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英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇一
由于20xx级新生“90后”特点明显，自主能力欠缺，对大学校园认识模糊。为使他们科学规划自己的大学生活，更好的适应大学生活,不虚度大学四年中的每一天。同时也为进一步展现经管学院新生在演讲口才方面的能力.所以，特举办关于规划大学生活的新生演讲比赛,希望以此激发大学新生挑战自我,不断进步的信心，从而很好的开始自己丰富且充实的大学生活.
梦想规划——展望青春校园
教室103
1.单人演讲
2.两人演讲
3.知识问答、嘉宾评委提问阶段
4.才艺展示
备注：最好可以音乐或者幻灯片为背景，进行演讲。脱稿另算加分。
经管学院分团委组织部
经济管理学院大一新生。每班2-3人。
评委：党总支：赵欣书记
分团委书：记刘华丽老师 学工组： 周萌老师 学工组 ：肖志鹏老师。
嘉宾：分团委副书记：姜未辰
学生会主席： 方禹丹
经管传媒主席：安红霞，心协等。
摄像机、三脚架、多媒体。
（一）、准备阶段：9月17日——9月25日
1、9月17日中午1点召开大一团支书会议，通知各班参赛事宜2、9月23日张贴出海报，另外应做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
3、 提前对评委和嘉宾寄出邀请函。
4、 提前批好教室，做出嘉宾和评委的标牌。
5、赛前准备好演讲时的电子设备：如ppt、麦克风、音响。摄影的摄影机和照相机等等。
6、做好计分的纸张 7、赛前布置会场。
8、作好分工，明确分配任务，责任到人。
（二）、实施阶段：9月26日
（1）欢迎评委及嘉宾入场；
（2）主持人致辞；
（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
（4）比赛环节：选手演讲前介绍自己然后开始演讲；
（5）比赛完后，邀请评委代表上台发言。工作人员进行统分。
（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
（7）获奖人员上台领奖。
（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（三）、比赛结束后期工作：9月27日——10月9日
1、写出赛后总结
2、总结优点与不足
3、通过初赛和复赛、赛选获胜者
1、 前期有一名部员督促海报并且向老师发送邀请函。
备注：宣传部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣委联系加强宣传工作。
2、比赛会场门前安排2名部员引领嘉宾、评委、选手入场的人。
安排负责签到的人员，选手及各班代表的观众需要签到。
3、由2名部员担任主持工作。
4、派4名部员现场安排维持秩序的人。
5、指认一名部员联合经广传媒进行摄影设施、放映设备、扩音设备等准备到位。保证有相关管理的人员，比赛时不会出问题。
6、实践部：提供比赛需要资金。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇二
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情
"感恩之心"演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
1 、活动时间及有关场地安排
（1） 时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）
9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
10月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处
10月9日星期四下午4：00
（2）地点：经管系b栋415
2、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
五、比赛流程
1、 10月9日下午3：30在b栋415集合
2 由主持人宣读赛事流程及评分标准
3 比赛开始
4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结
6 比赛结束
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
附表：
一、评分标准
（一）仪表形象：（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇三
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
（一）中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。
（二）中文即兴演讲
本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。
（三）英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
1．评分方法：
（1）采用10制评分
2．评分标准：
（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当
（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇四
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题。
“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了改革开放的祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！
三、组织方。
主办：襄樊学院党委组织部。
承办：襄樊学院物电系党总支。
襄樊学院计科系党总支。
协办：襄樊学院其他各系（院）党总支。
组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉。
组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星。
四、活动对象。
襄樊学院全日制在校20xx级大一新生。
五、活动时间及报名方法。
活动时间：20xx年10月——20xx年11月。
具体安排：
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00；地点：n8-c112；
5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；
六、比赛具体流程。
1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；
4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；
6、获奖选手与与会领导合影留念。
七、奖励办法。
奖励设置：
一等奖（1名）：院级证书+奖品。
二等奖（3名）：院级证书+奖品。
三等奖（5名）：院级证书+奖品。
优胜奖（若干）：院级证书。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇五
现在大学生活中休闲光阴和娱乐法子已被电子游戏机、电脑、电视、网上生活所盘踞，同学们广泛短缺运动，身材素质降落。随着现代化程度的进步，短缺体育运动和体力劳动的现象逐年加重，正值青春年少的我们出现了肥胖症、高血压、精力抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们该当有一个健康的身材快活的学习生活,只有这样我们将来才干为社会做贡献，建设我们巨大的祖国。
面对大学生体质逐年降落的状态，为了进步同学们对青春 运动 健康的认识。进步同学的身材素质、加强体质激发同学们健康运动的兴趣，特举办这次征文演讲比赛。
大学生活动中心
南昌航空大学整个学生
1、通知各学院并由团支书进一步通知到各个班，每班出代表参加
2、评委由各学院学习部长或鼓吹部长担负
3、评选标准：十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分
4、奖项设置：按分上下评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优异奖4名
5、奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优异奖纪念品一份
1、鼓吹单:6元
2、海报 5元
3、奖品50元
主办单位：体育学院
承办单位：
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇六
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为xx大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的`业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“xx大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二．活动细则。
