优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些借鉴和启发。这些范文涵盖了不同主题和体裁的作文，展示了各种不同的写作风格和表达方式。相信大家通过阅读这些范文，可以进一步提升自己的作文水平，写出更加出色的作品。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧！
我的星光高三范文（22篇）篇一
一直以来，每当有人问我，你家是哪的？我就不知道该如何作答。因为，我不知道是该回答自己从小长大的地方？还是十几岁以后居住的地方，又或者说是现在所住的地方。
因为，这些地方竟然都不是一个地方。
百度说，故乡，是指自己的出生或者长期居住过的地方。好吧，如果算上出生地，那么，又该多一个地方了。这样的话，我的故乡就不止一个，而是很多。
我的出生地，是在爸爸的亲生父母那里（我爸爸是从小给了别人的）。可是，那里只是我的出生地，我只是在那里出生了，过了满月就走了。所以说，那里，大概算不上是我的故乡。
而我从小长大的地方，算得上是长期居住的地方，是在石楼县的一个村子里，在那里，有着我整个快乐的童年，和整个小学时期，直到初二升初三那年。所以说，石楼这个小县城，算得上是自己的第一故乡了吧。
初二升初三那年，妈妈跟随一直在交口县放羊的爸爸，举家搬迁到了交口县的一个村子里，一直居住到如今。现如今，我的爸爸妈妈，我的亲人还住在那里。如今，每次我说的回家，也是回到那里。因此，交口这个县城，应该是自己的第二故乡。
如今，自己长期居住的地方呢？算是自己的第三故乡？
这么说来，还真是，我的故乡有很多。不要问我哪一个最好，我想说，他们都很好。不要问我哪一个最亲，我想说，他们都亲。因为，他们都伴随着我的成长。都承载着我生命中的一段又一段的回忆。
我的故乡有很多，但我都很爱它们每一个。
我的星光高三范文（22篇）篇二
初拿到《儿童文学》这本书，担心由于文字太多而不爱看，随便翻翻就会置之一旁。但经同学的强烈推荐，还是“勉强”翻了两页。不过，就因为这“随便翻过的两页”，使《儿童文学》这本书成了我至爱的读物。每次上阅读课，我总是冲到图书角先睹为快，不放过里面的人和一篇文章，包括诗歌，我也总是细细地品味。
里面的文章虽然风格各异，却能经常引领我们走进奇妙的境界，或感动，或凝重，或轻松……让人读后回味无穷。这本书中的文章总让人感觉那么新颖，以至于闻所未闻。可能在你边读书边喝咖啡时，感动得把咖啡“调味”;或许又在下一秒钟，被另一篇文章逗得哈哈大笑，导致书桌上被一道喷泉绣上了“花”。虽然经常被家长或同学误认为神经质的嫌疑，但这只有我自己知道，这是一种特殊的享受。
殊不知，古人总是把读书当作是一种痛苦的事：头悬梁，锥刺股、十年寒窗苦读。然而，凡是《儿童文学》的读者们，都深知读书是一种享受。编者用笔宣泄了自己埋藏内心深处的情感，而读者也饱了“眼福”，陶冶了自己的情操。
曹文轩说过一句话“一个作家最大的幸福莫过于拥有一个苦难的童年。”在《儿童文学》一书中，有太多太多那些苦难而悲壮的经历，可作者并不只是单一地用官样地文字表示出来。在作者的笔下，主人公可能会是一个渴望住在世界上最大的房间里的一只小蚂蚁，也可能是一片想争夺阳光而有力所不能及的小苗儿……在这条彩霞编织成的银河上，总会有各式各样的小眼睛对你霎眼，让你忍不住触摸它们一下，感受一下星星的奇妙经历是如此得绚丽多彩。
也许，我永远不可能成为一名作家，因为现在的我们都拥有一个快乐的童年嘛!
我的星光高三范文（22篇）篇三
去学校的路上，我一直在思索，思索“日子”。
它只是一种生活而已。
我的日子很平淡，一如那风平浪静的大海，没有半丝涟漪。但是我却不甘于这种平静，我努力使我的日子过的充实，过的精彩。已过的十八个春秋，有过欢声笑语，但是更多的好象却是泪水。
我的朋友都说我是个悲伤的人，也许吧。哥哥说个爱哭的孩子，可能吧。只是，有时候我会莫名其妙的伤心，毫无原因的哭泣。当朋友问我“怎么了”的时候，我只是含着泪摇头，却说不出一句话。因为我根本不知道原因，只是单纯的想哭。这种莫名其妙的悲伤令我窒息，似乎惟有哭泣才能从这种痛苦中解脱出来。
我不知道你有没有过这种感觉，但是我有过。那段流泪的日子，很昏暗，也很惨淡。
人们都是矛盾体，我也不例外。
我疯狂的恋着夜的神秘，又极端的恐惧着夜的无声。我享受着独自一人的安静，却有不断逃离着自己的寂寞。
所以，我喜欢一个人漫步在繁华的街上。漫无目的的行走着，好似行尸走肉一般，但是我喜欢。看着别人的热闹，我很开心，但是我却永远都不能融入，其实我也不想融入。我喜欢静静的看着他们欢笑，喜欢一个人的世界。
一个人的世界里，虽然很孤单，但是也淡淡的快乐着。
日子，我的日子，我一个人享受，我一个人承受。
我的星光高三范文（22篇）篇四
在这个平平淡淡的灰色年代，我在潺潺的大夏河旁和她邂逅，固而我也拥有了一段暗淡而枯燥的岁月，但是，若将这黯淡的时光轻轻一摇曳，却能抖出来许多的惊喜和闪光。
