2023年带新人的流程 创新人才培养方案(精选8篇)

时间:2023-10-09 作者:雁落霞2023年带新人的流程 创新人才培养方案(精选8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

带新人的流程篇一

一、指导思想

“创新型人才培养计划”(教改实验班)是学校本科人才培养模式的示范和先导,是学校探索和实施本科创新人才培养的通道。以培养具有“基础实,素质高、能力强、复合型”的创新型、复合型经济管理或工程技术人才为目标,以优势学科专业为依托,本着“尊重个性,因材施教,加强复合,强化能力”的原则,制订个性化培养方案,实行灵活的培养机制,推进学校人才培养模式改革,提升学校办学水平。

二、培养目标

结合地方人才需求特征,发挥学校特色学科专业优势,培养具有“基础实,素质高、能力强、复合型”的应用型、创新创业型、复合型经济管理或工程技术人才。

三、培养方案

(一)原则

按照“专业复合,强化能力”的总体要求设计培养方案;夯实经济管理或工程基础理论,充实前沿的学科教学内容;改革课堂教学模式,加强实践教学环节,强化学生实践能力、科学研究能力的提升,形成一套完整的应用型、创新创业型、复合型人才培养模式。

(二)培养规格

1.系统坚实地掌握本学科基本理论、基本知识和基本技能,具有较高的科学素养、人文修养。

2.熟练掌握一门外国语,能够顺利地阅读本学科的外文书刊,具有一定的外语交流能力。

3.系统地了解和掌握学科专业知识和科学研究的基本方法,具有一定的分析、解决实际问题的能力。

4.接受严格的科学思维和科学实验的训练,具备初步的科学研究能力,具有创新意识和创新精神。

工程教改班以强化经济管理、营销与贸易等知识,加强创业创新训练为主的方式展开,着力培养懂经济管理的工程技术人才。

(三)培养方式

1.学校设立创新人才学院,负责“创新型人才培养计划”(教改班)方案制定与实施。

2.“创新型人才培养计划”(教改班)设立经管教改班和工程教改班,分别单独制订培养方案,面向三年级学生招生。

3. 教改班培养方案共设50学分,其中25学分为课堂教学,25学分实践实训环节,课堂教学除本校教师承担部分教学任务外,鼓励聘任外校和实践经验丰富的企业高管授课。教改班具体培养方案另行制定。

4. “创新型人才培养计划”(教改班)不转专业,但符合条件者可以申请双学位。经管教改班学生可以申请工程管理或工业工程学士学位,工程教改班学生可以申请工商管理学士学位。

5.“创新型人才培养计划”(教改班)实施导师制, 导师由学院聘任。学生入学后,进行双向选择,确定导师,学生可参与导师的科研项目。导师负责学生的学习学业、大学生创新性实验计划、科研训练、实践实训等指导。导师工作量纳入教学基本工作量考核,报酬由创新人才学校核发。

6.“创新型人才培养计划”(教改班)学生实行“创新不断线”的培养方式,强调第一课堂与第二课堂的有机结合,每学期均开展创新实践教育活动。

7.“创新型人才培养计划”(教改班)的学生在国际和地区交流方面享受更加优越的政策。学校资助“创新型人才培养计划”学生开展国际学术和文化交流活动。

8.“创新型人才培养计划”(教改班)在奖学金评定和其他各类评优等活动中,单独划定名额进行评选,并设立多种单项奖学金。

9. “创新型人才培养计划”(教改班)设立专项预算经费,专门用于教改班人才培养和教学改革。

四、招生方式

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1.“创新型人才培养计划”(教改班)按学科大类进行招生,兼顾学科门类的特点,创新人才培养模式。经管教改班招收文法经管医类专业学生,以经管类专业学生为主,工程教改班面向工科类各专业招生。

2.“创新型人才培养计划”(教改班)的招生依据前两学年学分绩点排名,前两学年学分绩点排名要求列专业前30%,并采用面试选拔的方式。

3.“创新型人才培养计划”(教改班)每年的招生计划、类别和方式由学校根据当年情况确定。

4.“创新型人才培养计划”(教改班)只招收英语语种考生。

五、管理方式

1. 由教务处和学院负责学校政策制定和部门间协调工作。创新学院院长由主管教学的副校长担任,成员教务处负责人及主要学院教学副院长组成,下设教改班项目实施办公室,有专人负责创新人才培养管理工作。

