心得体会是我们将所学所得化为文字的过程，通过写作，我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。接下来，小编为大家介绍一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇一
端午节，是一个让人心情激动的节日。穿上新衣服、煮粽子、赛龙舟，这些都是端午节必不可少的活动。而在这些活动中，制作手工粽子一直都是最让人期待的。今天，我将分享我在制作手工粽子过程中的体会和心得。
第二段：准备工作。
首先，要准备好粽子的原料和工具。糯米、肉馅、蘑菇、五香豆、鸡蛋等食材应该都准备好，同时也要准备好竹叶、绳子、剪刀等制作工具。在准备工作中，我认为正确的食材和工具选择十分重要，这将直接影响到手工粽子的口感和质量。
第三段：制作过程。
制作手工粽子的过程其实并不是很复杂，但却需要一定的技巧。首先，将竹叶洗净晾干后，用剪刀将竹叶修剪成长度和大小相同的形状。接着，将糯米放进清水里浸泡，然后和各种食材拌匀，制成馅料。将准备好的竹叶摆成三角形，将馅料放在上面，再将叶子卷起来，用绳子绑好。制作手工粽子的过程需要细心认真，尤其是绑绳子的步骤，如果绑不紧，粽子就容易破裂。
第四段：感受与体会。
在制作手工粽子的过程中，视觉、听觉、触觉等感官都得到了很好的训练。看着手中的粽子一个个形成，听着它们包裹着香味煮制的声音，感觉着手指在工作中传递的温暖，这些都让我深深感受到手工制作独特的魅力。此外，制作手工粽子也让我明白了制作食物的过程其实就是一个对生命和贡献的礼赞，需要有敬畏之心和感恩之情。
第五段：结语。
总的来说，制作手工粽子是一个充满乐趣的过程。在这个过程中，不仅可以压解压力和休闲娱乐，更可以让人体验到文化的传承和情感的传递。最后，我想说的是，只有将心注入到食物制作中，才能做出真正的美食。希望大家在未来的制作手工粽子的过程中，都能用心、用感情来制作，品尝到真正的美味！
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇二
手工扇子是一种古老而珍贵的手工艺品。据史书记载，早在汉代，中国就已经有了古代的“翻子扇”。手工扇子的制作工艺源远流长，经历了数千年的发展与演变。从以前的竹扇、葵扇，到现在的纸扇、绢扇，手工扇子的种类和样式繁多，其精湛之处令人叹为观止。
手工扇子的制作过程需要经过多个环节。首先，制作手工扇子需要选择优质的扇面材料，如纸、绢、竹等。然后，根据设计图纸，将选好的材料进行切割，再用特殊的胶水固定在扇面上。接下来，需要用细腻的色彩和线条来进行绘画，营造出艺术效果。最后，将绘制好的扇面与齿骨进行结合，用巧妙的装饰品点缀，制作精美的手工扇子便诞生了。
手工扇子作为一种文化传承，不仅具有实用价值，更是一种独特的艺术品。手工扇子的魅力在于其精美的外观，独特的设计，以及独一无二的手工技艺。每一把手工扇子都是用心制作而成的，扇骨上精巧的图案、绘制出的精细线条，都展现出手工扇子独有的艺术价值和韵味。同时，手工扇子也是身份和地位的象征，曾经在古代被贵族和名人广泛使用，彰显高贵与尊严。
手工扇子不仅具有艺术价值，也有实用的功能。在古代，由于没有电扇和空调，人们使用扇子来解暑降温，透过轻轻一扇，即可让微风吹来，解除身上的闷热。而在现代社会，虽然有了现代科技的发展，但扇子仍然被广泛使用。手工扇子可以作为装饰品，搭配各种服装和场合；在炎炎夏日，扇子还能够帮助我们舒缓燥热，提供清凉的风。
手工扇子作为一种传统的手工艺品，一直以来都在不断发展和创新。今天的手工扇子不仅继承了古代的制作工艺，更引入了现代的设计元素，注入了新的活力和创造力。在传承与创新的过程中，许多年轻人也加入到手工扇子制作行业中，将传统手工扇子带入新时代。他们以更加自由的思维方式，设计出更具时代感和个性化的手工扇子，让手工扇子焕发出勃勃生机。
总结：手工扇子作为一种古老而珍贵的手工艺品，在过去的几千年中，一直以其独特的魅力吸引着世人的目光。无论是其制作过程的精湛和复杂，还是其独特的艺术价值和实用功能，手工扇子都展现出了其无可替代的价值。通过传承与创新，手工扇子不仅得以保留其独特的传统文化，也为时代的发展注入了新的元素和活力。手工扇子的魅力将继续在人们的生活中发光发热，永远不会被遗忘。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇三
手工制作扇子是一种传统的手艺，对于热爱手工制作的人来说，不仅可以培养动手能力，还能够感受到创造的乐趣。最近我也尝试了制作扇子的过程，通过这个过程，我不仅学到了制作技巧，还领悟到了一些人生道理。下面就是我个人关于手工制作扇子的心得体会。
三、开展。
首先，在手工制作扇子过程中，我学到了耐心和细致这两个重要的品质。手工制作扇子需要精确和耐心的操作，如果心急或者粗心大意，很可能会出现差错。例如，描绘扇子图案时，需要仔细观察每一个细节，并用细致的线条勾勒出来。这个过程既考验了我的细致观察力，也培养了我耐心等待的品质。在这种反复修正和琢磨的过程中，我不断调整自己的心态，慢慢体会到生活中种种细小的美好。因此，手工制作扇子不仅让我学到了制作技巧，还让我在心灵上得到了升华。
其次，手工制作扇子需要运用创新思维。每一款扇子在设计上都需要独特而新颖的点子，才能够吸引人们的目光。在创作扇子图案时，我会尽量避免使用传统的和普通的图案，而是尝试运用多种元素进行组合，创造出独特的视觉效果。通过这个过程，我学到了不断创新的能力。在现实生活中，我们也需要学会不断创新和变通，才能够适应现代社会的快速发展。手工制作扇子不仅满足了我对美的追求，也让我意识到了创新的力量。
此外，手工制作扇子需要坚持并培养毅力。制作一款完整的扇子需要花费较长的时间和精力，很容易让人产生疲倦和厌烦。但是只有坚持下去，才能够收获满意的成果。在这个过程中，我懂得了“每天进步一点点”的道理。每一次练习都让我对制作扇子有了更深的了解，并不断积累经验。手工制作扇子的过程告诉我，只要心怀坚持，每一次努力都会有所收获。这不仅对手工制作扇子有益，对生活中的各个方面也同样适用。
四、总结。
通过手工制作扇子，我不仅学会了耐心和细致、创新思维和坚持毅力，还收获了生活的智慧。手工制作扇子不仅是一种手艺，更是一种心灵的修炼。通过不断练习和反思，我不断提高自己的技艺，并在不经意间涵养了一颗平静而真实的心灵。无论是面对生活的困境，还是在追求自我价值的道路上，手工制作扇子教会了我如何去持之以恒、创新思维和耐心观察。
五、致谢。
最后，我要感谢给予我指导和帮助的老师和朋友们。他们的耐心指导和支持给了我持之以恒下去的动力。同时也感谢手工制作扇子带给我的乐趣，让我能够在创作中找到自我。通过这个过程，我不仅完善了自己的技艺，也丰富了自己的生活。感谢这次手工制作扇子的经历，让我在手工创作中领悟到了更多的人生智慧。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇四
手工制作是一种通过动手的方式来创造出各种具有美感和实用性的产品的活动，近年来越来越受到人们的喜爱。为了挣脱电子产品泛滥的时代，我最近尝试了一些手工制作，从中收获了很多，这让我意识到手工制作与电子产品之间的差异与乐趣。
在一次手工制作的过程中，我制作了一只袜子熊。起初，我会的手艺非常有限，但是通过慢慢学习，我逐渐掌握了需要的技巧与方法。然而，不仅仅是手艺的提高，我还发现，手工制作不仅仅是一种创造的过程，更是一种心理的排解。在制作过程中，我感到非常平静和放松，享受到时间的流逝，也重新审视了现代生活中的种种繁忙和压力。
第三段：制作完成后的收获。
在手工制作完成之后，我充满了满足感和成就感。那只自己亲手制作的袜子熊不仅仅是一个物品，更代表了我的努力和坚持。每当我看到它，都会让我回想起制作的艰辛与快乐，也让我更加珍惜创造的过程。
