吹泡泡的趣事范文(14篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性,以及行文逻辑和线索连接的合理性。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表达方式。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇一

在寒假里,有很多趣事。其中有一件事最令我难忘,是在春节期间到帆帆家做客的时候发生的事情。

那天,我穿着漂漂亮亮的新衣服,欢欢喜喜地和爸爸妈妈来到小表弟帆帆家做客,帆帆也穿上了崭新的牛仔衣裤。帆帆拿出泡泡水,我们俩就在阳台上吹吹起泡泡来。

帆帆和我有说有笑地吹泡泡。帆帆见我吹了一个三个小泡泡连在一起的泡泡,就弯着腰,捂着肚子哈哈大笑起来。后来,他又伸手去抓泡泡,抓不到就跳起来,还是抓不到。我看到他那副模样,禁不住也笑了起来。

我又吹了一个又大又圆的泡泡,它像一个营养过剩的大胖子,我想戏弄戏弄这个泡泡,把它往上吹,只见这个大胖子一颤一颤的,似乎一不小心就会破裂!他好象在说:哎呀,别再吹啦,我的肚子都快爆炸啦!呼的一声,这个大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的脸上,我想:这个泡泡只能坚持这么一小会呀!真没耐力!

看着看着,我仿佛变成了其中的一个小泡泡,和其它的泡泡一起飞向蓝天,跨过高山,漂过大海……洋洋,洋洋姐姐。帆帆见我看着泡泡发呆,硬是把我从梦境拉回现实!

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇二

“哇!这么多泡泡好美啊”同学在干什么呢,原来是在玩吹泡泡游戏啊!

今天,老师拿出一袋泡泡水,有绿色的、有黄色的、还有粉红色的泡泡水呢。老师让我们每个人挑一瓶自己喜欢的颜色,同学们大多挑了绿色和黄色的,可我就是喜欢红色的!

老师还给我们看了好多有关吹泡泡的视频看,上面有个人可以吹到十五层的大泡泡,还有魔术师可以把泡泡吹成像龙一样长。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡,小新吹泡泡是扭着身体吹泡泡呢。

后来,老师让我们到旁边的走廊里吹泡泡。我先把泡泡瓶的盖子打开,接着用吹管蘸点泡泡水,然后轻轻一吹,哇,美丽的泡泡就飞出来了。但最后五颜六色的泡泡都炸掉了。有些泡泡可跟别的泡泡不一样。有的像一串串冰糖葫芦,有的像五彩缤纷的皮球,还有的像彩色的玻璃珠,还有的像珍珠。

吹泡泡还有技巧呢!如果你轻轻地吹,吹出来的泡泡就又大又圆,如果你重重地吹,泡泡就会像箭一样射出去,变成一堆小泡泡在空中漂游。老师说:“比一比,谁吹的泡泡最多,谁的泡泡最大呢?”原来徐闻苇吹得最多,陈烁吹得最大呢!

我们吹了很多的小泡泡,但它们一下子就不见了我想它们一定是去游玩了,你们看有些泡泡飞到了小草上面了,它们是在闻美丽的花香,还有一些小泡泡飞到宇宙去了,去看宇宙里的星球呢!

彩色的泡泡,象征着彩色的童年,值得留恋,值得回味。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇三

蓝蓝的天空、高耸的银杏树、四处飘扬的泡泡……估计老天爷也知道了今天江东中心小学要举行泡泡大赛,特意送来了久违的太阳。

“嗨!给我来两勺洗洁精。哦,对了!还要再加两勺洗衣粉,再加点隔夜茶水。”此刻的我正与搭档徐司成一起代表504班参加本次的泡泡大赛呢!我和徐司成正在用家里多次试验出来的“秘方”往盆里添加各种“佐料”。我俩可不是胡思乱想闹着玩的,这些宝贝都是各有各的妙用:白砂糖是为了增加泡泡的张力,让泡泡不容易破裂;多加洗衣粉和洗洁精可以让泡泡变得五彩斑斓。我俩有条不紊地进行着,一边放各种“佐料”,一边用筷子迅速地搅拌泡泡水,好几个小泡泡已经迫不及待地从脸盆里跑出来飞到了天空。

泡泡居然还能这么玩,这次的比赛真是让我大开眼界,感叹身边的小事情处处藏着大学问啊!

