稻田一年级稻田(通用15篇)

时间:2023-12-14 作者:GZ才子

优秀作文是经过认真思考、充分积累和精心打磨后呈现出来的精品。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题,它们用独特的视角和感悟,展现了作者独具匠心的文字魅力。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇一

美丽的秋天,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云。我爱秋天的稻田有时白云会变成一个巨大的”洋娃娃“,有时会变成一只只”小熊“......蓝天下的稻田变成了金黄色的,农民们正在勤劳地收割稻谷。农民们最喜爱的就是秋天了,因为秋天果实累累,是丰收的大好时节,所以他们都很喜爱秋天。

稻田远处是一个果园,果园里种了许许多多的果树,果树上都挂满了苹果、鸭梨、香梨......苹果笑红了脸;鸭梨的”皮肤“黄黄的,养一只小鸭子,它的脸上点缀着几粒小”斑点“;香梨青青的,摘下来咬一口,好吃极了。

果园近处是一片森林,森林里面有许许多多的大叔,有的叶子变黄了,有的叶子变红了,黄色的叶子叫杏叶,红色的叶子叫枫叶。

秋天里,是不是很有趣呀!秋天会给大地带来丰收,秋天也会给我们带来许多的快乐!

稻田一年级稻田(通用15篇)篇二

1、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

2、学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我。

3、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

4、发型到位,气质高贵。我们呐喊,八班万岁。

5、八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

6、认真读书,踏实做人,全民健身,奔向奥运。

7、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城。

8、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

9、奥运精神,永驻我心,强身健体,立志成材。

10、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

11、群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我七班。

12、同舟共济,风雨同船,拼搏进取,铸就辉煌。

13、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

14、三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。

15、艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。

16、遵规守纪,团结互敬,拼搏奋进,永远进步。

17、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

18、强身健体,立志成材,顽强拼搏,超越极限。

19、青春如火,超越自我。机汽学子,勇创佳绩。

20、强身健体,立志成材,三班三班,非同一般。

21、把舵扬帆,锐不可挡,奋勇拼搏,气势非凡。

22、展现自我,争创新高,奥运精神,永驻我心。

23、锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。

24、青春似火,超越自我,放飞梦想,强健体魄。

25、赶虎下山,驱龙出水,勇往直前,独占山水。

26、团结互助,共创佳绩,励精图治,开拓进取。

27、铁心拼搏,争创一流,团结拼搏,争创伟绩。

28、青春激扬,气势恢宏,决胜战场,十八最强。

29、三班三班,威震八方,其余各班,入土为安。

30、山中猛虎,水中蛟龙,初一八班,卧虎藏龙。

31、市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一。

32、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

33、淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。

34、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

35、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

36、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

37、挑战自我,突破极限,奋发拼搏,勇于开拓。

38、凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。

39、激扬青春,超越梦想,天高地迥,任我飞翔。

40、勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。

41、山中猛虎,水中蛟龙,奋勇拼搏,卧虎藏龙。

42、扬帆起航,劈波斩浪,初一八班,再创辉煌。

43、和衷共济,风雨同舟。拼搏进取,铸就辉煌。

44、魅力机汽,驰骋华园。众志成城,谁与争锋。

45、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。

46、奋发拼搏,勇于开拓,遵规守纪,团结互敬。

47、二年七班,团结无比,释放青春,永争第一。

48、顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限。

49、团结拼搏,永创辉煌。运动起来,勇敢第一。

50、信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇三

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段,成为一年级学生啦!比起幼儿园,小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化,再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯,随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期,刚开始还不明白什么是作业,什么是学习,此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说,声母、韵母(单韵母、复韵母)、整体认读音节、声调最为重要的,相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了,不只是记住拼音和字母就可以,还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习)幼升小家长提前为孩子收藏,在开学之前事先预习下,能让孩子赢在起跑线上,到真正学习的时候,能事半功倍,卓有成效。

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稻田一年级稻田(通用15篇)篇四

今天妈妈叫我去买东西,把包给我说:“我怕钱不够,所以我把整只包都给你。对了我叫你买什么?”“一瓶白醋,一包冰糖,还有一个自己随便买。”我振振有词的说到。“好,快去买吧。”

