当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
三年级写字教学计划篇一
今天是国庆节，是一个非同寻常的一天，我和爸爸妈妈要一起去“美好易居城”看里面的“菊花展”。下午我们迎着笔直的“迎春大道”追寻着秋的脚步向目的地出发了。
一路上，万里无云，只见大道两旁尽是一片片金黄色的稻田，那成熟的稻穗在秋风轻轻的吹拂下“沙沙”着响好像开心的对我们说：“欢迎你们来玩——”还有那不远处的青砖、红墙、绿瓦交相映衬的房屋错落有致的排列着，真令人赏心悦目。就这样，我们一路欣赏着秋的美景，心中唱着快乐的歌谣，不知不觉地来到了目的地—美好易居城。
我们跟着导游一见大门，就看见道路两旁一字排开的五颜六色的菊花，它们像两条五彩缤纷的彩带一直向前延伸，我们沿着这两条彩带一直往前走，走到彩带的尽头，映入我们眼帘的是用各种颜色的菊花点缀成的三棵“迎客松”，有黄色的，红色的，紫色的，紫红色的——颜色各异，景点是以三株大型桩景菊为主，四周采用各色菊花布置出多种植物造型。“采菊东离下，悠然见南山”这是古人理想中的人与自然和谐的情景。在这里，这三棵“迎客松”张开笑脸招迎天下的游客，既大气又好看。
我们跟着导游继续往前走，来到一处喷泉池旁，只见池的两旁尽是那一簇簇的菊花，它们的花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈围着花蕊有秩序的排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香。那一簇簇菊花在秋风中披着阳光颤巍巍地挺着，像在跟我们挥手打招呼。前面不远处还有一棵高大挺拔的香樟树，它枝繁叶茂，象征着居住在这里的人们家业兴旺。
接着，我们一行人来到一处拐弯，忽然看不见菊花了，“咦，难道没有菊花了？”“怎么就这么点儿？”正当人们在窃窃细语，迟疑不前的时侯，“来啊，/作文吧！”走在前面的我突然兴奋的叫了起来，爸爸妈妈赶紧加快脚步奔到前面一看，“啊，孔雀开屏！”“真漂亮！”大家不由自主的发出了阵阵惊叹！真是“山重水复无疑路，柳岸花明又一村”。只见由紫菊、黄菊、粉红菊、紫红菊等装点成的三只美丽的.孔雀，有孔雀爷爷，孔雀爸爸，还有小孔雀，组成了一个和谐、温馨的家。它们开屏的姿态自如，栩栩如生，形成了一道绚丽多姿的风景线。在它们的前面摆满了各种各样的菊花，有欧洲绿、白狮子、九莲环、梅花鹿、九米蕊、皇中、紫霞秋美、万山红遍、兼云香菊、五色芙蓉等等，好一幅“孔雀开屏、百花齐放”的美景，让人美不胜收。
最后，我们穿过金色展览大厅来到大厅前面的一道回廊，只见回廊的左边是用各种颜色的菊花编织成的喜迎国庆的“喜庆花篮”；右边同样是用五颜六色的彩菊装饰成的“蜗牛菊花”；忽然，一阵悠扬的琴声吸了我们，我们低头俯视，哇，正前下方是一个露天音乐台，有一位美丽的女孩正在优雅的弹着钢琴；而音乐台的两边却是飞流而下的瀑布，只见那一串串珍珠般的水滴挂在假山的岩石上，在阳光的照耀下，好像一道道用琼玉制成的“珍珠帘幕”。琴声、瀑布、菊花交相辉映，如同进入了人间仙境，真是美妙绝伦！
这时，夕阳西下，爸妈牵着还沉醉在这风景如画的美景中的我迎着落日的余辉踏上了回家的路途。
三年级写字教学计划篇二
我喜欢的花很多，有水仙花、菊花、但我最喜欢荷花。
荷花的花瓣是粉红色的，夏天来了，你看那是池塘上开满了荷花，美不胜收，景色迷人，那荷花拥拥挤挤，好像在比谁最美。
我仿佛是一朵荷花，小蝌蚪、小鱼儿在我的脚下欢快的游戏，在我的身边有许多我的家人，还有荷叶兄弟，他为水生动物遮风挡雨，像一面保护伞。我的身边还有莲蓬妹妹在为人们生产莲子。人们都喜欢他，太阳照着我们，可是我们一点也不怕，还是越长越大。我想着想着，忽然从想象中回到了现实，我不是荷花，我是在看荷花。
三年级写字教学计划篇三
玫瑰花玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、漂亮和顽强的生命力让人为之陶醉。
我小区的公园里有许多花，有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白得纯洁高雅，紫得高贵张扬……一朵朵，一束束，在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的漂亮的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花，好像一支支蜡烛，红彤彤的火苗燃烧着、跳动着，在阳光下朵朵笑容灿烂，热烈奔腾；当一阵风轻轻飘过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻舞动，真是仪态万千。近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它妩媚的身姿而陶醉？当你看到它的茎上长满了小刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪，叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯，显得又高贵又高雅。玫瑰花，你虽然不是花中之王，但你却以纯洁、漂亮和顽强的生命力打动了我。
三年级写字教学计划篇四
我家前面有一个小花园，里面长着许多花和树。
秋天，小花园很美，菊花盛开，有的像小雨伞；有的像向日葵；有的.像蒲公英，形状真的不一样，五颜六色，五颜六色！
花园里有高高的银杏树，树干很细，叶子很黄。想一扇又一扇，扇又扇，快秋天了！秋风一吹，金蝴蝶从银杏树上飞下来，在空中飞舞。秋天多美啊！
每天早上我总是喜欢站在小花园里，欣赏五颜六色的鲜花，闻着芬芳的空气，真的很清新！
三年级写字教学计划篇五
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己爱的花，有的人爱水仙花，有的人爱桃花，有的人爱茉莉花，有的人爱牵牛花，而我却爱牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色；花形状是圆圆的；我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢！牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么爱牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：“我们上楼顶花园玩吧！”我接着说：“好，好！”
于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈对我说：“这是牡丹花。”我仔细一看，牡丹花好漂亮呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越爱牡丹花了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。