大概是因为这个时代的精神风貌影响了她，她很朴素，很坚强，却也很实在。她骄傲的仰着头任凭风吹雨打，始终走在勇往直前的路上。她不喜欢我们嚣张，不喜欢我们任性，总是要我们做到“要想学的好，就得拼命跑”，总是想让我们做到珍惜分分秒秒，总是想让我们做什么都要严谨高效，可是这样，我很累。那些结果及过程似乎都预定好了的程序化的事情，让我觉得不自在，我真想让叛逆而张扬的青春冲破一切条条框框，肆意生长。然而，这也只不过是一个幻想。
很多的时候我总想说没有她的束缚，我依然可以不改变初衷，没有她的督促，我依然不会埋葬我的理想，然而，六年的时光，身边的人和事都让我褪去那些幼稚的想法，时间和实事摆在眼前时，我也才渐渐明白她的良苦用心。
雄鹰在悬崖上筑巢，为了让幼鹰能翱翔于万里长空，它们将幼鹰轻轻的推出了巢……她对我们的期望很高，总对我们说：“抓好教育，振兴民族！”她给我们插上了翅膀，让我们奋力飞翔。因为她，我们拥有了激情和活力，我们拥有了目标和方向，我们拥有了最初的动力和勇气。
六年，我已经习惯了这样的生活，因为她，我的心不再感到空虚，因为她，我始终坚持着去做我该做的事，所以曾经那颗傲慢而空虚心，因为忙碌而变得充实。
如今，那些羁绊都不重要了。因为梦想，我来到了这里，蹒跚而行，她便做了我的摆渡人，让我渡过了青春的荆棘之河。在这里，我将铭记她话——“韶光易逝，劝君惜取少年时。”
我的星光高三范文（22篇）篇五
青春是充满希望和憧憬的年代，我等待着希望的种子在春天里发芽，我等待着暴风雨后彩虹的出现，我等待着远航帆船的胜利归来，我等待着美丽的梦想在青春中实现。在如歌如梦的青春中，我的心在等待！
高考即将来临，身边的同学个个不分昼夜地埋头苦干，争分夺秒地与时间赛跑，为了美好的未来，为了把握住自己的命运，我们赌上了如梦的青春。而我一直在等待，因为我坚信，只要有决心，只要奋斗了，等待不会白白付出的。
青春路上，印满了我们一路走来的脚印。这一路，有泪，有笑，有欢乐，有悲伤，有幸福，有痛苦，但更多的是等待。一边踏实地走好每一步，一边等待青春给你的下一个馈赠。
不要放弃！高三学生的字典没有“放弃”这个词。我们要不畏困难，迎难而上，把每一次困难当作人生中的一次小磨练而已。不要灰心，暴风雨终究会过去，不经历风雨怎能见彩虹！满怀信心地去等待生活那一道道绚丽的彩虹。五彩的青春，我们要用信心和勇气填满它，为自己的成人典礼交一份完美的答卷。
青春时代充满着美丽自信，但也充满了年少轻狂。不要让你的年少轻狂打乱了青春的步伐，“古罗马不是一天建成的”，没有什么事情可以一蹴而就，学会耐心等待吧！成功和机遇不是那么容易得到的，青春时代本来就是需要等待的阶段。放松自己，放慢你的脚步，不要错过你一直等待的东西。在梦幻的青春时代中，等待也是一种幸福！因为“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的华彩”，用等待创造一条灿烂无悔的青春之路！
青春路上，我的心在等待！
我的星光高三范文（22篇）篇六
别了，我的故乡。
人的一生很短暂同时也很漫长， 在这个实力的社会，每个人都会经历所谓的离别，即背井离乡。
我的故乡，她是个很美丽的地方，她是孕育这我生长的地方。在我眼里她就是我的一切，我的挚爱!
在即将离开故乡之际，我在此深深地对故乡说一句:‘ 我爱你，就像你深深爱着我一样，我无论走到哪里都不会忘记你，我都会时刻记得你的好，因为你是我最深的牵挂，我时刻都不曾忘怀，也不敢去忘怀。
我是一名高三的学生，正在为我的学习、我的梦想而努力奋斗着。我的期望就是考上一个好的大学，让自己的梦想能从梦想变为现实，同时，也是为了家人的希望而努力着。当一个人成功之后，他最要感谢的是他曾经的亲人，曾经不曾放弃过他的人。他们的言行会成就一个人！让那个人变得更加的优秀！
考试一过，我的志愿也已经填完了，还有一个月我就要去另一个省学习了。我就要离开这个让我回味无穷的学习和生活的地方了。心里虽有千万不舍，但终究要离别！
别了，我的故乡。
我最深爱的故乡，你养育了我，你在我的心里如同母亲般的存在。如今，我不能陪在你的身边了，心里别说有多伤心！我感谢故乡的人、我感谢故乡的母亲！我感谢一切为了我好的人，你们默默地陪伴着我，让我的学习生活不再那么的了无生趣，而是充满了不尽的力量与激情！
别了，我的故乡。
别了，我的故乡。
有最爱的爸妈，我深深的在这里说一句，＂你们辛苦了，我爱你们＂，你们在我最迷茫的时候陪在我身边，没有放纵我去放弃学业，教我如何做事情，你们从来都没有对我有过不屑，反而更加关心我的成长。我无以为报，我会在将来对你们像对我一样好的。我有时间就会回来看你们，不让你们寂寞。
别了，我的故乡。
我即将离开，心中的落寞有谁知晓？我即将离开，心中的遗憾有谁问津？我即将离开，心中的不舍有谁疑问？仅独一人徘徊而已罢！
别了，爱我的人；别了，我爱的人；别了，我的故乡。
我的星光高三范文（22篇）篇七
高三的我，有着忙碌的生活。披着灯光上学，戴着月光回家。
高三的我，有着烦人的心事。像一只风筝，渴望摆脱那根线的束缚，自由自在的飞向蓝天：但我知道。如果没有了那根线，风筝是飞不起来的，就算飞起来，也是随风漫无目的地左摇右晃。
