优秀作文应该能够引起读者的共鸣，让读者在阅读中得到启发和思考。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇一
生活,以你擦肩而过的事物,你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最美好的,我希望大家留意身边的事物,收藏那来自生活的种种美好。
夏天,你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。
漫漫岁月,你只要细心的观察,一定能够收藏生活的美丽的,也许,身临其境的你并未发现他的美丽。但是,你记住那同样是收藏。请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。
生活的微笑,朋友的一句问候,这些都是曾经的美丽,你收藏到她了吗?我的朋友。
涝店初中初三:王圣洁。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇二
如蔷薇般艳丽，如茉莉般纯洁——题记两个冬季，一个夏季，我已在白驹过隙般匆匆逝去的时光中悄然度过，回头望一望时光长路，我竟惊喜的发现，一路的繁花似锦，默默的生机勃勃的绽放在我那名为“中学生活”的田间小路。
一、如蔷薇般艳丽看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片娇嫩的花瓣上，都镶嵌着智慧的宝珠，那是晶莹剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一颗每一滴的结晶上，都蕴含着我日日夜夜的心血，在那千千万万颗宝珠里，是我学到的每一点知识，它们汇聚着，汇聚成我脑海里千丝万缕的思绪；它们跳跃着，跳跃成我思绪中如梦境般美妙的遐想；他们升腾着，升腾成我遐想中独一无二的含义。我学到的每一点知识，都变成使我向前的莫大帮助和力量。我在想，这就是一朵艳丽无比的蔷薇花吧？在这朵花上，智慧的宝珠是它的点缀，是使它如此艳丽的根本。
二、如茉莉般纯洁星星点点的白色映入眼帘，现在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，纯洁高贵的茉莉。我俯身向前，用鼻尖轻触她柔软芳香的枝叶，花瓣。通过它纤柔的触感，我感受到的是纯净若水的情感。它轻轻地，静静的感染着我。这是朋友间真切的友谊，是师生间关怀的呵护，是我学习生活中最能宽慰我心的情感。它们像茉莉一般，纯洁，高贵。它的香气沁人心脾，又不俗于世。这正是我最为喜爱的情谊。现在，看一看吧，美丽就在生活的路上，美丽就在身边。在我们的学习生活中，处处都绽放着美丽，他就和你一体，如影随形。而你，只需好好的把它珍藏。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇三
有人说，幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的美好友情，是“举头望明月，低头思故乡”的思乡之恋；有人说，幸福是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的奇特联想，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；还有人说，幸福是“但愿人长久，千里共长娟”的美好寄托，是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。
而我说，幸福是茫茫宇宙中那一颗颗闪烁金光的星星，渺小却耀眼；幸福是大海激石荡起的浪花，短暂却纯洁；幸福是大树枝干上长出的嫩芽，孤单却坚强！
人们总说幸福是得之不易的，所以一但拥有就显得如此温暖，如此珍贵。而我觉得幸福是处处可见的：当从产房里传来一声“哇哇”的嘤语时，幸福就悄然降临；当常年不回家的游子归乡，回家与家人一起吃饭时，幸福也随之敲门；当稚嫩的幼鸟张开翅膀飞向蓝天时，幸福也随着微风一点点的浸透。
文天祥是幸福的，在国家面临危难时，不退缩不屈服，而是以死来表达内心的爱国之情，所以即使他最后面临“死”这个结局，也是心含幸福的；勾践是幸福的，虽然他曾经“卧薪尝胆”，卑踞于吴国大王的膝下，却内心依旧想着复国大业，最终打败吴王，恢复赵国，才有了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的千古佳话，所以勾践是幸福的；雷锋是幸福的，身为一名普通小士兵，却不断帮助别人，尽出自己的一份力量，幸福他人的同时也幸福了自己。他乐于助人的精神一直被人们歌颂、弘扬，所以他是幸福的。
而生活中也充满了幸福：早晨，妈妈一顿营养的早饭，可能你觉得没什么。可那却是妈妈早起几个钟头浪费自己的睡觉时间为你精心准备的，充满着浓郁亲情的幸福；教室里老师对你的循循善导，你可能觉得十分嗦，可那背后有着多么期盼你早日成才的眼神，充满着浓郁师爱的幸福；下雨时，你没带伞，朋友与你一起撑伞回家，你安然无恙，而朋友却淋湿了一大片，可能你觉得这才叫朋友，可那却是一种无法用言语表达的友谊，充满着浓郁友情的幸福。所以，幸福是随处可寻的！
收藏生活的美丽（精选19篇）篇四
