从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观看榜样心得体会篇一
近年来，电视剧《榜样》以其剧情紧凑、情感真挚而备受观众青睐。该剧以社会正能量为主题，通过一系列真实而感人的故事引发观众深思。作为观众之一，我对《榜样》有着深深的感触和体会。以下是我对该剧的观后心得，希望能与大家分享。
首先，该剧刻画了多位榜样人物的成长历程，展现了他们从平凡到不凡的蜕变。每个榜样人物都有自己的坎坷与无奈，但他们从不退缩，始终坚守自己的信念，为理想奋斗不止。例如，剧中的杨铁心，他从一个普通的厂工逐渐成长为一位勇敢的消防员，凭借自己的努力和聪明才智救助无数的生命。这些榜样人物的成长，让我明白了只要拥有正确的目标和不懈的努力，每个人都有可能实现自己的梦想。
其次，该剧强调了家庭的重要性以及家庭对个体的影响。无论是杨铁心还是其他角色，他们都有一个温馨而有爱的家庭环境。这个家庭让他们变得坚强，并给予他们无尽的勇气和安慰。在现代社会，许多人因忙碌的工作而忽略了家庭，导致家庭关系疏远，这对个体的成长和心理健康产生了不利影响。通过《榜样》，我深深地意识到家庭应该是一个支持和鼓励我们成长的避风港。
第三，该剧反映了一些社会问题，如贫困、不公和腐败等。剧中的榜样人物都不满于眼前的现状，他们勇敢地站出来，与不公和腐败进行斗争。正是这些榜样人物的努力，引起了社会的关注和改变。观看《榜样》后，我认识到改变社会需要每个人的努力，不能只依赖榜样人物的行动，而应该学习他们，为正义和公平声音不低下。
再次，该剧给予了观众积极向上的正能量。面对生活中的困难和苦难，剧中的榜样人物从不气馁，始终保持积极乐观的态度。这让我深受启发，教会我在困境中保持坚强，从容应对生活的种种变故。观看《榜样》后，我愈发坚信只要我们保持积极向上的心态，就一定能够克服一切困难，迎接更美好的未来。
最后，《榜样》为观众提供了一个深思的空间。剧中的人物生动形象，情节引人深思，观看之后我思考了很多。我开始思考自己是否也可以成为榜样人物，是否能够勇敢地追求自己的梦想并影响身边的人。我意识到，每个人都有自己的榜样潜力，只要我们明确自己的目标并付出努力，就能成为他人的榜样，并为社会的进步作出贡献。
总之，《榜样》这部电视剧通过打造真实而感人的故事，刻画了一系列充满正能量的榜样人物。从观看《榜样》的过程中，我们能够汲取人生道理，感受到其内化的力量。正是这种力量，让我们明白了每个人都有成为榜样的潜力，只要我们保持正直、努力和积极的心态，就一定能取得成功。所以，让我们从《榜样》中汲取力量，为自己定下追求梦想的目标，并为实现这一目标努力奋斗。
观看榜样心得体会篇二
无我之爱：“希望她们忘了我和女高”。
但小脑萎缩行动失衡的张桂梅来了。她握住家长黝黑皲裂的手，擦去她们脸上的泪水，“命令”随行者捐钱，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……她说，女高不是普通的学校，是党委政府和山区贫困群众的桥梁。
各级党委、政府对女高也是关爱有加，当地还解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。张桂梅说：“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强后盾”。
在女高教学楼走廊墙上，挂着大大小小的绿牌子，上面是密密麻麻的捐款记录，堪称“爱心长廊”。张桂梅说：“学生们每天经过‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。”
经常会有一些人联系张老师，要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困照片，女高对此坚决不要！张桂梅要求对学生的信息保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。张桂梅说，给女高的孩子贴上“山区贫困女孩”的标签也不合适。她对毕业生说，走出这里，就忘了女高和我吧——她不想让孩子们背负精神负担。
现在的张桂梅一无家庭，二无房产财产，三还没有健康的身体。她甚至给县领导反映：能否把自己的丧葬费预支出来，用到孩子们身上，自己火化后“骨灰撒到金沙江就行了”。有人问她：那样我们想你了，去哪里看你？张桂梅回答：你想我了，我就会来到你身边。
如今女子高中的毕业生遍布全国，她们把“艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报”的女高品质带出了大山，有的则又回到了山里。
陈法羽将第一个月的工资全部寄给了学校，之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹。她说：“女高改变了山里女孩的人生，我们该把张老师的精神传下去。”
观看榜样心得体会篇三
作为一部富有教育意义的电视剧，《榜样》给人留下了深刻的印象。影片以职业道德、家庭关系、人生观等主题作为切入点，通过一系列的故事情节和人物形象，探讨了现代社会中种种问题与困惑。观看《榜样》不仅让我深刻思考人生的价值和意义，也启迪了我对待工作和生活的态度。
