日出印象高三(实用18篇)

时间:2023-12-05 作者:ZS文王

优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力,将平凡的事物变得鲜活有趣。接下来是一些优秀作文的片段,不妨一起欣赏,感受其中的文学魅力。

日出印象高三(实用18篇)篇一

凌晨五点左右我就起床了,原因是我要看日出。我起床的时候天还是蒙蒙亮的,天上只剩下最后一颗星星叫作晨星,只要晨星消失了太阳就会慢慢地升起。

过了十几分钟后晨星消失了,只见天上出现了一点点金光,好像天空长了一点黄金似的。过了一会儿,天空从一点点金光变成了万丈光芒,顿时大地像开了无数个电灯一样亮。我大声叫着:“太阳公公起床喽!”太阳慢慢地升了起来,离太阳近的白云有些被照地金灿灿的,有些被照地红彤彤地。真是好看极了!

又过了一会儿,太阳更亮、更热了,我马上低下头,因为如果再看就会吃不消的,心里想着一会儿再看,可天空偏偏不等待那些喜欢它的孩子,一转眼,太阳升起来了。

日出印象高三(实用18篇)篇二

克劳德・莫奈,法国画家,印象派代表人物和创始人之一,印象派的理论和实践大部份都有他的推广,他擅长光与影的实验与表现技法。其代表作有《印象・日出》,以下简要分析一下这张画。

莫奈创作了扬名于世的“印象・日出”。真实地描绘了法国海港城市日出时的光与色给予画家的视觉印象。由于它突破了传统画法的束缚,有位批评家就借用词画的标题,嘲讽以莫奈位代表的一批要求革新创造的青年画家位“印象主义”,这一画派以此得名。

19世纪下半叶,光学原理改变了画家对固有色的观念,由此他们开始在艺术上对外光表面的新探索.《日出印象》描绘的是在晨雾笼罩中日出时港口景象。在由淡紫、微红、蓝灰和橙黄等色组成的色调中,一轮生机勃勃的红日拖着海水中一缕橙黄色的波光,冉冉生起。海水、天空、景物在轻松的笔调中,交错渗透,浑然一体。近海中的三只小船,在薄雾中渐渐变得模糊不清,远处的建筑、港口、吊车、船舶、桅杆等也都在晨曦中朦胧隐现……这一切,是画家从一个窗口看出去画成的。如此大胆地用“零乱”的笔触来展示雾气交融的景象。这对于一贯正统的沙龙学院派艺术家来说乃是艺术的叛逆。该画完全是一种瞬间的视觉感受和活泼生动的作画情绪使然,以往官方学院派艺术推崇的那种谨慎而明确的轮廓,呆板而僵化的色调荡然无存。这种具有叛逆性的绘画,引起了官方的反对。

这幅名画是莫奈于1873年在阿弗尔港口画的一幅写生画。他在同一地点还画了一张《日落》,在送往首届印象派画展时,两幅画都没有标题。一名新闻记者讽刺莫奈的画是”对美与真实的否定,只能给人一种印象”。莫奈于是就给这幅画起了个题目――《日出印象》。它作为一幅海景写生画,整个画面笼罩在稀薄的灰色调中,笔触画得非常随意、零乱,展示了一种雾气交融的景象。日出时,海上雾气迷朦,水中反射着天空和太阳的颜色.岸上景色隐隐约约,模模糊糊看不清,给人一种瞬间的感受。

日出印象高三(实用18篇)篇三

星期六,我和妈妈去山顶看了一次精彩的日出,那可真壮观啊!

渐渐的残月与星辉暗淡下去,天边泛起霞光,天空被霞光染成了橘红色,太阳冉冉升起,慢慢地,慢慢地,形成了一个弧形的金边。过了一会儿,弧形的金边慢慢扩大,太阳变成了一个小半圆。太阳越来越大,又从小半圆变为了半圆,再从半圆变成了大半圆。现在太阳涌了出来,像一个玻璃球在山岗上滚动;又像一个刚刚醒来的孩子,刚踢掉了天空这一床被子;还像一个可以唤醒万物的神,正舞着自己的金光,在唤醒大家。

又过了一会儿,金色的光已悄然消失,天空似乎更蓝了,更美了,花草树木都醒来了,晨雾消失了不少,几乎没有了。小鸟们都醒了,大家一起唱歌,由乱糟糟变为《百鸟进行曲》,“喳——喳——喳”这是喜鹊在唱歌,“滴——滴——滴”这是黄莺在唱歌。《百鸟进行曲》把梦中的人们都叫醒了,人们伸了伸懒腰,开始一天崭新的生活。

太阳积蓄了很久的力量,终于突破重围,给大家带来了光明与希望。在生活和学习中我也要为了目标而努力奋斗!

