实用应急预案现场处置方案(通用16篇)

时间:2023-10-25 作者:雅蕊实用应急预案现场处置方案(通用16篇)

通过项目策划,可以提前预测和解决可能出现的问题,从而保证项目的成功完成。充分利用现有资源,优化资源配置,为整改提供必要的条件和支持。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇一

c)组织保卫人员对酒店内客人进行疏散。

c)火灾扑救疏散总指挥根据火情及时报119火警;

d)火灾指挥小组主要职责:

(1)组织人员看守监督火情,掌握火势发展情况;

(2)指挥参战人员疏散、灭火及抢救伤员;

(3)根据火势指挥切断电源、可燃气体源。

(4)掌握各部门实施情况。

a)指派一名技术工在消防泵房,按命令启动、关闭消防泵,并确保消防泵正常运转,消防用水不间断。

b)派出电工控制失火部位的电源,该切断的要及时切断,并设法解决灭火抢险现场必要的照明,同时保证消防用电不间断。

c)将客梯沉到底层关才,消防电梯切换为手动控制交公安消防队或保卫部门使用。

d)关闭空调装置和煤气总阀。

a)指派服务员迅速疏散楼内客人,并阻止已疏散的客人返回楼层;

b)准备足够的湿毛巾(用于个人防烟呛),组织人员投入灭火。

c)抢救、疏散着火层的宾客并按指令疏散非着火层的各到达指定的案例区域酒店车场空地,在前台人员的配合下准确的统计撤离人员和安抚客人的情绪。

a)指派服务员迅速疏散楼内客人,并阻止已疏散的客人返回楼层;

b)按指令或视火情转移客人存放的贵重物品和行李;

a)指派服务员迅速疏散楼内客人,并阻止已疏散的客人返回楼层。

b)停止营业,管好钱物;

c)厨房应关闭煤气阀门;

d)准备、提供灭火人员及宾客所需食品。

a)前台结账停止营业,管好钱物、帐册和旅客登记簿单;

在未接到总指挥撤离的命令前,必须坚守岗位,快速、准确、无误地传递火灾信息及指挥部的指令,保证报警、通讯设备的完好。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇二

为确保全体在校师生旳生命财产安全,确保学校教育教学工作旳顺利开展,防范消防安全事故旳发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备旳实际,制定本预案。

组长:xx副组长:xxxx。

成员:学校行政班子。

二、消防安全工作成员旳责任分工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案旳落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署旳各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件旳处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令旳畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院旳准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中旳安全);图书室xx(负责图书馆各处旳消防安全与紧急情况下旳学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

三、灭火工作预案。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内旳消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生旳位置、扩散情况及威胁旳严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确旳逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部旳指挥。

4、紧急疏散旳负责同志必须接受基本灭火技术旳培训,正确掌握必要旳方法,切实保证逃生师生旳安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇三

锅炉房。

 :20xx年12月22日。

1、领导讲话、学习受限空间作业基本防护知识。

2、事故演练。

3、演练总结。

1、指挥员(组长):事故现场负责人或后续救援组织赶赴现场后的负责人员(各1人):

2、救援器材领取、发放各1人;。

3、伤员抢救、救护人员2人;。

4、负责疏散、警戒人员2人;

5、监护人员1人;

6、伤员1人。

1、便携式煤气报警器、氧气检测仪各1台;

2、防毒面具2个;

3、警戒带1卷。

以公司有限空间工伤事故为假想事故现场。

1、一名(或多人)人员在罐内因不明原因倒地被发现(现场),监护人员凭经验初步判断作业区域存在有毒气体或缺氧,不敢贸然进入,立即向项目负责人拨打电话报告。

报告人:xxx发现现场有人受伤,可能是煤气中毒或缺氧窒息,内部原因不明不敢贸然进入,快来处理。”

项目负责人:“不能冒险进入,保证自身安全,现场监护,等人到来。”

2、项目负责人接到报告后,立即申请提供防毒、隔离防护器具并迅速赶至事故地点,迅速组织现场人员成立临时救援小组,疏散现场闲杂人员,布置警戒任务,了解事故大致情况,合理安排初期救援(包括现场安装大功率通风设备)。同时,向公司领导、工程部报告(讲清事故地点、人员伤害严重程度、影响范围及初期救援等情况)并通知公司安全管理部门。

项目负责人:“工程部,锅炉房施工现场发生人员中毒,受伤人员在中水站污泥池中,解救需用隔离式长管呼吸器,快安排人员送来,具体情况稍后汇报。”

“xxx、xxx、xxx你们3个人疏散闲杂人员,周边拉上警戒带。xxx去工具房领取轴流风机按上。”

“汇报事故情况”

3、工程部接到报告后,立即根据现场要求安排人员领取并运送防护器具,迅速成立应急救援小组领取相应器材赶赴现场,同时通知救援领导小组成立事故指挥部并简介事故概况。根据事故严重程度、人员伤亡情况,由组长安排通知相应的医疗、消防及监察、管理部门。(工程部接到报告后的组织安排、通知、汇报、联系等工作,现场不再实施)。

4、救援过程:

1救援人员人戴上隔离式长管防毒面具、安全带,连接救生索,佩戴检测仪器、对讲机,入池。入口处设专人监护并开启大功率通风设备。

2及时汇报内部检测数值(一氧化碳含量和氧含量)。

3将受伤人员用绳索绑扎,通知拉人并迅速将伤员转移至通风空旷处,立即展开现场救护工作。

项目负责人:“下去救人,佩戴好防护器材,注意保护自身安全,时刻保持联系。抬人时注意别磕碰伤员造成二次伤害。”

“氧含量?、co含量?”

5、人员救护及心肺复苏:

1伤员仰卧,头部尽量后仰。

2解开脖领处纽扣,清除口腔杂物以保持气道畅通。

3捏住伤员鼻子,深吸一口气,尽力张大嘴,紧包住伤员口唇,尽力将气体吹入伤员肺腔,松开鼻,大约3秒钟再重复一次。

4胸外按压定位:将食指与中指并拢,沿一侧肋弓向内向上滑行至两侧肋弓交界。

向上两横指处。

5双手掌根重叠,十指相扣,两手臂伸直,垂直向下,均匀按压。下压深度为4~5cm,按压频率为100次/分钟。

6胸外心脏按压与人工呼吸之比为:30∶2,直至自主呼吸恢复或有人替换,应尽力坚持,直至医疗人员赶到。

本次演练以现场救护为重点,救护结束,实际演练即停止,其余过程。

均在现场讲解。演练应适用于鸿通公司有限空间的事故。所以,有限空间作业注意事项应让参演职工充分领会到,深入了解、掌握有限空间作业中的防护技能,提高有限空间事故的应急能力。

