范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学书法日记学书法的周记字篇一
余姚博物馆要举行“与古为徒”的书法展,其中有一位是我们学校的书法老师——张老师。
我和爸爸妈妈来到博物馆,开幕式已经开始了。虽然下着蒙蒙细雨,但还是有很多人打着伞观看,雨伞就像一个个五彩缤纷的.大蘑菇。我惊喜地发现我们的校长也在,张老师还上台发了言。
我发现另外还有几幅小朋友的作品,他们写得比我好太多了!如果我也能写得那么好,该有多好呀!
书法展结束,我们恋恋不舍地回家了。看了书法展,我决定要好好练字,努力把字写得更好!
学书法日记学书法的周记字篇二
这个暑假妈妈给我报了一个辅导班,书法班(软笔硬笔都教)虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。
马上要上课了我做好了充分的准备,这节课练得是上字老师交完后我就写了起来,别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。
那天在快再上另一节课的时候老师说“你写的很好,但不能急躁。”我想了想也对“心急吃不了热豆腐”呵呵!
这个暑假我的硬笔字一定会进步的,哈哈哈哈!
学书法日记学书法的周记字篇三
我的书法之路充满艰辛,经过许多挫折才有今天的成绩。
二年级暑假时,妈妈给我报了书法班,好让我有一技之长,不然的话上初中不收我,我就去上了。
没想到这一去,我便与书法结下了不解之缘。刚上时,老师教我们握笔,我不会,只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看,可我没放弃,一回家就拿毛笔练,没毛笔时,就用铅笔。久而久之也拿的像样了,看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。
鼓励自己,为了目标努力。就这样,一步一个脚印,我能把简单的字写完,要点也记住了,忘也忘不掉,刻在心里了。
上书法课,老师让自己练,老师收作业时看到了我的作品,夸我写的好,要继续努力。后来我又在学校报了书法班,我要继续练下去,经过一番努力,在书法班有了一席之地。 星期六我又参加了书法考级,虽然不知成绩如何,但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生,也将快乐一生。
学书法日记学书法的周记字篇四
我的课余生活丰富多彩,打乒乓球、下象棋、弹古筝、画画、学书法……,每一样我都非常喜欢。其中,我最喜欢的是书法。这学书法的滋味,可是酸甜苦辣全都有。
酸。刚开始学书法的时候,我的基础很差,每次作业都不及格。拿同学的作品和自己的一比,我自叹弗如:我怎么就写得那么歪歪扭扭的呢?我为什么就比不上他们呢?唐老师每次表扬的时候,我都竖着耳朵听,可就是没有我的名字。此时,我的心里酸酸的,像吃了颗生涩的葡萄,真不是滋味。
苦。“唉,要和动画片说bye―bye了,心爱的漫画也告别了我。”我伤心落泪。爸爸说:“你把字写完,还是可以偶尔见见它们的。”我连忙把字写完。爸爸一看,雷霆大怒:“怎么全是乱写!不行,全部重写!”没办法,只好谨遵父命喽。练书法,练练练,哑巴吃黄连,外加苦笋苦瓜苦胆汁,有苦说不出哟!
辣。练了一阵子,我有些得意了,经常把我的练字本拿到刚来的同学面前炫耀,拿起他们写的字奚落他们:“哎呀,这是字吗?这和鸡划的脚印差不多嘛。”见我这样,唐老师拿起我的练字本,语重心长的对我说:“写字跟做人差不多,要做到横平竖直,心浮气躁是写不好字的。你看人家杨雅丽,字写得端端正正,可她一点儿也不嚷嚷。”听了唐老师的话,我脸上红一阵白一阵,就像吃了红辣椒似的,泪水都快流出来了。
甜。好胜的我暗暗下了决心:一定要把书法练好。每天我做完作业,就拿起笔“挥舞”起来,冬练三九,夏习三伏。功夫不负有心人,学校举行书法比赛,我写的“天道酬勤”四个字,终于被老师评为特等奖,乐得我高兴地唱:“书法书法我爱你,就像老鼠爱大米。”哈哈,这种滋味比吃了冰糖葫芦还要甜。