手工制作给我们提供了一个跳脱日常生活的平台，让我们可以自由发挥自己的想象力和创造力。无论是编织、剪纸还是陶艺，每一个手工制作项目都蕴含着无穷的乐趣和挑战。通过手工制作，我们可以发现自己的潜能，了解自己的兴趣爱好，并且从中获得愉悦和满足感。
第五段：结尾。
在电子产品高度普及的时代，手工制作是一种与之相反的生活方式，它给我们提供了与自然和人类文化的联系。通过手工制作，我感受到了与传统文化的连接，感受到了与传统手工艺人的共鸣和敬意。手工制作不仅是一种技能的传承，更是一种文化、观念和价值的传递。我会继续坚持手工制作，享受其中的乐趣，并希望更多的人们能够加入到手工制作的行列中，共同感受到这种与现代生活不同的快乐。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇五
手工制作扇子是一门古老而精致的手艺，它不仅代表着传统文化的传承，也是我多年来的兴趣所在。在这些年里，我逐渐掌握了制作扇子的技法，并积累了一些心得体会。下面，我将分享我关于手工制作扇子的体会，希望能给正在学习这门手艺的人一些启发和帮助。
首先，制作扇子需要耐心和细心。一支美观的扇子不仅需要选用上乘材料，还需要精细的工艺。最初，我总是心急了事，导致作品的质量不尽人意。然而，随着不断的实践和经验的积累，我逐渐明白，耐心和细心是制作扇子不可或缺的品质。每一个环节都需要认真对待，从准备材料、裁剪、粘合，到上色和润饰，都需要细致入微的步骤。只有经过耐心和细心的工作，才能制作出以精致著称的手工扇子。
其次，制作扇子需要注重细节和比例。扇子的美感来源于细节的处理和整体的比例。制作扇骨时，要确保每根骨架的长度一致，这样扇子才能完美展开。而扇面的切割和粘合也需要严格把握比例，以确保扇子的形状和大小一致。在扇面的装饰和绘画上，更需要注重细节。每一笔都要准确无误，每一个图案都要精心设计，才能营造出扇子的独特风格。只有在细节和比例上做到完美，扇子才能展现出华丽而精致的魅力。
此外，制作扇子也需要一定的创意。虽然扇子的形状和结构都是固定的，但装饰和润饰的方式却有无限的可能性。在制作扇子的过程中，我喜欢加入一些个人的创意和想法，使每一支扇子都具有独特的风格。例如，在花卉图案上，我会尝试不同的颜色组合和绘画技法，使花卉更加鲜艳动人。在装饰上，我也会使用一些特殊的材料，如鹅毛和珠饰，为扇子增添细腻和华丽的质感。通过创意的运用，扇子不再是简单的工艺品，而是艺术品。
最后，制作扇子需要不断的学习和探索。扇子作为传统文化的重要组成部分，它的制作技法也是源远流长的。为了不断提高自己的制作水平，我时常参考历史上经典的扇子作品，并与其他扇子制作者交流心得。从他们的作品中，我学到了许多新的技巧和方法，也发现了自己的不足之处。这种学习与探索的心态，让我在手工制作扇子的道路上不断进步，不断创新。
总之，手工制作扇子是一门精巧细致的手艺，需要耐心、细心、注重细节和比例，同时注入一定的创意和个人风格。随着不断的学习和探索，我越发热爱这门手艺，并收获到了满满的成就感。我希望更多的人能够了解和尝试手工制作扇子，它不仅能够提升个人技艺，更能够传承和守护传统文化。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇六
扇子作为一种传统的器物，源远流长，深受人们喜爱。在现代社会，虽然电风扇、空调等新式空调设备已经普及，但手工制作扇子依然有着独特的魅力。作为一位手工艺爱好者，我最近参与了一次手工制作扇子的体验，从中获得了许多心得和体会。
首先，手工制作扇子让我感受到了手工艺的魅力。在机械化生产盛行的现代社会，很少有机会亲手制造出一件完整的器物。而手工制作扇子则打破了这一束缚，把纸、扇骨、绢帛等原材料经过一系列的工序加工形成一个完整的产品。亲手执起扇子制作所需的工具，一点一滴地完成一个个步骤，感受到材料的质感、工艺的精妙，让我对手工艺产生了更深层次的理解和欣赏。
其次，手工制作扇子培养了我耐心和细致的品质。手工制作扇子需要非凡的耐心和细致的工艺，一丝一毫的不小心就可能毁掉整个作品。精心的计划与有序的操作是手工艺的基础。我需要仔细地衡量纸张的大小、扇骨的长度以及每一个步骤的顺序。整个制作过程中，我学会了耐心的等待与细心的观察，这对于我个人的修养和平时的生活也有了积极的影响。
手工制作扇子还让我感受到了艺术的美感。制作扇子并非简单的拼接和组装，而是需要在设计之初就注入艺术的灵感和美感。纸张的选择、扇面的绘制以及装饰的添加都需要细细品味。通过参与手工制作，我感受到了寻求美的过程，从无到有的创造给我带来了极大的满足感。每一把自己亲手制作完成的扇子都代表了一段经历和一份情感，使我更加珍惜和欣赏艺术的存在。
此外，手工制作扇子也让我领略到了扇子文化的魅力。在中国，扇子有着悠久的历史和丰富的文化内涵，被广泛应用于人们的生活中。在手工制作扇子的过程中，我学到了一些扇子文化的知识，如扇文化和名人扇子等。了解了一段段扇子的历史故事和文化背景，使我对扇子产生了更深的情感。手工制作扇子是一种对传统文化的传承和保护，也是一种对美好生活的追求。
总之，手工制作扇子是一种有趣且有意义的体验。通过参与其中，我对手工艺的魅力有了更深入的了解，也培养了耐心和细致的品质。手工制作扇子让我感受到了艺术的美感，并带我领略了扇子文化的魅力。这一次的经历不仅丰富了我的生活，还让我对传统文化保持了一份敬畏和热爱。我相信，以手工制作扇子为代表的手工艺将继续传承下去，为现代社会增添更多的美感和温度。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇七
手工制作是一种充满乐趣和满足感的活动，通过亲手动手，我们可以创造出独一无二的物品，同时也可以培养自己的耐心和专注力。在手工制作的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但却能从中得到很多启发和成长。下面将从挑战、耐心、专注、创造力和满足感五个方面，谈谈我在手工制作后的心得体会。
首先，手工制作带给我挑战。手工制作并非一蹴而就，而是需要经过层层挑战才能完成的。譬如我曾经尝试过编织毛衣，但在学习编织的过程中，我遇到了许多我从未遇到过的难题。编织针的转法、图案的选择、型号的调整等等，每一步都需要耐心和技巧。然而，正是这些挑战让我的技能得到了提高，我也从中学到了许多新知识和技巧。
其次，手工制作培养了我的耐心。手工制作需要持续的时间和精力投入，在每一步骤中都需要反复斟酌和调整。有时，我会遇到坚持不下去的困难，但为了完成作品，我不得不学会耐心。在和毛衣的较量中，我学会了不断尝试和改进的精神，耐心和坚持的态度。
再次，手工制作锻炼了我的专注力。在手工制作的过程中，我需要集中注意力，精确地把握每一个步骤。比如，做手工饰品时，如果稍有不慎，就可能会导致整个作品毁于一旦。因此，我必须投入百分之百的精力来确保作品的完美。通过手工制作，我的专注力得到了锻炼，我也变得更加细心和敏锐。
此外，手工制作激发了我的创造力。通过亲手制作物品，我能够自由地发挥自己的想象力和创造力。无论是画画还是做手工，每个作品都可以成为我个人的艺术表达。在手工制作的过程中，我学会了不断地尝试和创新，尝试利用不同的材料和手法，创造出更加独特和具有个人风格的作品。
最后，手工制作带给我满足感。当我完成了一件精美的手工作品时，看着自己创造出来的东西，我感到无比的满足和骄傲。那种成就感是无法言表的，它让我相信自己的能力和才华。此外，手工制作还可以带给我快乐的享受，让我充分享受创造和发现的过程。
总之，手工制作是一种富有挑战和乐趣的活动。通过手工制作，我不仅提升了自己的技能和能力，还培养了耐心、专注和创造力。手工制作的满足感更是让我鼓舞和激励。无论是遇到困难还是面临挑战，手工制作带给我的成就感和满足感总是能够让我坚持下去。因此，我会一直坚持手工制作，继续享受这份乐趣和成长。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇八
准备好十根左右的长木条，还有白纸和漂亮的`彩纸等材料。
所有的木条都要这么处理哦!