1.活动名称：
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间：
待定。
4.活动对象：
xx大学食品工程学院大一学生。
5.承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar。
6.邀请嘉宾：~~~~。
7.活动宣传：海报通知、负责人通知。
8.报名方式：待定。
9.报名时间：待定。
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名。
11.所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品。
三．公民工作人员安排。
1.宣传部：
负责海报制作与张贴等活动的宣传。
2.编辑部：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选。
3.外联部：
协助赞助企业。
4.策划部：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作。
5.口语部：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛。
四．比赛具体流程。
（初步预计人数为20人）。
1.时间地点：待定。
2.演讲主体与内容：自定。
3.评分标准：1.发音：30分。
2.语言表达与应变能力：30分。
3.内容：20分。
4.总体印象：10分。
5.感情表达与应用：10分。
4.比赛内容：
1.赛前准备：
1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备。
2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人。
2.赛中：
1.开幕式表演。
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始。
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4.半场穿插节目表演。
5.主持人宣布比赛继续。
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖。
7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名。
8.主持人总结陈词、宣布比赛结束。
3.赛后：
1.打扫教室卫生整理活动器材。
2.整理活动中采集的照片准备张贴公布。
3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布。
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇七
“英语演讲比赛”
为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
”just do it !”
11月13号
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点： 5号楼4层教室
：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
1、由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
3、邀请评委：
预赛：三位评委老师
复赛：英语专业组老师
1 、宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2、 外联部：联系企业进行赞助。
3 、治保部：维持现场秩序
4 、其他部门到场观摩，配合工作人员。
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)
2、主持人开场白，介绍评委老师
3、选手按主持人名单依序上台演讲
4、所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话
5、(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛：每轮按十分制打分
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准：
1、发音标准，语言语调流畅自然(3分)
2、内容充实健康，主题鲜明突出(3分)
3、应用语言能力强，现场总体印象好(2分)
4、仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准：
1、口语清晰.流畅，有感染力(4分)
2、表演生动，肢体语言协调(4分)
3、评委印象分(2分)
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比
向选手介绍比赛规则，评分标准
2、主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准
3、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
4、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)
非专业组： 专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
主持人：预赛：复赛：
计时、统分员：
现场机动员：
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇八
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。以下是“校园之声演讲比赛策划书”希望能够帮助的到您！
1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用、
3、选拔优秀的演讲人才；
1、活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间）。
2、活动地点:学校礼堂。
3、嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任、
4、主持:陈朗莹、黄沙。
5、音响兼统分:彭志强老师、陈轲。
6、评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师、
7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则。
8、参赛选手要求:。
（1）桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇。
（2）主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐,请自带曲目。
（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）。
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。
9、比赛规则:a、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。
b、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
d、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励、
f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分、
10、a、评委评分细则（百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）。
仪表形象:（20分）。
1）着装整齐,大方得体、（10分）。
2）姿态自然,动作适度、（10分）。
演讲内容:（40分）。
3）主题鲜明,符合主题内容、（10分）。
4）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感、（10分）。
5）行文流畅,用词精练,详略得当、（10分）。
语言艺术:（30分）。
6）发音标准,流利、（10分）。
7）节奏处理得当,技巧运用自如、（10分）。
8）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮、（10分）。
演讲时间:（10分）。
11选手参赛形式:个人形式。
12、参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格。
13、时间安排:前3天开始做宣传准备工作。
3月25日―3月26号报名。
4月1号下午第七节课为比赛时间。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇九
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛.
