优秀作文是在写作过程中，内容充实、结构完整、表达准确、语言得体，给人一种良好的阅读体验，具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说，写一篇优秀的作文是一个不断追求的目标。通过阅读优秀作文，我们可以提高我们的审美和欣赏水平。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇一
有一些生命现象，令我惊叹不已。
有一次我在吃饭时，一只苍蝇不停地在香喷喷的菜上，飞来飞去。我趁它停下来时，一伸手捉住了它。我想这时的它是多么弱小！只要我的手稍微一用力，它就不能动弹，一命呜呼了。可它却针扎着，一心只想逃出我就手中。我感受到一种求生的欲望，是那样强烈！是那样鲜明！我不想让这种力量消失，忍不住放了那只苍蝇。
我家的花园里有一棵梅花。每年冬天，花园里的花都凋谢了，只有梅花列例外，它竟然可以在没有暖的春天开放，而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壮成长。这不禁让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为来暗香来。”
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”虽然他只活了二十年，但是他已经好好地使用了它，而没有白白地糟蹋它。我们也要让我们有限的生命体现出无限的价值，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇二
奶奶的菜园里，丝瓜细细密密地爬了满院，篱笆上、桑树上，宛若给园子织了件暖和的绿毛衣。
春天的细雨常常轻吻丝瓜那嫩绿的叶子，它微微颤动着瘦小的、绿色的身躯，仿佛幸福得微微发抖，感激这生命的甜美馈赠。清风拂过，它便自在轻舞，满目的绿意跳动飞扬，抖落了一地淡黄的小花。
丝瓜的生命就是如此快乐多彩，只因它有一颗感恩的心，便会努力地生长，努力地活下去。
春末夏初时，丝瓜藤终于结出了嫩绿的小丝瓜，宛如新生的绿精灵，娇俏怜人，紧偎于叶子的臂弯里，羞涩地藏进树叶中。转眼间，小丝瓜便换了模样，柔嫩的皮肤已然被深绿色的灵动的外衣裹了起来，青春的活力与喜悦荡漾在细细的藤蔓之间。伴着淡淡花香的风儿吹过，丝瓜叶也轻吟浅唱地和着，“哗——哗”，轻柔极了。待到小丝瓜们更加强壮，它们便要面临生命的抉择了——选择离开或是留守在藤间。
没有哪个生命不会面临抉择。一旦选择了，就必须坚强地走下去。
秋风的调色板里只有单调的黄颜料，一路走来，为丝瓜的衣裳换上了黄色，愈涂愈浓的瓜衣终成了褐色。秋风无情，掠走了片片丝瓜叶，它们随着旋转的舞步翩然离去，轻轻地，轻轻地，向留守的老丝瓜辞别，只留了一抹抹凄美的背影，在藤间。
叶之离去，是秋风请求，还是树未挽留？
然而经过离别，生命才会更成熟。
冬还是不可抗拒地降临了，狂风呼啸，老丝瓜孤寂地飘零于枯黄的茎上，被凛冽的寒风肆虐地折磨着，沧桑的脸却平静而安祥，愈加显出经历风霜后的成熟与深沉。
深冬时节，园中已是光秃一片，唯有那伶仃的老丝瓜仍挂在藤上，成了冬天仅有的点缀。它未曾被挫折所摧垮，依旧如此顽强，沧桑外表下蕴含着一种深沉的美。
冬去了，春复归了，老丝瓜被摘掉了，它漫长而艰难的使命也终于终结了——为繁殖下一代和准备捐献坚韧的脉络给人类使用。将它捧在手里仔细端详，那突起的脊梁，柔韧如丝的脉络，硕大饱满的黑色种子，仿佛向我讲述着它的故事。一场生命的演绎，平凡而完美。
窗外，那一片萌动的绿色又开始一点点地呈现。我开始陷入沉思……。
出生、抉择、离别、死亡与重生，丝瓜身上有着生命的完美历程，悲壮而美丽，平凡而充实。
其实——我们人类何尝不是如此呢？
生命的故事作小学生大全（20篇）篇三
我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始，我的命运早已被设定好了，无论我如何尽力，我也始终是穷人的孩子，注定成不了大事因为我的生命是渺小的，像沙漠中的一粒粒的细沙。当时，我明白，我自幼就是个穷孩子，就是有何过人之处，没钱就是没用。我有无数次轻生的想法，我总觉得我比同龄的人承受的痛苦多，比同龄的人懂的多。自从我读了这个故事：
生有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱;。
二、我的腿很长很美;。
三、爸爸妈妈那么爱我;。
四、我会画画，我会写稿;。
五、我有一只可爱的猫;……。
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!读了这个故事后，我明白了：
生命，是一个有血有肉的字眼;生命，创建了有喜有悲的人生;生命，留下了一个消失却又不被磨灭的痕迹;生命，是造就这个芸芸众生的大千世界。生命的意义并不在于他是否完美，而是在于他的存在和过程。有人说：“我不是什么伟人和名人，我的一生非常平凡，难道也值得称颂?”是的，你虽然不像爱迪生、贝尔、牛顿、爱因斯坦一样的伟人，可以名垂千古，但是，你有为自己未来努力的奋斗吗?生命不分贵贱，只要你做了，纵使他并非完美，纵使他非常平凡，但他依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过他，生命就谱写了一首完整的乐章。
有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每个人才可能相遇。就是这些小小的音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!
