通过总结心得体会，我们可以更好地理清思路，提出有建设性的改进方案。以下是一些经典的心得体会范文，读后或许能够给大家一些启示和思考。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇一
“文明进校园”是近年来国家大力倡导的一个重要社会主义核心价值观，旨在传递并落实于人们行为习惯、社交礼仪和道德准则等多个方面。而“文明进校园实践活动”则是在这种背景下产生的，旨在在校园中培养、倡导、落实文明行为、礼仪习惯和价值观念，推广“文明、和谐、健康”的校园文化。在我参加的这次活动中，我深刻感受到了文明进校园活动的重要性，也从中获得了种种体会和心得。
第二段：实践环节。
在“文明进校园”活动中，我参加了多个实践环节。比如宣传校园公共道德、举办“文明课堂”等。当我们走进学校的各个角落，去宣传社会主义核心价值观时，我们发现不少同学并不了解其内涵、意义和实践渠道，在和他们沟通的过程中，我们转换语言表达，以故事、比喻和样板为例子，带领他们初步理解了什么是“文明、和谐、健康”的校园审美内涵，并劝诫他们踏实做事、感恩报恩。同时，举办和参加“文明课堂”，我们以文明行为为主题，讲述文明的细节、讲究、态度和习惯等，用实际行动、言语反映出文明进校园的内容与意义，使他们在不知不觉中爱上了文明，理解了“文明的重要性”。
第三段：感悟与收获。
在实践中，我们不仅学习了文明的主要内涵，还体会到了文明的重要性及其对个人和社会的意义。在宣传活动中，我们不仅帮助身边的人学会了文明，还使自己更加了解、理解、感知文明，真正实施到生活中。而在和同学分享、交流的过程中，我们学会了了解他人的需求、表达情感、清晰思考问题的方法。此外，还能学习到对文明的重视、对学生要求的严格性以及自我反省的能力，使自己能够更好地融入学校和社会。
第四段：问题与解决。
虽然“文明进校园”活动已经开展以来已经取得重要成效，但还是面临着一些问题。例如，有的学生缺乏文明行为的意识，不注重班级文化建设，对物品及校内环境不爱惜。我们可以创新活动形式，通过多样经验分享、文明实践比赛等方式来激发同学的创新思维与文明意识，用细节点微少为例子，多角度地说明文明的重要性。另外，我们还应该加强和家庭、社会、学校等组织的联系，引导和鼓励家长和教师以身作则，通过家庭教育、反省检视、康复治疗等方式营造良好的文明氛围。
第五段：结论。
因此，“文明进校园”不只是校园里学生的职责，更是个人发展的必需习惯和社会道德的必需素质，它关乎校园文化的环境育人和文明社会的整体发展。我们需要以积极向上的态度，对文明进校园活动予以高度重视，营造人人争做文明人、人人做文明员的文化氛围，推进“文明进校园”活动从精神到实践的全面发展，为我国社会主义道德建设做出更大的贡献。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇二
文明进校园是一项重要实践活动，其目的是推广和传播一种文明的态度和行为，建立校园文明氛围。我参加了此次文明进校园实践，这是我的心得体会。
第二段：认识。
在此次实践中，我们观察到许多不文明行为和事情，例如随意乱扔垃圾、不尊重校规校纪、不礼貌的交往等。这些行为和事情使我们认识到一个文明社会的基础是他的公共秩序和文明行为。
第三段：体验。
我们积极参与了文明进校园的各项活动。我们进行了垃圾分类、更换寝室门禁卡、维护学校设施等。更重要的是，我们主动做好身边的小事，如文明排队、礼貌交往、用语规范等等。这些行为让我们更加深入的体验到文明行为的乐趣和价值。
第四段：反思。
在实践中，我们也发现了自身不足之处，如缺少意识、纪律性化不够、思维方式陈旧等。这些问题随着实践活动的深入，我们发现并纠正。在这方面，我深刻认识到作为一名大学生，我们不仅要学习专业知识，也要树立文明、健康的生活方式。
第五段：总结。
文明进校园实践是一个新奇的体验，让我收获感悟和体验。这次实践让我切身感受到了文明行为的重要性，也鼓励我努力作出文明行为的榜样。通过这次实践，我相信我有理由相信未来的大学生活会更加充实丰富。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇三
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。
活动采用更新颖创新的形式进行开展---进行比赛性质的清洁。事先派发好较有责任感的组长，让同学们自己选择组长。
我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。
每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校园死角，清除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园洁净。
大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。
活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的组，继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
这次活动是我班组织的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发:。
1.任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定，才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。
2.团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。
3.我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。
更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素质。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇四
当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了，这么多的垃圾这么大的工作量，得要花多少的时间才能清扫干净啊!虽然在心里面吐槽，但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。动员了全校，所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了，也分了一部分给高三的同学，所以我们要清扫的区域小了很多，但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生!虽然教室的同卫生会有同学负责，但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
这一次的打扫校园卫生，让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的，自己是方便了偷懒了，但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难，所以我们每一个人都应该要遵守文明规定，不要乱扔垃圾，一起维护好这美丽的校园环境!
