青春成长类(通用20篇)

时间:2023-11-22 作者:雅蕊青春成长类(通用20篇)

青春是享受生活的时光,我们尽情释放自己的能量和激情。以下是一些关于青春追求的故事,让我们勇敢追寻内心的激情。

青春成长类(通用20篇)篇一

这几篇文章都精雄细刻,帷妙惟肖地描绘出了一幅幅青春的画像。掩卷之际,我不禁感叹于青春成长的生机,惊叹于青春成长的活力,而成长中的青春也带着丝丝的感伤,这感伤又让我从中收获了不少的人生感悟。

青春是年华赋予我们的最宝贵的礼物。高莎的《年龄》赋予我们“一个充满幻想、狂热迷荡、稚嫩”的空间,让我们尽情地“思付斑斓的人生,幢憬美好的未来,张开想像的翅膀,飞向琼楼玉宇。”这字里行间洋溢着青春的勃勃生机和不可抵档的朝气。郭凯敏的《成长的心曲》所表现的却是青春气宇杆昂的另一种神气,“一只练翅的鸟儿”刚飞出温暖的巢穴时,谁也不能注定前途是一帆风顺的,纷繁复杂的人情变迁会给我们的心灵或多或少地带来阵阵隐痛,而这种有伤痛的心情也会在青春的拼搏中,在血淋淋的穿利中逐渐丰满起来,“正如落叶是为更新一样”,在精神升华中,便有从来没有过的力量陡然渗通全身。于是,青春便有了另一种壮美的生机。让青春在求索的荆棘中染红,让生命在人生的熔炉中镀亮!

人生原本是一种漫长的旅行,而成长中的青春却是这次旅行中的一个最重要的择站,这里只有惟一的一列车在等待我们,我们只有通过不懈的努力去获得那帷一的车票,才能按时地平安到港,不然,即使筋疲力竭,也只能落个南辕北辙的下场。马海亮的《高三写意》清晰地再现了高三学习t张、身心疲惫的真实生活,而全文洋溢的却是一种昂扬向上的乐观精神,奋斗的青春便也是无悔的青春。“把意志绷成弦,高三似离弦的箭,永不言败是我们的风格。”当我们为理想的实现奋力拼搏时,身边也就多了家长的殷切企盼,多了老师的语重心长,备受关爱的青春更会马不停蹄,于是不再管山高水深,都会牢牢地抓紧纤绳,前进,前进.再前进!生命因杭争而更加壮美,人生因奋斗而愈发亮丽。回首往事,我们可以自由地高喊:“我们的青春无憾无悔!”

青春成长类(通用20篇)篇二

一步一个脚印,脚印在一天天长大;年龄也在一天天中增长;心也在一天天长大。无穷的人生,无穷的前方,等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的,它承载着我们的悲伤与寂寞;脚印是欢快的,它承载着我们的欢声与笑语;脚步是繁忙的,它承载着我们匆匆而过的时光。

人的一生中要经历四个时期,幼儿,青年,中年和老年。第一个时期是父母给予我们的,而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重,它承载了太多,包含了太多。青春,是意气风发、拼搏进取的时候,它教会了我们失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来。

于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力,一种催人奋进,奋勇直追的动力。是一道门槛,迈过就会雨过天晴,迈不过,就会乌云密布、愁容满面。青春,是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的,它对我们的身心和发展是有好处的。

一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现,不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年,每个人心中都有自己独特的想法,让我们认识到自己不再是小孩子了,也有能力担当,有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母,不要让他们因为我们的变化太大而伤心。

青春成长类(通用20篇)篇三

走上了青春的道路,就相当于进入了叛逆期。

现在的我,是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套,我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词,我却把手一挥,不耐烦地说:“在学校已经背得够多的了,我才不干呢!”

但是,叛逆中的我,却每时每刻都被父母的爱包围着。

那一天,倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话,穿得少,吃到了苦头,孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻,让我仿佛置身冰天雪地。就在这时,我在花花绿绿的雨伞下,寻找到了一个熟悉的身影,那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来,带着责备的语气说:“让你多穿一点,你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着,真希望马上抓一件衣服穿上,但是我死要脸皮的个性,却迫使我装作满不在乎地说:“不用了,我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我,摸摸我的手,冷得像冰雪。她笑了笑,知道又是我的性格在作怪,却默默地把自己身上的羽绒服脱下来,为我披上。羽绒服上,还余留着妈妈的体温,顿时,温暖在身体里蔓延,手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞,稍稍倾向我这边,帮我拎所有的东西。上车后,我发现她的上衣湿漉漉的。

