理想是我们人生中最重要的财富，它给予我们前进的动力和勇气。以下是一些成功人士的理想范文，希望能给大家在写理想时提供一些参考和借鉴。
理想的高考山西（通用14篇）篇一
清代诗人、画家郑板桥有一幅对联：删繁就简三秋树，领异标新二月花。十九世纪英国诗人王尔德说：第一个把美人比成鲜花的人是个天才，第二个把美人比成鲜花的人是个庸才，第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。要激活自己的创新意识，做到“人无我有，人有我深。常中求变，变中求新。”黑格尔也说过：“内容之所以成为内容，即由于它包括成熟的形式在内。”
高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖，或是材料新鲜，或是构思精巧，或是推理想象有独到之处，或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方，在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方，我们就必须给予重视和鼓励。
古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中这样说过：“变则新，不变则腐;变则活，不变则板。”高中阶段的作文训练也是如此。只有时时处处将创新意识贯彻到写作中，才有可能写出内容和形式俱佳的作文。
怎样才能做到创新呢?重要的就是你比一般人思考得深，琢磨得透，才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用;第二番来者，正语也，停止不可用;第三番来者，精语也，方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。具体可从以下几方面下工夫：
1、精心打造首尾。
你精心设计的有个性的“亮点”，你的精彩之笔，要尽量在文章的前头展示出来，不可遮遮掩掩，直到文章的末尾才露出姿容。要一“亮相”便获“满堂彩”，不能搞“图穷匕现”。河南一考生的《一把生锈的锁》，文章层层递进，步步为营，终于找到了问题的根源：自信随岁月逝去。文章题目一语双关，一方面指实实在在的锁，另一方面指心灵上的锁，生动形象。重庆一考生的《菊花飘香的时节》文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。
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理想的高考山西（通用14篇）篇二
于是，人会在很多事情面前将门半掩，斟酌再三，最后缓缓地将门合上。我们怕的只是门外又是大雨倾盆。
于是，我们躲在屋子，去翻那有着晴朗天空的照片，看着那熟悉甚至已有些厌倦的笑脸，我们感受着疲惫的幸福却不敢推开门去体验更新鲜的感觉。
没有这种心境，一个肌无力患者怎会成为认识宇宙的学者，没有这种心境，一个聋耳的音乐人又怎能谱出世上最伟大华丽的交响。
门内是安静的无聊，是一成不变的挂满笑脸的照片，是种子蜷缩的`土壤，是幼雏温暖的屏障，这里安全，寂静，风平浪静，可这里少了人生中最应拥有的新鲜与活力，即使是痛苦或悲伤，也是我们生命的部分，也是我们应去迎接和感受的。
所以，推开那扇门，去希望那四分之一的喜剧，去感动于那四分之三的悲伤，让我们的生命可以不留遗憾。
所以，推开那扇门，去开怀于灿烂的阳光普照，去寻找电闪雷鸣中值得铭记的美妙。
雨中，推开那扇门，打湿的额头，绚丽的彩虹……。
理想的高考山西（通用14篇）篇三
今天，高考生开始填报志愿。为了优化志愿设置和填报流程，提高考生志愿满足率，降低新生报到流失率，填报志愿将分两次进行。6月9日至14日考生填报本科(含三本及提前批专科)志愿，7月31日至8月3日考生填报专科(高职)志愿。预计高考成绩在本月26日揭晓。
所有院校均不设服从调剂志愿。
对各批次按考生志愿和相关规定投档后完不成招生计划的院校实施网上征报志愿。体育(文、理)类的考生，可分别填报体育类院校和专业志愿，也可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿。艺术(文、理)类的考生，可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿，艺术专业考试合格的考生，才可分别填报艺术类院校和专业志愿。
省属院校戏剧影视文学、广播电视编导和主持与播音专业考试合格的考生，须按艺术类填报相应的院校专业志愿。太原师范学院汉语言文学(戏剧影视文学方向、节目主持方向)专业考试合格的考生，按文史类填报院校专业志愿。
两所港校按我省志愿填报。
参加全国统考的考生均可报考香港、澳门特别行政区高等学校。报考香港高校内地招生的考生须按学校要求直接向招生学校报名填报志愿，其中香港城市大学、香港中文大学按我省填报志愿规定要求统一填报；澳门高校内地招生由考生直接登录澳门高校网站填报志愿并确认。
考生填报院校和专业志愿，必须严格按《山西省全国普通高校招生填报志愿指南》公布的院校编号、院校名称、专业编号、专业名称，准确填写在志愿表上，并将所填报的院校编号和专业编号一一对应填涂在机读志愿卡上。考生填报的档案袋、考生简明登记卡、机读志愿卡的院校、专业志愿顺序必须保持一致，如因考生填涂不慎，出现不一致，以机读志愿卡所填涂志愿为准，由此造成不良后果的，责任由考生自负。
蓝、黑色钢笔填写志愿表。
考生填报的志愿表(卡)是招生部门调配档案和招生院校录取的重要依据，须由考生亲自填涂，志愿表用蓝、黑色钢笔(签字笔)填写，字迹必须清楚、工整，志愿卡用2b铅笔填涂，填涂必须规范。志愿信息采集确认后，任何人不得改动，如发现私改志愿，要追究有关人员和负责人的责任。
[20山西高考条例]。
理想的高考山西（通用14篇）篇四
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)。
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
本没有意外。
生活中时有出人意料的事：悬崖上长出了树，小溪流成了河，著名学者承认不足，政府官员自我检讨……人们心中充满了疑问，感到这些事情大大出乎了意料。
我们不应该感到意外。
当我们看到嶙峋的山石上屹立着一株苍翠的青松时，不必惊奇，因为那是一种生命的力量;当我们看到长江的源头只是一弯细流时，我们不应感到诧异，因为那是一种爱的广博;当我们听到数学大师陈省身先生在回答中学生的数学问题时说“不知道”时，不必不解，因为那是一种大家的风范;当我们看到温家宝总理噙着泪水，深情地对人民说“我做得不够”时，更不必意外，因为那是人民公仆对人民至深的热爱!
