实用机房检查情况总结（汇总13篇）

在工作中，及时准确地进行情况汇报是保持团队协作高效的重要环节。希望以下情况汇报范文能够给大家带来一些灵感和思路，提升大家的情况汇报能力。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇一

为了保证教学质量，督察教师前两周的备课情况和上课情况，20xx年9月4日~6日，应用化工技术教研室组织教师对应用化工技术教研室9名教师的教案数量、质量进行了检查，现将检查情况总结如下。

1、所有教师都能认真按照培养方案、课程标准制定切实可行的授课计划，按照授课计划进行教学，教案数量充足，并能提备出2周的教案。

2、所有教师都能认真进行考勤和作业批改，并及时记录考勤表和作业批改表，并计入学生平时成绩。

3、所有课程都采用多媒体进行教学，多媒体课件内容充实，制作精美，课件质量较高。在制作多媒体课件的同时，还认真书写了纸质教案，纸质教案规范、整洁，教学内容符合与授课计划一致，教案数量充足，并能在教案中将授课方法、授课过程等表达出来，进行教学设计，所有教师都能在课堂结束后认真书写课后回忆。

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实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇二

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇三

1、引入较为自然，详细，字迹工整，重视学生的语言运用，有组织性，衔接好，关注学生，课后有教学反思。

2、教案重难点突出，备课中注意考虑学生的实际情况，书写认真详细。

3、教案字迹工整，重难点突出，教学步骤明朗清晰，教学程序各个环节衔接自然。

4、每个课时都有详细的教案，书写工整，语言组织性强，简单明了，部分教案由教学反思和板书设计。

5、教案字迹工整，重难点突出，教学思路清晰，过度自然，能够根据学生特点设计课程，课后有教学反思。

6、每个课时均有详细教案，重难点突出，教学步骤明朗清晰，过度自然，课后有教学反思。本人备有详细教案，每个课时分配恰当，教学目标重点难点突出，教学步骤明朗清晰，能够因材施教，字迹工整，思路清晰。

7、字迹工整，重难点突出，教学步骤明朗清晰，过度自然，能够根据学生特点设计课程。

9、本节英语课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课。

10、该节英语课很有创意，教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键;结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖，针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

11、教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。

12、教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革，引领教师编写切实有效的教案，提高教师业务能力。

13、该节英语课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。

14、该节英语课重点突出，目标全面、准确、具体，整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇四

哈密广播电视大学成立于1982年7月1日。三十年来，在哈密地委、行署的正确领导下，在自治区电大及哈密地区教育局的关心和指导下，学校经历了从无到有，从小到大、从弱到强的发展过程，逐步形成了一所多层次、多渠道、多形式、高规格办学的成人高等教育学校。学校现有在职教职工87名，其中少数民族教职工52名;专任教师78名，其中高级职称19人，中级职称42人。我校目前开设法学、工商管理、汉语言文学、会计学、行政管理、英语、小学教育、园艺8个本科专业，计算机信息管理、法学、工商管理、汉语言文学、会计学、行政管理、英语、小学教育、园艺、汉语言(维语双语)10个专科专业。实习实践基地涉及8个专业。

“发展是生存线，教育质量是生命线”，这是我校在办学上形成的共识及指导思想。为此学校按照上级有关规定，规划了开放教育发展方案，制定了一系列教育教学管理制度。使学校从招生到入学，学生的学习到毕业都得到了规范化管理，形成了我校开放教育的科学化、制度化、系统化。同时不断完善责任机制和激励机制，使我校的开放教育很快步入良性发展轨道。尤其是近两年来，我校在招生工作上投入大量人力和财力，招生人数屡创新高，目前学校在校生人数达2806人，其中开放教育2386人，奥鹏429人。

这次教学检查，既是提高我校教学质量的具体举措，又是对我校教学工作的一次全面盘点。现就我校教学管理、招生宣传、考务管理、信息化建设等方面的情况作如下汇报：

一、教学管理。

(一)落实教学过程，抓好细节管理。

“没有过程就没有结果，细节决定成败”，这是我校在教学管理上一直坚持的理念。学校责成教务科始终把数学管理放在首位，把教学作为工作的重中之重。为建立、健全教学管理模式改革的长效机制，我校狠抓了教学制度、管理制度建设，并狠抓落实。近年来，学校共修订、制定规范教学全过程和落实各主要教学环节的制度如：《开放教育入学教育管理办法》、《关于指导学生制定自主学习计划的实施意见》、《关于教学管理模式改革的意见》、《实践教学检查制度》、《集中实践环节基本规程》、《形成性考核管理办法》、《关于应用多媒体资源开展教学活动的规定》、《开放教育网上教学实施意见》等制度、文件，制定了对教学过程和主要教学环节的质量跟踪、监控制度的办法和规定。并要求全体教师和各监控检查机构认真贯彻执行。同时学校还长期坚持教学检查和督导，加强教学质量监控。为保证教学过程的认真、扎实、规范和教学质量的稳步提高，学校每学期进行开学教学检查和期中教学检查工作，同时还有针对性开展了定期或不定期的教学检查，如：教案检查、辅导课检查、学生多媒体资源利用情况的检查、形成性考核检查、实践教学情况检查和考场巡视等。通过检查及时发现问题，提出解决问题的办法，并督促有关科室和教师限期整改。这些规章制度的认真执行，有力地促进了教学和管理水平的提高。

(二)提升网络环境，加强网上教学活动。

网上bbs课程讨论区、班级qq群的建立和使用搭建了学生与学生、教师与学生交流的平台。为加强学生管理，便于学生与学生、教师与学生在网上的学习交流与沟通，我校班主任为每班学生建立了班级qq群，群内学生互相交流学习经验和体会，交流课程学习过程中的重难点，教师、班主任及时答疑解难等，使学生能不断跟上形势完成学业，对学生的学习和管理起到了积极的促进作用。

(三)认真做好学员入学工作。

新生入学工作是宣传开放教育的最好平台，因此入学教育及开学典礼是我校每学期的重要工作之一。我校每学期按计划安排一定的课时，对新生进行开放教育的相关政策、远程教育理论的培训，《开放教育入学指南》课程的辅导(内容制成幻灯片)及计算机实用技术培训，同时将入学教育的内容挂入校园网，供不能按时到校参加入学教育的学生浏览。课程结束后，要求学生完成作业，制定学生个人学习计划，并对计算机实用技术进行考核，不完成作业、没有制定学生个人学习计划或考核不合格者不能取得《开放教育入学指南》课程的学分。通过培训，使学生充分了解了电大的教、学及其管理的基本要求，消除了学习的心理障碍和技术障碍，对开放教育的特点、模式、学习方法、手段及开放教育奖学金制度、优秀毕业生评选奖励制度等都有了较全面的认识，取得了良好的效果。