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇四

吹泡泡时少不了两样道具,一样是泡泡水,一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状,有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时,先要把泡泡棒伸进泡泡水里,然后用劲一甩,机灵的小泡泡就冲出来了。

开始冲泡泡了,有一位同学上来了,他轻轻吹了一口气,哇!小泡泡都飞出来了,他又使劲一吹,出了许多“小学生”,它们冲出教室,又蹦又跳。他又转圈吹了起来,这些小泡泡像子弹一样,往四面八方飞去,哎呀!落在我的作业本上了!小泡泡真调皮。

教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步,两个泡泡像一对朋友,蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加,一个泡泡变成了一连串泡泡,像毛毛虫一样,从这儿爬到那儿,从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下,这些泡泡有了五彩缤纷的颜色,有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石,蓝色的像水晶球,真美丽。

看着这些小泡泡,我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡,在草地上自由吃草。过了几天,我觉得没意思,于是又飞上天和太阳问声好,然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊!

我爱泡泡,我爱美丽的泡泡!

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇五

今天是游戏课,但老师又卖了个关子,急得我脸都红了。紧接着她告诉我一个童谣:“吹泡泡吹泡泡,泡泡飞呀飞得高,飞到了天空中,向太阳问声好。”我们恍然大悟,原来是吹泡泡呀,个个都来了精神,班里充满了欢声笑语。

吹泡泡的工具很简单。一个是泡泡水,它的颜色是透明的,会折射一点光线,摇晃时会有小气泡,像一颗颗弹珠。另一个是泡泡棒,上面有四个圈,我想到了汽车品牌奥迪,也像大麻花。当气泡穿过圆圈时,就像老虎在穿火圈。

终于可以吹泡泡了,大家都迫不及待。当我们轻轻地吹泡泡时,因为这是省力的方法,所以可以一口气吹很久,吹出的泡泡像连成串的项链,也像一个个可爱的小仙女。当我们使劲吹泡泡时,反而断断续续的,像放学时候抢着跑出校门的学生。当摇晃时,吹出来的泡泡五花八门,有的特别大,像红彤彤的苹果,有的泡泡抱在一起,像晶莹剔透的葡萄,有的非常小,像珍珠似的。

如果我变成泡泡,我可不想呆在教室。我想飞到柳树之上,听小鸟唱歌;想飞到碧蓝的天空,看美丽的星云;想飞到湖面看小鱼嬉戏;想到草原去看狮子捕猎;还想到大海看鲸鱼喷水。

你看这游戏多么好玩,让人回味无穷,自由自在。漫天飞舞的泡泡,让我永远无法忘记。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇六

今天,我用我自己做的泡泡水吹了一个又大又圆的泡泡。

我是这样做泡泡水的,我先把洗衣液倒入小酒杯中,然后又把等量的水倒入酒杯中,用一根小木棍和弄和弄,接着,我去拿了一根比较粗的吸管准备吹泡泡。

我把那根吸管蘸上泡泡水吹泡泡,我轻轻的吹起了一个大大的,圆圆的泡泡,我再轻轻的一提,这泡泡就落了下来,突然,刮起一阵轻风,泡泡就慢慢的飞上了天,不久,这泡泡就无声的散裂了,就变成泡泡水落了下来。

我成功了,我很高兴,那是我自己做的泡泡水,我自己吹的泡泡,那是一个五彩缤纷的泡泡,那是一个又大又圆的泡泡,我真的很高兴。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇七