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇五
在学校的日常学习生活中，校园实践是培养学生自主能力、行为规范和价值观的重要环节。通过校园实践，我们可以感受到文明的魅力，学习到如何与他人和谐相处的技巧。在此，我将分享我在校园实践中得到的一些心得体会。
第二段：文明礼仪。
校园实践教会我要尊重他人，从小事做起。我意识到，一个社会的文明程度是由每一个人的行为举止构成的。在实践中，我学习到了坐姿要端正，不向别人靠近；走路时注意不要拖着脚步；在校园里不大声喧哗等等。通过这些小小的行为，我逐渐形成了良好的行为习惯，并将其融入到了日常生活中。
第三段：人际关系。
校园实践也让我认识了不同性格、背景的同学，学会了与他人和谐相处。在一个集体中，有时难免会遇到观念不同的人，但在校园实践的过程中，我懂得了尊重不同的观点，并学会了善于沟通和交流。通过与同学们的互动，我感受到了团结友爱的力量，学会了倾听和乐于帮助他人，进而培养了良好的人际关系。
第四段：意识形态。
在校园实践中，我逐渐形成了正确的价值观。通过志愿者活动、参观等形式，我对社会的发展有了更深入的了解。我明白了助人为快乐之本、发展共享的理念，以及道德与法律的互相制约和相互促进。这些认识让我远离不良的行为，更加注重自己的品德修养和言行举止。
第五段：自我价值。
通过校园实践，我认识到自己的价值不仅仅体现在优异的学习成绩上，更要从品德修养和行为规范中得到体现。在实践中，我明白了个人的价值是通过自身的努力和奉献才能获得的。积极参与校园活动、主动关心他人，发挥自己的所长，都是体现自身价值的重要途径。校园实践不仅让我明白了自己的价值，也鼓励我不断超越自我，不断努力进取。
总结：
通过校园实践，我不仅在学习上不断进步，还在文明礼仪、人际关系、意识形态和自我价值等方面得到了锻炼和提升。我相信这些心得体会将对我未来的成长和发展产生深远的影响，我将继续坚持文明守则，将积极向上的态度融入到学习生活的方方面面，并通过实践践行，不断提升自己的素养与修养。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇六
为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下：
我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。
通过开展文明城市创建活动，带动和督促父母积极参与到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出应有的贡献。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇七
随着时代的发展，社会对大学生的要求也越来越高。作为新一代的大学生，不仅需要具备扎实的学术素养，更需要培养文明素养。在校园实践中，我们与老师同学互动交流，探索学术前沿，开展社会实践等，不仅积累了知识和技能，也收获了一些关于文明的心得体会。
首先，实践让我明白了文明的重要性。在校园实践中，我们与各个层面的人交往，包括老师同学、校园服务人员以及实践社区的居民等，文明的言行举止能够给他们留下深刻的印象，也能建立良好的人际关系。在与老师同学交流时，尊重对方的意见，不争论、不攻击，不仅能够让我们更好地学习和成长，也能够培养团队合作的能力。在与校园服务人员接触时，微笑、礼貌地与其交流，让他们感受到我们的关爱和尊重。在实践社区中，与居民互动时，要注意保持环境的整洁和秩序，言谈举止要文明得体，才能获得他们的理解和支持。文明的标尺是为人处世的一种准则，只有保持文明才能真正与他人和谐相处。
其次，实践让我意识到了文明需要从小事做起。校园实践中的一些细节经常会暴露个人的文明修养。例如在排队时，能主动遵守规则，安静等待；在餐厅用餐时，保持餐桌整洁，不浪费食物；在图书馆借阅书籍时，不迟还不损坏；在公共场所用手机时，注意音量和内容不扰乱他人。这些看似简单的小事，实际上蕴含了个人的文明素养和道德修养。只有从这些小事做起，我们才能真正树立起文明的形象。而这种文明的种子，也会悄然传递给他人，推动整个校园形成浓郁的文明氛围。
