优质给老师的一封信四年级(案例22篇)

时间:2023-11-02 作者:MJ笔神优质给老师的一封信四年级(案例22篇)

优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇一

亲爱黄老师:

您好!感谢您四年多里对我的关心与教导。当我知道要换老师的时候,我真的很伤心,因为您是我心目中最用心,最负责任的老师。

我还记得一年级刚开学的时候,您非常用心·地准备了一场见面会,让我们做自我介绍,玩了踩报纸的游戏。最让我不能忘怀的就是您精心准备的读书会,我还记得我当主持和领书签的时候,那一刻,是多么让我激动呀!老师,您费心了!

您不但在学校负责任,即使下班在家也一样不忘工作,即使到了深晚了,你还在班群里发布信息,与我们的父母沟通交流我们的情况。早上,您又早早起来通知我们各种校园班里最新通知信息。就是因为有您这样负责任的老师,我们才能成长成现在的我们。而您则是一位尽心,负责,爱护学生的的好老师啊!

我真希望您能一直教导我们,我也绝不会忘记您对我的循循教导。

身体健序。

工体顺利。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇二

苏老师:

您好!

新的一年的钟声渐渐要敲响了,即将过去的一年您对我们操了很多心,付出了很多,现在您可以放松一下了!

我也要轻轻松松,快快乐乐地迎接新年的到来!我早和爸爸妈妈约定好了:年廿九那天吃年夜饭,大年三十一早去力洋过年喽!那儿可好玩了!每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子,里面种满了青菜,葱,月季花,桂花树,橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机,使力洋更象”农家乐”。

收起一个个大”红包”,和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”,也可以把门打开玩。这个门很有趣,门上还有个小门,所以你可以在上面荡秋千一样玩,更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹,可以旋转挥舞着闪烁的花瓣,也可以从楼上往下飞撒”天女散花”,那真是有趣壮观啊!在力洋,不用担心无聊,实在玩饱了,到外面走一走,也是很快乐的事情!

对了!苏老师,有件事儿,我十分喜欢您的女儿,她叫什么名字呀?我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上,红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她,代我向她问新年好吧!

苏老师,谢谢您在学校里对我的关爱,我在这儿真诚地对您说:”谢谢您!苏老师!”

好了,苏老师,别忘了给我回信哟,我一定会等着您的回信哦!拜拜了!

祝您。

身体健康,happynewyear!

您的学生:

日期:

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇三

敬爱的张老师:

自暑假前的最后一课,已过去近两个月。您上课时的许多细节,我已渐渐忘却,但您上课时的激情洋溢、抑扬顿挫,您对待生活优雅大方的态度,仍留在我的心里,抹之不去。

我印象很深,刚开学几周,您布置下预习的作业,小学我对于预习只是敷衍了事,这次也不例外。我压根没看一眼生字词,更别提标注拼音了。但第二天早自习,您要求同学检查预习痕迹,我是猝不及防,最后名字被写在了黑板上。全班没有预习的人,大约也不到十个。望着那个格外刺眼的名字,我难过得要哭出来了。那晚,我赌气标完了书上所有“读读写写”的拼音,从此再不敢敷衍对待作业。

记得您也曾几次鼓励我要多举手发言,但我总是当时满口答应,没过几天也就完全忘记了。几次您点我回答问题,我不是结结巴巴就是答不中要点。当得知您初二将回到北雅时,我先是愣住了,而后深深懊悔因胆怯未曾私下与您交流,未曾在语文课积极发言。

初一上学期的“课前五分钟”,是我又一个美好回忆。我本打算从网上搬来一些有关古诗词的赏析,但也是机缘使然吧,我看到了一篇散文,感触颇多,遂在“课前五分钟”上分享了一些感悟。您对我的肯定与鼓励,给我了些许自信和快乐。