一天,我和妈妈去公园,公园门口有卖泡泡水的,我要妈妈帮我买一罐,拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆,用力一吹,怎么一个泡泡也没出来,我再用力一吹,还是没有泡泡,卖泡泡水的阿姨走过来,笑眯眯地说,要轻轻地吹。于是,我轻轻的一吹,哇,许许多多的泡泡一下子钻了出来,有的大,有的小,五彩斑斓的,在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球,圆溜溜的,一跳一跳的,很调皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎着阳光,闪闪发亮。我惊呆了,太美了。

我一下接一下,轻轻地吹着,泡泡们便成群结队地跑了出来,它们是那么轻盈,那么耀眼,我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起来,我一边跑,一边吹,一边吹,一边跑,在我的身后,飘起了一条长长的泡泡彩带,彩带迎风飞舞,舞上了枝头,舞上了树梢。

跑累了,我就在原地一边吹,一边转圈圈,不停地吹泡泡,转圈圈,转圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳跃,我旋转在七彩的泡泡中间,仿佛进入了美丽的童话世界。

公园里的一天,在我舞动的泡泡杆上,很快地滑动过去,而我,还意犹未尽呢!

三年级:米仁。

上一篇:打雪仗。

下一篇:不服输的我

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇八

今天,老师要让我们吹一下泡泡。这下,教室里可炸开了锅,同学们都高兴得手舞足蹈。老师先叫四位带工具的同学上去。她先用吸管伸入瓶中蘸点肥皂水,再拿出吸管,湊到嘴边,轻轻一吹,一个个五彩缤纷的泡泡便出现在我眼前。可是,有位同学怎么吹也吹不出来,我估计是她太用力了吧!于是,我在下面轻声提醒道:“轻点儿吹,这样你会吹出一个个又大又圆的泡泡。”那位同学好像听到了我的提醒,她轻轻一吹,果然吹出了形态各异的.泡泡。泡泡们慢悠悠地飘向天花板,仿佛是一位仙女在向天空中撒着花瓣。但是,泡泡在空中没飞多久就破了。有些顽皮的同学想伸出手去抓泡泡,泡泡像一个聪明的小精灵,还没碰到它,它就消失得无影无踪。

这次活动在欢声笑语中结束了,但是我们还沉浸在刚刚的快乐之中。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇九

今天下午,我和同学在校园里。

我们用一根细吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,然后,放在嘴边,轻轻地一吹,再一提,那可爱的肥皂泡,就穿着五颜六色的衣裳跑出来了。

我吹的泡泡很多:有的像娃娃一样躺在空中睡觉,有的聚在一起像在说着悄悄话,有的刚吹出来就落在草丛中,像在和我玩捉迷藏……如果大家在一起,很多的泡泡飘在空中,就像下了一场泡泡雨,五彩缤纷,漂亮极了。

虽然是一个小小的游戏,但是一样会给我们带来快乐,我喜欢。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇十

今天,我做完作业,闲着没事干,只得仰望天空,和天空交谈。忽然,我冒出了一个念头,――吹泡泡。

我找出洗衣粉、肥皂、洗手液和洗洁精,可我找不到可以乘泡泡水的瓶子和吹的东西,我急得跟猴似的。我看见了一个空墨水瓶,和一个钢笔管,当成泡泡水的瓶子和吹得东西用。我想成泡泡水的`瓶子里洒进了有2克的洗衣粉,1克的肥皂,1克的洗洁精,0.5克的洗手液,又把水倒进了里面,一直到瓶口,然后,把瓶口盖住,摇几下,哈哈,我做成了。

刚做完泡泡水的我,一心想要试一试,看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西,把它放进盛满泡泡水的墨水瓶里,然后拿了上来,从另外一头使劲一吹,吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛,那个泡泡还没等“起飞”,就已经“远离人世”了。

我还以为是泡泡水的问题,一连多到了许多洗衣粉、肥皂、洗手液。瓶子里都该成酱了,可就是吹不出来一个泡泡,只气得我眼冒金星。我终于没有力气了,想再试一次,由于我没有力气,所以,吹得很缓慢,忽然,一个特大号泡泡出现在了我的面前,我都以为是自己在做梦,可是,它毕竟是真的,它毕竟是我吹出来的,我应该相信这个事实。