秋，无声无息的走了，带走了大雁，留下了寒风。几片枯黄的树叶伶仃的挂在枝头，在焦急的等候它们的班车。而我没有班车，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任凭寒风吹打每一寸裸露的肌肤，脸部早已变得冰凉，但我没有像无头的苍蝇一样搓着手，以求一丝温暖。因为今天要考试的消息像一把利刃刺痛着我，要知道考试对我来说是多么讨厌的事啊！我早已厌恶学习，反感考试，它在我心中已化身为瘟神。
我陷入深思，联想到自己，我感到无地自容，比起这朵小野花我又有什么资格瞧不起它，它虽然没有菊花那么灿烂，没有梅花那么高贵，但它的精神品质是每种花卉里的花都不能与它相提并论的，它不仅拥有非凡的意志，更对生活充满了自信，不低头，不放弃，努力释放着自身的芬芳，虽然是个不起眼角落，但它的心中充满了希望。
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收藏生活的美丽（精选19篇）篇五
一枚普通的雨花石，没错，我是这样下定论的。
那的确是一枚普通的雨花石。它是小表弟来我家玩耍时所遗留的物品。虽不值钱，也不特别，但作为小表弟“专程”送给我“收藏”的礼物我只好收下。
小区中，这样的石头随处可见：稍显粗糙，缺乏打磨，或米色或黑色，手感平平，观赏价值普通，踩着脚疼。但这块石头却让我发现了别样的美丽。
那是一次偶然的端详。我随手拿起它，却发现它并不粗糙，甚至可以说是光滑非凡，薄薄的石面下，竟藏着些许淡淡的紫晕。来了兴致的我又细看看，发现它的表面似乎打了蜡，显得圆润无比。而那愈发明显的紫晕，竟是如唐太宗的飒露紫般高洁又纯正。
“手艺人的技艺就是好啊！”旁边走来的父亲看了看，“这是一块上等的雨花石，从成形到打蜡，总共有数十道工序呢！当年你爷爷曾带我看过。只可惜，在如今这个全靠机器的时代，手艺人怕是都要绝迹了”
其实，生活中的美丽太多太多，但整日处于喧嚣闹市中的我们，是否曾经为了一个普通而不吸引人的物件而驻足流连呢？纵然它拥有再上好的原料，再高超的技艺，在这个不注重内涵的物质社会，都难逃被遗忘的命运。我手中的雨花石，和他们曾经的缔造者，都终会被机器赶制的色泽华丽的粗糙石头所取代。
我默默地收好那块雨花石。它提醒我，永远不忘收藏生活中平凡的美丽。因为，每一种平凡，其实都不平凡。
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收藏生活的美丽（精选19篇）篇六
我们的生活中到处都有美丽的故事，生活是不缺少美的，然而，我们没有看到这些美，是因为，我们的生活缺少善于发现的眼睛。此时的`我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。
仔细品味生活，就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧！
收藏生活的美丽（精选19篇）篇七
照片能帮助我们收藏生活中美丽的瞬间；录像能帮助我们收藏生活中美丽的事件。生活中美丽的画面很多，美丽的事情也很多，当我们学着收藏生活中的美丽的时候，我们生活中的美丽就无处不在。
生活中，不管是自然中的景物，还是人为手工上的艺术，这些不同形式的美丽给我们带来的视觉体验，都是最为震撼的。自然界里的春夏秋冬，无论是花红柳绿，蓝天白云，金黄满地，还是白雪飘舞，这些美丽一直都在我们的身边轮回。当你收藏住了大自然里每一个季节里的美丽，这时你才能去感受这些美之间的差异，感受到美的独特性。
在我们的社会当中，也有着很多不同种类的艺术形式。是雕塑，是绘画，是墨字，亦或是最纯粹的文字。这些人为艺术上的美，带给我们的感触更为的震撼。
如果说收藏自然生活中的美是我们对美最直观的一种选择，那么收藏社会生活中的美更多的是我们在精神上对美内涵的共鸣。那一刀一刀雕刻出来的塑像，用锋利的手段打造出了最柔美的线条，这种美带这一种坚持，带着一种不容忽视的耐性。而那一笔一画的创作，将山河万物都请进了画卷里，这之中的美反应的是我们对自然的敬意，也是人与自然和谐相处的一种表达。至于那最为纯粹的文字，它用文化将我们带入了一个精神世界，在这个世界里，美丽可以由我们创作。
收藏生活中的美丽，不论我们所收藏的对象是什么，美丽的本身就是美好的，是我们对生活的一种期待。在我们收藏生活中的美丽的时候，我们首先要学会的就是去寻找我们的生活中的美丽，由浅入深，让自己的身上也散发着美丽！
收藏生活的美丽（精选19篇）篇八
有人说，一朵花，就是一个世界，以花蕊为中心，花瓣的包裹和围绕，形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界，用你的美丽呼应他的潇洒。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，会有的，小雏菊也拥有美丽。
那是一个孩子，第一次见面时，在众多双但忧和害怕的眼睛中，我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手，轻轻抚了抚他颤动的手背，借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命，比我面对一场考试都来得更紧张，我该如何去对待这个幼小的生命。