我们不应感到意外，因为这些看似充满疑惑的问题，背后都掩藏着深刻的答案。我们不应感到意外啊，因为我们之所以意外，是因为难以读懂其中的真谛!
我们没有理由再感到意外了!我们应该做到的，是读出他们的苦心，惊叹他们的人生境界，为他们的人格魅力折服。我们应该将我们的不解、疑问、惊异，化作深深的感动，再化作我们向他们学习的力量。
我们没有理由意外，我们只能震撼。我们不再奇怪：为什么，在困在废墟中时，一位母亲竟能用自己瘦弱的身躯，承受着无数砖石的压力，为女儿撑起一片狭窄但安全的空间?我们只会被深深打动，感悟母爱的坚定、执著和伟大。
我们不再奇怪，为什么，在衡阳火灾中，那消防官兵明知危险，仍义无反顾地冲上前去?因为那是军人的责任，那是对职业的忠诚!
我们也不再奇怪：为什么，那些奥运冠军获得奖杯时流下了泪水?因为，这是数年来流出的血泪催生的花朵，那是为祖国荣誉铸造的丰碑!
是的，我们不会感到意外了。因为我们读懂了其中的理，更读出了其中的情，一切都在情理之中。
生活中没有意外。生活中本没有意外。
阅卷老师的现场札记。
在阅卷过程中，本文之能够获得阅卷老师的一致好评，而没有一个老师提出异议，这是少有的现象。我们认为，该文成功的因素有如下方面：
其一，作者立意鲜明而朴素。以“生活本没有意外”入题，表面上乍觉平淡无奇，但经由作者丰富畅快的文字道出，却使人又觉得其平凡中含有俊奇，朴素中含有睿智。
其二，作者谋篇布局整齐和谐，思路推进有板有眼，感情阐发有张有弛。首段以平白话语开篇，语气舒缓;次段以简短语气独当一面，使文章语气骤显紧张;进而以反复的排比语句，使得语势磅礴，思路宕开，给人以无可阻挡之势，并不断加深主题思想的升华;最后一段重归平凡，以“生活中没有意外，生活中本没有意外”反复强调，与前文相互照应，相得益彰。
其三，作者多角度、多层面地运用不同的写作手法，恰切地托起文章的主题与立意。如排比手法的运用，既有句子的排比，如第三段，又有段落的排比，如第七至第九段，均使作者的主题表达痛快淋漓，读来大快人心;第四段反问和第七至九段设问的反复使用，均显示了作者在修辞造句上无与伦比的才华，有效地折射出作者含蓄而深刻的社会关怀意识。
晓看红湿处。
流星选择了陨落，于是划落成了天际那道耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖，于是跌宕成了那曲激越的歌;昙花选择了夜晚，于是诠释了生命的价值;人选择了崎岖，于是，人才有了成长。
曾有人对世界前500名富翁做过调查，访问他们将如何对自己的财产分配。出人意料，几乎所有的人都准备将大部分的资产捐给慈善机构，而只有很少的一部分留给子女做遗产。连任多年首富的比尔·盖茨，有人曾打个比方，如果比尔·盖茨掉了一张1000美元的支票，他根本不会去捡;因为在弯腰的瞬间，他所赚的远不止1000美元;但是，在调查中，他只决定给每个子女1000万美元的启动资金，或许这出人意料的结果会让许多人大吃一惊，因为1000万美元或许只是他存折上的一个零头，但细细琢磨，这一切却又都在情理之中。因为创业者心里最清楚，很少有人能够一帆风顺，没有艰辛的付出就不会有辉煌的收获!这的确又在情理之中。
的确，纵观古今，出人意料的举动和情理之中的成功息息相生。当年，齐桓公出人意料地重用了曾是仇人的管仲，却又在情理之中成就了一番霸业;毛遂出人意料地大胆自荐，却又在情理之中显露了自己的锋芒;巴蒙特尔出人意料地写下了“为了看到阳光，我选择了出生”，却又在情理之中诠释了自己的生命观;凡·高出人意料地自创了意识派，却在情理之中引导了文化风。
一系列的出人意料和情理之中，宛若营造了一种“晓看红湿处，花重锦官城”的柳暗花明之感，让人在潜移默化中读懂了人生，读懂了生命，把握了自我。
面对生活中的许多出人意料，我们不应只究其表面，而应仔细品味其情理中所蕴含的深深哲理，大胆地去解开墨守陈规的束缚，大胆去释放自己的激情，大胆坚持自己认为是对的，活出真自我!