我顿时热泪盈眶,却倔强地把头扭向车窗的方向,不想让妈妈看见。本来就是我没听话,没穿够衣服,但是妈妈却把温暖转移到我的身上,宁愿让自己受寒。这短短的几分钟,虽然我们没有说话,但是我心里的感动,甚至比打在她身上的雨点还多。

就是这点点滴滴的爱,汇聚成爱的暖流,融化了我心中叛逆的坚冰。青春,在这生命中最美好的时期,心中的叛逆已渐渐远去。因为,爱已经让我变成熟了。父母的爱,就像一股强大的力量,让我冲出叛逆的包围,破茧成蝶。等待着,毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着,青春蜕变的那一刻,那时候,我已不再是幼稚的孩子了。

青春成长类(通用20篇)篇四

如今,正值花季的我已经踏入了中学校门,开学前的军训,我第一次离开家,没有了妈妈的照顾。我开始学习生活自理,学习独立思维,知道了感悟、感恩。军训中的竞赛,我在锻炼中综合能力得到提高……一次次的人生历练,正是我成长的寓意。迈着青春矫健的步伐,在成长的树上,盛开着一朵朵美丽的花儿。

别对青春的逝去伤感,她更能让人成长!成长是一个过程,我正在努力,向着明天起航、出发!

青春成长类(通用20篇)篇五

我们班那个时候,暗恋很疯狂,比如一月暗恋夏啦,甜兔暗恋本啦,周周暗恋昕勿啦……有很多很多啦。他们有些人总是有勇气表白,可我不知怎么的,怎么都不鼓起勇气……直到毕业了,也没有跟他说……不知道为什么,一个人暗恋另一个人,总是以为对方喜欢自己,我就是这么想的,没办法,谁让我把他一个小小的举动,都当成……啦!我有个好朋友,婷宝,她暗恋夏,那时候夏在我们班魅力可是最高的,但是我却不喜欢他。她很早就跟我说过,她喜欢夏,可我却从来没有跟她说过,我喜欢墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的说,夏到底喜不喜欢她,反正最终她都认为夏喜欢她,没办法,毕竟她是我们班最好看的女生。

有一天,墨向婷宝表白了,我心仿佛撕裂般疼痛不已,但是我没有在任何人面前表现出来。但是值得我欣慰的是,婷宝拒绝了墨。唉,为什么我不能是婷宝呢?我的青春很汹涌,我的成长也会痛。暗恋风波,相信你们都经历过,但是不要痛哭,坚信明天吧,青春属于你自己!

青春成长类(通用20篇)篇六

我们是一群放荡不羁的少年,简称“独年体“.对于老师的“之乎者也”,被我们译为“天书是也”。父母的软硬兼施,我们软硬不吃。谁知道我们在想什么呢,我们也不懂,只叹一声“我的青春谁做主啊”。

月亮怎么像小叶的脸一样圆呐,我望着早已漆黑的天空,痴痴的。教室里我最安静了,嘿嘿,老班“西天取经”了,谁还阿弥陀佛啊。“和你一样,一样的坚强”班长大人的嗓音原来这么好啊,橙子忽然向我后面那位仁兄喊了声“阿杰,你妈妈来看你啦。”切,这话谁信啊,谁知,他一脸期待是我向窗外望去,晕。

脑细胞迅速运转,哦,他爸妈的红线早断了,他跟他妈当然也没想到外表那么叛逆,心里也想家啊!

在我的意识里,青春是自由的上帝,就是“叛逆”。

手里握着香甜的牛奶仍不满足,非还要兑点咖啡和满满一勺糖不可,尝了一口,太苦了,加了点可口可乐,一阵呛,冲到咽。我咳嗽不停,妈妈来了边拍我的背边说我作怪,我说“不要你管”。

我不知,代沟像雪山一样日益增长着。

网络的缤纷时时诱惑着想找到自己梦想的人,那里什么都有,但谁也没有想真正知道,那是不是真的。我正迷着“劲舞团”,那箭头指的方向好似为我铺设好的人生的方向,不容得一点儿差错,否则全军覆没。为了练这个,我还在课桌上画了这四个方向,我不喜欢呆在家里玩游戏,而向往到网吧里去寻找刺激,那是精神的兴奋。

玩久了,就再也兴奋不起来了,我是属于新鲜感的保质期只有一两个星期的人,在我从游戏里出来时,我又找到了新型玩法。

青春成长类(通用20篇)篇七

有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密:双鱼座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。

处在青春期的男孩女孩们,是不是也爱幻想?也爱预测未来呢?