高三的我，随着疯狂的想象，伴着烦人的心事，看着迷茫的未来，过着忙碌的生活。高三的我，渴望解放，渴望飞翔。
“摆好心态，相信自己，端正态度，一心一意，不怕吃苦，全力以赴，坚持到底，争创辉煌。”这是我写给高三的我的誓词。
高三的我，享受艰苦，追求卓越，为了理想，迎击高考！
我的星光高三范文（22篇）篇八
透过茫茫大漠的一缕炊烟，我看清了你沧桑而淡定的面庞。泱泱大唐，贞观盛世，却不曾拥有神测高深之无量圣理的普渡与润泽，憾矣！于是，一根竹杖，一披金袈，一颗坚忍从容的心，便成就了一次孤独的求索，一程心灵的探寻。莽莽黄沙，炙阳烤晒，寒星冷光，又怎能止住你追寻的脚步？因为你此时寻找的不只是几本经卷，更是那永不言弃的毅志品性和修和泊然的精神圣境！
如血残阳下，苦行旅人跋涉于天际的`一抹背影幻化作一行飞鸿，高翔出生命的箴言：不曾拥有，我们要努力去寻找第一累硕果。
灯红酒绿，拨笙弄玉，吹箫引凤的富贵逸乐是你所拥有的，却不是你所追求的。于是，你将自己幻化成不羁的云雀，挣脱出长安金殿，去拥抱雪域高原的自由。当西去的驼铃叮噹，当五彩的经幡悠荡，当逻些明亮的月光里浮起盛唐柔美的浅笑时，你将一鸿奇迹倾沛在原始的吐蕃，演绎出一段和平友好的千古佳话。
澄澈天空下，绝代佳人的最后一抹媚影仿似诉说着：放弃无意义的拥有，我们要寻找金灿的人生真谛。
是什么，夺走了我们本该拥有的权利？百年前，狂沙中，驶向国外的一车车”廉价”的辉煌，划破血红的天际——一个民族的伤口在滴血。那一刻，只剩耻辱与愤恨。为了雪恨，为了尊严，坚忍着埋头案边，日复一日，年复一年，寻找的是华夏民族失去的绚烂昨天。“敦煌在中国，敦煌学也在中国”，拾回了曾经的拥有，你们没有过多的激动，像默然的斗士一样，继续掘拓向前。
莫高窟里斑斓的文明婀娜出动人的亮彩：失去拥有，我们要进取追寻，中流击水，定能拾回起初，王者归来！
不愿做墙角的花，因为她顾影自怜，不思进取；不愿缠绕在木棉树上的藤萝，因为她一旦失去蔽护便会枯干消逝，昙花一现。巍巍河山，渺渺天穹，纷纷俗世，请珍惜你所拥有的，寻找你所向往的，一路向前，怀揣月海，采擷星光。
我的星光高三范文（22篇）篇九
昨天是学生开学返校的前一天。下午很多同学来店里买充电宝，付手机钱。120元一个充电宝，一个下午卖了四个。学生来了，也不皱眉。他们说要买。不禁觉得时代真的不一样，孩子开学需要不同的东西。
我记得小时候开学拿到新书和铅笔的时候很开心。如果父母开心，可以买一个新的铅笔盒和一个新的书包，那将是一件非常开心的事情。我有个邻居，孩子很多，每年开学都交不起学费。如果不交学费，老师就不会发新书包。由于新学期开始很久了，他们只能和别人一起学习。后来爸妈交了学费，也有了自己的新书。那时候真的是他们最幸福的时候。我忘不了他们拿到新书时有多开心。
后来家庭条件好了以后，我渐渐长大了。开学的时候我爸妈可以给点零花钱，买买最喜欢的笔记本就满足了。更别说手机了。
从去年腊月开始，我经常听到来店里的父母答应孩子，你开学我给你买个电话手表，你上初中我给你买个新手机。所以，现在孩子的学校设备变成了手机、电话表、附送的充电宝、话费单。
但是，无论如何，我希望孩子能在学习上投入太多的经验，多做一些学生时代就应该做的事情！
我的星光高三范文（22篇）篇十
那一声哨响，起立，离开。
离开考室，离开高三，离开青春……。
那些奋斗的痕迹，那些茫然的过往，那些灿烂的面庞……。
一切，在六月的磅礴大雨里，在暗青色的天空下，结束。
曾经以为高考是云端的上帝，眨眨眼，就逆转我们的命运。
曾经以为高考时地狱的阎罗，龇牙咧嘴，将我们折磨的痛苦不堪。
太期待，太害怕，因而对这一场战役，充满着特殊的情感，渴望轰轰烈烈。
而现在，一切都已结束，我却没有任何感触。除了路口的交警，除了一列列的公交，除了夏日的暴雨，我再也寻不到高考的痕迹。
原来，高考没有我想象的那么了不起，原来，三年的奋斗，没有什么值得追索的痕迹，原来，在白驹过隙的时光里，我已不知觉的长大。
在车上，彼此嬉闹，笑着说，以后回忆起高考，挺深刻的，那个夏日，瓢泼大雨，我们撑着油纸伞，站在一中门口。
有点搞笑，哪里有什么油纸伞，雨巷里的油纸伞，怎会受得了的高考的暴风雨。陪我们躲避风雨的，应该是咱们在路边免费领的嘉禾人寿的宣传伞。
就像陪我度过高三的苦难的，不是在外面那些疯疯闹闹的日子，而是昏暗的教室里，旋转的吊扇下的汗涔涔的脸。
我庆幸我没有错过这一场战役，我也庆幸我没有在这一场战役中折戟沉沙，虽然最后的结果没有出来，至少我能无愧的说，我不遗憾，我奋斗过，我欢笑过，我哭泣过，清晨的操场，有我奔跑的身影，午夜的被窝里，有我夜读的灯。
这个六月，虽然没有想象的精彩，但它是人生里重要的一段，为了高三，为了高考，为了青春，这个六月，值得我们痛苦一场。
六月，我用墨水来哭泣……。
我的星光高三范文（22篇）篇十一
很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。
看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。