或许，如果没有流星的陨落，它不会有情理之中的光芒，只会塌陷成无光的矮星;或许，如果没有瀑布的跌宕，它不会有情理之中的雄壮，只会无波无痕从河道滑过;或许，如果没有挫折的磨砺，情理中的成功也会遥不可及!选择出人意料的举动，选择情理之中的成功!
阅卷老师的现场札记。
其一，本文标题意味隽永，富有诗意。“晓看红湿处”本是杜甫的名句，本义是写诗人想像来日早上春雨过后的惊喜之情，但本文作者翻出新意，旨在表达“意料之外而情理之中”的理性，这充分显示了作者脱俗不凡的才情和灵气。
其二，本文使用排比等修辞手段，增强了文采，构筑了壮丽的语言美。首尾两段，由物及人，语言句式整齐划一，朗朗上口，修辞炼句匠心独运，气势流畅，与文章主题相得益彰。
其三，文章选材准确而恰当，有力地支持了文章主题的表现。其中引用巴蒙特尔“为了看到阳光，我选择了出生”一句，富有哲理，深含韵味，这不仅契合了文章主题的需要，而且以他人所不言之事例，足以骤然引起阅卷老师的怦然心动。有如此巧妙的引用，阅卷老师几乎无法拒绝为这位考生打个高分了。
庄子的世界。
我一直渴望用我拙笨的笔头来描摹一下这个先秦的哲人，但每每提笔，浮现眼前的，总是一个至玄至幻的影子。这个影子或隐没于江湖，或委身于水田，或翩跹于梦幻，或混迹于闹市，令我无从下笔，只得兴叹。
大多数人，对于庄子，是迷惑不解的。那个烽火狼烟、豪杰并起的时代，赋予人的，是激情和斗志，是渴望辅佐君王、救黎民于水火的大丈夫情怀———庄子，这个槁项黄须、聪明透顶的人，却弃自己的满腔才情不用，或与水田曳尾的神龟游戏，或研究墙角蜗牛触角上的弹丸小国，或臆造出不存在于世的大鹏、大鲲，甚至对送到眼前的楚国相位都安然不动……这太出乎人们意料了!
庄子就是这样的特立独行，他的行为在两千年后的今天看来，依旧那样的古怪，他真是那个时代一个出人意料的哲人。
然而———。
庄子就像一本书，读前令人疑惑，读后令人开朗。
阅卷老师的现场札记。
本文可谓是一篇奇文。在阅卷过程中，本文曾引发阅卷老师的一番议论，因为按照高考评价标准，我们显然无法给定这篇文章很高的分数。但是，经过几轮评议，我们还是给予其满分。其最主要的一个理由便是，作者写作此文时，是凭借自己的感悟和理解，凭借自己的热爱和思考而写的。实际上，作者似乎不是在写一篇中规中矩的高考作文，而写自己对远在千古的那一位知己的纪念和怀恋。这便是有心之文，这便是有情之文，这与那些到处充斥虚情假意的考场作文是有很大不同的。
理想的高考山西（通用14篇）篇五
君不见，勤学苦读的青年学子夸张地摇着自己的双臂，将自己的人生之箭瞄准了城里的“白菜”；君不见，汲汲于富贵的成功人士鼓吹着996的福报，将自己的人生之的圈定在利欲的峡谷。
义利从来不是非此即彼的对立物，也绝非君子小人的分界，但是，如果人生的词典中只剩下利欲，而没有了道义，那疯狂的努力不仅无法让人钦佩，反而会让人有深深的悲悯和畏惧。过于狭隘，以自我为中心的义利观会将人生困在世俗的囚笼之中，那扭曲的面孔就是灵魂的镜子。以义为的，立义高远，既是对世界的责任，也是对自我的成全！
立义为的，人生伟岸；星河在心，人生璀璨。看到路边饿殍，袁隆平先生立志让人们免于饥饿的恐惧，但同时那潜心钻研的热忱也让他有力量对抗人生的困境和磨难。侠之大者，为国为民。为国为民亦是“义”之大者，而这大义既可匡扶起时代的大厦，又可矗立起人格的高山。我们常说“义不容辞”，每个时代，每个个体所不容推辞的“义”，都有不同的内涵。当我们将个人的才华与国家人民的发展和需求结合起来，我们就为“义”字找到了适合的方向和内容：昆仑山下清澈的爱，浩瀚星空痴迷的情，抗疫前线无悔的勇，禾下乘凉幸福的梦……这些都是让人肃然起敬的选择，而我作为当代青年，渴望成为一名优秀的教育工作者，为祖国培养更多襟怀开阔，知识渊博的优秀人才。这便是我的理想之的，心中之义。
前浪奔涌，后浪激荡。理想之路，灼灼其光。
青春之箭，立义为的，修身为弓，矫思为矢，发必中矣！全国乙卷高考优秀作文16。
理想的高考山西（通用14篇）篇六
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）;不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
二、命题意图。
高考课改区宁夏吉林黑龙江山西河南新疆海南共用一套题。作文在命题形式上与去年相同，都属于新材料作文；命题的价值取向都与都与现实社会关联，对于倡导中学生关注国家命运、民族前途等具有导向作用。