(四)全力做好教学保障工作。

我校每年都有几百名学生(民汉)进入专业实践教学，为此，学校制定了“哈密电大毕业生集中实践环节安排意见”及“哈密电大各专业集中实践环节有关要求和日程安排”、“各专业答辩安排意见”等，并挂入校园网供学生浏览执行。对每届毕业生的专业实践教学，我们都分专业召开毕业生集中实践环节安排动员会，安排了毕业作业指导讲座，召开毕业作业指导教师培训会，对论文指导教师的选聘能严格把关，精心选聘。

每次专业实践教学开始后，我校教务科都能够按照新疆电大的要求，按时上报各专业毕业论文选题，指导教师资格情况，并经常与新疆电大远教学院取得联系，求得指导和帮助。实践教学工作领导小组在集中实践工作实施的过程中，不定期组织有关人员及时检查了解工作进展情况，每年针对实践性教学环节实施情况进行两次检查，及时总结经验，指出不足并提出处理、改进意见，要求指导教师和班主任督促学生限期整改、纠偏。对于报审的毕业作业选题，我们是要求学生认真考虑，反复斟酌，并征求指导教师的意见后确定，凡经新疆电大审查认为不符合要求者，教务科均立即通知学生更改或另选。我们聘任的绝大多数指导教师对毕业作业批阅和登记认真，对学生要求较严格，成绩评定客观公正。

(五)民文课程作业册的制定。

多年来，电大民文课程没有统一的形成性考核作业册，为了规范形考工作管理，便于学生完成形考作业，我校教师根据新疆电大课程教学大纲和考核要求对每门课程都做了课程作业册，对学生的学习起到了积极的促进作用。

二、招生宣传情况：

(一)我校招生工作计划和简章都是经自治区电大审核通过,不存在违规宣传现象。

(二)强化招生举措，拓展生源渠道。

以来，我校领导班子对招生办进行人员调整，壮大招生队伍，加大资金投入，努力提高招生宣传力度(每年投入资金额如下：(2049100元，40400元，38100元，67000元，161700元)，使招生人数逐年增加。近几年开拓了大专连读本科这样一种有效拓宽生源的渠道，我校在20全年招生700余人，在20全年招生1147人，在春季招生641人，奥鹏招生89人,在校学生人数又创新高，招生工作继续保持良好的发展势头。

(三)因地制宜加强调研拓展新的专业。

招生过程中，我们结合地区经济发展，对本地急需人才进行调查。原计划新增本科园艺专业，专科园艺(园林)、人口与家庭、采矿工程3个专业，因为人口与家庭专业新疆电大没有从中央电大申报成功，所以我们也未能开设。采矿工程专业虽然是新增专业，但因全疆范围师资严重缺乏，因此新疆电大通知我们暂缓采矿工程专业的招生工作。

三、考务管理。

(一)考点申报情况。

我校能够完全按照中央电大要求设置考场，考场安排合理、规范，考场设施齐全。每次考试，在考场楼门外设置有分类信息专栏，按类别挂有各种标识，各考场门口张贴该考室考生名单等，考场号、考试科目、试卷号、考试时间等有关考试信息，方便考生查找。考点设置考点办公室、问询处、停车处、卫生间等，标志明显、可为考生提供多方便利。

(二)试卷保密与试卷管理。

试卷保密工作是整个考务工作的重中之重，我校十分重视保密工作，真正做到了试卷收、发、存、运安全可靠，保密工作万无一失。

当试卷从邮政机要科运抵本校后，当即由管理人员清点验收，放入保密室。学校保密室防火、防盗设备齐全，制定有必要的防范措施，并经地区保密委验收合格。我校试卷保管实行三人三锁，三人同时到位方可取出试卷，再由一人检查封条是否完好后，有两人在场，提前十五分钟给监考教师发放试卷。当试卷入保密室后，学校派专人昼夜值班，切实保证安全。

(三)制度建设与执行情况。

我校注重考试管理机构的建设，为加强考务管理提供了组织保证。在不断总结经验的基础上，我校专门成立了考试工作领导小组，组长由校长担任，学生科、教务科科长、副科长任成员。领导小组统一组织督导学校的考务工作，学校主管教学工作的副校长直接负责考试工作。为了把考务工作做细、做好，学校还在考试期间设置了专门的考试工作小组。

根据中央电大及自治区电大有关文件规定，结合我校实际制定了《哈密电大考试规则》、《违纪考生处理办法》、《监考人员职责》、《巡考人员职责》、《关于考场记录及试卷装订、密封的规定》、《考务工作若干规定》、《保密室管理规定》等，形成了我校的考试管理细则。使我校的考务工作有据可依，有章可循。

四、信息化建设。

近年来，学校非常重视信息化建设工作，始终坚持把信息化建设作为一项中心工作来抓。学校领导想方设法筹集资金投入到信息化建设中，使学校的信息化硬件建设得到了飞速发展。

(一)对原有校园网络进行大规模升级改造。

1.校园网主干升级为千兆光纤，百兆交换到桌面，核心层使用了华为模块化三层交换机，接入层全部使用华为网管交换机，保证了校园网络的高速运转。

2、使用华赛防火墙，实现内外网隔离，极大地提高了网络的安全性和可靠性。

3.实现100m光纤接入中国电信公网，保证了对外交换信息的流畅性。

4.拥有独立的域名和公有ip地址。

5.具备功能和数量符合教学要求的专用服务器。

6.建有双向视频教学系统，并配有满足视频会议使用要求的灯光、音响、投影设施等。

7.配备联网多媒体计算机190余台。

8.针对自身网络特点，实施了综合的网络安全解决方案。包括应用防病毒技术、防火墙技术等，建立了网络安全紧急响应机制，防范安全突发事件。

(二)网络教学支持服务。

1.以电大在线远程教学平台(分校版)为基础，开展各类网上教学活动。

2.以教务管理系统和开放电子公务系统等系统为平台，进行教学及业务管理。

3.有专人负责维护哈密电大在线远程教学平台(分校版)、教务管理系统和开放电子公务系统，及时导入新生数据，便于新生登录哈密电大学习的平台，及时利用三级平台互通软件进行数据的上传下载。

4.有专人负责维护双向视频终端系统，保证正常参加新疆电大组织的双向视频教学活动。

5.为每位教学管理人员和辅导教师配备计算机，保证了教学和管理工作的.正常开展。

6.能通过电大开放电子公务系统或相关系统及时收发各类文件通知和数据，上报招生计划数据和年报年检数据等，并处理相关业务。

(三)教学资源整合工作。

1.定期下载中央电大ip数据包更新到我校教学平台。

2.派技术人员参加新疆电大组织的各类技术培训活动，加强教学平台各种教学资源整合技术的学习。

3.鼓励辅导教师开发自建教学资源，包括文本、ppt课件等。

4.使用新疆电大数字化图书、期刊资源，为学生提供服务。

五、取得的成绩。

近年来，在学校领导班子的高度重视下，我校的各项工作都取得了长足的进步和突破性的进展，尤其是招生、教务教学、考务和信息化建设等工作都取得了一定的成绩，得到了上级电大的肯定和奖励。