我来到了超市,去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊过期品。我惊讶的说,“这才刚运过来啊,没过期。”妈妈告诉我的,唔,结果没听好,就冤了别人,我拿了袋有点贵的冰糖,又拿了袋白色袋子的“醋”,我又走到了话梅面前,一看都是20xx的,我只好那袋装的。我拿了包是20xx的(生产的),走到了阿姨那边,问:“这是白醋吗?”“不是。”“白醋在那儿?”“在一层上。”“知道了。”我拿了瓶白醋走到了那里。找了钱就走了。

我到了家,妈妈说我买的都是好货,叫我买便宜点的就行了。再叫我换一瓶醋,因为妈妈要腌黄瓜,不适用这种。妈妈又叫我去换一瓶醋。

我出门时,想:真麻烦,天气还这么热哩!“阿姨,能不能换一瓶醋?我妈妈腌黄瓜不适用这种白醋。”“好,你去换吧!”我拿了瓶上海白醋,到了那里。“阿姨,能不能退一下钱?”“好,给。”

回到家我对妈妈说:“没有添加剂(退的那瓶)的是4.50,上海白醋是2.50。”“冰糖呢?”“嘻,忘看了。”

我懂了买东西,要看有什么用的。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇五

金秋四季,稻田给了我们硕大的收获,她的样子也是最美、最漂亮的。

冬天,人们撒下了这些珍珠般的种子,让它们在泥土里快乐地成长,祈求来年有个好丰收。雪飘下了,渐渐的,雪在种子地里集成了一张棉被,为种子们带来温暖,让它们在棉被的下安详的成长。

春天来了,万物复苏,稻子长出了娇嫩的嫩芽,春风吹来,稻苗犹如一张绿色的地毯在飘浮。春雨下了一阵,稻子们咕嘟咕嘟喝了个够,它们越长越高,越长越高,好像在说:“农民伯伯!我们今年一定会有个好丰收的!”

夏天,稻子长高了,郁郁葱葱,犹如一片小树林。太阳公公突然又晒起来了,稻子门被晒得直不起腰了,农民伯伯们用浇水的袋子给稻子好好的喝了一回水,稻子们又坚强地直起了腰。看来今年的确有好收获了!

秋天来了,稻子熟了,田野里一片金黄,可谓是个丰收年。田野响起了收麦机地嗡嗡声,与人们地喜悦声!

我爱秋天的稻田。

美丽的秋天,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云。

有时白云会变成一个巨大的”洋娃娃“,有时会变成一只只”小熊“......蓝天下的稻田变成了金黄色的,农民们正在勤劳地收割稻谷。农民们最喜爱的就是秋天了,因为秋天果实累累,是丰收的大好时节,所以他们都很喜爱秋天。

稻田远处是一个果园,果园里种了许许多多的果树,果树上都挂满了苹果、鸭梨、香梨......苹果笑红了脸;鸭梨的”皮肤“黄黄的,养一只小鸭子,它的脸上点缀着几粒小”斑点“;香梨青青的,摘下来咬一口,好吃极了。

果园近处是一片森林,森林里面有许许多多的大叔,有的叶子变黄了,有的叶子变红了,黄色的叶子叫杏叶,红色的叶子叫枫叶。

秋天里,是不是很有趣呀!秋天会给大地带来丰收,秋天也会给我们带来许多的快乐!

晨光·稻田·汗水。

农村既可以欣赏景物,也可以体验劳动人民的生活,现在,我就讲一讲我的体验与感受。

在早晨,一片朦胧的薄雾笼罩着整个田野,虽然东方的启明星还没有落下,可是黎明已经到来。一阵微风轻轻的掠过田野,稻草人挥舞着他那长长的红绸子跳起了舞,像是在迎接新一天的到来。

上午时分,农民伯伯扛着锄头来了,他用劳动工具给那一片片的谷物浇水,施肥。炙热的阳光直射着他,豆大的汗珠从他那朴实的脸上滚落下来,但他并没有休息,而是更卖力地干了起来,因为他知道,幸福的生活是用劳动和汗水换来的。