生命的故事作小学生大全（20篇）篇四
我轻轻的念；生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我感到那蕴味无穷。
生命是什么？其实我也说不清。当我看到奶奶满头白发，蹒跚的脚步，那有一种大去之期不远矣的悲凉，我感到生命是一种重负，一种沉重的代价。可当我看到活泼可爱，充满稚气的小侄女，那是一种欣欣然太阳初生的感觉，我又感到：生命是一种机遇，是人生最美丽的一道风景。
可是这道美丽的风景终有一天会消逝，初生的太阳终会到黄昏，生命终要结束。
人活着就是为了等死吗？生和死为什么总是相互依存，交替出现的呢？
我又念：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我感到那富有哲理，又耐人寻味。
这就是生命的价值？这就是生命的真谛吗？
的确，“所有美丽的东西似乎总是沉重的，但我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。”
何必要去定义生命呢？
生命如诗，它有着永恒不变的主题；
生命如茶，细品才能品出真味，悟出道理。
我们只能了解生命，阐释生命！生命的“禅机”需要我们去参透，去领悟！
我感到那是一条真理！
生命不需要哀叹，不需要抱怨，它只需要我们用一颗红热的跳动的心去维护，用洋洋洒洒的青春去充实。
在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷。忍受它。享受生命，使我感到自己的幸运，忍受生命，使我了解自己的韧度，两者皆令我喜悦不尽。
生命是弥足珍贵的，当天朔地造，赋于灵气的生命降生，这一神圣的时刻，让我们祈祷，让我怀着一份虔诚的心情去善待生命，去感恩生命！
假如生命是需要酝酿的美酒，我应用我的血泪酿出它的甘醇。
假如生命是需要细细品味的清茶，我应用我全部精力品出它那不绝之香！
我永记：生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。
我永记那关于生命的故事。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇五
生命对于每一个人来说都只有一次，因而显的尤为珍贵。无论贫穷、富有、健全、残疾，每个人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸，生命就会展现出精彩的一幕。你不信？那就来看看吧！
去年，我家的蛾子产下了几百颗卵，这不，又到五月份了，天气暖和，小蚕开始蠢蠢欲动啦！但由于蚕太多，实在没时间照顾它们，所以妈妈把大多数的蚕籽放到了桑树上。原以为这些蚕会“全军覆没”，但过了几天我去看它们，桑叶上居然出现了许多毛茸茸的黑色小蚕，它们把桑叶吃成一个个窟窿了，长势良好，比我在家里养的蚕还要大呢！这几天天气很好，温暖的阳光照射着抚摸着它们，小蚕生活的快乐逍遥。可是好景不长，过了几天，居然降温下雨了，冷风直吹，我惦记着小蚕，焦急的盼望着天气转暖。雨停了，我赶紧去看看有没有活着的蚕，估计它们已经被雨水淋死了，可能一条也不剩了。但是到了桑树前，我惊喜的发现，小蚕虽然少了点，可是剩下的都在大吃特吃，好像刚刚的雨损失了它们大量的精力，需要补充很多能量。