“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。
正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的.笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。
“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”
我的星光高三范文（22篇）篇十二
我一直在考虑我将要去的城市是什么模样，是充满了历史的悠久感，还是充斥着现代国际大都市的繁华；是一个很出名有很多游客的地方，还是一个习惯了默默无闻的小城；是一个满街霓虹千篇一律，还是具有特色民风淳厚的地方。
都说高中生的主要任务就是学习，可是我觉得偶尔考虑一下未来也不是什么坏事。学习学累了的时候，可以想象一下自己要去的城市的模样，或许，内心就多了几分鼓励，就有了一种想要更加努力的力量。
我将要去的城市，其实规模大小并不重要，甚至繁华或者是淳朴也没有那么的重要。重要的是，在新的城市会遇见新的人，因为一个人或者一群人，爱上一座城，或者是因为一个城，爱上那么几个人。
最好我将要去的那个城市，人们总是很热情，最起码让我觉得这座城市很暖，很有人情味。最好我将要去的城市，有很多和家乡不一样的地方，让我充分开阔视野，见证这座城市独特的魅力。最好我要去的城市，或许有让我难过的地方，也有让我犹豫纠结的地方，让我可以学会做艰难的抉择，学会慢慢成长，这座城也要包容我，让我懂得为自己的选择负责。
那个城市，可能和我魂牵梦萦的城市模样不太相像，但是却是最适合我的地方，我喜欢遇见新的城，遇见新的人，遇见另一个异乡，和最好的自己邂逅。
为了那个我想去的城市，我要更加努力了。
我的星光高三范文（22篇）篇十三
在初一那年，我们由不熟到熟络。
在初二那年，我们由熟络到知心。
我和他小学就在同一个学校，但是由于种种原因，他从未跟我说过话，我也就保持着我的沉默。
升了初中，他不知为什么就开始与我聊天。或许是因为我是这所学校里他少有认识的人吧。渐渐地，我跟他熟络了。一次在聊天的时候他忽然说：我还以为你是个安安静静的淑女呢，没想到脾气竟然这么火。
听见他这么说，我便给了他一个新鲜出炉的暴栗子，证实了他说我“脾气暴”的事实。
后来八年级了，我和他由友谊的小帆船到了友情的小巨轮。是从什么时候开始的呢，会开始注意他的喜好，他认识的人我也想要认识，见到他与其他女生走在一起就会忽然不想理他，甚至在自己的朋友与他交谈时都会没由来的生气。
当我意识到这些的时候，我自己都被惊到了。这是早恋吧？不可以不可以，这样的话老师父母都会生气的。
我怕他误会，便依旧保持着和他的友谊关系，只是在无形中慢慢的脱离了他，我们的小轮船没有了，周末的图书馆里也不会有我们俩复习的影子了。
初三，我和他变得无话可说，即使是在走廊遇到也只是点头示意一下，就默默的走开。我的内心有许些悲伤，却说不出来是为什么。
我为了中考每天复习到很晚，也努力把自己不好的副科提上去。在一起模拟测试中，我拿到了双a。但是我知道，他的主科并不很好，也不会因此而把未及格的分数提到a。我知道，我们高中，不可能在一起了。
录取通知书下来那天，第一个反应是打电话问他，他那个我半年来都未曾打过的电话。他说，他在城北，和他的班长在一所学校，我很慌，因为我听说，他喜欢他们的班长。
我在城南，市里最好的一所学校，那是我为了逃开他而选择的学校。现在，真的逃开了。
现在我高三了，面临的是大学的抉择，我会考上最好的大学，然后再去找他，告诉他，我很好，谢谢你。
我听过这样一句话：“我不确定我是不是真的喜欢你，但是我的青春里满满的都是你。”我对他的情感大概也是这样吧。整段青春，脑子里都是他。
我会为他而痴迷，却不会放弃自己的路。
我的星光高三范文（22篇）篇十四
20xx年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室.那种陌生真的令我恐慌.在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去.不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情,只是那种压抑让我无法呼吸.
我们高三了.尽管这句话在20xx年的时候早已重复了n次,但在20xx年时还要延续,直到打破n1的极限.然而就是每一次的重复都使我感到恐惧,感到无力面对高考的挑战.但是生活容不得我有任何私心杂念,那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了.
桌上、抽屉、桌下,教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本,只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字.
