每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一件令我难忘的事作文的事篇一
一开始，我还信心满满，可到了自行车上面我才知道：看花容易绣花难啊！它仿佛要和我做对，我一上去，自行车就倒了，等我再坐上去的时侯，我还摔了一个大跟头。这时的我灰心丧气，不想再学了，骑个自行车怎么这么难呀？
妈妈好像读懂了我的心灵密码，走了过来说：“你不要半途而废呀，这样可是不好的哦！”
听了妈妈的话，我又重新振作起来，我要妈妈扶着自行车的后座，这样我就不会摔倒了。我坐了上去，让人高兴的是这次自行车没有倒，我小心翼翼地踩着，生怕会摔到哪里，慢慢地我似乎找到了感觉。到第三圈的暑假，我看见前面有块大石头，可我还没学会转弯呢！我就横冲直撞地撞了上去，我的腿被自行车压到了。痛得我哇哇大叫，边哭边对妈妈说：“你怎么不把自行车拉住呢？痛死我了。”气鼓鼓地看着妈妈，妈妈说：“你是个勇敢的孩子，我看你骑得很好了，就把手松了，没想到……”
听到妈妈的鼓励，我又忍者痛开始学了，不久，我便能驾驭它了。
最后我明白了：只要功夫深，铁仵磨成针的道理。
一件令我难忘的事作文的事篇二
7月28日早上八点，我在日本龙山秘密村和老师以及小伙伴一起练习徒手抓鱼。
我们抓鱼的地点在一个小水池里，水池是圆形的，散发出淡淡的鱼腥味，水池里有根管子往里注水，可以听到一点流水声。米奇老师往水池里倒入了一些鱼。
一开始我一直抓不到鱼，每当我快要碰到它们的时候，它们就以最快的速度从我手边逃走。有时候我的手速较快，但鱼儿们还是能溜走，我百思不得其解。
突然我想起老师说过，要等鱼游到边上再抓，不然他们可以朝四面八方游。我看了看我的小伙伴们，有的甚至还靠在墙上，就等着鱼儿游过来呢，他们有的人已经抓到鱼了。我再次试了一下，嗯！还不错，抓到六条鱼。
可是又一个问题困扰了我，小鲢鱼很滑。有一次我明明抓到一条小鱼，就因为很滑就让它白白溜走了，我又想了很多办法都行不通。这帮灰色小鱼集团为什么这么滑？这个老师可没有讲技巧，那怎么办？突然我灵机一动，右手抓到鱼后，左手马上扶住，不让鱼溜掉。结合这两个技巧，我又抓到了两条鱼。我觉得八条鱼已经够多了，再抓就太自私了，总共才二十条。
我回头看了一下别人，嘻嘻！他们也是，抓到鱼了，鱼又滑下去了，就不能思考一下，想想办法吗？我走到小宇旁边，把我的经验分享给了他，他也成功捉住六条鱼。我想起妈妈跟我说的”授之以鱼不如授之以渔”，我开心极了。
那天我们自己剖鱼，烤鱼，吃上了美味的烤鱼。
一件令我难忘的事作文的事篇三
那天天气格外晴朗。我穿着一件漂亮的衬衫去上课。到了教室，同学们都称赞我的衬衫好看，我也骄傲起来了，在同学们面前炫耀地走来走去……
忽然，我看到班里一名家庭贫困的同学穿着一件又旧又难看的衬衫，在座位上写作业。我走过去对她说：“哎，你的衬衫又旧又土，该换一件了吧！”其他同学也跟着说：“是啊，该换一件了吧！”这时那个同学脸气的通红，但是忍住没发火。
接着，我又变本加厉地说：“啊，我忘了你家穷的没钱买衬衫吧！”
只见这位同学忽地站起来，猛地推了我一把。我趔趄了几步，倒在了刚洒好水的地上，新衬衫全弄脏了。我急了，从地上爬起来，冲上去和她打了起来。同学们把老师叫来了，我们才停止了战斗。老师问明了原因，让我俩都写了检查。
下午，回到家后，我又想起了学校发生的事情。想想自己也不对，不该骄傲自大，更不该瞧不起同学欺负别人。
第二天，我早早来到教室，看到那位同学来了，赶紧走到她的身边，诚恳地对她说：“对不起。”那位同学原谅了我，我们又成为了好朋友。
每当我穿起那件衬衫时，我就会想起这件事，心中总是有一种说不清的滋味。通过这件事，让我懂得做人不应该轻视别人，伤害别人的自尊心，同时我又交到了一位好朋友。
这真是一件难忘的事啊！