再次，实践让我体会到文明不仅是个人行为，也是一种社会责任。校园实践中，我们要积极参与一些公益活动，投入到服务社会的行业中去。例如组织参观敬老院、志愿者服务等，这些活动不仅能让我们了解社会的不同群体，还可以培养我们的社会责任感和公德心。参与其中，我们会深刻感受到那些需要帮助的人们以及社会的发展需要我们共同努力。只有担当起文明的使者，才能推动社会朝着更加文明的方向发展。
最后，实践让我明白了文明还需要不断的自我审视和反思。在校园实践的过程中，我们必然会遇到一些困难和挑战。而这些所谓的困难和挑战，其实更多的是来自于我们个人对待他人的态度和表现。所以我们要不断地对自己进行反思和检讨，找到自己的不足，才能进一步提高个人的文明素质。同时我们也需要更多地与他人进行交流，共同进步，共同促进个人文明的升华。
总之，校园实践是大学生进行文明修养的一个重要机会。通过实践的过程，我明白了文明的重要性和小事做起的原则，体会到了文明是一种社会责任，同时也认识到了文明还需要不断审视和反思。只有通过实践，我们才能真正培养出文明的品质，为构建文明社会做出贡献。希望未来的校园实践能够更加注重培养大学生的文明素养，让我们更好地适应社会的发展需要。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇八
校园文化实践活动是一项重要的教育任务，旨在通过一系列的文化实践活动，让学生全面发展，增强对中华优秀传统文化的认识和理解。我作为一名大学生，在校园文化实践活动中，有了一些深刻的体会和感悟，下面是我的心得体会。
第二段：认识中华传统文化。
在校园文化实践活动中，我通过观看历史纪录片，参观传统文化博物馆等方式，重新认识了中华传统文化的博大精深，受益匪浅。例如，我了解了《论语》中关于君子的品性、行为的道理，领悟到做人的道理：做人要勇敢、宽容、正直，做到这些，才能够达到人生的最高价值。
第三段：亲手制作传统手工艺。
在校园文化实践活动中，我也有机会亲手制作传统手工艺，如剪纸、糖画、功夫茶等。这些活动，不但是一种积极向上的体验，更是一种全面、活生生的参与和实践。在制作传统手工艺中，我体会到了一个艺术品的制作过程、技术的要领、和制作过程中的细节，通过这些亲身体验，我对传统文化有了更深刻的理解和认识。
第四段：参与传统文化活动。
在校园文化实践活动中，我也参与了传统文化活动，如参加京剧社、合唱团、滑稽剧社等社团。这些社团活动不仅锻炼了我自己的身体，而且还培养了我对传统文化的兴趣和爱好。组织的汇报演出，不仅是对自己的考验，更是一种展示，让自己的成就得到了更多人的认可和赞美。
第五段:收获和感想。
通过参加校园文化实践活动，我不仅了解了传统文化，还有更重要的是感受到了校园文化实践活动的人文情怀和人生追求。文化是一个民族的灵魂，是一个国家的瑰宝，我们更应尊重和重视传统文化。在今天社会的快速发展，每个人都应该有一个接受传统文化、喜欢传统文化、传承传统文化的心态和行动。这样的活动，能够使我们更好的传承和保护我们的文化遗产，并向着文化的繁荣与继承不断努力。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇九
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1.在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，清新空气。”
2.通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3.通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4.通过开展到德育实践基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5.充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们家乡的天更蓝、地更绿、水更清!