傍晚时分,农家人把它们的桌椅饭菜搬到自家门前,天高地阔地吃起来。几只归巢的鸟儿从他们的头上掠过,叽叽地叫着。稻草在他们面前不停地摆动,好像对他们表示感谢和赞许。

深夜,农家人都上床睡觉了,蛐蛐唱起了催眠曲:“吱吱吱,吱吱吱。”那歌声真好听,伴随着他们进入梦乡。

农家人的生活就是这样,有苦有甜,很值得让人回味。

父亲与稻田。

秋收季节,忙于生计没有回去参加田间作业,心里矛盾之余,甚是激动,农村生活会立即填满记忆。

当家乡的布谷鸟叫醒沉睡的春雨后,父亲就开始将发芽的谷子均匀洒在泥床上。同时,也洒下了希望。

三月的阳光躺在父亲的背上,有种说不出的温暖。插秧季节,父亲一手抓秧苗,一手蜻蜓点水般将秧苗插入田里。水里冒出一个泡一个圈,弄碎父亲弯曲的身影。

蛙声四起的暑假,父亲将粗壮的稻穗挥镰收割,脱粒,肩挑搬运至家,几乎每个步骤都是那么稔熟,在我眼里,父亲挑的是汗水与尊严。

每次大风吹过稻田,金黄色的稻浪就是我记忆里最美的画卷。因为,这里会让我想起父亲。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇六

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字,认识550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中,我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样,有的习惯在阅读中学习,有的习惯在书写中学习,因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作,使孩子们互动起来,将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉,学生识字方法多了,学起生字来也就不费力气,尤其对于那些学习困难的孩子来说,大大提高了效率,增加了识字量。

2、加强写字指导,不但要写对,更要写好。

有了一个学期的写字基础,很多学生对于书写已能基本掌握,这个学期,我对学生的写字要求提高。在学习中,我们总是一起观察生字在田字格中的位置,一起分析生字的笔画穿插和结构,力求每个生字不但要写对,更要写好。很多学生有明显的进步,虽然只是一年级,但写起字来有模有样,很是工整。3、加强生字的复习和巩固,防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习,利用一些词语来复习生字,也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读,在朗读中体会。我们在朗读课文时,选择了很多种形式,如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等,学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中,我们一起体会到了语言文字的美,语句的美。基本的问句,学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学引入了广阔的天地,让学生阅读课外书《童话故事》等,通过这些收集与阅读,为学生积累奠定基础。

本学期,我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长,也取得了一定的成绩,但也有不尽人意的地方。在今后的工作,我将继续努力工作,把教育教学视为事业去做,和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇七

我醒来时,妈妈早起来了。想起我们昨天的约定:今早我来做鸡蛋糕。

“妈妈,别忘了,今天是我做鸡蛋糕!”

妈妈说:“你快起来吧!”

于是我很快就起床了。洗完脸后,进了厨房。在妈妈的指导下,开始了我的制作。

第一步:先把鸡蛋打碎,放到蒸碗里,放点盐,用筷子搅拌匀了。

第二步:用另一个碗,放点凉水,又兑了点热水,放到蒸碗里,占了一点香油。

第三步:插好煮蛋器的电,锅底下加水,放上蒸碗,开始计时了。

一分钟、两分钟……八分钟过去了,我急得不行了。在旁边直说:“妈妈,好了吧?好了吧?打开看看吧!”

妈妈打开盖,用勺子试了试,还没好!我们又继续蒸了一会儿,十三分钟后,断了电,很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的,很好吃!

这是我第一次自己做鸡蛋糕,吃的可香呢!

20xx年9月26日星期五晴。

今天一进家门,妈妈说:“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说:“让陈,云硕拿吧!”姐姐说:“好吧,我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋,结果是姐姐的。”姐姐说:“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去,妈妈接过鞋说:“太好了,幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。

10月7日星期三晴。

今天是我的生日,姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心,妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛,他们唱起生日快乐歌,我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望,就是每年有一百个生日,大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕,我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对,我端着饭菜上楼后,他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇八

1、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。

2、青春如火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

3、阳光体育,健康成长。团结奋进,创造辉煌。

4、我能变得更强,更快,更高。

5、遵守规则,团结互助,互相尊重。

6、人生可以有几回,勇力潮最浪漫。

7、追随你的梦想,做最好的自己。

8、展示你自己,达到新的高度。

9、挥挥手,挑战自我,突破极限,超越自我。

10、奥运精神,永远在我心中;顽强拼搏,超越极限。

11、谁与谁战斗,横扫战场,我是唯一。

12、青春是无畏的,追求梦想是前进的。

13、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

14、努力争做一流,好好学习,天天向上。

15、积极进取,努力工作,磨练意志,强健体魄。

16、爱我在现实中,匹配的水平。

17、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇九

我家养了一只美丽的小鸟,每天都在“叽叽,喳喳”地唱个不停,歌声婉转悦耳。我总以为小鸟很快乐,很开心。

有一天,几只小鸟正在“叽叽,喳喳”地说着什么,我蹑手蹑脚地走过去一看,原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。