(一)招生工作。

由于学校不断加大招生宣传工作的投入，我校的招生人数屡创新高，连年超过自治区电大为我校定的计划招生人数。我校也多次被评为自治区电大招生先进单位，还有数人被评为自治区电大招生先进个人。

(二)教务工作。

我校的教务管理工作多年来形成了较完善的管理制度和体系，学校教务科多次被评为自治区电大教务管理先进集体，数名教务员获全国和全疆电大系统教务管理先进个人荣誉称号。

(三)考务工作。

(四)信息化建设。

信息化建设是广播电视大学的基础，信息化能力是广播电视大学作为开放大学远程教育教学系统的支撑和核心能力，应用信息技术开展教学、管理和服务是广播电视大学的重要特色和突出优势。哈密电大对信息化建设坚持“四心”：决心、信心、耐心、齐心。目前已建成了计算机校园网、多媒体计算机网络教室、双向视频教学系统、卫星接收设备、远程教学平台、教务管理系统、电子公务系统、网上考试系统等。为学生学习提供了开放、便利的条件，为远程教学及管理打下了良好基础。

六、存在的问题及努力的方向。

我校在进行开放教育的实际工作中遇到了不少困难与挑战，其主要表现在：

1、由于学校欠账多,学校部分网络设备陈旧，急需更新。近年来，虽然我们投入了大量资金进行改造，但是还是不能满足教育教学快速发展的需求。修建学校网络中心大楼时，欠自治区电大140万，归还困难。学校经费十分困难，债务沉重是制约学校发展和进一步改善办学条件的最大因素。

2、教师的结构不合理,人才短缺。职工队伍中民族结构、专业结构、职称结构和四支队伍结构不合理等问题依然存在，队伍结构还有待于进一步调整、充实，队伍素质建设还有待于进一步提高。

3、教学实践环节还相对比较薄弱。我校在实践教学方面做了大量的工作，但由于条件所限，实验课程的整体开出率还不够高，仅达85%左右。我们今后还要积极创造条件，争取按照教学计划进程和规定，努力开足、开全实验课。

开放教育的发展和壮大，是我校既定方针也是我校的发展方向，学校有决心、有信心做大做强开放教育。通过这次教学自查，我们进一步坚定了决心，增强了信心，我们相信，在全体教职工的共同努力下，开放教育一定会有美好的前途和未来。

七、建议。

1、民文教学资源较少，不能完全满足教学需要，希望能有所改进。

2、民文课程没有形成性考核作业册，希望在这方面能有所改进。

3、个别专业毕业论文通过率较低，希望新疆电大专业责任教师能经常给予指导和帮助。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇五

一、教学态度还是挺不错的。

每篇课文不能说总是阅读上五六遍，但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍，每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去，尤其是学生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时，自己常常是先示范读一遍。

二、较注重学生能力培养方面的教学。

本册书单元教学的性质很强，每单元都有一个相关的主题，比如战争主题单元、爱的主题单元、说明文单元、古文单元，因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点，并以每篇课文作为范例进行教学，设计一些有针对性的题目让他们展开讨论，让学生有意识思考，有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学地训练，全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生，知道学生喜欢课外的知识，于是有时就会给学生讲一个小故事，让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平，也让学生从小故事当中学到一点做人的道理，还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事，每课都会向课外或生活延伸，作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。

三、作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题灵活，形式多样。

比如本学期第一篇课文是毛泽东的《新闻两篇》，我就要学生把9月1日开学的情况写成消息；由于前几次升旗仪式上总有少数同学在队伍里讲话，我就要求他们写了以“面对国旗”为话题的作文，因是学生亲身实践的，写作中就多了几分真实性和真切的情感，作文水平也有所提高。周记就让学生多写随笔,读书笔记，做些摘抄，写一写读后感或改写，有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上；还尝试互批共批，以改促写，学生的作文水平有了一定的提高.。

作业的布置和批改也有所区别，因人而异，照顾到不同学生的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄，而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的事，或在摘抄的基础上写出相对应的感想。而作文也有区别，一些有能力的作文字数就要求600字以上，而一些后进生则要求450字以上则可以。

四、注意抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

由于学生来自全国各个地方，都是打工子弟，绝大部分孩子没有受到很好的家庭教育，家长也根本没时间管他们，再加上很多学生从内地过来才一年时间，外面各种事物对他们的诱惑很大，因此一部分学生对学习不重视。要让学生树立信心，只有多抓学生的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他们。当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，毕竟他们也是班级中的一员，在学习中也有举足轻重的作用，所以我不能放弃每一位同学。

五、虽然做了许多的努力，但学生的学习效果好像不太令人满意。

一班学生比较好动，课堂上话较多，同学的成绩都比较集中，高分和低分的较少；二班的学生前半学期较沉默，后半学期话渐渐多了，有时一节课要停下来几次讲纪律，对好学的同学也有影响，所以真正听进去课的人比较少，优秀率和一班差不多，但不及格率高。这也是我教学中比较困惑的，但我也会比较积极的去面对，去改进教学方式方法，找到自己的不足之处。

经过一个学期的努力，马上就到期末考了，期末考就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。我会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇六

本次备课检查，从总体看，有很多值得肯定的地方，每位教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。现总结如下：

好的方面：

1、备课方面：绝大多数教师能认真备课，教学设计规范，过程详实，目标明确。能够将新课程理念融入到课堂教学设计中，备写教案时不仅仅关注教师的教，同时更多地转向了关注学生以及学生的学。在分析学情的前提下，能客观地依据不同层次学的需求，构思教学环节，凸现教学重难点，探求教学方法，突出学法指导，设计教学活动，条理性强，教学资料准备齐全。教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少。

2、课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，对后继教学有指导意义。

不足之处：

1、个别教师设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。

2、作业设计还需精心，形式多样，体现实效，能有效激发学生的学习兴趣。3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

4、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，教师要在备课时花时间思考在教学过程中重点如何突出，难点怎样突破等这些问题。

总之，希望教师在今后备课中，要根据教师自身的教学特长，教学风格，根据自己班级学生的学习情况对集体备课的教案进行有机的调整，让备课能扎实有效。能更多的加入自己的思想见解，上出富有个性的课来，形成自己独特的教学特色。

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实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇七

及学生的作业进行了较细致、全面的检查。虽说是一次检查，倒不如说是一次学习更为准确一些。是教师教学态度和业务水平的体现，从检查中，我感受到了本组教师的敬业。

精神。

和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的编写，潇洒飘逸的书写等，都给我留下了深刻的印象，也给了我很多教学上的启发。

