一年级游乌镇大全（16篇）

优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。在这里，我为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。

一年级游乌镇大全（16篇）

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一年级游乌镇大全（16篇）篇一

游乌镇。

今年暑假，爸爸妈妈带着我一起去乌镇观看夜景。

我们刚下车，首先就被一幅美丽的画面给吸引住了：在漆黑漆黑的夜幕下，五彩缤纷炫丽多彩的灯光把乌镇照射得如梦如幻。有的灯装在河堤上，有的灯藏在小桥下，还有的灯高高地挂在屋顶上……平静地湖面和古老的青瓦房在灯光下若隐若现。一艘艘渡船满载着一批批游客渡过河面，仿佛把他们送进梦中仙境。那些五颜六色的灯光把乌镇打扮得更加漂亮了。

然后，我们走过了一座石拱桥。但是，刚走了一半，不知谁大叫了一声：“哇噻！好大的水栅呀！”于是，我们就往四周观看，嘿，还是一座大型的古代水栅呢！上面是一个古代县城的城门口，有凹凸不平的石块，是供射击和观察用的。它的下面就是一个非常庞大的'水栅了，是用来放水泄洪和防盗用的。它似乎在展示着自己的独特魅力，又在展示着古代人民的聪明和才智。后来，我们还参观了锋利的天下第一刀，巨大的天下第一锅……最后，在出口那里，我还见到一个天上第一匾，它被人放在那儿，似乎在为我们送行。

啊！乌镇，我喜欢你！因为，你不仅非常美丽，更重要的，是你展示了中华民族劳动人们的智慧和才干。

一年级游乌镇大全（16篇）篇二

一直都想看一看江南的山水，江南的民风。终于，我找到了她——乌镇。走进乌镇，看那乌镇的美，许多人慕名而来，一座座小桥，一幢幢民房，一条河，两条街……坐着小船缓缓驶进，看那碧绿的水，被船浆划过的波纹，似乎要唤醒这座沉睡千年的古镇。古老的民居倒映在水中，两岸建筑下的石台阶，妇女在洗衣。前面那座石桥上，一位曼妙女子在上面轻轻踏过，不留一丝痕迹。一切是那么宁静。乌镇的建筑大地都是白墙﹑黑瓦﹑木窗。离水的距离很近。

窗户上都挂着红灯笼。那个被称作是茅盾故居的地方，留下了茅盾许多的手迹。在原来的中药堂里似乎还可以感受到抓药看病的景象。一切都交给了后人，留给了后人无尽的感叹。喜欢乌镇的夜景，吃那香酥酥的姑嫂饼;看那无数的红灯笼闪烁，看那古色古香的船只驶过，看那最后一缕夕阳消尽;听那水上街市的叫卖声，听被红灯笼照耀的老人讲述那乌镇的过去……乌镇就像一幅未染过的水墨画山水画。是无数书画家﹑艺术家留恋的地方。我永远想着那水﹑那桥﹑那建筑……最后的山水之乡。

一年级游乌镇大全（16篇）篇三

旅行，是为了什么呢？是为了写下优美的辞藻，还是在相机中留下时光的印记？是为品尝富有特色的美食，还是仅仅限于去到一个地方，用心记住那一段美好？我来到乌镇，与家人一同再请彻底河水中淘洗被城市的喧嚣繁华染脏的心灵。

那天下了车，走了一段路才来到乌镇，青石板路上和老式房檐下，处处有鸟雀鸣唱婉转动听的歌。两边街道上，尽是躺在摇椅上悠悠闲闲卖着各种杂货的人，他们都沉浸在那一份宁静中。

杨柳依依间，有一个装满蚌的水箱和一间首饰店，一询问店主人才知道这些蚌是供游客们取珍珠的，买了十几只，一位热情的女人帮我们取出了珍珠。十几只蚌竟取出了五小袋珍珠。凝望这些洁白而纯净的珍珠，我想到大概乌镇就像一颗浑圆而纯净的珍珠，让看见的人顿觉她的珍贵和不可多得。瞧呀，那珍珠多么无暇多么令人宁静！

缓缓走进一条小巷，请一位店主将那些珍珠处理了一下。我们慢慢走在路上，听鸟唱歌，呼吸纯净的空气，坐在树下歇息，望着清澈的蓝天。一下午，仅仅一下午，看的出来每个人都对这里产生了恋恋不舍的情绪。

这时已是晚上，我们坐船夜游乌镇。天色渐黑，一条纯净的河隔开两岸。我们坐在船尾，沉醉于乌镇的夜。没有霓虹灯，没有大声喧哗，有的只是无数暖暖的灯和孩童的嬉戏声。船夫轻轻唱起了歌。手轻轻撩起温凉的河水，聆听船夫的歌，即使强盗来了，我也不愿离开这美妙的梦境。