但细细分析还是会发现，今年的作文命题较去年稳中有变：
二是社会关注点有很大不同，20新课程标准卷的高考作文是非常值得回味、研究的，因为这个题目不在仅仅是关注个人的成长和成才规律；更是要我们关注世界和国家的命运，关注国家社会发展状况的大事，体现了恢弘大气又能够紧贴近时代脉搏的一种命题风范。
由此看来，2011年新课程标准卷的高考作文命题可谓高屋建瓴。命题具有鲜明的时代性、深远的历史意义，让学生在作文的实践中，思考作文要紧跟时代节拍，不能脱离现实，无病呻吟。伟大的时代成就宏伟的事业，宏伟的事业召唤有为的青年。实现中华民族的伟大复兴需要我们的莘莘学子将个人的命运同民族、国家、人民的命运紧紧连在一起。做关心世界和国家命运的人，而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的“书虫”
三、构思方略。
新课程在注重高考作文命题限定性的'同时，也非常注重命题要能够给考生提供较为充分的自主性与开放性。今年的高考作文题在此一方面，做得十分出色。
作文在审题立意上没有难为考生，立意的角度还是材料限定的范围，根据新材料作文审题立意的方法，我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。
在立意上可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考，分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。
从文体方面说，写成议论文比较容易上手，围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面选择适合自己分论点来写作。
虽然作文容易入手，但是要写出很好的文章则不是很容易，因为学生对此话题比较熟悉，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动的素材却并不容易，当然，这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济发展”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”；“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心，姚明，刘翔，李娜等体育健儿的光荣与从容。“民生改善”方面可以谈战胜灾害，重建家园的众志成城…“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方，和神舟飞天的尖端科技。
从语言方面说，考生应该明确语言内里是思维，这是考试成功一条规律，良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的不二法则。良好的语言素养，是让我们写出健朗大气、饱含情感的文字，而要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。（山西省语文教学名师徐鸥）。
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理想的高考山西（通用14篇）篇七
美国最伟大的专栏作家李普曼认为：“如果你想了解一个国家，那就去大学里和新闻学院的学生谈谈”。我愿意向你们介绍中国，顺便可以检验一下这个结论的可信度。
调查显示你们对“广场舞”和“京剧”两个关键词很感兴趣。很巧，它们都和文化有关。在这片正发生着炫目变化的土地上，它们的命运却迥然不同：一个是剧变下新兴的衍生品，一个因与变化格格不入而岌岌可危。
以中老年妇女为参与主体，聚集在公共场所，跟着音乐载歌载舞，这种休闲方式在中国蔚然成风。他们也走出国门，跳进了火车车厢，跳到了莫斯科的红场、巴黎的卢浮宫。这和你们身边认识的老人可能完全不一样。
在中国的网络上，将这一群参与广场舞的主体人群称之为“大妈”。这个称呼你们一定很熟悉，因为她们会出现在你们的华尔街，会担起挽救法国打折季的重任。只是你未必听得出来这是略带贬义的。
从中国古代的《红楼梦》开始，贾宝玉就偏爱少女，觉得上了年纪的女人“面目可憎”，北京话用“事儿妈”去形容那些多管闲事的女人;对年轻女性形象的批评也是：“你这么年轻，怎么打扮得跟个大妈似的”。对“大妈们”，人们的态度并不友好。