窗外的那只小鸟用羡慕的口气说:“小鸟兄弟,你可真好啊,住在这么漂亮的房子里,多舒服。”

笼子里的小鸟说:“你才舒服呢,你可以住在美丽的大森林里,自由自在地飞翔,我却整天关在笼子里,多闷啊。”

窗外的小鸟气愤地说:“森林?可恶的人类早已把森林砍光了,我们已经无家可归,许多同伴都快饿死了。”

说到这里,两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。

是啊,我们人类不断砍伐树木,破坏生态环境,引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象,如果人类再大量砍伐树木,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊!

我再也不敢想下去了,是啊,动物也应该有它们的自由,有它们的快乐,它们需要天空,需要飞翔。想到这里,我打开鸟笼,对小鸟说:“小鸟,你飞吧!去寻找你们美丽的家园吧!”

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面展,特制定班主任工作计划如下:

一、班级基本情况:

我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作。

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,小学一年级班主任工作计划。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级“最佳拇指奖”,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

五、具体工作(略)。

大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特别是一年级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?我觉得责任非常重大,现制订计划如下:

一、激发爱上学的热情。

一年级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们慢慢适应小学的生活,热爱小学的生活。

二、制订好班规文约。

俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1,课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

2,课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3,路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样,培养班干。

四、培养学生中的榜样。

一年级的学生自理能力弱,自学性差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培养好得力的班干部,给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

六、另外,本学期班队主题活动大体拟定如下:

第一周:学生报名,做好开学工作。

第二周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

第三周:挑选班干部,制订班队活动计划,强化常规管理条例。

第四周:主题班会:“我是一名优秀的小学生。”

第五周:主题班会“整治四乱,从我做起。”

第六周:组建班级好人好事队伍。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

第十四周:好人好事总结会。

第十五周:开展学习少先队活动。

第十六周:主题班会:学习经验交流会。

第十七周:期末复习动员。

第十八周:期末复习动员。

第十九周:期末考试。

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面。

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想:

执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析:

本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标。

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排:(略)。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十一

1、肖雪同学:一年来,你总是文文静静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪,热心助人,清洁上工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你的进步会更大的!

2、晏锦旗同学:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

3、雷娟同学:文静懂事的你总是默默无言。读书背书,你似乎还努力不上。老师同学为你急啊!孩子,勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。为了美好的明天,加紧加油吧!

4、蒋志远同学:小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业肯定是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业一定会让人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!

5、周维维同学:一直以为你认真踏实,可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。

6、刘鑫同学:聪明思维活跃。这是所有老师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克服缺点发扬优点吧!你会很精彩的。

8、徐健同学:安静,从不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在静静地读书,不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲,可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让老师无言以对。孩子,做一个表里如一的男子汉吧!

9、李朝络同学:调皮好动爱说爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,精下心来,用心思考。踏实去做才能比别人更好!

11、刘梦洁同学:爱笑爱玩的你很受同伴的欢迎。如果课堂上能精彩发言,作业能高质量地完成,考试成绩再上一层。那么,你的笑声会更令同学们陶醉。你一定更让大家喜欢!

12、胡珍珍同学:默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

13、吴清贤同学:在老师眼里你文静懂事踏实稳重,时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

14、王小艳同学:文静懂事乖巧的你总是默默无闻,上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。寸有所短,尺有所长。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩一定会大有进步的!

15、罗宏同学:你是个劳动积极懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多坏事与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

16、陈小辉同学:你是个活泼好动调皮的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,相信你会有很大进步的。

17、余波同学:你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏不怕累,冲在前面。但是,你交的坏朋友却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

18、焦婷婷同学:你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

19、刘斌同学:你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。

20、罗宏同学:你是个劳动积极懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多坏事与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

21、皮磊同学:你尊敬老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。不过,你的学习成绩总令老师失望。但是,请你一定要注意,脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力,争取多学一点本领。

22、周莹:小小年纪的你让同学夸口称赞。你懂事乖巧漂亮更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟,你的发言总能语出惊人,更可贵的是你的作文竟能在区里得奖。大家羡慕你,更多的是学习你。班级的领头雁啊!为了美好的明天,再接再厉吧!

