他是一个性格什么样的人作文字(精选八篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

他是个性格样的人篇一

暑假的夜晚闷热闷热地,我和爸爸来到公园散步,在那里到处是欢声笑语,可是在那里也发现了一件不愉快的事。

那天,我和爸爸来到公园,走了一会,远远看见了一个阿姨和一个保洁人员在吵什么,我们走了过去,一听明白是怎样回事,原先是阿姨带着她的孩子来到公园,阿姨吃了一个香蕉,吃完之后把香蕉皮随手扔在地上,正好保洁人员看见了走了过来说那位阿姨。

“我都看见了,别再狡辩了,自我做的自我还不承认,还要推给孩子,在孩子面前撒谎,孩子长大后也会这样!”保洁人员生气地指责阿姨。

阿姨的脸被说的通红,好像火烧一般,又好像发烧到四十度。可阿姨想要挽回自我的脸面,刚想开口说什么却被保洁人员打断了:“你不要再说了,你做错了,期望你以后别再这样了。”说完,保洁人员捡起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。

在回家的路上,我心里一向想这件事,反复想,是呀!有错就要改就要承认,不要不敢承认,一错再错的犯下去。并且阿姨在自我面前说谎,孩子长大后也会跟着学,没有给孩子做一个好榜样,反而会带坏。以后我们要有错就改,做一个诚实的孩子。

他是个性格样的人篇二

我们班有一个小书虫,他个子很高,还戴着一副眼镜,关键是他可喜欢看书了。

他吃饭的时候要看书,上厕所的时候也要偷偷看书,总之,他不管什么时候都要看书。他的爸爸妈妈都劝他吃饭或上厕所的时候别看书了,可他就是忍不住要看。

有一次,他生病了,爸爸和妈妈带他去医院,他还给妈妈的包里偷偷塞了一本书。到了医院,他从妈妈的包里拿出那本书。医生给他打上了点滴,他的爸爸和妈妈都走了。他右手打点滴,左手拿着书看。过了一会儿,医生给他的左手打点滴,他又用右手拿着书看。

下午的时候,爸爸和妈妈来接他,他还在看书。妈妈让他别看了,他说这本书还有五页就看完了。没办法,爸爸妈妈只好让他看完这五页。

他看书特别入迷,我们都叫他小书虫。

他是个性格样的人篇三

得之易,失之亦;得之难,失之难。在困难和挫折面前,我们要有倔强的品格。

闷热的夏天,烦人的蝉鸣,顶着火热的太阳,走在回家的路上。开始几滴小水珠落在地上,一会儿更大的雨开始落地。迅速地从淅淅沥沥变为瓢泼倾盆,雨水打在脸上,镜片已被打湿,看不清眼前风光。就这样在雨中慢慢行走,模糊地看来往行人匆匆往家赶。我有些不知所措。

雨越下越大,我模糊的看见前面有一处宽宽的房檐,急忙跑去躲雨。站在房檐下,我擦了擦眼镜。重新戴上眼镜后,突然看见远处雨中有一抹绿。那是一株小草,随着雨越下越大,这棵小小草并没有被压弯,而是倔强的伫立在那里,挺直了腰板坚持着。就这样一只小小的草用自己小小的力量捍卫着自己的尊严,不屈服,不倒下。我望着那株小草,不禁想到了自己,只是那样一点小小的挫折,就能把我压弯了腰。只是一次考试而已,以后还有机会的,我瞬间觉得脸红了。

夏天的雨就像淘气的小孩子一样,一会儿哭一会儿笑。我抬起头,望见远远的天边有一道彩虹,我收拾好心情,开心地跑回家。我坐在书桌前,郑重的拿出书包里的数学题。一道题一道题地研究,路灯亮了,对面的楼上的灯都灭了,我终于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗涤得更加嫩绿了。

雨中的那一抹倔强,一定会变得更好!

他是个性格样的人篇四

哼!黑板旁,传来一阵小声地抗议。爱说话的王涵熙又管不着嘴,被老师请到了黑板旁垂帘听政。

起初,他起身站在位子上,嘀咕了几句,但又毅然决然地快步走到墙边,有着一股大无畏精神。只见他耷拉着头,撅着嘴,故意耸着肩,双手生硬地垂放着,丝毫没有认错的意思,反而脸上仿佛写满了冤字。

王涵熙是新来的转校生,但很快便与我们打成一片。他知识面广,博闻天下,我们都挺佩服他;他有风趣幽默,对待同学友善,但脾气太倔了;而且又喜爱讲太多话,因此总展现他那不屈不挠的精神。说起倔,他可是出了名的,像头蛮撞的野牛,不肯拐弯,也不会回头。

那另一位同学性子也急,一气之下捡起地上自己的文具盒,又扔在地上。王涵熙也不甘示弱,气愤地将自己的文具盒也重重摔下去,扯着嗓子喊道:摔就摔,有什么了不起!