因为年轻,生活中总是充满幻想,不相信黑暗中就没有星光,没有希望,不相信世界可以改变我,我就不能改变世界;但,慢慢地,我们从花季走向雨季,从幼稚走向成熟,走向生命中重要的时光!

我们不让青春就这样悄然逝去!!

站在青春的舞台上,是最有风采的,三毛曾经理解性的告诉我们:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在这种初面对社会、学业和前途的一个断层,那种压力,绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中,我并不迷茫,也不能迷茫,也许一次的思想冲突就能使我成熟,我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子,做自己想做的,不被人所左右,为了一个目标,就一直这样做下去,自我鞭策,自我鼓励。

有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着,成长在灿烂的阳光下,成长在明媚的春风中,也成长在雷鸣闪电交加中。

不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走,也许青春的渴望会带来一生的感动和安详!!!!

青春成长类(通用20篇)篇八

夏季总是多雨的,你我像是多余的。谁负谁?谁偏执?太多的未知,像一直连绵不断的雨。沙沙......沙沙......

风卷起庭前落花穿过回廊,浓墨追逐着情绪流淌,从此坠入尘网。多少神话幻灭成了记忆,天地之间剩下年华空孤寂。

回忆里的美味季节藏在冰淇淋里,款款落叶飞,交织成微凉的痴等,等过几番绵绵飞絮,堪折,何折,年年柳色。最初的欢声笑语埋葬在何方?点点的萤火虫探望绚烂的忧伤,带着眷恋和贪妄。

梦太晚,花太香,镜中人何存?追逐的'是非对错早已模糊不清,选择遗忘。突然发现,人心是最难懂的东西,即使人们距离如此之近,也会互相误解,伤害,然后心灵的间隙会逐渐扩大,成为无法弥合的陷阱。

什么是美味呢?于我而言,是探望在天空的美丽。

不知什么时候,人与人之间剩下来的更多的是沉默,沉没在深海里不言不语,比痛更痛是沉默,有时候冷漠的沉默远比一个天大的恶意更令人心痛。隐藏溢出的泪花,悲伤就留给自己吧,世界需要彩虹点缀。

夏天的天总是很蓝很蓝,阳光和细雨同起,彩虹浅浅映入微蓝。岁月朦胧,曾经的向往在那个远方我锁住时间,算年轮一圈又一圈,关不住对你的惦念。

梦中昙花总谢不尽,谁的回忆浸湿心底,躲不开宿命,岁月泯灭最初记忆,锁却了往昔。

美味季节,美味在探望在天空的美丽,湛蓝,湛蓝,流云朵朵,感觉阳光的微凉,翠绿的芬芳,暖暖的阴凉。

美味季节,淡淡的忧伤。厌不倦的梦一场,既然浮生醉梦一场,那就醉生梦死。

青春成长类(通用20篇)篇九

亲爱的同学们、老师:

大家好!

我是5班的刘宇,我今天给大家演讲的题目是:成长路上花香满径。

青春是一条小河,哗哗的向着前方奔去,永不停止,永无止境。

带上信念,拿着勇气,心存希望,怀揣梦想,青春的我们神采飞扬,朝气蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼,而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,风雨中,与寒流同呼吸,洗涤心灵的污浊,锻造坚定的心灵,才能长成参天大树,让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向,是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想,就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力,没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力。激情是一道闪电,带来了光明,使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合,就会显得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,乐于思考,青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事,青春亦是如此。第一次离开父母,第一次主宰自己,总会有不圆满。正因为不圆满,才多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。

青春是琴,要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气,不论是好事还是坏事,都要抬头挺胸,斗志昂扬。

抬起头,天空中总有阴沉的日子,但只要心里有光,眼前就永远是炫目的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春成长类(通用20篇)篇十

成长,是每一个孩子的必经之路。它可能会使我们跌倒,但是每一次跌倒都会使我们有所收获。成长也可能会有所收获,但每一点收获都是无数次跌倒后获取的。在懵懂的青春中,我们不怕跌倒。

记得有一次,在风和日丽的下午。我的哭声打破了午后的宁静。我没有考上一所好的中学,我,名落孙山了。妈妈来劝我,但我依然不可原谅自己。就这样默默的哭,哭得我失去了最后的信心。

一声清脆而又响亮的声音在我耳边回荡,原来是我的好朋友来找我玩了。他看到我失魂落魄的样子便来安慰我。但不管他怎样安慰我,我都是一副置之不理的样子。终于,他说要回家去一样东西再来。我以为是他想要走的理由吧,我便点点头。他走后,只剩下我一个人躲在房间里流泪......

