爱情班会教案中班 班会教案(大全9篇)

时间:2023-09-17 作者:雁落霞爱情班会教案中班 班会教案(大全9篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

爱情班会教案中班篇一

”安全第一”、”安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期,围绕”道路交通安全”、”家庭防火”、”外出旅游”、”游泳安全”、”饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取必须的措施,保护自我。真正把安全教育落到实处。

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族

的'期望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要”时时处处注意自身的安全”,健康、欢乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

2、教师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是,如果我们没有掌握必须的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应当注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎样办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中,离不开饮食,可你明白吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要立刻吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后能够散步,做些轻微活动,不要立刻进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

10、不要自我随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

11、预防h1n1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不细心接触到,必须要立刻洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情景发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;

乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

甲:哑炮未响别去拿,伤了自我损失大;

乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

合:来执行!

(六)积累警示语

师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下头我

们来朗读安全警句:

a。走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

b。上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

c。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

d。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

e。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

f。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

【师总结】

安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

爱情班会教案中班篇二

让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。

1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。

2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

1.诗歌朗诵:

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里,

随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,

让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂,

发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座难以攀越的高峰,

需要我们以勇气和毅力去征服,

理想就是布满荆棘的绝地,

等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,

等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

当热烈的掌声响起时,

让我们一起高呼:

世界是我们的!

主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。(附上家长书信三封)

3、请学生谈谈自己的职业理想。

4.表演小品:《招聘现场》

表演模式:各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。

(1)主考官站在企业的角度,设想需要什么样的人才,提出问题进行考察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度,表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。

(2)用人单位介绍录用应聘者的原因,最好包括仪表、学历、经验、才干,体现复合型人才的特点,说明对用人单位而言是合适的人才,而对录用者来说,是能够扬长,且能够胜任的岗位。

(3)学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。

爱情班会教案中班篇三

1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。

2. 通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互了解,共同进步。

3. 通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。

班会内容:

听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。

引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。

二. 小组活动:

1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序)

小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。

2要正确认识自己。:

以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。

小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟)

3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。

讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。

小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟)

4.在中学阶段的奋斗目标:

培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。

小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义(引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。

(约8分钟)

三. 宣誓: 齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

爱情班会教案中班篇四

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

2(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听——《家庭ab剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!

(七)积累警示语师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:a.走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。b.上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。c.家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。d.发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。e.遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。f.一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

三、师总结:安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

爱情班会教案中班篇五

1、增进学生对祖国的了解,以班会的形式,通过学生对祖国山山水水的饱览,来歌颂祖国,抒发少先队员热爱祖国的情怀。

2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。

3、通过节目表演,欢度国庆节,让学生展示自己的才能。

二、活动准备

组织各队员回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、门票,图片等。

搜集介绍我国珍稀动物的有关书籍。

做头饰等。

排练节目:诗朗诵、歌舞等。

三、活动过程

主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了

男:同学们,你们知道10月1日是什么日子吗?

生(齐):知道,是国庆节。

男:那你知道1949年10月1日是什么日子吗?

女:知道,是中华人民共和国成立的日子,在北京天安门举行开国大典,毛主席宣布新中国成立了,全国人民举国欢庆。

男:我们都有一个家,名字叫中国。

女:我们的祖国有连绵起伏的群山、一望无边的大海。

男:祖国悠久的历史,灿烂的文化,令我们自豪。

女:弘扬民族精神,为国争光是我们神圣的使命。

男:在祖国61岁生日来临之际,我们普天同庆。

女:首先,请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》

男:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。

男:桂林是一座拥有2120xx年历史的文化名城,大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀丽的山水风光。桂林的山,拔地而起千姿百态;桂林的水,清澈明丽。历史名人,中外游客,国家元首纷至沓来,爱慕叹止——桂林山水甲天下。

女:万里长城是中华民族的象征。东起山海关,西到嘉峪关,绵延5000公里,是世界最长的人工建筑,也是世界七大奇迹之一。站在长城的峰顶上,极目远眺,群峦耸立,连绵不断,真可谓山河壮丽,气象万千。

男:在这里,游人可以观赏到美丽的草原风光,领略大自然之美,到牧民家作客,了解塞北草原的民俗风情;在一望无际的草原上策马奔驰,还可观赏到蒙古式摔跤和赛马表演。每到夜晚游人还可围着篝火欣赏民族歌舞晚会,欢歌共舞。

女:无锡的太湖是中国第三大淡水湖,面积2250平方公里,跨江浙两省,烟波浩淼,气势磅礴。太湖山清水秀,极富江南水乡风味。

男:日月潭像一颗青碧的宝石,镶嵌在祖国的宝岛台湾。潭面辽阔,薄雾如纱,潭水澄澈,波光粼粼。日月潭的清影,含月吐日,山色天光,好一个人间仙境;日月潭的碧波,永远荡漾在中华儿女的心中!

男:我们祖国的河山美不美?―――美!