初一上学期,我一直期望语文成绩能上130分,然一直未曾达到;而下学期,每次总分为150分的考试我都能上130分。这实现了我的第一个梦想。

初一上学期,一直到下学期,我的作文分数一直愁人,总也上不了总分的85%,也曾为此灰心,也曾为此头疼。妈妈曾为此特意问过您,您则说我现在的分数已不错,想要拿高分,唯有读书与写日记。初一下期末考试,我的作文60分拿了52分,这是我的一个突破;而初二入学考试,我的作文仅扣了3分!也许这分数是靠运气,但已实现了我的第二个梦想。

衷心感谢您的教导。这几次经历,我不禁想到一句广告词“坚守一颗执著的心,梦想,终会吹响人生的集结号”。也许我还有许多梦想未实现,但每次想起您的优雅豁达、自信热忱,如光风霁月一般的人格,我的心已安了三分。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇四

敬爱的黄老师:

你好!谢谢您一直教大家专业知识,一直激励大家学习培训,您对大家的文化教育之恩大家会记着。老师您真棒,您领着大家畅游知识的海洋。给我们产生了专业知识,产生了快乐。最让我还记得的一件事情便是在这里一个学年里产生的,在一次考試中我只考得79分,就在这时候,老师并沒有严格的指责我,仅仅对我说:“不必气馁,再接再厉,把此次考試作为一次经验教训。之后不必那麽丢三落四了。”老师:我认为您说得很有些道理。尽管您对大伙儿很严苛,但我明白您是为了更好地大家好,为了更好地班集体好。

身心健康,工作顺利!

你的学员:王迪彤。

xx年5月5日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇五

亲爱的孙老师:

您好!

您像黑暗中的火把,照亮我们前进的道路;您像我们迷茫方向时的引路人,培养我们正确的方向;你像前方的桥梁,为我们铺路。今天,我想对您说说心里话。

那个星期天,您布置了一篇作文——《图书馆真是一个好地方》,我思索了一会儿,就下笔如飞地写了起来,只听见笔尖在纸上沙沙沙的写字声,不一会儿就写完了。看看作文,我心满意足地说:“ok!完工啦!”边说边快速地把作文本装进书包里,就欢欢喜喜地出去玩了。

星期一您批改作文时,我回想星期天写作文的情景,才猛然想起来我的'字写得不太好,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,马上忑忑不安起来。要是您看到我字写得不好,把我叫上讲台批评我,那多丢人啊!或者把我的作文撕了怎么办?……一想到这些,我便心神不宁、坐立不安起来。您一排排地改着作文,我眼睁睁地看着您离我越来越近,还剩四排、三排、二排、一排,该批改我的了,我紧张极了,连大气也不敢出,心砰砰直跳,好像有只小兔子在心里蹦来蹦去,又觉得有个灾难飞鸟似的在头顶上飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。我小心翼翼地翻开作文本交给您,并悄悄地看着您的脸色。出乎意料的是,您看完并没有批评我,而是用鼓励的眼神看看我,并在我的作文下面批了一句话:“把字写好!”看着那几个鲜红的大字,我不由得惭愧地低下头,心里说不出的滋味:后悔、惭愧、感激……从此以后,每当我写作业想应付了事时,脑海中总会浮现出您鼓励的眼神以及那几个鲜红的大字,就会把字一笔一划的写好。

老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊重的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,谢谢您,老师,谢谢您对我的鼓励和培养!

祝您。

万事如意,身体健康!

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇六

您好!

最近,我遇到一件烦恼的.事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

敬祝。

工作顺利。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇七

敬爱的老师:

您好!