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日出印象高三(实用18篇)篇四

清晨,踏着晨曦的脚步,我早早地起了床,兴冲冲地奔向甲板,听着海风呼呼从耳畔吹过,焦急地等待着日出。渐渐地,东边的云霞被染红了,朱红,石榴红,海棠红,茄子紫,柠檬黄,无数色彩夹杂在一起,交织得如此唯美,自然。那些云彩相互层叠,挤压,惬意慵懒地躺在天际,真像是个天然染房。白云迅速变成彩云向四周扩散,这真是大自然的奇迹。刚才还是海天一色,一晃眼,天空就抹上了嫣红的胭脂,真像是一位淡妆浓抹总相宜的公主,刚从睡梦中苏醒,摇身一变,换上了华丽的新衣。调皮的海鸟停歇在船头,像一个个身着白衣的水手,跳跃着,编织着一曲接一曲的海之赞歌忽然,它们好像听到了谁的召唤,鸣叫着,扑闪着翅膀,急不可待地飞向远方。

过了一会,东边的天空被即将升起的太阳烤得通红通红。我站在船沿,久久凝望着遥远的天边,在心中默默召唤着太阳公公快些起床。突然,层层叠叠、斑斑驳驳的红云间,闪现出太阳的身影,我激动地跳了起来,不禁高声大喊:“太阳公公,早上好!”我这一喊,仿佛加快了太阳升起的脚步,它轻轻拨开云层,悄悄探出它那火红、炽热的脑袋。

金灿灿的阳光唤醒了沉睡已久的大海。观看日出的人群越来越密,大家都用期盼的眼神,紧紧注视着海天交界线上方的红日。太阳娇羞的脸庞已从大片云霞中露出了一大半,我紧张地握着拳头,眼睛眨都不敢眨一下,生怕我这一眨眼的功夫便错过了日出最美好的瞬间。“哇,太阳升起来了!”随着一声惊叫,太阳完成了它最后一次跳跃,终于登上了云层的顶端。展现在人们眼前。我带着波涛汹涌般难以平复的心情,用相机记录下了这个难忘的画面。心潮澎湃的人们欢呼起来,这是献给太阳的掌声,更是献给大自然的喝彩。

日出印象高三(实用18篇)篇五

浩瀚的天空依旧板着脸,闷热的空气依旧那么低沉。梦醒十分,我朦胧地睁开双眸,死一般的寂静回荡在空空的房间中。

我昏沉沉地坐了起来,看看闹钟夜已经五点半了。我拖着沉重的脚步来到窗前,闭上双眼,幽凉的微风轻抚在我略带疲倦的面颊上,我仰起头,吮吸着窗外漫进来的清爽,睁开眼睛却只见一片飘渺的繁星散在夜空之中,远处微风吹佛着几簇树叶,伴奏着此起彼伏的虫鸣声,在几丝惨淡的月光下沙沙作响。

我深吸一口气,俯在窗台上感受着此时的美妙。渐渐地,微风开始慢慢变弱,树叶停止了舞动,远处的虫鸣渐停渐止,最终淹没在一片死寂之中。月光下的一切都悄无声息,时间仿佛被禁锢在了这一刻,看着眼前的一切,我心生几丝悲凉,却没有勇气去打破此刻的寂静,静静期待着黎明的到来。

这时,天空泛起一丝鱼肚白,朱红的光点在天边浮动着,污浊的光中带着迷离的黄,划过我的眼角,我轻眯着眼睛,刚刚从朦胧中苏醒的双眼又再次陷入迷茫。天上的星星变得稀疏,而像我一样刚从睡梦中苏醒的云朵却被染得血红。此时的天空就像是被划了一道“血红的`口子”,虽然那么渺小,但却又十分耀眼。然而,空气中酝酿着泥土和花草的香气,或许是因为早晨的空气中带着几分湿气,隐隐约约感觉到一阵阵醒脑的清凉从窗外扑来。看着天空一半是血红中带着淡淡的紫色,一半是昏黑中闪动着几颗星芒,如同梦幻一般的感觉使我沉醉,我真希望时间被永远禁锢在这一刻。