2.学生学业管理、学籍管理、住宿管理和组织管理由教务处、学院和相关学院共同负责。

3.“创新型人才培养计划”(教改班)的培养方案由教务处组织,学院负责制定并组织落实。

4.“创新型人才培养计划”(教改班)的招生选拔工作由创新人才培养学院负责。

5.“创新型人才培养计划”(教改班)纳入学校正常的教育教学环节中,由学院正常安排相应的教学活动。

六、其他

本实施方案自2015级学生开始实行,由教务处协调各学院和相关管理部门进行落实,由教务处负责解释。

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引言:在现代的信息是会里,知识的更新,开拓是极其迅速的,人的社会职业也在不断的变化。人所扮演的角色也出现多样性和多变性,因此,它所要求的人才,必须有极强的应变能力和创新能力。未来的人才在今天的校园里,然而,我们现行下的教育培养出来的学生却存在很多不足。大多数学生知识结构单一,思维固化,不能创新甚至是不敢创新。这就与社会的要求严重的不相符。这就要求我们的教育做出相应的改善以适应社会发展的需要,尤其是与社会接轨的大学教育。近年来我国针对教育体制和教学方案提出了多种改革方案,虽然这些措施也为我国的人才培养提供了一定的帮助,然而效果却不慎明显,始终不能满足我国对人才的需求。本文将就这一问题从6各方面提出解决方案,以求对我国的创新型人才培养提供一些帮助。

招生是大学教育的源头,新生质量的好歹直接影响到以后的教学活动的开展。因为只有因材施教,才能很好的发挥学生自身的主动性与创造性。而良好的招生政策才能将学生的特长鉴别出来,从而针对不同的学生采取不同的培养方案以利于人才的培养。

在现行条件高考是一个很好的制度,可是面临高校扩张的严重性,也不可避免的使得招生方案存在一些问题,致使学生的质量不能很好的保证。针对这一现象,我想我们的高校应当严把招生这一环节,要严格的与学校的发展相协调,而不能盲目的扩招。同时我们的高校也可以采取以高考为主,多种招生方式相结合的策略。比如可跟据学校的发展方向和国家对人才的需求提出一些合理的自主招生方案。

2 硬件设施

由于中学教育的一些弊端,比如过早的文理分科,应试教育等。使得我们的学生出现了两级分化,一些是只见树木不见森里的理科生,一些是只见森淋不见数目的文科生。他们的知识结构存在一定程度上的失衡,不能全面系统的考虑问题。

这就需要我们的大学在课程设臵上做出一些努力。例如在前两年的基础教育中注意调整学生的知识结构,为理工科学生提供一些必修的人文学科课程,为文史哲类等提供必修的一些数学,物理学等课程。当然要给学生留够必须的课余时间,以使得他们能够学会如何自主安排时间,更好的抽空认识自己等。同时也可仿效一些学校推行的三学期制,即增加实践环节,以提高学生的社会认知能力,生活感悟能力,社会实践能力等。在后两年的专业课设臵上,要注意知识的更新,而不是多少年更古不变的教材,同时也可适当的加深的深度。这样就可以在一定程度上丰富学生的知识水平,从而能更好的在实际实践中发挥出来。

4 师资力量

所谓名师出高徒,可见老师的重要性。对于大学,这里的教师教授的是祖国的饿栋梁之才,他们的知识水平及教学能力直接影响着学生的`发展状况和祖国的未来。对于不同类型的学校当然有着不同的教育理念,有着不同的教育方式。下面针对从事教学这一环节的老师提出一些要求。首先,学校应当严格控制教师的质量,在教师的聘请方面,要对教师知识的广度和深度提出严格要求。其次引导学生主动思考,为学生提供一些很好的思考方式比如:发散,收敛,反向,系统等。最后,教师要能够充分调动学生的积极性和创造性,为他们提供一些适度的调研项目等,以提高他们独立解决问题的能力。