最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。

在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。

记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。

老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以写的精彩。

老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。

“十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。

老师,谢谢你。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇八

敬爱的黄老师:

时间如白驹过隙,一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景,依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走,转眼间,我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际,我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中,您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方,课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,您带着我们在操场上上体育课。忽然,探子气喘吁吁地来报:“有个同学为了拿跳绳,吧爬山虎晃下来了!”您听了,也不说话,只是让人去把那同学找来。过了一会,商同学一副“大祸临头”的样子来了,站在原地等待发落。出人意料的是,您既没有让他抄课文,也没有让他写检讨,而是不由分说把他晃了一遍,然后严厉地问他舒不舒服。那个时候,我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬......植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑,但笑过之后,每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强,同时暗暗佩服您教育的方法:本来一件很小的事,经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班,位子都需要抢,您不得不限定人数。每到下课,同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位,成为一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,却被您以学习好为由“赶”出来。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说,过了这几天,我们就要再见再见,永远不见了。但,像您这么好,甚至是完美的老师,又有哪个不想念呢?相见时难别亦难,我们能遇上您这么好的老师,也许就是缘分。一想到再过几天就要分别,我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信,等我们再来看您的时候,一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您:身体健康,工作顺利!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇九

皓月当空,她是那散发光芒的月亮。万物生长,她是那辛勤耕种的园丁。野芳发而幽香,她恰是那朵花儿。她是从诗三百篇中褰裳涉水而来,髡彼两髦,一身古远的.墨香。

她是个身材苗条的美人,天鹅绒般的棕发中央带着几条银丝,柳叶似的眉毛中间连在一起,宛如飞翔的鸟儿张开的双翅,笔挺的鼻子很优雅,活像古代的波斯公主。她那长长睫毛下面胡桃色的眼睛望过来,就像一个甜蜜的吻轻柔而温情地亲下来,让人心醉。她像盛开的鲜花一般美丽。

她迈着大步,跨进了我们的教室,一条长长的裙子在小巧的身上像一阵风似的旋转起来,神采奕奕,满脸是和蔼可亲的微笑。这时,课堂便焕发出了生机。她的课无拘无束,让我们开放思维,她的课生动有趣,瞧,她正在给我们开玩笑呢。学习文言文,她教给我们许多新方法;练字课上,她一笔一划地教我们。她就像一个小精灵,悄无声息地闯入我们的心间,她就像奇迹般让我们的眼光再也离不开她。

起初,总觉得她是一位不好相处的严师。当她踏进我们的教室说第一句话时,先前的严肃形象全无。在她的幽默课堂上,我们感到十分轻松。她也是一位耐心负责如母亲的老师,谆谆教导,孜孜不倦。她就犹如打破冰冷冬天的和煦春风,当她莞尔一笑,就犹如温暖的火炉。

喜欢月亮,也喜欢她。皓月耀眼的光芒带给我前行的自信,而她指引我寻找到前行路上正确的方向。在这炎炎夏日,是她的谆谆教导让我于燥热中感到一丝清凉润心。

她,是我们亲爱的语文老师。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十

亲爱的季老师:

一位好的老师,可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!季老师,您曾经种下了多少桃李啊,而他们都已经长成了参天大树,我也是您亲手栽种的桃李中的一棵,不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

在三年级那年,您当了我们的班主任,一见到您,我的心里就想:这不是张宸铭的妈妈吗?她叫我们班了!太好了。

在一天的早晨,我一来到教室里,就看见了张宸铭在吃茶叶蛋,“你好啊!”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上,我惊呆了“你干嘛啊!”她叫了一声,便去告诉了您,随后您便来到了教室,对我说:“没关系的,张一汐,下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来,这时,一只大手抚摸着我的背,是多么温暖啊!

随着时间的流逝,会餐的日子就要到了,我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门,就看到了您正在炒菜,吃饭时,我们异常安静,您也不住的说:“真安静!”

老师,这些小事也许您已经忘记了,可我永远也忘记不了。

祝您。

万事如意!

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十一

尊敬的何老师:

您好!

