范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
快乐的新年字快乐的新年字篇一
1、鼠年未到祝福先道，祝愿朋友发财多多。抓住机遇发点羊财，祥瑞满天鸿运高照。父母长寿老婆贤惠，子女争气留洋深造。事业顺心工作如意，年年都戴红花表扬。
2、春节，是一年的起点;快乐，是人生的重点;烦恼，永远降到冰点;时间，是情谊的钟点;祝福是短信的焦点。新年，愿你占领幸福的制高点，处处春光无限!
3、新春来临问个好!短信祝福报个到，财源滚滚时时进，事业发达步步高，生活如意事事顺，好运连连天天交，愿你开心又美妙，转发八人显神效!春节快乐!
4、新年快乐!尽管新年祝福已经把你的手机塞满，尽管这四个字不足以表达我激动的心情，尽管这类朴实的字眼司空见惯，我还是忍不住要对你说声：新年快乐!
5、幸福环绕鼠年，让时光格外温暖;好运邂逅鼠年，让生活无限美满;成功守候鼠年，让季节璀璨斑斓;祝福伴随鼠年，让心情总是灿烂。鼠年到了，愿你的生活比蜜甜!
6、鼠年的歌声飘荡着团圆的喜气，鼠年的烛光摇曳着快乐的福气，鼠年的道路绵延着不竭的财气，鼠年的灯笼照耀着万千的瑞气。鼠年到了，愿你一年到头都有好运气!
7、20xx新年快乐：祝你举头揽吉祥，低头抱如意，点头迎幸福，回头看美满，碰头遇贵人，摇头没烦恼，额头有祥光，眉头生瑞气，鼻头有福气，手头添财气!新年开头大吉大利!
8、播下一份祝福，让鼠年快乐无数;传递一丝牵挂，让鼠年灿烂开花;携带一缕春风，让鼠年美梦成真;放飞一片希望，让鼠年神采飞扬。鼠年到了，愿你心想事成!
9、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望!朋友，新年快乐，万事如意!
10、明天是一个全新的开始，无论世界如何变幻，不管时空如何流转，我的祝福永远不变：在新的一年里，幸福快乐，健康如意!呵呵，春节快乐!
11、20xx年，工作给力，快乐没压力;领导给力，升职又加薪，爱情给力，甜蜜又温馨;亲人给力，支持加鼓励，我用友情给力。春节快乐!
12、春节到，鸿运照，烦恼的事往边靠，爱情滋润没烦恼，钞票一个劲儿往家跑，出门遇贵人，在家听喜报，年年有此时，岁岁有今朝。祝：新春愉快!
13、春运开始，吉祥号列车已发车，现已沿幸福铁轨，以迅雷不及掩耳的速度，以大站不歇小站不停的气势，向你奔驰而去，将祝福捎给你!祝春节快乐。
14、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!
15、鼠年没有唱完的一首歌将鼠年的晨曲唱响，大年三十的祝福鞭炮一直燃放到鼠年的黎明，除夕的锣鼓声敲开了鼠年的大门。鼠年到了，祝你开门大吉，鼠年吉祥，勇闯事业，大展宏图!
快乐的新年字快乐的新年字篇二
过了春节，就意味着新的一年开始了，就意味着我们又长了一岁，就意味着我们应该更懂事一些了。在春节这天，到处都是喜气洋洋的，人人嘴边都会挂着一丝微笑。
大年三十的晚上，街上最为热闹，到处张灯结彩，小孩子嘴里叼着糖块，在街上放着各式各样的烟花，偶尔也会有几个大人们放起了爆竹，有的孩子欢呼起来，有的孩子索性用手捂住耳朵，还有更小的孩子则吓得跑回了家。
这年春节，和往常有些不一样，妈妈帮我张罗了一桌丰盛的佳肴，邀请了几个最要好的朋友来我家吃饺子，妈妈包饺子时还在八个饺子里放了硬币，说谁吃到了硬币饺子谁今年就有好运，结果我和妈妈还有一个小朋友各吃到了二个带着硬币的饺子。
春晚结束后，妈妈拿来了一大瓶饮料，和我们做猜迷语游戏，方法是由妈妈出迷语，我和几个小朋友轮流猜，猜对的奖励一小杯饮料，猜不出或猜错的不但没有饮料喝，还要表演一个小节目。
时间在钟表的嘀哒声中过去了，半小时后，饮料解决完毕，我和小朋友们个个都坐在椅子上，不停地打着饱嗝，有的还不停地上厕所。
休息了一会儿，玩的兴头又上来了，大家拿起烟花就往外跑，开始和外面的大人小孩放了起来，我也不甘落后，去年买的两百元烟花还剩下不少呢。没过多久，装着满满的烟花的袋子就空了肚子。
