优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。如果你想了解优秀作文是什么样子的，下面是一些范文供你参考。
阳光下我们成长（通用18篇）篇一
我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。
母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。
老师，向一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。
阳光下我们成长（通用18篇）篇二
阳光，是温暖和光明的象征，是大地不可缺少的。花儿失去了阳光，那饱满娇艳的花瓣就会失去光华；大树失去了阳光，那生机勃勃的枝叶就会变得病怏怏的；我们失去了阳光，就会在漆黑的地狱里长眠。不只有太阳会发出令人温暖的阳光，每个人，每个物，每件事都会发出令人惊叹不已的阳光。这些阳光会在我们的身上照耀会从我们的心田流过。把那些黑暗的，愤怒的，悔恨的事情带走，只给我们留下灿烂的明天，让我们无悔于今天。
因为它一直伴着我们成长。不要以为自己一无所有被世间抛弃其实你还拥有微笑它会给你力量给他人力量给全世界力量。因为有了它世界变成了一家人。笑容是你与他人最重要的财富和最好的沟通方式。笑容也许就是一直在我们身边伴我们成长的正能量。因为他一直让我们在阳光下成长。
快乐也是我们向往已久的正能量，也是我们成长中的必需品，有了它的相伴，我们的生活会更加精彩。它就好像一把伞，把烦人的“雨滴”隔绝在外，留给我们了一个美好的世界。它来源于我们每个人的心底，也来源于万千世界。不过，不管我们走到哪里在，在做些什么，它一直都会在我们身边，紧紧握着我们的手，不放开，并给我们自信，希望，勇气。让我们带着笑容在泥泞中走下去，不泄气。我希望，我能成为那样的人，带给大家快乐，阳光和温暖。
可能有一些同龄的同学不太喜欢上学，是因为他们还没有体验到学校的乐趣。校园里的晴天，每朵花，每片叶都有满满的阳光。太阳照耀然过程可能有一些令人不开心的事，但不见风雨哪能见彩虹，这些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的无隐无踪。我们不管在哪里，在何处都可以找到人心的温暖着这片土地，总是让每个人拥有着快乐的笑容，让我们自由快乐的度过每一天。这里包含了友情，关爱,帮助很多我们成长必不可少的东西。书中包含的知识也是一样的，它们就像盖楼时零碎的瓦砾，虽然并不是很好收拾，但这些可以为我们以后的“高楼大厦”打下基础。知识很重要，但做人更重要。我们来到校园不单单是来学习知识的，还要学习做人，做好人校园把这些知识，常识变成了我们随处可见的光芒，一点一滴的融入了我们的生活。让我们在不知不觉中领会，并慢慢的融入了这个社会。朋友的关爱和帮助也让我倍感亲切。从陌生到打成一片，他们像一个个小小的太阳，照亮了我的世界。
阳光下我们成长（通用18篇）篇三
一、活动目的：以“快乐生活、共筑友谊”为指导思想，通过丰富多彩的文艺节目表演和趣味的体育运动比赛，进一步丰富师生的'暑期文化生活，增强师生的凝聚力，加强彼此的交流和沟通，促进新台社区、师生之间的友谊。
二、活动时间：20**年7月日。
三、活动地点：台城中心小学运动场、舞台。
四、活动人数：新会学生、辅导员及社区带队干部约130人。
台城中心学生、辅导员及社区干部约1673人。
五、活动时间安排及内容：
9：00――10：30文艺联欢：文艺演出节目共12个，双方节目交错进行。（地点：舞台）。
10：30――11：10趣味运动会：分级进行三个项目比赛。（地点：运动场）三、四年级迎面接力，四、五年级横队传球接力，五、六年级纵队头上、胯下传球。
11：10――11：30结识新朋友、交换礼物，讲一件校园内开展文明礼貌活动的事。在集体唱《永远是朋友》的歌声中结束这次活动。
11：30---13：00新会北门社区的干部、师生往星辉酒店就餐。
六、具体分工：
领导小组：富城社区领导、新会北门社区领导、台城中心小学校长、新会北门小学领导。
主持人：方青云。
文艺联欢组负责人：余卫平、伍杏花、梅月桂。
司仪：台山、新会各一名学生。
趣味运动会组负责人：体育组（具体陈燕红安排分工）、陈洁丝、
黄俏英、新会的辅导员。
结识新朋友、交换礼物：负责人：陈红娜、李燕荷、邹云鸢。
音响组：李锡宏、朱国伟。
舞台布置组：赵高教、场地组全体人员。
摄影组：赵高教、雷立辉。
文字组：余卫平、方青云（负责活动方案）。
雷秀娥（负责节目串词）。
黄春慈（负责致辞稿）。
生活、后勤人员：雷立辉、陈子奕。
联络员：余卫平电话：5126833。
医务人员：谭小英。
就餐接待地点：星辉酒店。
七、具体要求：1、活动筹备工作按照“分工明确、落实到人”的原则，互相配合按时完成整个活动的筹备工作。
2、要求各年级积极配合这次活动的各项筹备工作。
八、活动过程：
（一）台城富城社区魏贤光书记致辞。
（二）文艺表演。（三）趣味运动会。