对此次演练进行分析总结,查找不足,提出意见和建议,修订预案中不适合项,归纳总结演练效果,宣布演练结束。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇四

为建立健全**镇火灾事故灭火救援应急机制,最大程度地预防和减少火灾事故的发生,切实提高扑救和处置火灾事故的整体能力,降低事故造成的危害和影响,保护公共设施和人民群众的生命财产安全。根据《中华人民共和国消防法》、《江苏省消防条例》等法律法规,结合我镇实际,制定本预案。

一、处置原则。

(一)预防为主,防消结合。各村(居)和镇消防支队要开展经常性的防火宣传教育,加强防火基础设施建设,整改消除各类消防隐患,从源头上预防火灾事故的发生。

(二)以人为本,减少损失。在处置各类火灾事故时,始终坚持以人为本,把保护人民群众生命安全放在首位,努力保护公共设施和人民群众财产安全,把火灾造成的损失降到最低限度。

(三)统一领导,协同作战。在镇政府的统一领导下,各村(居)、各部门根据在灭火工作中应履行的职责,尽职尽责、密切协作,协调有序地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。

二、组织指挥体系及职责分工。

**镇火灾事故灭火救援应急组织指挥体系由组织指挥机构、日常办事机构和现场处置机构组成。

(一)组织指挥机构。

二级以上火警或者发生较大以上火灾事故以及超出事发地村(居)应急处置能力的火灾事故,需要联合相关部门共同实施救援和处置的,镇办成立**镇火灾事故灭火救援应急处置指挥部(以下简称镇应急指挥部)。总指挥由镇长潘洋担任,副总指挥由副镇长汪渠担任,成员由各有关单位负责人和各村(居)负责人组成。

镇应急指挥部主要职责:领导全镇灭火救援专业队伍及装备建设工作;

启动本预案,统一指挥火灾事故应急处置工作;

协调有关部门和单位紧急调度应急储备物资、交通工具及相关设施设备参加救援;

及时向上级报告事故处置进展情况,必要时提请上级人民政府启动更高级别应急预案;

统一部署新闻报道、信息发布、接待采访等事项。

镇应急指挥部各成员单位主要职责:

加强对事故现场及周边道路的交通管理,保证救援工作道路畅通;

参与火灾事故原因调查和责任追究工作。

督促村(居)、各单位制定和完善火灾事故应急预案;

做好消防救援人员日常培训演练,建立火灾救援专家组,事后组织火灾事故原因调查。

3.安监站:根据相关规定,参与事故的调查与处理。

4.卫生院:负责组织现场救护及转运伤员,及时掌握伤员救治情况;

必要时组织医疗专家进行会诊和技术指导,最大程度减少人员伤亡;

指导消防部门开展救护技术培训。

协调提供有关建筑设计、配套设施资料和专业人员,提供相关抢险抢修物资装备。

6.供电公司:协调相关地区电力部门采取断电、架设临时供电线路等措施,为灭火救援工作顺利进行提供保障。

7.民政办:负责帮助做好缺乏自救能力困难灾民的安置救济工作;

做好救灾物资的储备工作。

8.财政所:负责提供应急处置工作必要的保障资金。

9.监察室:负责查处违反本预案的行为。参与火灾事故的调查处理,并依法追究违法违纪人员的行政责任。

10.通信运营商:根据灭火救援工作需要,负责火灾事故现场应急通信保障,确保灭火救援指令、信息传递畅通。

11.人武部:当发生重大、特别重大火灾或危险化学品燃烧火灾事故时,根据现场情况,依据镇应急指挥部的要求,组织、指挥民兵和所属部队参与扑救和安全保卫工作。

12.其他有关单位:根据灭火救援工作需要和镇应急指挥部的要求,做好各自职责范围内相关工作。

(二)日常办事机构。

镇应急指挥部下设办公室,办公室设在镇安监站。负责日常值守、信息汇总和综合协调,组织消防宣传、培训和演习等工作,在火灾事故处置中发挥运转枢纽作用。

(三)现场处置机构。

火灾事故发生后,镇办应立即组成现场指挥部,指挥由镇办主要负责人担任,副指挥由消防支队主要负责人担任,成员由事故处置涉及的有关部门负责人组成。为便于指挥,现场指挥部应设于火灾现场附近合适地点。

现场指挥部主要职责:尽快组织实施火灾扑救和人员救援,减少事故损失;

根据镇应急指挥部的指示,组织现场处置和善后处理工作,做好现场清理和保护;

负责现场处置工作全过程的总结、报告。

三、应急响应。

(一)信息报告。火灾事故发生后,消防支队指挥中心要及时调集消防警力到达现场,按相关灭火救援预案组织灭火救援,同时根据火灾情况确定火灾事故的等级,报告镇政府和派出所。

(二)先期处置。事故发生后,各村(居)应立即联合公安、消防、安监等部门组织实施救援,减少人员伤亡和财产损失。如判定火灾不能很快得到有效控制或已经造成重大人员伤亡时,应立即成立现场指挥部,启动本级火灾事故灭火救援应急预案,并向镇政府和镇应急指挥部办公室报告。

(三)预案启动。镇应急指挥部办公室经核实确定为较大、

重大、特别重大或较有影响的火灾事故,立即报告总指挥启动本预案,通知各有关成员单位到场参与处置。各有关成员单位负责人应在接到通知后立即赶赴指定地点组织实施灭火救援工作。

(四)联合救援。镇应急指挥部根据火灾发展情况,或依照事发地的请求,统一调集有关部门力量和装备,抽调相关部门人员、设备,组织若干灭火救援工作组,赶赴现场参与灭火救援行动。接到镇应急指挥部指令后,各部门应在规定时间内完成人员和灭火救援装备集结,选择便捷交通路线和运输工具,在最短的时间内到达灭火救援现场。镇应急指挥部下设5个专业组,由总指挥统一指挥。

1.灭火救援行动组:负责制定现场灭火救援行动预案,指挥调动消防力量和装备进行支援。该组由消防支队负责,下设作战、通信、供水等小组。

给养小组,负责参战人员的饮食保障,由事发地村(居)、单位负责。

3.医疗救护组:负责组织各医疗机构赴现场抢救伤员,由卫生院。

负责。

4.现场维护组:负责事故现场治安维护,确保救援现场治安秩序稳定。由派出所负责,下设交通管制小组、现场警戒小组、人员疏散小组。

对火灾造成生产生活困难的人员进行妥善安置;

及时采取心理咨询、慰问等有效措施,努力消除受灾人员的心理创伤。

(六)信息发布。二级以上火警或者发生较大以上火灾事故的新闻报道、信息发布、接待采访等事项由镇应急指挥部统一部署,新闻报道应及时、准确、全面、客观。

(七)火灾原因调查及案件查处。派出所、消防、安监、监察等部门应在灭火救援期间和事后及时、全面进行调查取证,依法追究有关人员事故责任。

(八)调查评估。镇应急指挥部办公室要会同事发地、镇办,对火灾事故的起因、性质、影响、后果、责任和应急决定能力、应急保障能力、预警预防能力、现场处置能力等进行调查评估,总结经验教训,并向镇办提交专项报告。