过了一会儿,他大汗淋漓的出现在我面前,手中多了一只机械表。他一边坐到我的身旁,一边打开机械表壳,并将手表中的一个小齿轮拿走。他说:“现在它还能计算时间吗?”我漫不经心的说:“当然不会。”你就像这个小齿轮一样,你的父母和那些在乎你的朋友们是一整只手表,你不开心,你的父母难道会开心吗?就像齿轮一样,你坏掉了,别人便都会伤心的。要正视自己,你可以输了这一次,但是你不能将自己输掉。那一刻,我恍然大悟。

有人曾经说过:“每个人都有一个一直守护着他的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,心情太过难过,那么它就会化作你身边的某一个人,也许是你的朋友,也许是你的父母,也许是你仅仅见过一面的陌生人,这些人安静地出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光,然后再不动声色的离开。于是你便有一段快乐的`时光,即使以后你的道路上布满风雪,但是你依然可以想起幸福的事,你便可以获得勇气。

或许属于我的那个他,就是我生命中的天使,但是我不希望他不动声色的离开,虽然我不希望,但俗话说;“百里长亭,终须一别。

青春成长类(通用20篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候,我常常会问:“我什么时候能长大?我好想快快长大!”这时,妈妈总是说:“要想快快长大,就要多吃饭、休息好、多运动,还要在经历的事情中明白道理,才可以真正长大。”我听了只会似懂非懂地点点头,又转身玩去了。现在我已经五年级了,回想过去的点点滴滴,不禁想与大家分享那一次吃喜酒遇到的事情。

记得那天的天气格外好,天上的月亮弯弯的,像小船一般。我跟着妈妈去吃喜酒。刚在椅子上坐下,就看见邻座的一个阿姨,那是妈妈的一位同事,身旁还坐了一个小孩子呢!那小孩大概四、五岁吧,在椅子上转来转去,和他的妈妈不停地说话,那样子可爱极了!

随着美味的菜肴一盘又一盘地上桌,酒席也接近尾声了。这时,几个叔叔抬着好几箱喜糖到餐桌上发,大人发大盒的糖,小孩发小盒的糖。当发到我们这桌时,那小男孩突然撇了撇了嘴,差点哭了起来。旁边的阿姨立即问:“怎么了?”小男孩看着他妈妈说:“我要大盒的糖嘛!”阿姨赶紧把大盒糖给他,谁知小男孩喊得声音更大了:“我还要嘛!还要嘛!”这时,来吃喜酒的人渐渐散席了,阿姨看着小男孩,手足无措。妈妈见状,把我拉到旁边,用商量的口吻对我说:“我们把糖给小弟弟,好不好?”我立刻撅着嘴,生气地说:“不嘛!不嘛!给他了,我吃什么!”妈妈接着说:“小弟弟比你小,你要学会谦让。”见我还是犹豫不决,妈妈又说道:“还记得前段时间我们去汪洋姐姐家玩,你非要她最喜欢的手链,可她还是给了你。我说不用给,但她说:‘我比刘畅大,她喜欢,我送她啦!’当时你一个劲儿地说:‘姐姐最好!’你是不是很开心?”“嗯。”我点了点头。“那你如果把糖给小弟弟,他会不会也很快乐?”“会。”“那你也会。因为你为别人带去了快乐,自己也会快乐。”听了妈妈的话,我下了决心,决定把糖给小弟弟,便对妈妈说:“妈妈,我现在就送给小弟弟。”妈妈微笑着点点头。

我拿起两盒喜糖递到小男孩面前说:“小弟弟,给你!”小男孩破涕为笑,开心地说:“姐姐最好!”我回头一看,妈妈向我竖起了大拇指。那天回家的路上,妈妈还夸奖道:“真棒!”