看着这些小小生命，让我想到：树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一颗种子可以掀翻压着它的石块，顽强的生长……蚕虽然很怕水，但是它们在恶劣的环境中能和雨顽强拼搏，战胜命运，让我震撼不已，生命虽然脆弱，但我们要顽强地与困难抗争，哪怕自己只能活最后一天。我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的故事作小学生大全（20篇）篇六
有些人手脚齐全，身体健康，到为社会做出贡献的时候，却因为一点小事情想不开而选择自杀；但有些人却特别珍惜生命：世界著名的音乐家—贝多芬，28岁时听力逐渐减退，50岁双耳失聪，但他还坚持指挥、作曲，与命运进行不屈的抗争，写出了不少享有盛名的交响乐曲；海伦。凯勒虽然耳不能听、眼不能看，只能用手触摸世界，但她写出了一部名作：《假如给我三天光明》。霍金、张海迪……他们为什么如此出名呢？那是因为他们没有因为病痛的折磨而放弃生命，反而更加珍爱自己的生命。他们没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我。
虽然生命对我们只有一次，但是我们要怎样懂得去回报老师和爸爸妈妈的苦心教诲，做一个对社会有用的人，发挥自身优势，为学校班级争光！
生命的故事作小学生大全（20篇）篇七
杰夫是位考古学家。一天，他带着考古队向“死亡之海”撒哈拉沙漠发起挑战。
队伍艰难地在荒漠中前行，不时能看到一些遇难者的尸骨。这时，杰夫就会让大家停下来，选择高地挖坑，小心翼翼地把这些尸骨埋起来，还用树枝或石块为他们立上简易的墓碑。就这样，队伍行进了快两个星期，还没有什么发现。
沙漠中的尸骨太多了，一路上占用了他们不少时间。有的队员忍不住抱怨：“我们是来考古的，又不是来收尸骨的！”有人甚至怀疑，杰夫就是个学究，没有多少野外探险经验。
杰夫没辩解什么，只是坚定地告诉队员：“每一堆白骨，都是我们的同行，你们忍心让他们陈尸荒野？大家再坚持几天！”
一周后，考古队终于在大漠深处发现了很有价值的文物。
就在考古队兴奋地返回时，突然刮起了持续的大沙暴，指南针失灵了，他们完全迷失了方向。危难之时，杰夫鼓舞大家说：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”
大家惊愕不已。原来，正是那些沿途竖起的墓碑，成为了绝处逢生的路标，指引他们走出了死亡之海。
凯旋后，有人问起杰夫这次考古成功的经验，他说：“善良，是我们为自己留下的路标！”
生命的故事作小学生大全（20篇）篇八
我常常思索，生命是什么呢。
寂静的夜晚，我在明亮的台灯下写家庭作业，突然一只飞蛾在我眼前飞来飞去，让我本来工整的字变得歪歪扭扭，难看极了。于是。我便用手抓住了那只飞蛾。天呐，它在挣扎，它在极力挣扎着。这让我感到一股生命的力量在我手中跃动，让我忍不住放了它。
我家有一盆兰花。有一天阳光明媚，我想把那盆兰花抱到房间里好好观察观察，可是，花盆打碎了，我不能好好观察它了，我便把它扫到了墙角。几天过去了，墙角的那盆兰花，竟然还顽强地活着，简直是不可思议，我惊呆了。
作家杏林子是位残疾人，12岁时染上了类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动。但是她并没有因此虚度年华，反而更加珍惜、热爱生命。她毅然坚持写作，自学成才，成为了一名著名的作家。
人的一生何其短暂，是白白地浪费还是想好好地使用它取决于我们对生活的态度。飞蛾、兰花和杏林子让我明白了生命的价值。所以我暗下决心，也想向同学们呼吁：让我们珍惜时间，珍爱生命，做生活的主人。用勤劳的双手让我们的生命之花开得更加绚烂夺目吧!