女:欣赏完美景,请欣赏诗歌连诵《祖国妈妈》

(生戴头饰上场)

熊猫:hi,你们一定都认识我吧,我就是大家都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川。现在,我们熊猫已成为友好大使,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦。

扬子鳄:同学们,你们认识我吗?我叫扬子鳄,别看我长得丑,我可是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们一定会说出我的家乡,中国的长江。

红腹锦鸡:大家好!我叫红腹锦鸡,又名金鸡、红鸡。我喜欢吃野果、草籽、农作物。我是中国的特产鸟,是国家二级重点保护动物。

金丝猴:瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金丝猴。生活在中国四川,不论野生或饲养的,都只有中国才有。

白唇鹿:我是白唇鹿,,我的特征就是唇部是白色。的确,就凭这一点便能区别于其他鹿类。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林带偏僻地区,所以很难发现我。

老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我体大头圆,四肢粗大,体魄强健。我生活在山地森林,喜欢夜间单独活动。我行动敏捷,善于游泳。以草食性动物为食。我可是国家一级保护动物。

女:等等等等,我们祖国的珍稀动物还有很多很多。

男:我们的祖国物产可真丰富啊。

男:活动即将结束了,谁来说说自己的感想呢?

女:那我们可以用三句半来表达我们的感想吗?

男:好啊,请欣赏三句半《祖国好》

主持人宣布《庆国庆》主题班会到此结束

爱情班会教案中班篇六

班级个别同学不团结,或以团结协作为名做错事。

通过这次主题班会,让学生感受到集体力量的巨大,从而培养他们的集体意识,强化他们的团结协作意识。

1、安排同学拍摄情景短剧《比赛后》《午休时》《抄作业》

2、课前搜集关于“团结就是力量”的资料。

3. 安排两个学生讲故事《逃命的野牛》《得救的蚂蚁群》

4. 班级学唱《众人划桨开大船》。

一、班主任导入

看公益广告《大鸟与螃蟹》,猜本课主题导入。请同学结合副标题,解读标题的含义。

二、感受集体的巨大力量

1、资料中感受集体力量的巨大:班主任讲问弟子的话,让同学讲自己收集到的“团结就是力量”“人多力量大”的资料。班主任展示自己收集的资料。

三、听故事《逃命的野牛》、《救孩子的野牛》、《蚂蚁上树》和《得

救的蚂蚁群》,寻找集体力量的源泉,寻找团结协作的不同表现。集体的巨大力量源于团结协作,团结协作有各种表现。不同的人对团结协作有不同理解。

四、反思自己的行为:我们应该做什么,应该怎么做。

1、播放《比赛后》《午休时》《抄作业》,明确:团结协作不是拉帮结派,更不是聚众滋事。对国家、对社会:树正气,开新风,促发展。对个人:有利于健康成长,有利于个人身心健康。

五、活动“解手链”

1.几人一组,队员面对面围在一起。

2.伸出手,和对面的人手拉在一起。注意:每个人要拉住两个人的手。

3.在不松开手的情况下,让大家组成一个圆。

可以先一组示范如何做,然后让两组比赛,两个学生卡秒表。比赛完请同学说感受:活动是否成功与每个成员的努力和互相配合有关 一个人的力量是有限的,需要团结协作。

如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。

六. 班主任总结中学一年来的得失,提出希望。

学习上:最好名次年级第20名。每次考试都有一两科平均分超过其他班级

在手抄报比赛中,全州八千多份选出188分获奖,我们班有三份得奖

要让班级更优秀,必须征服自我 努力,再努力 做到最好!

七.拓展延伸:齐心协力,就一定能创造奇迹。

团结协作,体现在生活的种种小事中;团结协作,值得我们用一生去践行。

八.听唱众人划桨开大船结束

爱情班会教案中班篇七

1.保持清洁,天天坚持,吃饭之前要洗手。

2.洗手步骤要做仔细,指尖指缝不留泥。

3.生的和熟的食物食材水果要合理安排,避免放在一起产生交叉污染,做饭时要等食物熟透。

4.注意贮存远离细菌,易难易腐的食物放冷冻层,储存时间不能过久。

5.不吃不干净和腐败变质的食物,保证自身健康。

近年来许多在校生发生食物中毒事件,因为控制饮食不规范,自己所吃的东西不是健康食品,总是吃那些不健康的食品,从而对自己身体造成影响。或是说买东西的时候没有看生产日期,直接放进肚子里,从而把细菌带到自己的身体里,造成间接的食物中毒。这些都是因为自己的不注意带来的麻烦。所以食品安全是非常重要的,我们要时刻注意,从而更好的保护好自己的身体健康。

爱情班会教案中班篇八

通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

(1),校园中常见的诈骗盗窃案例,

(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

二、课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体。我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

三、课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!

小学教师师徒结对徒弟总结

时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。这学年,我很荣幸成了蔡老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。

一、在指导下学习,更有效

1.严格遵守师徒结队制度

在第一学期开学初,在校领导的安排下我们进行了结对,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义,为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。

2.利用一切机会学习

作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,在蔡老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。同时,还经常请她面对面地帮我修改材料,收获直接,受益匪浅。

二、在指导中提高,更快捷

1、正确对待开课。

很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高。

2、善于利用评课。

师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效。

3、多向师傅取经。

我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰,重点突出,特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识,将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。同时进一步地体会到:认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

4、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。

教学误入歧途。

6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

7、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。

8、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。

有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功,同时也看到了她那务实的工作态度,这深深地影响着我,而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后,我会继续努力,更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习,多请教,积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!

爱情班会教案中班篇九

在20xx.7.5的暴力事件之后,民族团结已被入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中,使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中,我班召开这个主题班会。

活动目标:通过本次主题班会,使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯,了解古今民族团结先进事迹,知道我们新疆是一个多民族大家庭,知道在日常生活中应怎样做,使各民族亲如一家,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析,明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组,选出负责人。

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

8经验分享:少数民族风俗习惯

三、班主任小结

二、活动过程

2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品,由侯松涛组的.巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

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