看着小男孩开心地笑着,我感到自己在成长的道路上前进了一步。这件事成为我成长中一件难忘的事情,因为它教会了我要学会谦让。

青春成长类(通用20篇)篇十二

读完《成长的青春》,我觉得,我们应该不管别人怎么样,我们都应该做好自己,保护好自己和身边的其他同学,而不要受其他人所误导,因此做出了许多错事,最终走向了犯罪的道路。”

中国大多的父母,是很不容易,辛辛苦苦的培养儿女,他们为的是儿女能过上好日子,而这个好日子只是他们自己认为的好日子,于是,有多少个表面看上去美满兴奋的家庭,其实内心是有多少的遗憾和无奈。我不禁想问,难道,父母辛勤养育你,你就必须按听话的服从他们孝敬他们。这不是也把亲情也现实化了吗。如果说连亲情也变得没有人情味了,那么这生活还有什么意义。青春就直接奔上了养家糊口的生活了。那么,人生有何意义呢。成长是需要代价的,青春不是用来被安排或挥霍掉的,而应该是让自己多去碰壁,多去体会到这生活带给你的酸甜苦辣。空有满腔热情的自己,必须承认我还是没有那种我的青春我作主的冲动。

中学阶段的青少年在生理和心理上都处于人生关键而又特殊的时期,这时期最大的特点是生理的蓬勃成长,急剧变化,外形变化,机能增强和性成熟。生理的变化相应的引起心理变化,情绪情感表现出明显的两极性。该阶段的青少年体现乐儿过渡性、封闭性、社会性、动荡性的特点,他们有创新意识、批判精神、平等意识等。但也存在欠缺独立生活能力、心理承受能力弱、与父母沟通不畅等问题。

青春期是人生中最关键、最困难、同时也是最需要成人理解和帮助的时期,学校要怎么有效的予以有效的帮助?首先,要了解中学阶段青少年的生理、心理。青春期是从十一二岁开始到十七八岁结束,青春期大致处于中学阶段。青春期生理、心理的主要特点主要是身体外形、体内机能、性快步向成人迈进,认知、社会性发展,心理发展存在矛盾,即出现成人感和不成熟,精力旺盛与认知滞后、个人独立于遵守集体规则、封闭性与开放性等矛盾,作为学校采用什么方法,到达什么教育目标?中学生心理教育目标:首先,培养阩良好的个性;其次是学会做人;再次,学会做人;最后,学会生活。学校可以开展专门心理健康课程,在学科中渗透心理健康教育,开展心理咨询活动等。作为教师,要对学生认真负责,对学生有耐心、关心学生,深入了解学生,加强与学生沟通,客观平等对待每位学生,尊重和理解学生,了解学生的内心,和蔼、以文明语言教育学生,避免打骂,创设成功机会,使学生体验到成功的快乐等。

中学生的情绪伤感、忧伤,变化又是疾风骤雨般,表现出两极性,反抗性、情绪的不平衡,教师该做些什么?第一,提高自身素质,根据时代的变化,形式的发展,转变传统的价值取向,与时俱进,跟上时代发展的步伐,为人师表,以身作则,真正达到“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”,用人格影响人格。第二,倾听,三,从单向灌输向双向交流的方式转变。

青春期的中学生,学习压力是最主要的压力,学业成绩不良成为中学生的焦虑。成绩不良主要是学习态度不良,情绪和情感消极,意志薄弱,性格不良等。常说“及时当勉励,岁月不待人”,面对学生对各学科的学习考试压力,教师该做些什么呢?第一,增强学习吸引力,促进学生乐学,巧妙处理学习矛盾,促使学生能学,优化学习过程,发展学生主体性,发挥合作学习的作用,创设民主和谐的学习氛围等。

中学生与老师的交往也有新要求,作为老师要让学生系会你,首先,要热爱学生;主动接近学生,努力做到勤招呼、勤观察、勤批语、勤交流、勤家访;尊重、理解和关心学生;激励,期待,把爱洒向全体学生的心灵。

中学生会受到很多诱惑,如现代通讯、网络、追星、流向与音乐,时尚与消费、物质成瘾等。对这些诱惑造成的不良影响如何调整?要从社会、学校、家庭各方面努力。

青春成长类(通用20篇)篇十三

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨的感动……”这首歌一直在我成长的道路上给予我前行的动力,给予我鼓励。

每个人的成长过程中都会有很多很多的烦恼,做为21世纪的学生我们应该积极向上,活力四射,传递正能量。

下雨天,又忘了带伞,心情也随着天气而变化,更加不巧的是在公交车站摔了一跤。默默地爬起来说一句“我东西掉了……”来缓解周围路人都将目光集于你身的尴尬局面。到了学校上课被点名,这真是糟糕透了的一天。

“来,给你的。”

一杯暖暖的奶茶和同厦天的烈日照射在心上,融化一层层寒冷的冰。望向窗户外面,太阳出来了,雨停了,一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨转为晴天。其实生活中会有无穷无尽的烦恼接踵而至。有时候一点小小的关心就可以温暖人心,为什么不做一个传递正能量的人呢?为了使青春无悔,我决定做一个充满阳光,传递正能的人。