在中国，女性的价值体现在家庭和子女，“自我”这个词是模糊的。而到了“大妈”这个岁数往往是子女离家的“空巢期”，一下子失去了生活的支柱。心理学家称之为“中年危机”。然而，广场舞的出现，让我对它能够解决“中年危机”乐见其成。
广场舞让她们不再孤单，她会结识许多朋友，而不再总是受儿女琐事的捆绑，她们将越来越接近“真正的自我”。我看到很多“大妈”因为融入了集体，变得活泼、快乐，有了个性。我相信，再跳上几年广场舞，会分化出更多的小集体，集体读书、集体公益、集体旅游、集体唱戏……那时候，所有人都会变得越来越好。
我想，包括我自己在内的所有人，都正在学习包容这种“探索自我”的热情与活力，因为我们不愿意自己的嘲讽，让他们再次回到死气沉沉，自我模糊的'生命状态。
一个国家是由一个个具体的人构成的，让每一个人变成更好的自己，是我们这个国家剧变后真正想抵达的彼岸吧。
巨变之下，有的在诞生，有的在渐渐消亡。比如你们关心的“京剧”。这种咿咿呀呀的唱腔，变得与这个凡事追求“快”的时代越来越不搭调。不过，我这个圈外人，无资格断言这种艺术形式未来的命运，却愿意和你分享它的美好。
你去听，程砚秋的《春闺梦》：“去时陌上花似锦,今日楼头柳又青。可怜侬在深闺等,海棠开日到如今“，唱得人柔肠寸断。
你去听，《沙桥饯别》里唐太宗送唐僧之语：“过桥便是天涯“，相忘于江湖的苍茫。
你去听，《取成都》，成都王刘璋唱“西川文武刀刀斩尽”，悲愤苍凉，满腔愤郁。
京剧与中国的唐诗宋词不同，以通俗白话示人，但仍然隽永、动人。京剧的词还得配合着唱腔，我相信即使你对词的理解不够透彻，当你听到那或古朴，或苍劲，或柔软，或细腻的嗓音，你仍会有自己的体悟。
说完这些，不知你发现了吗?其实两种文化的命运决定权，其实在于你，在于我，在于每一个人的态度。当我们懂得包容，懂得欣赏，懂得理解，它们会呈现出自己最美的样子。
一个国家大抵也是如此，它由一个个具体的人创造。巨变之下，我们的灵魂和头脑，决定着这个国家的样子。
说得差不多了，你觉得李普曼说的话还有几分道理吗?
很多年前，中国最富盛名的主持人白岩松去美国耶鲁大学演讲的时候说：“在过去很多年里头，美国人似乎在用望远镜看中国，但是我猜测可能拿反了”。
为什么要用望远镜看呢，欢迎你们来到中国，用自己的耳朵和眼睛了解最真实的我们!
理想的高考山西（通用14篇）篇八
2022年2月4日，立春。一座古城，一个新都，一个冬夜，一次盛典，第24届奥运会在“鸟巢”开幕，奥运圣火再次熊熊燃烧，北京，成为全球唯一的双奥之城2008年8月8日，那个一鸣惊人的夏夜，29个烟花“脚印”，从永定门到天安门，再到国家体育场“乌巢”，中华民族五干年的历史，尽在这段旅程中。那个夏夜，世人看到了一个东方大国复兴之势不可阻挡。
2022年2月4日，这个万众瞩目的冬夜，美轮美奂的24节气，每一帧画面都饱含着中国韵味，在这一刻，我们看到天，看到地，看到雨，看到风，看到大陆，看到长空。我们看到虎头帽、中国结，还看到了“黄河之水天上来”“燕山雪花大如席”。
现代奥林匹克运动在此时，完美地融入东方古国。这个冬夜，世人看到了富强的中国自信、从容的一面。
冬奥会开幕式，“不点”主火炬的创意令人惊叹。中国美学的含蓄、空灵、留白风格，在此时此刻展现得淋漓尽致。这个创意体现出中国美学的意蕴，同时，也契合了当下低碳环保的理念，备受赞誉与认可。
2008年飞天点燃主火炬，2022年的星星之火可以燎原，同样令人印象深刻。
冬奥会开幕式“一‘鸽’都不能少”让人生感动。660个小朋友唱歌跳舞、最后汇聚成一个心形。有一个掉队的小鸽子没有回到心形里，一个稍微大一点的孩子，去把她拉回来。“掉队的小鸽子”就引起了许多网友的讨论。有网友说：“迷路的那个孩子，一定会回来的。”还有网友说，所有的鸽子都看向东南方，等着掉队的鸽子回来。
冬奥会开幕式现场，没有大牌明星，没有专业歌声。只有运动员，还有普普通通的大爷大妈。参演的大多数都是青年学生，还有很多天真可爱的孩子。此情此景，让世人看到了活力，看到了希望，看到了未来。
北京冬奥会有91个国家、地区参加，共设7个大项，15个分项和109个小项。北京冬奥会主题口号是“一起向未来”简单五个字，力量无穷。这种力量号召全世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人，在奥林匹克旗帜的引领下，筑梦冰雪，一起向未来。
