英语四级考试题(热门22篇)

时间:2023-11-16 作者:QJ墨客英语四级考试题(热门22篇)

英语是一门重要的工具性语言,对于职场竞争具有重要意义。掌握英语学习的一些技巧和方法,可以帮助我们更好地提高英语能力。

英语四级考试题(热门22篇)篇一

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示:

二、题型描述。

1)作文。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词。

2)听力。

3)阅读理解。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个。

句子。

每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

4)翻译。

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

英语四级考试题(热门22篇)篇二

(二)这部分配对题由一组词组和五个句子组成。考生须把每个词组和标有a到h的各个句子进行相应的配对。由于只有五个句子,并非每个词组都能得到配对。此项考题的测试重点是考生的词汇量,包括一部分商务词汇。考生应熟悉以列表、内容提要、目录等形式出现的各类阅读材料,例如:姓名、地址或书籍的目录,办公室计划,公司或商店的各个部门,商品目录的各个条目,尤其要注意公司内部结构及工作人员与其工作职责的表达。

学习资料。

(四)此部分的阅读材料是一篇100-150字的短文,主要测试考生对阅读材料细节的理解能力。这部分选择题的三个选项是固定的(a.right,b.wrong,c.doesn’tsay)。

(六)此部分填空题一般包含12个空白处,要求考生从给出的三个选择项中选择一个填入空白处。主要是测试考生的语法知识,考查考生对文章的整体及上下文的理解以及对语法结构的分析能力。这部分所要填的词主要是虚词,如介词、连词及冠词等;也有少量实词,如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。

(七)这部分考题首先给出两篇短文,常以备忘录(memo)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏,考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是,考题要求第三点里的“incapitalletters”,意为用大写字母填写答案,这一要求很容易被考生忽略,所以考生务必要认真阅读考题要求,不能有半点遗漏。

阅读题的解题步骤常为:

第一步:快速阅读所给出的两篇短文,了解具体内容,理顺人或物之间的关系。

第二步:认真阅读短文后的表格,明确需要填写的栏目。

第三步:从短文中找出相对应的答案填写。

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〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

英语四级考试题(热门22篇)篇三

2、考生入场时必须主动出示准考证、学生证(校园卡)以及有效身份证件,证件不符或不全者,一律不得参加考试。

考试时,由考生将条形码粘贴至答题卡1上的相应位置。

4、考试全过程中,考生不得中途退场。

5、在非听力考试期间,考生必须摘下耳机,否则按违规处理。

6、英语四级、六级考试试卷中的选择题均为单选题,错选、不选、多选均不得分。

7、考生提前准备好外语学习机,并调试完毕,保证自己的考试顺利进行。

8、听力考试提示:正式内容开始提示语为“听力考试现在开始”,结束提示语为“听力考试结束,现在由监考员收答题卡1,请考生等待开始作答下一部分试题的指令”。

9、考试过程中如发生任何突发事件,听从监考员的指示,严格遵守考试纪律,不得擅自离场。

英语四级考试题(热门22篇)篇四

引言:全国大学英语六级考试委员会自2016年6月考试起将对听力试题作局部调整,下面小编就改革后的题型给大家做个简单介绍。

1. 取消短对话

2. 取消短文听写

其他测试内容不变。

六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间
写作 写作 短文写作 15% 30分钟
听力理解 讲座/讲话3篇 选择题(单选) 20% 30分钟
长对话2篇 选择题(单选) 8%
听力篇章2篇 选择题(单选) 7%
阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟
长篇阅读 匹配 10%
仔细阅读 多项选择 20%
翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟
总计 100% 130分钟

英语四级考试题(热门22篇)篇五

考生可在英语等级考试结束50个工作日后,登录“中国教育考试网”或“全国英语等级考试网”查询考试成绩。在同一次英语等级考试中,相同级别的英语等级考试笔试和口试成绩均合格的考生即为通过考试。笔试得分60分及以上时为笔试合格,口试得分在3分及以上时为口试合格。