“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处，“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕，想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一个需要被爱的生命。
“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雏菊，紧紧地抓住身边的人，不愿意离开。亲爱的孩子，你是不是害怕，每个风雨交加的夜晚，因窗户的摇动而无法入眠，亲爱的孩子，你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子，你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦，而将你成河的眼泪深藏在心底，静静的流。但是，我很感谢，你那么坚强的生活。
此时此刻，望着坐在我身旁低头作画的孩子，我觉得千言万语，都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛，那么安详，那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣，虽然有点旧，但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道，这是他们“家”的味道，是“妈妈”给他们的爱的味道。
“姐姐，我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子，鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看，丁果画得最好看!”在那一刻，小雏菊的脸上，绽放的，是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。
在这个小小的福利院里，生活着十几朵小雏菊，是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果，你知道吗?生活中最美丽的，是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界，是用你的双手去撑起他的希望，是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊，你自己就是一个多彩的世界，你是生活中，最炫目的美丽!去爱你，就是我收藏的最美丽的一种生活。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇九
初中生活已有两年，日子简单平淡，课业逐渐繁重，总是觉得生活枯燥无味，毫无生气可言。但我却逐渐明白，生活就像旋转楼梯，看似每天都一样，但却在每天上升进步，生活的美丽，有时只在一瞬间。
我和同学小颜从小就一起，一直玩到现在。我们关系很好，但有时也会吵架拌嘴，闹纠纷。前几天，我们就因为一事不和，大吵了一架。
主要是因为我性子慢，做事慢;而她做事讲究快，耐心不足。每天上学放学都在等我收拾东西出发，终于忍不住爆发了争执。当时，她生着气，脸都涨红了，然后瞪了我一眼，扭头就走了，连头都没回。我呢，看着她的背影，也气得没有挽留。为此，我们在学校一天都没有说话。即使她就在我身后的那个位置。
又一次放学了，她很快整理好书包，经过我的座位时，我还在收拾，动作缓慢，很悠哉闲适的样子。她看了我一眼，嘴角忍不住抽搐了一下，十分无语的样子。然后，她紧了紧书包带子，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的转身潇洒地走了。我看着她十分“不羁”的离去的背影，嘴角忍不住也抽搐了几下，心下很是无奈，然后低头继续收拾东西。
就这么过了几天，她都没有再等我，我也没觉得有什么，但有时候却总是很不习惯。有时叫别人时，出口的却是她的名字。唉……终于，我忍不住想先服输，准备写封道歉信，但十分遗憾的是笔忘带了。我没办法，习惯性的向后桌去借笔。恰巧，后桌刚好就是她，她看着我伸手要笔的样子愣了。我看着她呆呆的样子，也愣了。然后我们忍不住对视了几秒后，一同笑了。那时候，我真觉得生活十分美好，阳光如此明媚，花儿如此芳香，她在我看来也十分漂亮，记忆里我从来都没有觉得她这么漂亮过。一场没有硝烟的战争就这么华丽丽的结束了。
生活中的美丽其实有很多，就像同学间的一次合作，一次帮助，成绩还不错的一次考试，再比如小颜在我看来十分漂亮的那个笑。
生活中的美丽总体现在小事上，我们没有名人般耀眼的经历，但却有珍贵的回忆。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十
我热爱收藏旧照片。
在我收藏美丽的相册中，最美丽的是一张是——老人们最美的笑容。
去年的一天，我正在曲艺社中练琴。突然，老师让我们都停了下来，并宣布了一件令人感到不可思议的事——去敬老院为老人们弹琴唱歌。
我很疑惑，很担心，有点抱怨：为什么要去敬老院给老人们弹琴唱歌?