北京冬奥会恰逢中国春节，当奥林匹克文化与中华春节文化相遇，注定了这场冰雪盛宴精彩绝伦。让我们为我们伟大祖国蒸蒸日上而自豪，让我们为世界各国运动健儿们精彩比赛加油。
2008年，同一个世界，同一个梦想！2022年，一起向未来！
从2008年到2022年，从夏奥会到冬奥会，北京欢迎你！
理想的高考山西（通用14篇）篇九
今天，高考生开始填报志愿。为了优化志愿设置和填报流程，提高考生志愿满足率，降低新生报到流失率，填报志愿将分两次进行。6月9日至14日考生填报本科(含三本及提前批专科)志愿，7月31日至8月3日考生填报专科(高职)志愿。预计高考成绩在本月26日揭晓。
所有院校均不设服从调剂志愿。
对各批次按考生志愿和相关规定投档后完不成招生计划的院校实施网上征报志愿。体育(文、理)类的考生，可分别填报体育类院校和专业志愿，也可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿。艺术(文、理)类的考生，可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿，艺术专业考试合格的考生，才可分别填报艺术类院校和专业志愿。
省属院校戏剧影视文学、广播电视编导和主持与播音专业考试合格的考生，须按艺术类填报相应的院校专业志愿。太原师范学院汉语言文学(戏剧影视文学方向、节目主持方向)专业考试合格的考生，按文史类填报院校专业志愿。
两所港校按我省志愿填报。
参加全国统考的考生均可报考香港、澳门特别行政区高等学校。报考香港高校内地招生的考生须按学校要求直接向招生学校报名填报志愿，其中香港城市大学、香港中文大学按我省填报志愿规定要求统一填报；澳门高校内地招生由考生直接登录澳门高校网站填报志愿并确认。
考生填报院校和专业志愿，必须严格按《山西省2017年全国普通高校招生填报志愿指南》公布的院校编号、院校名称、专业编号、专业名称，准确填写在志愿表上，并将所填报的院校编号和专业编号一一对应填涂在机读志愿卡上。考生填报的档案袋、考生简明登记卡、机读志愿卡的院校、专业志愿顺序必须保持一致，如因考生填涂不慎，出现不一致，以机读志愿卡所填涂志愿为准，由此造成不良后果的，责任由考生自负。
蓝、黑色钢笔填写志愿表。
考生填报的志愿表(卡)是招生部门调配档案和招生院校录取的重要依据，须由考生亲自填涂，志愿表用蓝、黑色钢笔(签字笔)填写，字迹必须清楚、工整，志愿卡用2b铅笔填涂，填涂必须规范。志愿信息采集确认后，任何人不得改动，如发现私改志愿，要追究有关人员和负责人的责任。
理想的高考山西（通用14篇）篇十
各地高考考试科目及考试时间安排详情目前尚未公布，在我国各省市中高考每年仅举行一次(近年来部分省市每年举行两次高考，多增加的一次在1月举行，称为春季高考)。旧时高考时间(前)为每年7月，20以后，新的高考时间改为每年6月。其统一考试为6月7日、8日。6月7日上午9:00-11:30考语文;下午15:00-17:00考数学。6月8日上午9:00-11:30考综合(文科综合/理科综合);下午15:00-17:00考外语(英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语，其中英语/日语/俄语有听力考试)。
由于部分省(市、自治区)按新方案实施高考或科目设置不同，高考结束时间不一，上海、山东于9日上午结束，广东、海南、江苏于9日下午结束。
下面20各地高考考试科目及考试时间安排是根据历年的高考考试科目及考试时间进行预测和整理的，仅供参考!
年高考生已进入备考状态，现把2016年高考全年日程表整理分享给大家，以供参考。
1.开学调整。
新学期开始，正式成为高三生了!一定要从心理上重视，生活和学习的节奏都要跟着紧凑起来，作息时间要调整好。同时也不要感到太大的压力，平常心，一股劲，高三都是这么过来的。
2.一轮复习。
一轮复习从9月持续到次年2月。一轮复习的前期，往往还有新课要讲、新知识要学，同学们要梳理好知识点，巩固基础。
3.民航、空军招飞。
每年空军面向高中生招飞工作一般于9月底10月初启动。有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注相关通知。
4.月考调研考。
高三整年都充斥着各种大考小考。高三的第一次月考很重要，是对高三一个月知识的检验，也提醒学生已经正式进入备考状态了。不管考得怎么样，都要懂得调适，储好力量继续前进!