自2021年3月英语等级考试起,考试中心将以电子版《全国英语等级考试合格证书》(以下简称《证书》)替代原有的纸质版《证书》。

考生可自行登录中国教育考试网“证书查询”页面下载、打印,该电子版《证书》等同于以往发放的纸质版《证书》。

其他注意事项:如果考生在查询到自己的英语等级考试分数后,对自己的英语等级考试成绩存在疑问,考生可在规定的时间内向相应的考点申请成绩复核。

省教育考试院接到考试中心复核结果后通知考点,对复查后英语等级考试成绩有变更的考生,由考点通知考生,复查后英语等级考试成绩无变更的考生不再另行通知。

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英语四级考试题(热门22篇)篇六

首先要特别注意听写的题目,因为它是整篇听写的总提纲,而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急,最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难,你可以猜一下单词。还有,听第一便的时候,最好先在草稿上写出每一句的开头,这样的话有助你后面的听写。

听力。

注意选项的迷惑,有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样,那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词,那就是它了。因为新闻不会有太多的`转折,它一般是平铺直述的。

2.完型填空。

如果有however这个单词的选项,那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配,平时要注意积累。这部分考语法的很少,有也是从句部分的,注意that,which,who等的用法。一般在你拿不准的情况下,选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项,那就选它。

词汇与语法:把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的,而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard,它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。

3.阅读理解。

关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话,与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章,但要注意,你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题,那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分,这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的,太简短的也不是。一般是很完整的,很全面的,很委婉的,很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的,那一般是选它。如果你实在没时间做了,那么就选最长的那个选项。

4.写作。

三段式,背几个基本句型,多写几个从句,其实很简单的,最好不要打草稿,作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!

5.考前。

要想考好还是要平时多练,要是时间不多了,就不要背单词了,真的,很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。

6.考前注意事项。

考试前注意调整你的作息时间,很多人习惯晚睡晚起,这样很不好,因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。

7.考中注意事项。

考试时千万不要紧张,就和平时做题一样,记得考前一定要去上厕所,就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水,起床后最好运动一下,让自己兴奋一下。考试时注意时间,有些做不出的题就别管它,说不定等下你就知道了。

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英语四级考试题(热门22篇)篇七

题型分析:短文听力从原先的3篇缩减为2篇。新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的lecture相似。每篇lecture,字数大约在350-450词左右。在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。

题型分析:阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

题型分析:翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。

题型分析:写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,主要选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文。

英语四级考试题(热门22篇)篇八

一定要抓听开篇的内容,无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,开篇的1-3句往往是考点所在,对应第一题答案。

2、顺序原则,遇到听不懂之处,千万别纠结。

听力过程中,每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。因此,当听到任何不会的内容,错过了别纠结,赶紧听接下来的内容,否则会错过更多有用信息。

3、转折、最高级和语调变化出常考。

平常练习听力的时候,养成在but,however等转折词出现后,重点听其后的内容;历年在转折处常有考点;同时注意语调变化,升调时一般是疑问句,会出题;留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等),常设考题。

4、熟悉话题高频词,预读和抓听都需要。

四、六级有其常考的一些话题,了解和熟悉这些词,可以帮助大家在预读和抓听的过程中,预判跟日常知识背景相符合的一些内容。

二、四六级阅读。

1、选词填空:三步走。

第一步:给选项标注词性,一词多词性,标注多个词性;。

第二步:预判空格词性;。

第三步:结合词性和上下文,进行“拼图”游戏。

2、长篇匹配:一定要先看题干,后读文章,切忌通读和翻译。

长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力,最快速有效的方法就是:带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等,回到原文中去匹配。题干中划出的关键词越多,段落原文中与题干关键词匹配度越高,可判定答案就是该段落。

3、仔细阅读:考前多进行计时训练。

仔细阅读同长篇匹配一样,先读题干,后看文章,找到定位段或定位句后,再将该段或该句与选项进行比对。另外,值得注意的是:务必要在考前多多进行计时训练,每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数,才是大家在考场的真实水平。

1、增词。

在段落翻译时,为了能充分的表达中文的含义,汉译英时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2、减词。

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。

3、词类转换。

词类变形和转换,是英语语言的一个很重要的特点,特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类,大部分可以直接转换使用,或者稍加变化(前缀、后缀等)即可转换为另一种词类。

4、语态转换。

汉译英时,人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上,在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。

5、语序变换。

为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。

6、分译与合译。

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子合译成一句英文,可以用连接词来连接。

7、正反表达翻译。

正反表达翻译可以分为两种情况:

1.汉语从正面表达,英语从反面表达。

2.汉语从反面表达,译文从正面表达。

1、考场上,宁愿简单,不要犯错,可拿平均分。

到了考场,你的英文水平再也没有改变的余地。此时,切勿为了追求语言表达的华丽和难度而去写很多自己不会的内容,炫技。重要的是尽量避免语法错误、拼写错误!因为每处错误都会扣分!