提前祝您新年快乐,在这里,我向刚哥分享一下我对于新校区的向往。

在散学典礼那天,也是我第一次见到我们新世纪的光华校区。我望向学校的第一眼,便是它高大的校门,校门可比老校区的高了数倍,大气数倍,打开了一条宽敞的大道,也打开了无数学子的学习之路。学校里每一处都是新奇,每一处都给人带来惊喜。宽敞明亮的教室,不再像旧校区那般水泄不通,教室里还为学生们安置了柜子,每个学生都不用再为堆积的书本无处安放的问题而担忧。图书馆充满想象力的设计,将图书馆一部分建在阶梯上,学生们可以攀着阶梯去寻找自己想要的书,宁静的书香气息令人陶醉。学校有两个大操场,看来学校是十分重视学生们的身体素质。新校区面积广大,光是教学楼就能把人给绕蒙,更别提还有各种各样的大楼,各种各样的教室,设备齐全,配置标准。校园风景如画,以绿色为主要色调,绿树小草更是随处可见。整个新校区最引起我兴趣的是那座食堂大楼,大楼的外观气宇轩昂,高大挺拔,起初我无论如何也不相信这雄伟的大楼竟是我们的食堂,走进去看了后令人感叹不已,容纳数千人都是绰绰有余。更让我新奇的是食堂的楼上竟就是我们的体育馆,宽敞的体育馆使用木质地板拼接而成,一切都是用最高质量的配置,毫不逊色于一座正规的篮球体育馆。

对于未来新校区的生活,我是这样幻想的:上课时同学们辛勤刻苦,下课后校园欢声笑语,课余之际,同学们可以在图书馆里看书,又或者结伴在林荫小道中聆听鸟语花香,在操场上是打篮球、跑步的青春少年在挥洒汗水,教室里是热爱学习的同学们讨论着学术。这样美好的生活,怎能让人不向往呢!

在这新的环境里,我们每个人都能放下旧账,开启新篇章。我希望在未来新校区的学习生活中,我能够不断提升自己,付出更多的辛勤与汗水,不辜负老师家长的期待,在这美丽的校园里,与大家一起努力拼搏,为中考做好充足的准备。

此致

敬礼!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十二

您每天都在不断的学习,努力让我们学到更多更好的知识,让我们在知识富饶的大海里遨游。

有时您在课堂上会发现一些您也弄不清楚的问题,但是您从来不先随便说上一个答案,而是等到有空的时候查阅资料后,在一一讲解给我们听。每次有生字、疑难的问题,您都丝毫不厌烦的一一给我们解答,这让我很敬佩您的耐心。您就像我们的妈妈,无微不至的照顾着我们。我们有什么有趣的事和不高兴的事,都会和您一起分享,有时一下课您的身边就会围着好多人,别人看了都会羡慕。李老师,您已经带着我们三年了,和我们一起度过了多少坎坷,和我们一起经历了多少事情。每一次您都会公平公正的给我们解除同学之间的矛盾,让我们被您说的心服口服,让我们懂得了团结是多么的重要。

在作业发下来的那一刻,如果我没有全对,就会感觉非常愧疚。因为有给您添麻烦了,如果我没有错在这个地方,老师就不会很生气的把错地方圈出来了。我觉得您是多么的伟大,在家里爸爸妈妈看一份作业,管一个孩子都还很累。但是您在我们班要看45份作业和45个孩子。每一个同学都有缺点,您从不会责怪我们身上有很多的缺点,而是慢慢的帮我们改掉现在的缺点,让我们变得更好。

谢谢您,多年陪伴我们的李老师,我们大家以后一定会好好学习,让您看到我们的进步。祝您教师节过的愉快。

您的学生:张竞月。

xxxx年9月9日星期二。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十三

尊敬的何老师:

您好!