四、应急保障。

建立健全并认真落实火灾事故的信息收集、传递、处理、报送各环节的工作制度,确保信息报送渠道的安全畅通。辖区内各通信运营企业要做好应急过程中的通信保障工作。

(二)物资保障。镇办应建立处置火灾事故物资储备制度。储备物资应存放于安全、交通便利的区域。消防车辆以及照明、灭火、破拆等灭火救援专用设备器材实行专人保管和维护,满足应急处置需要。洒水车作为消防车的补充,所属单位应落实应急制度,并做好相应准备工作。

财政年度专项经费预算。为应急处置工作和日常宣传、培训、演习工作提供必要的资金保障。

镇办和企(事)业单位、各村(居)、根据经济和社会发展及生产经营的需要,建立多种形式的消防组织,加强消防组织建设,提高扑救火灾的能力。

(五)消防水源保障。消防、水厂等部门应加强消火栓管理和维护工作,确保火场供水。

五、宣传、培训与演习。

镇办应采取灵活多样的方式,有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作,提高广大群众的防火、灭火意识。各村(居)和消防支队应定期组织、指导专业救援队伍、志愿(义务)扑救力量的专业培训,提高综合素质和灭火作战能力。同时,应积极组织志愿者及群众的培训,提高自救互救能力。镇应急指挥部要定期组织相关单位开展火灾事故灭火救援演习,对发现的问题采取措施予以解决,不断充实和完善救援应急预案,提高应急队伍的快速反应和协同作战能力。

六、有关要求。

(一)本预案是火灾事故灭火救援的指导性方案,村(居)和各有关部门应当遵照执行,并参照本预案,结合本辖区、本部门、本单位实际情况,制定相应的应急预案和实施意见。消防支队的灭火救援相关预案是本预案的子预案,相互配套联动。

(二)本预案是火灾事故发生后,镇办及有关职能部门实施救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性预案,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

(三)各村(居)和各有关部门要认真履行《中华人民共和国消防法》赋予的职责和义务,依法实施火灾事故灭火救援工作。要充分认清火灾事故灭火救援工作的重要性,强化责任,加强联系,相互沟通,密切配合,做到灭火救援工作反应快、行动快、效果佳,确保万无一失。

(四)灭火救援指挥必须坚持统一指挥、逐级指挥的原则。参加灭火救援的单位和人员要服从指挥部的命令,不得各行其事、擅离职守,要加强请示、汇报,做到有令必行、有禁必止。

(五)灭火救援始终要坚持“救人第一”和“准确、迅速、集中兵力打歼灭战”的指导思想及“先控制、后消灭”的战术原则。

(六)镇应急指挥部要根据实际情况,每年有计划地组织相关单位进行演练,提高各应急队伍的快速反应能力和协同作战能力,确保火灾联合救援工作有效实施。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇五

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4.使用器具:灭火器,水桶等。

5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6.如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2.扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3.火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4.严禁组织学生参加灭火。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇六

为进一步加强矿井防治水管理工作,严格落实防治水管理责任,提高水害事故的应急救援反应速度和协调水平,增强事故现场处置的能力,预防和减少我公司透水事故现场处置方案和执行程序中存在的缺陷和不足;评估我公司在发生透水事故时的应急能力,落实相关应急救援组和人员的应急职责,完善事故应急救援中的组织协调问题;评估应急响应人员对透水事故现场处置及执行程序的了解程度和实际操作技能;结合我公司2016年应急演练计划及应急救援预案,研究决定在2016年6月12日进行透水事故应急救援演练。

1、事故模拟。

时间:2016年6月12日,上午9:00地点:第七采区副井-1220水平。

事故:副井1220水平面某采场在开采过程中,发生透水事故,需立即停产撤人。

现场工作人员发现后,立即向七区主任和公司应急救援指挥部办公室报告事故情况,应急救援指挥部办公室及时向总经理汇报情况,总经理下达命令停产撤人并启动应急预案。

2、参加单位和人员:

(1)、克什克腾旗西北矿业有限公司应急管理组织机构成员;

1(2)、第七采区主任、副主任、机电队长和七区维修工5人;

(3)、七区项目部工人20名。

应急救援指挥部根据接警,判断响应级别,启动相应等级的应急预案。

总指挥接到事故报告后,开展停产撤人及排水作业。3.2应急救援行动。

在应急救援预案启动后,应急管理机构成员立即集合,佩戴好救援的标志服装,召开简明的互通情报会,总指挥讲明透水事故地点、范围、注意事项、撤离人数等,讨论排水的方案,制定安全措施等。总指挥决策、分工、布置任务,明确责任目标,迅速开展撤人及排水工作。

4、应急救援指挥机构。

公司应急管理组织机构,在公司会议室召开紧急会议,成立救援指挥部,组成和成员如下:

总指挥:李卫东。

副总指挥:刘占增杨占春杨子奎。

成员:张瑞彪、王志强、李明栋、杨力国、薛太屿。

杨占元、彭红江、王青奎、谢连银应急管理组织机构各小组成员及维修工。

职责与分工。

2(1)第一发现人:5分钟内上报当班值班矿长及应急救援指挥部办公室。

(2)应急救援指挥部办公室:接到汇报及时询问清楚、作好记录;根据对安全生产事故的预报和预测结果,对安全生产事故向应急救援指挥部下属各职能小组下达预警指令,同时上报总指挥。

(3)采区主任:立即组织井下职工安全撤离,并安排维修工立即启动排水设备进行排水,做好人员撤离记录,确保井下不得有人员留剩。

(4)总指挥:根据应急救援指挥部办公室汇报情况,充分协调单位人力、物力进行排水作业;根据现场报告情况,确认是否需要外部救援。

(5)救援队长:

1、立即组织救援队伍到达现场,并携带好必要的救援器材在现场待命。

(7)外协单位:应急救援指挥部总指挥下达确需外部救援力量参与后,应急救援指挥部办公室立即请求外部医院、专业救援队伍赶赴事故现场,对事故中受伤人员先进行抢救和救护。

5、事故目标的确定。

发生透水事故的地点:副井-1220水平采场。

6、事故紧急救援措施。

(1)事故发生后,由应急救援指挥部实施抢险方案,统一。

3协调指挥;

(2)实施人员撤离并启动设备排水;

(5)被救出伤员及时送往医务人员指定的医院进行救治;

7、注意事项。

(1)当发现作业现场发生透水事故时,应立即报告给本采区主任,并立即停止作业,人员撤离到安全地点。

(2)加强对井下的通风,以便被困人员自救;