按照语文的检查标准，许多教师的都符合优秀，总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，下面略为。

总结。

主要优点：

较为完整规范，每个课时的能突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。

2、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计，根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度，学习形式多样化，能根据实际适当拓展学科知识，学习方法指导科学有效。

3、大多数老师的教学准备充分，内容丰富详实，重点难点突出，教学过程清晰，板书设计美观、科学。4、教学反思有一定的量，在优秀的反思中，卢进老师做到了课后反思和单元教学后反思，真正达到了反思的效果。

几点提醒：

1、个别老师缺少学段目标和学期目标请及时补上，有的教学目标不完整，主要侧重知识与能力，对过程与方法，特别是情感态度与价值观，有所忽略，仍停留在“知识本位”阶段，较少融入新课程的理念。

2、部分老师的没有附录教学反思，或反思过于简单，只一句话、两句话就结束，成。

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且深入思考的`反思较少。这大概与语文学科本身备课量大、耗时长的特点，以及老师工作量较大等方面的原因有关，可能也与老师对反思的忽略或没有养成反思的习惯有关。

3、个别老师的虽然内容非常丰富、详细，但可能仍应注意根据教学的实际需要，科学取舍，适当整合。

4、极个别的内容似乎偏少一些，也略有些随意性，虽然不完全等同于课堂教学，但能规范科学些当然是好的。

由于本人水平有限，以上所谈如有不妥之处，敬请语文组的同仁们原谅，并恳请老师们能指出其中的不足。

本外我们每个班都有自己的特色作业：二年级设置了写话本；三年级设置了摘抄本；四年级设置了积累本；五年级设置了摘抄本；六年级设置了。

日记。

本。问题：

1、作业批改还欠细致。

本中的错字老师未批出。

2、学生的书写不规范，请在今后教学中注意学生的坐姿、书写姿势，充分利用我们的学校课程教学生写规范字。

多数老师能按照我们的要求进行作业批改的记录，但有的老师作业批改记录过于简单，请及时补充自己的作业批改记录。

后期检查工作（初步定于10.25）。

1、备课：（1）语文、（2）学校课程（硬笔书法）打印版即可。

2、必查作业生字本、

作文。

本、课堂作业（一、二年级）、练习册（三—————六年级）、学生书法练习作业。

3、各班特色作业。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇八

为加强教学工作过程管理，切实提高教学质量，根据《关于开展20__-20__学年度上学期期中教学检查的通知》要求，学校于本学期第九、十周开展期中教学检查工作。检查工作主要采取“各院（部）自查+学校抽查”的方式，对学校的常规教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。首先各院（部）组织开展了教师自查、教研室自查、召开教师与学生座谈会。其次由教务处带队的期中教学检查组通过集中听取汇报、查看资料以及各级领导与师生座谈等多种形式，广泛听取意见，检查各专业教学现状，了解基层教学工作存在的问题和实际困难。现将期中教学检查反馈情况如下：

一、学校在校生基本情况。

本学期全校在校生共计x人，班级x个。其中20__级班级x个，共计x人；20__级班级87个，共计x人;20__级班级x个，共计x人。

（一）日常教学秩序及教学异动情况。

截止第9周，全校课程异动共计280次，其中因公221次，占总异动的79%；因私59次，占总异动的21%。公事主要包括学校各项会议、继教学院各项培训考试、教师外出学习培训等。在日常教学运行中，各院（部）均能严格执行教学计划，教师调、停、代课能严格履行审批手续，并按照预定时间及时授课，但部分学院也出现过异动手续办理不及时或未办理的情况。

部分院（部）教学巡查有待加强。从各院（部）的《教学秩序检查情况表》、《教学巡查记载表》来看，部分院（部）日常教学检查工作不到位，部分院（部）流于形式。其中旅游学院从本学期9月开始就制订了详细的巡查制度，成立专项巡查小组和院级督导听课小组，详细记录每次课堂的到课率，对长期旷课学生，处分一批，谈话一批，警告一批，课堂到课率有了大的提升。汽车工程学院教学办与学工办联合进行微信人数统计，辅导员通过授课老师课前五分钟的人数数据，及时联系、督促未到课堂的学生。质量管理与工作督查处九月份统计的到课率，汽车工程学院排名第一。学前教育与外国语学院日常巡查落实情况较好，做到有检查，有记载，有汇总，并能反映教学中存在的问题。

（三）授课计划完成情况。

各院（部）对课程的授课计划均有纸质整理与存档，部分院（部）授课计划没有教研室主任签字及加盖学院公章；授课计划填写过于简单，依旧以教材目录呈现为主。

（四）专业核心课程标准完成情况。

20__级、20__级共计专业核心课程213门，各学院已完成核心课程标准204门，士官学院9门课程未完成。其中士官学院为新成立学院，师资不足，9门课程为20__级第4、5学期开设课程暂未确定授课教师。

（五）课程开设情况。

根据我校各年级各专业人才培养方案计划，本学期应开设课程343门，实际开设课程342门，其中20__级38门、20__级214门、20__级90门。含通识课程16门、专业课程272门、专业拓展课54门，课程开出率x%。旅游学院《旅游电子商务》因缺乏授课教师未正常开课。

（六）人文素质拓展课开设情况。

本学期20__级共计开设人文素质拓展课13门，其中课堂教学课程1门（普通话），共4804名学生选修12门网络课程，其中有9门是本学期新增课程。

（七）20__年度状态数据填报工作完成情况。

20__年度全国高职院校人才培养工作状态数据（简称“状态数据”）共计70张数据表，在全校各单位的共同配合下于20__年10月30日上报完毕。在1个多月的统计上报过程中主要发现以下几个问题：

1.部分院（部）对数据内涵理解存在偏差，导致数据可能出现错误。

2.数据上报不完整。部分院（部）在填报数据后未认真核对所填报的数据是否完整，导致关联数据报错。

3.部分院（部）对数据填报工作重视度不够，主要体现在教师情况表、课程设置表、授课情况表。

（八）学籍管理工作开展情况。

各二级学院学籍管理及成绩管理工作基本规范化和科学化，学生学籍原始资料基本齐全，部分学院学籍异动材料不完整且归档无序，部分学院学生成绩没有分类整理存档。

学前与外国语学院、旅游学院、建筑与艺术设计学院、电子信息工程学院学籍异动手续办理及时、材料齐全，各类学籍异动材料（休学、退学、复学、当兵保留学籍等）分类按学期整理存档，查找十分方便；学籍异动台账登记详实、完整、明晰，便于日常工作的开展。

（九）实践教学管理工作开展情况。

各二级学院严格按人才培养方案安排实训教学项目，安排教学经验丰富、实际操作技能强、责任心强的老师承担教学工作，并从规章制度、管理及运行方面，保障了实践教学正常有序开展。

