作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
安全教育教案安全教育案例分析篇一
维修钳工甲将带有污油底阀的污油管线放人污油池内，当时污油池液面高度为500cm，上面浮有30cm的浮油。在液面上100cm的法兰处，班长乙采用焊接方式。钳工甲见焊工丙办理动火手续迟迟没回，便开始焊接，油池爆炸，焊工甲掉人油池死亡。
一、单项选择题
1、在油气场所焊接，必须由取得—人员操作。
a.懂得防火知识b.懂得防爆知识
c.焊工作业证d.经过培训
2、该事故的性质是_。
a.自然灾害b.刑事案件c.责任事故d.非责任事故
二、多项选择题
3、直接与事故有关的因素有_。
a.空气b.污油挥发气体c.环境温度d.电焊火花
4、钳工甲的作业环境中，存在的主要危险有_。
a.电磁场b.触电c.油气着火d.油气爆炸
三、简答题
5、按《企业职工伤亡事故分类标准》，该事故涉及哪些类别？
6、该事故中，动火票制度是爆炸的间接原因吗？
安全教育教案安全教育案例分析篇二
1999年某月某日，某市危险物品储运公司一化学危险品仓库发生特大爆炸事故。爆炸引起大火，1小时后着火区又发生第二次强烈爆炸，造成更大范围的火灾。直到次日凌晨5时，才扑灭这场大火。这起事故造成15人死亡，200多人受伤（其中重伤25人），直接经济损失超过2.5亿元。
经事故调查确认：
（1）该仓库立项、设计、施工以及消防验收时都报为“干杂品仓库”。使用单位启用后，擅自存放危险化学品。
（2）仓库内长期违章存放危险化学品。管理混乱，不同物品混装情况严重。
（3）事发时，仓库4#仓内混存的氧化剂（过硫酸铵）和还原剂（硫化碱）接触是事故的直接原因。
（4）储运公司编制虚假申请报告，市公安局执法不严，监督不力。未按规定严格审查，便颁发“许可证”。使其在不具备国家规定安全条件的情况下，经营民用爆炸物品合法化。
一、单项选择题
1、有关国家标准规定，每种危险化学品出人库前均应按照合同进行检查验收、登记，经核对后方可出人库，并对验收内容作了规定。以下选项中，_不属于规定的验收内容要求。
a.物品形状b.数量c.危险标志d.包装
2、为保证安全，有关国家标准对危险化学品的储存方式作了规定。以下选项中，_叙述是错误的。
a.储存时需将非禁忌物料之间分开规定距离（用通道），保持空间
b.必要时将相互禁忌物料储存在不同建筑物
c.储存时须用隔板或墙，将相互禁忌物料分隔开
d.特殊情况下，在采取安全措施并经安监部门批准后，禁忌物料可以混合储存
二、多项选择题
3、根据有关国家标准规定，危险化学品储存安排取决于_等。
a.危险化学品密度b.危险化学品分类、分项
c.容器类型d.消防要求
4、根据有关国家标准规定，遇火、遇热、遇潮可能发生引起燃烧、爆炸或者发生化学反应而产生有毒气体的危险化学品，不得在_中储存。
a.多层楼房b.露天
c.潮湿、积水的建筑物d.无避雷针的高层楼房
三、简答题
5、在此次事故中，储运公司主要违反了哪些法律法规？
6、根据《危险化学品安全管理条例》规定，危险化学品储存单位，必须具备哪些条件？
安全教育教案安全教育案例分析篇三
一、单项选择题
1.这是一起重大_事故。
a.责任b.非责任c.人为d.偶然
二、多项选择题
2.事故过程说明，该矿_。
a.严重违反矿山安全规程b.安全管理不到位
c.企业忽视安全生产d.炮工无证上岗
3.如果你是事故组调查成员，到现场以后首先应该_。
a.对矿长进行责任追查b.询访炮工
c.走访地面当班领导d.询访合浦县有关部门接警情况
4.如果该矿有事故应急预案，其中应包含_。
a.装备及通讯网络和联络方式b.通讯线路检修制度
c.事故预防措施d.通告程序和报警系统
三、简答题
5.在该矿的应急预案中，危害辨识与评价部分应该确认哪些内容?
6.事故调查处理必须坚持什么原则?
