心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
法治普法心得体会篇一
“五五”普法已接近尾声,“六五”普法即将开始。在新形式下,能否能继续深化普法依法治理工作,进一步提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化进程,实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划,下面我就对谈谈学习“六五”普法的心得体会。
定,以规范和约束依法治理工作。
三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫,建立一种权威性的长效评估机制,明确创建目标,制定工作标准,定期检查验收,公开评比结果,普法主管部门每年应根据工作安排,制定相应的考核办法,对各部门,各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票否决”,取消其评先评优资格,单位挂牌整改,主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委,政府予以免职。要建立领导干部法律知识水平和依法办事能力考试考核,领导干部法律素质考察,领导干部法律知识任职资格考核等制度。规定领导干部普法考试不合格,其法律知识水平和依法办事能力考核不得评为合格以上等级。法律知识水平和依法办事能力考试考核两年未达到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时,还必须在任前接受法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的,暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命,以督促各单位及其主要领导认真履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。
其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制,全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建设的各种奖项之中,广泛表彰学法、守法、依法办事,公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励,逐步改变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励,以弘扬正气。
五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局),基层单位多数是兼职人员,这根本不能满足日常普法工作需要。“六五”普法期间,一方面可以通过单独列编的形式,彻底解决普法人员不足,不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍,法制文艺宣传队伍,法制宣传队伍“五支队伍”建设力度,充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事。
六是要强化经费投入保障机制。目前,大部分地区都存在普法经费数额不足,不能到位,不能专款专用的现象,这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。“六五”普法期间,可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法,由习法行政、财政部门研究出台具体的保障办法,明确提出建立依法治理最低经费保障机制。
将普法经费列入财政预算,并随着经济的发展适用增加。同时,要加强硬件建设。对普法必用的东西,微机、摄像机等基本设施。
七是要强化理论研究保障机制。加强普法依法治理论研究,可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展提供理论支撑。随着市场经济的深入发展,普法依法治理的环境条件等发生了很大变化,如果理论研究跟不上形势需要,无异于自断前程。因此,在“六五”普法期间,要动员一切有志于普法工作的人士特别是基层普法工作者,以与时俱进的精神,深入基层,调查研究,形成一套科学指导普法依法治理伟大实践的理论体系,使普法依法治理工作逐步走上科学化,规范化的轨道。
这是本人通过学习普法总结的粗浅认识，这还很肤浅，在今后的工作学习生活中还将继续学习普法的精髓。争做普法志愿者！
茫崖石棉矿中学：郑春梅
法治普法心得体会篇二
依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去，所以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作现状，我认为，新时期新形势下必须坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。
播理念，即普法不仅仅是普法工作者的事情，每一个公民既是受教者，又是施教者，普法不单纯是灌输，由一群人灌输给另一群人，而应是一种互动，一种双向交流和感染。公众在学法的过程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐渐有了法治理念，并用之去指导行为方式，其用法的过程本身就是对法律知识和法治观念的极好传播。 要树立"以人为本"的理念，体现人文与民本精神。需要才是根本，普法对象众多，内容广泛，普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征，以满足人的需要为立足点，满足和服务于不同时期不同阶层的需要，一切以适于公众掌握、满足公众需求为标准。普法只有成为人们的内在需要时，才能持之以恒和深化发展。从人的心理角度来说，当普法内容形式符合普法对象个人需要时，他就会对其产生亲和力、认同性，从而引发积极的态度。所以，我们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。