然后将金属丝两头固定，防止木条松开。
先剪出扇面靠里那头的圆弧形。
在扇柄上涂上白乳胶。
等胶水干透后，我们就可以把扇面靠外那头也剪好啦~。
在扇柄和白色扇面上涂胶水。
边缘的包回处理。
一把漂亮的纸扇基本上完成啦~。
还有好看的金属扣装饰，完成!
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇九
手工制作是一种通过手工艺的方式创作物品的过程。在现代科技高度发达的时代，手工制作的活动似乎有些被边缘化了。然而，我个人发现手工制作不仅可以培养审美眼光和动手能力，还可以提供一种放松、专注和有成就感的体验。因此，近期我开始了手工制作的旅程，从中发现了许多心得体会。
第二段：专注与放松的体验。
手工制作需要我们投入大量的时间和精力，更需要持续保持专注。在这个快节奏的社会中，这种专注的体验是非常宝贵的。当我凝视着手中的材料，将心思和灵感转化为实际的作品时，我可以暂时抛开周围的种种压力和烦恼，进入一种平静而专注的状态。这种心流体验让我感到完全投入和满足，同时能够有效地减轻压力，提升内心的平静和愉悦感。
第三段：培养创造力和想象力。
手工制作是培养创造力和想象力的一种绝佳途径。通过亲自动手制作物品，我学会了思考如何将原材料转变为具有独特功能或美感的作品。我需要思考设计、选择材料、计划工艺、调整细节等等，这些过程都激发了我的创造力和想象力。通过不断尝试和实践，我开始从生活中的事物中获得灵感，同时也学会了将自己的想法转化为实际的手工作品。
第四段：必要的耐心和坚持不懈。
手工制作是一项需要耐心和坚持不懈的活动。仅仅将自己的想法转化为实际作品是远远不够的，还需要对细节有着极高的要求和处理能力。在启动手工制作项目时，我有时会感到沮丧和无助，因为往往不会一帆风顺。然而，我逐渐意识到，耐心和坚持不懈是成功的关键。只有通过反复尝试和改正错误，才能真正提高手工制作的技巧和水平。而这种坚持不懈也让我学会了在面对其他生活困境时始终乐观积极，毅力是成功的基石。
第五段：成就感与分享的快乐。
手工制作的过程中，我意识到最宝贵的不是最终的作品本身，而是其中的过程和经历。每个步骤的完成，每一次小小的突破，都带给我巨大的成就感。无论是自己欣赏成果，还是和他人分享、赠送作品，都会引发一种快乐和满足感。在分享中，我发现手工制作可以成为拉近人与人之间距离的纽带，增进友谊和交流。同时，也能从他人那里获得更多的创意和启发。这样的分享与收获使我意识到，手工制作不仅是一种个人的成长和充实，也是一种与他人共享的快乐和情感。
总结：
手工制作给予了我独特的体验和收获，让我认识到专注、想象力、耐心和分享的重要性。它不仅让我享受到手作品带来的满足感，还促使我将手工制作活动融入到我的生活中，与他人分享这份快乐。通过手工制作，我不仅学会了创造和欣赏美，更重要的是培养了持之以恒的精神和勇气面对挑战。我相信，手工制作将继续成为我生活中的重要组成部分，让我在忙碌的世界中找到内心的平静与满足。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十
第一段：介绍手工制作的背景和意义（200字）。
手工制作作为一种传统手艺，有着悠久的历史。在现代科技高度发达的时代，手工制作似乎变得陈旧而无用。然而，手工制作却拥有自己独特的魅力和价值。手工制作可以培养人们的耐心、创造力和动手能力。它不仅让我们欣赏到艺术品的美，还可以提升我们的审美能力和生活品质。因此，手工制作在现代社会中依然占据着重要的位置。
第二段：感受手工制作的乐趣（200字）。
手工制作可以给人们带来无穷的乐趣。当我们亲手制作出一件漂亮的作品时，会感受到一种独特的成就感和满足感。与此同时，手工制作也让我们从繁琐的工作和压力中解脱出来，沉浸在创作的快乐中。制作过程中，我们可以发挥自己的想象力和创造力，将想法和灵感转化为真实的物品。这种乐趣是无法用言语来形容的，只有亲自去体验才能真正理解。
第三段：克服困难与挫折的心得（300字）。
手工制作并非一帆风顺，制作过程中难免会遇到各种困难和挫折。然而，正是这些困难和挫折给了我们学习和成长的机会。首先，我们需要耐心和毅力，因为有些手工制作需要花费很长时间和精力。其次，我们需要具备良好的分析和解决问题的能力。当我们遇到问题时，可以停下来思考并找到解决方法。最后，我们需要保持积极的态度。制作过程中，遇到问题时不要放弃，而是要坚持下去，相信自己能够克服困难。通过不断的尝试和努力，我们才能制作出满意的作品。
第四段：手工制作对个人成长的影响（300字）。
手工制作对个人成长有着深远的影响。首先，手工制作可以培养人的耐心和细心。在制作过程中需要花费大量的时间和精力来完成每一个步骤，这让我们学会了耐心等待和全神贯注。其次，手工制作可以提升人的创造力和想象力。在制作过程中，我们需要发挥自己的想象力，并通过自己的手艺将想法转化为作品。最后，手工制作还可以增强人的动手能力和技巧。这种实践的过程可以让我们熟悉各种器具和材料的使用方法，提高我们的技术水平。
手工制作不仅对个人有着重要的影响，对社会也有着积极的意义。首先，手工制作鼓励人们发扬传统文化，保护和传承传统手艺。传统手工制作是人类智慧和劳动的结晶，它代表着一个民族的文化和精神。其次，手工制作可以带动经济发展。通过手工制作创造出的产品可以提供就业机会，并为经济增加了新的动力。最后，手工制作可以让人们享受到生活的美好和艺术的价值。手工制作作品的美感可以提高人们的审美水平，丰富人们的生活经验。
总结（100字）。
手工制作是一门兼具艺术和实践的手艺，它不仅能够给人们带来乐趣和满足感，还对个人成长和社会发展有着深远的影响。通过手工制作，我们可以培养耐心、创造力和动手能力，提高审美水平，增加就业机会，保护传统文化，丰富生活经验。因此，手工制作在现代社会中依然有着重要的地位和意义。无论是爱好手工制作还是从事相应职业的人，都能够从中受益。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十一
最近，在学校里，我参加了一个手工制作的活动，进行了一个月的制作。在这个过程中，我深刻地体会到了劳动的意义。
首先，手工制作可以锻炼我们的动手能力。在制作的过程中，我们需要用手去揉、去捏、去剪、去缝，需要不断地反复操练，才能够掌握这些基本技能。这不仅可以提高我们的技术水平，还可以让我们更加灵活、更加机智。同时，运用不同的材料进行制作，还能够促进我们的创造力和想象力的发挥，使我们在以后的生活中更加得心应手。
其次，手工制作可以培养我们的认真态度。手工制作需要不断的调整和重复，需要我们反复推敲每一步的操作。这需要我们耐心、细致、认真地去完成每一个制作步骤，只有这样才能做出精美的产品。这种认真态度不仅可以为我们提供手工制作的技能，还可以为我们日后的学习和生活中提供帮助，让我们做到审慎考虑，认真完成每个任务。
最后，手工制作可以让我们认识到劳动的成果和价值。在制作完成后，我们会产生喜悦的心情。做出自己喜欢的东西，不仅能够给我们带来满足感，还可以让我们更好地理解其他劳动的价值。我们不能忽视广大工人、农民等劳动者为社会做出的巨大贡献，他们辛勤劳动的成果，我们应该更加珍惜。
总之，在这个手工制作的过程中，我充分认识到了劳动的重要性。劳动不仅可以让我们锻炼能力、培养态度，还可以让我们认识到劳动的价值。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜劳动，努力为社会做出贡献。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
扇子是一种古老而又优雅的手工艺品，它既具有实用价值，又有文化内涵。制作扇子需要细致的工艺和耐心的态度。在学习制作扇子的过程中，我不仅获得了一门手艺，更收获了人生的启示，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：准备工作（200字）。