(3)透水事故后,在撤离人员时,确保通风、通讯系统运行正常;

(5)抢救出的遇险人员,要用毯子保温,并迅速运至安全地点,如有外伤,由医生进行急救包扎,尽快送医院治疗。对长期困在井下的人员,不要用灯光照射眼睛,搬运出井口时应用毛巾盖住其眼睛,饮食要由医生决定。

在抢救中,急救人员一定要沉着、动作要迅速。在进行抢救的同时应立即通知医疗救护人员到现场进行诊治。

8、应急救援器材的准备。

4(1)值班车辆。

公司值班车辆,随时听从调遣。(2)应急救援器材。

(详细清单见应急预案应急物资装备的清单)。

9、评估工作。

为了能使安全事故及时有效的得到救援,把事故损失减少到最低限度,任何单位和个人都应当支持、配合事故抢救,并提供一切便利条件听从指挥部统一指挥和安排。凡参加救援工作的同志,一定要严格执行有关救援的规则和程序,严禁救护过程中的违章指挥和违章作业。对在救援过程中不听从指挥的或不能完成指挥部下属小组长交办的任务的单位负责人,该组长有权就地任免。

5附件:应急救援的标志。

应急救援预案启动后,同时启动声、光、旗信号等标志,各职能标志是:

总指挥:安全帽、工作服;

副总指挥:安全帽、工作服、手电、胶鞋;职能负责人:安全帽、工作服、手电、胶鞋等;救援队长:安全帽、工作服、手电、胶鞋、器材等;副队长及队员:安全帽、服装、手电、胶鞋、救援器材、自救器材、千斤顶、撬棍等。

2016年6月8日。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇七

答:针对公司可能发生的事故和所有危险源,按照级别和类别的不同,公司应急预案体系包括“综合应急预案”、“专项应急预案”、“现场处置方案”层别的内容。

2、“现场处置方案”的编写有什么要求?

答:现场处置方案应具体、简单、针对性强。要求事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

答:公司ehs部编写制度“综合应急预案”和“专项应急预案”,这两套预案相当能够与地方政府部门的应急预案对口衔接。按照公司安全责任制“谁主管、谁负责”的原则,“现场处置方案”应当由各部门自主编制。另外,由现场员工自行编制“现场处置方案”的好处在地,能够让员工自己反省作业环境中的危险,并且通过预案的编写做到“危险因素早知道”,“意外事故有准备”的安全意识状态。新员工入职之后也可以通过“现场处置方案”的学习,来了解作业环境存在的危险,以达到三级安全教育的目的。

4、“现场处置方案”由员工自己编制的安全文化理念什么?

答:在保守的安全管理文化中,大家习惯于突出由领导主宰自己命运的地位。正是因为这样,员工不了解自己身边的危险,只是被动的去遵守安全管理规定和制度。结果安全规定和制度满天飞,却很少有员工会关注他们。事故依旧不断发生。

如今,公司在安全管理的过程当中,希望让一线员工处于主导地位。安全技术条件相对比较固定和稳定的情况下,让员工自己发现管理和行为习惯仍然存在的危险因素(科学研究表明,80%的事故是因为人的不安全行为造成。另外,几乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。让员工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情况发生,将会出现…….后果。这种后果伤害自己、别人或者被别人伤害”。

现代企业的安全责任要求,不能只是在那儿光喊“以人为本”,而是提出了“四自”原则:感受自己谈,责任自己定,文件自己写,方案自己拿。自主负责,“写你干的,干你写的”,如此产生的积极性、主动性的效果自将是不同凡响的。

5、应急响应体系的术语和定义5.1预案。

危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。.

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇八

为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命与公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员与物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度,制定本预案。

  1、指挥系统及职责。

  总指挥:书记兼校长。

  副总指挥:分管安全副校长。

  成员:政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长。

  职责:指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查与善后处理。

  2、疏散引导组及职责。

  组长:后勤校长。

  副组长:年级主任。

  成员:各班主任及科任教师组成。

  职责是:负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。

  3、消防灭火组及职责。

  组长:分管安全校长。

  副组长:政教主任、总务主任。

  成员:政教副主任、保卫科长、教辅人员。

  职责:平时进行经常性的灭火战术、技能与快速反应能力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。

  4、后勤保障组及职责。

  由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。

  1、报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“19”火警电话,并迅速向学校领导汇报。

  报警程序:

  (1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。

  (2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。

  (3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

  (4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资,引导被困人员逃生自救。

  2、接警:全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

  1、上课时发生火灾,任课教师要及时疏散学生,并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生,把学生疏散到安全处。

  2、就寝时发生火灾,舍务教师迅速打开所有通道出口,同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处,指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生。

  1、火灾发生时如有被困人员,要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。

  2、进入火场救人时,烟雾较大、视线不清,可爬行前进,并采取呼喊、细听、触摸等方式,若无防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,用浸湿的棉被、毯子披在身上,防止灼伤,甚至死亡。

  3、救人时要注意自身安全,被救人员不能行走时要背、拖出火场。

  火场物资抢救室减少损失,防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点,指派专人看管,以防万一。

  1、事故调查:在学校分管领导的领导下,由政教处、保卫科有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

  2、事故结论:依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。

  3、事故处理:根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报学校领导。

  4、事故通报:根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。

  5、出现重大安全事故必须上报市教育局。

  1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4、人是第一可宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人员伤亡。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇九

本预案适用于职工餐厅厨房、食品库房。

职工餐厅分为餐厅、厨房、小卖部和包间及里面所有房间。

二、火灾的发现。

火灾的发生一般会出现:烟、味、光等现象,任何人在餐厅区域内发现火情后,都应迅速做到以下事项:

(1)迅速判明起火位置,起火性质(电器、油火、物品)火势情况,报告餐厅管理员;

(2)迅速利用附近的灭火器材灭火,阻止火势蔓延;

(4)报告火情时应报明火警具体位置,火势情况和自己的身份,报告词应迅速、准确、清楚。

三、消防灭火方法和注意事项。

(1)、先救人,后灭火的原则。

(6)职工必须懂得“三懂三会”。三懂(懂得哪些是生产操作中的不安全火险隐患、懂得火灾预防措施、懂得扑救初起之火的方法)。三会(会报警,会使用各种消防器材、会扑救初起之火)。

四、疏散方法和注意事项。

(1)疏散时机:现场火势较大,无法控制,可能危及到人员安全,应组织人员疏散。

(2)疏散方式:火势较大无法控制,可能危及到全体人员的安全,应组织全体人员疏散。

(3)疏散指令的发出:疏散指令的发出由中心经理或现场最高领导者根据火情发展情况决定发出,任何人不得随意发出疏散指令或疏散警报信号。

(4)发布疏散指令的方法:由值班人员通知疏散小组的人员,疏散人员用口头通知用餐客人撤离餐厅。

(5)餐厅的疏散:餐厅管理员负责人员疏散的总协调;工作人员负责组织餐厅人员疏散;