各二级学院实践教学资料基本齐全，实践教学记录详细，有客观结果记录，或主观感悟记录，或反思性文字记录，指导教师批阅认真，注重反思性引导、记载详细。学前教育与外国语学院实践教学计划内容完整细致，有创新思路，落实计划措施有力。机电工程学院实训项目管理规范，实训记录填写认真详实，记载有名称、面向专业、组数等，实训室管理人员认真履行责任和义务，将安全管理落到实处。

建议：加强实训室制度建设和实训室管理人员配备。

（十）专业规划及标准完成情况。

对各二级学院的专业规划和专业标准进行电子档存档检查，完成较好的是士官学院、学前教育与外国语学院。检查中发现还有部分学院短缺专业标准已要求尽快补齐。

（十一）楚天名师工作开展情况。

除了学前教育与外国语学院名师工作计划并开展工作和汽车工程学院名师有电话指导之外（无支撑材料），其他三名名师均未开展工作。

（十二）教师队伍建设情况。

我校本学期授课教师总人数237人，其中校内专任教师__4人，占总教师人数的x%；校内兼课教师33人，占总教师人数的x%，校外兼课教师x人，占总教师人数的8%。暑假至今，共有__8名教师参与校外各类培训、学习和进修。

（十三）教材征订情况。

20__年春新学生总征订教材x种，取消2种，实际征订x种；实际到货x种，到货率x%，补订2种未到，《中洲物语》因未出版，11月份发放完毕。实际发放x种，册数x册，金额x万，其中包销教材x种，品种占26%，金额约x万。

各院（部）在第九周进行了为期一周的期中自查，在集中抽查中发现士官学院、学前教育与外国语学院、旅游学院期中自查工作最为突出，各项自查工作安排全面仔细、记录详细、结果反馈及时、各项资料图片整理及时。

（十五）补考工作完成情况。

本学期20__级、20__级补考课程总共x门，印制试卷x份，共计x人次参加补考。参考人数占应考学生人数x%。

（十六）三基一通工作开展情况。

本学期实行三基一通的课程总共x门，其中有个别老师在用黑色笔阅卷，有个别老师阅卷评分不严谨。

（十七）英语等级考试报考情况。

20__年12月英语等级考试的四级报名人数为487人（其中我校358人，湖北水利水电学院86人，武汉航海职业技术学院32人，武汉工贸职业学院11人），六级报名人数共计__人（其中我校15人，湖北水利水电学院2人，武汉工贸职业学院1人），考试报名人数共计505人，安排考场共计__个，四级考场__个，六级考场1个。

三、存在的问题。

（一）部分学生学习目标不明确、学习动力不足，到课率不高，缺乏学习激情。

（二）师资队伍建设问题。目前，我校专任教师方面存在的主要问题是专任教师数量不足并且在专业之间分布不合理、队伍整体结构不够合理（专业、职称、学缘、年龄），与现有的办学规模不相适应。我校兼职教师方面存在的问题是兼职教师库存数量不足，并且真正来自于企业或者具有企业实际工作经历的数量很少；兼职教师教学能力和教学质量不高；兼职教师聘用和使用的管理机制不够灵活，制度执行不够到位。

（三）校内外实训实习基地建设与管理不足。教学设备陈旧或缺失，不能够完成相关专业的实践教学任务。生均设备值不足，“双师型”教师有待引进和培养，实训实习基地建设和巩固力度不足，校企合作需积极拓展。同时，部分设备较为陈旧，技术含量也不高。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇九

我市工会所辖13个区县和3个开发区工会。近年来,各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些问题,主要表现在:区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应,其弊端日渐凸显,亟待改善和加强。

(一)财政划拨工会经费不到位。

目前在我市十三个区、县工会中,城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好,其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费,与足额划拨相差甚远,临潼区及3个开发区至今尚未解决。

(二)税务代收的覆盖面不够广。

税务代收工会经费后,各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高,但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示,碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家,而缴经费的只有1600多家,不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家,而缴经费的单位只有600多家,也只达到30%。

(三)财务管理制度尚不完善,经费支出随意性较大。

有的区、县多年来没有制订相关的财务制度,有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确,尤其缺少预决算管理制度,直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明,有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%,有的经费支出不足预算的5%。有的开发区工会会计、出纳一人担任,不符合会计核算规定,财务管理基础薄弱。

(四)财务审批报销制度不够规范。

有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核,经办人直接让领导签字报销,待会计人员作账时发现问题,为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严,存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定,支出时超限额使用现金,发放物品未附发放明细单。

(五)乡镇、街道工会财务工作薄弱。

我市区、县工会有181个乡镇、街道工会,单独建立工会账户的单位很少,总体上不足10%,工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后,工会组织迅猛发展,但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范,2-3人就成立单独的工会委员会,有的将49个单位组成一个联合会,这些单位既不在一个地域,也无共同的行业特点,工会组织难以单独建立银行账户,也难以对工会财务进行有效的管理和监督。

(六)人员素质不高,会计基础工作薄弱。

有些区、县工会财务人员不具备相应专业知识,业务水平低,人员变动频繁,同时又身兼多职。加之有的财务人员责任意识不强,存在会计核算不及时、科目使用不准确、凭证装订不规范等现象。有的单位未制订票据的管理、使用制度。收经费时每人一本收据,开出的收据无人监督和管理,有的长达数年票据和钱无法收回,同时还存在提前开收据和票据丢失的现象。县级文化宫的财务人员很少参加业务培训,无法适应财务管理工作发展的需要。

二、原因及分析。

(一)财政划拨工会经费的问题。

地税代收后,各单位的经费收入主要分为三大块,即地税代收经费、财政划拨经费及自收经费。在财政划拨工会经费问题上,各区、县工会都不同程度地做了一些工作,但由于区、县财政比较困难,加之我们的协调沟通工作也不到位,导致财政划拨的工会经费不能全部到位。

(二)工会经费收缴率不高的问题。

区、县及开发区工会认为地税代收后经费已经比原来多了,够花就行,认为税务局代收多少就收多少,收不上来也没有办法,催缴经费工作不到位。有些单位趁着税务局抓的不严,工会经费想交多少就交多少,有些单位甚至不向税务部门申报缴纳工会经费。地税代收工会经费的信息化、网络化工作未步入正轨,财务人员每次对代收信息进行手工分类及汇总,这样就很难及时掌握应缴未缴及未足额缴纳单位的信息,工作效率不高。

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实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇十

为进一步加强我分公司的财务检查监督工作，规范财务行为，我公司根据《中国人民财产保险股份有限公司财务巡查制度（试行）》和省分公司20xx年财务巡查计划》的有关要求，积极配合省司巡查组对我公司的财务情况进行了检查现将有关情况报告如下：