就当我渐渐沉醉这美妙的场景中时,东方之颠露出太阳的一角,一缕金色的光芒划破长空,亲吻在我的脸上,太阳半遮掩着脸慢慢地从天边升起,稀稀疏疏的星点依旧点缀着昨日青空,残月的光晕却被普照的阳光完全替代,一片昏黄把天空染得浑浊。

我轻轻坐下,生怕打破这一刻的美好,享受着一缕缕晨光徘徊在空荡荡的房间中的感觉,静静躺下,这一刻留不住的美妙把我再次勾入了梦乡,我又睡懒觉了。

日出印象高三(实用18篇)篇六

为了看日出,两点半的时候我就起了床。揉了揉自己那朦胧的睡眼,就穿好衣服出了家门。

天还没亮,东边的天空开始泛白。我来到了山脚下,这时东方的白色变成了圆圆的七彩色。现在已经快三点了,于是我就开始爬山。

到了山上凉亭那,天变的浅蓝浅蓝的。而东方的天空开始放出光芒。我到了山顶上,默默地眺望着。

随着旁边喊着太阳出来了!太阳出来了!的声音,我赶紧向东边望去,如火球一般耀眼的太阳升腾了起来。起初它躲在七彩的云层里,像个羞羞答答的小姑娘。后来它完全变了样子,如阳光开朗的少年,离开了云层,升了起来。随后太阳的光芒越来越强烈,射的人眼睛发痛。

日出实在是太美丽了!

日出印象高三(实用18篇)篇七

【知识与技能】。

认识印象主义,鉴赏印象主义作品。

【过程与方法】。

通过对于莫奈的《日出·印象》这一作品的鉴赏,了解印象主义的艺术特色。

【情感态度与价值观】。

二、教学重难点。

【教学重点】。

掌握印象主义的艺术特色。

【教学难点】。

三、教具准备。

多媒体课件与绘画工具。

四、教学过程。

活动一:设置情境,导入新课。

情境导入,教师假设一个场景,展示图片带领大家来到印象派画展,进行欣赏画作,找出自己最爱的一幅作品。

学生交流回答,提出自己喜欢的画作,教师指出最喜欢莫奈的《日出·印象》揭示课题:日出·印象。

活动二:赏鉴赏作品,引导想象。

(1)教师提出问题:什么是印象主义?印象主义的由来?学生通过对于课本的解读,回答出印象主义这个名称是由莫奈的一幅风景画《日出·印象》得来的。教师点击课件,给学生讲解印象主义的具体含义。告诉学生印象主义的画家包括莫奈、马奈等画家。欣赏印象派画家莫奈、马奈的作品。

(2)教师引导学生描绘《日出·印象》的画面内容,《日出·印象》描绘的是在晨雾笼罩中日出时的港口景象。教师讲授该画作的艺术特色,该画表现一种瞬间的视觉感受和活泼生动的作画情绪,以往官方学院派艺术的.那种呆板僵化的色调荡然无存,注重对光色效果的追求。

活动三:比较鉴赏,讨论总结。

(一)教师展示莫奈的《草垛》,辨别这四幅画,大家可以讨论它们分别是什么时间画的?学生通过欣赏,能够回答出画作的绘画时间段。

(二)教师展示马奈的代表作:《吹笛的男孩》、《酒吧侍女》、《白牡丹》、《奥林匹亚》。看了这些作品,请同学们简单的来总结马奈的风格。

学生能够回答出,马奈十分善于使用黑色,使整个画面的色彩响亮醒目而又各得其所。

(三)通过对印象主义的两位画家作品的鉴赏,教师和学生一起总结印象主义的艺术特色:

a.重外光。

b.重色彩。

c.重瞬间。

活动四:总结新课,拓展主题。

(1)小组派代表进行总结今日所学内容。

(2)教师抛出下节课内容,新印象主义和后印象主义。

(3)学生欣赏作品,进行预习。

五、板书设计。

艺术特色:

a.重外光。

b.重色彩。

c.重瞬间。

日出印象高三(实用18篇)篇八

青沉的日光中透出景物朦胧的边线,隐约的雾霭里浸润着喧嚣前的寂静,清冽的气息间笼罩着梦未醒的惺忪,这是日出,也是印象。

画作的美,不是与现实的相似,而是与现实的差异。画作不是照片那样简单地定格真实,而是让观者看到真实,还有真实背后模糊、细微而照片又无法表现的情感。这种差异才是画作真正的魅力。