(6)物资的疏散:保管员负责利用最近的疏散门把重要物资搬离火灾现场。

(7)要掌握好疏散时机和疏散方式,过早疏散易造成影响,过迟疏散可能造成损失;

(10)疏散时必须严格按照疏散方案组织实施,防止遗漏,应确保顾客生命财产安全;

(11)疏散后,应关闭所有的门窗和防火门,关闭所有电源灯光、电器设备,熄灭所有的炉火和烟头。

(12)事件发生隔天,与学生的沟通没有进展时,该食堂暂停正常的大量供餐,但不许停业,应做好员工的思想工作,并加强与学校各食堂的联系,团结协作,随时准备恢复正常供餐。

五、核实上报。

根据事故发展情况核实清楚由行政部餐厅主管向行政部分管领导汇报。行政部分管领导接报后,根据情况决策,布置各有关部门,有关餐厅进行抢救,根据《广东省安全生产监督管理规定》和抢救需要向公司领导汇报,必要时赶往现场或以其它适当方式领导抢救工作。

六、抢救结束后的处置。

1、事发12小时内写出事故书面报告,及时将事发经过、原因分析、处理结果及整改措施形成正式报告,报上级主管部门。

2、保护好现场以便调查火灾原因。

3、对冷藏、冷冻食品经防疫部门检验后方可食用。

4、事故处理完毕后,由行政部餐厅负责人总结应急抢救工作的经验教训,同时提出改进意见,完善预案。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十

为了应急救援可能发生的水、火、瓦斯、粉尘、顶板等自然灾害,确保在事故发生时人员能够及时、迅速、高效、有序地进行撤离,特制定本方案。

1、班组应急小组。

组、长:左拥军。

副组长:王、礼、林须晓、程训前、李志国。

2、职责:

全面负责本班组现场应急工作,应急措施宣贯和培训。承担自救、互救和避灾职责,承担第一时间报告预警信息和事故灾害信息的职责,执行本班组现场预警处置和灾害事故的现场应急处置方案。

3、权力:

班组长有权检查现场安全生产环境和职工安全作业情况,制止和处理职工违章作业,抵制违章指挥,在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业。班组长由应急处置的指挥权,遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权,并组织班组人员安全有序撤离。

职工有紧急避险逃生权。班组成员应当牢固掌握防灾、避灾路线,增强自救互救和现场处置能力。遇到险情时,第一时间汇报调度室和区队干部,自觉主动沿避灾路线迅速撤离到安全地点。

1.1发现事故预兆和出现事故后,第一时间汇报,同时撤离人员的原则。

1.2汇报时要沉着冷静,内容要准确完整、详细客观,地点、类型、影响区域、作业人员数目、伤亡人员情况等。

1.3正确佩戴自救装备,选择正确的避灾路线,坚持快速、有序的原则。

1.4坚持充分利用“三条线”的原则。

1.5坚持先自救后互救的原则,坚持抢救伤员优先的原则。

2.1根据灾害预兆,判明灾害性质。

2.2所有人员立即停止工作、切断电源。

2.3及时向调度室、区队汇报。

2.4在组长的带领下按照避灾路线进行撤离。

2.5上井后清点好人员。

第七部分、健全区队工会和班组工会小组。

(一)、队组工会组织机构。

工、会、组、长:吕明明、工、会、成、员:羊少华、王故本、王、兵。

群众安全监督员:高岩鹏、申、亮、刘、学。

(二)、员工权益维护制度。

第一条、维护职工的合法权益,保障职工在安全生产中的权利,充分发挥广大职工在安全生产中的主体地位。

第二条、区队在施工地点要安排跟班领导,不安排跟班领导的,工人有权拒绝下井作业。

第三条、区队跟班领导要与工人同下井、同上井,跟班人员早上井,工人有权早上井。

第四条、必须在现场隐患全部排查并且整改完成后,方可安排工人施工,否则职工有权拒绝作业。

第五条、管理人员在现场指挥生产时,必须严格执行作业规程规定,杜绝违章指挥,否则工人有权不执行。

第六条、所有职工下井作业前必须学习施工安全措施,没有措施或者措施制定不完善,职工有权拒绝作业。

第七条、区队必须按照矿有关规定要求,认真组织开好班前会,不得随意压缩班前会时间,否则职工有权拒绝下井。

第八条、现场各类监测监控系统不完善、安装不到位、运行不正常,不得安排工人下井作业。

第九条、矿配发的劳动保护、防护用品必须及时发放给职工作用,不得给职工使用不合格的的劳动防护用品。

第十条、各施工地的避灾路线必须在作业规程中明确规定,并在现场明确标识。

第十一条因上述原因造成职工不能下井的不得扣发职工工资。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十一

近些年,高考语文试卷的题量有所减少,答题时间比较充裕,所以不必慌张匆忙,一定要在作文审题构思上多用心力,一般要用5到10分钟。不妨学学朱光潜先生的做法:在定了题目之后,拿一张纸摆在面前,抱着那题目四面八方地想——自由联想、不拘大小、不问次序,想到一点意思,就用三五个字的小标题写在纸上。如此一直想下去,一直记下去,把当时所能想到的意思都记下来。然后再把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关紧要的各点一起丢开,把应该说的选择出来,理出一条线索,写出一个提纲。

如果时间充裕,还可以采用“两结合”快速起草法:在整体构思的基础上,打一部分草稿,列一部分提纲。这样,将打草稿与列提纲相结合,既可以节约时间,又可以尽量避免写作的失误。

应打草稿并认真修改的主要是三个部分:一是文章的标题。标题是文章的“眼睛”,眼睛的美丽无疑会给整篇文章增色生辉,尤其是考场作文,标题决定了阅卷老师对该文的第一印象,直接关系到判分的高低。所以要在拟题上多动脑筋,力争拟出一个精彩的标题。二是文章的开头。古人把好的文章开头说成是“凤头”,可见,漂亮的开头应是我们作文的追求之一。考场作文要精心打造开头,设计出能征服阅卷老师的闪亮“登场”。三是文章的结尾。有人用吃花生来比喻读文章。若吃到最后是一颗特别香的,就会回味无穷;倘若吃到最后是一颗霉变的,那就会使满口香味顿然全消。所以,想要避免考场作文的结尾成为一颗“霉变花生”,就应该用心着色,力求使之成为全文的又一亮点。