生命的故事作小学生大全（20篇）篇九
活动目的：
1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。
2、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。
活动步骤：
一、引入：
1、高静园春景图。
2、视频：春之声。
二、珍爱生命。
1、从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应。
2、看一段母亲爱孩子的广告。
3、思考：你能举出父母爱你的故事吗？
4、你能举出你爱父母的故事吗？
三、心存感激。
1、文章：《爱的代价》。
2、3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？
3、文章：《给儿子的一封信》。
4、文章：《冷》。
5、孝敬之星孙博文讲述他自己的故事。
6、我们能为爸爸妈妈做些什么？
7、《给爸爸妈妈的一封信》。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十
生命也许就是一些年龄的经历。年龄的不同使我们有了生命的不同阶段，使我们的生命像一棵棵树木，有了年轮与四季，有了根与果实，有了幸福与痛苦。在每个生命的开端，都充满了希望，充满了生机和可能性，而过了成长期以后，生命力就开始衰弱了，随着年龄的增加，希望与可能性都会越来越小。
非洲的大象衰老了，会在象群不远处找一个地方自动躺下来。一头大象一天是要食掉好多水草的，躺下来的大象便不再食用周围的水草。它要把它们留给后代。它已经十分衰老了。衰老得奔跑不动了，蚊蝇在它的眼角处恣意飞舞，它疲惫的眼睛望着欢腾着生命景象的象群，看象群经过它的身边。年幼的象会用鼻子抚触它们的老祖父或老祖母的身体，仿佛在向它告别，然后它们从它的身边走远了。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十一
小和尚思索半晌不能回答。
老禅师微笑道，你可以往旁边去啊！
小和尚恍然大悟。
生活中我们也常常面临老禅师所说的困境，内心苍凉。面对生活向我们张开的血盆大口，我们只能像一头困兽在陷阱中绝望地嘶吼。这时，我们不妨像老禅师所说，向旁边跨一步，说不定旁退一步就会峰回路转，别有洞天。
著名作家史铁生在人生最狂妄的19岁时因病残废了双腿，终生只能和轮椅相伴。对于一个年轻人来说，命运的残酷无疑是致命的，前方的道路如阴暗的乌云，遮断了青春的双眸。回首来路，荆棘遍途，父亲早亡，家庭贫苦，寡母弱妹，相依为命。作为家中唯一的男子，本该担起应有的责任，可是该死的病魔却将他固定在轮椅之上。那时的史铁生经常想到死，情绪暴躁易怒，几度陷入绝望。所幸，他从困境中旁跨了一步，找到了一条通往内心的救赎之路——文学。在文字生涯中，史铁生顿悟了生死，将死亡看作是一个必然到来的节日。看透了死，就剩下好好的活。现在的史铁生更是重病缠身，由于长期的卧床和艰苦的写作，他又患上肾病，每周需要透析血液两三次。腰椎也严重弯曲，痛苦不堪。但是在史铁生的文字中我们却找不到丝毫的颓废和绝望，相反，我们总能从他的文字中获得温暖和力量。
旁跨一步，不仅让史铁生突破了生活的困境，更得到灵魂的升华。他以一副坐着轮椅的残弱之躯，用汪洋恣肆的文字为我们筑起一座精神的丰碑。
生活就是这样，它为你关闭所有门的时候，总还是悄悄留下一扇窗。当我们深陷命运的泥沟进退两难时，不妨向旁边跨上一步，去寻找生命的出口，千万不要让狭隘的心态逼我们走上绝路。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十二
诸位我在这里讲述的是一个真实的故事：16岁女孩shelly在7岁时随父亲移民澳大利亚，在国外生活了8年之多的今天，由于父亲的诸多不负责状况（详情不明），严重影响到女孩shelly的生活、求学及心理健康。shelly母亲只好让她回国读书和她一起生活。而不可忽视的是shelly自幼开始接受的是澳洲的教学课程。不得已回国后，shelly在学业上承受着极大的压力。担心自己国文底子差，国内外教学课程有很大的差异，又正值步入高中学业高考关键时期，shelly越想越感觉自己前途渺茫。shelly的忧虑也是母亲所顾忌的。但是，当生命状态糟糕到可预见危机的时候，确保健康生存是第一位的！
