优质班级之星自我介绍(模板18篇)

时间:2023-10-30 作者:雨中梧优质班级之星自我介绍(模板18篇)

在生活和工作中,我们经常需要进行自我介绍,这对于建立人际关系十分重要。以下是一些优秀的自我介绍范文,它们展示了不同风格和特点的自我介绍方式,供大家参考。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇一

每个班级都会有学习榜样,在评选班级之星时,大多时候都需要同学们做一个简单的。

我叫鲁璟奕,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光男孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞、旅游我都有涉猎。

“20xx世界末日”恰逢我的生日,我也很荣幸在本周获得班级之星,对我来说意义非凡,我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日之星”吧!

我的名字叫,爸爸妈妈取这个名字给我,是希望我博闻强识。幸运的是,我从小养成了博览群书的好习惯。自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢,尤其对军事科学情有独钟,跟爸爸和他的朋友们一起“纸上谈兵”是我莫大的快乐。

作为小学生,我门门功课保持全优,在此基础上广泛发展兴趣爱好,积极参加实践锻炼。我喜欢弹钢琴、画国画,喜欢一笔一划地写出漂亮的方块字,竞选演讲、诗歌朗诵从容自如,特别是在全县运动会的跑道上风驰电掣的感觉,真是美极了。

责任在肩上,能够脚踏实地。在班里,我担任班长,在学校里,我担任少先大队长,每一天,我努力成为家长和老师的好帮手,同学们的好榜样。“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风”,与各位同学共勉:成长·进步,每一天太阳都是新的。

大家好,我叫陆雨晨,今年12岁了。

我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。

在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我是老师的好帮手。

同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。

大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇二

我叫李紫琪,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的.兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞我都有涉猎。

我很荣幸在本周获得班级守纪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为"明日之星"吧!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇三

时光飞逝,岁月如梭,转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假,又"更上一层楼"了。

同样的同学,不同的教室,不同的教师,初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了,带领我们步入初二的,则是新来的刘老师了。

新老师上任自然是要了解同学们的,自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材,不同的`规定,老师不允许出现真名,却也苦了我这本来就不多的脑细胞,冥思苦想半晌,在此献上拙作一篇,如果措词(辞)不当,还望老师见量(谅)。

我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了,虽说没有大不了的,可却经常被人取笑,自认难登大雅之堂,为了寻求平衡感,只得将头发留长,所以我在男生中的头发算长的了。

我呢,性格十分开朗,交友广泛,是个把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前谈话风趣幽默,热情无比,在陌生人面前却又十分内向,胆小无比。若是没有共同的爱好,我是决计不会先说话的。

我的爱好可多了去了,我呢,十分喜爱棋类运动,尤其是象棋,更是我所擅长的领域,但许久不下,技巧怕是早就生疏了吧。

我还十分喜爱军事,谈到军事,我可以大说特说三、四个小时,俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画,鼓来捣去的,自己也乐在其中。

我的脑袋总时不时的蹦出些许个稀奇古怪的念头,并且经常有意无意的将它付诸实践。于是乎,我的卧室便多出许多古怪的东西,家人也经常命我收拾。而我则经常将它们扔到一起,继续开始我的鼓捣事业了。

我经常有一些异于常人的想法,却不敢公布出来,只得让它烂在肚子里。例如我对第一章便提出了很大疑问:战争何来正义非正义之分,战争只不过是国家这个暴力机器为了争夺利益而生。一个争夺利益,一个保护利益,何来正义非正义之分,在客观的角度上看待战争,哪里会有什么正义非正义一说的。

还有第一单元的活动"世界何时铸剑为犁",而我的想法是世界永远不可能铸剑为犁,只要有人,就会有国家,就会有私欲,这是人们天生的劣根性所致。只要有国家,就会有军队,当为了牟取利益,正当手段无法取得利益时就会有战争。再说,和平不过是两次战争中的中场休息,可能有20xx年、120xx年、1020xx年,但总会发生战争。和平和战争本来就是相对而言的,没有战争,哪会有什么和平。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇四

大家好,我叫xxx,今年12岁了。

我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。

在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的`一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我是老师的好帮手。

同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。

大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇五

我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了三好学生。

在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的`每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

爸爸说:骏马是跑出来的,强兵是打出来的,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇六

我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选了校园之星,我很是自豪。

我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。

学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动当中,我目前已经获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。

腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的'“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的qq空间里写点文章。

作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上,眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。作为一名大队委,我也获得了更多的锻炼机会,让我具有比较强的组织策划能力,班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。

我的成长离不开体育,离不开美育。我参加学校过跳绳,踢毽子比赛,虽然没获得名次,但我重在参与,赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦,毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。

我家有一台美国进口的baldwin品牌钢琴,学钢琴的我,受音乐的熏陶,是一个浪漫,有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子,每当我坐在钢琴边,就像融入了另一个世界,我在行云流水般的音符里畅游,尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。

书画方面,我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。

学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞:我有柔美的身段,有亮丽的双眸,有似水的梦怀,在校外又学过民族舞,跳舞自有甜美风格。