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇十
随着社会发展进步，人民生活水平的提高，人们对于劳动的认识也在逐渐变化。特别是当今社会的年轻人，他们的职业选择和价值观念与过去相比有了极大的不同。但是，劳动是一项重要的社会行为，它不仅能够增强人们的身体素质，还能培养人们的各种技能。出于对这个观念的认同，许多学校将劳动实践纳入课程之中，以此来提高学生的工作能力和生活技能。
今年春季学期，我所在的学院开始开展劳动实践校园活动，我也积极参与其中。我们当时是在学院周围恢复一片荒废的防空洞，将其改造成现代化的休闲场所。由于我之前并没有参与过这种活动，一开始我感到有些不适应，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种劳动和工作环境。
在这个过程中，我学到了很多知识和技能，如土方挖掘、水泥浇筑、绿化种植等等。除此之外，我还明白了锻炼自己的体能、协同作业、分工和合作的重要性，这对我个人的成长和今后职业发展都有着积极的启示。
通过参与劳动实践校园活动，我发现自己的知识、技能和意识水平都得到了提高。首先，我学到了如何与朋友们一起工作，协同操作，通过分工合作，使我们可以更加高效、有条理地完成各项工作。其次，这个活动让我意识到，劳动不只是指繁重、累人的活动，也是一种锻炼体力和意志力的好方法。最后，我发现，只有真正亲身参与到劳动中去，体验到其中的乐趣与不易，才能更好地理解和尊重劳动这个伟大的社会行为。
通过劳动实践校园活动，我们可以将自己所学习的知识与所获得的技能应用到实践中去，了解和掌握劳动的各种技巧，在其中寻找自我发展，加强锻炼，提高自身综合素质。在未来的工作生活中，各种完整的能力的整合将成为我们职业生涯成功的关键因素。同时，通过劳动实践校园活动，我们还能够培养自我敬业精神和自我管理意识，对自己能力的发展和职业发展做出有思想的规划。
劳动实践校园活动是学校培养学生“三爱”素质、养成劳动习惯的好方法。通过劳动实践，我们能够感受到劳动的快乐，培养劳动的精神，增强自身的实践能力和技巧，更好地适应社会发展的要求。劳动实践校园活动的实施，不仅可以在提高学生的人文素质的同时，也能够在增进学生的同学之间的感情上发挥重要作用。总之，劳动实践校园活动对我们每一个人的职业生涯是非常重要的。需要我们拿出更多的精力去体验、探究，培养良好的劳动精神，增强自身素质，为实现自身职业梦想重新注入新的动力和意义。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇十一
我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。
在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇十二
作为一名大学生，参与劳动实践校园活动是学校教育中不可或缺的一部分。这不仅可以增强我们的实践能力，提高自己的技能水平，而且可以锻炼我们的团队合作和沟通能力。我也参与了一次劳动实践校园活动，下面是我的体会心得。
第一段：活动前的准备与计划。
在进行劳动实践校园活动前，我们首先需要做的是合理规划与准备。在与团队成员商讨后，我们制定了详细的计划，并进行了充分的准备工作。首先，我们确定了活动地点和时间，并根据活动的实际需要选定了适当的工具和材料。其次，我们还组织了几次小型的实践活动，以便全面了解自己在劳动实践中所需要的技能。
第二段：工作的分工与协作。
在实践中，团队成员分工明确，各司其职，紧密协作。这次活动中，我主要负责的是清理活动现场和整理活动物资等工作。在活动进行中，我与其他团队成员紧密协作，及时完成了各自分工任务，并对任务的完成情况进行了总结。通过这样的分工协作，我们不仅完成了我们的任务，而且提高了效率和团队凝聚力。
第三段：挑战与收获。
劳动实践校园活动并不是一项简单的工作，它需要我们付出真正的汗水和努力才能完成。在活动中，我们遇到了许多挑战和问题，如物品找不到、工具使用不当等，但我们要做的就是积极面对问题、迎难而上。经过一番艰辛的努力，我们成功完成了任务。在这个过程中，我不仅学会了如何更好地组织协作和解决问题，还形成了更加坚定的学习和工作态度。
第四段：团队合作的重要性。
在这次活动中，我深刻认识到团队合作的重要性。在同伴的帮助下，我及时找到了错放的工具和物品，并引导新手同学工作学习，让整个团队更为高效。团队里面每个成员都尽心尽力地付出，也为我提供了许多启示和帮助。所以，在今后的学习和工作中，我要更加注重团队协作，尽自己所能参与到团队合作中去。
第五段：总结与展望。
经过这次劳动实践校园活动，我深刻认识到劳动的现实意义，掌握了更多的实践技能，提高了自身综合素质。我感到非常的充实和快乐。我相信，今后只要继续努力学习并积极参与各种实践活动，我一定可以更好地锻炼自己，更好地服务社会、服务人民。
实用文明校园实践活动心得范文（13篇）篇十三
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
___年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
这次的社会实践，让我看到了一群孤苦无依的人，一群天真可爱又让人怜爱的孩子，一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子，一群被利益熏心、丧失良知的人。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。