第一段：职业道德的追求
影片中，许多主人公都展示了职业道德的追求。警察王敏和教师刘峤都以胸怀使命的精神，忘我工作，为人们带来了安全和知识。而医生庄艳、律师范小雯等则在维护正义的道路上努力奋斗，为社会公平与正义而战。他们的职业道德不仅体现在工作中，更贯穿于日常生活的方方面面。观看这些人物的故事，令我深感职业道德的追求不仅仅是为了工作岗位的要求，更是为了自己内心的满足和价值的实现。
第二段：家庭关系的挑战
《榜样》中，家庭关系的刻画也给观众带来了很大的触动。警察王敏为了工作的辛苦，家庭关系逐渐疏离，与丈夫感情破裂。而医生庄艳则因为夫妻间的矛盾，导致家庭生活的不和谐。这些情节引起了我对家庭关系的反思。工作的忙碌不能成为忽视家人的理由，家庭的温馨和幸福才是人生中最重要的支持和力量。观看《榜样》让我意识到，家庭关系的维系需要慎重对待，需要我们用心去经营和呵护。
第三段：人生观的价值
影片中，不同的人物展现出不同的人生观。副局长康远追求一切向前，利欲熏心，最终堕落腐化；而许多主人公则以为人民为中心的价值观念为指导，积极为社会公益事业贡献自己的力量。通过对比，我反思了我对人生的理解和对自己的定位。人生不仅仅是个人的活动和追求，更是与社会和他人的联系和关系。我们应该树立正确的人生观，发扬社会主义核心价值观，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
第四段：工作态度的塑造
在《榜样》中，每个主人公凭借不同的工作态度，塑造了不同的命运。金经理以唯利是图的心态，最终走向败亡；和王敏相比，他毫无职业操守和责任心。事实告诉我，工作态度和工作效果密不可分。只有真正积极主动，以负责任的态度去对待工作，才能取得更好的成果，并且在职场中获得他人的肯定和尊重。
第五段：情感寄托的追寻
《榜样》还通过主人公之间的感情线索，让我们感受到人情世故和亲情的力量。通过警察王敏帮助他人的事迹，从而让我们认识到身边的关爱和帮助是多么重要。同时，影片也让我意识到，人际关系的建立需要用心去经营，需要我们主动去维系良好的关系。只有通过真挚的付出和关怀，才能获得他人的信任和支持，从而拥有幸福和满足的人生。
通过观看《榜样》，我深刻认识到了职业道德、家庭关系、人生观、工作态度和情感寄托对于一个人的影响和意义。作为观众，不仅仅要欣赏电视剧的情节和表演，更需要在其中汲取力量和启示，不断完善自己的思想和价值观。希望《榜样》这部电视剧能够成为我们认识自我的镜子，激发我们追求真善美的渴望，并不断努力向着更完美的目标前行。
观看榜样心得体会篇四
列宁说：榜样的力量是无穷的。榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。
在成长的道路上，在职业的生涯中，总有一种强劲的动力助我们成长，她是我们生活中的.良友，它是我们工作中的良师。也许，他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当；也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操；不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人，最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。
在吉林__工作，让我感悟最深的，就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务，一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。在我们身边，有很多这样的先进榜样，他们高标准要求自己，勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新；他们始终把企业和客户的利益放在第一位，用坚强和执着实践着优质服务的誓言；他们工作兢兢业业，恪尽职守，立足本职，不好高骛远；他们重在解决实际工作中的各种问题，练就过硬的业务本领，努力适应新业务新技能的需要。
他们严于律己，不为亲情所累，不为金钱所动，犹如寒梅傲松，品格高洁。让我感到，岁月里，总有那么一群人在鼓舞着我，激励着我；总有那么一种精神，引领我奋发图强；总有那么一种力量让我信心倍增，驱使我不断前进。
比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参加__30年来，先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不论是作为一名基层信用社的管理者，还是在一线做一名普通员工，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里，他为人谦和，踏实工作，勤奋不怠。对待下属关爱，对待客户真诚，给予青年员工无私的帮助和爱护，在基层树立起良好的高管形象，受到了广泛的尊敬和爱戴。
春风化雨，润物无声。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话值得我们认真思索。