《日出·印象》是一幅布上油画,是印象派的开山之作。乍看上去,大面积青灰色、褐蓝色覆盖的板面是浓郁、压抑的,但如果你没有盲目跳过,静静地凝视良久之后就是另一番感触了。它描绘的是在一个多雾的早晨,太阳刚刚升起,港口还没有呈现出一天的繁忙景象,一切看上去都很平静。雾气之下所有景物都变得随和,淡化了棱角。较清晰的是两只小船,船上的一人撑着浆向远方眺望,另一人则好像俯身整理着渔网,这是港口的清晨,似乎一切都浸在清凉与安静之中,即使轻声的细语也会打破这片祥和。整幅画的明亮之处只有远方初升的太阳。这不是似火的娇阳,而是像透过冰、浸过水的澄澈的太阳。这只是一个很小的亮点,却有很细致的勾勒,从左下角到右边像色彩有些微妙的渐变,投映在水面上的影子,也是由远方密集短小的线条逐渐荡漾开来的稀疏的橙黄色的光晕。对岸深蓝色的吊车、工厂的烟囱还沉睡在少有的.宁静中。天空上有云层遮蔽了初阳淡薄的明亮,也有的丝绵一样的云润染了轻轻的鹅黄。印象派的作品不像其它门派,画得精致、巧妙、栩栩如生。它画的不是景物,而是印象。你若把它当作一幅画就还可以看到作者粗旷的笔触、颜料不均,甚至毛笔残留的刷痕,可如果你把它当作一种情感,一种境界,那些粗制的描绘是等待观者用自己的情感来处理的。它传达的只是一种感觉。

面对《日出·印象》似乎水波开始流动,太阳在水中的光晕开始游移,是画带着观者的眼动,还是作者的笔牵着观者的心动,还是作者与观者一同沉浸在了安祥的港口清晨,一起感悟那印象。

印象是朦胧、隐约的,是一位作者传递出的一份情感,却有千万个观者回馈出千万种感触。想想我们的生命,又有多少是清晰明朗的呢?回忆来,大多也是虚幻的印象吧,我们所慰藉的不是每件事的来龙去脉,而是更关注它穿梭于我们内心的情感。

印象派是在画景,画物,还是在画人生?

日出印象高三(实用18篇)篇九

凌晨三点,我和妈妈一起去看海上日出。天空灰蒙蒙的,周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来,撩起了我的缕缕发丝。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫,带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间,天空似乎有点儿亮了。不知过了多久,天空似乎有点亮了。放眼望去,东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移,橙黄色不断扩散,并越来越浓,天水相接处已成为紫色。呵,是太阳出来了!渐渐地,太阳探出前额,红红的额头,只是没有发光。它好像是很重很重似的,一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地,越升越高。突然金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面变得有些色彩了。我完全融入在这美丽的景色之中,我仿佛变成了一只海鸥在空中飞翔;仿佛是一只小鱼在水中游来游去;仿佛是一只花蛤躺在沙滩上晒日光浴。

啊!好疼啊!一阵疼痛把我从幻想中拉了出来。我低头一看原来是小螃蟹在夹我的脚。这里正美呀!

日出印象高三(实用18篇)篇十

济州岛是韩国第一大岛,这里风光秀丽,有很多名胜古迹,吸引着许许多多的各国游客。

吃过早餐后,我们先去游览了“城山日出峰”,它是世界上最大的突出于海岸的火山口,那里有三面环海的峭壁,西北面是斜坡草地与山脚的城山村相连,既可散步,也可骑马。我们沿着整洁的坡道走去高达182米的峰顶,在此俯瞰,美景尽收眼底。蓝天白云、海水相连,景色美丽极了!仿佛来到了世外桃源。在海边我们品尝了新鲜的海参、鲍鱼、八爪鱼等刺身,另有一番风味。

之后我们参观了闻名世界的“神奇之路”,亲身体验了它的奥妙,汽车熄了火,竟然也能往斜坡上慢慢行驶过呢!真是太奇妙了!令我们大开眼界。

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日出印象高三(实用18篇)篇十一

这是一个崭新的学期,我以一份满意的成绩单踏进了这所学校的大门―南师附中江宁分校。这座“奇妙”的学校让我留下了深刻的印象。

江宁分校的环境优美。花草树木,各种各样。花儿红的如霞、白的如雪、蓝的如天……小草绿的发翠、绿的惹人喜爱、绿的让人忍不住地要多看几眼;曲折小道的两边大树笔直笔直的竖立着,好像巨人忠实地守护着家园。每当微风拂来,树叶就“沙沙”地响着,似在夸奖着我们学习认真呢!

