最新培训班教务工作总结 技能培训工作总结(大全6篇)

时间:2023-09-21 作者:念青松最新培训班教务工作总结 技能培训工作总结(大全6篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训班教务工作总结篇一

本次为公司举办的20__年发电设备点检定修技能培训,经过两天的培训学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与各班组的同事们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

难得有这么好的学习机会,通过这次培训我学到很多书本上很难学到的东西,认真学习老师傅们的经验,少走弯路,学习设备的结构及工作原理。现将参加培训我所学习知识小结如下:点检定修制是以点检为核心,全员、全过程对设备进行动态管理的一种设备管理体制,点检是组织体制建设的过程和标准化建设的过程,就是强调设备管理工作的定量化、规范化、标准化,通过八定即“定点、定标准、定人、定周期、定方法、定量、定作业流程、定点检要求”,明确工具、方法和标准,落实标准化和量化方法。将设备管理由传统的以“修”为主转变为以“管”为主,落实设备管理责任制,实现点检员对设备的自主管理和终生管理。以此有效防止设备“过维修”、“欠维修”,从而减少设备维护检修费用,保证设备状态可控、在控,降低故障发生率,使设备健康水平提高,设备故障率下降,设备整体可靠性逐步提高。虽然我们已建立了设备的定期检查、设备主人制度,取得了很好的效果,但在以后的工作中,我们将逐步将设备的点检定修工作展开。

标准化是指人们制定并有效实施标准的一种有组织的活动过程。标准化工作和质量管理有着极其密切的关系,标准化是质量管理的基础,质量管理是贯彻执行标准的保证。检修文件包正是通过对检修工序的细化、量化,实现了检修作业标准化、程序化、规范化,控制了检修行为的随意性,提升了检修质量控制水平和检修工作效率,达到了检修全过程、全方位、规范化、高效化管理的目的。在现代a、b、c、d等级检修及重大检修工作中要求覆盖率达到100%,认真编写和规范使用文件包,在工作中起到了职责清楚、责任到位,按程序作业,便于资料整理、归档等显著的作用。由此知道标准化作业指导书在我们的生产中还是有其必要和可行性,现在我厂一般在机组大修时才使用检修文件包,在执行工程中有待改进的地方还很多,如在监理、班组、检修队伍的工作流程衔接,节点验收等做得还不够好。

在锅炉辅机设备检修课中,老师主要讲解了给煤机、磨煤机、动叶可调轴流风机、捞渣机、电除尘等设备的检修,老师先给我们从设备的构造,作用讲起,延伸到具体设备的检修,常见问题的处理,慢慢的由浅入深,中间穿插着故障案例,这让我们所有人听起来都是兴趣盎然。在大家遇到了不清楚,不明白的地方时,只要提出来,老师都会仔仔细细的给我们解释。期间,老师还安排我们观看了其他发电厂机组运行图片,查看设备运行情况、缺陷处理情况等,在治理设备跑、冒、滴、漏现象、修旧利废循环利用等各个点都进行深入交流。

通过交流,增强了我对设备检修的认知,知道很多维修、维护中缺陷的处理方法。在今后运行维护和检修工作中,仍需加强细节控制,提高检修工艺水平,保证设备长期安全稳定运行。

在培训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。科学文化知识和理论知识的培训学习,为提高专业技能奠定基础。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对企业负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。只有精通岗位技能,才能认真履行好职责,才能发挥技术人才的作用。总之,通过不断的培训,职工的技能就会有新的提高,在生产中的操作得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;工作效率的提高,使电厂生产设备发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得到了节约。所以,当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更好地掌握各类理论知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职位的行家能手。还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。

最后,感谢公司和老师的教导培训!