扇子的制作需要一些必备的材料和工具，如竹棒、纸张、剪刀、胶水等。在开始制作之前，我先仔细检查和准备这些材料，确保它们完好无损。同时，我也需要将自己的心态调整好，保持专注和耐心。只有这样，才能确保制作出完美的扇子。
第三段：制作过程（400字）。
制作扇子的过程中，我学到了许多手工技巧。首先，我需要将纸张剪裁成合适的形状和尺寸。然后，我将竹棒修整并固定在纸张上，使其成为扇骨。接着，我使用胶水将纸张固定在竹棒上，整齐地折叠双面纸。最后，我将纸张与竹棒固定在一起，并为扇子装饰上各种图案和色彩。通过这一系列的过程，我的制作技能得到了很大的提升。
第四段：收获与体会（300字）。
除了技术上的收获之外，制作扇子还让我体会到了耐心和专注的重要性。制作一个完整的扇子需要耗费相当长的时间和精力，而一旦出现疏忽或匆忙，就可能导致整个作品的失败。因此，在制作扇子的过程中，我学会了保持耐心和专注，妥善处理每一个细节。这种细致的态度在生活中同样适用，无论是学习还是工作，都需要我们做到专注、耐心、认真对待每一件事情。
第五段：展望与总结（200字）。
通过制作扇子，我不仅获得了手工艺术的技巧和耐心的品质，还进一步丰富了自己的人生经验。我希望将来有更多的机会能够继续学习和探索手工艺的精髓，将自己的创造力发挥到极致。同时，我也希望通过制作扇子这一活动，继续传承和弘扬传统的手工艺文化，让更多的人了解和欣赏扇子的美丽和内涵。
总结：制作扇子不仅是一门手艺，更是一种展示细致、耐心和专注的品质的方式。通过制作扇子，我不仅学到了许多的手工技巧，还体会到了实践中的智慧和耐心。这个过程丰富了我的生活，也为我的未来铺平了更广阔的道路。无论是在制作扇子还是在其他的学习和工作中，我都会时刻保持耐心和专注，追求卓越。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十三
手工制作是一项让人们亲手创造美感的活动，无论是织毛衣、制作陶艺还是编织手链，都能让人从中获得乐趣和满足感。在我参与手工制作的过程中，我不仅学会了一些技巧，还体会到了其中的魅力和价值。下面我将从创造力、耐心和成就感三个方面，分享一下我对手工制作的心得体会。
首先，手工制作能够大大提升我们的创造能力。毛线精灵、陶土神手、手工达人，手工制作给我们无限的想象空间。在我刚开始学习编织毛衣时，往往会因为没有找到合适的图案而束手束脚。然而，随着经验的积累，我发现只要肯动脑筋，探索新的图案和元素，编织的可能性就是无穷的。我开始善于观察身边的事物，从花朵、鸟儿、星星等各种元素中汲取灵感，创造出自己独特的作品。通过手工制作，我培养了自己的创造力，并发现了自己不为人知的潜能。
其次，手工制作需要耐心和细致的态度。在制作手工作品的过程中，我们需要细心且耐心地处理每一个细节，以确保最终的成品精美而完美。例如，当我制作陶艺时，我需要用手将软塑的陶土均匀地挤压、捏合、拉平，使其形成所需的形状。这个过程需要动作轻柔、冲动可培养的耐心。在一次次的失败与尝试中，我逐渐提高了自己的触觉和手指的灵敏度，也养成了耐心和细致的习惯。这让我明白了成功需要耐心和努力，只有坚持下去，才能创造出最好的作品。
最后，手工制作带给我们无穷的成就感。无论是织毛衣、制作陶艺还是编织手链，每一次完成一件作品都会让我们充满成就感。当我完成自己手工制作的毛衣时，看着它完整地展示在我的面前，我不禁为自己的努力而骄傲。制作陶艺时，当我将自己手工打磨的陶碗放入烤窑中烧制，看到最终的成品时，我感到了无与伦比的喜悦。这些成就感不仅满足了我们的自我价值感，也给了我们更多信心去克服困难和挑战更高的目标。
总结起来，手工制作是一项让人们亲手创造美感的活动，它能够培养我们的创造力，让我们成为更有耐心和细致的人，并给予我们无穷的成就感。在我参与手工制作的过程中，我发现自己获得了更多的乐趣、满足感和成长。因此，我鼓励每个人都尝试手工制作，体验其中的魅力。无论是怎样的作品，只要是我们亲手完成的，都将成为我们生活的一部分，带来无尽的欢乐与满足。让我们一起用自己的双手为生活增添美丽！
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十四
美术教师专业技能培训展示活动，有一点体会最深刻，就是在怎样很好的把握小学美术手工课堂。
美术手工课上，如果老师处理不当，就会造成混乱、无序、学生无所事事、教室弄脏的局面，难以收场。面对这些问题，怎样让手工教学井然有序的开展，我体会如下：
1、美术手工课上总会有学生不喜欢带工具，这个一个普遍的现象。面对这个问题，有一个绝招，就是老师带着相机进美术课堂，抓拍他们的制作过程，这样能提高学生兴趣，是对学生的一种肯定，在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成就感。而且这种拍摄的方式，也是老师资料收集的一种很好的方式。
2、课前准备很重要。提前发通讯，加强与家长的沟通（亲子活动），有很多的材料可在家中提前准备，这样既能使课堂更有效率，又能介绍教室的污染。
3、找准难点，面对手工课，学生动手能力差异很大，有些孩子掌握能力弱，这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点，强讲，多演示。还有一种方式，就是让那些学习能力强的孩子到讲台上来展示，让他来谈自己的成功秘诀，学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快，这样学生既学到了方法，又很好的锻炼了孩子的表达能力。
4、手工课上最应该让我们重视的应该是安全问题。比如像道具的选择，应该选择可以折叠的或者是平口刀。避免危险性的发生。可以在课堂上让孩子们来表演传递，问其它的孩子这样可不可以，这样学生在一种轻松地氛围中学会了使用刀具。
5、养成良好的卫生习惯。手工课上或多或少的会给教室带来污染，这就要求老师在平时上课时强化学生的卫生观念，或者最后留几分钟时间清理垃圾。我的方式是，每一次上课前给学生强化卫生观念，不乱扔纸屑，最后去发现垃圾大王。这种幽默的方式学生容易接受，效果也不错。
6、适当调整座位，明确能力强的学生去帮能力差的学生，一帮一，让学生在这种帮助中学会交流、合作、分享。
7、注重孩子经验的交流，孩子的创造能力和想象能力是无穷的，手工课就是打开孩子们创造能力与想象能力的一扇窗，在这个过程中孩子们是有思想的，即时的让孩子们分享他们的收获与成功，这是一种共同的'进步，而且也能更好的调动大家的积极性，会带动大家一起去创作。
8、展评。不但要即时的展示学生的作品，还要做出有效的评价。这是对孩子的一种肯定。还有一种方式就是评分，比如面对的是分组的小组，老师可以给小组长评分，可以记录在美术课本上，之后由小组长给他的成员评分。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十五
孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。
孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。
在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。
手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩子的动手能力是良好的培养。
现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩子说“来，咱们做点手工吧。”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“今天做什么呀?”