江宁分校的建筑很有特色。教学楼不像生活中的循规蹈矩,而是奇形怪状,别有一番韵味。校园里最别致的是一个圆形的大广场,地面附有创意的图案,周围花草各种造型的摆放着,这个大广场一次可以容纳上千人,开学典礼的时候,整个广场站满了排列整齐的同学,太壮观了,这一切的一切着实让我惊讶。

江宁分校的师生风范是温暖的。老师与同学相互友好地打招呼,学生遇到难题,老师热情的提供帮助。同样,学生也认真学习不辜负老师的期望。学校里提倡“人人平等”的原则。在课堂上,师生配全默契,一度受到好评。优异成绩的背后蕴藏师生共同努力的结果。用好的态度对待事情、时间、精力和付出的心血。我为江宁分校这美好的“一线风景”点赞!

啊!在这座美丽的学校里,一定有着丰富多彩、五彩斑澜的校园生活。希望在上学季中,能进入江宁分校这个其乐融融的“暖心大家庭”里,度过充实快乐的每一天。

日出印象高三(实用18篇)篇十二

第一段:引言(100字)。

日出,是大自然的奇观之一。每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,照亮大地的瞬间,我总是被这一美景所打动,感叹大自然的神奇与伟力。近日,我特意安排时间,去观赏了一场壮丽的日出,仿佛跟随着时间的脚步进入了一个奇妙的世界。回想起这次印象日出的体验,让我有了更多的心得和体会。

第二段:宁静与幸福(200字)。

日出的瞬间,大地是如此肃穆宁静。当橙红色的太阳缓缓升起,晨曦的光辉映照着山峦和湖泊,整个世界笼罩在一片宁静的氛围中。我在这片静谧中找到了内心的平静与安宁,仿佛与大自然融为一体。此刻,所有的烦恼和忧虑在这朝阳的辉煌中烟消云散。晨曦中的每一分钟都给了我一种无尽的喜悦和幸福。

第三段:生命与希望(300字)。

日出犹如一盏灯,点燃了人们的生命与希望。每一天的日出都代表着新的开始,一天的希望和机遇。当我目睹着太阳从地平线上冉冉升起,我不禁沉思起生命的意义和价值。无论人生在何种境遇中,每个人都有过度黑暗,追求光明的时候,正如太阳升起、日出迎来的一刹那,带来一丝曙光,带给我们希望与坚持。只要我们保持内心的恒心,相信生命的力量和美好的未来,我们就能战胜逆境,实现自己的梦想。

第四段:珍惜与感恩(300字)。

每一次日出都让我更加珍惜和感恩。在宁静而美好的日出时刻,我不禁反思自己的生活态度。人生如何,全凭自己悉力经营。无论身处何地,我们应当抱有感恩的心态,更加珍惜和珍爱我们所拥有的一切。大自然给予我们了生命和丰富的资源,而我们又何尝不是日出的一份子,成为这美好世界的一部分?感受这世间的一切,并领悟生活中点滴的幸福和美好,一直是我观赏日出时最重要的体会。

第五段:振奋与启迪(200字)。

每一次亲临日出的时刻,我都能感受到一种被振奋和启迪的力量。晨曦之中,太阳的光辉令世界焕发生机和活力。带着这种振奋的力量,我对未来充满了信心和希望。每个人都应该亲身经历一次日出,感受阳光的温暖、生命的美好,让内心因此而受到激励和启迪。不论面对何种困难和境况,我们只需凭借着自己的勇气和毅力,相信各自都可以在人生的旅途中战胜一切。因此,印象日出让我明白,每一个日新月异,唯有我们自己,才是照亮自己未来的那束最美的阳光。

日出印象高三(实用18篇)篇十三

第一段:引言(100字)。

日出一直以来被人们视为美丽的象征,它的出现给人们带来一种新生的感觉。作为一个城市居民,我很少有机会亲身体验日出的壮丽景象。直到最近,我才有幸亲眼目睹了一次令我难忘的日出印象,这让我对生活产生了新的体会与感悟。

第二段:日出的美景(300字)。

那天早晨,天刚亮就起了一个大早,我来到离市区较远的一座山上等待日出的到来。逐渐地,天空由昏暗的灰色变成了温暖的橙红色。太阳慢慢从地平线上升起,它的光芒照亮了整个山脉。我不禁被这壮丽的景象所折服,仿佛看到了大自然的鬼斧神工。太阳的出现给大地带来了无尽的光和热,这种力量让我感到早晨的每个瞬间都充满了希望和生机。