1、三、四年级同学迎面接力比赛，台山、新会各派（）人。
裁判员：（）。
2、四、五年级同学横队传球接力比赛，台山、新会各派（）人。裁判员：（）。
比赛规则：右边第一人把球依次传递给左边人。当最后一人接到球后与上握球从队伍前跑往右边，把球传给排头人，并自己站在前排。直到排头第一人站回原位就结束，谁先到谁胜。
3、五、六年级纵队头上、胯下传球比赛，台山、新会各派（）人。裁判员：（）。
比赛规则：队伍右边第一个同学把球一直传到最后一个同学，当末位同学接到球后，马上从队伍右边跑上前头胯下传给后面。如此类推，当排头第一人回到原位就结束。
（四）结识新朋友、交换礼物。
1、新会北门小学派100名学生上舞台，台城中心小学三至六年级各级派25名学生上舞台，二至五年级各级长带队。（播放音乐：）。
2、200名学生互相交换礼物并交流（讲一件校园内开展文明礼物活动的事）。
（五）新会北门社区代表讲话。
（六）互赠纪念品。
（七）全体师生齐唱永远是朋友，活动在歌声中结束。
阳光下我们成长（通用18篇）篇四
阳光记录着我们的梦想，照耀着我们在乡野田间幸福成长。家乡的阳光没有一点寒意。春天我们这儿的太阳高度是最高的，所以我们这儿的花也开得很早。天空万里无云是我们这儿的常态，所以我总会在每个星期五的晚上爬上屋顶去看日落。带上手机放着自己喜欢的歌，安静的看着太阳下落。傍晚，六点多太阳开始落山了，这形成了我最喜欢的景观火烧云，天边像燃烧起了熊熊大火。把我一天的烦恼给消除了，这让我感叹天下能让我彻底静下心来安详品鉴这景色了。
春天落日的阳光是一杯45度的温水不冷不热刚刚好，但更让人感觉像是一股清泉，一股青春的清泉让人成熟。夏天，蝉儿在树上鸣叫，鸟儿在树上高歌，泉水在水沟里缓缓流淌，小树在健康成长，我在田野间欣赏。但这些都不会让我改变对夏天早晨的日出的喜爱。
日出代表着希望，所以我会喜欢，但我更喜欢日出时和绚丽的阳光给人的感觉。那种感觉是干净的就像梦想一样，无论那么异想天开的梦总是有而且相信一定能实现。当日落时代表一天的结束，当早出时代表新一天的开始，日出就像金色的麦田让人感到希望总是存在的树一枝独秀顽强生长。
日出的阳光是开始也是结束，更是希望。阳光是良药但却不苦，阳光是水但它有钢铁的意志。阳光是一场无人知晓的蜕变，当你开始察觉始它早以展翅飞翔。成长总是在阳光下。
阳光下我们成长（通用18篇）篇五
当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着 王 老师就走。你知道我们拉 王 老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要 和王 老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。 王 老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这 时 老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我 和 老师打了好几个回合呢！
防震演习
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在学校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最 后的.是 老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄 严地向 老师行礼：“我们是班干部！”
快乐的六一
六一儿童节到了，我六点钟就起床了，戴上红领巾，穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室，黑板上挂着五颜六色的气球，窗台上插上绚丽多姿的花儿，美丽极了！布置完后，我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了，首先是大合唱《茉莉花》，演员们动听的歌声让我们听得津津有味，就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，脚穿蒙古靴，随着悠扬的音乐，扭动起柔软的肩膀，衣服的银片也跟着闪动，像一条银蛇在狂舞；她双手拿着酒杯，又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》，只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服，头戴鸭子的头饰，和着音乐节拍，一步一点头向我们傻笑，真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目，让人啧啧称赞，操场上的掌声是此起彼伏，我们都沉浸在欢乐的海洋里。
阳光下我们成长（通用18篇）篇六
充满阳光的星期三下午，我班举行了阳光体育活动“９人接力跑”。我班共有３９人，比赛前，老师把男女生混编平均分成了四组，我被分在了三组，剩下的３名同学和老师担当裁判和监督员。分完后，老师又提出了比赛规则和要求。