文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的.上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来,世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点,沿着经纬线,整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学,我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由x、y、z组成的定理、公式，依旧使我们苦恼；那些a、b、c、d，永远比我们的a、b、c、d要难得多；那些文言文与诗歌，永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活，我们的高三，痛并快乐着。
高三，本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话：当你闭上眼，你就什么也看不见；当你睁开眼，天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟，我不过是坐在地狱里仰着头，只是一直闭着眼睛而已。所以，我永远都只看见黑暗，而天堂就在眼前，我却丝毫没有察觉。
抬起头，揉揉酸痛的眼睛，转转疲惫的脖子，清清迷糊的头脑。累且困，但还能坚持。也只有坚持，我们都别无选择。
国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中，谁曾看见我们心中的伤口，谁曾看到我们心中的血在外溢？可是无论如何，我们一旦上了战场，就没有退路。背负着众人的期许，我们不能失败，惟有胜利才能不负众望。
20xx，我即将到来的高三生活，无论无何，
我的星光高三范文（22篇）篇十五
要satisfaction，不要happy。
成都树德中学伍虹霖。
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里，愣愣地盯着自己的成绩单，陷入了沉重的思考中：高三一个多月了，一直觉得复习得挺好的，便有点得意忘形了，哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧，因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光，只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好，高三已经雄赳赳气昂昂地走向你，也许你懵懵懂懂与它撞个满怀，也许你准备充分背上行囊与它并肩上路，路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈，十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格，有着各自长处的同学相处，渐渐拨开迷雾，才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在，海上起了风，桅杆弯了，前方迷雾重重，我像是一个未出师的水手，一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错，但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着，不禁唏嘘。
我抬起头，老师在门外答疑。没有一位同学东张西望，全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过：凝神深思的神态是时间最动人的模样，此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词：“happy”和“satisfaction”，虽然都译为“快乐”，但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏，看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足，只能是“happy”；只有经过长期努力，取得了自己想要的成绩后，那种由内而外的快乐，才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。(本站)因为一时控制不住，悄悄拿出了手机，也许当时是“快乐”的，但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题，所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。
我曾经一直在想：当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走，是真正的快乐吗？但在这一时刻我忽然明白：高考并不是人生的终点，高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是，在不断努力，承受挫折又爬起的过程中，我们所得到的东西才是真正一生受用的，坚毅、乐观、追求卓越。试想，若在路途中拥有了这些品质，那么，终点时成绩又会差么？高山仰止，景行观止。我们都忘了，美好品德才是最珍贵的，比物质更高贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是：“人生的道路虽然漫长，但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前，把握机会，别在机会的马车驶去很远时，才惋惜地捡起地上的金鬃毛说：“原来我也见过它”。
我追着梦想，像哈桑追着风筝，哈桑并不用抬头就知道该往哪里走，只因跟着自己的心。
我追！
高三，我愿意。
成都树德中学王欢。
憧憬总是让人倍感甜蜜，憧憬也总是让人心碎。
曾经，我雄心壮志地踏进高三。现在，通过一月学习的我，栽种的花儿却没有开出一朵来。是的，进入高三的第一次月考，我失败了。狠狠地失败了。这种失败的疼痛让我深陷在了沼泽地，爬不起来，也无力反抗。
一个月了，辛苦了一个月，紧张了一个月，忍受压力的折磨的一个月，体验真正辛苦的一个月。
一个月，我彷徨、迷茫，看不清眼前的路。一个月，我无助、无奈，听不清远方的呼唤。这一个月，我身心疲惫。
成绩刚下来时，我失望甚至绝望。为什么？我用自己的汗水、泪水、黑眼圈换来的会是这种可怜得让我羞愧的成绩。那一瞬间，我感到所有的付出都悄然流走，不留一丝痕迹。我开始不相信付出与收获的正比关系。
伤心地度过了一两天，我发现我低头不语时总有人埋头苦干；我发现我上课走神时总有人聚精会神；我发现我虚度光阴时总有人争分夺秒。当别人在为未来而拼命时，我的放纵与脆弱，把我显得那么卑微与渺小。我讨厌这种感觉，所以我选择放下烦恼，开始奔跑。而事实证明，我的选择是正确的。因为放下包袱重新踏上征程的感觉，就一个字――爽！每天起床，都会抬头迎接明媚的阳光，我相信天空透过云彩洒下的光会给我力量。奔跑在沼泽地，明知道困难重重，明知道它们都等待着将我击垮。但走在这条路上，我愿意。纵然路上荆棘满布，我会受伤结痂，我也愿意。也可能走错了方向迷了路，我还愿意。只有这样的青春才会美丽，只有这样的高三才让人记忆犹新，只有这样的我才不会嫌弃自己。