23、马雪霜同学:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

24、代杰同学:这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

25、刘鹿君同学:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作也都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

26、张勤同学:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,书写比较工整,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

27、黄龙同学你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,有时候不能按时完成学习任务,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

29、柏金念同学:小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的小学生。

30、代富康同学:这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

31、李颜同学:活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的小学生。

32、朱智鸿同学:你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

33、李源凤同学:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十二

久违了的阳光在对着我闪着它的光芒。喜欢这样的天气,很好!

现在的教室里,老师再讲着我听不懂的数学,好多人似懂非懂,却也听到认真。

操场里,好多孩子在上体育课,也有人再为即将到来的艺体节做准备。我承认,现在这样的我多少有点忙里偷闲了。我像一个闲人一样,坐在教室的角落里,漫无目的,或许我是堕落了,或许我只是在调整自己的状态。但是,说再多也是借口。

有时也会感叹,这么多年来,能够始终伴我不走的只有文字了,我不是文字控,不是文字女青年。但却始钟情于自己文字,喜欢文字大概就是我这么多年做的最执着的事情了吧!

我喜欢中国古代文学,可它于高考而言却无关轻重。有时候就是这样,那些你热爱的,最后都会输给现实。文字亦如是!

我喜欢用文字记载生活,可这样的文字,却占据了我太多的时间。我只是觉得有太多东西或许都是这样矛盾。

是时候应该自己为自己的未来努力了,或许是该放下那些年少轻狂去踏实的做自己应该做的事情了。

阳光正好的日子里,我同那些无数追梦人一样,去寻找属于自己的未来了。

现在的我,再去未来和梦想的路上,一个人,不懈努力!

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十三

1、老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,严格要求自己,相信你一定行!

2、你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁;你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手,自信响亮地回答老师的问题;能在班级的池塘里激起跳跃的浪花,那该多么令人欣喜!新的学期,愿你能大胆锻炼、勇敢前进!

3、一直以来,老师都坚信你是个非常聪明而有潜力的女孩。越来越整洁的书写,越来越精彩的回答,都是最好的证明。要是你能学会珍惜时间,记住“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,相信你一定能学得更好,表现更出色!

4、活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者,但你在学习上似乎不太用心,以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗?期待你能给老师一个满意的答案!

5、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就是一种美的享受。那次学校的艺术节比赛,让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己,不断努力,相信你一定会成为更优秀的学生!

6、懂事、听话、有上进心,这是你的优点。在你的努力下,这学期的识字量多了,作业的出错率少了,成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧,相信一份付出必有一份收获。

7、你是一位聪明活泼、大方可爱的小女孩。你知错能改、善解人意、又能歌善舞,课堂里更少不了你精彩的发言,这样的女孩怎能不叫人喜欢?但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!

8、很多老师说喜欢你,因为你聪明能干、活泼可爱,不仅课堂发言积极,而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你,因为你讲文明、懂礼貌,还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩!

9、你平时话虽不多,但做事能辨别是非,不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策,大胆地锻炼自己,展现自我,你一定可以成为班中优秀的一员!

10、喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢听到你绘声绘色的朗读。老师一直认为你是个很不错的小女孩,但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!

11徐小晰你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答,端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光,更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍,带领同学一起前进,那老师该多么为你骄傲!

13、你其实是个很有潜力的学生,性格活泼,思维敏捷,一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!

14、你总是默默地生活在自己的世界里,也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能勇敢地跨出去,一个温馨而充满生气的生活就会在你的面前。打开你的心扉吧,老师和同学一定会了解并喜欢你的。

15、你是个聪明能干的孩子,性格活泼、思维敏捷,在你的组织下,同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时,你的课堂发言是那么精彩;写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力,并学会做个心中有他人的好孩子,那老师和同学该多么为你高兴,为你自豪啊!

16、你是咱班的“故事大王”,在你那儿,总能听到许多新奇有趣的事儿,响亮的声音,敏捷的思维都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你经常性的胃痛可真让人有些放心不下,没有健康的身体又怎能安心学习,积极参与各项活动呢?合理安排饮食,注意身体,愿你健康成长!

17、你没有与高个子的同学比强壮,但与他们比了贡献;你从没未想让众人夸奖你,只是默默地为班级争光。你所做的一切老师都看在眼里,喜在心上。你的学习虽还没有进入前列,但很有潜力。多发言、多锻炼、多读好书、你一定能成为真正优秀的“小老师”!