培训班教务工作总结篇二

为认真贯彻全县招商引资形势分析会议精神,在县委、县政府的领导下,我局会同教育局、农委、扶贫办、供销社等单位,就组织开展劳动力职业技能培训工作进行了专门研究。现就我县劳动力职业技能培训工作开展情况和下一步工作打算简要汇报如下:

目前,我县已经初步形成了以县技工学校、就业训练中心、职业高中、供销干校、农技推广中心为载体的职业技能培训体系,培训专业涉及电工电子、机电、焊工、竹业、电动缝纫、计算机应用、汽车摩托车维修、财会、旅游、文秘、餐饮服务、美容美发等专业。

今年上半年,我县在组织开展农村富余劳动力转移培训方面,共培训农村富余劳动力2266人(其中免费培训270人),占年度计划的56.4;其中电动缝纫703人、水电工463人、竹业加工507人、焊工158人、应用电子89人、计算机应用172人、美容美发55人、农产品加工119人。同时,我县还组织下岗失业人员参加各类职业技能培训,培训334人,占今年对下岗失业人员再就业培训计划人数的72.6.经过考核鉴定,共给541人发放职业技能等级证书,占年度计划的54;其中中级工60人,初级工481人。

通过对我县劳动力组织开展职业技能培训,为我县招商引资工作和企业发展提供了具有一定专业技能的劳动力,有利于促进县域经济的迅速发展。

另一方面,我县在职业技能培训方面也存在着一些问题,主要表现在职业技能培训缺乏统筹规划和统一领导;培训经费投入不足,办学条件偏低;培训资源未得到充分利用;在一定程度上出现了劳动力资源短缺现象,部分招商引进企业面临招工难的问题;现有劳动力供给与素质以及培训规模、培训质量与市场需求特别是招商引资的需要还存在很大差距。

为进一步加强职业技能培训工作,以适应我县招商引资形势发展的需要,经研究,下半年拟采取以下措施:

(一)组织开展企业用工培训需求调查。要根据我县招商引资发展的需要,对我县现有企业扩大再生产和新引进企业用工需求和培训需求进行深入细致的摸底调查。要摸清底数,了解和掌握动态,并进行短期或中长期预测,为制订职业技能培训计划和组织开展培训工作提供参考依据。

(二)以市场需求为导向,组织开展定单培训或创业培训。要将职业技能培训与劳动力市场需求紧密衔接,在调查分析的基础上,针对企业需求制订全县职业技能培训工作指导意见,指导各培训机构制订具体的培训计划和实施方案。各培训机构应根据市场需要组织开展企业定单委托培训;要根据企业需要确定培训专业和人数,为企业输送符合需要的具有一技之长的.合格员工,为我县招商引资和经济发展服务。要引导企业组织开展岗前培训与在职培训,鼓励有条件的重点企业创办职业技能培训基地。此外,也可以结合市里组织的创业培训活动,组织具备一定条件的人员参加创业培训,鼓励和扶持这类人员经过培训之后创办自己的小企业。

(三)要加大职业技能培训投入。要重视和加大对职业技能培训方面的投入,并建立多层次、多元化的投入机制。要将培训工作所需资金列入财政预算,并积极争取上级支持,逐年增加资金数额;岗职工的职业技能培训;各重点企业要安排专项资金用于职工技能培训。除政府组织开展的免费培训之外,参加职业技能培训的劳动者也应成为培训投入的主体。

(四)要充分开发利用劳动力资源,充分利用外部培训资源,为我县的招商引资工作和企业发展提供合格的技术工人。我们要了解和掌握我县外出务工人员的基本情况和联系方式,并通过开展宣传工作和及时通过乡镇和外出务工人员所在家庭,向他们提供我县企业招工信息,积极主动吸引外出务工人员返回霍山企业务工。同时,我们还应当拓宽工作思路,加强与县外培训机构的联系与合作,进一步扩大培训规模和提高培训质量,为我县招商引资和经济发展服务。

培训班教务工作总结篇三

让新员工了解检修试验专业的组织结构,管理模式、变电检修班组的工作特点、日常工作内容、了解班组工作的关工作流程和规章制度,尽快完成从学生到合格班组员工的角色转变,以适应岗位工作需要。

(一)第一阶段 办公系统的认知、使用

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。

培训课程:

1、 oa办公系统的使用:能登录系统、查看内部通知、发文、会议通知、收发邮件。

2、 班组建设*台的使用:能登录系统、查看、上传、下载各类班组工作记录、技术文件等。

3、 pms系统:能登录系统,查询工作计划、停电申请、工作票、设备台账、检修记录。能消除缺陷,能填写一、二种工作票。

(二)第二阶段 电路理论基础知识、电工基础知识

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:使新员工能够学会基本的电路理论基本知识、掌握正弦交流电路的概念,电力系统各设备、元器件的基本参数、符号,进行简单的电路计算。