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十六
手工制作是一种独特的艺术形式，不仅能够展现人的创造力和想象力，还能够让人体验到制作的乐趣和成就感。相比于工业化生产的商品，手工制作的物品更具有独特性和个性化。不论是缝纫、绘画、陶艺还是木工，手工制作都可以成为一种充实自我的方式。在这个快节奏的时代，我们需要一种能够让我们放慢脚步、专注当下的方法，而手工制作正是一种极佳的选择。
手工制作的过程可以被看作是一种艺术性的创造活动。当我们制作一件手工作品时，我们需要根据具体的材料和工具，进行设计、测量、剪裁、拼接等一系列步骤。这个过程需要使用我们的双手和大脑进行协作，使我们的想法变为现实。在这个过程中，我们能够感受到自己的进步和提高，同时也能够学习到解决问题和面对困难的能力。此外，手工制作还能够让我们从中获得满足感和成就感，使我们对生活有更积极的态度。
手工制作的价值不仅在于创作的过程，更在于创作的结果。手工制作的物品往往会因为其独特的风格和用心制作的细节而受到赞赏。这些作品可以被用作装饰品、礼物或者实用的物品，赋予生活更多的美感和温度。同时，手工制作也反映了一个人的品味和个性，使得我们与众不同。手工制作的作品还能够承载着我们的情感和回忆，成为我们人生中美好的见证。
第四段：手工制作的挑战和收获。
虽然手工制作给我们带来了许多乐趣和成就感，但也面临着一些挑战。首先，手工制作需要耐心和细致，时间和精力的投入较大。一些复杂的手工制作需要我们掌握专业的技术和知识。其次，手工制作可能会遇到一些困难和挫折，需要我们坚持不懈地克服。然而，这些挑战也正是手工制作的价值所在。当我们能够战胜困难，制作出一件满意的作品时，我们会感到无比的欣喜和满足，这种成就感远超过了购买成品的快乐。
手工制作不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活方式。通过手工制作，我们能够培养出坚持、耐心、细致和创造力等重要的品质。在手工制作的过程中，我们会慢慢地体会到现代技术和快餐文化所带来的匆忙感是如何剥夺了我们的内心富足感。手工制作不仅能够使我们回归自然，更能够使我们与内心进行对话，找回属于自己的平静和幸福。因此，让我们用双手创造，用心感受，将手工制作融入到我们的生活中吧！
总结：
手工制作是一种独特的艺术形式，具有独特性和个性化。通过手工制作，我们可以体验到制作的乐趣和成就感。手工制作的过程是一种艺术性的创造活动，让我们的想法变为现实。手工制作的价值不仅在于创作的过程，更在于创作的结果，使我们的生活更美好、更丰富。虽然手工制作面临着一些挑战，但这正是手工制作的价值所在。通过手工制作，我们能够培养出一系列重要的品质，并找回内心的平静和幸福。让我们将手工制作融入到生活中，享受创造和发现的乐趣吧！
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十七
孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。
接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒：“我们一起做手工，好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说：好。
虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议：不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的瘾。
这次环保手工的`制作让我最有体会的是：使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这具和材料的基本使用方法，才能帮助幼儿形成技能，并将技能迁移到手工制作活动中去。所以，在制作手工时，教师可让幼儿先思考，发现问题所在，然后再用确切、浅显的语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。
1、提供练习机会，锻炼幼儿手的灵活性。
注意训练手的灵活性，是至关重要的。可先进行分步练习，再进行整体练习。分步练习可以帮助幼儿确切掌握每一种动作的方法与要领：整体练习则可以帮助幼儿掌握系列中做之间的联系与协调。例如：剪纸，幼儿需要分别练习剪短直线、长直线、曲线及各种形状，还要分别目测剪、沿轮廓剪和折纸剪。同时教师还应注意幼儿练习时间应先密后疏，即开始分步练习时，时间短一些，进行整体练习时时间可以相对长一些。
2、引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。
手工制作与绘画结合起来，可以起到相互促进的作用。在手工制作中添加绘画，能激发幼儿对手工制作的兴趣，发挥其制作与装饰的能力。例如：当幼儿用纸盒制作出“电视机”后，可引导幼儿用彩笔画上荧光屏及各种功能海关，为作品修饰、增色。在幼儿折纸完毕后，可引导幼儿将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有新意的形象，组成一幅有立体感的画面，增强作品的表现力，从而培养幼儿的审美能力，进而提高幼儿的手工制作水平。同时想象力、探索能力有了不同程度的提高，她们的思维也得到了发展。
3、将幼儿的手工制作与游戏相结合。
幼儿喜欢游戏，游戏几乎和他们的其他活动紧密相连，把手工制作富趣味教育于游戏之中，潜移默化地使幼儿在玩中学、玩中玩、寓教于乐，达到游戏和教育的双重目的。例如：折纸示意图是幼儿看不清，感到有困难，我就以游戏“我是示意图”的形式，向幼儿介绍几种常见的折叠符号，和幼儿一起去认识、去记忆，如折叠线、折、剪开、反折等，这样幼儿在游戏中就逐步认识了符号，开阔了幼儿的思路，激发了她们的兴趣和热情，充分调动了她们的主动性和积极性。
4、让孩子在宽松的环境中学习，对培养孩子的手工技能有很大帮助。
我采取“小老师”的作用，允许她们之间互相交流。每次折纸活动之前，我都有意把动手能力较强的幼儿安排在每个小组中，同时差的安排在“小老师”的旁边，这样可以起到帮助作用。这样既减轻了教学上的压力，有发挥了孩子的学习积极性，同时也增加了孩子们之间的交互交往的能力，同时达到获得成功的喜悦！
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十八