5 考试方式

师傅领进门,修身在个人。外界为我们提供很好的环境,我们不去运用也是枉然。知识不是灌输进来的,是我们主动接受和发挥主观能动性的结果。首先,我们应当全面的自我剖析的认识自我,了解自己的优势与劣势,针对于自己的不足找出合理的解决方案并严格的执行下去以求去全面的提高自己。其次我们要清楚自己的追求,“君子有所为,有所不为“,我们要在制度允许的范围内选择自己的发展策略。最后我们要通过各种渠道来提高自己,而不是一味的依靠书本同时树立终生学习的理念。

总结:大学教育是现代教育制度下的一个重要环节,它的成败关系重大。大学教育应当培养与社会发展相适应的人才。尤其是具有应变能力和创新能力的人才。要做到这一点我们应当把握好大学教育的每一个环节。只有使得每一个环节达到相对最优才能使得整体有值得飞跃,才能适应时代发展需求。

我系14春机电技术应用2班是我院与兴安银铅冶炼动力分厂校企合作的成果,主要是以工学结合,工学交替的人才培养模式进行。工学交替模式就是指把学生整个学习过程划分为在校学习和在企业工作交替进行的两部分教育形式。它是在不突破现有学制的前提下,进行学习与工作实践的交替循环,不影响正常的教学计划和课堂学习,而且也能使学生的工作实践顺利进行。同时生产实习环节基本统一安排,分散进行,双向选择,灵活多样。主要是按照每个生产实践环节的要求,由学生主联系实践单位,只要能满足工学结合教育教学的要求即可,学生生产实习期间学校组织专业教师进行巡查,与合作单位进行沟通,了解学习生产实习情况。我系14春机电技术应用2班在工学交替方面,从课堂教学和实践教学两方面入手。在课堂学习方面,采用项目导向,任务驱动等有利于调动学生学习积极性和体现学生主体性的教学模式,课程设计对行业、企业职业岗位需求,兼顾学生可持续发展的需要,强化技能,注重素质,设置了必修课,限选课、任选课三大课程模块,为学院实施工学交替奠定了基础。

我系14春机电技术应用2班根据企业实际情况,分了三个专业方向,分别是电气运行专业、汽机专业、锅炉专业,该班开启了我院校企合作、工学交替全新的人才培养模式。为了使该人才培养模式顺序开展,我系特成立领导小组:

组长:王德海、伯彦广

副组长:王家祥、哈斯花

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组员:王琳辉、林萍、杨洋、陈国伟、庞博、李猛

2015年春,我院与内蒙古兴安银铅冶炼公司动力分厂经过多次互访与认真磋商,达成了联合办学协议书。本次联合办学是我院办学实践中,初次彰显工业职业教育集团优势,实现跨越式发展,建设特色鲜明的高水平职业院校的一项重要举措,也是学院进行教育教学改革与创新的重头戏之一,它开辟了我校与本土国企联手育人、工业职教集团多家企业共同参与、共同培养专业技术人才的先河,有效实现了学生在校专业学习与企业岗位需求的“零对接”。具体做法是:

1.统一组织,实现管理一体化。

企业与学院成立“校企合作管理小组”,共同负责学生从招生至进入企业的全过程。招生过程是由内蒙古兴安银铅冶炼公司所在地克什克腾旗劳动局、学院与企业三方共同面试考核完成,第一届联办班共招收67人。

2.统一制定实施性教学计划,实现教育、培训一体化。

学校与企业工程技术人员共同开发专业人才培养方案,探索技能人才联合培养机制,真正实现了教育教学改革信息与成果的共享。联办班的专业培养计划针对即将上岗的岗位,因此学生的学习任务清晰明确。

3.师资队伍共建,体现教学过程一体化。

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论教学。

4.利用职教集团优势,实现教学实习一体化管理。 在第二阶段(教学实习12周),我院利用赤峰工业职业教育集团优势,将学生按发电厂锅炉运行、发电厂汽轮机运行、电气运行三个专业方向分为四组,分别安置在“赤峰药业集团”、“内蒙古润邦生物科技有限公司”、“赤峰京能集团”、“赤峰远联钢铁集团公司”四个企业实训,学生管理由学院派出的班主任、兴安银铅冶炼公司派出技术人员、实习单位的带岗技术人员共同组成管理团队,按照教学计划,共同开发实训计划、实训内容、考核办法。

5.引校入企、完成学生专业学习与企业岗位“零对接”

