最难忘的老师五年级(实用19篇)

时间:2023-12-05 作者:薇儿

优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇一

从一年级到五年级有不少的老师教过我,但使我难忘得是蔡老师。

蔡老师身高1。72,眉清目秀,年近30岁,叫我二年级的数学。虽然只教了我一年,但他那充满微笑的面庞却是常浮现在我的眼前。

还有一次,我没有完成作业,组长报告了蔡老师。那时,我的心里有后悔又害怕,坐在见识里默默的等待老师的的处罚。出乎我的意料,蔡老师没有严厉批评我。而是和蔼的为我“你为什么没有完成作业呀?”我惭愧的低下头,承认错误。我内心激动不已。

啊,蔡老师,您虽然不教我啦,但是那充满微笑的脸庞会深深留在我的脑海里。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇二

老师,就像是辛勤的园丁,细心照顾着我们这些茁壮成长的幼苗。老师,就像是高大的大树,不断地把营养输送给我们这些幼小的小树。现在,我已经是五年级的学生了。今天,我要写一下我的老师——王老师。

王老师是我们班的班主任,从一年级我们踏入校门就已经是我们的语文老师了。王老师有一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的大眼睛。平常就像是自家人一样,和我们谈笑风生,有时有时又像是我们的大姐姐一样,关心和照顾着我们。

在上课时,王老师会一丝不苟,对我们很负责。上课前王老师一般会讲一些对我们有帮助又不是课内的话,说这是“磨刀不误砍柴工”。说的这些话就是“磨刀”,上课时就是“砍柴”,我们都感觉这种比喻很有趣,于是就都认真地开始听课了。在学习上,王老师对我们比较严格。如果有谁学习进步了,王老师就会鼓励他。如果有谁退步了,王老师就会来帮助他。就这样,日子一天天地过去了。

王老师也很关心同学。有一次,有一位男同学踢足球时脚骨折了,王老师马上把他送到了医务室。经过检查后,就送去了医院。

从a、o、e到一、二、三、四,王老师一直教育我们,教我们知识。我们一天天地成长了,而王老师却一天天地衰老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩,我终生难忘。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇三

短短的十几年时间里,因种种原因,我也算是遇到过各种各样的教师。有的美丽温柔;有的开朗奔放;有的和蔼可亲……可是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王教师。

王教师大约四五十岁,人十分和蔼,幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时,一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事,有的是课外的故事,也有的是和课文有关;有的是真实发生紫她身上是故事,也有的是虚拟的故事。并且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。

故事听完了当然也要认真听课啦。可是也不明白为什么,听她上课总觉得十分舒服,完全不会感到厌倦,好像十分享受这个过程一样。

她教我们写作文的方法也很好,她总是先给我们讲解课本里给我们供给的阅读材料,然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来,在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢!虽然并不是最好的,但也不懒呢。她还会经过测试给我们紫写作本事上分类。写得好的,她就在一旁点拨一下,而写得不怎样好的,她会十分耐心的教导他们。

这就是我心中最美的教师——王教师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特,但让人难忘的教师。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇四

她的眼睛会说话,耳朵还异常灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我明白自我错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

蔡教师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的教师!”

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇五

时光飞逝,转眼我从一名懵懂无知的学生,成为一名拥有5年教龄的老师,真有一种命运总是有很神奇的安排的感觉。成长的路上,我与许多老师结缘。这些老师中有十分温柔的,也有非常粗暴的;有循循善诱的,也有死填硬灌的;有一向对学生十分负责的,也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师,则是我高二、三的班主任邓智华老师。

邓老师瘦高的个子,戴着一副眼镜,一身儒雅的气质是青春期的我们向往并欣赏的,有时在走廊上碰到他,当时的我们喜欢带着骄傲向别班的同学夸耀说:“看看我们班的邓老师比你们班的邱老师帅多了!”其实吸引我们的不只是他的儒雅气质,邓老师的教学能力更是出类拔萃的:他的化学教学方法简单、透彻、不花俏!我这个高一忒讨厌化学的人,居然在高考时候拿满分!

邓老师是个温和的人,时常挂在嘴边的是和蔼可亲的笑容。他的笑容仿佛有魔力一般,只要走进教室,看见他上扬的嘴角,我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。

高中的时候老师们比较关注和在意的是班上前20名的同学,这些同学是学校高考质量的保证!那时候的我却是出于班上不尴不尬的30名左右,自然不是很受老师的待见!这种不受老师待见感觉对于在初中名列前列的我而言简直是酷刑!我想要老师能关注我,所以很在乎每次考试的成绩排名,做梦都想考到前10名!这种想法并没有带来学习上的动力,反而适得其反!记得高二下学期向高三迈入的时候,我不知为什么突然跟不上学习进度,月考成绩骤升,面对各种考试,我都非常坎坷。那一段时间的我很易碎也很躁动,莫名其妙的厌学!我的无助、愤怒、烦躁怎么也找不到发泄的出口!我很想老师来关注我、开解我,可是我不敢主动去,觉得很丢脸。

一天上午,我刚从可怕的物理课堂中逃离出来,邓老师突然来到我的座位上对我说:“放学后,你来办公室一趟!”