除了以上三个部分,文章的主体内容就可用提纲的形式表示。提纲按顺序分条列出,每条后面都用括号注明写的大概字数,意在对行文起调控作用。

采取这种“两结合”起草法,主要花的是思维活动的时间,书写文字所用的时间并不多。若能熟练运用,一般也只需要5到10分钟。这种“磨刀”不但绝对不误“砍柴功”,而且会使“柴”砍得既快又好。

清代戏曲理论家李渔有言:“不宜卒急拈毫。袖手于前,始能疾书于后。”我相信,只要大家把写作前的准备工作做到位了,就可完全避免陷入中途“卡壳”、难以成篇的窘境。

思维学告诉我们,要想摆脱思维定势的“迷魂阵”,最有效的方法是,以问题的原点为中心建立思维坐标,形成纵横、正反、因果等多向的坐标轴。以抗击雪灾为例,雪灾就是思维的原点。雪灾——交通受阻,给人们出行带来不便;雪灾——道路不畅,给生活用品流通带来困难;雪灾——高压线被压塌,造成部分地区大面积停电;雪灾——压坏、冻坏树木,造成林业重大损失;雪灾——压倒民房、蔬菜大棚等,导致农业损失惨重;雪灾——致使人员伤亡,发生多幕悲剧;雪灾——居安思危,民众安全防范意识增强;雪灾——检验能力,国家应急处理方案得到验证;雪灾——注意公共设施建设,非传统安全体系被重视;雪灾——出台一些应对措施,制度建设被加快推进;雪灾——彼此更加关爱,人与人之间的情感得以增强;雪灾——万众一心战冰雪,民族凝聚力得以提升;雪灾——民族精神闪光,涌现出一大批可歌可泣的抗灾保民英雄;雪灾——中央亲民思想集中体现,老百姓对党和政府更加信赖……这样的思维坐标轴建立起来了,犹如打开了无数条思维通道,自然会引导我们走出“迷魂阵”,走进“柳暗花明又一村”。

在考场作文中途陷入“死胡同”的时候,不妨重读一遍题目,以题目中的关键词为原点,建立一个立体坐标轴,这样你一定会思路洞开,找到许多途径。

偏题是在考场作文中常犯的毛病,尤其是新材料作文。它们往往只提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,在此基础上立意,观点要从材料中得出,这样更容易出现偏题的情况。中途若发现偏题了也不必大乱阵脚,要巧妙机智地调动点睛之笔来“易辙”。比如写一篇歌颂母爱的文章,若中途突然感觉写父亲的篇幅太多了,就可以把笔锋一转:“不要以为我们家父亲如此,说起母亲真是有过之而无不及,她的爱有时真让我有点受不了。”下文过渡到写母亲,专心致志地写母亲。这样一转,使得前面写父亲的文字不仅不是败笔,而且成了文章的一大亮点——以父亲作为陪衬来突出母爱。又如,写一篇材料作文,题目提供的材料是蒲松龄为了写《聊斋志异》,在自家门口摆茶摊,免费为过往行人供应茶水,条件是请他们讲一些奇闻趣事。蒲松龄就是以这种方式搜集了大量民间资料,然后在此基础上写成了著名的《聊斋志异》。一般人写这篇作文时,都会对蒲松龄的这一做法表示赞赏。认为他不摆读书人的架子,虚心向群众学习,在给群众提供方便的同时,自己也获得了丰富的创作素材。可有人循着这条路径写着写着却认为在交通不太发达,人们活动范围比较小的过去,他能等到几个人呢?与其坐等,不如走出家门到异地采风,这样获得的写作素材会更多。这位同学想“反弹琵琶”,可文章已写了一小半,不可能重起炉灶了,于是就赶紧拨转写作方向:“啰啰唆唆,说了这一通,并不能说明我就完全赞同蒲松龄的这一做法。其实在我看来,‘聊斋先生’还有更好的方法。”这轻轻一点,使得前面所写并没有弱化文章的中心,反而使得文章井井有条,文章的主旨也得到了强化。

应急方案之四:当机立断,重起炉灶。

写作中途出了问题,大可不必惊慌失措,要冷静地从时间和篇幅两个方面进行估算,采取紧急应对措施。一般来说,在突然发现自己所写内容明显偏题或沿着这个思路无法写下去时,如果还不到整个作文考试时间(高考写作时间一般在1个小时左右)的1/4,或所写篇幅不到全文的1/4,就应当果断地框起所写的文字,“重起炉灶”。如果时间已超过作文考试时间的1/3,或已经写了文章的一半甚至大半,那就万不能采用这种方法,不可能“改弦更张”了,只能另谋良策。

半道上感觉自己写的内容与动笔前所设计的有出入,但也没有违背题意,此时你就不必拘泥于先前设定的框架了。比如,你本来想选某个角度来写,中途却发现写的是另一个角度,那就干脆沿着现有的角度写下去。又如,你本来想写议论文,写了一半却还在记叙,那就将错就错,干脆写成记叙文,把你的故事继续讲下去。或者立即结束记叙,辅以适当的议论(抒情),然后再记叙,再议论(抒情),写成一篇以记叙为主、夹叙夹议的文章。将错就错,顺水推舟,你也同样能够到达目的地。

如果文章完成大半时,感觉无法写够800字了,考试时间还未到,千万不要轻易放弃。可以快速搜索一下自己有没有亲历过与作文题关键词有关的事,有没有阅读过相关的作品。报刊上读的也好,课本上读的也罢,拿一个材料来堵一下眼前的这个漏洞。实在记不起来,就看看试卷前面的阅读材料(文言文、古诗词、现代文等)和语言表述题提供的材料有没有与作文题相关联的内容,临时救一下急。但是,千万不要照抄原文。这虽然是下策,但是能把作文补充完整了,总比不能完篇好,得分也要高一些。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十二

消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全,为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求,特制定本预案。

1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

组长:韩仕尧

副组长:徐松

2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥,包括:灭火行动组,疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。

2、采取针对性的预措施

(1)校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

(2)制定并完善学校火灾事故处置预案,制定防火计划,绘制逃生指示图,确保师生知晓率为100%。

(3)经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,提高师生的消防安全意识,增强防火的自觉性。

(4)按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备,坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新,发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理

1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部,指导和帮助学校共同处理。

2、启动预案,各工作小组按照职责开展工作,以“保护师生人身安全”为第一原则,迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,并将师生安置到安全场所。

3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治;如有学生受伤,要及时通知家长。

4、等待急救车到来期间,由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。

1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后,学校宣布解除应急状态,开展善后工作。

2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度,做好安抚工作,清理现场。

3、调查总结。配合消防部门调查事故,分析原因,责任单位写出应急处置

综合情况书面材料,向教管中心和派出所汇报,并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十三

为了积极应对xx小区可能发生的电梯故障,最快时间解救电梯轿厢内被困人员,特制定此应急预案。

本预案适用于xxx小区所辖范围内的xxx部电梯故障引起的被困人员救援工作。

保洁班所有人员

1、由于电梯故障,突然停止运行,里面可能有人员被困,应急小组人员应立即启动应急预案。

2、每个保洁员应迅速赶到自己所负责的卫生区域,对自己所负责的几部电梯进行检查,看里面是否有人员被困,若有人在里面,应立即通知电梯维保人员进行解救,告之被困人员不要着急,不要慌张及稳住被困人员的情绪,了解其所在楼层,以便维保人员在最短的时间内解救被困人员。直到被困人员被解救出来方可离开现场。