高三，
我愿意，
我愿意为你抛弃我个性，
我愿意为你重拾我信心，
我愿意为你塑造一个全新的自己。
高三，
我不怕，
我不怕那袭面而来的风，
因为我有我的双手来抵挡，
我不怕那刺骨的寒冷与痛，
因为我有颗执着的心来支撑。
我只怕，如果有一天，我丢失了信念，我。
该怎么办？
那就重新拾起，掸掸尘土，继续大踏步地向前走，只要你愿意。
这是“最后”一届高考。
成都树德中学杨义凡。
曾止步仰望这繁星似锦的树德天空，曾为一道题的错误捶胸顿足，也曾几何时，在宿舍的阳台上默默流泪，但这终属于过去，未来的波涛不会随个人情感停止不前。时间有足匆匆走，岁月无声慢慢流，不知不觉中，我已经高三。
第一次开学考试如约而至，曾本信心十足，放手一搏的我，数学却给了我一个下马威：没有一道大题，分是得全的。这就是现实，尽管苦心准备，但仍不尽人意。现实残酷。这就是我对高三的第一印象：适者生存，白纸黑字的试卷就是战火，飞舞的笔墨就是矛戈。高三岁月战鼓擂，在这人生最激烈的一次冲锋中，整装待发，笑饮题海水，方成成功人。
泰戈尔说过：“只有经受地狱的磨练，才有创造天堂的'力量。”痛苦，这是高三给我的第二印象。作业量在黑暗中不断加大，今天一页活页，明天一页活页加例题，后天…“不，我曾绝望地呐喊。课程排紧、考试频繁，作业写得手指肿痛，这才刚刚开始高三。痛，这历来被高三学长频繁谈起的词，对于刚进高三的我，鲜活地“蹦”进每一天。高二习惯的节奏完全被打乱，第二天醒来的腰酸背痛也在做题中麻痹，头脑发昏却不得不全神贯注。高三，疼痛是必须的，唯有折过翅膀的雄鹰才能翱翔天际。
高三，最令我感触的一点：奋斗！不知为何，一坐进教室，总是热血沸腾，没有高一的懒散，看着旁边的同学手疾眼快地做题，自己也不由自主翻开作业。痛也好，考得差也罢，看看四周，同学都在奋斗，自己岂能落后？过去的都匆匆过去，奋斗现在，方可掌握未来。奋斗，这一高三学生的主旋律，我们何不做个不破楼兰终不还的勇士，为这“最后”一届高考，奋斗、奋斗；为梦想、明天，敢抢前头浪，誓做弄潮儿！
高三的路上，有失败也有成功，有为做错题的捶胸顿足，也有经历第一次月考失败的心碎，好在我们还有时间还有机会去弥补曾经历过的失败，好在我们的高三勇士擦干眼泪后笑容依旧灿烂，好在他们仍然信心十足，好在他们仍然愿意掸掸尘土，继续大踏步地向前走。而我们的其他高三生呢，当你们面对第一次月考的失败，是一种什么心境？下面，不妨听听树德中学的心理老师张艳的“心理话”。
高三，司以借力减压。
成都树德中学张艳。
先和同学们分享一个康奈尔大学做过的“青蛙实验”：将青蛙投入开水中，它因受不了突而其来的高温立即奋力从开水中跳出来。如把青蛙放入装着冷水的容器中，然后再加热，它会因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得，当发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了，被活生生地热死。
所以我得恭喜那些面对第一次月考、面对高三有“压力”“紧张”的同学，因为你不是那只慢慢被煮死的青蛙。
我们应当意识到高三有适度的压力其实是好事。心理学上对“压力”的解释是：“事情本身从来不给人压力，压力是人们在如何看待自己所面临的事情时产生的情绪”。当“你认为”自己的力量大于“你认为”处理事情需要的力量时，不会有压力，反之就会产生压力。实际上同学们可以注意到，我在上面说的“你认为”是打了引号的，就是说，改变我们的主观看法即“我认为”压力的状况自然得到缓解。这里的重点是如何提升“我的力量”。
对于“紧张”这个词，大家如何定义？假设我们定义为这是不好的词语，那么在高三的学习过程中，它们就会像大山一样始终压着我们，减少我们的力量，让我们的思维更加混乱。其实，我们可以这样定义这个词：“紧张”是给我方向，它告诉我：事情很重要，需要我付出额外的关注和力量来完成它。这样，就会把关注的焦点放在如何完成事情上，而不是陷在紧张这个词上。
（张艳简介：四川省心理学会会员；四川省科协心理专委会委员，树德中学专职心理教师，成都市教育局“我们在一起”心理危机干预小组成员，国内多个“心理援助志愿组织成员”。其心理辅导活动多次被cctv“特别关注”“新闻联播”等多家媒体报道。）。
我的星光高三范文（22篇）篇十六
窗外，天色渐渐暗了下来，微凉的细风吹拂在面颊上，舒畅极了，人也清醒多了。顺着窗口望去，月亮渐渐明了，一颗颗星星相继出场了。看着那些小巧玲珑的星星，我不由得对它起了兴趣。
星空像穹窿似的，笼罩着大地，星星是那么高远、清亮，直到天地交界处，还看见一闪一闪的星光，多大的星空啊！
星光洒在树枝上，洒在校园里，洒在操场上，也洒在同学的脸上、心上，这时，周围也亮起了灯火，透过朦胧的月光，那远处的点点灯火，似乎也像天上的星火了。天上地上的“星光”交织在一起，交相辉映，简直如仙境一般，渐渐地，周围的一切朦胧了，一曲朦胧的乐音从远处传来，我的心似乎也飘向了远处，随着那轻柔的节奏飘舞了起来。这乐音移动着，起伏着，融进了这朦胧的星光中，如梦、如幻，似乎是星星降落到人间的梦。
在浩瀚的星海中，一颗星星是渺小的，但它从不埋没自己的光芒，只要在清朗的夜空里，我们总能看到它在发光，于是天空便多了一份朦胧的诗意；在茫茫然的人海中，一个人也是渺小的，但他如果是乐于与星星交谈的人，他的心便会如星星一般光明，他便不会为自己的渺小而失去自信，也许，他便会做成一两件不小的事的。
星空越来越亮了。看着那渺小的星星，我感到它的份量，并与之一起闪耀……。
我的星光高三范文（22篇）篇十七
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。接着，我教孩子们学习：“我爱******，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱******，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，xx年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
三我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
四山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。
朋友们，你们知道吗？我有一千零一个梦想哟！
我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：“小朋友，你们爱护我，我一定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我们会帮人们挡风避寒。”
我想成为科学家，在实验室里为人们带来神奇的东西。我会发明一种神奇的药，使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护伞”，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧；使人类不在为生病而感到发慌；这样，人类就会过上幸福和快乐的生活。