很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟您说,所以,原谅我的语言零碎。时光如流水,一去不复返。在您和我们的共同努力下,我们给八年级上期画上了一个完美的句号。美好的寒假生活已经来到,在这里我想与您说:

您真的是个好老师,虽然有时候您虽然严格,但却帮助了大家。有时候作业布置的有些多,我们可能会偷偷的说些坏话,但我们单纯的只是说一说,心中对您还是充满敬意的。

我还记得有一次我不认真写作业,下课后去找您消c,您语重心长的对我说:“你是可以更优秀的,就是对自己要求不够严格,有时候作业上会出问题,要坚持下去,从80分提高到90分肯定比别人从60分提高到70分难,但我相信你有这个能力,你是可以做到的。”从这以后,我把作业它当成作品,认真努力地对待,每道字都尽量写的横平竖直,工工整整,每道题都更深入地去理解,追求的是质量,而不是快,成绩也渐渐提了上来。

这学期给我印象最深的事情便是您在读自己写的文章时激动的流下了眼泪,那一刻,我们才发现您原来也是这样一个人“夜深!人静!我,是开心地笑,是温暖的拥抱,是黑色的记忆……读着这样的文字,致远轩,是不是回来了呢?我仿佛看到了ta迎面走来!”一行行文字打动着我们的内心,我们也在您的教导下成长。也许有时候,我们不仅把您当做尊敬的老师,可能还把您当做一位朋友。也许有时候在班上很浮躁时,您的一句劝导会使班上上浮躁的心平静。

但是在这里,我想给您一些建议:您对组长的要求一直很严格,特别是期末复习的时候,组长们真的有严格要求组员,但他们一到考试就会出各种各样的问题,明明是组员自己的问题,但最后却是全部算在了组长身上。也是因为这个原因,现在班上很多人不愿意当组长。我觉得学习是每个人自己的事情,光靠老师,课代表和组长是不行的,还需要每一个人自觉,自律。因此我建议组长和组员各负一半的责任,都受到惩罚。

最后,祝您在20xx年身体健康平安,生活充实饱满,事业步步高升,心情阳光灿烂,家庭美满幸福,新年开心快乐!

此致

敬礼!

您的学生:xx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十四

尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。

还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

斗转星移,世道万变,但不变的`是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!

祝您。

身体健康!工作顺心!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十五

亲爱的刚哥:

您好!

初见您时,还不是在语文课上,是在军训的时候,那时还不知道,语文老师是您。直到?上第一节语文课时才惊讶地发现,原来语文老师是你。我记不清您当时穿的是什么?只觉得你戴着一副眼镜,看起来非常严肃。可是你后面又同我们开起玩笑,让气氛放松不少。您让我觉得语文课不再是枯燥同乏味的结合,而是有趣与知识的碰撞。

在新世纪的第一天回家后,对妈妈说的就是语文老师讲课很有趣,我没有选错新世纪。记得很清楚的一次,就是这学期做的一个文化遗产的申遗报告,当时是星期天上完课赶出来的,所以质量很差。当发下来看到得c的时候,心里还是有一些难受。上课时你要得c的站起来,我看到那么多人的都站起来了,心里就很无所谓。可能是您发现了,你来到我的前面就开始骂我,从那一刻就瞬间清醒,但又很懵,只知道脑子里嗡嗡的响,脸颊发烫,无地自容,51双眼睛直盯着我看。从那次过后每次作业都很认真的做,一是不想得c,二是不想让你对我失望。

就这样一直保持在期末,我也有一个让自己相对满意的成绩,但是自己又有点儿遗憾,就是没有去相信自己的答案,这也说明我还是没有掌握牢固。

您可能是我14年人生中唯一一个让我又爱又恨的老师。c这个东西是让人非常恐惧的。他会让我体验b组日记的快乐,但是我觉得这个得c制非常地不错。它让我会认真的去完成,每一次任务,这样会让我们养成一种习惯。同时我很恨这个c,因为他让贝塔学会了,红c黑c弄得我苦不堪言,十遍的英语单词,让我的眼泪无处安放。

我也想吐槽一下,我们的这个周末作业。因为周末有很多课我们要上,所以可能并没有什么太过多的时间去思考,所以作业质量就会很差。希望以后的周末作业可以适当的减少一些。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十六

敬爱的潘老师:

您好!