在第三阶段(顶岗实习12周),学生整体进入兴安银铅冶炼公司实际岗位整体实习,学校专业教师随学生一起,一边参与管理,一边学习参与企业实践。

本次校企合作的实践,从许多新亮点,在建立共享机制,发挥职教集团实训基地功能、校企统筹协调学生实训、实习、指导教师共享等方面进行了有效探索,推进了校企公共教育资源共享,同时促进校企文化交流,形成职业教育新的发展点。积极探索了企业文化与校园文化的对接,为企业技术人员参与教育教学、学院教师参与企业技术实践与指导,提供相互了解、相互溶合的培训交流平台,为学校的育人环境更加接近企业文化打下良好基础,使职业教育与企业的文化需求和谐发展,也为学院提供了稳定的教育教学科研基地、教育教学实习基地、学生就业基地,同时学院为企业培养适合企业的稳定人才储备。

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带新人的流程篇二

一.对公司的了解:

熟悉公司的创建历史,人员结构等。

二.销售:

1.仪容:

提问(1)客户来展厅购车,你第一个推销的是什么?其次是什么?

首先推销的是自己,只有在客户认同你之后才会去认同你的公司和你所卖的产品。这就是所谓人们常说的“第一印象”

作为一个销售员,该从服装,仪容,仪态上给客户一个信任感。

2.售前工作:

售前准备工作至少包括三个方面,产品知识,消费行为以及自我态度。

(1)产品知识:

当销售人员向客户介绍汽车产品的时候,不应将该汽车的所有特点都事无巨细,一一介绍,罗列在客户面前,而是应该有针对性地将产品的各种特征概括为五个方面来论述,而且一定要努力让客户接受这个理念-在看汽车的时候,首先要想到的就是五个方面,那就是造型与美观,动力与操控,舒适实用性,安全能力以及超值表现。

介绍公司主营韩国现代及法国标志系列:

韩国现代:

特点:外型亮丽时尚、线条流畅、配置齐全、性价比高。

缺点:品牌可信度不高,近一年价格浮动太大。导致客户从质量方面产生误解。

销售重点:性价比

法国标志:

特点:国际知名品牌,世界销量第2位。做工精致,座椅较之其他品牌车更为舒适。硬顶敞蓬跑车是一个很好的卖点。且后箱盖的开启方式是一个亮点。

缺点:进驻国内市场较晚,品牌知名度未打上去。售后服务站点也较少。硬顶敞蓬因操作不当翻修率较高。

销售重点:从外型设计及其硬顶敞蓬车特点上着重介绍。

3.消费行为:

消费行为是一个社会科学的概念,通常是指消费者在正常情况下的普遍行为倾向,也正是这些普遍的行为倾向可以向我们揭示他们在做采购决策时是如何思考的。

从客户利益出发,帮助他了解而不是强制推销他购买我们的车。

询问客户打算购买何种车型,心理价位(预算),

帮助推荐(尽量推荐公司现有车型,也要求对其他各种车型熟悉,并加以对比)

4.自我态度与销售的核心实力:

一个人在其一生中取得的成就,获得的幸福很大的成份取决于其态度是有一定的道理的。

要成为一个销售员很简单:

热情的接待客户

耐心的介绍产品

了解客户需求

为客户做好服务

完成经理下达的每月指标

带新人的流程篇三

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目的消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间:20__年3月1日——20__年3月10日

地点:校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价,新学期巨献”

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、限时购置,将品牌化拆品和睡衣做为限时促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台;

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告

七、前期筹备

人员安排:(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳;

(2)现场要有一定数的秩序维持人员;

(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合;

(4)应急人员(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

带新人的流程篇四

1、准确定位,主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。超市不同的商场,产品基本上都是日常用品,更属于区域性质的经济体,因此,在做超市促销时要明确自己的定位及主题。

2、确定最佳的。除了事前周密的`计划和人员安排,还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中,充分调动其积极性,还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。

3、确定时间,促销时间宜早不宜迟。最好比对手早三天,以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。