“天下没有不散的宴席”，朋友们在爆竹声和欢笑声中告别了。
大家走后，妈妈又开始忙着收拾碗筷，我也过来帮妈妈的忙。虽然妈妈说不用我，可我还是帮妈妈收拾完才休息。
年夜饭吃完了，春节也过了，新的一年就开始了，我长大了一岁，也变得更懂事了，新的一年里，我要好好学习，以优异的成绩回报妈妈对我的爱。
快乐的新年字快乐的新年字篇三
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
快乐的新年字快乐的新年字篇四
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐童星，快乐新年作文，欢迎大家分享。
今天是新年的开始，我们学校特别热闹，你知道这是怎么回事吗？原来是我们学校在举行“快乐童星，朗诵、合唱比赛”。
我们排着整齐的队伍走出了童星大厅，来到外面的操场。“哇！”我们被眼前的一幕惊呆了。许多同学坐在一起，围成一个圆，外面还有不少家长在照像，有的同学拿着道具在等待演出；有的同学在议论将要演出的节目；还有的同学在做赛前的'准备。真是热闹极了！我们兴奋地跳起来。
不久，比赛开始了，两个小主持人上台齐声说道：“快乐童星，朗诵、合唱比赛现在开始！”话音刚落，三年级的小朋友便拿着扇子欢快地跑了上来……就这样，比赛一个接一个，很快就到我们了。这时，我的心跳起来了，前面的表演都很不错，如果我们没演好怎么办呢？如果我们忘记了歌词怎么办呢？种种担心在我心里产生。我们上台了，评委和观众都直盯着我们，我都有点不敢看他们的眼睛。我们快速站好队形，女生主唱，男生伴唱。表演开始了，我们表演的节目是《儿歌大联唱》。正当我们兴高采烈、充满激情表演时，黄老师在一旁小声地提醒我们说：“向前！”大家都反应过来了，只有李仁益没听见，还站在原地不动。“坏了！他站在那里会坏事的！”“李仁益！”我悄悄地说着，一边给李仁益使眼色。李仁益马上明白了，很快走进队伍。一会儿，我们唱完了，完美地完成了我们的表演，我这才松了口气。接着，台下响起了热烈的掌声，我们在掌声中退了场。
后面的节目同样精彩，有黑管合奏，棍术表演，还有舞剑……评委和观众大饱眼福，掌声一阵高过一阵。
我们就是以这种方式迎来了新的一年，开始了新的一天。
快乐的新年字快乐的新年字篇五
过年了，家家户户都张灯结彩，我们一家人都回到了姥姥家，不知道今年又会发生什么事情。
到了下午，开始包饺子了。我从小到大，一次饺子都没包过，妈妈让我锻炼一下，可我只想看动画片。但“命难违”，我只好抱起了饺子。由于我心急，包的饺子。由于我心急，包的饺子奇行怪状——有的馅多，油冒出来了，有的陷少“肚子”扁扁的，有的甚至没陷！妈妈看了我包的饺子，没办法，只好让着我喽！
到了晚上，我们一家人坐在一起看春节联欢晚会。我最喜欢不差钱里的小沈阳，他一上场，就把我逗得捧腹大笑，他把俩条腿伸进一个口里，怪不得赵本山以为她是女服务员呢！
这一天就在我们的欢声笑语中度过了。
快乐的新年字快乐的新年字篇六
快到春节了，我们家乡的人们都在干些什么呢？我来向你说说吧！
爸爸买来了喜庆的春联，既高兴又大声地说：“嘿嘿！我买来了春联，谁来贴？”大家把手指向爸爸。“啊？好吧！”爸爸答应了。只见爸爸取来梯子、胶水、胶带，就忙活开了。爸爸爬上梯子，把捆着的春联放开，在最上头的反面，涂上胶水，端端正正地粘在墙上。爸爸好像还嫌不够，在上边贴上胶带。爸爸再缓缓爬下来，把下边也粘好了。大约10分钟后，爸爸一边挥汗一边说：“好啦！我贴的咋样？”“不错不错！”“很好嘛！”大家伙儿都夸赞爸爸，爸爸笑得嘴也合不拢了。
新年了，大家宰羊杀猪，准备在春节做一顿美味的年夜饭。我家也不例外，瞧！奶奶提着一只鸭子，拔毛、烫水，一切都好了、只剩下烹调时，奶奶就把它裹上塑料袋，装进保鲜盒，放进冰箱，等到春节时拿出来大吃特吃。邻居阿婆买来了猪蹄，那香味，哎——太棒了！我忍不住想吃了！哈哈！
房间