第三段:日出对心灵的触动(400字)。

站在山顶上,我感受到了与大自然的亲密联系。远离城市喧嚣的环境,我可以更加专注地静观这美丽的日出。太阳升起的那一刹那,我的心灵仿佛也随之升腾。我开始思考起自己的生活,反思自己的内心,找到和太阳升起一样的勇气和力量。人生就像一天的开始,我们都需要那一束刚升起的太阳来鼓励和激励自己。日出令我感受到了生命的力量,它教会我如何正视困难,如何追求梦想,如何在每天开始时都带着动力和热情。

第四段:跨越困难的勇气(200字)。

每个人的生活中都会遇到各式各样的困难,生活本就不易,但每一次困境都可以成为我们成长的机遇。太阳升起时,无论是风雨交加还是云雾弥漫,它都会毫不犹豫地从地平线上攀升,给大地带来光明。日出教会了我勇敢面对困难,无论多么困难的局面,都应该像太阳一样坚定地追求自己的梦想。

第五段:对生活的新感悟(200字)。

日出印象让我重新审视了生活,发现生活中的美好和希望。每一天都是新的开始,就像每一次日出都给人带来新的希望一样。以前很多时候,我总是被琐碎事物所困扰,忽略了身边的美好。如今,我学会了懂得去欣赏细微的美好,牢记着每天的日出,它给我带来的力量和动力。

总结(下方无字数限制):

在这次亲身体验日出的过程中,我领悟到生活中每一个黎明都是崭新的开始。无论生活带给我们多少困难和挫折,我们都应该像太阳一样,阳光正向,努力追寻自己内心的希望和梦想。同时,我们还应该学会欣赏生活中的每一刻美好,通过日出印象,我明白了积极乐观地面对生活的重要性,以及如何从中获得力量和动力。希望我们每个人都能从日出中汲取到这份力量,迈向更加美好的人生。

日出印象高三(实用18篇)篇十四

一提到令我印象最深的文章,我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。

《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间,知道祖母去世后,从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后,他父亲到南京找工作,而他却要回北京念书,父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写,表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。

“背影”这个词在文章中一共用了4次,第一次是文章开头的“背影”,有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面,他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中又出现了父亲的“背影”,表现了儿子对父亲的思念。

这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

日出印象高三(实用18篇)篇十五

日出,是大自然给予我们的一副绝美画卷。无论是在东方或西方,千百年来,人们总是对日出怀有无尽的热爱和向往。当太阳缓缓升起,金黄的光线洒满大地,人们往往会感叹其美丽壮观之余,也会为之所感动。在这个快节奏的时代,我们应当逐渐重新培养对日出的关注和热爱,感受它给我们带来的温暖与力量。

首先,日出带给我们的不仅仅是美的享受,更是一种宁静和安宁。当我们早早起来,远远眺望骤然出现在地平线上的太阳时,我们会切身感受到那一刹那时光的安宁与宁静。大自然在清晨洗涤了一夜的繁杂世界,为我们创造了一个完全属于心灵的净土。那一瞬间,你仿佛忘怀了所有的忧愁和烦恼,只剩下一颗宁静而平和的心。置身于这样的环境中,我们能够重新审视自己的追求和方向,更好地关注内心的需求,找回自己真实的快乐。

其次,日出也让我们感到惊喜与震撼。每一天的日出都是不同的,它们以不同的姿态和颜色展现在我们面前。有时,日出是温柔的粉红色,柔和且令人愉悦,给人一种平和和舒适的感觉;有时,日出是炽热的红色,给人带来爆发力的感觉,让人倍感激动和振奋;有时,日出是璀璨的金黄色,让人感受到生命的活力与希望。每一次日出都仿佛是一次惊喜的礼物,它会带给我们一份令人愉悦和震撼的力量,激发我们积极向上的能量。

此外,日出也给我们带来了对生命的思考和对宇宙的想象。当我们仰望着一轮明亮的太阳,我们很可能会产生对宇宙的无限遐想。太阳是地球的能量来源,它的光和热为地球上的生物提供了生存的条件。正是因为太阳的存在,地球上才有了那么多的美丽和多样的生命。我们的生命也是如此,每个人都是独特而珍贵的一份子,都有着属于自己的使命和价值。太阳的升起给了我们一个重新思考自己存在意义的机会,也使我们对宇宙的辽阔和复杂有了更深层次的认识。