培训课程:

1、 电路的基本概念如电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、电位差、电动势。

2、 欧姆定律、基尔霍夫定律;电阻的串联、并联及混联电路。

3、 交流电路的基本知识:瞬时值、最大值、有效值、*均值的概念及其换算。

4、 正弦交流电路的基本概念:波形、表达式、正弦量的三要素。

5、 交流电路功率的计算及其意义,阻抗、电压、功率三角形的意义与应用,功率因数的提高及意义。

6、 直流电路的分析方法:叠加定理、替代订立、戴维南定理的应用的等。

7、 三相对称电路。

8、 电磁感应现象与电磁感应定律。

9、 电路中的电容、电感的特点。

10、 星型接线与角型接线的特点、连接组别。

(三)第三阶段 电力系统工程基础培训

时间:

培训负责人:

培训目标:新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程,了解变电站各种设备的作用,掌握本班组管辖设备的基本结构、基本知识。

培训课程:

1、 电力生产过程。

2、 变电一次设备的作用及辨识。

3、 变电站电气一次系统接线方式及运行特点。

4、 变压器的结构与原理、类型。

5、 断路器的结构、原理。

6、 变压器接线组别、相量图及接线图。

7、 互感器的结构、工作特点及类型。

8、 变电站的主接线方式及接线方式对变电站可靠运行的影响。

9、 变压器的空载、负载特性,折算,等值电路图及相量图。

10、 消弧线圈的结构、原理。

11、 变压器y,d接线组别。

12、 电容器的结构、原理。

13、 简单的二次回路知识。

(四)第四阶段 工作现场安全技能培训

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。

培训课程:

1、 工作票的闭环执行流程(工作许可、终结等)。

2、 工作地点的危险点及现场安全措施的制定及实施。

3、 工作现场的个人防护措施。

4、 典型的危险点的辨识及所采用的风险控制措施(高空坠落、触电、感应电、机械伤害等)。

5、 正确使用各项安全设备、设施及仪器、仪表等。

(五)第五阶段 常用检修工器具、仪器仪表的使用

培训课程:

1、 扳手、螺丝刀、锉刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常见工器具的使用方法、注意事项;

2、 万用表使用及注意事项;

3、 安全带的使用方法及注意事项;

4、 切割机使用方法及注意事项;

5、 压线钳使用方法及注意事项;

6、 台钻使用方法及注意事项;

7、 气割、电焊使用方法及注意事项;

(六)第六阶段 基本检修技能培训

时间:xxx

培训负责人:xxx

培训目标:新员工能够熟练掌握基本的变电一次检修知识,熟悉电力工程基本流程,掌握变压器结构及原理,断路器结构及原理,会安装调试常用类型的隔离开关,掌握气割电焊等基本技能。

培训课程:

1、 电力常用金具及导线识别。

2、 常用耗材型号、尺寸规格。

3、 个人工具使用,包括个人保安线及安全带、安全帽

4、 螺栓装配(正反丝)

5、 绳结的打法,重物捆-绑与吊装

6、 线夹压接,包括模子选用(300—40,630

--

55)等

7、 钻孔,包括游标卡尺使用,眼距划线,钻头拆装等

8、 电焊机接线、气割压力表拆装

9、 gw16型刀闸上导拆装及调试

10、 gw5型刀闸及机构安装与调试

11、 10kv小车弹簧机构现场讲解

12、 变压器结构原理讲解及日常维护消缺工作

13、断路器结构原理讲解及日常维护消缺工作(sf6断路器补气) 文无定文,法无定法,现场工作要发散思维,灵活机变。

培训班教务工作总结篇四

1、切实加强对培训工作的组织管理

今年中省对农民购置农机补贴力度进一步加大,农民购机热情空前高涨,特别是大中型拖拉机、小麦联合收割机和新型农机具数量增加很快,迫切需要进行技术培训。进一步明确了农机培训的地位和作用。市县区各级领导把农机培训确实可行的措施摆上重要日程,周密部署,狠抓落实。为切实加强对这项工作的组织管理,要求各县区在新的社会化培训竞争形势下,及时调整工作思路,提高认识,把培训工作作为农机化管理的一项重要任务来抓。一是就全年工作做了安排布置,制订切可行的培训计划;二是深入县区、乡镇指导业务工作;三是召开各县区农机培训负责人会议进行座谈交流。