四铭太太正在斜日光中背着北窗和她八岁的女儿秀儿糊纸锭，忽听得又重又缓的布鞋底声响，知道四铭进来了，并不去看他，只是糊纸锭。但那布鞋底声却愈响愈逼近，觉得终于停在她的身边了，于是不免转过眼去看，只见四铭就在她面前耸肩曲背的狠命掏着布马挂底下的袍子的大襟后面的口袋。
他好容易曲曲折折的汇出手来，手里就有一个小小的长方包，葵绿色的，一径递给四太太。她刚接到手，就闻到一阵似橄榄非橄榄的说不清的香味，还看见葵绿色的纸包上有一个金光灿烂的印子和许多细簇簇的花纹。秀儿即刻跳过来要抢着看，四太太赶忙推开她。
“上了街?……”她一面看，一面问。
“唔唔。”他看着她手里的纸包，说。
于是这葵绿色的纸包被打开了，里面还有一层很薄的纸，也是葵绿色，揭开薄纸，才露出那东西的本身来，光滑坚致，也是葵绿色，上面还有细簇簇的花纹，而薄纸原来却是米色的，似橄榄非橄榄的说不清的香味也来得更浓了。
“唉唉，这实在是好肥皂。”她捧孩子似的将那葵绿色的东西送到鼻子下面去，嗅着说。
“唔唔，你以后就用这个……。”
她看见他嘴里这么说，眼光却射在她的脖子上，便觉得颧骨以下的脸上似乎有些热。她有时自己偶然摸到脖子上，尤其是耳朵后，指面上总感着些粗糙，本来早就知道是积年的老泥，但向来倒也并不很介意。现在在他的注视之下，对着这葵绿异香的洋肥皂，可不禁脸上有些发热了，而且这热又不绝的蔓延开去，即刻一径到耳根。她于是就决定晚饭后要用这肥皂来拚命的洗一洗。
“有些地方，本来单用皂荚子是洗不干净的。”她自对自的说。
“妈，这给我!”秀儿伸手来抢葵绿纸;在外面玩耍的小女儿招儿也跑到了。四太太赶忙推开她们，裹好薄纸，又照旧包上葵绿纸，欠过身去搁在洗脸台上最高的一层格子上，看一看，翻身仍然糊纸锭。
“学程!”四铭记起了一件事似的，忽而拖长了声音叫，就在她对面的一把高背椅子上坐下了。
“学程!”她也帮着叫。
她停下糊纸锭，侧耳一听，什么响应也没有，又见他仰着头焦急的等着，不禁很有些抱歉了，便尽力提高了喉咙，尖利的叫：
“[纟全]儿呀!”
这一叫确乎有效，就听到皮鞋声橐橐的近来，不一会，[纟全]儿已站在她面前了，只穿短衣，肥胖的圆脸上亮晶晶的流着油汗。
“你在做什么?怎么爹叫也不听见?”她谴责的说。
“我刚在练八卦拳〔2〕……。”他立即转身向了四铭，笔挺的站着，看着他，意思是问他什么事。
“学程，我就要问你：恶毒妇是什么?”
“恶毒妇?……那是，很凶的女人罢?……”
“胡说!胡闹!”四铭忽而怒得可观。“我是女人么!?”
学程吓得倒退了两步，站得更挺了。他虽然有时觉得他走路很像上台的老生，却从没有将他当作女人看待，他知道自己答的很错了。
“恶毒妇是很凶的女人，我倒不懂，得来请教你?——这不是中国话，是鬼子话，我对你说。这是什么意思，你懂么?”
“我，……我不懂。”学程更加局促起来。
“吓，我白化钱送你进学堂，连这一点也不懂。亏煞你的学堂还夸什么口耳并重，倒教得什么也没有。说这鬼话的人至多不过十四五岁，比你还小些呢，已经叽叽咕咕的能说了，你却连意思也说不出，还有这脸说我不懂!——现在就给我去查出来!”
学程在喉咙底里答应了一声“是”，恭恭敬敬的退出去了。
“这真叫作不成样子，”过了一会，四铭又慷慨的说，“现在的学生是。其实，在光绪年间，我就是最提倡开学堂的，〔3〕可万料不到学堂的流弊竟至于如此之大：什么解放咧，自由咧，没有实学，只会胡闹。学程呢，为他化了的钱也不少了，都白化。好容易给他进了中西折中的学堂，英文又专是口耳并重的，你以为这该好了罢，哼，可是读了一年，连恶毒妇也不懂，大约仍然是念死书。吓，什么学堂，造就了些什么?我简直说：应该统统关掉!”
“对咧，真不如统统关掉的好。”四太太糊着纸锭，同情的说。
“秀儿她们也不必进什么学堂了。女孩子，念什么书?九公公先前这样说，反对女学的时候，我还攻击他呢;可是现在看起来，究竟是老年人的话对。你想，女人一阵一阵的在街上走，已经很不雅观的了，她们却还要剪头发。我最恨的就是那些剪了头发的女学生，我简直说，军人土匪倒还情有可原，搅乱天下的就是她们，应该很严的办一办……。”
“对咧，男人都像了和尚还不够，女人又来学尼姑了。”
“学程!”
学程正捧着一本小而且厚的金边书快步进来，便呈给四铭，指着一处说：
“这倒有点像。这个……。”
四铭接来看时，知道是字典，但文字非常小，又是横行的。他眉头一皱，擎向窗口，细着眼睛，就学程所指的一行念过去：
“第十八世纪创立之共济讲社〔4〕之称。——唔，不对。——这声音是怎么念的?”他指着前面的“鬼子”字，问。
“恶特拂罗斯(oddfellows)。”
“不对，不对，不是这个。”四铭又忽而愤怒起来了。“我对你说：那是一句坏话，骂人的话，骂我这样的人的。懂了么?查去!”
学程看了他几眼，没有动。
“这是什么闷胡卢，没头没脑的?你也先得说说清，教他好用心的查去。”她看见学程为难，觉得可怜，便排解而且不满似的说。
“就是我在大街上广润祥买肥皂的时候，”四铭呼出了一口气，向她转过脸去，说。“店里又有三个学生在那里买东西。我呢，从他们看起来，自然也怕太噜苏一点了罢。我一气看了六七样，都要四角多，没有买;看一角一块的，又太坏，没有什么香。我想，不如中通的好，便挑定了那绿的一块，两角四分。伙计本来是势利鬼，眼睛生在额角上的，早就撅着狗嘴的了;可恨那学生这坏小子又都挤眉弄眼的说着鬼话笑。后来，我要打开来看一看才付钱：洋纸包着，怎么断得定货色的好坏呢。谁知道那势利鬼不但不依，还蛮不讲理，说了许多可恶的废话;坏小子们又附和着说笑。那一句是顶小的一个说的，而且眼睛看着我，他们就都笑起来了：可见一定是一句坏话。”他于是转脸对着学程道，“你只要在坏话类里去查去!”
学程在喉咙底里答应了一声“是”，恭恭敬敬的退去了。
“他们还嚷什么新文化新文化，化到这样了，还不够?”他两眼钉着屋梁，尽自说下去。“学生也没有道德，社会上也没有道德，再不想点法子来挽救，中国这才真个要亡了。——你想，那多么可叹?……”
“什么?”她随口的问，并不惊奇。
“孝女。”他转眼对着她，郑重的说。“就在大街上，有两个讨饭的。一个是姑娘，看去该有十八九岁了。——其实这样的年纪，讨饭是很不相宜的了，可是她还讨饭。——和一个六七十岁的老的，白头发，眼睛是瞎的，坐在布店的檐下求乞。大家多说她是孝女，那老的是祖母。她只要讨得一点什么，便都献给祖母吃，自己情愿饿肚皮。可是这样的孝女，有人肯布施么?”他射出眼光来钉住她，似乎要试验她的识见。
她不答话，也只将眼光钉住他，似乎倒是专等他来说明。
“哼，没有。”他终于自己回答说。“我看了好半天，只见一个人给了一文小钱;其余的围了一大圈，倒反去打趣。还有两个光棍，竟肆无忌惮的说：阿发，你不要看得这货色脏。你只要去买两块肥皂来，咯支咯支遍身洗一洗，好得很哩!哪，你想，这成什么话?”