法工作更应着眼于解决实际问题，以求真务实的精神，认真遵循和善于运用其规律创造性地开展工作，切实增强普法教育的效果，确保其影响力和长期效应。一方面，要总结继承近20年来的经验积累，把一些较成熟的做法固定下来，形成制度，使之升华和发扬光大；另一方面，要以发展的眼光来看待和推进普法工作，在对形式主义、过时落后、效果不佳的方式方法坚决摒弃的同时，创新手段，使普法工作在广度、深度和力度上不断有新的突破。
法治普法心得体会篇三
法治是现代社会的基石，它是实现社会和谐、保障公民权益的根本保证。普法是法治的重要组成部分，它指的是普及法律知识，提高公众法律意识。作为一名大学生，我有幸参加了普法法治相关的活动，并从中受益匪浅。下面我将从三个方面谈谈我的体会和认识。
首先，普法教育能够增强公民法律意识。在活动中，我了解到了很多以前不太重视的法律知识。例如，普通合同的签订、离婚所需的程序、消费者权益保护等。这使我对自己在日常生活、消费、就业等方面的权益有了更清晰的认识，也让我明白了法律对于公民来说是多么重要。在活动中，我们还进行了模拟案例讨论和法律知识竞赛等形式，使我们对法律应用有了更深入的了解。通过这些活动，我加深了对法律的理解和尊重，增强了作为公民应有的法律意识。
其次，普法教育能够培养公民的法律素养。活动中，我们组织了多场法律讲座，邀请了法官、律师等专业人士来给我们普及法律知识。通过听专业人士的讲解，我们对法律有了更详细、更全面的了解。他们从实际案例出发，分析善于应用法律知识的重要性，并指出如何避免法律风险。同时，他们还告诉我们如何正确维护自己的权益，如何遵纪守法。这些知识不仅提高了我们的法律素养，也让我们在面对法律问题时能够更好地应对和解决。
最后，普法教育能够推动社会法治进步。法律是社会公平、公正的标志，而法治是社会进步的必然选择。通过普法教育，我们不仅能够为自己的法律权益争取，更能够影响和引导身边的人。活动中，我们组织了法治宣讲团，走进社区、学校，向居民、学生讲解法律知识，提高他们的法律意识。我们还开展了法律小组讨论，就一些社会热点问题进行讨论，通过交流增进理解，共享法治社会的成果。这样的普法活动不仅加强了公民的法律素养，也为社会法治建设贡献了自己的力量。
通过参与普法法治活动，我对法治有了更深刻的认识和体会。我明白了法治对于国家和社会的重要性，也明白了个人对法治的依赖。法治社会是一个公平正义、和谐稳定的社会，而普法正是法治社会建设的重要一环。只有通过普法教育，我们才能提高自身的法律素养，增强公民的法律意识和法律权益保护意识。只有普法法治宣传深入人心，才能推动社会法治进步，建设一个更加美好的社会。
总之，普法法治教育对于每个公民来说都是必不可少的。通过参与普法活动，我们不仅能够了解更多法律知识，提高法律素养，更能够将法律融入到我们的日常生活中，做到言行合一。只有每个公民都具备了法治思维和法规意识，社会才能够更加和谐、稳定、公正。让我们共同努力，加强普法教育，推动社会法治进步，为建设法治社会贡献我们的力量。
法治普法心得体会篇四
高新区大马坊乡大马坊小学
汤磊
6月11日下午，我校全体班主任到高新区参加了 “五五普法”课程学习中，除了学习教师应具备的职业道德外，还学习了与教师这个职业息息相关的法律法规，即《教师法》、《未成年人保护法》的有关内容。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。以前，许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。通过认真学习《教师法》、《教育法》，我认识到：国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时，也对教师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些教师不安于现状，不能正确对待自己的教育对象，把教师的职业道德置于脑后，做出了有违教师形象的事情。
甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但教师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢地承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学习的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而导，有的放矢；教育工作方式、方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创造一些新的工作方法；把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，把社会上各方面的力量整合起来；将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。
自己的劳动和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文学家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。今天，我们继承和发扬这一传统，必须认识到改革开放和现代化建设是一项宏伟而艰巨的事业，需要把整个民族的精神振奋起来，把全国各方面的积极因素调动起来。现阶段我们要把个人的理想和事业融入到为祖国培养人才这个伟大事业中去，以自己的聪明才智投身于社会主义的教育事业，为祖国的未来贡献一生。
法治普法心得体会篇五