临近午夜，我苦笑：12点仙女的魔法便会消失，梦会醒了吧？又要回归城市，喧嚣自己的心了吗？那么让我在审视一遍这个梦，最后宁静一次吧！

一年级游乌镇大全（16篇）篇四

记得今年过年的时候和爸妈一起出去旅游，真的是无趣，没有一点意思，甚至去旅游也是他们硬拽拽着我去的。可就在昨天我体会到跟同学一起去旅游和跟父母一起去旅游的不同之处了。

我是第一次参加学校组织的旅游，说实话星期四的晚上我兴奋得都没睡好觉，早上五点就醒过来了，对这次的旅行充满了期待。我们7个男生为一个组，由段老板带着我们吃香喝辣。我上午到的是乌镇，走进旅游区，我们看了任务单首先来到的是雕刻馆，在里面我们需要跟3位游客和他们的签名，我们第一个目标是一对情侣他们人还算好愿意帮助我们完成任务，不过接下来我们找的一个年轻人和两位老人都不愿意帮助我们，让我们显得特别的尴尬，不过我们最后还是完成了这个任务。第二个任务是关于木心的资料，这个么对于我们来说真是太简单了，手机一拿，百度一搜，拿笔一抄，一分钟的事情罢了。不过我们这个组还真是蛮有意思的，一路上没少埋怨这个组长，奇怪的是我们没有抛弃一个人，我和卢朱豪最有意思，我对他说的最多的一句话就是“卢朱豪，快点开热点，没流量了啊！”卢朱豪支撑起我们整个组的流量，真是伟大。到了午饭时间，我又是不知所措，一条街走了几遍还没找到个像样的饭店坐下，最后实在不行了才凑合一家饭店，好不容易坐下了吧几个人又在点菜上出了问题，一个让他点，一个让他点，一个又说随便，我这是到了个什么组啊，我们还真是饿死鬼投胎，第一个菜刚上来不出一分钟已经差不多精光了，我们真的是太“斯文”了。饭后我们到了集合点准备出发去下个景点――乌村。

乌村的话，刚到景点我们就又拿到一个任务单，这次我们是要去10个风景区拍合照。我们这个组长真是个急性子呢，直接跑起来了。喂喂，这不是旅游吗怎么变成马拉松了。你说跑就跑呗咋还乱跑呢？位置在哪都不知道，瞎带队，瞎指挥。我们效率非常高别人才去过两个景点我们都快完成6个了，所以说我们这个队长就是个疯子，以至于最后我们6个人发动起义，以至于我们的任务没有完成，以失败告终。随后我们去了互联网大会，这个地方还真是壮观呢，我也算是大开眼界了。

总之这次旅游意味深长，坐在大巴上看到我拍的照片感觉时间过得真快啊，这一天真的很开心，这将是我最难忘的一次旅行。

一年级游乌镇大全（16篇）篇五

今年国庆，我有幸走进了最后的枕水人家――乌镇，一睹她迷人的风姿。同行的还有爸爸和一起到上海复查角膜塑形镜的几个朋友。中午，检查完眼睛，我们从上海十院驱车前往桐乡，在一家风味餐厅吃了晚饭，便来到了乌镇。一走进景区，映入眼帘的便是一排排古色古香的老房子和一大片爬山虎，充满了多少神秘的色彩和独有的风味。我们沿着青石板铺成的小径走进曲折环绕的巷子，仿佛置身于历史的长河，那古老的巷子仿佛诉说着一个个美丽而神奇的故事。突然，转角间，听到了流水的声音，啊！一条河流映入眼帘，河面上的波光随着灯火时明时灭，如繁星洒落。河面上，一座古桥弯曲着它饱经风霜的腰，默默无闻的将人们送到对岸。河边有一个茶座，在那里，人们可以独坐河边，悠悠深思。

在茶座的对面，有一条步行街，那里商铺林立，人头颤动，有着我们小朋友最喜欢的玩意儿，我欣赏着，心中不无对它的新奇感和将那些玩意儿占为己有的贪婪。

我走进的第一家店是一家丝绸店，一进店，我就被一条丝绸巾吸引住了，我心想：这条丝巾真适合妈妈，这次她因为值班没有来，我要买一条送给她！我拿起丝巾，付了钱，小心翼翼的将它装进袋子，又走进第二家店。

夜色渐浓，我恋恋不舍地离开了乌镇，这真是一个能让灵魂跟上脚步的地方，让我明白了，其实，在这个速食时代，我们都有着一颗浮躁的心，每天被欲望驱赶着，为明天奔命。现在我们应该活在当下，感恩灵魂的每一个瞬间。