5.国庆假期。
高三生的国庆假期可能不会有七天那么多，但通常也会有三四天。经过一个多月的高三生活，可能会有一些不适应，可以利用国庆假期让自己沉淀一下，好好调整。当然，假期也是一个弯道超车的好时机，毕竟高三的时间是非常珍贵的，你比别人多努力几天，成绩可能就超上去了。
1.期中考试。
时间飞快，11月，高三上学期期中考试也要开始了，期中考试后，考生的名次发生第一次分化，同学们要调整好下一阶段的复习计划和心态。
2.艺考政策。
艺考政策出台，考生可以留意有没有什么变化。
3.民航招飞。
民航招飞政策一般也在本月陆续发布。参加各项考试的考生一定要密切关注各高校网站和教育考试院发布的相关信息。
大部分省市的高考报名在12月开始，也有些在11月下旬就开始了。考生要在规定时间内登录教育考试院网站报名。
2.特殊类招生。
大部分省市开始体育、艺术统考。
2016年一月。
1.高中学业水平考试。
广东高中学业水平考试分别在每年的1月和6月举行。学业水平考试成绩等级与高考录取有关，务必过关。
2.期末考试。
这次期末考试很重要，是对一轮复习的总结，也是对接下来复习计划的承接。
各省市高考考试说明开始陆续公布。高考考试说明是高考复习最重要的依据，一定要细细解读，对照说明里的知识考点，查漏补缺。
2016年二月。
1.寒假。
这是高三生唯一一个比较长的假期了。针对期末考试的情况，考生应利用好寒假进行查漏补缺。
2.二轮复习。
2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力要稳定下来。
2016年三月。
1.高考体检。
部分高校及专业对体检结果有要求，考生不可掉以轻心。体检前注意调整好饮食和作息。
2.高三一模。
高三一模很重要，参与的考生很多，当地教育部分还会进行成绩统计，划出分数线。有些地方的一模安排在四月份。
2016年四月。
1.高考招生政策。
一系列的高考政策开始接连发布，考生要密切留意。
2.高考志愿信息收集。
高考后距离志愿填报的时间很短，从四月开始，考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息，初步想好报考方向。
2016年五月。
1.高三二模、三模。
二模三模是高考前的重要练兵，考生要从这些考试中吸取经验。
2.高校招生计划。
一些高校的招生计划、招生简章陆续发布，注意保留好，志愿填报的时候可能用得上。
3.三轮复习。
三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期重点是重回基础，把复习过的内容重新过一遍，增强记忆;同时调整好身心，准备高考!
2016年六月。
1.高考。
考试期间同学们注意调整饮食和心理状态，放松心情迎接最后的挑战!考前两天，要对高考考场进行踩场，制定好出行路线，并盘点好考试当天所用物品。
2.高考查分高考分数线。
高考成绩公布后，高考最低控制分数线也紧跟着公布。这个时候分数高低也是定居了，集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。
3.志愿填报。
高考考得好，还要志愿报得好。志愿填报前做好充分的考虑和分析，按时在规定的时间填好志愿。
2016年七月-八月。
7月和8月主要有以下几件事要关注：
1.高校录取。
2.录取通知书。
3.高校补录。
4.大学入学准备。
理想的高考山西（通用14篇）篇十一
1、全国普通高考在7月7、8日进行，大部分省份是两天，少数省份需要三天。
3、有个别省份的考试科目有些特殊，考试科目的安排会有不同。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。
高考各科分数是多少。
1、“3+x”方案，
应用于大部分省市“3”指“语文、数学、外语”，“x”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分(语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分)。
2、“3+学业水平测试+综合素质评价”方案，
应用地区：江苏经过教育部批准，从起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分。文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达c等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分，分为4个：a、b、c、d。
3、上海方案。
必考科目：语文/数学/英语每科150分其中英语一年两考，取最高分。物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照aa+……比例给分。其中地理等级考在高二。总分660分。
4、浙江方案。
必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试，考生可自行决定参加时间，每门科目最多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。
高考注意事项。
考外语一定要提前15分钟进入考场。外语的考试包括听力和笔试。平时在考试之前，就要养成经常听英语的好习惯。考试一定要在规定期间进入考场，平时在饮食上一定要注意，避免吃得太凉引起腹泻，同时考试之前应该提前上厕所，最好最充分的准备。
在备考前几天，一定要把该备用的2b铅笔，三角尺，圆规，无套橡皮，中性笔，或者是钢笔都备用好，以免在考试时，还需要跟别人借，导致不能发挥正常的考试水平。对于通讯设备，电子设备都不允许带入考场。
在拿到考卷要事先将考题全部浏览一遍再答卷，至少给自己充分的思考时间，不能答题太慢，以免不能再规定时间范围内完成考卷内容。答题一定不能答在试卷外，做题要看清楚题目再答题，不能确定的题目，可以先在草稿纸上填写，然后再写入考卷内。答题一定要有条理，不能写的太乱，字迹要工整。
拿到答题卡一定要填写好自己的姓名和准考证号，千万不要马虎，以免填写错了，没有你这个科目的成绩。在填写时不可把条形码弄脏，以免影响到阅卷人的判卷能力。
答题做图一定要选择2b铅笔答题。考生要注意用笔的要求，要把答题卡所选项填满，填黑，以免在网络上阅卷，选择题的答案显示不出来，影响到你的高考成绩。一定不要在机读卡书写与考题无关的内容，否则也会影响到阅卷老师阅卷。
理想的高考山西（通用14篇）篇十二
经党中央、国务院同意，年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。
时间。
上午。
下午。
理想的高考山西（通用14篇）篇十三
踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！
踮起脚尖，感受大自然的美丽。
看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。
踮起脚尖，谱写人间的真爱。
瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！
踮起脚尖，成就完美的人生。
听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。
踮起脚尖，就更靠近阳光。
许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎！”
然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。
美好的景色要求我们踮起脚尖。
人间的真爱驱使我们踮起脚尖。
完美的人生离不开我们踮起脚尖。
理想的高考山西（通用14篇）篇十四
高考。
作文。
的权威性，决定着它是高三作文教学效果最权威的反馈，也是整个高中作文教学的一面镜子，它指导制约着高三作文教学的发展方向。以下是本站小编为大家整理的关于20xx山西高考作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