4、营造好现场氛围。如pop海报要出彩,店堂音乐要恰到好处,刺激顾客的购买欲望。

5、制定一个恰当的目标和激励方案。

6、控制促销成本,要“因己制宜”,这样才能有较好效果。

7、作好评估总结,为下次促销活动积累经验。

最后,需要注意:1、调查到位,宣传错位;2、货源要准备充足;3、时间最好控制在一周内完成(双休日为准)。

带新人的流程篇五

婚礼举办日期:新人联系电话:

酒店:婚礼布置:

婚礼形式:室内(1)室外()烛光(1)普通()

新郎:新娘:

职业:职业:

籍贯:籍贯:

新人如何认识的:网络短信半年

感动故事:相约见面常府街走到雨花西路

有哪些想法和要求:开心的,求婚

司仪对新人的建议:

新人要办的`事和筹备的物品:

1、五色纸心型汽球一根红线

2、礼花8只

3、香槟1瓶+香槟塔

4、红色喜字小拎袋、红包、喜字

5、小礼物(如:中国结、布娃娃、饰品挂件)

6、汽球

7、水牌、签到簿、水笔、席位卡

8、围裙护勺子一杯子

9、鞭炮(出门接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃饭、晚上婚宴)

10、手捧花,胸花(新人2套、双方父母共4支)、花瓣

11、证婚人

12、婚庆、摄像、司仪、dj、引坐、主管总监

13、新娘结婚当天穿的“红鞋”

烛光婚礼(相亲相爱一家人)

一、司仪上场、在《ibelive》音乐声中开始!展现出网聊的情景,王子10分钟要到了公主的手机号码,开始了长达6个月的短信交流(全场安静,追光灯配合!)到后来的第一次见面(常白街车站),后来相恋三年多,终于定下了终身!今天走上红地毯!

二、首先有请王子:拿手机发信息入场!

三、再请新娘入场,新郎上前迎接献花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》

四、新人汇合入场,登上舞台中央《教堂婚礼进行曲》,喜从天降交换信物!

天使送上火种,父母星火相传,新人点燃爱的火焰(烛台).

六、新人倒香槟——宣布开席。《超正点》冷烟火

一、司仪上场,请换过衣服的新人再次炫丽上场,《好运来》

二、有请双方父母上台并请双方父亲发言,新郎向前一步,举右手为家人撑起一片没有委曲的天空,新娘向前一步与新郎携手共创美好家园。

转过身来,深深一鞠躬!感谢父母养育之恩!《相亲相爱一家人》

三、请父母入席后新人向来宾先两边、后中间深鞠躬感谢来宾。

四、夫妻闭上眼睛手拉手感受对方的爱,许下承诺。《杨坤月亮代表我的心》

1夫妻对拜头碰头,一起携手到白头!

2夫妻对拜脸贴脸,欢欢喜喜到永远!

3夫妻对拜嘴对嘴,好运相伴永相随!(礼炮2响)

4“华尔兹交杯酒”

5新人互赠礼物,一杯子,围裙护袖勺子

6互动活动

注意事项:

1、音响设备

2、酒席几备几

3、带胸花

4、12点钟之前接新人到新房

带新人的流程篇六

为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据gmp要求和培训计划,结合培训重点——历次gmp检查及自检提出的问题及整改情况,我们对的公司内部培训作如下安排:

一、公司级整体培训:

1、培训对象:公司全体员工

2、培训目的:

(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工gmp意识,全面扩大gmp领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式

培训内容:结合历次gmp检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品gmp知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间

5、考核

笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。

二、部门级岗位培训:

1、培训对象:各部门员工

2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的gmp文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工gmp意识,提高员工工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关gmp文件、部门职责、操作技能、岗位sop及相关的管理制度等。

培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。

三、班组级岗位培训

1、培训对象:各班组岗位员工。

2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使gmp工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关gmp文件、岗位职责、岗位sop、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。

培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。

带新人的流程篇七

接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人,站在这边的这位亭亭玉立的小姐就是今天的新娘***小姐,请向前一步走,让大家来认识一下。

翘首望,看新娘,美妙佳人人向往,蓉芙出水娇艳美,赛过五彩金凤凰,看来小伙儿有绝招,梧桐引来金凤凰。

介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎***先生,向前一步,让大家来认识一下。

看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,真是才子配佳人,愿不得新娘千里迢迢来到这里嫁新郎!