几天后，老师带领着我们，扛、背、拎，带着各种乐器踏进了敬老院。
我们在一个小院子里表演，几棵大树挡住了烈日。
许多老人整齐地坐在我们前方，在斑驳的树荫下，倾着头细细聆听我们弹奏的音乐、演唱的歌曲，这是一幅多么美丽的画面。
但在那时，我的心情和院子的清凉截然相反。我好像蚂蚁在热锅边缘，烫得焦急，生怕自己弹得不好。
忽然传来了一阵有节奏的拍掌声，声音愈来愈大，我抬头一望，原来是老人们正笑着为我们伴奏。这一声声伴奏声就像是清泉流过我心头，带走焦急，带来清凉。微风在轻轻地伴随音乐欢快地跳舞，老人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
树叶儿在树枝上迎风飘动，它们发出“沙沙”的声音好像在为我们庆祝第一支乐曲的成功演出。
当我们离开时，老人们围着我们道别，一直说谢谢，甚至有几位奶奶握着老师的手说：“谢谢……真希望你们能常来!”
后来，老师将我们演奏的相片洗了出来，送给每位参加表演的曲艺社成员。
我拿到照片，呆呆地望着它，总感觉照片好美，却说不出理由。我陷入了沉思，过了好久，我才恍然大悟：老人们的笑容是真正的笑容!是最美的笑容!是生活的美丽!所以它很美。
我将这张张沧桑而美丽的笑容小心翼翼地收进了我的相册中……。
那天，我不仅给老人们带来了快乐，还收藏了生活的美丽，为我的生活添上了一笔美丽的色彩。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十一
初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来，虽经历了些许风雨，自然收藏了不少生活的美丽。
从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。
时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐。记得有一次，我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事——拿了学校语文、政治(基训)的答案。当时被老师发现后，将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安，心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是，这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后，我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心，这又怎么不是生活的美丽？细细品味之后将永久珍藏。
电闪雷鸣，风雨大作。已是放晚学时间，这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家？不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊！这爱也是生活的美丽，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困难。困难的是人们缺少一双发现美的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美，传递生活的美，收藏生活的美！
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十二
生活中，有许多美丽的事物值得我们留心观察。唯一遗憾的是我们错过了这次机会，白白丢掉了。世界事物千变万态都值得我们要细心发现、体味。
回想一下植物——向日葵。在烈日炎炎的天气下，它那绿油油的叶子显得格外有光泽，透出无限生机。不管是烈日炎炎，还是倾盆大雨，它都挺直了腰杆，自信的微笑。终于有一天，向日葵打开了它那金灿灿的花盘，在这美丽的花盘中缀满了数不清的葵花子。
在这一幅画面中，我感悟到：向日葵所要的很少，回报的甚多。无论身处何种逆境，它都始终微笑面对，茁壮地生长，无私奉献着每一个人。
生命力是石缝中成长的小草。这棵有生命力的小草，它不甘心被重重的石块压着、消失在黑暗中。倔强地，求生的力量，使它终于冲破了压抑，加入到小草的队伍，装点着大地。这是不屈不挠的生命之力。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十三
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的收藏生活的美丽记叙文，希望能够帮助到大家。
美丽就如盛开的鲜花，如天边的虹桥，如爽朗的笑声。美丽，就如我们多姿多彩的生活，无声无息的存在于每一个瞬间。
当我走在寂静的小路上，仰头看到灿烂的太阳向我招手，把朝气洒在我的身上；当我侧耳听见小鸟们的欢唱，轻松愉快的交响曲使我魂牵梦绕；当我低头闻到花儿们的芬芳，沁人心脾的香味，总使人神清气爽，流连忘返。谢谢你们送我的美丽，我会好好地收藏。
当我翻开一本本的书籍，幻想，惊奇，讶异，每一个情节都令人心驰神往，想要进入到书中去。一本本书，牵着我的手，进入知识的海洋。天哪！如此多的知识我闻所未闻，我在知识的海洋的畅游，无法自拔。谢谢你们送我的.美丽，我会好好地收藏。
当我坐在星空下的草地上，看见月亮散发出它全部的光芒，去照亮着大地。皎洁的月光是月亮给我们的恩赐，小星星们尽管微弱，但像小眼睛似的眨来眨去，他们在这黑色的画纸上，交相辉映出一幅活灵活现的写意画，如银河般广袤无垠。