为了救援工作的顺利实施,必须保证通讯畅通。

1、应急领导小组里的所有成员都要进行应急培训。

2、应急小组要注重电梯常识的培训

1、应急小组里的所有成员都要进行应急演练

2、应急演练要有计划,每月至少演练一次

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十四

为迅速处理工作面回柱放顶事故,及时消除事故影响,减少或避免人员伤亡和财产损失,确保安全,依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的有关规定,特制定本方案。

本方案适用本矿各施工工作面回柱期间发生回柱放顶事故的处理。

3.1、《煤矿安全规程》。

3.2、《煤矿安全技术操作规程》。

4.1、危险性分析。

回柱放顶事故是采煤工作面常见事故之一,我矿所采3煤顶板为直接顶板不稳定为二级二类顶板,特别是随着矿井开采年限和可采深度的增加,工作面大多为假顶下开采,顶板压力大,顶网锈蚀严重,老塘撕网窜矸。

4.2、可能发生的事故类型。

根据单体支柱的特性,常发生单体受压倾倒,受压崩阀,崩水平楔等,另外,根据一次顶板冒落的范围及伤亡人员的多少,常见的顶板事故为大面积切顶事故、回柱推棚事故。

4.3、支护顶板事故多发区域。

单体崩阀,崩水平楔多发生于应力集中区,回柱放顶事故多发生在工作面上下端头、放顶区等地点,许多推棚事故是由局部漏矸发展而成。

4.4、事故发生的季节和造成危害程度。

回柱放顶事故多发生在夏天雨季,事故轻则影响生产,重则造成人员伤亡,如发生大型冒顶,冒矸堵赛巷道,就会影响工作面通风,引起瓦斯和二氧化碳积聚,造成有害气体中毒或瓦斯爆炸,造成更大的伤害。

4.5、事故征兆。

4.5.1、顶板连续发出断裂声,有时采空区顶板发出象闷雷一样的声音。

4.5.2、在顶板突然来压和工作面总支撑力较低时,工作面顶板下沉量会突然增加,顶板沿煤帮方向会出现裂隙,甚至出现台阶下沉。

4.5.3、当顶板大面积来压时,破碎顶板会连续掉碴,煤、岩粉末下落,煤央行尘飞扬,掉碴越多,说明顶板压力越大;在伪顶和假顶下,有大量的煤屑和碎矸石下落卷起尘雾。

4.5.4、当顶板比较坚硬时或初次放顶后,采空区顶板有较大面积不跨落。

4.5.5、工作面来压时,煤壁受压增加,使煤质变得松软,片帮煤增多;当使用电煤钻打眼时,感到省力,煤机割煤时,负荷减小等。

4.5.6、使用液压单体支柱或液压支架的工作面,支柱阻力会急剧增加,安全阀开启。在底板松软的工作面,单体支柱会大量钻底。在大冒顶出现时,支柱会发出微微发颤的声音。

4.5.7、使用金属铰接顶梁的工作面,顶梁楔子会被弹出,顶梁被压断或急剧变形。

4.5.8、漏顶、瓦斯涌出量增加,淋水增加。顶板出现离层。分层开采,顶板未胶结或满顶质量达到要求,容易发生冒顶。

5.1、成立组织事故应急处置救援领导小组,负责组织实施事故应急处置救援工作。

组长:区队长、支部书记。

副组长:值班干部、技术员。

成员:安全副队长、生产副队长、机电副队长、各班班长。

井下发生回柱放顶事故后,分析判断事故性质,影响范围,研究制定现场处置救援方法,组织人员、配件、材料,做好现场应急处理,确保迅速处理事故恢复生产。

5.3、领导小组成员职责。

5.3.1、值班人员接到事故通知后迅速落实救援工作,发生重大事故时,及时通知领导小组成员,同时做好相关记录。

5.3.2、队长根据事故的严重程度,组织实施处理方案,并安排好事故抢修人员、材料和配件。

5.3.3、支部书记负责发生事故时的宣传发动、安全宣传,后勤服务和处理方案的研究。

5.3.4、技术员负责技术资料的提供,应急方案和应急措施的编制。

5.3.5、其它成员在领导小组的带领下,根据各自范围各负其责,带领人员进行自救和互救。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十五

为了妥善处置森林火灾事故,及时、有效地组织扑救森林火灾,确保森林资源和人民生命财产的安全,最大限度地减少损失,根据国务院《森林防火条例》和《湖南省森林防火实施办法》,结合本县实际,制定本预案。

一、预案的启动。

(一)一般森林火灾按行政区域实行属地管理,在乡镇人民政府的领导下,由乡镇森林防火指挥所按照本乡镇森林火灾处置预案进行处置。

(二)县森林防火指挥部办公室(以下简称县防火办)接到森林火灾报告后,凡有下列情况的,要及时提出处理意见,报经县挥部指挥长或副指挥长批准,启动本预案:

1.火场跨越省、市、县(市、区)行政区域交界地段的森林火灾;

2.正在燃烧且受害森林面积在10公顷以上的森林火灾;

3.林业科研单位、风景名胜区和自然保护区发生的森林火灾;

4.严重威胁村庄、居民区、国家重要设施、易燃易爆仓库等重要设施的森林火灾;

5.连续燃烧4小时且尚未扑灭的森林火灾;

6.发生扑救人员死亡或重伤的森林火灾;

7.其它需要县里支援扑救的森林火灾。

二、报告程序。

(一)县级、乡镇、村森林防火组织必须层层制订森林火灾报告制度,公布报警电话。

(二)乡镇森林防火值班人员接到森林火情警报,应立即向乡镇政府领导和县森林防火指挥部办公室报告。

(三)林火报告基本内容:。

1.地点:县(市、区)、乡(镇)、村、小地名;

2.起火时间、燃烧时间、起火原因;

3.林地植被状况;

4.现场风向、风速;

5.现场指挥人员和扑救力量、状况。

三、处置程序。

(二)值班人员要认真详细地做好火情的登记工作,及时掌握火情动态;

(八)重特大或影响较大的森林火灾事故发生后,县指挥部应立即组织有关专家组成调查组,赴现场调查事故原因,并形成书面调查报告,向县长办公会议或县政府常务会议汇报,由会议作出处理决定。同时应及时将调查和处理情况报市指挥部和市防火办。