这回,我就是再有劲儿,我也不使劲吹了。我想“挑战”更难的“记录”。――在阳光下吹泡泡。我趴在阳台上,够着脑袋,使劲往阳台外面吹。我本以为这是一件容易的事,这回,我可是“赔了夫人又折兵”,不仅吹出取得泡泡被窗框碰破了,还把吹得吸管掉了下去,我不气馁,又找了个东西当吸管吹泡泡。我吸取了上次的教训,我努力观察风向,等到风停的时候,我再吹,经过几番周折,一个大泡泡终于升上了天空。这个大泡泡可真气派,被风吹着,就像是个大将军被风拥簇着一样,身上还闪烁着赤橙黄绿青蓝紫其中颜色的光芒。我看着这个泡泡升上了天空,比杨力伟上天还要高兴.

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇十一

杨惠鑫今天中午吃完饭,妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园,我想让妈妈给买一管泡泡玩,妈妈同意了,付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气,一二三,吹,吹出一串串,大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下,五颜六色的,透明的,就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞,好看极了!我吹出的泡泡,有的在风中越飞越高,有的落在地上破了,有的把它捧在手心了能保留很长世间,还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍,可爱急了!我们玩得很开心。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇十二

今天我想,于是我跟妈妈说:“我要,给我买。”妈妈说:“不可以”。可我一直想着要,在我死缠烂打的请求下,妈妈无可奈何,只好给我买。

不一会儿,门铃响了,我从房间里蹦出来,像飞翔在天空中快乐的小鸟,把门打开,妈妈手里拿着一袋洗衣粉,一个小瓶子和一根吸管,我的心情立刻平静下来,刚才兴奋劲也没有了。“不要着急,看我的。”妈妈微笑着说。只见妈妈往小瓶里放人洗衣粉,倒上了一些水,再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水,对着吸管轻轻一吹,啊!泡泡产生了。我从妈妈手里抢过吸管,欢快的吹着泡泡,泡泡大的像气球,小的像珍珠,有玛瑙红、珍珠白、宝石蓝,五颜六色,可爱极了,还对着我笑呢,它身上还倒影着我的笑脸、高楼大厦、蓝天白云,我越玩越开心,吹了成群结队的泡泡,像一架架小飞机,载着我的梦想驶向远方。

让我有了更多的梦想,我爱。

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇十三

今天,阳光明媚,红红和军军一起去公园玩吹泡泡的游戏。他们一来到公园,就开始吹泡泡了,只见他俩用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,轻轻一吹,大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去,有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色,美丽极了!

看着五彩的泡泡,有的落在草上,有的落在花上,有的飞上了天空等,他俩玩得可高兴了!

吹泡泡的趣事范文(14篇)篇十四

教学目标 :

1、能仔细观察吹泡泡的过程,并能想象吹出来的泡泡像什么,会飘到哪里去。

2、能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的话。

教学重点:

把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子像什么。

教学难点 :

观察吹泡泡的动作,分解出一个一个的动作。

教学时间:1课时。

教学准备:肥皂水与吸管。

教学过程 :

一、出示课题,提出要求:

你们爱吹泡泡吗?今天的说话课,是《吹泡泡》。比一比谁吹的泡泡又大又多;谁观察得仔细,能把吹泡泡的过程有条理地讲清楚。

二、吹泡泡,练习说吹的过程:

1、人人吹泡泡,边吹边想:这些泡泡是怎样吹出来的?