18、认真时,你总能积极回答老师的提问,写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候,你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走,作业也常随随便便。我想,要是你学会了珍惜时间,学会了认真听讲、书写端正,你一定会收获更多,进步更快!

19、你活泼好动的小男孩,知道吗,老师发现你一旦上课认真起来,不仅回答问题声音响亮,而且讲得挺棒,多么盼望你每节课都有这样出色的表现呀。如果你还能学会关心别人,不调皮,同学们一定会更喜欢你。

20、老师最欣赏你的善良、随和、从不与人计较,也欣赏你劳动时的勤勤恳恳,做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言;能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己,展现自我,相信你也可以成为班中优秀的一员!

21、课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文,总是雄赳赳,气昂昂,声音嘹亮,真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮助同桌、帮助那些学习上有困难的同学。聪明能干的小男孩,不要停步,不要松懈,继续努力,你一定会更优秀!

22、为你一次次做不到答应过老师的事而失望过,为你总是丢三落四而生气过,可今天,要告诉你的是,老师依然对你充满信心。因为你的确是一位很有潜力的学生。认真时,书写多么端正,发言多么精彩。真希望能时时刻刻看到一个认真的你。你会努力吗?期待下学期能见到一个勤奋好学的你。

23、善良真诚、关心班级是你的优点。认真时,你的课堂发言精彩而响亮,朗读课文专注而投入,书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己,相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩!

24、常常看到你值日时,认认真真的样子,老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。课堂上的积极发言和绘声绘色的朗读更给老师留下了深刻的印象。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!

25、你是老师的好帮手,同学的好伙伴,你奋进向上,品学兼优,更是一个认真负责的班干部。老师真诚地说一句:“泽锋,好孩子,辛苦了!”愿新的学期,你能有更优异的表现!

26、近段时间,常能在课堂上看到你高举的小手,听到你虽不流畅却很勇敢的发言,老师是多么为你的进步感到高兴啊!同时课堂上你一笔一画做练习的认真态度,也证明了自己是个不甘落后的学生。如果做练习时你能学会仔细读题、认真检查,你一定可以取得理想的成绩。

27、在我的印象中,你是一位运动健将,也是一位思维敏捷、活泼可爱的小男孩。认真时,你书写工整、发言精彩,朗读也很棒。可有时,你还有那么一点贪玩与好动,以至影响了你的成绩。快快加油,学会自我管理、自我控制、做到老师在与不在一个样,那时,你一定可以成为班中的佼佼者!

28郑力豪你的脸上总闪着可爱的笑容,眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考,大胆发言,令老师欣喜。老师知道在学习上,你若再多用一些心思,多花一些精力,那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期,能让老师见到一个真正优秀的你!

29李益权时而乖巧,时而顽皮的你总有些让老师捉摸不透、放心不下。认真时,你的回答响亮而精彩,书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子,只要你下定决心,一定能克服自己的缺点,取得令人可喜的成绩!

30叶昭辰好几次午餐时,你主动为老师端来凳子,让老师知道了你是个关心老师的好孩子。好几次,听同学们夸你帮助了他们,老师为你的进步而高兴。可更多的时候,你还是那么顽皮、那么捣蛋。有句话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。

31、爱说、爱笑、爱帮助人,这些都是你的优点。课堂上,总有你高举的小手,劳动时,常看到你忙碌的身影。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读和进步飞快的书写。要是还能学会好好午睡,多读好书,数学上再下点苦功,相信你会更出色!

32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松。其实不然,真正聪明的孩子,学习的时候比一般同学更用功。因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能明白这个道理,学会独立思考,学会主动学习,相信你也能取得令人满意的成绩。

34、“天下无难事,只怕有心人”,孩子,你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的,认真时你坐姿挺拔,书写端正,发言也有了不少进步。如果能学会独立思考,不断努力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

36、越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错,也发现你认真努力时,书写进步不少,发言也挺精彩。最让老师高兴的是,那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!

37、活泼可爱的你发言积极,喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!

38、你特别爱在老师身边转,特别爱和老师说点什么,只要有机会,你准是和老师热情地聊这聊那。这样的学生,老师当然喜欢。如果碰到学习上的难题也能这样主动询问,认真探讨,独立思考,那老师该多么高兴!