四、预案的实施。

(一)组织指挥。接到第一条第(二)款所列的森林火灾事故报告后,县指挥部必须有一位副指挥以上领导在县防火办坐镇指挥,县防火办集中力量投入火灾的处置工作,必要时可从县指挥部成员单位抽调人员,以最快的速度赶赴火场,组织、协调、督促地方处理火灾事故。同时,应设立以下两个指挥中心:

1.现场指挥中心。由县有关领导和指挥部成员及乡镇政府主要领导组成;

2.县指挥联络中心。设在县森林防火指挥部办公室,由县领导和指挥部成员组成,负责与现场指挥中心联络,及时掌握火情动态,负责上传下达及后勤支援保障。

(二)扑救原则。既要实施有效扑救,又要避免人员伤亡。根据不同的火情动态,采取相应的`扑救原则:

1.加强现场指挥,确保扑救人员人身安全;

3.林火扑灭后,必须留足人员看守火场,防止死灰复燃。

(三)扑救力量。以专业、半专业扑火队为主,专群结合、军警民联动,分三个梯队做好扑救准备:

第一梯队为乡(镇)、街道办事处、村组建的义务森林消防队、民兵应急小分队及当地群众,作为森林火灾主要扑救力量。

第二梯队为县级半专业森林消防队和森林公安,由县级指挥部调动,并组织干部、群众扑救。

第三梯队为驻军、公安、武警、消防及县级半专业森林消防队。县级半专业森林消防队由县指挥部调动,驻军、公安、武警、消防由县指挥部商请支援。

(四)通信联络。县、乡两级森林防火办公室应与有线、无线通讯。

主管部门密切配合,运用现代通讯设备,保证火场内外通讯畅通无阻。通讯部门应按照应急通讯的规定办理。

(五)气象服务。县气象部门负责提供火场气温、风速、风向等气象因子及未来3天天气趋势预报。

(六)交通工具。遇重大森林火灾时,交通部门要协助解决扑救森林火灾的交通运输工具,供扑救林火时使用。

(七)扑火工具。县指挥部森林消防物资储备库应储备能提供200名以上扑火队员同时使用的扑火工具;各乡镇指挥所森林消防物资储备库应储备能提供50名扑火队员同时使用的扑火工具。发生重大森林火灾时,县级指挥部有权紧急调用各乡镇指挥所的森林消防物资储备。

(八)后勤保障。遇到重大森林火灾时,由县人民政府负责扑火所需燃料、食品、饮用水、医疗、药品、交通运输工具等后勤保障供应。各部门和单位应为灭火后勤保障工作提供方便。卫生部门和医疗单位要组织火场医疗队,负责火场救护工作及重伤员的运送和救治。

(九)秩序维持。公安机关要做好火场交通畅通、灾民安全等工作。

(十)森林火灾案件的查处。对重大森林火灾案件的查处,由县级公安、监察、林业等部门组成联合工作组,督促和协助地方及时查明火因,依法查处肇事者和责任者,并将处理结果及时上报市防火办。

(十一)宣传报道。对在扑救森林火灾中出现的先进事迹、先进人物,宣传部门要及时报导,对典型火灾案例要公开曝光。新闻单位在报道森林火灾事故时,要将有关新闻稿件等材料报县防火办严格审查后再作报道。

五、善后处理。

对处在危险地段群众的抢救、疏散、安置,对扑救伤亡人员的医疗、抚恤及对灾民基本生活的保障等,公安、卫生、民政等部门应按各自职能妥善处置。

实用应急预案现场处置方案(通用16篇)篇十六

为确保商场安全,在紧急情况下能有效的控制及时抢救,减少人员、财产损失,特制定应急方案即灭火疏散预案,同时明确领导和小组的工作职能,具体如下:

总指挥:贺印普。

副总指挥:董梦学、张建辉。

工作小组:

(一、报警组。

组长:张庆超。

成员:高鸿雁、高东燕、高秀清、赵金霞。

职责:

1.发现紧急情况立即向领导报告。

2.熟知火警、匪警及当地公安部门电话。

3.清楚本单位准确地理位置及周边道路布局。

工作环节:

1.发现紧急情况准确报告位置并根据事态及时报警。

2.安排人员引导公安消防部门人员和车辆。

3.简介主要情况。

(二、灭火组:

组长:胡国庆。

成员:张艳超、苑志勇、谢占营、岳增辉、刘磊、王磊。

职责:

1.准确掌握各楼层灭火器、消火栓的位置。

2.准确掌握各部位电源控制开关位置。

3.正确使用灭火器、消火栓。

4.发现火情立即进行扑救,在有效灭火的同时减少对商品的'破坏。

工作环节:

1.得知火情后立即在最短的时间内持灭火器(车)到达现场。

2.根据火势使用灭火栓。

3.采取正确的方法进行扑救。

五公斤干粉灭火器使用方法:

1、打开灭火器箱,一手提出灭火器至火场。

2、拉掉手柄前端的保险栓。

3、一手握住喷粉管前端,对准火焰根部(源头),另一手握紧喷射开头。

4、灭火过程中应站在火焰的上风方,并保持安全距离(灭火车由两人草书使用同上)。

消火栓使用方法:

1.两人到达最近的消火栓,打开箱门或击碎玻璃,一人握住水枪头迅速拉出(水龙带不得打卷或缠绕)。

2.如水龙带长度不够,应立即从其他消火栓箱中取出另一水龙带进行连接。

3.用右臂夹住水龙带与水枪连接处,两手握紧水枪对准火焰根部。

4.另一人同时打开消火栓水闸门。

(三、抢救组:

组长:郭玉路。

组员:郑凤兰、任鸿雁、陈艳玲、薛晴晴、刘小杰。

职责:

1.迅速将贵重物品下架送到安全地点。

2.将收银机、计算机关闭并安全保护。

3.将现金和票据放入保险柜中或专用工具内妥善保护。

4.抢救因紧急情况负伤的人员将其送到安全地点,并及时与急救部门联系,妥善安置伤员。

(四、疏散组:

组长:邓静东。

成员:李爱武、王艳丽、李桂美、王倩、

职责:

1.熟知各楼层安全出口位置。

2.及时打开最进的安全出口并引导顾客安全疏散。

3.在安全疏散顾客的同时做好安慰、解释和帮助工作,防止和避免顾客拥挤造成人员伤亡。

4.特别照顾老人、儿童及孕妇进行安全疏散。

1.一旦发生紧急情况全体员工必须服从领导小组的统一指挥。

2.各小组按既定工作方案立即展开抢救工作。

3.除各工作小组成员外,其他员工必须坚守岗位,严禁擅自撤离。

4.保安员听从指挥和调配,加强现场巡视和盯守各个出口或通道,固定岗保安员未经调动一律不得脱离。

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