成长岁月,青春无悔,我愿将我的青春投入到奉献中去,传递给人以正能量,为社会贡献自己的力量,升华自己存在的价值。

青春成长类(通用20篇)篇十四

不知道怎么认知生活的。别人讲,每一个人都是独一无二的,都有自己来到这个世界的意义,可是,为什么一直找不到自己在生存中那个支点,一切都在按部就班,似乎生活早已经变成生与活,廉价而平庸。

我们在这个躁动的世界里,安静下来似乎总是让自己经受不住,原来,自己一个人一直在鱼目混珠。有些心痛,在这个不被理解的世界。说话要小心,做事要小心,好像小心着小心着才能保护好自己,不被伤害。即使我们在玫瑰花上费下心力,却依旧不会成为自己那个独一无二的玫瑰花。这个世界,我们不需要任何方式与技巧,都会弄得自己遍体鳞伤。

有时候,屋檐下的千家万户,都会吝啬看你一眼。开心也好,伤痛也好,种种情愫,压在心底酝酿着。爱着你的人,总会默默地付出与不求回报,它不像男女之间的爱,要爱的平等,这次你给他的`,下次便是他给你。在变化莫测的世界里,事情都是不经意的出现着,就像在某一秒,感受到了有个人爱着你,即使机缘巧合也罢。

残秋落叶,当我们老去,生活是否会告诉我们,我们所过得生活只不过是为了证明自己过得至少不差。

生活掩盖住的是真实,可惜没人在乎那些真真假假。

青春成长类(通用20篇)篇十五

迎着朝霞成长的我们,青春,是那样的美丽。

落叶飘扬的乐章,是树木对大地滋养;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育;风华正茂的我们,是祖国对我们的知遇。虽是淡笺素语,却大爱于吾心中,永不敢忘。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

漫长的求学之路谓之艰辛,虽算不上弑刀添血,但迫于灵魂的窘况,青春路上,行走途中,仍饱含了许许多多的辛酸与苦痛。一路跌跌撞撞地走着,一路坚持。却也让我看到了我的世界也有许多美丽的色彩,我的青春并不孤独,飘扬的思绪,曾让我在无数个夜里黯然神伤,却在每次哭过以后,总有一双坚实的手把我拉起来,熬过了无数个春夏秋冬,而今,我正昂首挺胸,向着人生的辉煌走去。这一切,都归于成长。

我的青春无故事。

我的青春不是故事,而是事故。我一路艰辛地走来,哭过、笑过、自卑过也迷惘过,却从未放弃过。一次次的失落真正震撼了自己的心灵,让我知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱,也让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。因为我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,默默的看着我,给我加油,给我力量,每每当我想到这时,我都会觉得自己有无限的勇气的意志,所以路我走的歪扭,却始终未停下向前的脚步。

事故让我的故事更有深度。

都说笨鸟先飞,穷人的孩子早当家,这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽,时间却老是太瘦,一分一秒的消失就再也见不到,我不敢浪费分秒。我步步紧追着时代的步伐跟来,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了,忘了最开始的目的,我始终尽力让自己慢下来,不要落了自己的本根,在停下来的时候好好的去整理整理,满怀感恩,收拾心情再出发。我是90后,茫茫90人海中,我不能代表什么,但我平凡却不凡,在我的阳关小路上,我学会了忍耐,学会了坚强,更学会了感恩,学会了如何让我的青春更有深度。

一路泥泞的跌撞,感谢有您的陪伴。

十几个春夏秋冬,有了你们的相伴,我终于走到了现在,而今,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天。做为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热,这是我的承诺。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天,以务实的行动书写合格的青春答卷,来兑现我的的承诺。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,我的青春不孤独,我的青春会感恩。

青春成长类(通用20篇)篇十六

在青春的路上,我们总会有一种惆怅;在成长时,也不时会有些迷茫。在青春的轨道上,我们一路寻找着胜利的曙光。虽然途中也会布满障碍物,但我们一定要努力地挑战并跨越它们,才可以看到最美的风景。

现在,我们已经成为了一名真正的中学生。中学时代是我们人生中一个重要的岁月,这时的我们意气风发,风华正茂,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。

我还有很长的一段路要走,而这也需要我的奋斗来完成,才能够不留遗憾。我很想念过去美好的事情、美好的人物,那些回忆对我来说是多么地五彩缤纷。可那终究是过去,我现在要面对的,是人生中的一个新起点。这一段路,我相信它同样是美好的。