39、一直以为你是个性格内向的孩子,可那次与你一起采摘杨梅,却发现你也是一个待人热情、活泼大方的小男孩。要是在课堂学习中,你也有这样的热情,学会积极思考、大胆发言,不懂就问,老师相信你也可以成为班中优秀的一员!

41、积极地思考,大胆地发言,为集体做事从不推辞,这样的女孩,老师能不喜欢吗?更何况你还有一手娟秀的字值得骄傲。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强,相信你会更出色!

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十四

1、你活泼开朗,喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误,并在积极改正。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。望继续努力,约束自己的言行,踏踏实实学习。

2、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

3、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生,然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。孩子,勤奋努力,坚持不懈,你会更出色的!

4、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信,只要你能勤奋努力,持之以恒,你将是我们班最棒的!

5、机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋,养成细心的习惯,你会受益不小的。

6、在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!

7、看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。凭你的聪明,我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!

8、你是一个单纯善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课认真听讲,尤其是这段时间发言很积极,常听到你课堂上精彩的回答,老师感到很欣慰。你关心集体,热心帮助同学,学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师希望你字写得更漂亮一点。

9、你是一个聪明活泼的男孩子,在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且写得一手好字。下课后,也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答,看到你出色的表现。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

10、在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步!

11、你挺聪明,也很机灵,你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑,你能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是不能严格要求自己,宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。老师相信你一定能做到!

12、你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心,但自控能力还不好。孩子,你是聪明的,只要执着地去做一件事,坚持不懈,胜利必将属于你。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧,老师期待你更出色的表现!

13、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你爱清洁,讲卫生,劳动委员工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。认真对待学习,你将更出色!

14、你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。孩子,老师在为你担忧啊,知道吗?你必须要努力学习,坚持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

15、你是一个很懂事很聪明的孩子,在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩上也不错,总能保持优良。你的纯朴善良,热心助人,给老师和同学留下了深刻的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言,不懂的地方要多问多思考。老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。

16、你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,课堂上能看到你高举的小手,听到你精彩的发言。老师喜欢你思维活跃,苦苦思索的样子。可是学习成绩不够稳定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其要注重学习的方法,要戒骄戒躁,才能取得更大的进步。

17、在老师眼里,你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

18、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会更加出色。

19、你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,缺乏主动性,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

20、你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!