1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用.
3、选拔优秀的演讲人才；
以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等.文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限.
20xx年xx月xx日下午三点(20xx年xx月xx日至xx日为报名时间）。
学校礼堂。
陈朗莹、黄沙。
彭志强老师、陈轲。
邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师.
本着公平、公正、公开的原则。
（1）桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇。
（2）主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐,请自带曲目。
（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）。
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。
a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。
b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名.
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励.
f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分.
（百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）。
仪表形象:（20分）。
1）着装整齐,大方得体.（10分）。
2）姿态自然,动作适度.（10分）。
演讲内容:（40分）。
3）主题鲜明,符合主题内容.（10分）。
4）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.（10分）。
5）行文流畅,用词精练,详略得当.（10分）。
6)语言艺术:（30分）。
7）发音标准,流利.（10分）。
8）节奏处理得当,技巧运用自如.（10分）。
9）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.（10分）。
演讲时间:（10分）。
前3天开始做宣传准备工作。
xx月xx日―xx月xx号报名。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。
〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈 2 〉丰富学生的课余生活。
〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
1、活动时间及场地安排
2、报名时间：待定
3、比赛时间：待定
4、比赛地点：待定
5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
待定
【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员
【 2 】参赛人数：每班至少一人。
【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【 6 】自备服装和道具（如有需要）。
1、比赛规则
【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
主持人开场白
选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
评委点评
主持人宣布比赛成绩和名次
颁奖
活动参与者合影
主持人宣布活动结束
按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。
第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
1.仪表形象：（ 10 分）
1 ）着装整齐，大方得体。（ 5 分）
2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）
2.演讲内容：（ 30 分）
3 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 10 分）
4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）
5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）
3.语言艺术：（ 60 分）
6 ）发音标准，流利。（ 20 分）
7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）
8 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）
4.评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。
一等奖 1 名 本 预计金额 20
二等奖 1 名 本 预计金额 15
三等奖 1 名 本 预计金额 10
优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿演讲。
电子信息与自动化系邓研会学习部
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十一
（1）提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。
（2）丰富大学生的课余生活。
（3）为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
（4）加深对英语口语的重要性的认识。
（5）通过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
笃行全体学生
一、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）
二、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
三、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
四、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
五、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
六、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
一、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1、选手2分钟的自我介绍30%
三、故事接龙：选手分两组进行
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
一、现场打分
二、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1、学校电台持续跟踪报道
2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
四、厦大bbs上设专栏报道。
五、宣传方式
1、前期宣传
海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式
在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛
2、中期宣传
公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。
公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。
3、后期宣传
将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。
联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
依据调查问卷，进行活动评估和总结。
向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十二
3、比赛地点：学校。
4、比赛评委：
1——6年级语文教师。
5、计分统计：申传民。
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十三
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附：评分标准如下：满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分。
演讲效果(4分)完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十四
规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。
2、活动现场安排：
活动现场的拍照、纪录：××。
活动现场纪律维持及咨询工作：××。
活动现场的布置整理：××。
3、活动后期安排：
活动现场的恢复及打扫：××。
新闻稿的整理：××。
后期证书的制作：××。
各部门各司其职，相互配合，共同完成此次活动。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十五
1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)。
2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序（）。
3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者。
6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8.演讲完毕张素凯进行结束语。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十六
1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。(10分)。
2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)。
4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)。
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)。
6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)。
7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)。
8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。(5分)。
英语口语演讲比赛策划书（精选17篇）篇十七
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位。
xx医学高等专科学校学工处。
四、承办单位。
xx医学高等专科学校护理系学纪部。
五、评委。
各部部长与相关人员。
六、时间安排。
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书。
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。
11月12日，下午五点办正式初赛。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
11月14日，召开复赛选手会议。
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
11月22日，召开决赛选手会议。
11月27日，下午七点正式决赛。
七、比赛人数。
每班一人进行初赛共二十人。
八、比赛地点。
初赛;教学楼南303。
复赛;教学楼南303。
决赛;2号实验楼107。
九、比赛规则。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
十、赛前准备。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手，张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助，具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
十一、比赛流程。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
十二、评分标准。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
十三、费用预算。