2月26日下午，河南濮阳市清丰县的一个村子里，华北水利水电大学的大学学生孟瑞鹏救起两名落水儿童而不幸溺死。后续消息称，被救起孩子的家长因为害怕承担责任而躲避不语，且拒不承认孩子是被救起的。此事一出，就引发了社会各界的热切关注。
托尔斯泰曾经说过，人类的使命与责任在于自强不息的追求完美。而孟瑞鹏的人生价值也在救起落水儿童的瞬间得到了永恒体现，他用死诠释什么是永远的责任。相反，那两名落水儿童的家长却惧怕承担责任，缺乏责任意识，甚至会失去本心。让英雄流血，让良知流泪。
责任，燃起自己理性的火光。高尔基曾经说过，我们应该在自己身上燃起理性地火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。而他就是这样的一个“在自己身上燃起理性地火光”的人。一名公交车司机途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他之做了三件事情。把车缓慢的停在路边，并且用生命的力气拉下手动车闸;把车门打开，让乘客安全的下车;将发动机熄灭，确保了乘客和行人的安全。他做完这三件事情，安详的趴在方向盘上停止呼吸，这名司机叫做黄志全，他的名字值得所有人记住，他的责任意识值得所有的人学习。因为是他的智慧与责任拯救了全车人的性命。
责任，照亮世界与融化黑暗。莎士比亚曾经说过，责任可以照亮整个世界，融化地上的黑暗。1920xx年，有一个11岁的美国男孩踢足球的时候不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12.5美元。在当时12.5镁元素回一个不小的树木。可以足足买下5只下蛋的母鸡。闯了祸的男孩大胆向父亲承认了错误。父亲让他对他的过失负责，男孩为难地说，我哪里有那么多钱赔给人家?父亲拿出12.5美元，说这钱我可以借给你，但是一年之后你要还给我。从此，这个男孩辛苦的打工赚钱，经过半年的努力，他终于挣够了12.5美元这个天文数字，并且他还给了父亲。他就是日后成为美国总统的里根，他在回忆时候说，通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么是责任。这为日后扫除心中的阴霾，照亮世界，奠定了基础。
责任，是要使他人感到满意。马克吐温曾经说过，为责任而责任的事情，我们是没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与儿女共享天伦之乐。老伴舍不得做的一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠已经下定决心，不为所动，老板只得答应，但问他是否可以帮忙再见一次房子，木匠答应。在盖房子的过程中，大家都看的出来，老木匠的心已经不在工作上。用料不那么严格，做出的活计也没有往日的水准。可是老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给他。这是你的房子，我送给你的礼物，老板说。老木匠愣住了，他的后悔与羞愧溢于言表。他这一辈子改不少的好房子，最后却给自己建筑一幢这样粗制滥造的房子。
责任，犹如一股清泉，能够净化人的心灵;犹如寒冬中的一缕阳光，让人感到温暖;犹如一盏明灯，指引人方向。让我们携责任与良知同行，谱写出人生精彩的华章!
百年前，梁启超先生曾用心呐喊：少年强则国强，少年独立则国独立!而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。
我们这批孩子是如何成长的?
有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里，从还是一颗受精卵开始，我就是一面承重墙。怀着我的母亲，每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作)，听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税)，满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁，父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对)，从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了，他们拼命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)。
他们对我的爱，苦心经营，信誓旦旦，但是，他们从没有撒开过我的手，让我一个人走路。也许不是不想他们不敢，我能体谅。
我的中学，很是响当当的，赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口，并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场，只是它不设食堂，在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个：安全是天。
我的老师，都很难得，他们人品高尚，工作上披星戴月、殚精竭虑，逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好，只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想他们不敢，我能体谅。
参加中考的学弟学妹们，突然被告知要考体育了。他们的家长，开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场，眼前这幅画，再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是，出题者的苦心跃然纸上，却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。
大地倾塌，苍天哭泣!
中国不倒，汶川不哭!
你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证;你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证;你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证;你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。
一样的关注，不一样的行动;一样的爱心，不一样的传递;一样的真情，不一样的表达。
印象最深的是荧屏上的三种颜色。
是绿色!
那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。解放军战士连夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。
急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。
是白色!
那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。累了，看着那一身白色便振奋了;倦了，想想人民便无畏了。
一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。
是黄色!
那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。
救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。
这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。
不一样的颜色，一样的爱心。