安全教育教案安全教育案例分析篇四
案例一：班级有1名学生，开学的每次收费总是拖落到最后，今天推明天明天推后天，迟迟不能结账。问起原因总是说忘记带了。
案例二：李同学经常不完成家庭作业，每次回答都是落家里了。经过进一步调查，原来每次都是没有完成作业。
这是我开学两个星期遇到的两个典型案例，类似事件不胜枚举。对此我感到深深的忧虑，是什么原因让我们的学生说谎可以脸不红心不跳？是什么原因让我们的学生丢失了我们中华民族五千年的传统美德——诚信？我们应该怎么帮学生找回诚信？这个问题应该引起全社会的重视和关注，尤其是我们学校以及家长。
第一、什么是诚信
什么是诚信？根据《说文解字》的解释：“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人从言”。在实际使用过程中，“诚”通常表现为真诚、诚实、诚恳；“信”通常表现为讲信义、守信用、重承诺。“诚信”的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。“诚信”，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中，诚信始终作为一种“善德”为社会各阶层所推崇；诚信之光始终普照着人类从蒙昧走向文明。
第二、诚信的重要性
孔子说：“人而无信，不知其可”。诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。小学生处于世界观价值观形成的时期，教育学生养成诚实守信的品质尤为重要。教育学生要保持言行一致，不说谎话不作弊，借东西及时归还，做的知错就改。
第三、小学生诚信缺失的主要表现
1、上课不专心，课后作业不认真完成；
2、借东西不归还，答应别人的事不能兑现；
3、做错事，犯纪律，不敢面对现实，隐瞒事实真相，编造谎言，拒不承认错误。撒谎编各种理由为自己的错误行为辩解。
第四、小学生诚信缺失的原因分析
其二、家庭原因的影响。大部分家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居，忽视或根本不进行道德品质方面的引导。少数有的家长全然不管学生的一切，任凭孩子“自由发展”，有时甚至把错误思潮带回家中，对孩子产生负面影响。孩子涉世之初，父母亲往往“谆谆教诲”：“社会复杂啊！老实人要吃亏的！”也有的家长自己不诚信。例如，家长本来在家干私活，却给单位打电话请病假，等等。甚至有的家长也在“教”孩子撒谎。
其三、认知与行为的脱节。高年级小学生都知道做人要诚实守信的道理，但在实际行动中却不去做，是“语言的巨人，行动的矮子”。如许多学生对《中小学生守则》的内容背得滚瓜烂熟，可就是不能很好地体现在行动中。有人在场与无人在场不一样，在校与在家不一样，在班主任老师面前是一套，在任课老师面前另一套。
第五、诚信缺失的危害性
城市就会失掉发展之机，国家民族就会失掉兴盛之源。老子曰：“轻诺必寡信，多易必多难。”诚信是市场经济持续发展的道德基础。一旦诚信缺失，社会上便会欺诈成风，市场混乱，道德沦丧，人心惟危。诚信的缺失，将会影响社会的发展，阻碍人类文明的进程。
第六、如何加强诚信教育
（一）以身作则，身正为范
身教重于言教，古今中外的事实都证明了：只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。中国古代教育中注重的身教就是提倡为人师表。一个教师只有具备了“躬自厚而薄于人”的品格，学生才会自觉自愿地接受其“传道、授业、解惑”。教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。用一个高尚的灵魂塑造另一个高尚的灵魂，用一个诚信的人格塑造另一个诚信的人格。教师无言的诚信人格感化，远远超过刻意的“教育”。
（二）正面教育、营造氛围
“立身处世，诚信为本”。我国自古就有“礼义之邦”的美誉。孔子在《论语·学而》中有这样一句话：“君子务本，本立而道生。”意思是说做人、做事要致力于根本，根本确立了，做人做事的道也就产生了。要发扬这一中华传统美德，学校就要在全校范围内开展大规模的宣传教育活动，全校师生都认识树立诚信道德的重要性，形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围。
（三）巧用激励，推动教育
结合班队会活动课，有针对性的开展诚实守信教育。选出诚信小标兵，让学生学习身边榜样，从我做起。诚实守信。
安全教育教案安全教育案例分析篇五
某化工厂位于市开发区，占地50亩。厂区东面1 km是国道，厂区东面1. 5 km是条河流;工厂南面0. 5 km是大片农田;西面0. 5 km和1 km处分别有两家化工厂;厂区北面紧邻一条公路，1 km km处是一个城镇，3 km 处是一条高速公路。该厂主要生产各种粘合剂，现场储存有大量的危险化学品和大量待运成品，其中丙烯睛是一种重要原料。
该厂准备开展一次应急响应的通讯功能演习，计划于20xx年3月31日开展，当天天气情况是：晴，最高气温17℃，最低气温6℃，风向北风3至5级。事故应急指挥中心设在办公楼内。演习地点在办公楼北面的一片空地，空地的北面和东南面分别有2个出口。演习计划将盛有丙烯睛的储罐运到这片空地，但是为了防止演习发生意外事故，储罐只剩余约1/5体积的丙烯睛。
外还将演习的程序、内容、场景和演习程序开展了全员培训。
一、单项选择题
1.对该工厂进行安全评价时，可以采用预先危险分析，那么不是预先危险分析要达到的基本目标。
a.识别与系统有关的主要危险危害
b.鉴别产生危害的原因
c.估计和鉴别危害对系统的影响并对风险进行分级
d.检验安全对策措施的有效性
2.在编写安全评价结论时应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用，其中_不属于 “逻辑规律”。
a.同一律b.矛盾律c.排中律d.充足理由律
3.企业除做好应急救援的各项工作外，还应该建立相应的安全管理制度，其中在安全管理制度中最为核心的部分为—及其落实到位。
a.值班制度b.检查制度c.例会制度d.安全责任制
二、多项选择题
4.安全评价过程中采用事故树分析方法，能实现下列_项功能。
a.识别导致事故的设备故障b.评估事故的后果严重程度
c.识别导致事故的人失误d.为管理措施改进提供科学依据
e.提出控制事故发生的对策措施
5.安全工作中的“三同时”是指建设项目中的劳动安全卫生设施必须与主体工程_。
a.同时设计b.同时送审
c.同时施工d.同时投人生产和使用
e.同时废弃处置
6.无论采用何种方法对一系统进行评价，所有的评价方法都采用一种或者几种安全评价基本原理。通常—是在安全评价中经常用到的基本原理。
a.因果对应原理b.相关性原理
c.类推性原理d.惯性原理
e.量变到质变原理
三、简答题
7.依据上述基本材料以及应急预案的有关基本知识，请指出上述应急演习计划中不正确的做法。