有一种感情在血管里流淌，在心头铭刻，这种感情叫做感恩；有一个情愫在心灵里执着，在岗位上闪光，这种情愫叫事业。
我们的__就是这样的千秋大业，她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆--历久弥香；她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙--坚不可摧；她是用不凋的希望和美好的向往织就的彩虹--绚丽辉煌。
她让我明白，榜样可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大项目，也可以是一件寻常小事儿。她让我理解，榜样是平凡的可以学习，榜样是卓越的可以效仿，榜样是阶段的也可以超越，只是需要我们做得更好，只是需要我们坚持。因为，坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。那么，亲爱的朋友们，请为我加油，祝我成功!
观看榜样心得体会篇五
有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个 生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像 是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的， 只要我们用心发现身边的榜样之美，取其精华，奋力学习的 同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样！
再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了"文明不插队签名活动"，并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。
这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。ap年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓"教，上所施，下所效也。"他们以自己为模范，教育给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能够找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是希望大家能把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人！
观看榜样心得体会篇六
榜样是人们学习借鉴的对象，他们以自己的言行激励着他人。作为教师，观看榜样不仅能够提升我们自身的能力，还能够影响我们的教学方式和态度。以下将从榜样对教师的启示、对教学方式的影响、对教师心态的影响、对学生的影响以及如何成为一个好的榜样教师五个方面来进行阐述。
首先，观看榜样启示了教师的教育理念。通过观看优秀的教师，我们可以学到他们积极向上、乐观进取的精神，他们对教育事业的专注和热爱，以及他们勤奋刻苦、严格要求自己的品质。这些榜样的行为和思维方式能够对我们的教育理念产生积极的影响，激励我们更加有力地投身到教育事业中。
其次，观看榜样对教师的教学方式起到了巨大的影响。教师是学生学习的引路人，他们的言行举止直接影响着学生的学习效果和态度。观看榜样能够帮助我们认识到不同的教学方式对学生的影响，并从中学习到适合自己教学风格的有效教学方法。例如，有些教师善于使用情感化的教学手法，能够激发学生对学习的兴趣和热情。通过观看榜样，我们可以借鉴他们的方法和技巧，提高我们的教学效果。
再次，观看榜样对教师的心态有着深远的影响。作为一名教师，经常会遇到各种各样的困难和挫折，容易产生压力和负面情绪。而观看榜样能够帮助我们调整心态，树立积极向上的态度。优秀的榜样教师在面临困难时，能够保持乐观、坚韧的精神状态，给予我们积极的启示。我们可以学习他们勇敢面对挑战、迎难而上的精神，从而更好地面对困难和挫折。
其次，榜样对学生的影响也是非常大的。教师是学生的楷模，他们的行为和言行举止直接影响着学生的行为习惯和认识形态。观看榜样能够让我们更好地了解到学生的需求和特点，更好地与学生进行沟通和交流。优秀的榜样教师能够帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们走向积极健康的人生道路。
最后，要想成为一个好的榜样教师，关键是要关注自身的素质和能力提升。教师应该通过不断学习和思考，完善自己的专业知识和教学方法，以更好地为学生提供优质的教育服务。同时，教师要具备良好的品德和行为，做到言行一致，做到以身作则。只有以身作则，才能成为学生尊敬和借鉴的对象，才能成为一个好的榜样教师。
总之，通过观看榜样能够帮助教师提升自身素质，影响教师的教学方式和心态，引导学生树立正确的人生观和价值观。在日常教育教学工作中，教师应该加强对优秀榜样的学习和关注，以激励自己不断进步，为学生提供更好的教育服务。