比赛开始了。每组参赛的第一个同学走向起跑线，立刻做出了将要跃出的`姿势。这时操场上鸦雀无声，好像一个人都没有，气氛特别紧张。只听哨声一响，同学们像箭一般冲了出了出去。看！我们组的王志远像脱疆的野马飞奔了出去，又以最快的速度冲了回来。这时，再四个组中，我们组领先。同学们谁都不甘示弱，一个紧接着一个，比赛十分激烈。最后一个是我，我着急的像热锅上的蚂蚁，手里满是汗。一拿到接力棒，我便像一颗刚出膛的子弹一样冲了出去。拐弯时，我的脚突然绊在了我的脚上，便更加紧张。“韩儒杰，加油！冲啊……”我们组跑完的同学扯破了嗓子为我加油。听到同学们的加油声，我暗暗叮嘱自己，不要慌，鼓起勇气，冲回去……经过一翻拼搏，我们组只得了第三，但没有关系，健康第一，比赛第二吗！
这次阳光体育活动，不仅给我们带来了欢笑，还展现了我们团结一致、奋发努力的精神，我们都是阳光、健康的好少年。
阳光下我们成长（通用18篇）篇七
每个孩子都在阳光下快乐成长，开朗、自信是每个孩子必有的。阳光给了我生命活力；阳光给了我温暖的生活；阳光给了我追求梦想的力量。
我像一棵茁壮成长的树苗，天天在阳光下舒服的成长，阳光就像妈妈一样，细心照料我，温柔地爱抚我。我的生命里有一个太阳摇篮，摇着摇着，它无私地给了我力量，在它的陪伴下，我睡着了，长大了。
母爱是阳光。吃着妈妈煮的粥，我心里特别甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母爱如同一面明镜，我有心事时，妈妈一下子就能看出来，这时候跟她聊聊，就感觉心情舒畅了许多，我的表情也如同孙猴子的脸——说变就变，阳光许多了，这都归功于我那善于开导的妈妈。当我生病时，母亲陪着我，日夜操劳，当我病情好转时，她脸上也终于散开了一点笑容，但我知道更多的是她疲惫不堪急需休息。即使我这时没什么力气，我还是会默默地说一句，妈妈，我爱你。
老师是阳光。老师是一束柔和的光，他亲切地将关爱给予我。老师的眼睛是那么明亮，总能发现我内心的矛盾。当我遇到与朋友之间的相处问题时，老师会引导我，试着帮我解开心结。这使我内心开朗了许多，高兴了许多，明白了许多，好阳光啊！老师的每句话都特别有道理，像阳光一样撒进我的心田。
校园是阳光。校园是一束活泼的阳光。在校园里我不仅学会知识还学会了做人与交朋友。在这个充满阳光的校园里，我特别快乐。校园是有涵养的聚集地。
我贪婪地享受着阳光带我的一切，在阳光下快乐地成长。
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阳光下我们成长（通用18篇）篇八
希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。
-----题记。
我成长我快乐。
成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
我成长我幸福。
成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的;秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。
我成长我享受。
成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。
成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以我的生活充满阳光。
阳光下我们成长（通用18篇）篇九
我在，幸福无比。至今我记得上个学期五年级时，我们到芷江综合训练基地进行了为期一周的训练，那几天我成长了很多。那是星期一的时候，我第一次来到综合训练基地，心里有些小激动。在哪里我学会了坚强。让我感受最深的是”重走长征路，这个项目我体会到了以前的先烈们是多么的辛苦才有了今天，先烈们攻克了无数难关，不放弃，牺牲了自己的生命，才有了我们，才有了现在的美好生活。还有在”快乐野炊这个项目中，我们离开了老师帮助，自己开始做菜，即使自己做得再难吃，也要把菜吃下去，从中，我体会到父母亲做家务的艰辛。
在家里，我依旧在父母温暖的怀抱里生活，每天晚上有妈妈做的可口的饭菜，天气冷的时候，妈妈会给我加衣服，我们生病了，妈妈会给我敷湿毛巾，直到我病好为止。在学校里，老师每时每刻都在关爱着我，老师把所有的知识都教给了我们，让我们学会了许多做人的道理。
我在，妈妈给了我许多关爱，老师给了我许多知识，我感到特别幸福。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十
层层乌云笼罩着天空。
忽然，一双手拨开了乌云，温暖的阳光照射到大地上，照到我身上。这是谁的手？
这是父母的手——父母生我，我才来到这个世界，我才能享受着五彩缤纷的世界的美丽，我才能过着幸福的生活；父母养我，我才能在这世界里生存，我才能长高长大，幸福、快乐地成长，在......