邓老师让我在他面椅子上坐下来,温柔地对我说:“陈菊英,你这几次的考试成绩下降很快,是家里发生什么事吗?”老师的声音像高山上的清泉流淌,清冽而又柔和,听在耳中,舒服而又亲切。我摇头,我告诉老师我最近心情很差怎么努力都是成绩下降,认为自己比不上别人。老师点头并指着考试成绩名册对我说:“这物理是下降最快的,应该是你的薄弱科目,你是不是觉得物理越来越难以理解!”见我点头,他告诉我“其实我在你这个时期,也遇过这样的问题,也最怕物理这科了,越是发时间学习物理,物理反而下降!对物理成绩好的同学既羡慕又嫉妒!也向你一样怀疑自己!”我感同身受点头!

他接着笑笑问我:“那你知道我是怎么克服这个问题的吗?”看了看我的反应后,他接着说:“其实没有什么捷径,只有靠自己、相信自己、坚持努力!”在我带着迷茫的眼神离开办公室时,邓老师送了我一句话:付出不一定有收获,但是,不付出一定没有收获!”经过这次谈话后,我觉得老师上课好像越来越关注我了!想着老师的话,呆着拼命干劲,我又熬过了一段迷茫、纠结时间后,慢慢地走上正常的学习道路。

成长的路上,陪伴我的老师有许许多多,他们都用各种各样的方式令我难忘。但其中,最令我难忘的便是这位邓老师,他的鼓励及肯定伴随着我闯多了一道道难关!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇六

在三、四年级中,教我语文的何老师给我留下了美好的印象。

何老师有着一头乌黑的头发,一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲,有说有笑的,但是一上课就非常的严厉,如果哪个同学开小差、做小动作了,何老师便会威严地看着他,直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课,何老师的目光就会变得温柔了,同学们都喜欢和她一起聊天。

何老师肚子里的“墨水”很多,我们问她的问题她都知道,而且讲的很细致,如果还不懂的话,她也不嫌麻烦,继续一遍一遍地教我们,直到我们都懂了,她才露出满意的笑容。

何老师上课也非常生动。有一次,她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲,而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师,到了我的时候,我的心里就像有一只小兔子,忐忑不安,当我走上讲台时,“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了,体验就是通过实践来认识周围的事物,也就是亲身经历一件事。

我非常崇敬何老师,她就是我心目中最美的老师。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇七

记忆中,总有教师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。

在我的记忆的脑海里,有这么一位教师。她——飘逸的长发,水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文教师。

记得有一天,教师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,教师就问今日是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我明白,到读古诗的时间还没到,教师为什么要平凡无故生气,这时候,教师好像猜出我的心思,就问全班此刻几点了,有手表的人,看了看自我手里的表,然后告诉教师“此刻是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我明白了,今日我的手表没带,不明白时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候教师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就能够去问别人此刻几点,早就能够读古诗了。”结果,教师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,教师给我这么一次机会,我尽然让教师生气,我真是太让教师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师,我的好教师,感激您明亮的烛光,感激您辛勤的浇灌,感激您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:教师,祝您永远欢乐!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇八

亲爱的老师们,你们在想些什么也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇九

一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的教师,我心中最美的教师——丁教师。

丁教师是一位很有职责感的好教师。

记得在一个星期二的午时,放学铃声响了,同学们都在整理书包,丁教师走了进来,对大家宣布道:“背书没有背好的同学,放学后要留下来背好才能回家。”当丁教师发出这项命令后,没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室,听到那些昨日留下来背书的同学说:“昨日午时我们六点钟才回家,是丁教师将我们送回家的。”我听了,惊叹道:“什么?六点钟?并且还是丁教师挨家挨户送去的!”我不时心里在想:丁教师,您对我们尽心尽力地教导,您对我们严格的要求,对我们的恨铁不成钢,值得我尊敬。我必须不负众望,用优异的成绩来报答您。

这就是丁教师,无私奉献的好教师。丁教师是我学习的榜样,是我心中最美的教师!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十

今日我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早,我也赶快穿衣服,吃饭,8点我们准时出发,前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包,里面是锅碗勺……这是今日野炊时要用的东西。