一年级游乌镇大全（16篇）篇六

大年初三，爸爸妈妈带我一起去乌镇玩。今天是个晴空万里的好日子，到了乌镇，我和妈妈先下车，爸爸再找位置停车。停好车，我们精神抖擞地走进乌镇。先到了西栅景点，人山人海，那里太挤了。我和妈妈说：“太挤了，我们慢慢逛吧!”我们去逛的时候，我拿出照相机拍了许多漂亮的小狗，还有香喷喷的清明团子。西栅逛了逛东栅，我们逛到了东栅，东栅比西栅更好玩。有滑滑梯、打鼓，还有踩水的水车。我又拿出照相机拍了许多用布做的小鞋子，东栅实在太好玩了。我玩得都不想回家了，我下次还要再来玩。

一年级游乌镇大全（16篇）篇七

乌镇是一个富有历史文化气息的江南小镇。

来到乌镇，买完门票，我们随着熙熙攘攘的人群往前走，就来到了草木本色染坊。映入眼帘的是大片的木架和花布。木架都是清一色的原木色，而花布呢，却有蓝的，有红的。我一时很奇怪，不说是个染坊吗?怎么有那么多木架和花布呢?后来，我看了简介才得知，这里不仅是一个染坊，还是一个晒场呢!那些木架是用来晾晒染好的布料的。那些花布都是采用植物染料手工印染的，我想：人们可真是多才多艺啊!

参观完草木本色染坊，就来到了三寸金莲馆。这是一座罕见的裹足历史陈列馆，里面陈列着古代妇女穿的长三寸或三寸不到的各式各种的鞋子。原来古代的鞋子也分很多种类，有睡鞋、雨鞋、喜鞋、套鞋和订婚鞋等。最短的三寸金莲鞋说说三寸，其实才两寸多点，也就是7厘米不到，那该是怎样一个概念!还有，我听说古代人看那些妇女不看脸有多漂亮，而是看脚有多小，脚越小，就代表着家里条件越好。

三寸金莲馆对面不远处，就是徐昌酩画苑。徐昌酩是乌镇人，他的画作十分有名，我参观了画苑，发现徐昌酩十分擅长画动物。其中有一张画令我印象最为深刻，画名为《认亲》，画中描绘着一群蝌蚪围着几只青蛙转着圈，画面十分深动。我觉得徐昌酩的画技可真是高超啊!

乌镇的美景太多太多，我无法一一描述，希望你们有空自己来细细玩赏吧!

一年级游乌镇大全（16篇）篇八

今天是国庆节的第一天，我、妈妈、爸爸和婆婆就要去乌镇玩了!

一路上，小雨微飘，凉风轻轻拂过被雨水浸湿的小草，好像一个刚洗完头的小姑娘在吹头发。

终于到乌镇了!乌镇最好玩的地方就数西栅了，我们买好了“乌镇西栅风景旅游门票”就进去了。

乌镇的河是世界上最长的人工河——京杭大运河，它是隋炀帝时期开凿的。

我们先去了摆渡坊，坐渡船到对岸的古镇老街玩，街上人来人往，熙熙攘攘，真是热闹极了!

最后我们去了灵水居。一进入院内，首先映入眼帘的是一堵蜿蜒的围墙，墙上雕刻着中国传统风格的图案，中间为“双龙戏珠”，两旁是“梅竹仙鹤”。院内有一面透镜，穿过透镜可领略院中的山石、碧水、绿树，尽显透镜之妙。

一样的古镇，不一样的乌镇!

一年级游乌镇大全（16篇）篇九

新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

一、基本措施和做法。

1．了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我当七年级6班班主任已一学期，我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

首先，多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，严格对学生的作业做到日日清，家长每天签字。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

最后，进行家庭访问，通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2．抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和两操。

组织学生积极参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施。课间操，班主任坚持跟班督促，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。我班采取值日制，让每一位学生通过班级的值日工作，体会到关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(4)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3．做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

4．配和学校的班级文化建设，我班在本学期要通过区班集体验收工作。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

一年级游乌镇大全（16篇）篇十

1. 你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。

2. 你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。

3. 你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

4. 聪明、可爱、人见人爱，老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成，你爱动脑爱发言，老师特别喜欢你。希望你以后要严格要求自己，只有这样你的成绩才会进步更大。

5. 你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。

6. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

7. 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。

8. 老师想对你说，学习是要有积极的进取心的，做其它的事也一样。你其实是个很聪明的孩子，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。相信你会取得更好成绩。

9. 你是个活泼开朗可爱的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。成绩也进步了好多。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

10. 你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。

11. 经过一个学期的学习、生活，你的思想日趋成熟，在你的身上我看到了希望。由于你的努力，现在的你进步很大，别灰心，要记住天才来自勤奋，你一定会取得好成绩的。

12. 你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。

13. 你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，老师希望你下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

14. 聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是最棒的!