稻田一年级稻田(通用15篇)篇十五

8、耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭……兔子

9、粽子脸,梅花脚。前面喊叫,后面舞刀……狗

10、小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮……萤火虫

11、一支香,地里钻。弯身走,不会断……蚯蚓

12、一样物,花花绿。扑下台,跳上屋……猫

13、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子……鳖

14、船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇……乌龟

15、一星星,一点点。走大路,钻小洞……蚂蚁

16、脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍……丹顶鹤

17、小小船,白布篷。头也红,桨也红……鹅

18、站着没有坐着高,一年四季穿皮袄……狗

19、一粒米,打三截,又没骨头又没血……蚂蚁

20、一把刀,顺水漂,光有眼睛没有毛……鱼

21、坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐……青蛙

22、嘴尖尖,尾巴长,我到南园去偷粮,家里抛下儿和女,不知回乡不回响……老鼠

23、为我打你,为你打我,打破你的皮,流出我的血……蚊子

24、弯弯一大弓,头上一撮缨,活着穿重孝,死了穿大红……虾

25、头上两根毛,身穿花旗袍,成天不劳动,只知乐逍遥……蝴蝶

26、头戴红帽子,身穿白袍子,走路摆架子,说话伸脖子……鹅

27、年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫“妈妈”……羊

28、胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙,黑夜巡逻眼似灯,日里白天睡大觉……猫

30、小小年纪,却有胡子一把,不论谁见,总是大喊妈妈……山羊

31、头戴红顶帽,身穿白布袄,走路像摇船,说话像驴叫……鹅

32、一肚子没学问,开口闭口知道,瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲……知了

33、身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛……羊

34、此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快……袋鼠

35、从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人……螃蟹

36、纵横沙漠中,展翅飞不起,快走犹如飞,是鸟中第一……鸵鸟

37、个子虽不大,浑身是武器,见敌缩成团,看你奈我何……刺猬

38、远瞧犹如岛一座,总有水柱向上喷,模样向鱼不是鱼,哺乳幼儿有一手……鲸

39、活动地盘在墙壁,专门收拾飞蚊虫,尾断无碍会再生,医学名称是守宫……壁虎

40、似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游……蝙蝠

41、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒……公鸡

42、任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭……牛

43、细细身体长又长,身後背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益……蜻蜓

44、性情躁烈爆,常批黄皮袄,山中称大王,我说那是猫……老虎

45、瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒……猫

46、尖嘴尖耳尖下巴,细腿细角细小腰,生性狡猾多猜疑,尾後拖着一丛毛……狐狸

47、白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头……萤火虫

48、小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉……青蛙

49、说他是条牛,无法拉车走,说他力气小,却能背屋跑……蜗牛

50、小时像逗号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军……青蛙

51、白天一起玩,夜间一块眠。到老不分散,人夸好姻缘……鸳鸯

52、姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住……纺织娘

53、身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道……蚂蚁

54、头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落……蜗牛[page]

55、你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明……马

56、穿着大红袍,头戴铁甲帽。叫叫我阿公,捉捉我不牢……蜈蚣

57、沙漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡……骆驼

58、身穿绿色衫,头戴五花冠。喝的清香酒,唱如李翠莲……蝈蝈

59、头胖脚掌大,像个大傻瓜。四肢短又粗,爱穿黑大褂……熊

60、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子……蟹

61、鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子……象

62、远看像黄球,近看毛茸茸。叽叽叽叽叫,最爱吃小虫……小鸡

63、兄弟七八千,住在屋檐边。日日做浆卖,浆汁更值钱……蜂

64、皮白腰儿细,会爬又会飞。木头当粮食,专把房屋毁……白蚁

65、身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气……泥鳅

66、像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿……鲸

67、两眼如灯盏,一尾如只钉。半天云里过,湖面过光阴……蜻蜓

68、黑脸包丞相,坐在大堂上。扯起八卦旗,专拿飞天将……蜘蛛

69、像猫不是猫,身穿皮袄花。山中称霸王,寅年它当家……老虎

70、身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海洋……海豚

71、远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉……猫头鹰

72、腿长胳膊短,眉毛遮住眼。没人不吭声,有人它乱窜……蚂蚱

73、头插花翎翅,身穿彩旗袍。终日到处游,只知乐逍遥……蝴蝶

74、身子轻如燕,飞在天地间。不怕相隔远,也能把话传……信鸽

75、脚着暖底靴,口边出胡须。夜里当巡捕,日里把眼眯……猫

76、头前两把刀,钻地害禾苗。捕来烘成干,一味利尿药……蝼蛄

77、四柱八栏杆,住着懒惰汉。鼻子团团转,尾巴打个圈……猪

78、生的是一碗,煮熟是一碗。不吃是一碗,吃了也一碗……田螺

79、头戴周瑜帽,身穿张飞袍。自称孙伯符,脾气像马超……蟋蟀

80、身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑……螳螂

81、叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊……熊猫

82、播种……布谷

83、多兄长……八哥

84、屡试屡成……百灵

85、轻描柳叶……画眉

86、叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找……海马

87、叫马不是马,有张大嘴巴。经常在水里,样子挺可怕……河马

88、绿褂的大肚哥,蹲在笼中真快活。咕呱咕呱咕咕呱,不会跳舞爱唱歌……蝈蝈

89、身穿白大褂,长着红嘴巴。替你把信捎,准时又可靠……信鸽

90、尖尖牙齿大大嘴,长长尾巴短短腿。捕捉猎物流眼泪,可惜那是假慈悲……鳄鱼

91、身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴……老虎

92、像架飞机停树梢,专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞,即将下雨它报告……蜻蜓

93、空中有一兵,嗡嗡叫不停。棍棒它不怕,专门把人叮……蚊子

94、鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像辫子……大象

95、一朵红花头上戴,一件花衣身上盖。天还没亮就起床,唱得太阳升起来……公鸡

96、我是蛙泳发明家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿,长大有腿没有尾……青蛙

97、胡子不多两边翘,张嘴爱说妙妙妙。厨房粮库它放哨,老鼠见了把命逃……猫

98、大眼睛,黑眼圈,圆圆胖胖逗人爱。攀得高,爬得快,竹笋野果当饭菜……熊猫

99、白天草丛呆,夜晚空中游。一盏小灯笼,挂在身后头……萤火虫

100、勤劳又勇敢,飞到百花园。鲜花采个遍,酿成蜜更甜……蜜蜂

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