新春来临，我们家要把房间打扫干净。我主动找到妈妈让我帮她打扫房间，妈妈答应了，让我去打扫客厅。我拿来扫把，我扫！我扫！我扫扫扫！过了10分钟，地上变得亮堂堂的，都能照出人影来。我把地扫好了，拿来抹布，擦桌子。我把桌子上的头发啊卫生纸啊，全捡掉了，还换上了新鲜的水果和美味的咖啡。妈妈来检查，直拍手叫好。
快春节了，你家有什么准备吗？哈哈！不管他了，我再次祝贺大家：新年快乐，万事如意！
快乐的新年字快乐的新年字篇七
新年来临之际，孩子们在欢快的气氛中和老师一起布置着新年的环境。于是结合新年老人送礼物这个情景，使孩子在充满童趣的氛围中进行学习，引起幼儿对珠心算活动的兴趣，让孩子在看看、数数、算算的活动中复习"9以内数的直加直减"，激发幼儿活动的积极性，愉快的参与活动之中。
1、复习9以内数的直加直减，巩固正确的拨珠方法。
2、在看看说说新年礼物中体验新年带来的快乐。
2、幼儿小算盘每人一个
3、礼物盒每人一个
一、基本思维训练：
（1）看数报数：
（2）看珠报数：
二、复习带5的直加直减：
（1）新年老人带来了好多礼物，请小朋友帮他算算有几盒？（依次出示红、黄、蓝、绿、橙五个礼物袋）
（2）盒里有几件礼物？我们算出上面的题目就能知道了。
三、复习9以内数的直加直减。
（1）新年老人先打开橙色的礼物袋，是什么？
a、有几辆小汽车？
c、在算盘上怎么拨？（幼儿尝试，教师指导）个别幼儿到大算盘上拨。
d、讲清算理：6减5、拨入6，要减5、减看框珠，够减直接减5，等于1。
e、幼儿集体练习，边拨边说。练习从实拨－空拨－想拨。
（2）探索（要求：身体坐正脚放平，左手扶住算盘框，从右边第一档开始拨）
四、巩固9以内数的直加直减练习：游戏《新年礼物》
新年老人告诉我一个好消息：他还有礼物要送给我们小朋友，每人一份。（出示礼物盒）但你们要把礼物盒旁的题目算出来，告诉客人老师请客人老师帮你检查，做对了，你就能打开盒子把礼物取出来。
五、延伸活动：
和同伴、老师一起分享新年老人的礼物。
本次活动是主题背景下的一个珠心算活动。以新年老人的礼物为主线，将珠心算活动贯穿在整个活动之中，充分调动了幼儿学习的兴趣，在看看说说新年礼物中充分体验新年带来的快乐，整个活动各环节比较清晰。
在复习带5直加直减的时候，也注重了形式的多样化，如新年老人背了一个大布袋，让幼儿猜猜里面有多少礼物？幼儿说，好多礼物呢，会是多少呢？在猜测中，我及时出示珠心算的题目，幼儿知道了是5件礼物。当他们看到好多漂亮的颜色时，不禁感叹说，好漂亮呀，这样很自然的说出了红黄绿蓝橙，并出示了字宝宝，当他们对橘红、橘黄有异议时，老师及时说出了橙，在整合的同时提升了的他们的经验。之后，老师运用看打算、听打算、实拨、空拨、想拨等多种形式展开复习9以内数的直加直减的练习。由于兴趣较高，个别幼儿也能大胆地表现自己，而老师及时的鼓励给了孩子更大的信心，使孩子为后面的完成练习以及请客人老师检查做了很好的铺垫，孩子的交往能力也得到了一定的发展。
整个活动注重集体与个别、师幼互动、生生互动。并注重孩子的生活经验和情感体验。活动内容的交流讨论都从幼儿的生活实际出发，在他们已有经验的基础上形成、组合新的经验。活动中也采用了开放式的提问，引导幼儿自己观察和认识世界，从而建立起全新的师幼互动方式。如"礼盒里会是一些什么礼物呢？"孩子们根据已有的经验进行回答。
但活动中也存在着一些不足：如果将5个礼盒全部打开，幼儿会更愉快，但因为考虑到时间的关系，所以只打开一个礼盒。而在打开礼盒时，如果请小朋友自己来打开，孩子积极性会更高。
快乐的新年字快乐的新年字篇八
今天是大年初一，大家都很高兴，因为新的一年就要来临了。
早晨，我高兴的起了床，跟着爸爸妈妈去给老人拜年。
出了门见街上的人不多，面前黑漆漆的，我壮着胆子来到了老奶奶家，我给老奶奶磕了一下头，老奶奶高兴得合不拢嘴，弟弟学着我的样子，一不小心滚了下来，围旁的人哈哈大笑。老奶奶要给我们压岁钱，弟弟不好意思的笑了。
街上越来越热闹，放烟花，点炮竹，家家穿上了新衣服，闪闪的灯笼在天空中挂起真的好漂亮，虽然这不是城市，是农村，但我觉着，现在的农村比城市更漂亮。
我跟着伙伴们在一起快乐的玩耍，让我觉得无比开心、快乐。