一、夯实财务管理基础。

严格按照总公司有关要求，加强了财务管理，配足了财务人员，完善了财务制度，财务管理工作有序推进。一是加强了对财务人员的配备管理。严格按照公司财务管理有关规定配齐配足了财务人员，财务人员均获得了相应的资格证书，同时严格了岗位管理，不相容的岗位实现了人员的分离管理。二是加强了重要财务单证的管理与监督规避了财务风险。分公司每笔经费开支必须严格审批程序，公用经费开支经分管领导审批初审，“两费”包干经费经科室负责人签批后报公司分管领导审批初审，其他经费开支由各单位负责人签批后，报分管局领导初审后由分公司总经理一支笔审批。同时对财务重要单证的合法性和规范性进行了监督和管理，有效的规避了财务风险。三是加强了原始单据的合理性管理，做好了会计档案的缮制与保管。对原始单据合理性的管理主要是通过财务审查来实现。分公司对原始单据实行审批把关制，即先由财务人员按照财务管理的有关规定对原始单据的合法性进行检查，在确认手续齐备合法以后，再对原始单据的合理性进行检查。在合理性检查中，主要是通过上网查询或电话咨询的方式对原始单据的来源地的消费和与同类型开支情况的了解来对原始单据进行审查，审查后由财务人员签属意见后再报相关领导审批。我公司严格执行总公司财务规定，认真做好会计档案的修缮和管理工作。公司各制度会计档案齐备。四是严格执行总公司的财务制度，并结合我分公司实际制定相应实施细则，加强了日常管理工作。首先是严格按照总公司财务管理的相关要求制定了《xx分公司财务管理制度》、《xx分公司财务工作人员守则》和《xx分公司财务巡查制度》将制度进行了细化落实，为财务管理工作的顺利进行提供了保障。其次是完善了日常监管工作，由公司职工代表大会和公司行政组成了公司财务巡查小组，每季度对公司财务执行情况进行一次日常工作检查，并将检查结果向公司行政和职工进行通报。公司职工代表也可对公司财务情况适时提出不定期的财务检查申请，经公司行政批准后对公司财务进行检查。日常检查工作对公司加强财务管理工作，及时发现并纠正问题起到了积极作用。

二、加强资金监管。

严格按照总公司要求，加强了资金管理，资金管理过程规范。一是加强了现金和支票的管理，规范了应收票据和各类财务单证的保管工作，对现金和支票的使用进行严格规范管理，有效的防患了管理风险。二是严格了库存现金限额和现金使用管理。库存现金限额和现金使用严按总公司财务管理规定管理，对超出限额部分按规定进行处理，未出现违规操作现象。三是严格了财务印鉴的管理及使用。严格按照总公司要求做好了财务印鉴的管理，明确规定公司法人、会计和出纳等人员的财务印鉴不得转借和代管，公司财务专用章由财务部经理掌握，实现了印鉴的分离管理，有效的规避了财务风险。四是加大了资金管理办法及实施细则的执行力度，规范了资金管理，分公司不存在挪用资金的情况。五是加大了资金划拨的管理力度，分公司资金划拔正常有序，不存在串户使用资金的情况，足额、及时地上缴了各项资金。六是加强了沟通与协调，确保了银行账项的及时到达。公司财务部门及时与银行存款余额调节表进行核查，全年未出现银行资金未及时到项和帐实不符等情况。七是加强了手续费收取管理，分公司未出现坐扣手续费、保费收入与赔款差额结算的情况。

三、加强了会计核算。

严格按照总公司要求，加强了会计核算，全年会计核算真实准确，手续合规，确保了财务管理的规范性。一是加强了分公司日常保费、赔款的收付情况的核算。通过对分公司日常保费、赔款收付情况的核算，确保了公司财务核算的规范性，全年公司在保费、赔款的核算不存在拆单、阴阳保单、虚假批退等反财务规定的情况发生。二是市分公司加强了对下级核算机构未决赔款准备金的管理，确保了分摊的合理性。三是市地分公司再保核算的真实性与准确性，是否严格按照再保部门提供账单及时进行核算，是否存在财务人员自行预估入账的操作，关注分保相关比例的合理性。四是加强了手续费支出的合规性核算，对市地分公司和代理机构的资金往来、个人代理人员的资质情况进行了监督。五是做好了费用类科目核算的准确性以及原始凭证所反映经济事项的真实性核算，将会议费、车辆使用费、广告费、宣传费、业务招待费、其他费用、其他职工薪酬及各类福利费用作为重重进行规范管理。六是加强了费用成本归集与分摊的合理性核算，分公司分险核算质量进一步提高。七是加强了其他各类收入的入账核算，全年不存在隐匿或转移收入、私存私放的情况。八是加强了过渡性科目核算，对应收款、其他应收款长期挂账项目、费用类支出挂账项目进行了核算和规范管理。

四、严格了预算执行。

严格按照总公司要求，实行了年初预算，并加强预算执行力度，公司财务管理规范有序。一是建立公司相关部门共同参与的预算管理制度，并于年初对公司及相关部门的公用经费的情况进行预算。预算采取部门申报、公司领导签属审批意见、在借鉴以往经验的基础上提交行政会讨论决定，并以文件形式对预算进行规范管理。二是通过严格的审批与讨论，市分公司根据下辖机构的业务开展情况和公务开支实际，对所属机构的财务预算进行了严格管理，既体现了公平性，又确保了合理性。三是市地分公司严格按总公司资金分配向一线倾斜的要求，在年初预算中加大了公司资金向一线的倾斜力度，同时加强了市本级费用的使用管理，严格按核定标准执行，整个资金管理体现科学性与合理性的统一。四是为进一步规范预算管理，市分公司对各项预算指标执行的偏差进行了分析，并采取具体措施和手段，进行了规范管理。五是加强了资金管理的考核管理，分公司考核办法严格按照总、省公司考核办法的有关精神执行，严格实施兑现了考核办法的有关精神。

五、加强了固定资产管理。

严格按照总公司要求，加强了固定资产的管理，分公司固定资产管理规范有效。一是加强了固定资产购置管理，对是否存在利用费用等购置固定资产的情况进行了严格的监督管理，全年公司固定资产管理规范，各项固定资产购置均控制在省公司批复的购置规模之内，不存在账外固定资产。二是加强了固定资产盘点结果的账务处理，财务处理符合会计制度的相关规定，未出现违规违纪的情况发生。三是加强了固定资产财务核算管理，全年分公司无超标占用固定资产的盘活情况发生，固定资产租赁或处置收益均纳入公司大账进行统一核算。五是加强了固定资产的购置监管，严格执行公司集中采购管理办法的相关规定，不存在营业用房豪华装修以及超面积租贷等情况。