文档为doc格式

带新人的流程篇八

现场婚礼音乐:致爱丽丝

11:38 开始播放温馨提示,结婚典礼即将开始

第一幕:真爱里程

(婚礼音乐:口哨曲《爱情故事》)

主持人话外音

今天是国庆节,在这个举国欢庆的日子里,和家双喜临门,让我们带着真挚的祝福见证他们的人生最重要的时刻吧,说到这里,在座的各位是不是有点好奇呢,究竟新郎是怎么在茫茫人海中找到我们美丽可爱的新娘的呢,他们是在那一刻蹦出了爱情的火花呢,他们又是在那一刻交汇手中的生命线了,来,我这里给大家准备了一段小短片,让我们一起去回味那点点滴滴的幸福吧。

播放短片《成长里程》时长约五分钟

曾经在一起的时光在面前缓缓闪过,这仅仅是一个美丽的开始,他们马上就要携手走过另一段人生了,亲爱的各位来宾们,让我们为他们送去祝福,为了他们爱情的启程请大家献上喝彩与掌声。

第二幕:爱的启程

各位来宾,各位朋友,伴随着春天的节奏,有请伴郎,伴娘把祝福的火种送到您桌前,让我们共同把桌上的祝福之火点燃,来,掌声和着音乐有节奏的送上来,送给新人,送给我们的好朋友,送给我们自己(配合音乐,掌声节拍)

主持人:嘘――――朋友们,现在请大家整理好我们的祝福,让我们一起来倒计时

6 5 4 3 2 1 ――有请新郎新娘来到幸福的大厅,开门(音乐:《夺冠》起)新人牵手走到花亭下。

新郎:我愿意(音乐《爱情宣言》起,掌声)

新娘:我愿意(音乐《我愿意》起,掌声)

彼此的愿意演绎着一段幸福的乐章,新郎,新娘,你们准备好了吗?(准备好了!!)

缘分的天空中一对比翼鸟将要展翅高飞,浩瀚的爱河里一叶浪漫小舟将要扬帆起航

朋友们

让我们一起用欢呼、用掌声欢迎这对全世界最有缘的爱侣携手登上婚礼的舞台!

(音乐《婚礼进行曲》起,地毯两侧来宾夹道撒花瓣彩带,伴郎,伴娘跟随新人)

第三幕:爱的感动

主持人:一对新人,满载着阳光,充满了自信,来到他们一生中最浪漫最动情的的舞台,一路走来,他们被祝福包围,被幸福追随,但是,不知道大家是否留意到,在我们的来宾中有几位长辈,他们的神情与我们大不相同,他们的目光中更多闪动的是一份自豪,是几许的欣慰,因为今天站上幸福舞台的这对新人,是他们人生中最好的作品,请大家伴随着新人父母的思绪,一起来品味,一起来感悟,寸草心难报三春晖,父爱如山,母爱似海,让我们用隆重的掌声有请新人的双方长辈共同登上这幸福的舞台!(音乐《感谢爸爸妈妈起》)

(父母上台站在自己孩子的身边,一字排开面向来宾)

小小少年已经长大,成了一个顶天立地的男子汉,翩翩少女也是将嫁做人妇了,他们已经当初的小孩子了,他们以后不仅仅自己有父母,还会有孩子,还会有双方的父母,他们的责任也越来越大了,现在有请新郎新娘,把你们真挚的情感化做浓情的拥抱送给自己的爸爸妈妈(拥抱停留三十秒,拥抱后请面向来宾)

当一对新人选择对方为自己的终身伴侣时,你不仅选择了他,你同样也选择了他的家人,有请新人互换位置,从此世界上又多了一双父母,他们会把你们视为已出,会疼爱你们,关心你们,请你们亲切的称呼他们。新人改口,父母送红包。

在两个大家庭的爱心承载之下,一个小家庭诞生了,请爸爸妈妈放心,在未来的日子里,这对新人一定会承继你们给予他们的才貌与智慧,用心去经营他们的生活,现在请爸爸妈妈带着你们的所有希望去为这对新人去点燃生命之烛,责任之烛,(请双方母亲各执一支蜡烛,为儿女点燃小烛台正中的蜡烛,点燃后请父母四人到台下主桌就座,再次用掌声感谢父母无私的付出)