最后,日出也给了我们希望与力量。清晨的第一缕阳光照亮了我们的世界,为我们带来了新的一天。不论前一天发生了什么,不论我们面临多大的困难和挑战,日出都给了我们希望与力量去面对。它提醒我们,每一天都是新的开始,每一天都充满着无限的可能性和机遇。只要我们心怀希望,勇敢面对,我们就能够迎接并战胜一切困难,向着成功和幸福迈进。

总结起来,日出给我们带来了宁静、惊喜、思考、希望和力量。它不仅仅是一道美丽的景色,更是一种对生命和宇宙的思考与热爱。在这个快节奏的现代社会,我们应当逐渐培养对日出的关注和热爱,重新认识它的价值和意义。让我们在日出的美丽中找到心灵的归属,重拾生命的活力与勇气,以更加积极的态度去面对每一天的挑战和机遇。

日出印象高三(实用18篇)篇十六

渐渐地,东边天空泛起了点点鱼肚白。

这时候,我喜欢一个人在一处僻静开阔之所,静静的望着它。

早起的晨风,缓缓掠过我的脸庞,有如一位美丽的仙子用她的芊芊细手温柔的抚摸着我,带了点点湿意,凉丝丝的。

举目眺望,但见一个半圆轮盘正躲在峰后,悄悄地露出半边脸,慢慢地,它又露出了一点,但又好像是发现了我正在窥视它般,它的脸庞竟是羞红的像个大红苹果了,赶忙用一块轻纱遮住脸颊,又似是被我的窥视激怒了,朝我嗔了一下。

微风轻吹而过,被它嗔了一下,我的脸竟是奇迹般地羞红了?

终于,似乎是习惯了我的窥视,它揭开轻纱,露出它那惹人怜惜的脸,一跃,跳出了峰顶,朝我笑了笑。

欺我直视双目千望眼,伊人回眸一笑百媚生!

我直视着它,缓缓回笑,而它,似乎也没看到。

我站起身来,往回家的路走去,路上,少不了遇上个别早起的熟客,他们似乎有什么天大的事没有做完,急着去做,我叹了口气,为他们可惜,可惜他们看不到这有生命的日出。

时间如指间沙般,缓缓流逝,转眼间,便是到了饷午,而太阳,也是胆大了起来,升到了我的头顶上。

一条条紫外线落在我的身上,热得生疼,抬头一看,它正愤怒的释放出大量热线,而我这里,似乎比别人的那里、更热。

一滴滴汗水自我脸颊滑落,滴在泛红的地上,发出“呲呲”声响。

我想,许是早上我亵渎过它,惹它生气了,现在报复我罢?

我摇了摇头,乘凉睡觉去了,而它也并没有放过我的意思,反而更热了。

待我睁开沉重的眼皮时,已是到了黄昏。

我不禁抬头看了看它,只见现在的它,已是没有了饷午时候的燥热,而它的光线也被它一条一条缓缓收敛了起来。

西边天空渐渐地泛起了深红,红得透彻,但又不显得刺眼,是啊,残阳如血!

那股携带着热气的风旋,也是变得凉爽了起来。

它撒下一个巨大的网,笼罩了整片大地,给大地披上一层薄薄的衣裳。

片片林木枝头泛起了点点红色,这黄昏,无疑让人无比向往。

夕阳无限好,只是近黄昏!

许是正是如此的罢,才一会儿,它便落回去了。

风还在吹着,我也闭目沉思着。

我想:人生也许就正如这太阳的升落过程罢!

试问,有多少人过完一生,在生命的最后一刻,能够淡然笑着拍拍自己的胸脯说

这一生,我不曾后悔?

如果可以的话,我愿化作那一轮红日,尝尽世间之酸甜苦辣,体会其间之百味无常…

你、愿意么?

日出印象高三(实用18篇)篇十七

第一段:引言(150字)。

印象日出,作为大自然的伟大奇观之一,总能给人留下深刻的印象和无穷的感慨。最近的一次日出体验让我感受到了它的美妙和神奇,也启发了我对生活的思考。在这篇文章中,我将分享我对印象日出的心得体会,以及我从中获得的启示。

第二段:对印象日出的感受(250字)。

当太阳缓缓升起,把世界染成一片金黄,我感受到了说不出的宁静和宏伟。日出的美丽源自于它独特的变化过程。起初只是一丝曙光,然后变成一道绚丽的彩霞,最后太阳慢慢地升起,照亮大地。这个过程让我想到了人生的不同阶段,我们也是由微弱到强大,由不知名到光芒万丈。日出告诉我,不要轻视自己微小的起点,因为只要坚持,就会在人生的舞台上发出耀眼的光芒。