我想把书店里的书都给买下来，沉浸在书的怀抱中，饱览的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”，在书中懂得的知识，给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。
我想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，坐着奔驰、宝马去看壮观的祖国山河。二变，开一家公司，公司就像“海尔集团”那么大，那么豪华。三变，把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷们，使他们永远过上幸福、快乐的生活。四变，把我们的祖国变得更强大，不受别人的欺悔。五变，我们要和外星人交往，和他们交上最好的朋友。六变，让每一位小朋友都有超能力的智慧。七变，让我们的国家富裕起来。八变，让地球上的每一个人都非常聪明、讲文明、懂礼貌、守纪律。
我的星光高三范文（22篇）篇十八
从来没有想过这么快就高三了；从来没有想过要怎么样去面对高三；从来没有想过高三是什么样的日子；但是如火如荼的8月，我高三了。
高一，我们会因为一场考试失败而烦恼一天，会因为一次作业而惶惶不安；我们会在日记里写满对梦想的憧憬，对未来的渴望，对现实的不满……我们以为高中的日子就是这样的了，但是现实却不是这样的。
高二的暑假，我和好友a君说：“放假了，我们去看海吧！”我以为a君一定会答应，不料他却说：“不去了，都准备高三了，哪儿还有心思玩啊！”他的回答着实让我惊愕了。是啊！我们高三了，哪里有这么多时间去疯去玩呢？准备高三了，所有的时间都被高三紧紧的烙上了深深的记号。
高三会是怎么样的一个场面？如火如荼的8月，我高三了。听学长们说，高三如战场。每天面对的是如山高的练习题，和没完没了的大考小考模拟考。高三，我有一点点的恐惧，却又有一点点的期待。高三犹如一艘大船，载着我们驶向梦想的彼岸。
高三会是怎么样的一个场面？三年备战，只为那一朝。难道除了那所谓的背水一战，真的没有一些快乐的事情吗？也许高三又是我们人生的一大转折，它通向莫测的命运，通向多年的梦想，通向崭新的天地，我们憧憬着高三的来临。
如火如荼的8月，我高三了，关于高三有那么一点点遐想……。
我的星光高三范文（22篇）篇十九
刚刚还晴好的天，忽然就黑上来，随着一声声雷鸣，狂风暴雨凶猛地袭来了。霎时间，乌云滚滚，仿佛有吞噬天地的气势。一道闪电划破长空，吓的在屋檐下躲雨的鸟儿惊飞起来。一道道银白色的闪电交织着，闷雷滚滚，仿佛有千军万马的气势；又仿佛诉说着自己的苦恼。随着主角雨的到来，拉开了这场气势恢宏的情景剧的序幕.....。
豆大的雨珠不留情面的砸下来，街上几个行人匆匆跑过去，雨水已淋湿了他们。一颗颗雨珠仿佛蓄满了千吨的力量，披头盖脸地砸下来，棚子被砸的噼里啪啦，大树终于支持不住这样凶猛的气势，翠绿的叶子在空中飞舞，久久不愿落下。
河边的垂柳乱了阵脚，碧绿的枝条在雨中显得发黑，像一个女孩被风吹乱了头发，枝条向水面疯狂的抽着，激起万千波浪。
雨下的更大了，风刮的更猛了，雷打的更响了，这场华丽的情景剧被逐渐推向了高潮。炸雷声声，像死神敲响的丧钟，风雨阵阵，像英雄们撕心裂肺的呐喊。
农田里的庄稼被雨点打的左歪右晃，一阵狂风吹过，农田响起了破裂的声音。平房上的屋瓦终于支持不住了，几片瓦落下来，发出碎裂的响声。池塘里水花一片，几个浮萍被雨点生生砸进了水里。就连睡梦中的人们也被吵醒，饶有兴趣的观看着这场宏伟的演出。
雨停了，太阳出来了，天边出现了一道最美的彩虹。
风雨有多大，彩虹就有多美。人生的风雨大大小小，但是最后总是出现一道美丽的彩虹。
我的星光高三范文（22篇）篇二十
刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。
我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢!”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。
走在不同的路上会有不同的方式。
在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面，我略有心得。比如地理，在平时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重平时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。
你是我的眼带我阅过浩瀚的书海。
其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的`困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。
当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。
只是没了你的画面我们回不到那天。
现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。
我的星光高三范文（22篇）篇二十一
星光。
如果说河流是属于山川的，白云是属于蓝天的，那么星空是属于我的！
如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有一对翅膀，孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛！那么我的快乐就源自于，“我相信，我能行！”
妈妈说，从我刚出生第30天开始，医院就与我接下了“不解之缘”！她也记不清我是住在家里的时间多一点，还是住在医院的时间长一些，总之，我是一个被药喂大的孩子。记得六岁的时候，我得了肺炎，发高烧40度，整个人处于半昏迷状态，在医院里住了将近一个月，每天打针、吃药。从那时起，我就懂得了“我能行”这句话的含义，也正是因为这样，我成了第一个打针不说疼、吃药不喊苦的孩子，因为，我相信，我能行！
在长大一些病痛仍然不肯离我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧残这我疲惫的灵魂，这无疑有把我推进了痛苦和绝望的深渊！在失落与彷徨中我感到了快乐的茫然！在一个普通的黄昏，我一个人静静的走在医院的小道上，想让夕阳的余辉温暖我冰冷的心。血红的夕阳，虽然正在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物，但毕竟正一点一点的沉下去！我悲哀地望着眼前，心想，太阳也有疲惫的时候，也有不再辉煌的时候，也有被黑夜覆盖的时候啊！似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦，我伤感的抬起头然而，就在这一刹那，我震惊了，只见天空中布满了绚丽的彩霞。那是太阳的余辉在顽强的燃烧着。