有时,他也会以倔来维护自己的尊严。一次语文课,老师正讲解重要的知识点,忽听得一阵嗡嗡的窃窃私语,老师想都不想,一把将他拎出来询问:是不是你在说话?我没有。不可能,我听见了,你给我站到后面去!我又没说,为什么要去?他拒绝道。后来,经过知情人的举报,才发现是错怪他了。王涵熙嘟着嘴,坐在位子上愤愤地注视着桌面,一声不吭,仍在和老师赌气。

这便是我那倔强的同学。

他是个性格样的人篇五

我的同桌姓叶,名景涵,喜欢看《叶问》系列的电影,自称“叶小问”,她很爱看书。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”“叶小问”在我们班可是出了名的“书迷”,因此,她写出来的作文描写精彩,语言独特,引人入胜,总是头几个过关的人。

记得有一次,下课铃一响,“叶小问”立刻把自己带的课外书拿了出来,开始津津有味地“啃”起来。她看得十分入迷,一会儿紧皱眉头,好像在为书中主人公的遭遇感到不幸;一会儿又哈哈大笑,似乎看到了开心的一幕;一会儿又面无表情,目光迅速扫视着书上的字。

看样子己经完全沉浸到书中去了,距离上课还有不到五分钟了,韩同学转过身来,想向她请教一个问题,可是连问了两次,她还是无动于衷,韩同学十分无奈,便贴着她的耳朵说:“叶同学,我问了你两遍问题,为什么不回答?”这时,“叶小问”才猛然清醒过来,抬起头盯着韩同学看,随后又一脸无辜地问我:“韩同学问我什么?”我和韩同学看着她大笑起来。笑够了,韩同学又问了一遍,她才给出答案。“叶小问”看书时入戏太深,可见一斑。

因为实在太爱看书,“叶小问”有时也免不了“越雷池”。一次上美术课时,她又拿出课外书认真地看起来。美术老师发现了她,我用胳膊肘推推她,她也没察觉,直到老师走到她身边,将书拿走,她才发觉。

最让人惊奇的是她阅读的速度。一天就能把同学借给她的一本书看完,真可谓“一目十行”,大概是长期阅读练就的功夫。

“书如药也,善读之可以愈愚。“叶小问”是一个名副其实的“书迷”。难怪她每次发言总能说得头头是道,常以真知灼见,大家听得一愣一愣的,佩服至极。

他是个性格样的人篇六

我们班有一位同学,她酷爱读书,一看就是40分钟,任谁叫她,她都不理。

一到课间,走廊上,操场上都挤满了玩耍的人,而她只是静静地坐在位子上看书,就像世界都被屏蔽了一样,满场的尖叫声,疯跑打闹都与她无关。

有一次,上课了,我满头大汗地回到教室,站在她旁边小声说“让一让”。她却纹丝不动地在看书,我叫了好几声,她才起身,不好意思地笑笑,继续看书。直到老师走进教室,她才把书收起来。

她对什么书都感兴趣。有一次自由活动课,我因肚子疼不能出去玩,便到图书角借书看,图书角只有一本最无聊的书《成语故事集》,我便无奈地走开了,可她却像恶狼看见食物一样飞奔过去,把书拿回座位,津津有味地看了起来。看着她那书虫模样我笑了笑。

有一次,我带了一本书,名叫《米小圈上学记》我看完后便把书扔进桌肚蔸出去玩了。回来的时候惊讶地看见她正在看我的书,一边看一边笑,这时她也发现了我,便笑嘻嘻地说:“这本书真是太有意思了,谢谢你让我知道了这么有趣的故事”,她因为书看得多,所以见多识广,我们不知道的她好像都知道。一天上课,老师考了我们一道选择题,我们班的同学都有点为难,想了半天也没想出来。这时一个声音大声说这题选c!”老师高兴地表扬了她“,回答正确”同学们都向她投来赞扬的目光,而她只是微微地点点头。原来这就是读书的方量。

猜猜她是谁!她就是我的“书虫同桌”。

他是个性格样的人篇七

记得有一次,上幼儿园时,我看到同学们手里都捧着一本书,我非常羡慕。一回到家,我便请求妈妈给我买一本书,妈妈爽快的答应了。

第二天,妈妈给我买回来一本崭新的书:《龟兔赛跑》,这是我的第一本书,它是一本连环画,虽然没有几个字,但我却看得如痴如醉。每一次看书,我都小心翼翼,生怕把书弄脏了,有时候,连爸爸妈妈都不让碰。从那以后,我要读书的“种子”便深深地埋在我的心里。

随着时光的流逝,我已经读了很多书,也懂得了许多道理,《丑小鸭》告诉我只要有梦想,就能成功;《海的女儿》让我见证了纯正而美丽的爱情;《木偶的森林》让我懂得了不要乱砍伐树木……我如饥似渴的读着,在书的世界里自由自在的生活。每看一本书,我就好像和故事中的主人公融为一体,和他们共欢乐,同悲伤。

书是一位良师,也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话我谨记在心。读书不但可以开阔人的眼界,还让人懂得生命的真谛。

我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许许多多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,书会载着你驶向许多美妙的港湾!

他是个性格样的人篇八

那是今年暑假的一天,天空中浮云滚动,不一会儿便下起了雷阵雨。

那是一个衣衫破旧的中年女人,她低头看了看手中的布袋,又望了望我后面,脸上绽开了笑容,笑容是那么甜蜜,我回过头才发现一个穿着破烂衣服的小男孩在我身后,拾荒女人走过去,拉着他的小手,一边走一边说:“儿子,妈卖了这些给你买蛋糕去!”是男孩高兴的笑了起来,慢慢的消失在了雨雾之中。

原来她也是一位母亲!

我不禁想起去年轰动一时的一则新闻。

当时我也这样认为,可现在看着那个拾荒母亲,我才明白,她可能只是想给孩子多买一份蛋糕,可能只是想获得孩子的一个笑脸……那些弯着腰的清洁工,还有那些每天早起晚归的保洁人员,那些风餐露宿的街头小贩,她们都有同一个身份——母亲,她们都是为了自己的孩子默默的奉献着!

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