部编版六年级语文单元教学目标 六年级语文五单元(优质7篇)

时间:2023-10-10 作者:QJ墨客部编版六年级语文单元教学目标 六年级语文五单元(优质7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

部编版六年级语文单元教学目标篇一

今年的假期提前了几天,同学们都很开心,但没想到这个假期里发生了很多难忘的事情。比如:和同学的冲突,父母和我的冲突,我们家搬家。都让我刻骨铭心。我就来说说。

首先,我的同学之间发生了冲突。原因是我欠了一个同学一些钱。结果他找了个人打我,但最后他们也受到了惩罚。从这次事件中我看到,我们要慎重选择哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交,哪些朋友你可以交,哪些朋友你不能交。所以这个假期让我更了解我的朋友。

第二件事是和父母的冲突,因为父母放假前两天觉得“疯了”,所以想让我接下来几天在家学习,但是我有自己的看法和计划,所以相处不融洽的时候就起了冲突。但最后还是同意了父母的意见,因为父母还是对我好。通过这件事,我意识到与父母沟通需要的是同理心、理解和宽容。所以这个假期让我对如何和家人沟通有了更深的了解。

而感动是这个暑假我最难忘的事情。因为我们今年搬了三次家,第一次搬是因为爸爸觉得房子太大了,冬天烧不动,就买了下来,租了房子。第二次是因为我们租的房子被房主收回了。第三次,爸妈终于买房了。这将把我们从流浪者的生活中拯救出来。

通过一次又一次的搬家,我意识到家对我们有多重要!国家没有家,就会很脆弱,经不起风雨。家是国家的核心,是人类的依靠。这件事让我明白了一个固定的家对我们有多重要!

通过这一件又一件难忘的事情,我学到了很多,学到了很多,学到了很多。所以,在今年的假期里,我从来没有浪费过时间。我收获了很多。这是一个我永远不会忘记的完美假期。

部编版六年级语文单元教学目标篇二

语文,一提到这个词,大家首先想到的,肯定是我们源远流长的国家—中国。语文这门功课,是中国人独有的文化。我国的造纸术,印刷术都离不开语文,它代表着中国的骄傲。

放学后,老师请我“喝茶”了。我忐忑不安地来到办公室,等待“暴风雨”的来临。可没想到的是,老师只对我说了一句话,“相信你能行的”并送了我一本书。

一回家,我迫不及待地翻开书,扉页上有老师的寄语“孩子,相信这本书对你有所启发,汉字是世界上独一无二的文化,它很特别,很有趣,我相信你会爱上语文的。”当晚,我怀着满满的感动开始读书,我第一次发现语文文字竟然妙趣横生,那一个个故事是那么生动活泼。我第一次对语文有了兴趣。

我慢慢地喜欢上语文了,《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书,书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。于是我全身心投入语文中,,博览群书,随着阅读量的增大,我受益匪浅。我的文章像走楼梯似的,一层层地往上攀,慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬,有时还被当成范文来读。那一年的六一儿童节,老师又送了我一本书,翻开扉页,写着“你进步的点点滴滴,老师都看在眼里,祝贺你走向成功,但语文的这座山峰没有尽头,记住,一山更比一山高!”

朋友们,中国的汉字,语言,是独一无二的,我们要传承它!语文!i love you!

部编版六年级语文单元教学目标篇三

这篇文章中,关于冰岛的材料的引见也惹起了我的兴味:冰岛位于冰冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪掩盖,也是世界上活火山最多的国度之一,可谓“安居乐业”!冬天更是漫漫长夜,每天有20小时是黑暗,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率位于世界之末,人均寿命居世界之首。生活在如此恶劣环境下的冰岛人,为什么死亡率位于世界之末而人均寿命居于世界之首呢?带着这个疑问,美国一个名叫盖洛普的民意检验组织,对世界18个国度的居民做了一次抽样调查,后果标明,冰岛居民是世界上最高兴的人。参与测试的27万冰岛人,82%的人都觉得本人很高兴,很称心本人的生活。哦,原来冰岛人短命的机密是由于他们每天都感到高兴!

但是,生活中却不都是高兴的人。在我们班就有这么一位同窗,他由于已经屡次被他人误解,而发生了自大、自暴的心思行为,他人受不了他,其实他也并不高兴。我想,要治疗好他,高兴是最好的药,由于高兴是生命开出的花,它不只能延缓我们生理机能的衰老,而且还可以让我们经过高兴这扇心窗,在顺境中,仍然看到这世界的美丽与阳光。

我也是一个高兴的人,每一位教过我的教师都会说我很开朗。其实我也不晓得本人为什么会如此开朗、开心。在理想生活中,人们经常会以为有钱、有势,才会过得高兴,可我以为,有钱,什么好玩的东西都能够买到,但唯独不能买到真正的高兴。

高兴是靠本人去寻觅的,做任何事有了高兴才会做得开心。

高兴是生命开出的一朵花,让我们好好珍惜这一朵“高兴之花”吧,让“高兴之花”在我们的生命中永远怒放!