2、不失时机进行新技术新机具的操作知识培训

各县区农机新技术试验示范现场会也是农机培训的又一阵地。汉阴县农机局利用召开“三夏农机作业现场会”的机会,就现场培训机械耕作操作手180余人次。旬阳县农机局召开了“三秋”农机作业现场会,在作业现场,农机技术干部就水稻收获、水稻脱粒、机械耕整、机械深耕、秸秆粉碎等新技术进行了现场讲解,市县有关领导也亲临现场指导、观摩,受训群众多达200余人,起到良好的教育示范作用。

3、认真作好“阳光工程”培训工作

各县区克服教学条件差,设备落后的系列因素积极改进教学方式,发挥农机化学校的作用,积极创造条件,吸取去年在“阳光工程”培训工作中取得的经验和教训,有效整合资源,集中、分散、上门以及联合办学等灵活多样的形式开展“阳光工程”培训,由注重安全教育培训向职业技能培训、创业培训转移,针对多方面需求,开展以农机驾驶为主的多种形式培训。全年共培训3280人次,占到全安康市“阳光工程”总培训量的23.78%,得到了农业主管部门的好评,特别是旬阳县农机化学校在全年的“阳光工程”培训中共培训957人次,受到了市阳光工程办公室的表彰。

4、建立一支高素质的师资队伍

培训质量是学校的生命力,只有坚持“教师为本,质量第一”,把培训质量放在首位,才能为学校的发展增添后劲。大力引进既有理论水平,又有实践技术基础的多面手教师人才,必须要给教师再教育和更新知识的机会,提高他们的教育质量和业务素质。

1、 由于培训的社会化发展和竞争,农机化学校的生源逐年减少,对农机化培训事业有很大的冲击。

2、 各县区教学设施老化,缺少必要的教学设备和培训启动资金,在社会化的办学体制下竞争力极差。

3、 教职工后备队伍不足,青黄不接,教学知识结构老化,培训方法缺乏活力与创新,不能有效的提高培训质量。

4、 农村富余劳动力培训工作的宣传、就业、及跟踪服务,还很不到位。

1、各级政府应继续加大对农业职业教育宏观政策指导和资金扶持力度。

2、开展教职工后备队伍培养,应加大在教职员工的知识培训更新。

3、农村富余劳动力农机手的培训,应纳入农业部门的项目管理,并重点予以扶持。

4、拖拉机驾校工作刚刚起步,仍需要上级主管部门一定的资金扶持,以增强应对社会化竞争的需要。

培训班教务工作总结篇五

20xx年一年来,在医院党组的领导下,坚持以^v^精神以及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。

一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习,做到思想上、政治上时刻同^v^保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。非凡是通过参加医院组织的各项评选活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人人(次)。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

培训班教务工作总结篇六

为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将20xx年的培训工作总结如下:

一、培训基本情况:

20xx年,新型农民培训任务数300个,实际培训307个。于20xx年4月20日前就组建起培训队伍,至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。围绕各村户的生产进行展开培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训,按不同作物的生育规律类进行适时培训。 通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用,把科技知识宣传应用到田头地角,真正科技致富奔小康。

二、培训主要做法:

为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。

1、培训计划及内容:开班动员,棉花、玉米安全用药技术,国家推广农药施用技术,棉花玉米病虫防治技术,有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术,农田化学除草新技术。

2、培训教师 :参加培训授课的教师3人。教师的职称是农艺师2名和农技师1名。教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验,能够帮扶农民科技致富。

3、培训方法: 结合单位承担的项目及各户实情,针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。

三、取得的成效:

通过培训使农户良种使用率提高;通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术,病虫草害防治技术,测土配方施肥技术,使生产得到发展,产量水平有提高,经济收入有增加,并带动周边农户采用新技术,促进生产发展。

四、 存在问题及不足 :

由于承包到户,年轻人外出打工较多,导致学员人数多为年龄偏大,由于棉花玉米生产农事忙,在集中培训时,给培训工作带来一定难度,召集工作难度大,由于条件限制,培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职,承担的工作任务较多,加之作物多、生长期长,很难达到高质量。

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