第三段:印象日出对人生的启示(300字)。

印象日出不仅仅是一幅美丽的画卷,更是对人生的启示。在每天的黎明时分,太阳都会不辞辛劳地升起,照亮大地。它告诉我们要坚持不懈地追求梦想,即使路途困难险阻。无论是追求事业的成功,还是追求内心的平静,我们都需要花费时间和努力。印象日出让我明白,只有勇往直前,不停歇地努力,才能获得更美好的生活。

第四段:沟通与分享的重要性(300字)。

印象日出也让我意识到沟通和分享的重要性。每次日出都有一种独特的氛围,吸引了很多人欣赏。在等待日出的过程中,我结识了许多志同道合的人,我们分享了彼此对日出的感受和体验。这种交流让我感到非常温暖和幸福,因为交流不仅仅是分享快乐,还能让我们从他人的经历中获得启示和帮助。印象日出教会我要学会沟通和分享,因为在分享过程中我们能够增进彼此的了解和友谊。

第五段:回顾与展望(200字)。

回顾这次印象日出的体验,我深深地感受到了人与自然的亲近和对生活的感悟。印象日出让我明白了人生的道理,只有努力不懈,才能实现自己的梦想;而与他人的分享和交流,则能增进彼此的了解和友谊。展望未来,我希望能更多地与大自然亲近,欣赏更多美丽的印象日出,并把这样的美好和启示带给更多的人。

总结:本文通过描绘印象日出的美丽和神奇,分享了对日出的感受以及从中获得的启示,强调了沟通和分享的重要性,最后回顾了这次体验,并展望未来。通过这次体验,我不仅增进了对大自然的理解和感悟,还对生活有了更深刻的思考和认识。

日出印象高三(实用18篇)篇十八

《日出印象》是法国画家克劳德·莫奈的一幅著名绘画作品,展现了日出时分的美丽景象和奇特的光影效果。我有幸在一次艺术展览中欣赏到这幅作品,并深受其启发。以下是我对《日出印象》的心得体会。

首先,这幅画作让我感受到了大自然的伟大和美丽。画中的日出景象仿佛真实呈现在我的眼前,我能够感受到清晨阳光的温暖和柔和,以及大海的浩渺宽广。莫奈用丰富的色彩和精细的笔触描绘出了自然界的神奇之美,让我体会到自然是艺术的最高境界。这幅画作让我对自然界的美丽有了更深层次的认识和欣赏。

其次,这幅画作让我深刻体会到光影的变化和表现力。莫奈巧妙地运用了强烈的对比和明暗的处理,以及放射状的光线效果,创造出了令人震撼的画面效果。画中的阳光和海浪、天空与水面的反射相互辉映,光影的变化使整幅画作充满了动态感和生命力。莫奈通过对光影的捕捉和表现,抓住了瞬息万变的美丽瞬间,让我对艺术的表现力有了更深的体会。

此外,这幅画作也让我思考到了人与自然的关系。画中的大海和天空宽广无垠,而人类只是一个微小的存在。在日出时刻,自然界展现给人类的美丽与壮观是无法用言语来描述的。画中的小船和水手勾勒出了人类与自然相互作用的场景,也道出了人类对自然的依赖和敬畏之情。莫奈透过画作传达了人类与自然和谐共生的理念,引起了我对环境保护和可持续发展议题的思考。

最后,这幅画作让我对艺术的创作和表达有了更深入的理解。莫奈致力于捕捉瞬间的美丽,他通过大胆的创新和自由的表达方式,创作出了充满活力和情感的画作。他运用了快速而有力的笔触,给人以一种模糊和朦胧的感觉,这也是“印象派”艺术的一种特点。莫奈的作品让我明白了艺术并不是对现实的照搬,而是通过主观的表达来传达艺术家的情感和感受,这也是艺术创作的真谛所在。

总结起来,克劳德·莫奈的《日出印象》不仅仅是一幅艺术作品,更是一次对大自然、光影、人与自然关系以及艺术表达的深度思考。这幅作品将我引向了对自然美的深沉思考和对艺术的深远感悟。它向我展示了一种全新的美学观念和艺术表现方式。我相信,这幅画作将一直伴随着我,激励我更加热爱自然、追求美好,并用自己的方式来表达和诠释这些美好。

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