作为一名少先队员,我曾组织过“绿色环保活动”,以组长的身份,用最朴实的行动实践文明。在学校“文明礼仪伴我行”活动中,我被评为“文明小标兵”。班级擦讲台,一份小小的责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的“劳动之星”。我也懂得感恩,每年三八妇女节、母亲节,我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家,我总是会怀着享受的心情对我家小院的花花草草们浇浇水,金鱼缸内投投食。20xx年在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动当中,我获得了一等奖。

我天生爱笑,笑是天下最美的风景。我是一个快乐的女孩,因为这份快乐,使自己拥有了好人缘;课前课后,我的身边总是围绕着许多好朋友,放学回家后,好朋友之间还电话你来我往,谈生活,谈学习。因为这份快乐,让我德智体全面发展,在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐,让我具有了亲和力强的优势,在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持,脱颖而出。我也乐于助人,今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。

我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,会邀请同学参加我的生日聚会,同学们都喜欢找我帮忙。有不懂的问题,有解不开的心结,有遇到了困难……我都会伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一种幸福。

三年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入了心仪已久的东亭实验小学,我是幸运的。这所熠熠生辉的百年名校,有着优秀的师资力量,在这一块学习的乐土上,过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇七

我叫张洁华,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、读书、手工我都有涉猎。

我很荣幸在本周获得守纪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的`同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为"明日之星"吧!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇八

为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励他们张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

二、评选对象:学校全体学生。

1、进步之星。

2、学习之星。

3、遵纪之星。

4、环保之星。

5、才艺之星。

6、助人之星。

7、勤俭之星。

8、诚信之星。

9、礼仪之星。

10、管理之星。

四、评选标准。

(一)、基本条件。

1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《三春中学学校一日常规》。

2、在“告别陋习、崇尚美德”活动中没有受到学校广播通报批评。3、学习态度端正,学习表现合格。

(二)、具体条件:

(1)进步之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,一学期以来成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

(2)学习之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,各科平均成绩a级以上,积极配合班级提升班级的学习氛围。

(3)遵纪之星:模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《三春中学学校一日常规》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。

(4)环保之星:有较强的环保意识,曾多次参与学校组织的各类公益活动(包括劳动)。在学校卫生工作中一贯表现突出,卫生习惯好,各科成绩均及格。

(5)才艺之星:身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。

(6)助人之星:关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,正确处理好同学之间的关系,经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

(7)勤俭之星:积极参加力所能及的劳动,有自我服务意识,尊重他人的劳动成果,爱惜粮食,爱惜生活用品,不挑吃穿,生活节约,不乱花钱。

(8)诚信之星:真诚待人,信守诺言,有较强的时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。

(9)礼仪之星:在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求,待人有礼貌,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的`表率。

(10)管理之星:责任感强,责任心重,关心集体,积极参与班级管理工作,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。

五、评选程序及要求:

1、利用班会课,班主任组织全体学生学习本方案。

2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。

3、班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”(赞成票不得低于投票学生数的50%)。“班级之星”按班级学生总数的30%评选。

4、各项评比,学生不得重复享受。

5、“班级之星”选举产生后,名单报政教处审核。

一、指导思想。

为更好地加强班级德育工作,推进素质教育,在全班创设积极向上、勇于争先的学习氛围,形成良好的班风、学风,在本学期特开展“班级之星”的评选活动。

四、评选程序及要求。

1、根据日常各项检查记录情况产生“班级之星”候选人,名额限3~6人。

2、根据候选人实际表现,由全班学生无记名投票,按照所得票数的高低确定本班各项的“班级之星”。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇九

为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励他们张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

二、评选对象:学校全体学生。

1、进步之星。

2、学习之星。

3、遵纪之星。

4、环保之星。

5、才艺之星。

6、助人之星。

7、运动之星。

8、诚信之星。

9、礼仪之星。

10、管理之星。

四、评选标准。

(一)、基本条件。

1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《81中学学校一日常规》。

2、学习态度端正,学习表现合格。

3、在本学期未受过学校通报批评或处分。

(二)、具体条件:

(1)进步之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,一学期以来成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

(2)学习之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,各科成绩均衡,无偏科,积极配合班级提升班级的学习氛围。

(3)遵纪之星:模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《81中学学校一日常规》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。

(4)环保之星:有较强的环保意识,曾多次参与学校组织的各类公益活动(包括劳动)。在劳动工作中一贯表现突出,卫生习惯好,不计较个人得失。(5)才艺之星:身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的`作用。

(6)助人之星:关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,正确处理好同学之间的关系,经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

(7)运动之星:有体育专长,积极参加各项体育运动或比赛,在校运会中为班争取了较多荣誉。

(8)诚信之星:真诚待人,信守诺言,有较强的时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。

(9)礼仪之星:在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求,待人有礼貌,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率。

(10)管理之星:责任感强,责任心重,关心集体,积极参与班级管理工作,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。

五、评选程序及要求:

1、利用班会课,班主任组织全体学生学习本方案。

2、班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”。“班级之星”按班级学生总数的30%评选。

3、各项评比,尽量不重复评选同一名同学。如有重复,则选取得票数次高的同学。

4、“班级之星”选举产生后,名单在班级荣誉栏公布并发送校讯通告知家长。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十

我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的.老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了"三好学生"。

在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

爸爸说:"骏马是跑出来的,强兵是打出来的",学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十一

大家好,我叫,今年12岁了。

我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。

在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的.改变,同学们都夸我是老师的好帮手。

同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。

大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十二

一、活动目的:

为了落实素质教育理念,更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,促进我班学生各方面素质的全面提高,在班级内形成积极向上的学风、班风,推进班级教育工作的发展,班级决定评选“班级之星”,使广大同学有学习的榜样,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进。

二、评选机构和职责。

1.为确保活动有序、高效、健康地进行,特设立以下领导小组。组长:郭晓婷。

副组长:李嘉欣、黄雨凤、林芳、翁超峰。

顾问:郭小兰、翁秀芳、郭彩芬、翁晓丹、郭梅钦。

三、评选标准:

1.文明之星:包括行路、卫生、礼仪、就餐、列队五个方面。

2.学习之星:学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。

3.进步之星:通过思想品德、行为习惯的不断培养,与自身前期相比较,在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快,且效果显著。逐步养成了良好的学习习惯,在没有任何违纪的'前提下,考试名次有较大提升。

4.作业之星:各科作业能按时保质保量完成,不抄袭作业,书写规范工整,作业质量、页面堪称模范。

5.合作之星:认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。能与他人较好地合作学习、活动,积极完成前置作业并大胆展示学习成果,小组合作好。

6.劳动之星:热爱劳动,生活俭朴,有良好的劳动习惯,珍惜劳动成果,积极搞好班级及清洁区卫生,值日工作认真负责。

7.管理之星:担任班级、学生会、团队、小组长等职务,模范遵守《守则》、《规范》及学校各项规章制度。积极主动开展班级工作,认真完成各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作能力,班级工作有创新,成绩显著。

8.艺术之星:具有文艺、书法、美术等特长,积极参加省、市、县、校各类竞赛或文艺活动,参加班级、校园板报、橱窗布置,在各类评比中取得优异成绩。

9.体育之星:具有体育特长,能积极出操,认真上好每一节体育课,体质健康测试达优秀等级,积极参加市、县、校级各类体育比赛,并取得优异成绩。

10.科技之星:能积极参与各项科技活动,在电脑、机器人、无线电、航模等方面具有某项科技方面特长,并在校级及以上竞赛中取得优异成绩。

四、备注:

违反班规、在班级吃零食、随意打开班级多媒体电脑者一律不得参评。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十三

我叫李紫琪,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞我都有涉猎。

我很荣幸在本周获得班级守纪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的.童年、灿烂的少年,一起努力成为"明日之星"吧!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十四

我叫,是个活泼可爱的小女孩。现在就读六(3)班,很高兴能在新的学年里被评为校圆之星。这是美好的开头,我希望在这美好的开头下,通过自己的努力,百尺竿头,更进一步,做一个全面发展的好学生,以回报老师和母校。

学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,积极举手发言,课后按时完成作业,喜欢阅读课外读物,学习成绩优秀。思想上,我尊敬老师,友爱同学,关心集体,遵守纪律,积极参加学校、班级组织的各项活动,为班级工作出力是我最大的快乐。

在学校里,我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情,同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步。

我的兴趣广泛,喜欢习作和书法,课余时间爱看书和练字,在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。

虽然我获得了很多的.称赞,但是我不因此而骄傲,因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。我会更加严格地要求自己做得更好,因为我知道骄傲的人是不可能成功的!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十五

出生猪年,长个虎相,办事虎气,这就是我——田爽。

入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。

品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。

艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。

冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。

运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。

不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑;。

不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。

常怀感恩心,努力践孝行。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十六

需要将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,给老师同学留好美好的形象,下面是本站小编整理的班级之星自我介绍,欢迎大家阅读。

出生猪年,长个虎相,办事虎气,这就是我——。

入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。

品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。

艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“。

作文。

竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。

冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。

运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。

不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑;。

不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。

常怀感恩心,努力践孝行。

我叫,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。

在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。

大家好,我叫,今年12岁了。

我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异,特别喜欢数学,一直担任数学课代表。

在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了很大的改变,同学们都夸我是老师的好帮手。

同学们有困难时,我也会伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难。所以,同学们遇到什么难事时,也会主动找我帮忙。

大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦!

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十七

我叫,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。

在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。

优质班级之星自我介绍(模板18篇)篇十八

出生猪年,长个虎相,办事虎气,这就是我——。

入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。

品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。

艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。

冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。

运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。

不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑;。

不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。

常怀感恩心,努力践孝行。

大家听了我的介绍,一定对我有了更深刻的了解,同时,你有困难时,我也会帮助你哦!

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