2、一人上台吹泡泡。其余同学边观察,边自由说一说吹泡泡要有哪些动作。

3、交流有哪些动作。

4、用上句式:先……接着……最后……,把吹泡泡的过程讲清楚。

自由准备,指名说一说,评议,同桌互相说一说。

三、再吹泡泡,观察泡泡的样子。

1、同桌互吹互看,比一比,谁吹的泡泡最大、最多。边看边想:这些泡泡是什么样子的?像什么?句式:()的泡泡,像()。或泡泡(),像()。

2、互相说一说,指名说一说,并评议,从泡泡的大小、颜色、形状方面评议。

3、出示句式:这些泡泡有的像……有的像……有的像……,练习说话。

自由准备,指名说一说,评议,同桌互相说一说。

4、当你看到这些美丽的泡泡时,你会怎么赞美它们呢?

5、把泡泡的样子连起来说一说。自由准备,指名说一说。

四、练习说吹泡泡的整个过程。

1、请几位小朋友吹泡泡,其余边看边说。

2、指名说一说,师生共同评议。

五、观察想象:

1、这么多漂亮的泡泡,它们是怎么飘的?会飘到哪里去?干什么呢?

自由准备,指名说一说。说一说你还有什么更美的想法?

2、尝试把吹泡泡的整个过程和刚才说的话连起来说一说。

六、小结,并要求回去写下来。

板书:

吹先(蘸)……接着(放)……最后(吹)……。

看有的像……有的像……还有的像……。

想飘。

教后感:。

学生吹吹说说,兴趣较高,练习说话时,我安排了两次小组活动,互看互吹和连起来说一说,人人都能说起来。在说说泡泡像什么时,想到了像冰糖葫芦,樱桃,一盏盏灯笼,蚂蚁,珍珠,等,话说得质量较高。

相关范文推荐

    德育副校长事迹材料(热门13篇)

    在写事迹材料时,需要全面准确地描述事件的背景、过程和结果,以展示其鲜明的特点。以下是一些著名人士的事迹材料,他们的成功经验和优秀表现可以给我们很多启示和借鉴。

    国庆中学活动策划(汇总19篇)

    活动策划的成功与否,取决于我们对参与者的需求和市场的了解,以及对活动执行过程的掌控能力。如果你正在做一场大型活动的策划工作,不妨参考以下的活动策划范文,为你的工

    微感动的半命题(汇总14篇)

    写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力,能够准确把握文章要点和主题。下面是一些具有启发性和思考价值的优秀作文,希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。

    入团申请书初中样本(专业18篇)

    转专业申请书需要详细说明申请者对目标专业的兴趣和了解程度,以及自己适应目标专业的能力。小编为大家找到了一些优秀的转专业申请书范文,一起来看看吧。敬爱的团支部:我

    冬天的校园四年级(实用23篇)

    优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解,能够给人带来思考和启发。小编为大家整理了一批优秀作文,希望能够给大家以启示和借鉴。秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐

    世界无烟日场所禁烟倡议书(优秀17篇)

    范文范本是审美的典范,能够使读者进一步提升自己的审美能力。以下是小编为大家整理的范文范本,供大家参考和借鉴,希望能够帮助大家写出优秀的作品。全体教职员工:“吸烟

    初三正确的入团申请书经典(专业14篇)

    转专业申请书需要清晰地表达申请者对学校及该专业的认识,并说明申请者与该专业的匹配度。为了帮助大家更好地写成功的转专业申请书,以下是一些撰写技巧和实用建议。

    生命与青春演讲稿(通用24篇)

    青春是享受生活的时刻,我们要积极参与各种活动,拥抱生活的美好。下面是一些青春成长的感悟和心得,或许能够给大家一些思考和启示。各位同学:大家好!天才就要学习,学习

    学校卫生先进工作者事迹材料(实用19篇)

    事迹材料不仅可以记录个人或团体的成功和进步,还可以反思和总结失败和经验教训,从而给读者带来更多的思考和成长机会。接下来是一些事迹材料范文的分享,希望能够对大家撰

    电梯施工管理制度(专业13篇)

    在施工过程中,还需要注意对环境的保护和文明施工,减少对周边社区和居民的影响,积极营造良好的施工形象。施工是一项细致而复杂的工作,需要工程师和技术人员具备专业的知