这是老师的手——老师教我知识，让我遨游在知识的海洋，让我明理，教我分辨事物，教我做人，让我在前进的路上不再磕磕绊绊、不再绕弯和绕圈，给我前进的力量，让我一路都受益，让我的精神世界充满阳光，让我人生的漫漫长路都充满阳光......
这是朋友的手——朋友带给我快乐，在有困难是互相帮助，不开心时互相帮助，快乐时，一起分享好心情，在寂寞时陪伴在你身边，一起度过一个个春秋，一起迎来阳光，一起走在阳光道上，一起在......
这是自己的.手——自己克服困难，自己让自己快乐，自己实现自己的梦想，自己让自己！
这是所有帮助过自己的人的手——他们帮我克服困难，他们让我快乐，他们帮我实现梦想，他们让我在!
阳光让我成长，而阳光又是他们赋予的，我一定要好好利用阳光，在，再去回报他们。这样，成长才有意义，也才没有辜负他们。
头顶一片艳阳天，让我们在。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十一
一粒种子，在阳光的呵护下快乐地生长；一只鸟儿，在阳光的照耀下，自由地飞翔；一株鲜花，在阳光的爱抚下尽情地绽放。我在。
母爱是春日的朝阳，温柔细腻。每当深夜人静在窗前苦读的我，总有一杯浸着母爱的香甜温暖牛奶的陪伴。母爱的阳光照亮了寒冷的黑夜，我精神百倍地投入学习。
父爱是夏日的骄阳，深沉严格。父亲在学习上对我的严格要求近于苛刻，如同骄阳，时时催促着珍惜时间，提高效率。父亲这种严格要求使我养成了做事情不仅要质量高，还要抢时间，争速度的好习惯。
长大的我逐渐明白：母亲温暖的牛奶是爱，母亲的唠唠叨叨同样是爱。父亲给予我物质的丰富是爱，父亲的严格要求是爱。亲情，它是风雨过后的一轮朝阳，冰天雪地的一堆篝火，荆棘荒途上的玫瑰。伟大的父母啊，把阳光无私地洒向了我，我快乐地成长。
老师的爱是秋日的温阳。记得有一次正在上晚自习，我突然肚子疼，老师知道后，赶紧把我送回了家。几天看病耽误的功课都是老师利用课余的时间帮我补缺补差。我考试考砸时；有老师的鼓励，我做错事时；有老师的指正，我又不会的题目，有老师的细心讲解。老师的爱似秋日的阳光，温暖宜人，带给我更多的收获。
朋友的爱是冬日的暖阳。记得一个下雨天，父母没在家，我又忘记带伞。是我的好朋友把我送回了家。伞很小，我却没有淋湿，后来我才发现朋友的半个身子都湿了，我才明白是朋友用身躯帮我挡了雨。朋友就是在你困难时伸出的一只手；是在你伤心时，一句安慰的话；是在你迷茫时，一个好的建议。感谢朋友，一路有你。
我像一棵茁壮成长的幼苗，我的生活充满了阳光。家人的抚育，老师的关爱，朋友的帮助。这一缕缕阳光，带给我快乐和力量。我幸福的。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十二
阳光是万物赖以生存的重要条件.小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去``````看,阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的。
幸福的阳光。
因为家离学校较远,所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是,我不久就吃厌了饭堂的饭菜,于是,妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟,我猜想妈妈应该来到了,便动身下楼.这时,同桌问我:"你去哪里啊?""哦,我妈妈送饭来给我,我该下去取饭了。"我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光，说：“你真幸福!”走出教室，同桌的那句话却萦绕着我，这也叫幸福吗?我不懂。这时，我想起了一篇文章，里面的一句话给了我答案：只要你一直往前走，幸福就会跟在你身后。一瞬间，我恍然大悟，原来幸福就这么简单。抬头仰望天空，觉得今天的阳光特别幸福。
悲伤的阳光。
温暖的阳光。
我今天身体不是，便整天趴在桌子上，同学们见了，都亲切地向我问候，有的同学还递给我风油精，看着桌面上的几瓶风油精，我的心顿时觉得很温暖，原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室，照在我的脸上，让我体会到了它的温暖。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮，在的我，将会更好。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十三
从我呱呱落地的那一刹那，神便将爱的阳光洒在我身上。
一
小时侯的我很是淘气，视买衣服为下地狱，因此给我买衣服成了妈妈的难题。姥姥得知，便全包了我的衣服--以后的每一天，我总能穿上舒适的衣服。