父母给予你们生命,今天又交给你们一份责任,现在有请新人去传承长辈们的美德,延续他们的爱心,去点燃你们的恩爱之烛(音乐《唯有时光》起新人四手握点火器,点燃蜡烛,共同注视烛火)

主持人:当烛火燃时,让我们所有的人都真诚的,在心中默默的许下一个心愿,愿此情此爱永远相伴在这对新人的左右,愿普天下的父母都能健康平安,愿我们的情意,与天地共存!(音乐《等你爱》起)

第四幕:爱的承诺

从心与心碰撞的一瞬间,你们相互承诺的不仅仅是爱情,而是一份永恒的责任。(音乐《永恒的誓约》起)

让蓝天为凭,绿水为证,幸福的爱侣,在亲朋好友的见证下,请你们把爱的承诺化做信物,亲手送给你的爱人。(新人面对面,伴郎伴娘呈上戒指)

情是缘生,爱是缘续,圆圆的爱之指环象征着你们爱情的圆满,将这份承诺佩戴在爱人的左手无名指上,把爱意永远的留在心间,把爱的人牵挂在心头,我们见证这份承诺,我们祝愿这对新人信诺永恒,恩爱永久,请你们张开怀抱,用真情去拥抱你的真爱,新郎,你可以拥吻你的新娘了!(音乐《全部》起)

你是我全部的全部,你是我今生的唯一,对你的选择,我永世无悔,此刻我代表所有来宾,正重宣布,在公元20xx年5月18日,与缘订今生!(礼花起,来宾们送上掌声)

主题婚礼策划书范文第五幕:爱的合弦

主持人:今天是一个崭新的开始,两个人的生命从今天开始要合二为一,你们的快乐与收获将由你们共同分享,爱是甜蜜的开始,爱是快乐的延续,请你们个人的生命从今天开始要合二为一,你们的快乐与收获将由你们共同分享,爱是甜蜜的开始,爱是快乐的延续,请你们走到这里,把你们的真情真爱溶合在一起,让亲朋们,让所有爱你们的人一起去感受甜蜜与幸福(新人倒高山流水香槟塔,音乐《爱的誓言》起)

一对新人,把对彼此的爱浇灌在方爱开始的舞台,你们用未来相依相随的无数日夜去验证,去实现,去完美你们今天的每一个承诺,两情的交溶让两流透明的液体散发出了耀眼的光芒,这份璀璨的色彩伴随你们今后生活的每一天,每一时,每刻,每一分,每一秒,让我们衷心祝愿这对爱侣生活甜蜜,事业辉煌,情深意长!(礼花起)

第六幕:爱的祝福

(婚礼音乐《甜蜜蜜》起)

酒店送花

新人收到祝福的同时,也想在典礼的现场,把自己的心意向大家表达,让大家聆听新郎的真情告白(音乐《我只在乎你》起)

(新郎答谢词:各位长辈,领导,各位同学同事:在今天我与新婚大喜的时刻,我们首先要感谢,我们双方的父母,是您们给予我们生命,扶持着我们茁壮成长,支持我们对工作和生活的选择,爸爸妈妈,你们辛苦了,(一鞠躬);在我们成长的路,少不了大家的关心与关爱,尤其今天您能来参加我们的婚礼,为我们带来了最好的祝福,亲朋好友们,我们衷心的感谢您(再鞠躬);我们神往已久的婚礼今天圆满举办,是大家共同的付出,我们真心感谢为婚礼操心,忙碌的人,我们代表双方的家长感谢你们(三鞠躬)

第七幕:爱的分享

这对新人有个小小的心愿,希望能把自己的快乐与来宾共享,希望他们的幸福让更多的人受益,他们为在场的来宾准备了一份礼物,他们把吉祥放在了喜袋中,现在他们就要亲手把这份喜悦抛撒给来宾朋友,祝愿大家好人好梦,好梦圆圆,好运连年!(《桃花朵朵开》新人抛吉祥喜袋)

祝福的话太多太多,千言万语汇成一句话,祝愿我们的新人白头到老,永结同心,今天有缘,让我们在此相聚,让满满的爱意,满满的祝福包围着我们吧,亲爱的各位来宾请起立,手举酒杯,祝愿这对新人走向美好的未来。

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