新学期的第一天,刚刚来到新的班级,面对并不认识的新老师,心里忐忑不安。但是老师一句句亲切温暖的话语,使我慢慢的安静了下来,我喜欢上了我的老师。您还跟我们大家说了几句悄悄话,那我也和您说说我的.悄悄话吧!

您的信让我明白很多深刻的道理,让我知道要把学习当成一件很愉快的事情来做,让我知道要让别人因为我的存在而幸福。您写的这封信里教会了我很多很多,在您还没和蔼可亲的站在我的面前的时候,我认为我只是在太空中的一粒“小小的陨石”,或在地球上的一只“小小蚂蚁”,觉得自己并不重要,但是您的信中写到:我很重要,这句话,我才知道自己是多么重要,我自己是对家人,对朋友和对同学都很重要,让我知道更要保护好自己的安全。

这封信让我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比较害羞,我做事只讲效率,所以我是不太相信自己的,您的这句话让我要相信自己,多一些主见,多一些自信,要积极的面对所以的困难,面对所有的挫折。

潘老师,在新的学期,我会拿出最好的,把最坏的给变成最好的,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十七

亲爱的老师:

您好!您上班累吗?

每天晚上,当我从新闻联播里,看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛,不能和我们一样正常上学,这时,我总会感到一阵心酸,我不禁会想到:要是我能够是一位发明家多好啊,那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机,山里的孩子就可以在家里读书了。并且,在学习过程中,人和读书机还可以互相谈话,里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话,还可以启动mp3,这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌,你一定会变得更加有精神,一定会使人神清气爽,纷乱的思绪也开始慢慢理清了,还能陶冶你们的兴趣。这样的话,既方便了大家,又让山里的孩子得到知识,真是两全其美。

想到这里,我就想起妈妈常常教育我的话:“做人光有梦想是不行的,还要加上努力以及学习,唯有这样才能实现理想。“的确是这样,唯有学习才能实现梦想,才能在梦想的天空里展翅高飞。

这就是我的理想,老师您现在了解我吗?如果了解就希望老师在学习上,多多指点我,唯有这样,我才能早日实现理想。

祝您:

身体健康!万事如意。工作顺利。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十八

敬爱的张老师:

展信愉快!

淡淡的雾,淡淡的雨,淡淡的云彩悠悠地游。你笑靥如花,鬓上新生的白菊,在我记忆绽放。

初中,校道,转身回头的问候。未曾想过,你会是我生命中路过人间的天使。你把美好,善良遗落在我心那亩芳田。你说你姓张。我们亲切唤您姐姐。姐姐,光阴荏苒,我始终抓不住它的尾巴。

您总是那么感性,还记得那《一棵会开花的树》吗?您说,您总会多回眸一眼,当您与盛开花的树木擦肩而过。“如何才能遇见你?在我最美丽的时刻。为此我在佛前求了五百年。阳光下慎重开满了花。当你终于无视地走过,朋友啊,那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”从此,花前多了一个驻足的`女孩。佛曰:五百次回眸换得一次擦肩而过。而张老师,多少的回头,才换得课上您献给我们一场场的精神盛宴。我们一起读萧伯纳的组诗,一起看溢满微哀的《花田半亩》。您总是唤不准我的名儿,但我总能在刹那回应您。您告诉我,远方,远方有无际的滩与洋。您说我们一定要帮您到达。

躯体是我唯一的行李,我接受了踏入新学校的流离。

我在这儿,倚着窗,能够望见一片四角天空,还有变幻无穷的晚霞。您总念叨看不懂我的文字,您总说我善感。

昨日,还反弹了琵琶,唱破了东风。

今日,又打翻了前世,惹尘埃四起。

那开学的一星期,是灰色的。没有熟悉的地方,没有熟悉的人,没有熟悉的您。在这片新土地的第一场雨中,我拨通了您的电话。短暂的寒暄。雨是世间的精灵,不请自来。雨走时,只留下一片片香吻在校园房瓦的腮上。一梦千年,水滴石穿。