夕阳红公园的人真多呀!仔细一看,都是我们班的同学和家长,只见阮教师正在让大家集合。很快同学们都来了,于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园,只见一大片一大片的枣树,红红的小枣挂满枝头,我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律,绝不去摘枣。

第一项活动是拔花生,9个小组同时进行,最终称摘的花生,按斤数的多少排行,并发奖状。我们小朋友负责拔花生,家长负责摘,我们组的花生在最边上,还在枣树下,可把我们累坏了,因为枣树长得低,我们必须弯腰工作,还有花生被枣树挡着阳光,见不到阳光,所以结的果实少。可是我们都不怕累,也不抱怨,我们不停地拔,送,家长们也来帮忙,我的头上都是汗,身上都沾满了土,手又酸又疼,可是看到把哗哗的花生,我觉得好欢乐。最终称花生时我们组输了,没有得到奖状,可是我们体验到了劳动带来的欢乐,所以我们都很开心。

我们又去刨地瓜,摘枣,野炊……今日过得好欢乐呀!我永远也忘不了这一天。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十一

也许是我正处于青春叛逆期吧,也许是她以前太宠我了吧,又也许是我的脾气太火爆吧,这我也无从得知,总之我是毫不退让,大声而响亮地喊出我的理由来反驳她:“我不用花时间洗漱、烧饭、吃饭的啊!?”她似乎被气得不轻,两颊通红,就像一个刚喝过酒的人一样。“我给你算过的啊,做这些是三个半小时,包括作文的。我一眼不看见你就这么不自觉,连作文都没写还悠哉游哉像个没事人似的!要磨磨蹭蹭到什么时候去!”没等她说完我也用同样高分贝的音量“回敬”她:“你自我去看看好了,我清清楚楚、明明白白地都写着几点到几点做了什么!”此刻想想我就像一匹野马,桀骜不驯。

不禁头涔涔而泪潸潸······。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十二

记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!

游戏开始了,太阳队的一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的`动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!

咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!

通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十三

暑假里的一天,我到同学龚寒烁家去玩。

到了她家的第一件事就是选择游戏,经过讨论,我俩决定玩“大富翁”。游戏开始了,小龚扮演银行的主角,给我俩各发了一万元钱。在游戏中我很喜欢买“地”,并且幸运的是,我买到了许多“地”,并且她还经常到我的土地上来,这样她就要付地租给我了。一般她都是很干脆地付钱。然而有一回她又到我的土地上来了,她就不像前几次那样心甘情愿地付钱了,她跟我商量“能不能不付啊?”,我跟她说:“没门!”。然后她只能乖乖地付钱。到了游戏结束的时候,我还剩下5600元钱,而她剩下的钱比我多。于是我们决定她是富翁,而我是地主。

大富翁游戏结束之后,我们又玩了电脑游戏。我们玩的是森林冰火人游戏,我是火人,她是冰人。我明白冰人不能跳到红色的火里,火人不能跳到冰水里去。我们“打来打去”玩得很开心。

开心的时间总是过得很快,离开小龚家的时候,我还有点依依不舍的!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十四

生活中也发生过许许多多的事。有开心有悲伤。但是,最让我难忘的还是那件事。下面是小编为大家精心整理的关于最难忘的事五年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

我的童年是一条七彩的项链,怎么数也数不完,其中有一件事是我最难忘又最可笑的事。

在我5岁的时候,妈妈那时正在她医院的发热门诊上班,并且妈妈每天一回来就跟我说:“小宇,你不要去拿妈妈的手机,妈妈的手机上有很多细菌、病毒”,我回答妈妈说“好的,我不会去拿的”。有一天,妈妈出去了,她忘了带手机,我心里想:妈妈的手机上有细菌病毒,我为什么不帮她洗一洗呢,这样,妈妈回来还会表扬我的。于是,我拿着妈妈的手机,放进有水的洗脸盆里,用一块小布条,擦上肥皂,然后左擦擦右抹抹,再用清水复发冲洗,我想:总算洗“干净”了。那时,心里别提多高兴。这时妈妈回来了,我连忙拿着洗“干净”的“杰作”给妈妈看,妈妈一看呆若木鸡、哭笑不得,“妈妈,你怎么啦,不是洗的很干净吗”。妈妈语重声长的对我说:“小宇,手机是不能用水洗的,那样手机会坏的,以后再不能这样了”。啊,原来手机是不能用水洗的,我这才恍然大悟。

三年时间过去了,现在想来,也挺可笑的,但又是我最难忘的。

在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。

那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。

下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。

这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。

从出生到现在,我们做过的事就像天空上那璀璨的星星一样多,在这些不起眼的星星中,却有着令人难以忘怀的经历!