尤其是到了冬天，姥姥便开始加班加点的为我缝制衣服，等到第二天，我望着姥姥那黑黑的眼圈，竟天真的说：“姥姥变成大国宝啦！姥姥变成大国宝啦！“姥姥听完，便会用她那双粗糙的手摸摸我的小脸蛋，慈祥地一笑。
如今，那一件件伴我成长的衣服也“光荣下岗“了。但是，它们仍旧温暖着我的心田。
二
最使我痛苦的便是我的一、二年级时期了。知道吗，朋友？我连aou都记不住。为此妈妈费尽了心思。
有一次，一个词我始终不会写，便缠着妈妈给我写。可妈妈硬是把那本厚厚的词典扔给我，我很生气，但还是硬着头皮查了下去。等我查出了那个字之后，成就感油然而生。我一抬头，发现了妈妈阳光般的笑容。
每当我看着那一张张闪闪发光的奖状时，我都会幸福地笑，因为这是我成长的见证。
三
你相信吗？一个人能改变另一个人的一生。我，便是一个活生生的例子。
天生性格内向的我，在学校里永远是孤单一人。后来她出现了。我坚信，她就是上帝赐给我的礼物。
她打乱了我的“一贯个性”，我开始爱说，爱笑，不再封闭自己。
现在，我俩相隔甚远，但是我始终相信：山隔不断，水隔不断，不是缠绵也浪漫。友情是相知，味甘境不远。
就这样，我在爱的着。我的心永远不会干涸。谢谢你们，赐予我的爱的人们。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十四
在的我们童年原是一生最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，是一种永不停息的活动。
在每个人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天，所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天，所有的孩子都会在某个地方，某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天，所有的小孩都可以……春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年中的欢乐。
在这么美好的季节中，我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里，我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是xx年的那个赋有爱心意义的儿童节。还记得xx年6月1日的不久前，发生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块，想拯救一个又一个鲜活的生命，让我十分感动。六一儿童节那天，我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学，让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节，不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后，心情好多了，不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们，让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好！下午，学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高，眼睛很大，像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街，去了超市，玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天，学校把他们送走了，但我和她却建立了永远的友谊。这次儿童节，是我过得最愉快的，是我最难忘的。
我永远也忘不了xx年的那个赋有爱心意义的儿童节，因为那个儿童节因我们而美丽。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十五
”隆隆声”冬冬。这场战争的乌云遮住了太阳，太阳能给我们带来温暖，使人们在黑暗中绝望地倒下。呻吟让原本温暖祥和的快乐世界充满了悲伤和痛苦。
人们很害怕，害怕吃东西时会有一个贝壳从天而降。人们害怕街上有子弹射向他。人们害怕商店里有一辆坦克向他驶来。
世界已经改变了。它变得充满敌意和警惕。它不再充满友谊和关怀。人们变了，变得阴险狡猾。他们不再简单、诚实和和蔼可亲。但他们是多么希望代表和平的太阳能能清除战争的乌云，让世界再次充满幸福与和平！
我站在这里呼吁所有厦门人，所有中国人和全世界:保卫和平，消除战争，让战争的硝烟不再重现，让已经听到脚步声的22世纪敲响战争的丧钟，让战争不再夺去你的理智，让战争不再夺走你的亲人，让战争不再在这个世界上肆虐！