2、卷面整洁,字迹工整,第一印象加分。

一名阅卷老师,每天要批改很多份试卷,因此,跟高考作文一样,字迹整洁和工整非常重要。

3、字数不用过分纠结,采用三段式,比较合理。

建议担心字数过少或字数过多的同学,采用三段式。同时,第二段采用三个论据去论证观点,每个论据,用2句话展开。

三段式的基本模型为:

第一段(现象或图片描述,引出观点);。

第二段(原因、建议、影响等多维度或选择一个角度,论证观点);。

第三段(与第二段不同的建议、影响、结果的总结,总结、重申观点)。

4、想要拿高分,注意语言的多样性、句式多变。

四级通过率在40%左右,六级通过率在16%左右,四六级的满分都是710分,四级平均分是437.4分,六级平均分是409.5分。近几次考试,通过率一年比一年低,一次比一次难。

英语四级考试题(热门22篇)篇九

(1)考生在在答题笔试前,请认真完成以下内容:

请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量,如有问题及时向监考员反应,确认无误后完成以下两点要求。

请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。

请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

(2)考生在笔试考试过程中,请注意以下内容:

所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡1,得到监考员指令后方可继续作答。

作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

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英语四级考试题(热门22篇)篇十

自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2015年大学英语六级笔试题型分为四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

写作

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

8%

30分钟

长对话

多项选择

7%

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

选词填空[查看样题]

5%

40分钟

长篇阅读

匹配

10%

仔细阅读

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

英语四级考试题(热门22篇)篇十一

3.整洁地(副词)______。

4.拥有_______=have。

5.精神,灵魂,鬼_______。

6.发明(动词)_______。

发明家(名词)_______。

发明(名词)_____________。

7.试验;尝试________。

8.小学生,学生_______。

9.建立,建造;建设_________=putup。

(过去式)______(过去分词)________。

10.在。。。岁时___________________。

11.印刷,印制_______。

12.(火车等)轨道,跑道__________。

13.惊恐;恐怖(名词)_______。

惊恐,吓唬(动词)________。

受惊的,害怕的`_________(=afraid)。

14.冲出去______________。

15.安全的(形容词)______(反)_______。

安全(名词)________(反)_______。

16.电报________。

17.开设;开业;开放_________。

18.新泽西(美国州名)__________。

19.一生,终生________。

英语四级考试题(热门22篇)篇十二

全国的网友,大家早上好。

昨天五六点左右拿到真题,反复看了几遍,也许很多人和我有一样的看法,2015年考研真题总体和2010年没有太多的起伏,难度极为相当,严格来说比2010年难度稍微简单一些,比如完形填空,2010年考的是霍桑效应,2015年是笑声对人健康的作用,读完第一遍有些答案自然而然出来了。这是一个亮点。

最后一个亮点是写作人们意料之中,也是意料之外,漫画,环境保护,这个话题大家都知道,从五六年前开始到现在,好多人都说环境保护,这个话题难度不是很大。第二,小作文,这个书信看似简单,但是真正组织起来不简单。推荐一个电影,刚考完试,有些说我想说这个配音不错,但是不会写配音这个单词,特技不错,不会写这个单词。2010年招募志愿者,那个相对今年难度降了许多,相比去年,大作文难度降低了。去年大作文是文化火锅,今年的小作文比去年难度大一点点,大作文比去年简单一点点。

四篇阅读理解和2010年四篇没有太大的起伏,新题型大家都知道从2006,2007,2008,2009年要么是标题题,2015都是排序题,好比海天最后冲刺的时候老师告诉我今年题型出啥?我说排序题,考什么题型最少两年连续考。