“哼，”她低下头去了，久之，才又懒懒的问，“你给了钱么?”
“我么?——没有。一两个钱，是不好意思拿出去的。她不是平常的讨饭，总得……。”
“嗡。”她不等说完话，便慢慢地站起来，走到厨下去。昏黄只显得浓密，已经是晚饭时候了。
四铭也站起身，走出院子去。天色比屋子里还明亮，学程就在墙角落上练习八卦拳：这是他的“庭训”〔5〕，利用昼夜之交的时间的经济法，学程奉行了将近大半年了。他赞许似的微微点一点头，便反背着两手在空院子里来回的踱方步。不多久，那惟一的盆景万年青的阔叶又已消失在昏暗中，破絮一般的白云间闪出星点，黑夜就从此开头。四铭当这时候，便也不由的感奋起来，仿佛就要大有所为，与周围的坏学生以及恶社会宣战。他意气渐渐勇猛，脚步愈跨愈大，布鞋底声也愈走愈响，吓得早已睡在笼子里的母鸡和小鸡也都唧唧足足的叫起来了。
堂前有了灯光，就是号召晚餐的烽火，合家的人们便都齐集在中央的桌子周围。灯在下横;上首是四铭一人居中，也是学程一般肥胖的圆脸，但多两撇细胡子，在菜汤的热气里，独据一面，很像庙里的财神。左横是四太太带着招儿;右横是学程和秀儿一列。碗筷声雨点似的响，虽然大家不言语，也就是很热闹的晚餐。
招儿带翻了饭碗了，菜汤流得小半桌。四铭尽量的睁大了细眼睛瞪着看得她要哭，这才收回眼光，伸筷自去夹那早先看中了的一个菜心去。可是菜心已经不见了，他左右一瞥，就发见学程刚刚夹着塞进他张得很大的嘴里去，他于是只好无聊的吃了一筷黄菜叶。
“学程，”他看着他的脸说，“那一句查出了没有?”
“那一句?——那还没有。”
“哼，你看，也没有学问，也不懂道理，单知道吃!学学那个孝女罢，做了乞丐，还是一味孝顺祖母，自己情愿饿肚子。但是你们这些学生那里知道这些，肆无忌惮，将来只好像那光棍……。”
“想倒想着了一个，但不知可是。——我想，他们说的也许是阿尔特肤尔〔6〕。”
“哦哦，是的!就是这个!他们说的就是这样一个声音：恶毒夫咧。这是什么意思?你也就是他们这一党：你知道的。”
“意思，——意思我不很明白。”
“胡说!瞒我。你们都是坏种!”
“天不打吃饭人，你今天怎么尽闹脾气，连吃饭时候也是打鸡骂狗的。他们小孩子们知道什么。”四太太忽而说。
“什么?”四铭正想发话，但一回头，看见她陷下的两颊已经鼓起，而且很变了颜色，三角形的眼里也发着可怕的光，便赶紧改口说，“我也没有闹什么脾气，我不过教学程应该懂事些。”
“他那里懂得你心里的事呢。”她可是更气忿了。“他如果能懂事，早就点了灯笼火把，寻了那孝女来了。好在你已经给她买好了一块肥皂在这里，只要再去买一块……”
“胡说!那话是那光棍说的。”
“不见得。只要再去买一块，给她咯支咯支的遍身洗一洗，供起来，天下也就太平了。”
“什么话?那有什么相干?我因为记起了你没有肥皂……”
“怎么不相干?你是特诚买给孝女的，你咯支咯支的去洗去。我不配，我不要，我也不要沾孝女的光。”
“这真是什么话?你们女人……”四铭支吾着，脸上也像学程练了八卦拳之后似的流出油汗来，但大约大半也因为吃了太热的饭。
“我们女人怎么样?我们女人，比你们男人好得多。你们男人不是骂十八九岁的女学生，就是称赞十八九岁的女讨饭：都不是什么好心思。咯支咯支，简直是不要脸!”
“我不是已经说过了?那是一个光棍……”
“四翁!”外面的暗中忽然起了极响的叫喊。
“道翁么?我就来!”四铭知道那是高声有名的何道统，便遇赦似的，也高兴的大声说。“学程，你快点灯照何老伯到书房去!”
学程点了烛，引着道统走进西边的厢房里，后面还跟着卜薇园。
“失迎失迎，对不起。”四铭还嚼着饭，出来拱一拱手，说。“就在舍间用便饭，何如?……”
“已经偏过了。”薇园迎上去，也拱一拱手，说。“我们连夜赶来，就为了那移风文社的第十八届征文题目，明天不是逢七么?”
“哦!今天十六?”四铭恍然的说。
“你看，多么胡涂!”道统大嚷道。
“那么，就得连夜送到报馆去，要他明天一准登出来。”
“文题我已经拟下了。你看怎样，用得用不得?”道统说着，就从手巾包里挖出一张纸条来交给他。
四铭踱到烛台面前，展开纸条，一字一字的读下去：
”不要紧的!“道统大声说。”我算过了，还无须乎多加广告费。但是诗题呢?“。
”然而忠孝是大节，不会做诗也可以将就……。“。
”道翁，道翁，你不要这么嚷。“四铭吃了一惊，慌张的说。
”咯支咯支，哈哈!“。
”可以可以，那自然。“薇园极口应承说。
”呵呵，洗一洗，咯支……唏唏……“。
”道翁!!!“四铭愤愤的叫。
道统给这一喝，不笑了。他们拟好了说明，薇园誊在信笺上，就和道统跑往报馆去。四铭拿着烛台，送出门口，回到堂屋的外面，心里就有些不安逸，但略一踌蹰，也终于跨进门槛去了。他一进门，迎头就看见中央的方桌中间放着那肥皂的葵绿色的小小的长方包，包中央的金印子在灯光下明晃晃的发闪，周围还有细小的花纹。
秀儿和招儿都蹲在桌子下横的地上玩;学程坐在右横查字典。最后在离灯最远的阴影里的高背椅子上发见了四太太，灯光照处，见她死板板的脸上并不显出什么喜怒，眼睛也并不看着什么东西。
”咯支咯支，不要脸不要脸……“。
四铭微微的听得秀儿在他背后说，回头看时，什么动作也没有了，只有招儿还用了她两只小手的指头在自己脸上抓。
他觉得存身不住，便熄了烛，踱出院子去。他来回的踱，一不小心，母鸡和小鸡又唧唧足足的叫了起来，他立即放轻脚步，并且走远些。经过许多时，堂屋里的灯移到卧室里去了。他看见一地月光，仿佛满铺了无缝的白纱，玉盘似的月亮现在白云间，看不出一点缺。
他很有些悲伤，似乎也像孝女一样，成了”无告之民“〔8〕，孤苦零丁了。他这一夜睡得非常晚。
但到第二天的早晨，肥皂就被录用了。这日他比平日起得迟，看见她已经伏在洗脸台上擦脖子，肥皂的泡沫就如大螃蟹嘴上的水泡一般，高高的堆在两个耳朵后，比起先前用皂荚时候的只有一层极薄的白沫来，那高低真有霄壤之别了。从此之后，四太太的身上便总带着些似橄榄非橄榄的说不清的香味;几乎小半年，这才忽而换了样，凡有闻到的都说那可似乎是檀香。一九二四年三月二二日。
〔1〕本篇最初发表于一九二四年三月二十七、二十八日北京《晨报副刊》。
〔2〕八卦拳拳术的一种，多用掌法，按八卦的特定形式运行。清末有些王公大臣和”五四“前后的封建复古派把它作为”国粹“加以提倡。
〔3〕关于光绪年间开学堂，戊戌变法(1898)前后，在维新派的推动下，我国开始兴办近代教育，开设学堂。这些学堂当时曾不同程度地传播了西方近代的科学文化和社会学说。