如今,我们看到了青春的美好与短暂,就应该下定决心去把握它。我们要明白自己在现在所承担的责任,为自己今后的人生负责。我们的年纪注定了我们要奋斗,为自己的明天奋斗,在奋斗中成长。青春蕴藏着不竭的活力,它是热血、是激情、是信念,是最美妙的交响曲。

雄鹰在风雨中练就了结实的翅膀,梅花在寒冬中散放扑鼻的芬芳。在这个充满竞争的时期,我们不应该畏畏缩缩,东张西望,而要在竞争中学会生存,谱写出属于自己的乐章。

前方荆棘丛生,我们就将持之以恒;在学海中,我们争做勇敢的水手,乘风破浪。青春的岁月容不得我们浪费,我们应该把握好每一天,向着金色的彼岸前行。只因为我们还年轻,只因为我们有理想,只因为我们正值青春的年华,所以我们不顾一切地向前冲。

泪水与欢笑,风暴与阳光,豪情与柔情,构成了青春那多彩的天空。人生的青春有着多少美丽的风景?让我们都来珍惜拥有青春的日子,一起努力前进,不要让它在迷茫中逝去!

青春成长类(通用20篇)篇十七

我们这个年纪的女孩,不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢1个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅,心头有理不清的思绪,想不完的往事。看着1张张照片开始发呆,这个时候的我们心头是敏感的,1点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会1个人去处理事情,倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠,却故意装着很坚强,昂头挺胸却底气不足。总是为自己那1些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

我们这个年纪的女孩,开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着,却从不轻易表达我们的爱。

我们这个年纪的女孩,开始品尝生活的味道。第1口是甜的,就以为生活是甜美的;第1口是苦的,便开始诅咒命运是如此不公!然而,生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它,感受生活的魅力,感受生活的真谛!

我们这个年纪的女孩,开始追逐梦想。哪怕山再高,也挡不住我们奋飞的翅膀;哪怕海再深,也拦不住我们扬起的风帆;哪怕前方的路有多坎坷,也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难,勇敢地接受生活的考验!别人可以的,我们也一样可以!男孩可以的,女孩也一样可以!

我们这个年纪的女孩,不会因为什么而气馁,我们相信时间会证明1切。人生短暂,路途坎坷,地平线在遥远的地方,灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧!勇敢地向前走,坚强地向前走,一如既往地向前走吧!永不放弃,永不言败!

我们这个年纪的女孩啊,彷徨中的青春啊……。

青春成长类(通用20篇)篇十八

黑暗中,偶尔也会有些伤痕苏醒,偶尔,也会小声的哭泣...白天里依然那么故作的坚强,将所有的梦境整理好贴上标签。美好的,恐惧的,遗憾的,还有那未终结的,最后发现可见的只有自己。

人生于浮沉中,桑田沧海有几人可看透?我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人际中的纠葛,争斗后的隐伤;我亦看不透那喧嚣里的安宁,繁华别后的宁静。我有我舍不去曾经我所拥有的温暖,舍不得那久违的亲情。我亦输不起人生里的一截之败。人生几何?譬如朝露。花开花落,云卷云舒。我知道人这一辈子必将不会一帆风顺,总会有那么一两个的意外。人越成长,懂得越多,背负越多,就会在这成长的过程之中遗失越多。比如童真,比如热情,又比如坦诚......我们在慢慢长大,越来越不敢肆意流泪,这倒是这人生一种莫大的悲哀了。

我承认我是一个任性的孩子,有时候也会竖起一身的刺,刺到别人同样也伤害了我自己。我知道我的不懂事会给别人带来麻烦有也可能是厌恶,可我希望别人可以关注我给我温暖。可悲的是这一面很少有人发现。那些心事终究被掩在时光里。便如一阵风来,吹皱了一池湖水......

不知何时?活泼好动的我如今也有了少女般的情怀,我以为多愁善感与我这疯兔般的性格大抵是沾不上边的。却不料,当我望着这缠缠绵绵的月光我也会想到这月是否也会怜惜那美人迟暮?是否也会感叹那繁华凋落?是否会对那多情离别而感叹?这倒是奇了,如今的我再也寻不到当年那肆意飞扬如风般的性格了。