翻译题今年我感觉最深刻的是翻译题,因为我专业是搞翻译的,今年翻译题没有太多的语法,而且每个句子当中没有超难词和偏难词。2010年的翻译有一个词叫“game”,这个单词如果只翻译成游戏或者比赛是彻底不对的,名词是狩猎或者猎物的意思,理解成比赛或者游戏不但对文章理解有偏差,对翻译有影响。今年尽管翻译不那么准确,但是里面的单词都认识。整个考试题型简单的情况。

这个问题一两句话也说不清楚,今天借着教育在线的平台多讲一点。英语好多人都说了研究生考试,比如考的是法律,政治不怕了,怕专业课就不考这个专业了,最怕就是英语,这个花的时间很长,时间比较长,但是效果不那么明显,我认为应该从这几个方面考虑。平时复习的时候,针对2015的考生最好,因为2015的已经过了,上午还没结束。平时复习时首先明白每个题的'考点,大家都清楚从2005年开始考研大纲一直没有变化过,尽管8月下旬或者中上旬都在虎视眈眈等待大纲的出现,但是大纲和往年大纲没有什么区别,这说明考研英语已经成型了。所以,平常复习比如完形填空,2010年大纲出来之后,只考三个点,一个是词义辨析,都是一个词性,四个也许是相似词,也许是同义词,有什么区别,完形填空20个六七个考语法,但是语法贯穿始终。第三个考的是上下文的关系。平时先了解考点考啥。

阅读理解考研英语只不过是三个题,其实是两个题,第一个是完形填空,第二阅读理解,第三写作。其实第一和第二就是阅读,第二个是写作,写作30分,阅读70分,。阅读理解四级考过,六级考过,阅读理解考什么东西,完形填空,词义辨析,先看考啥东西,然后针对每个题看如何做。翻译也是如此。第二个结构分析,第三个翻译技巧。上下文语意衔接,完形也罢,阅读也罢,更多的是异曲同工之妙。

昨天我是三点半下的飞机,我一个学生四点交卷了,我当时特别吃惊,这个学生是再考生,第二年考试,第一年没做完题,我说你怎么一个小时交卷了?他说老师,今年考试考不上我心里很坦然,今年我题做完了,速度挺快的。第二句话说老师今年写作我挺感动的。说到这儿,我想说大作文,我出个书叫《写作180篇》,今年关于环境保护,好多人都说环境保护,我的写作中有四篇说环境保护的,但是其中有篇漫画和今年的题型有点相似,第一个是有人从窗子里扔烟头,第二幅是扔酒瓶,第三幅是扔抹布,第四是公德心。那个学生背了,但是我从来不主张学生背作文,今年我特别感动的是写作是我串讲当中一个好的东西。排序题的题型是四选一或者三选一,好多人最后都想说老师我想知道考啥,如果是排序,其他的就不看了。所以,当时我说不出意外,但是我当时没有那么大的把握,不出意外出排序。