此时，在我脑海中一次又一次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息，还有哥哥鼓励的微笑！望着自己已没有地方在扎针的双手，耳边有回荡着那个熟悉的声音“我能行！”难道我已不再散发光芒了吗？不！难道我以被打倒了吗？不！不！！不！！！夕阳即使燃烧了最后一丝光芒，但她留给了我一片灿烂的星空，在未来的路上，即使一无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌！
因为，我相信，我能行！
星光。
夜，凉如水。
在夜色中，一切都变得宁静。脱去白天虚伪的面具，忘却刺眼的阳光下所发生的罪恶来感受这美的感觉。摆脱世俗中一切令人讨厌的事物，放开胸怀让一个纯净的自己钻进这滑滑的夜色中，让一个完整的自己与夜色相融。
星星很美，我盯着那颗最亮的星辰，想着那些比风还冷的话，嘴角微微抽动了一下，脸上却洋溢出淡淡的微笑，是讥笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑这世人丑陋的嘴脸。
星空依旧很美，我，依旧很冷，我像一个快要冻结的人。我认为我把自己装在透明的瓶子里会安全快乐的过完一生，可是，也许是我将自己封闭得太久，我居然会亲手将斧头交给别人，间接的打碎了我的瓶子----我的保护膜。不仅如此，我还被碎片弄伤了，幸好只是划破了，也许可以痊愈，希望如此。趁一切都还来得及。
夜很静，星星也很安静，可我选择了发泄，因为我想到一句话：对敌人的.仁慈，就是对自己的残忍。为什么不对自己好一点？发泄出来心情会好很多，起码可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，发泄也同样是个很好的解脱方式。
今夜的星空也会很美，我不知道此时此刻我的心情如何，似乎很好，好像总有一个阴冷的地方。最近我是不是有些放纵自己？还是这才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也许是根本懒得去想答案是什么，抑或根本不会有答案。将高调的红色调回属于我的忧郁的蓝色和孤独的银色，还是做好自己，我就是我，那个倔强的我，那个忧郁的我，那个孤独的我，那个不属于任何人的我。
星光。
在一片黑幕之下。
零星的光在空中。
轻微的抬头一看。
原来是几颗星星。
不大不亮却温暖。
原来在这黑暗中。
还是闪现着光亮。
你原来一直都在。
只是我并不知晓。
看来我并不孤独。
我希望你永远在。
以为你就是希望。
有了你不再害怕。
有了你不再逃避。
有你了充满阳光。
此后一起去分享。
我们的快乐忧伤。
我们的青春岁月。
星光。
大家去过海南岛吗？你们在沙滩上欣赏过星光吗？傍晚太阳西沉，晚霞退去。星星在夜空中眨眼，渔火在海面跳跃，使你分不清哪个是灯光，哪个是星光。不由，是你想起一种似乎神秘的境界。在海边的沙滩上躺着，海面和星空交错着。天上，海上全是繁星。我看着那些星星摇摇欲坠好像快掉下来了呢！我躺在沙滩上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。天上有星，水里也有星。渐渐地我看着那些我认识的星。眼睛模糊了，渐渐地沉睡了。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
星光。
星星在深蓝的天幕中快乐地眨着眼睛。地上的人看来，便是忽明忽暗的光。星星自己也不知道自己从哪里来，他们的父母是谁。他们只道，从来他们就是这样了，在无垠的空间中缓缓地靠近自己的同伴。
他们走得太慢了。在一颗星星，从他的生日到他的忌日，还没有走完他要走的路的一半。虽然他很长寿，他活了六十亿年。他一个人寂寞的过了一辈子，临死前他这样说：我走的路，人不愿走，人走的路，我也不愿走，到底是谁走谁的路呢。我这一辈子算是没走完，怪我啦，当初我就不该犹豫。要走就坚决地走下去，不要回头……现在可是晚啦。其它的星星于时引以为戒，都各自加快了脚步。
某日，有了第一次相遇。此后，星星们的一生中不再那么寂寞。
我的星光高三范文（22篇）篇二十二
我的节目,本站还有更多关于高三作文,高三英语作文,高三优秀作文,北京高三英语作文,高三材料作文相关的资料。
12月25日，大多数人都在过着西方的圣诞节的时候，上海市杨浦职业技术学校也热闹非凡，这里没有在过圣诞节，而是正在进行着“校园文化节集中展示启动仪式”和各项展示活动。
早上才刚刚8点，我和爸爸刚刚来到杨浦职业技术学校门口，就感受到了他们的热情：两个“狮子”在校门口伴随着一群“花朵”的小花鼓舞动着。校门口已经聚集了大多数来自各个职业学校的优秀学生代表。当然，作为其中二轻校的一份子，我是感到了多么的自豪。爸爸是出席优秀学生家长代表。只听到邻近的几个同学在说说笑笑，炫耀这自己的成绩：我在这次的艺术节中得了全国二等奖哦!一个同学不服气的说，我得了两项奖呢，一个全国一等奖，一个上海市三等奖。……听着他们的谈话，心理暗暗的“窃喜”：我可是全国一等奖和二等奖哦!比你们都强吧!还有的同学是在那里很笃定的站着，一声不吭。我想，估计他们很强吧。
过了半个小时，各个学校的代表有秩序的走进了杨职一楼大厅。当“璀璨星光”艺术节举办委员会领导宣布：“校园文化节集中展示启动仪式正式开始”，全场响起了热烈的掌声，同时，合唱团唱起了中职生之歌《璀璨星光》。然后就开始了各个展示活动。
我们先到了创意作品类展示，一篇篇书法，柔中带刚;一幅幅绘画，栩栩如生;一张张照片，从不通的角度诠释了瞬间的美丽……看的我们是眼花缭乱。但是，最高兴的是，我看到了我们二轻校也有很多的作品被展示出来!每当看到我们学校同学的作品时，真想大声的告诉他们：这是我们学校的!我们学校的校长和学生科的老师，看到作品上的单位是自己学校，也笑的合不拢嘴。我想，这就是我们对老师辛勤付出最好的回报吧!
后面我们去看舞蹈总决赛，但是遗憾的是，因为人已经满了，所以都进不去了!所以只好去特色才艺展示了。
看着这么多的才艺，手有点痒痒了。看到手工这边人最多了，心想，这边应该很简单吧，不然怎么会有这么多人呢?走到手工那里跃跃欲试，那位同学好像猜透了我的心思。便问我要自己亲手做一朵花吗?我当然是迫不及待地答应啦。我跟着她们做，先拿一张自己喜欢的颜色的纸，用小木棒把两边卷起来。然后展开，这就是花瓣了，可是展开后，我发现“老师”的花瓣饱满而自然，而我的花瓣好像是刚刚经过风雨的挫折一样，又皱又没有生气。“老师”看出了我的错误，告诉我卷的时候要轻一些，不要太用力去弄它。我按照“老师”的指示从新弄了一个，发现真的好多了，但是还是不太理想。“老师”说还有轻一些，然后我又试了一个，这次就差不多了。然后把这个花瓣下面贴一层双面胶，然后慢慢的绑在一个小木棒上面，在弄一片一片的花瓣。按照老师的做法一片一片的黏在上面。最好一束马蹄莲就做好了。虽然我花了很长时间才做出了一个“次品”，但是我却体验到了这个里面的乐趣。“老师”还送我一朵花，我兴高采烈的对老师道了谢后，我和爸爸便下楼了。
爸爸还说，以前以为上了中专没有高中好呢，看来你是上对了，中专还可以学到这么多的技术。下去正好是医药学校的《我不是坏孩子》话剧，同学们一个个都认真地扮演着自己的角色，台下的师生也专心致致地看着他们精彩的表演。
在杨职中，各项展示活动还在进行着，同学们还在看着自己喜欢的节目，师生们还在评价着。可以说，这次的展示活动举办得非常得成功，表演的同学们都尽了自己最大的努力，而我们这些受邀的同学们也学到了很多东西。老师、同学们也得到了自己付出的回报。希望我们中职学校以后多开展这些活动吧，让我们学到更多的知识。