我总是在想,我是不是我变了?后来我才明白,不是我变了而是我成长了。成长中的我们都在固执的坚守着一个人的世界,寂寞聆听着心灵的拷问,独自承受着心外的风风雨雨。

我知道,做最真实的、漂亮的自己!依心而行,随时微笑,不要抱怨,无愧于心,无愧此生。

青春成长类(通用20篇)篇十九

燕子去了又再来,杨柳枯了又再青,桃花谢了又再开……寒来暑往,成长的脚步从不停留,蓦然间,轻轻悄悄地,青春的花蕾已悄然待放,蕴育着无限遐想,我沐浴着青春的阳光,吮吸着青春的雨露,期盼成长的青春能留下贝多芬名曲那样的经典,幻想成长的青春能拥有莎士比亚的戏剧那样扣人心弦,憧憬成长的青春能具有鲁迅作品那般让人醍醐灌顶的力量,让成长的青春留下执着,留下雨后的风景,成长的我起航在青春的路上。

成长的青春也是迷失的羔羊。我是一只迷失的羔羊,心思万绪,总羡慕那些琴艺高超的同学,在我的“死缠烂打”下,爸妈终于同意我报学了钢琴兴趣班,可是我没有好好把握自己的学习,功课被我放弃了,成绩直线下降,因为这事,爸妈不再让我去韩老师家学琴,要求我专心把功课做好,非把成绩赶上来不可。当我痛苦地向韩韩老师倾诉自己的心事时,韩老师耐心地安慰我,她那如春雨般的话语时时萦绕在我耳畔:亲爱的孩子,加油!相信你一定能把功课做好的,我永远在等你……万般无奈的我不得不暂时把钢琴打入冷宫,于是我学会了珍惜,我意识到了我的青春必须由我做主,我必须从迷失的路上找回自我,用勤奋去战胜挫折。用勤奋浇灌知识的田野,才会有娇艳的鲜花盛开,迷失的羔羊才能找到阳光的路!

成长的青春就是欢乐的乐曲。在成长的日子里,有前进目标是快乐的,因此我想成为服装设计师,我想成为琴艺师,我还想成为智勇双全的警察……于是,我在自己的芭比王国里为我的芭比公主们梳妆打扮,我贡献了自己漂亮的衣服,设计裁剪成一件件精美的芭比服装,希望自己成为服装设计师。我在开心的时候,在琴键上随心所欲地演奏只有自己才欣赏的乐曲,我在自己的“独创”的乐曲中不亦乐乎;我在知识的田野里开启那生锈的犁啦,希望犁出一片知识的绿洲,让青春也快乐成长。

青春如初春,如朝日,如甘露。成长的青春是幻想,既欢乐又可爱;成长的青春是迷途者,迷茫却坚定;成长的青春是乐曲,婉转而动听。

成长的青春也是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。所以当我们拥有青春时,就必须好好珍惜着时光,它会让我们曲奇胜利的旗帜站在自己的山峰。成长的青春我做主,让我们共同谱写青春的旋律!

青春成长类(通用20篇)篇二十

我们是一群放荡不羁的少年,简称“独年体“。对于老师的“之乎者也”,被我们译为“天书是也”。父母的软硬兼施,我们软硬不吃。谁知道我们在想什么呢,我们也不懂,只叹一声“我的青春谁做主啊”。

月亮怎么像小叶的脸一样圆呐,我望着早已漆黑的天空,痴痴的。教室里我最安静了,嘿嘿,老班“西天取经”了,谁还阿弥陀佛啊。“和你一样,一样的坚强”班长大人的嗓音原来这么好啊,橙子忽然向我后面那位仁兄喊了声“阿杰,你妈妈来看你啦。”切,这话谁信啊,谁知,他一脸期待是我向窗外望去,晕。

脑细胞迅速运转,哦,他爸妈的红线早断了,他跟他妈当然也没想到外表那么叛逆,心里也想家啊!

在我的意识里,青春是自由的上帝,就是“叛逆”。

手里握着香甜的牛奶仍不满足,非还要兑点咖啡和满满一勺糖不可,尝了一口,太苦了,加了点可口可乐,一阵呛,冲到咽。我咳嗽不停,妈妈来了边拍我的背边说我作怪,我说“不要你管”。

我不知,代沟像雪山一样日益增长着。

网络的缤纷时时诱惑着想找到自己梦想的人,那里什么都有,但谁也没有想真正知道,那是不是真的。我正迷着“劲舞团”,那箭头指的方向好似为我铺设好的人生的方向,不容得一点儿差错,否则全军覆没。为了练这个,我还在课桌上画了这四个方向,我不喜欢呆在家里玩游戏,而向往到网吧里去寻找刺激,那是精神的兴奋。

玩久了,就再也兴奋不起来了,我是属于新鲜感的保质期只有一两个星期的人,在我从游戏里出来时,我又找到了新型玩法。

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