审计法治在线普法是当今社会法制教育的一种新型形式，它不仅为公众提供了更广阔的法学知识视野，同时也帮助公众更加深入地了解法治精神。在参与审计法治在线普法学习的过程中，我不仅学到了大量的法学知识，更感悟到了法治建设对于社会稳定发展的重大意义，下面将分享我在学习过程中的体会和心得。
第二段：审计法治在线普法的优点
审计法治在线普法作为一种新型形式的法制教育，拥有许多传统教育不具备的优点。首先，它的教育内容包容性强，既有基础法制知识，也有实战案例剖析，覆盖了各个方面的法学知识点。其次，它的教育形式灵活，既有视频、文字、音频等多种形式，满足了不同人群的学习需求。最后，学习者可以随时随地进行学习，不受时间和空间的限制，方便快捷。
第三段：审计法治在线普法的实践训练
审计法治在线普法让我深深体会到了法律法规在日常工作中的实际应用和意义。通过系统的理论学习后，课程设置了一个实践训练环节，让我有机会将所学知识应用到实践中。在此期间，我通过模拟案例和角色扮演，了解到了如何在复杂的实际情况下，遵守法规、处理矛盾、妥善解决纠纷。实践过程中，在老师的指导下，更直观地了解了法律的权威性和实用性，受到了深刻的教育和启迪。
第四段：审计法治在线普法的重大意义
在学习过程中，我深刻意识到法治建设对于社会发展稳定的重大意义。法律的存在和实施，不仅有利于实现社会公平公正，推进社会和谐和发展，同时也保障了人民的基本权利和合法利益，维护了社会的正常秩序和安定环境。尤其是在现代法治社会，法律的普及和尊重成为了人们自觉遵循的标准和行为规范，是实现社会文明与进步的基础和前提。
第五段：总结
审计法治在线普法的学习过程不仅丰富了我的法学知识，更让我深刻领悟到了法治建设对于现代社会的重要性。在今后的工作生活中，我会更加注重遵守法律，树立法制观念，始终保持为法治建设贡献自己的一份力量。同时，也希望更多人能够参与到审计法治在线普法中来，了解法制知识，秉持法治精神，为构建法治社会作出自己的贡献。
法治普法心得体会篇六
今天下午风和日丽，学校举行了一次法制教育活
动考试，让我从中学会了许多法律上的知识。让我明白，毒品对一些自制力不强的人有很大的诱惑，只要一吸上就很难戒掉了，我们怎么才能不去接近他呢？法律告诉我们，只要我们不去网吧，不吃陌生人的东西就不会染上着可怕的毒品，过一个健康人的生活了。
现在我们来说说安全出行的事吧!上帝对每一个
人都是平等的，一个人只有一次生命所以我们要珍惜自己的生命，就拿新闻里的那件事来说吧！一个孩子和妈妈正走去卖菜的路上，一辆卡车撞上了那位6岁的孩子，孩子倒在了血泊中，妈妈看到的孩子死在自己的眼前，不禁惊叫起来。事后，那位惊叫司机起来抓到了公安局，经警方调监控，那位司机酒后驾车，闯了红灯才使那位6岁的小生命消失，如果司机没有酒后驾车没有闯红灯的话孩子就不会死，如果…….再多的“如果”也救不了这完全调谢的蓓蕾重新开放了。
这次的法制教育 会让我懂的了“要珍惜生命”安全驾驶”’"不要被毒品诱惑”过一个快乐、健康的人生。
法治普法心得体会篇七
“审计法治在线普法”是一项有意义、有价值的活动。作为一名年轻的审计从业者，我充分认识到，审计在维护法治、促进社会稳定和经济发展中的重要作用。通过参加“审计法治在线普法”活动，我受益匪浅，不仅提高了自身的法律素养，还深化了对审计工作的理解和认识。
第二段：学习成果
在“审计法治在线普法”活动中，我学习了诸多法律知识，包括基本的宪法知识、民法、商法、公司法、证券法等方面的法律内容，同时还了解了刑法和刑事诉讼法等相关内容，在法律意识和法律素养上得到了提高。这些法律知识对于我以后的审计工作有很大的帮助，能够更好地为企业提供审计服务。
第三段：体验过程
“审计法治在线普法”活动采用在线教学的形式，既可以在线听课，也可以完成题目答题。而且学习的内容比较丰富，课程设置也较为合理，既有基础知识，也包含了实务案例，更加贴近审计实际工作。在学习过程中，我始终秉持着“认真听讲、扎实完成”的原则，认真听取课程内容，仔细完成题目答题，同时积极参与问题答疑、辩论交流环节，加深对法律知识的理解和识别程度。
第四段：心得体会
通过参加“审计法治在线普法”活动，我深刻认识到了“法治”的重要性，即在市场经济环境下，不能缺乏法律规范和司法保障，否则将导致市场秩序紊乱， 动摇市场信心，制约经济社会发展。而审计，作为监管机构和法律顾问，应当发挥它的优势和作用，对经营者遵守法律的情况进行审计和监督，同时为企业提供有针对性的法律顾问服务，进一步促进经济发展和法治建设。这样才能保持市场的公正和公平，维护投资者的合法权益，增强社会信任和稳定，为社会和谐作出贡献。
第五段：未来展望
从“审计法治在线普法”中积累的知识和体验，让我对未来充满信心。作为一名年轻的审计从业者，我将不断学习法律知识，不断提高自身的法律素养，更好地为我所在的企业和客户提供审计服务。同时，也期待在未来的工作中，更加注重法律合规和法治建设，更加注重社会责任和风险管理，为建设法治社会，推动经济发展做出自己的努力和贡献。
法治普法心得体会篇八
我通过教师法制教育学习，坚定了学法和用法相结合，努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中，我有以下几点体会：
通过这一次的学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对违法行为不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为教育服务，为学生服务。
生活作风上，能够牢记“学法、用法”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起抵抗违法的坚固防线。反对违法行为，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过教师法制教育的学习，可以时刻让我进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