部编版六年级语文单元教学目标篇四

我看到了岳飞的精忠报国;

从徐锡麟的《出塞》中,

我见到了徐锡麟的奋勇杀敌;

从陆游的《示儿》中,

我感到了陆游不忘忧国;

从文天祥的《过零丁洋》中,

我闻到了文天祥的视死如归;

啊!东方雄狮已经砸碎了千年木枷,

巨龙已腾飞在空中。

滚滚长江教我勇敢坚强,

莽莽昆仑教我顶天立地,

红红枫叶启示我热烈,

皑皑白雪启示我纯洁,

长江黄河,我们的骄傲。

长城故宫,我们的结晶。

茫茫的草原,牛羊成群,

蓝蓝的天空,雏鹰翱翔。

璀璨的诗篇,如痴如醉,

优美的音韵,扣人心弦。

五千年民族,悠久的历史,

古老文明国,不朽的画卷。

祖国的辉煌,没齿难忘,

更不忘她所受的奇耻大辱。

鸦片战争时,侵略者的魔爪已伸到中国的门楣。

帝国主义的洋枪挑开了中国历史的大门。

啊!

南昌街道一声枪响,

复苏了先驱者的热血,

坚定了华夏儿女抗日的决心。

看!巨龙在沧桑中腾飞了!

听!中国人民团结的声音。

五十六朵花瓣化成了一朵美丽的鲜花,

在世界东方独秀。

部编版六年级语文单元教学目标篇五

看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同时把小木船还给了他。他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。检查完后,他抬起头,说:“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说:“对不起,我不该对你发那么大火的,是我不好,对不起!”

学会宽容

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气,同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂得无影无踪。

陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。

……

老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,可以再装,再修。但是如果心破了,就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解,但是渐渐地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!

部编版六年级语文单元教学目标篇六

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《祖国,我为您骄傲》。

五千年漫漫征途,一路风雨一路歌。从尧舜广布德泽,到秦皇一统天下;从开元盛世,到清末乱世;从各路军阀割据天下大乱,到改革春风吹遍大江南北。滚滚历史车轮一路向前,饱经了磨难,也迎来了兴盛。正是中华民族挺过一次又一次磨难,最终才屹立在了世界的东方,让炎黄子孙为她而骄傲。

祖国,我为您灿烂的文化而骄傲。一个个方块字龙飞凤舞,一阵阵丝竹声绕梁不绝,中华文化的魅力无处不在。诸子百家,各成一体,诠释不同道义,这是文化之始。唐诗写不尽唐代人的豪壮,宋词叙不完两宋人的惆怅,元曲唱不够元朝人的忧伤,而明清小说更开创了文学的新天地,这番热情就连文字狱也无法压服。祖国文化就是这般多姿多彩。

祖国,我为您悠久的历史而骄傲。三皇五帝开创文明,直到如今巨龙腾飞的新中国,经历了多么漫长的历史,历经了多少兴亡盛衰。这历史长河中,诞生了闻名遐迩的四大发明,出现了无数英雄豪杰。贞观之治,开元盛世,永乐盛世,康乾盛世,中国曾有多少繁盛时期,路不拾遗,夜不闭户,一派国泰民安的景象。荆轲刺秦,子龙救主,岳飞抗金,文天祥铁血丹心,中华儿女就是这般不惧强敌,视死如归!

然而,历史也抹不去那惨痛的几页。当异族铁蹄踏入祖国疆土时,清政府的昏庸无能,令国人义愤填膺却无能为力,肆意的虐杀带来哀鸿遍野,那一滴滴血、一滴滴泪,不仅滴在了赤县神州的土地上,更滴在了每个炎黄子孙的心坎中。中华民族不能低头!血与泪唤醒了中国的有志之士,东方睡狮终于觉醒,发出震惊世界的吼声。第一声吼,武昌起义,辛亥革命颠覆千年封建帝制;第二声吼,新中国成立,五星红旗在天安门冉冉升起;第三声吼,十一届三中全会召开,改革春风吹遍神州大地。中华民族,再度昂首屹立于世界民族之林!

我的祖国,是一个文明璀璨的国度,是一个令世界惊叹的国度,是一个独一无二与众不同的国度,必将重返世界的巅峰,让我们一起呐喊:“祖国,我为您骄傲!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

部编版六年级语文单元教学目标篇七

他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮,愤愤不平地说:“陈明,你是怎么搞的?亏我还当你是朋友,你居然这样狠,毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不,你是赔不的!我,我要和你绝交,绝交!”

而陈明也心知肚明,自知理亏,在一旁委屈地喃喃自语:“我又不是故意的,何况还是亲密无间的朋友,多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”

“既然,我们无法相互体谅,遇到一点小事就绝交,那就绝交吧,往日的情谊烟消云散!”

尔后,我头也不回地走开了。此时此刻,在我的心里有难平的怒火,兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶,百感交集。

时间一分一秒地流逝,我们终于熬到了放学,之后便分道扬镳,形同陌路。

一日复一日,转眼间,过了两个星期,我们依旧僵持着,谁也没有先低头,因为我们认为那是一种懦弱的行为。

直到有一天,我在路上遇到了陈明,本想开口问好话家常,但又碍于种种原因,我欲言又止,心里空落落的,难受极了,总觉得我们被一道屏障所隔阂,距离远了,无法重修旧好。

无巧不成书。我有碰上了陈明,我鼓足了勇气,叫住了他,“陈明,我错了,我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸,对他说,“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友,好吗?”

“我为有你这样的朋友感到自豪,感到骄傲,感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的.知己?从今往后,我们如以前一样有福同享,有难同当!”陈明笑着说。

如今每每想起,心里总有一阵微微的激动,总觉得乐在其中。

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