草地上的花儿已经凋零，属于他们的美丽已在日落时结束，但当它们绽放属于自己的美丽时，却总是令世人为之震。
当我回到家中，已经是夜深人静，仰望天空，月亮被云遮盖了，星星也一颗颗消逝，等到天明时，他们的美丽就结束了。不，没有结束，因为，他们的美丽，我早已收藏于心中，铭刻于心。
泪会干，雾会散，灯会灭，潮会退。世间的美丽也许不会永恒，但万物之美，早已藏于我们心中，深深刻在我们的脑海中，不会因时间的流逝而被抹去。
让我们从现在开始，收藏你能感受到的美丽吧！
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十四
那年夏季，雕花木窗外蝉声如雨，窗纱被清风吹拂。我的家依山傍水，有着人间少有的清静、温暖。带着春日暖阳的紫藤花，风吹，一阵花雨，一地落花。
软糯的猫叫使沉浸在书中的我清醒过来，望着窗外，一抹暖阳照进这间古朴的店铺。照着手中书，照着看书人，同时也照亮了这个空间。想想自己的学习生活，紧张而压抑，这一天真是平凡而悠闲。慢生活的时光与当今繁忙的社会生活格格不入，但我挺喜欢这种环境、这种氛围。如歌中所唱“当日光亲吻脸颊，猫儿偷偷舔过……”我泡在一方三角的暖阳里，闭上双眸，有种醉了一般的感觉。
合上书页，归于原位，踏出店门，又闻铃响，明媚的阳光洒下，普照万物。枝丫上，雀儿轻啼，池塘边，处处蛙鸣；桥上，嬉笑孩童，桥下，橹声咿呀。一时慵懒，一时美好。此情此景，我愿收藏于记忆中，待未来回忆时，依旧会笑如花开。
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收藏生活的美丽（精选19篇）篇十五
郁闷了一整个秋天，静默了漫长的冬天，春天真的来了。
走在河边的小路上，和风吹拂着柳树的长辫子，那一条条柔细的长辫子上，钻出了一点点绿芽，。经不起雪的束缚，小草性急地探出了头，我似乎闻到了一股春的气息。
瞧那长在河岸两边的迎春花，黄灿灿的，和它名字的寓意一样，迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红，刚好和金黄搭配。
河水也不是那么死气沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的桥，也那么挺拔，那么端正！桥墩子上的石狮子，高傲的抬起了头，望着那欢快的河水，嫩绿的柳芽，金黄的迎春花，与那一抹粉红的桃花。
春天的雨淅淅沥沥的，毛毛细雨打在身上，感觉像是有有了朝气，又有了活力一般。干板了一冬天的土地，拥抱着春天的雨；春天的点点细雨，滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下，把妈妈拉到公园玩，山色是青的，春光是灿烂的，水是绿幽幽的，天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。
春天是快活的小鸟，勾起了人们无限的希冀。
春天是顽皮的孩子，会有那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的小玩笑。
春天是一首长长的，优美的诗，蕴含着无限的快活与惬意。
一年之计在于春，春天是无限，春天是朝气，春天是快活。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十六
霜打海棠，我只收藏芬芳的美丽；风劲雨落，我只收藏彩虹的美丽；深冬严寒，我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕，我只收藏生活的美丽。执手离别，我只收藏祝福的美丽。一个在月下，一个在深秋。他寒蝉凄切，无语脉脉。他执杯对月，感慨路遥心切。执手离别，又挥洒下一片冷秋愁绪，幽叹酒醒何处，冷落清秋节。船渡驶远，这不过是忧伤掩面。千里共婵娟，因为他知道难以重逢，此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。执手离别，我只铭记祝福，因为我收藏生活的美丽。
仕途失意，我只收藏乐观的美丽。一个在潭边，一个在亭上。他被贬永州，恨世嫉俗。他同样被贬，却与民同乐。如此美景，水清树荣，却只淡淡一句悄怆幽邃，不可久居。乐意全无，匆匆而去。那之后还不是见景即叹，寥落半边。他知道无从为力，做好自己即可，乐其乐也好，与民同乐也罢，都不曾以物而喜，以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。
家境没落，我只收藏积极的美丽。一个茅屋下，一个山林间。他终日一杯，醉了半生，不问国事，只求己乐。他亦穷苦潦倒，只求安得广厦。他明晓自己普通，只有绵薄之力，只有心系天下。积极如日，热情如日。隐于山林，不问世事，他只觉得那样太过自私，宁愿留下积极不愿跌入堕落。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十七
美，不仅是向日葵瓣上的灿烂，不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖，不仅是清溪汩汩地声响，更是一种品质和高贵的精神。
题记。
老人的背脊已然屈曲，但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅，这不正是我所要寻找的美丽吗？这一缕对萍水相逢的朋友的真情，正是这世间最华丽，伟大，无私的美丽呀！