教师法制学习的目的不但是要求我进行自我约束，同时还能增强我的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当小学生生命受到威胁时能够义无返顾的去保护小学生，与不遵守法律的人和事做斗争，保护小学生的生命和利益。
教师法制教育学习后，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩! 我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向：一是始终坚持教师法制教育学习，不断提醒自己作为一名从事教育的老师所要履行的职责，重点加强教师法制教育学习，在思想上筑起法律的坚固防线，警惕各种校园的违法的现象出现。二是要加强对小学教育教学中出现各种各样的问题及时采取应对措施等深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高小学生预防犯罪的意识和小学生自我法律的防范能力。
法治普法心得体会篇九
审计法治在线普法是一项很有意义的活动，通过对法律的传播，增强了人民的法制意识，帮助人们理解法律的重要性和作用。我参加了这项活动，深入了解了法律规定和要求，同时也获取了一些宝贵的心得和体会。下面，我将分享我在这次活动中所学到的知识和所获得的感悟。
第二段：认识到法律的普及是必要的
在参加这次活动之前，我并没有重视法律知识的学习，觉得知道一些常识就足够了。然而，通过这次活动，我清楚地认识到法律的普及是每个人都需要关注的重要事项。法律规定了人们的行为准则和社会秩序，无论是在日常生活还是在工作中，我们都应该熟悉常见的法律制度和法律责任，以避免在不知情的情况下触犯法律。
第三段：加强法律学习的必要性
通过参加这次活动，我也意识到了加强法律学习的必要性。现代法律规范非常复杂，而且不断的变化和升级，如果我们没有深入学习，就无法理解法律的实际应用，也很难遵守法律规定。参加这次活动，我们不仅可以了解到更多有关法律的知识，还能够了解实际案例的背景和处理方法，从而便于自己在日常中防范和避免风险。
第四段：理解法律和法制
在参加这次活动过程中，我也更深刻地了解到了法律和法制的概念。法律是国家统治和行使权力的一种规则，是对公民、组织行为的具体约束，是一种法律规范。而法制是指国家依照法律规定制定政策、实施法律的运行机制和组织体系。这些都是构成法治社会的基础，并且对于每个人，无论在什么领域都有着重要的意义。
第五段：结论
总之，通过参加这次审计法治在线普法学习，我不仅学到了更多的法律知识，同时也深刻认识到了法律对于每个人而言都是一项非常重要的事项。在今后我的学习和工作中，我也会加强对法律知识的理解和学习，尽自己最大的努力来遵守法律规定，从而更好地维护社会的秩序和稳定。
法治普法心得体会篇十
疫情防控期间，全民参与普法宣传的需求更加紧迫和重要。但是，由于疫情的严重性和特殊性，各地的普法宣传工作只能通过线上媒体来实现。这也给普法宣传带来了新的机遇和挑战。本篇文章将从个人视角出发，结合自己的实践，总结一些线上普法依法治疫的心得和体会。
第二段：线上普法宣传的难点
线上普法宣传面临的最大难点似乎就是如何让民众主动参与。一方面，由于人们的注意力容易被疫情所吸引，普法宣传很容易被忽略。另一方面，线上宣传方式又容易制造信息过载的感觉。不过，针对这些难点，笔者所参与的普法宣传活动采取了多种有效措施。
第三段：线上普法宣传的解决办法
首先，在内容上我们依据民众的需求进行调整，在宣传受众群体中发放问卷，了解他们对普法宣传的需求，即了解他们希望知道什么样的法律与法规知识。其次，在媒体方面，我们将新媒体与传统媒体相结合，有针对性地采用文字、图片、视频、直播等多种形式。最后，在推广方面，推出有趣、简单易懂的“小知识点”，形成一定的品牌效应。
第四段：线上普法宣传的优势
相对于传统的宣传方式，线上普法宣传的优势在于：传播范围广，传播速度快，而且不受地域和时间的限制。同时，线上普法宣传的内容也可以根据实际需要增减，更加灵活。
第五段：总结
总之，在疫情防控期间，线上普法依法治疫工作成为法院工作的重要方式之一，从在流传互联网的视频，即备受关注的湖北江夏区人民法院典型案例的发布，到各地法院开设线上法庭，这表明线上普法宣传不仅能够加强普法宣传力度，也有助于提升法院公信力，达到深化依法治疫的目的。但是，面对线上宣传的“口碑”依然是一个难题，只有把握好时机，运用好方法，做到口碑建立，才能让普法宣传真正落到实处，Receive the desired effects。
法治普法心得体会篇十一
作为一名教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。现在就“六五”普法学习内容，体会如下：
在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
在学习了《教师法》、《交通安全法》《未成年保护法》《义务教育法》后，我更加明白，作为一名教师，我应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，要严格规范自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作；要不断加强理论知识学习，提高政治思想认识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成；要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本领，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持积极向上的工作态度；要认真学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素质，增强法律意识。
普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。
总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。