15. 你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。

一年级游乌镇大全（16篇）篇十一

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

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一年级游乌镇大全（16篇）篇十二

今晚，月光如水，我们一家来到乌镇西栅游玩，欣赏皎洁月光下的枕水人家。

一进售票大厅，就看到里面人山人海。原来夜游乌镇的人真不好呐！大厅的正上方悬挂着一条龙，五彩的灯光把龙映衬得栩栩如生，仿佛在欢迎我们的到来。

进入景区，我仿佛穿越到了古代的江南。西栅由12座小岛组成，70多座小桥将这些小岛串连在一起，河流密度和石石桥数量均为全国古镇之最。果然名不虚传！这里有许多奇形怪状的桥，大多玲珑精致，设计新颖。比如最让我印象深刻的是一座直接由一片窄窄的石头简单叠加作为桥墩的八字桥，我上去的时候还小心翼翼的，但是看到桥上的人都谈笑风生的神情自若的，我便放心地上了桥。通济桥和仁济桥两桥成直角相邻，不管站在哪一座桥边，都可以看到一个桥洞里的另一座桥，故有“桥里桥”之称。“桥里桥”是乌镇最美的古古桥风景，我赶忙让爸爸帮我拍了很多照片。

除了纵横交错的.老街，有古朴气息的青石板路，挑在水面上的枕水人家，最最吸引我的还是这里的数也数不清的茶吧，手工坊店，乌镇小吃，别具风格的民宿……我们边走边看，眼睛简直都不够用了，不知道看向哪边才好。月光洒满大地时，看着来自五湖四海的朋友喝着小酒，看对岸楼台上唱戏，或者到水边放几盏莲花灯，满脸都是心醉的表情。

往回的路我们选择换步行为乘船。我期待已久的水中之旅就要成真啦！一路上，妈妈和姐姐唱着有江南古风的《茉莉花》，我也跟着和。从水中看向两边的风景别具风味。撑船人悠闲地摇着桨，大地仿佛都沉醉在如水的月光中了。两岸的风景悠悠地往后退。“再见啦，美丽的乌镇，我下次还会再来的！”我在心里默默地对这片宁静安详的圣地说。

不同于来的时候灯光四射，等我们出来时已经夜深人静了。这真是一个美好的夜晚！

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一年级游乌镇大全（16篇）篇十三

一年级游乌镇大全（16篇）篇十四

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级游乌镇大全（16篇）篇十五

乌镇，一个充满人文与艺术气息的小镇。在这里，古典与现代的碰撞，使得这个小镇拥有了别样的魅力。而乌镇的游船，更是这个小镇的象征之一。在一次暑假旅游中，我来到了乌镇，并且亲身体验了一次游船。这让我收获颇丰，我认为这是一次难得的学习之旅。

第二段：环境的体验。

在游船上，悠闲地漂浮在运河上，静静感受着这个小镇的历史厚重和文艺气息。运河两岸，绿树成荫，为人们带来一丝凉爽。这里的小屋构造简单，但又别有风味，就像时间的凝固品，将古时的生活场景重新呈现在人们眼前。沿河而建的民宅、酒店和商场保留了许多传统元素，走在小镇的小街上，仿佛置身于古代的文化之中。

第三段：文化的感悟。

游船不仅是一个游玩的项目，更是人们感受这个小镇文化的一种方式。在游船上，导航员通过生动的语言，介绍了乌镇悠久的历史和人文特色，并且还讲解了游船和河道的相关知识。沿路观看着各种建筑，如潘金莲故居、曲院风荷等，更能深深感受到这个小镇的魅力和文化底蕴。

第四段：美食的发现。

在游船经过的沿途，不仅可以感受到小镇的文化魅力，还可以发现小镇的美食特色。如岳家糕点，粘糕、油条、花卷及黄酒等，都是口感非常不错且健康的小吃，让人们更加喜欢这个富有文化和历史气息的小镇。

乌镇的游船，是一个让人们了解小镇文化，感受历史风情的好项目。在游船时，可以观看到许多有趣的景点，同时还可以品尝到小镇的美食。希望更多的人能够来到乌镇游船，感受它的文化和历史，体验它的独特之处，并可以抱怨自己的评论，以帮助更多的人找到适合自己的旅游方式。

在乌镇游船的这次体验，让我领悟到了小镇的文化底蕴和人文情怀，感受到了乡土风情和特色美食。在这个快节奏的现代社会中，乌镇的游船节奏慢、心情轻松，让人们在这里体验到了不一样的旅游方式，让我们不断地探索，让自己拥有更丰富、更高质量的人生。

一年级游乌镇大全（16篇）篇十六

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

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