英语四级考试题(热门22篇)篇十三

1[多选题]零基预算法的优势主要有()。

a.能够避免内部各种随意性费用的支出。

b.有利于将组织的长远目标和具体目标以及要实现的效益有机结合起来。

c.可以节约大量的人力、物力和时间。

d.有利于提高主管人员的控制与决策水平。

【参考答案】abd。

2[多选题]通过督查促进决策和上司指示的落实,这就是督查工作的()。

a.本质要求。

b.基本目的。

c.出发点。

d.归宿。

【参考答案】abcd。

3[多选题]下列公文采用引述式开头的有()。

a.商洽函。

b.请批函。

c.答复函。

d.批复。

【参考答案】cd。

4[多选题]信息利用服务的途径有()。

a.信息搜集。

b.信息检索。

c.信息登记。

d.信息加工。

【参考答案】bd。

5[多选题]决定可分为指挥性与知照性两种类型。下列事由中应使用知照性决定的有()。

a.设置机构。

b.部署工作。

c.表彰先进。

d.人事变动。

【参考答案】acd。

6[多选题]下面是关于传统预算法的描述,正确的是()。

a.传统预算法核算比较简单,核算成本低。

b.传统预算法的前提是上年度的每项支出均为必要。

c.传统预算法能够避免内部各种随意性费用的支出。

d.传统预算法在安排项目的优先次序上存在着相当程度的主观性。

【参考答案】ab。

7[多选题]承办周期制度要求人们照章办事,不准人们的行为偏离规定的要求,以提升企业的()。

a.应变能力。

b.形式。

c.信誉。

d.效率。

【参考答案】cd。

8[多选题]在纠正会议检查过程中所发现的问题时,要努力做到()。

a.必须由领导对问题提出处理意见。

b.不扩大问题的影响面。

c.在人、财、物等方面为纠正偏差做好相应准备。

d.及时将纠偏的结果进行通报。

【参考答案】cd。

9[多选题]办公室工作目标管理要求建立一套完整的目标体系,其具体内容是()。

a.从企业的最高主管部门开始。

b.由上向下逐级地确定目标。

c.从企业的一般员工开始。

d.由下向上逐级地确定目标。

【参考答案】ab。

10[多选题]文书写作中,使用第三人称的文种有()。

a.通报。

b.会议纪要。

c.会议记录。

d.合同。

【参考答案】abcd。

11[多选题]下列日常事务文书,开头需写称谓的是()。

a.启事。

b.感谢信。

c.请柬。

d.备忘录。

【参考答案】bc。

【参考解析】感谢信和请柬的内容结构均为:标题+称谓4-正文4-落款+成文日期。因此,感谢信和请柬的开头需写称谓,启事和备忘录不需要。故答案为bc。

12[多选题]会议常用的视听设备使用时应注意()。

a.会前由专门人员负责检查所有设备。

b.简单的故障可由与会者或发言人自己维修。

c.设备出现故障时最好及时更换新的设备。

d.会议设备检查人员要有可以提供紧急维修技术人员或技术部门的电话号码。

【参考答案】acd。

【参考解析】在会议常用的视听设备的使用时应注意:会议承办者应在会前向设备供应商明确询问具体的解决程序;在会议召开前由专门人员负责检查所有设备;会议检查人员应该有一个可以请求紧急帮助的电话号码,以便与相关部门进行联络;有些设备故障(如灯泡报废等)可以由会议工作人员自行处理,因此,在可能的情况下,应该在会场准备一些备用的设备;发现设备故障要及时请有关的公司和专业服务机构派人修理;有些设备在出现故障时最好更换新的设备,等到会议结束后再进行修理。故答案为acd。

13[多选题]公司总经理办公会议事规则要求各部门提出的议题要()。

a.提前上报审核。

b.立足全局。

c.在会上直接提出。

d.事先征求领导意见。

【参考答案】ab。

14[多选题]值班秘书要记好值班电话记录,其内容有()。

a.来电人姓名。

b.自己电话号码。

c.来电的内容。

d.自己如何处理。

【参考答案】ac。

【参考解析】b、d两项是秘书自己知道的,不用记录在值班电话记录中。

15[单选题]衡量刻录机数据传输速度的单位是()。

a.速率。

b.倍速。

c.流明。

d.位速。

【参考答案】b。

【参考解析】数据传输速度又称读写速度,表示读取数据和刻写数据的快慢程度,单位是“倍速”,通常用x表示。故答案为b。

16[单选题]进行有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服外,还要()。

a.安排各种活动。

b.换位思考。

c.强调自己的要求。

d.注意安全隐患。

【参考答案】b。

【参考解析】有效沟通要以理解为前提,强调在沟通中的换位思考、积极的了解、引导与说服。故答案为b。

17[单选题]接待计划的主要内容不包括()。

a.确定接待规格。

b.日程安排。

c.经费预算。

d.客人背景资料。

【参考答案】d。

【参考解析】接待计划的主要内容有4项:确定接待规格、日程安排、经费预算、工作人员,客人背景资料不属于接待计划的内容。故答案为d。

18[不多选题]公务文书文面结构中的主体部分不包括()。

a.文件名称。

b.主送机关。

c.发文字号。

d.成文时间。

【参考答案】ac。

19[多选题]在准备会议名签时,秘书人员应做到()。

a.选择质地优良的名签。

b.妥善保管名签。

c.根据来人情况及时调整名签。

d.将名签放置在每个人的桌面的右边。

【参考答案】abcd。

英语四级考试题(热门22篇)篇十四

1、单项选择题:

1.我国劳动法规定的劳动年龄为()。

a.14周岁b.16周岁c.18周岁d.20周岁。

2.在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为()。

a.人天生是懒惰的,必须采用强制手段。

b.人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动。

5.工作性质完全相同的岗位系列称作()。

a.岗级b.岗等c.岗类d.岗系。

d.根据市场变化推测未来人事变动趋势。

8.企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于()。

c.因事择人原则d.德才兼备原则。

10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于()。

a.抑郁质b.粘液质c.多血质d.胆汁质。

11.生产产品的有效作业时间是指()。

a.工人的纯工作时间b.工人从上班到下班之间的时间c.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间d.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()a.劳动简单化b.劳动专业化c.劳动连续化d.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系,这是生产过程的()要求。

a.连续性b.平行性c.协调性d.交叉性。

14.组织文化与思想政治工作的关系是()。

a.相互交叉,互为依存b.二者是一回事。

c.组织文化是思想政治工作的补充。

d.二者没有关系15.“魔鬼”训练是一种()a.内化型训练b.外化型的逆向“挫折”训练c.外化型体能训练d.外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()a.技能培训b.知识传授培训c.态度转变培训d.工作方法改进培训17.从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于()a.常规教育b.学校教育c.继续教育d.基础教育18.绝对标准考核就是()a.用同一尺度衡量所有的人b.用同一尺度衡量相同职务的人c.用不同尺度去衡量所有的人d.用不同尺度去衡量同一职务的人19.通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为()。

a.正激励b.负激励c.内激励d.外激励。

20.期前激励就是在工作开始之前,公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()。

a.工作周期长,任务不易明确的项目b.工作周期长,任务比较明确的项目c.工作周期短,任务很明确的项目d.工作周期短,任务不明确的项目21.当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的`方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是()。

a.内激励b.外激励c.正激励d.负激励。

22.津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是()。

29.我国《失业保险条例》规定,失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定。连续工作以上的,领取失业保险期限最长为()。

a.12个月b.24个月c.18个月d.30个月。

30.劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行()即行终结的法律制度。

a.一次裁决b.二次裁决c.三次裁决d.四次裁决。

2、多项选择题。

31.人力资源管理的基本原理包括()a.投资增值原理b.互补合力原理c.激励强化原理d.个体差异原理e.动态适应原理32.企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行:()。

a.刊登广告b.就业服务机构c.猎头公司。

d.大中专院校和各类职业技工学校e.推荐和自荐。

33.人员激励机制包括以下内容()。

a.激励时机b.激励频率c.激励程度。

d.激励深度e.激励广度。

英语四级考试题(热门22篇)篇十五

自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2014年大学英语六级笔试题型分为四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

写作

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

8%

30分钟

长对话

多项选择

7%

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

选词填空

5%

40分钟

长篇阅读

匹配

10%

仔细阅读

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

英语四级考试题(热门22篇)篇十六

四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻选择题(单选)7%25分钟长对话选择题(单选)8%。

听力理解选择题(单选)20%。

阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%。

仔细阅读多项选择20%。

翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。

a作文:

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,分值占比15%。

b听力理解(已改革)。

全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

四级听力部分各项占比:短篇新闻7%,长对话8%,听力篇章20%。

四级对话部分(listeningconversations):

对话部分共25题,包括短篇新闻,长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。

短篇新闻:有3段,共7题,每题1分;分值占比7%。

c阅读理解。

阅读理解部分包括选词填空,长篇阅读,和仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

该部分各项分值占比为:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%。

1)选词填空:

2)长篇阅读:

每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

3)仔细阅读部分:

d翻译。

翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;分值占比15%。

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英语四级考试题(热门22篇)篇十七

要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

短文选材的原则是:

1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。

2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力:

1、掌握所读材料的主旨和大意;

2、了解说明主旨和大意的事实和细节;

3、既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;

4、既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。

第二部分:词语用法和语法结构(partiivocabularyandstructure),共30题,考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。

要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着a、b、c、d的四个划线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。

挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。

考试范围与第二部分相同。

第四部分:完形填空(partivcloze),共20题,考试时间15分钟。

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。

填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分:翻译(partvtranslation),共10题,考试时间30分钟。

翻译试题由两部分组成:

第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。

第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。

翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。

答题及记分办法。

客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸(answersheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。

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