许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景，最诧异的图画，然而他们却忽略了生活中的美丽，忽略了树林深处的寂静之美，忽略了白发老人的善良之美，忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么？是人与人之间最无私的感情，羁绊！
现在，我用笔记录下我心中最纯净的感情，最动人的美景，用心灵收藏生活中最惊艳的美丽。
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十八
如果你问我：“美从哪里来？”我会告诉你：“美由心生！”
也许有一天，你会因老师的训斥而踢开你面前的伙伴。但十年后，你一定会想念那个家，想念那些人，更想念那张课桌。你会发现：那时，是一种美；也许有一天，你因厌倦生瓜子的涩口、无香而将它们随意抛洒，回眸细视，有一颗已在墙脚萌芽。你会发现：那地，是一种美；也许有一天，你会苦叹只能做一个人生的观众，渴望迫切远离这庸俗的星空。当你静下心来，你会发现；静静观赏的你，就是一种美；如果那之后，你艰辛奋斗过，想想，似乎苦叹与无奈也是一种特别的美，但会少了一份美的倾听。
美存在我们每个人的心中，它考验的是你的心灵，它考验的是你对生活的真正探视。或许当你真正地探出头，下望生活这无边无际的深坑，真正的探出手触摸生活这深不可测的枯井，你会意料之外地触到生活的底端。这是，云开雾散，阳光照射在美丽的大地之上，当它绘尽生活的全貌时，你会发现：这块腹地，地势平坦，一望无际。而自己，只爬在生活的侧边。其实，生活本身就是一种美。过后，你跨过那条沟，越过那道坎，走向了生活无边的腹地。尽管你享受到了美好，但你也渐渐衰老、无力。现在，你无须再向往青春不老的容颜。不必追求青春那颗不老的心。因为你尝试过、领略过，也经历过。回到最初，只是因为你收藏了生活的美丽。
奥斯特洛夫斯基，在那样悲惨的境地中，也不忘打开心灵的视窗。在无穷无尽的黑暗中发现阿尔金这样的为家、为弟、纯朴、本分的美丽形象。可阿尔金的眼里，却迟迟看不见革命胜利的美、青春奋斗的美。也因此，他的前奏几乎碌碌无为。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。正因为这样一位有心灵视窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我们不应因生活而生活，而要因快乐而存在。生活中处处有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同谱写了一首美的赞歌。
如果你再次问我：“美从哪里来？”我会告诉你；“美由心生，美，就是生活。”
收藏生活的美丽（精选19篇）篇十九
“谁家有现成的糯米？”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了！上课了，美术老师踏进犹如菜市场一般的教室，她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们，我们明天要学习制作粽子，需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落，全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊！
这是初一的一个星期四，美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后，同学们各个摩拳擦掌，迫不及待地想大干一场！
第二天，期待的美术课到来了！老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎，选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸，在上面有规律地左右倾斜打线，然后沿着细线折叠。我率先叠好，左顾右盼炫耀着自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型从手中滑落，又变回两头翘起的卡纸了！我大吃一惊，连忙专心致志，奋起直追，不敢再有丝毫懈怠！
重新叠好模型后，最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线，或交换，或借用。我拿出了一个深灰色的细线，因为粽子本就是暗色的呀！我先将线头打一个大结，用针细细挑入一个模型的棱角中，保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层，整齐地缠绕五大圈后，就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起，依旧小心谨慎，不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞，宛如一只只美丽的蝴蝶，大家笑着，闹着，美丽就在这欢声笑语间传播着。
那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子，使美好的记忆飘入每一位同学心中，也将我们的美好祝福带给对方。
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