风吹动树梢,灵动的模样让我又想起了您。突然觉得这个学校也是块安静的乐土,身在其中的人有点傻气但也快乐着。马上就要十八了,无论是绚丽多彩,还是平淡苍白,总在难舍中告别。

风不会停,雨不会歇,只要有阳光就不会放弃。痛苦的所在地也该是幸福彩虹的家。我很怕会对不起自己,不像在距离成功一步之遥的地方放弃。老师,别担心,我会选择前行,头也不回地踏上泥泞却可以留下脚印的路。

陈闻勋。

09.24。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇十九

敬爱的老师:

时光易逝,时间的车轮正滚滚向前,春去秋来,寒来暑往,往事成追忆。但那段有你陪伴的时光,却早已湿润了我的心。

曾记否,初见你,你的脸上无丝毫的笑容,又戴着一副黑框眼镜,看上去威严无比,严肃的样子让我心里泛着冷冷的寒意。但事实并非如此,那时我出经初中这个大门,我畏惧,那时的我少言寡语,每次都总是在我座位的那个角落静静地坐看着外面嬉戏玩闹的同学,没有其他的事。似一个被抛弃的孩子般孤零零的,好不凄清。我以为我这棵不起眼的小草不会受到关注,而这时候你来了,给予我鼓励呵护,你用温暖的阳光融化了我内心的坚冰,是你把春天带到了我身边。

你知道吗?以前那棵孤零零的小草她已经长大了,她已迈进了高中的殿堂。她也就是我,如今我已不再畏惧,我所选择的是面对。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而紧凑,词性的分辨,抽象的函数都在以波涛之势滚滚向我袭来,这时的我没有逃避,因为在初中时你用你的行动告诉我:你如果看不到世界的广阔,终究会幻化成尘埃,消失于这个世界,甚至不知其踪迹。所以,我选择了面对。

初中的课堂上总是格外的有趣,让人感到轻松无比。而高中的课堂却是大相径庭,有的是满黑板的粉笔字,他们如无数的手要把我抓住,让我无法动弹,有时候,我真的好想放弃,好想抛开这一切,但我知道我不能,努力和坚持是高中的笙箫,我不能摔倒后就趴下去,我要站起来,我要坚持住,奋力向前奔去,因为我知道成功并不容易,只有努力和坚持才能吹响胜利的号角。高中,让我体会到了挫折的滋味,摔了就要努力的爬起来,越挫越勇,竭力将困难踩在脚下。

老师,谢谢你,在我无目的寻找脚步中,在我瞩望的目光中指引方向,可亲可敬的老师,我纵然走得出初中的殿堂,却走不出你带绿色盎然的春天给我。

此后,无论面对什么,我不再彷徨,困难这颗绊脚石不能再阻挡我前进的道路,我会昂起头颅,欣然地去面对,去探索,虽路漫漫而遥远,而我却会吾将上下而求索。在拼搏的岁月里,我会带着你给我的那份感动,带着我的意念,去奋斗。

感谢有你,感谢遇见你,无论遇到什么,我都能坚定地面对,你就如季风过境般,带给我芬芳的记忆。

此致

敬礼!

您的学生:吴仙铃。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇二十

亲爱的老师:

您好!