六、做好其他方面的财务管理工作。

在其他财务管理方面，分公司严格执行总公司财务管理的有关规定，完善了制度，加大了执行力度，财务管理有序推进。一是加强了法人授权制度执行情况的管理。分公司严格按照法人授权管理的有关权限进行财务管理和账务处理，全年不存在违规违纪情况。二是加大了账外账、小金库的监管，全年公司所属各部门及下属机构均不存在账外账、小金库的情况，也不存在私开存折或银行卡的情况，杜绝了小金库的存在，有效的确保了财务管理的规范性。三是加大了对发现问题的整改力度。公司对总公司组织的每一次财务巡查都十分重视，对财务巡查中存在的问题进行了认真分析，建立了台帐制度，并定期对存在的问题的整改情况进行自查，对已整改的问题进行消帐处理，对整改力度不够的问题严格追究责任，并进行通报，限期整改到位。通过一系列的工作，公司对发现的问题整改到位，获得总公司及省公司好评。四是加强了对死账呆账的管理。分公司对应收保费进行重点核查，认真分析了前年度无法收回应收保费成因，提出解决办法，同时对新增应收保费的账龄、形成原因等情况进行了认真分析，通过大量的工作，一部分死账呆账被收缴入库，确保了公司资金的安全。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇十一

为切实贯彻落实国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》和市政府办公厅《关于切实做好消防和安全生产工作的通知》以及区紧急会议精神，区_办公室积极行动，开展了消防安全大检查，总体情况良好。现将有关情况报告如下：

一、消防安全自查措施。

1、区_办公室于11月20日召开机关全体工作人员会议，提出了思想重视、认真排查、落实安全工作责任制等三方面要求。根据分工，办公场所安全检查由分管主任牵头负责、各科长具体实施;公共设施等外部环境安全检查由分管主任牵头负责、行政科长具体实施。

2、组织对食堂和警卫室值班人员及租赁经营单位、车棚维修相关人员进行消防安全教育，确保各项规章制度的落实，消除安全隐患，确保监管力量到位。

3、迅速对机关大院的电线线路、消防通道、消防设施以及厨房、机房、警卫室、车棚等场所等进行了认真、全面的安全大检查和安全隐患排摸，尤其是消防设施、电线等重点部位以及消防安全责任制度和管理制度等方面进行细致检查。

二、自查总体情况。

经检查，区_机关消防安全情况总体上保持良好。一是思想上重视，各科室高度重视消防和安全生产工作，将防火安全工作放在当前的首要位置。二是制度上规范，严格落实机关安全责任制，抓好机关加强日常安全巡查和夜间值班。三是技术上落实，已全面更换了单位的灭火器，并检查消防栓等设备，确保消防设备的正常运作。

三、下一步打算。

“11·15”特大火灾事故给我们敲响了警钟。区_办公室提出，要通过开展机关防火安全自查，深刻吸取教训，举一反三，采取有力措施，坚决杜绝隐患，预防和遏制重特大火灾事故发生。一是要在全力做好“11·15”火灾事故善后处置各项工作的同时，按照国务院办公厅《通知》和市政府办公厅《通知》精神，立足当前、着眼未来，增强安全防范意识，始终保持清醒头脑，始终绷紧安全这根弦，不松懈、不麻痹。二是要以对人民群众高度负责的精神，切实把消防和安全生产各项工作落到实处。广泛开展消防宣传教育和培训，严格落实消防安全责任制，进一步做好_机关的消防和安全生产工作。三是要继续深入排查本单位消防工作存在的薄弱环节，并迅速整改，确保消防安全无漏洞，确保各项消防安全制度和措施落到实处。

针对冬季火灾易发、高发的特殊情况，区_办公室下一步计划再组织一次消防安全培训教育和演练，全力抓好防火和安全工作，确保人民群众生命安全和社会的和谐稳定。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇十二

班务。

总结。

检查情况小结利用一天的时间对全校24位班主任的班务总结进行了检查，每位班主任都能对自己一学期以来的工作进行认真梳理、总结，有踏踏实实、认认真真的常规工作总结，也有亮点、创新性工作的提炼，现将检查情况小结如下：

一、好的方面1、所有的班主任都特别重视习惯养成教育，结合学校开学初进行的“集训养习惯开学新起点”的常规训练，各班都能采取一定的措施和方法。三一班采取了“我来做你来学”、“一带一、一带多”“我帮你，你带我跟”的方法，取得了良好的效果。六一班王霞老师每个月要进行一次总结，而且根据组长上报本组学生在校的表现，整理以后能发到六一班的班级群里边，让家长们也了解自己孩子在学校的各方面的表现，家校合力共同教育学生。二一班段晨霞老师以专题“做文明守纪助人为乐”的美德少年写总结，总结紧紧围绕文明、懂礼、守纪、助人展开，特别详实、具体，效果较好。二四班田春兰老师通过在班内设立红领巾监督岗、文明礼仪进家庭等措施规范孩子们的言行。

2、重视班队课的开展，为孩子们搭建展示的平台。从大家的总结中都能看出对班队课的重视，尤其是三二班、五二班、六二班、六三班能做到精心策划，积极展开。

性的进行工作。四二班王晓茹老师根据专题写的总结，而且一直延续“把简单的事情做好就是不简单”的做法。四三班赵静老师没有大话、空话，都是发自肺腑的真话，专注力的训练特别好（词语听写训练、数字传真游戏训练）五二班张毅君老师加强对后进生的关怀教育，通过四个必访（困难学生必访，在校出问题的学生必访，思想波动学生必访，学生生病必访）与家长多谈学生好的表现，提出希望增强家长的信心，融洽与家长的关系，使自己的工作更加顺利的开展。六三班李慧敏老师注重师生情感交流。比如有的同学不好意思面对面谈，李老师鼓励他们给自己写纸条，倾诉自己的小秘密，让学生时刻感受到老师的关注。

二、存在问题1、有部分班级没有反思各扣0.2分。分别是：一三班、二三班、三二班、四一班、四三班、四四班、五一班、五二班、五四班。

2、有许多老师在总结时没有具体的做法，大话、空话多，希望老师们要善于总结、凝练自己好的做法，多阅读教育管理方面的书籍。

实用机房检查情况总结（汇总13篇）篇十三

争创省示范院校是我院本学期工作重点，教务处与各系要把这项工作作为首要任务。按照示范院校建设项目指标分解体系，做好各个项目的准备工作。突出加强专业培养目标定位、人才培养模式探索、品牌专业建设、精品课程建设、发挥名师作用、建立省级实训基地、专业建设方案制定、提高（协议）就业率、加强校企合作等方面的工作。

按照学院总体部署，9月下旬将进行第二轮检查，并对检查中出现的问题提出整改意见；10月下旬将进行第三轮检查验收。各相关部门，在要求的时间内将属于本部门的任务落实到位，以确保学院总体计划的顺利实施。

二、教学管理逐步推行院系两级管理制度，提高教学管理的质量和效率。

按照学院工作总体部署，从本学期开始逐步推行院系两管理体制，由过程管理向目标管理、身份管理向岗位管理过渡。在学院总体指导方针下，制定教学管理分工细则，明确各级部门职责与权限。加强系级部门在专业建设、教学规划、教学管理、教学改革、教学研究、课程建设等方面权利和义务，加大系级教学常规管理力度，充分发挥系级教学单位在学院教学工作的主体作用。