22世纪的.人类应该和平共处，而不是战争。22世纪的人类应该在温暖的阳光下幸福地生活，而不是在战争中绝望。我们不能再放任战争了，我们要把战争从这个世界上消灭掉！我说:我想在阳光下长大。叔叔和婶婶喊道:我们想在阳光下长大。整个世界都在呼喊:我们都需要在。
在阳光下，我们在战争中都是红色和憔悴的。我们站在阳光下，大声喊道:我们想在！
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阳光下我们成长（通用18篇）篇十六
小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。
同学们开心地说，阳光来自于父母。
我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。
从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。
记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。
好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：“吴奕玲，你怎么了？平时的时候上课不是很认真的吗？”
“没什么。”，我不经意地说。
“真的。”班长看着我的眼睛说。
我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：“我……没带伞。”
“嘿，就这事？”班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：“你家近，我送你。“说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。
我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中……。
光阴似箭，日月如梭，我依旧在，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十七
感恩阳光，源于阳光的温暖。
——题记。
我们在。
在，感恩温暖阳光的照耀，向着光明。
在，感受青春活力的脉动，张扬自我。
在，描绘红色希冀的蓝图，溢彩校园。
我们见证着成长，让知识丰富人生，让才华给力中国。
新的长城。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑起我们新的长城……”国歌嘹亮，红旗缓缓升起，每个人都怀着崇敬的心情注视着国旗，用心去歌唱那洒满了无数先烈们鲜血汗水的慷慨陈词。60年前，先辈们用鲜血和头颅，谱写了今日的辉煌；60年后，作为少年队员的我们仰望国旗歌颂国旗，用感恩、用责任、用行动来筑就我们新的长城。
雏鹰起飞。
阳光洒遍了操场的每一寸土地，洋溢着青春气息的我们，一脸稚嫩地面向南方，面向洒满金色希望的土地，天空的蔚蓝一直延伸到远方的天边。30多年前，一个老人在南海边画了一个圈，改革的春风吹遍了大陆；30年后，无数的少年儿童们在春风中奔跑，感受春风的吹拂。我们跟随第八套广播体操的“一二三四、二二三四”的节奏，张开双臂，挺直希望，乐动身体，拥抱阳光，向着春天，向着光明，我们像雏鹰般展翅，在蓝天下自信地翱翔。
青春脉动。
那么多的笑脸洋溢着青春的希望，在操场上肆意地奔跑、嬉笑，挥洒汗水，张扬自我。上溯到公元前二百多年前，诸子百家，竞相争鸣；公元二千多年后，是百花争春，鸢飞鱼跃的繁荣景象。男生们双手投篮的力量，将会托起祖国建设的大梁；女生们团队合作的智慧，将会给世界增添新的辉煌。我们的青春在阳光下肆意挥洒，描绘最美最壮丽的生命蓝图。
我们在。
在春风中，放飞希望；
在蓝天下，起步翱翔；
俯瞰长城的碉楼上，我们青春的宣言。
阳光下我们成长（通用18篇）篇十八
午饭过后，顺手拿上个小板凳独自走到院子里，一个人享受着午后曼妙的时光。
小狗早已在阳光下悠闲地进入了梦乡。我轻轻把板凳放下，一屁股坐了上去，生怕打扰了它的美梦。今天的阳光特别刺眼，但却并不显得?和，阵阵微风迎面吹来，轻轻抚摸着我的脸颊。
没多久，小狗醒了。慢悠悠走到我身边，我的手不由自主放在了它的身上，抚摸着它，也让这没有多少暖意的阳光增添了几分暖意。我呆呆望着那＂毛发＂没剩几根的杏树，却好像又看到了春天时它茂密的样子。
这时太阳已变得没那么刺眼，从正中央移动到了西南方，但那几分暖意并没有消除。慢慢闭上眼睛，我的思绪回到了七年前。那时，我们一家在奶奶家过年，吃过午饭后，奶奶牵着我的小手坐到小巷子口，找了块大点的石头坐了下来。阳光照在我们子孙两人的脸上。看着来来往往的车辆，说说笑笑。
妈妈的'话语声，把我的思绪一把拉回。可我还沉浸在和奶奶的欢声笑语中，低头看了看表，已经过了两个多小时，太阳也渐渐落山了。
阳光下，我在渐渐成长……阳光，也记录了我成长的点点滴滴……。