〔4〕共济讲社(oddfellows)又译共济社，十八世纪在英国出现的一种以互济为目的的秘密结社。
〔5〕”庭训“《论语·季氏》载：孔丘”尝独立，鲤(按即孔丘的儿子)趋而过庭“，孔丘要他学”诗“、学”礼“。后来就常有人称父亲的教训为”庭训“或”过庭之训“。
〔6〕”阿尔特肤尔“英语oldfool的音译，意为”老傻瓜“。
〔7〕孟母指孟轲的母亲，旧时传说她是善于教子的”贤母“。
〔8〕”无告之民“语出《礼记·王制》，其中说：孤、独、鳏、寡”四者，天民之穷而无告者也“。无告，有苦无处诉说。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇十九
第一段：引言（200字）。
手工制作是一种需要耐心和技巧的艺术形式，通过用手创造出独一无二的作品，不仅能够放松身心，还可以展示出个人的独特品味和创意。在这篇文章中，我将分享我对手工制作的心得体会。希望通过这些体会，能够激发更多人对手工艺术的热爱。
第二段：乐在其中（200字）。
手工制作给我带来的最大快乐就是亲手创造一件独特的作品。无论是用布料做出一个可爱的布娃娃，还是用串珠做出一串精美的手链，每一次完成都让我充满成就感。更重要的是，在制作的过程中，我可以将自己的思绪和情感完全投入进去，忘记一切烦恼，享受创作的乐趣。手工制作是我随时随地的乐园，让我忘记时间，流连忘返。
第三段：提升技能（200字）。
通过不断尝试新的手工制作项目，我不仅提升了自己的技能，还积累了丰富的经验。在学习制作一件新的手工作品时，我需要学习和掌握相关的技巧和方法。无论是剪纸、刻字、陶艺还是织物艺术，我都需要去了解和实践。每一次尝试都是一个挑战，但也是一个进步的机会。通过不断地尝试和失败，我不断提高自己的技能，并积累了很多宝贵的经验。
第四段：展示与分享（200字）。
手工制作的另一个重要的方面是能够将自己的作品展示给别人，并与他们分享自己的心得和技巧。我经常参加手工制作的展览和交流活动，不仅能够了解到更多与手工艺术相关的信息，还可以与其他手工制作爱好者交流。通过这样的分享和交流，我学到了很多新的创意和技巧，也结交了许多志同道合的朋友。通过展示和分享，我觉得自己的手工制作变得更加有意义和有价值。
第五段：结语（200字）。
手工制作是一种既有乐趣又有价值的艺术形式。通过亲手制作独一无二的作品，我们能够放松心情，提升技能，与他人分享。无论是作为一种业余爱好还是一种职业，手工制作都能够给我们带来不一样的人生体验。希望通过这篇文章，更多的人能够了解和热爱手工制作，从中感受到乐趣和幸福。让我们一起用双手创造美丽，分享快乐！手工制作，让生活更加精彩。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇二十
扇子作为一种古老的工艺品和生活用品，流传于世界各个文明古国。在中国，扇子有着悠久的历史和独特的文化内涵，自古被视为高雅的文化象征。扇子既可用于散热，也可用于遮挡太阳光，既实用又美观。如今，人们对于手工制作的扇子有着特殊的情感和追求，因此制作扇子已经成为一门独特的艺术形式。
第二段：选择扇子的材料和形式。
制作扇子的第一步是选择合适的材料。扇子的骨架通常采用竹子或木材，而扇面则有丝绸、纸张、蕉叶或者草编等多种选择。不同的材料会赋予扇子不同的质感和味道。除了材料，扇子的形式也是制作的重要考虑因素。传统的扇子形状有团扇、折扇、圆扇等，而现代的扇子则更加多样化，如透明扇、画扇等。选择适合自己的扇子形式，能够展现个人的审美品味和风格。
第三段：扇子的精细制作过程。
制作扇子需要经历一系列精细的制作工艺。首先，在选好的扇子骨架上，需要细心地粘贴扇面材料，并用夹具固定，以保持扇子的形状。接下来，要使用细致的工具，如磨砂纸、剪刀等来修整扇子的边缘，使之光滑平整。然后进行装饰，可以绘制图案、刺绣、贴上珍珠或者宝石等，使扇子更加美观。最后，精心设计扇柄的样式和长度，并将其固定到扇子骨架上。制作扇子需要耐心和细致，只有经过反复尝试和修正，才能制作出艺术品般的扇子。
第四段：自我提升和成就感。
制作扇子过程中，我不仅获得了技术上的提升，还体验到了美的创造力和成就感。通过不断的锻炼，我的手工技巧不断进步，我学会了更精细的剪刀运用、更准确的图案绘制和更熟练的贴饰过程。与此同时，我也在创作中发现了自己的独特风格和创意。每当我将手工作品呈现给别人时，看到别人的赞叹和欣赏，我的内心充满了满足感和自豪感。制作扇子不仅是一种手工技艺的学习，更是一种个人成长和表达自我的方式。
第五段：扇子之美在感官体验中体现。
扇子的美不仅仅在于外观，更在于使用时的感官体验。当我第一次在炎炎夏日中使用自己制作的扇子时，我感受到了扇风带来的凉爽和舒适，感受到了扇子与指尖的触感，感受到了扇柄在手中的适应和舒适。手工制作的扇子带给我的是一种独特的快乐和满足感，这种感受无法用言语表达，只能在实际使用中体验。因此，制作扇子不仅仅是一种手工制作的过程，也是一种与扇子共同成长和享受生活的过程。
总结：
通过制作扇子，我不仅能够欣赏到扇子的美，更能够体会到扇子背后的文化底蕴和创作过程中的乐趣。扇子的制作从选择材料到装饰图案，每个步骤都需要我细致耐心的对待，每一件作品都是我心血的结晶。制作扇子不仅是一种技能和体验，更是一种独特的情怀和追求。只有跟随内心的感受，才能制作出真正属于自己的美丽扇子。
最新制作手工扇子的心得范文（21篇）篇二十一
本教程没有素材图，效果还不错哦！
最终效果图。
1、打开一张素材，先复制2个图层，按住ctrlj2次，得到图层1，图层1副本，
2、用矩形选框，选中要做入球体的景物，按住shift，画一正方形。
3、滤镜－扭曲－极坐标，选择平面坐标到极坐标，再添加蒙版，选画笔（柔角100像素），从圆的中间刷出效果来，（前景色黑、背景色白）。
4、隐藏背景层眼睛，合并可见图层，用椭圆选框工具选中这个圆，
5、选择－反选，按delete删除，ctrld取清选择，用模糊工具模糊一下边缘。
6、再复制一个球体，选择编辑－垂直翻转，拖到图层1副本下，调低不透明度。
7、选中背景层，滤镜－模糊－高斯模糊。
8、最后合并图层，用ps自带闪光画笔装饰一下，完成。