三、继续做好专业建设工作。

1、做好专业调研工作，总结专业建设过程中的经验。

各系要做好本系所属各专业的阶段性总结工作，总结要在调研的基础上，结合招生、毕业生就业的实际状况上进行。根据社会对专业人才需求情况及今年在招生和就业中反映出的问题，合理调整培养方向及相关课程体系，以保持专业建设的长期发展。

2、进一步加强专业教研室建设和管理，充分发挥专业带头人的作用，不断提高教师业务素质。

署期学院对系部等教学部门进行合理整合后，又重新调整了教研室，由原来学科教研室过渡为专业教研室。各系要充分发挥教研室在专业建设中的重要作用，首先要打破原有的以学科为教研单位，建立以专业建设为核心的教研观念；其次，人员组建以专业带头人及与专业相关课程任课教师，带头人要在专业建设中发挥应有的作用；再次，建立有效的教研室管理与运行机制，制订出具体教研活动计划并严格执行，让教研室和教研活动成为专业建设和提高教师业务素质的主要途径。

3、继续加强精品课程的建设工作。

精品课程是专业建设一个重要组成部分。本学期，为加强我院精品课建设，学院将在11月中下旬举办院级精品课评比活动。各系在总结以往精品课评比与推荐工作经验基础上，积极做好这次参评工作。各系推荐的精品课要充分体现出自己的特点与特色，相关的支撑材料尤其是网上资源详实、充足。

四、进一步深化教学改革，努力提高教学质量。

1、建立健全有关规章制度，做好向学分制过渡的具体工作。

今年高职专业的新生入学后开始实行学分制教学管理体制，各系要以辽阳职业技术学院学分制实施方案为基础，制订和完善相应的教学计划、课程设置及相关的规章制度，积极稳妥、分步推进学分制改革。在实行学分制的同时，要认真总结经验，为我院进一步完善学分制管理体制提供详实的实践经验和材料。师范专业要结合其专业特点，在吸收高职专业实行学分制的经验基础上，制定出适合师范教育专业的学分制教学计划，并从xx级新生中开始实行学分制。

2、合理修订专业教学计划。

本学期，将继续修改和完善专业教学计划，教学计划的修改要以专业人才社会需求为依据，根据专业人才的市场需求情况准确定位专业培养目标，并对现行的课程设置进行合理调整，使之成为实现培养目标的有效途径。专业教学计划的调整要充分体现科学性、适应性和前瞻性。以保证此次调整后的一段时期内保持教学计划的相对稳定。

3、加大学科建设改革力度，充分体现因材施教教育方针。

目前我院学生存在入学起点参差不齐，基础知识及文化素质差异大等实际情况。一些学科在课程标准、内容、要求、评价体系等方面需要进行广泛的研讨，进行必要的改革，充分体现因材施教教育方针，努力保障不同水平学生学习质量的提高。继续加强实践课的教学，适当增加实践课在学科教学时数上的比例。

4、利用多种教学手段，提高课堂教学效率。

在加强教育教学质量量化考核的基础上，促进任课教师根据学科特点，深化教学方法改革。提倡教师采用启发式、互动式、个案分析、专题讨论、研究性学习等多种教学方式与方法，充分利用现有资源能够提供的各种教学手段，加大课堂教学容量，加大知识和信息含量。11月份，教务处将在全院范围内开展以互动教学为主要形式的课堂教学改革评比活动。

5、进一步改革课程考核办法。

根据各专业人才培养计划的特点，推进课程考核办法改革，课程考核的改革一定要结合我院学生的实际情况，合理、全面、科学地评价学生；本着既要考核学生掌握知识和技能的情况、又要考核学生学习态度和进步情况的原则，在加强平时课堂考核的基础上，合理确定平时成绩在学科学期总成绩中的比重；考试方法可以采用开卷、闭卷、口试、论文、操作等不同方式；一些专业可以尝试调整考试时间，打破以往考试在时间上过于集中的现象；要建立教研室、教学系、教务处的三级试卷审核机制，加强对试题的审核力度，保证试卷内容的准确，并保证考试试卷在内容、容量、难度等方面与我院学生实际情况相适应。

五、加强教学管理，建立良好的教学秩序。

1、进一步加强教学常规管理，保证课堂教学质量。

强化教学监督与管理，是每个学期的工作重点，教学管理包含两个方面：一个是任课教师对课堂教学秩序的管理，另一个是教学职能部门对教师的教学进行监督与检查，这两个方面都要抓好、抓实。

任课教师要加强对课堂教学的管理，准确纪录学生的学习情况和出席情况，发现经常旷课的学生和缺席比较严重的班级要及时汇报。否则，学校将追究教学失控班级的管理者的责任。任课教师要对学生的课堂表现进行详细记录，为期末的平时成绩赋分提供可靠的依据。

教务处、考评处和各系要加强对教师的教学常规检查，各系要制定详细的检查方案并将结果与教师量化考核联系起来；系主任要经常性的，通过各种方式检查教师的教学情况，对学科教学内容和进度实行监控；加强对教师教案、常规手册的检查；通过听课，加强课堂教学检查，对教学过程实行监控；加强课堂教学巡视，对教学运行秩序实行监控。

建立及时有效的教学信息反馈机制，及时掌握教学动态，准确掌握教师工作态度和教学情况。要重视学生对教师的评价，扩大学生评价在教师教学工作考核结果中所占比重，教务处和各系要就教师的教学情况经常性地与学生座谈沟通，从中了及时了解老师的课堂教学情况。

2、各级教学管理部门协调运作，对教学过程实施有效监控。

教学考评处、教务处及各系作为学院教学过程的监督与考核部门，虽然在分工上有所区别，但工作目标相同。通过组织制订和实施《教师教学质量量化评估办法》，进一步明确教学管理部门、各教学系和教师的职责、权利和义务，建立科学有效的教学质量监控体系和教学质量量化评价机制。这些部门应统筹规划，协调运作，制定检查监督的工作日程，扩大检查范围，提高检查质量、保证考核结果的真实性与公正性，为教师年度考核、职称评审及其他推优、评比等活动提供具有权威性的教师教学质量考核结果。各监督部门不仅要在工作计划、工作重点、监督力度等方面保持一致，还要不定期组织召开相关会议，做到信息互通，情况互报等。

六、合理优化配置教育资源，积极提高教育资源利用效率。

本学期，系部重新整合，学院根据各教学部门实际情况对现有的教学资源进行重新调配，各教学部门要加强使用权归属本部门的各类教学设备、仪器及物品的管理，建立健全管理制度，加强管理，明确责任，保证教学设施的使用质量和效率。