暑假期间,我要去奶奶家,这过程很复杂,要坐三趟车,这个难以忘怀就是在第二辆车上发生了。

现在,我已帮过很多人,已经习以为常了!这就是那一颗璀璨的星星,记录着我们的点点滴滴,让我们难以忘怀!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十五

连着几天都在下雪,心境异常的好,因为这一年中很难得能见到这么大的雪。我喜欢雪的纷纷扬扬,喜欢踩在雪地上咯吱咯吱的声音,喜欢和爸妈一齐堆雪人,喜欢雪的洁白无瑕。

今日大年初八,下了一夜的雪停了,中午爸妈帮我辅导作业,吃过午饭,我们一齐去公园,还有我姐姐,她是我小姨家的女儿。在去公园的路上,我和姐姐都显得异常的兴奋,很想看到被雪覆盖的公园是什么样貌的。

公园的门口,一个个带着雨棚的小吃摊,生意都很好,游人三三两两,那里烤个鱿鱼,那里喝杯热饮,雪地的湿滑丝毫没有影响大家的心境,反倒是个个脸上都带着喜悦。我和姐姐也不例外,一蹦一跳走在公园的小路上。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十六

今日是周六,作业一大堆,所以起得比较早。我应妈妈要求读英语、读语文and预习,顺便开开电脑查周五图画教师布置的设计标志作业,我们参考来参考去,并按照妈妈的要求改了一遍又一遍,这着实挑战了我的耐心底线。不知重画了几次,把我累得够呛,画完已是中午。谁知我用彩色铅笔上好色,妈妈一看十分不满意,说我这么大的人了还用彩铅小儿科,早知这样就不花那么多精力了要,说了一通最终让我重画!我头都快炸了!!花费了那么多人力精力物力财力脑力全都白费了?!于是我大声反驳:“哪里小儿科?哪里小儿科!你自我是小儿科,看到的东西也说是小儿科!”她更来气了,讥讽我说:“也就你还在用彩铅!好好一张画变成这样貌了!连及格都拿不到!”“你给我改过,才连及格都拿不到了呢!”我也毫不示弱对她咆哮。就这样我们母女俩针尖对麦芒,谁都不肯先住嘴,真是应了那句话:有其母必有其女耶!

一波未平一波又起。当妈妈得知我“大头”作文都没写时,似乎把从我刚生出来到此刻的怒火全都一股脑儿地发泄了出来:“从你起床到此刻都多少时间了?就做了这么一点点作业!”她双眉扭成一个疙瘩,目光如利剑一般简直能把我的心戳成一个大窟窿!说句不好听的,实在是一个正宗的河东狮吼!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十七

我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任&&宋丽华,教我们数学和科学课。

记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:郭铁鑫你走神了吧!我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

此时,宋老师回到了办公室,我心想:这该怎么办呀!最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。我回答说:对不起,宋老师,我下回不走神了。接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十八

今日早上我跟我的朋友去补习。最起码也得30分钟才到,到了那边我们把作业拿出来做。教师说:“谁作业写得又快又好,我就给谁看电视。”大家异口同声的说“好啊!”吃了中饭我去看电视,到了两点我们就回家了。

午时我去游泳,我妈给我报了一对一的游泳提高班。妈妈说我一天游的比一天好,我听了心里美滋滋的。

游完泳我去我朋友家吃饭。吃着吃着我才明白原先今日是他的生日啊!我坏坏的笑着,哈哈,生日可是要被涂奶油的呦!我用手沾了一点奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的时候一把抹在他的脸上。他就“啊!”的一声尖叫着去擦脸上的奶油。我看着他抓狂的样貌心里有一种恶作剧以后的小快感。哈哈,真好玩。

这是多么难忘的一天啊!日子总是一去不复返,所以每一天都应当很难忘。好好珍惜你把!加油!

最难忘的老师五年级(实用19篇)篇十九

今日午时,学校要开家长会,昨日晚上,我和妹妹给爸爸妈妈打了电话,让他们来开家长会,爸爸妈妈都同意了,我们俩可真高兴,因为我们最终能够见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候,我就一向盼望着明天的家长会。

第二天,我就早早地起来了,期望午时快点来到。

就问爸爸:“您今日对我们怎样这么好呀”爸爸回答说:“好几个星期没看见你们了,十分想你们。”说心里话我也十分想爸爸。

就从今日起,我不再和爸爸那么陌生了,因为我明白爸爸也喜欢我,跟我十分亲切。我真想亲切地叫一声:“爸爸,您真好!”

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