对您的第一印象是在17年的一场大雨中,我和朋友打着伞出来玩,您正好没有伞,拉着我送您到了餐厅门口,路上一直说着一些很快的话,到了之后跟我说着谢谢。当时很久没有反应过来,那时就觉得,这个老师一定很有趣吧,他的学生一定很幸福吧。

分班前的我是很忐忑的,因为我怕新同学新老师会不习惯,直到您进来的那一刻,我就认出来了您,当时就笑着想:这不就是那年大雨里无缘无故强迫我给他打伞的老师吗,没想到还真成了他的学生。

然后就一直单纯的认为您是一位有趣的老师,直到您开始一个个的检查作业,开始把我叫到办公室,批评我的学习态度,我就对您有了改观,觉得您这个老师很严厉很不近人情;而后来看见您上课跟我们开玩笑,讲一些“歪理”让我们记住一些知识点,又觉得您是一个特别细心的老师,能想到我们是否好记这个地方;再后来,您一单独跟我相处就是说我不努力,就对您有了一些“怨气”。

直到我在那一次周末遇到您开始,才明白了,我们在学校学习的时候,您在监督,备课,上课;我们在家玩的时候,您在开会,备课。听您提起过一句:等我下了班回家的时候,闺女都已经睡觉了。就觉得很心酸,是啊,您把时间和精力都花在了我们这群孩子身上,都没有更多的时间去陪自己的孩子。

记忆中的您,除了给我们上课以外,都是急匆匆的,接电话只说重点,器材是在上课前拿好,有点时间就往教室里跑,看看我们这帮孩子们有没有好好学习。

那时,我明白了,原来,您是那么一个“处心积虑”的老师。上课跟我们开玩笑是为了让课堂不那么枯燥;跟我们讲一些“歪理”是为了让背书不这么困难;训斥我们是为了激励我们,让我们更加努力。

您总是说我们的师兄师姐是有多么的优秀,是为了激励我们,让我们向他们学习吧;您总说我们没有师兄师姐他们的那些活动了,但是也总是在我们要松懈的时候给我们“当头一棒”。

一转眼,九年级的时光过去了大半,疫情阻碍了我们的相见,却没有阻挡住您对我们的关心。

这篇文章也是拖欠了很久,一直没想好怎么去写,也一直不知道该怎么表达。

您就是黑夜里的一盏明灯,给了我无限的温暖和光亮,即使身在黑暗中的我也不会迷失方向。

您的学生。

xxx。

20xx年x月x日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇二十一

敬爱的郑老师:

您好!自从我来到这个班,便遇到了您。从此,我似茫茫大海中的一扁舟,您便是海上的灯塔,有了您,我们在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我们的天空变的更加明朗,我们的梦幻变的更加美丽。

您把您的心血,毫不吝啬地倾注在我们身上,我们便慢慢的长大,可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。

老师,您犹如一盏灯,为我照亮了前进的方向,才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊,老师!让我摘取白云一朵,载着我每天的`祝福给您;让我抓住清风一缕,捧进您敞开的窗户,送您一丝凉爽的慰藉。

啊!我的老师,您好似我的母亲,处处为我着想;又像我的朋友,在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打,还是荆棘坎坷,只要心中想着您,我就一定会笑着对待生活。

祝您:

工作顺利。

身体健康!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质给老师的一封信四年级(案例22篇)篇二十二

乔老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗?一年级的时候因为我的语文小册丢了,您狠狠地批评了我,在我心里一直认为您是一个严厉的老师,见到您更多的是害怕。直到后来,慢慢和您的接触,才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心,为我们的成绩担心,为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法,教会了我们做人的道理,教会了我们做一个善良的人。

我很喜欢学语文,喜欢书中有趣的故事,喜欢书中不同的人物,喜欢书中如诗如画的美景,喜欢书中意境很美的诗词,喜欢用笔表达自己内心的想法,这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星,在我们迷茫的时候指明正确的道路;您是手艺精湛的园丁,为我们修枝减叶,精心呵护;在我们遇到困难和失败时,是您给了我们鼓励的眼神;每当我们踊跃举手发言时,是您给了我们认可的.神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。

谢谢您,一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师,谢谢您!在以后的日子里,我们会加倍努力,努力学习,不辜负您的殷切希望!

敬祝。

身体健康,一切顺心!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

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