母女俩在命运的风暴中心举步维艰。日子一天天过去，临近同学们回去开学的脚步越来越近，shelly越来越焦灼不安。有一天，她在网上告诉同学joey说自己不能回澳洲上学时，奇迹出现了，joey和她父母商定后，主动邀请shelly住到他们家里，还帮shelly查阅了诸多申请福利援助的法律条款并愿意承担义务帮助办理所有手续。鼓励shelly出来和她们一起生活，困扰shelly母女寝食难安、进退维谷的重重阴霾，须臾之间，拨云见日。女孩阴郁的脸刹那灿若云霓！继而，释然、感动、惊喜、感恩、无常、感慨个中滋味无从表达，母女俩喜极而泣、泪如泉涌……最令人动容的是joey妈妈对shelly母亲说：“shelly妈妈请放心，我是一个母亲，我只是多了一个女儿！”一句平实得无以复加之语却足以撼动天底下所有母爱的无私至圣之胸怀！母爱本然自性的光芒折射的是人性的本善与美好，但对于站在人生十字路口徘徊的孩子来说，您的援手无疑是一炷重燃生命的火把，您燃起了孩子心中对生活的希望！大爱无疆，道不远行！生命中真情如此简单却又如此弥足珍贵！
生命是事故中的故事！故事很平常，事故很可怕！故事——事故，从字面上只是从左看，从右看的视角。像这样的故事，每天都在我们身边发生，稀松平常不足为奇。而身处高效率、高回报物欲时代的人们有几个愿意去倾听，故事当事人活在事故风暴之中的那份无助绝望与希求援手的心声。又有几人真能悲悯生命不易给予别人举手之劳的帮助和付出！不是有句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。其实，爱真的很简单！只是世人把它想得很复杂！平淡之中见真情，而人间真情舍在最细微处得大爱！借鉴佛语：无住相布施，其福德不可思量，如是功德最不思议！
还有这样一个故事：在退潮后的大海边，许多小鱼因为未能跟上退潮的潮水而滞留在海滩上，再过几个小时，那些小鱼就会干涸而死。一个小男孩沿着海边，捡起一条条小鱼扔到海里。一个大人走过来对那小男孩说：“别扔了，这么多小鱼，凭你的力量是捡不过来的，而且又有谁在乎呢？”小男孩继续捡着，他捡起一条小鱼说：“这条小鱼在乎。”他又捡起一条小鱼说：“这条小鱼也在乎。”
生命的状态就是那枝头的一片叶。春晓时，芽胞初绽，那般娇嫩可爱。夏阳中，热烈抚爱，雨露滋养，那片叶，逐渐青翠欲滴起来。微风轻拂，起舞枝头，在风中蹁跹迎送。春华秋实，季节更替，枝头的那片叶，终被霜染枯黄，凋零成泥，滋养大地！自然界尚有叶落归根、抱蔓而归的厚德之报，让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容。
如果，一切的生命只贪婪于肥厚的沃土，又怎样去完备自己驾驶环境生存的能力，又如何使自己在一代一代繁衍中变得愈加坚强。
别人的事故在我们听来可能只是一个故事，我们无法真正的感同身受，因为经历故事冲击的事故当事人所亲历感知风暴的当下感受是不可替代的心路历程与创伤写实！所以，无论我们如何用言语表达感同身受的理解与安慰，远不如当下践行尽一点力所能及的实质关怀！生命有时候真的很脆弱，很无奈，就只差小男孩轻轻一个捡扔的动作！当下的爱如此简单，因为这条小鱼在乎！因为女孩shelly感恩！藉此，我们向joey小朋友和她父母的爱心义举表示由衷的敬意！
生命的历程充满向往也无处不逢艰险，我们的生活追求美好却也无法避开险恶。在这个物欲横流的时代，还有多少人相信万事万物的联系还有无功利性的存在？可喜的是海边捡小鱼的小男孩没有，向同学伸出援手的joey和她可敬的父母没有！人在什么时候是最具自性本然的佛性的呢？在是发现自我本能地去帮助别人的时候，在努力不损害任何一个微小生命的时候。在这时，他不会去寻思什么样的生命更具有价值；也不会去考虑怎样来减少自己的牺牲，有的只是充满了对生命的尊重和无比的神圣感。真正附加实佛陀《金刚经》：“知一切法无我，得成于忍。”
相信人性真善必定力克伪善造作。则然，某些人性的自私、狭隘、贪婪、欺骗，一定会在追攫取利己的过程中丧失做人的尊严，这便是自然的法则，每个人都逃不过自然的神明！
生命，其实就是一场孤独的旅行。一路跋涉，一路舍与弃。一路收藏旖旎风光，领略无情风雨。跨过险滩激流，穿过丛林荆刺。一路坚强和美丽。如论生命旅途中有多少事故发生我们都有能力把它转化成丰满我们个体生命财富故事！
在逆境中不屈成长的人，永远都是生活的强者。在这个继往开来的新时代，作为承载着人类未来希望的下一代，要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种前行的动力！不断的在事故中漩涡中崛起把事故点化成信手可阅的故事！一切生命，不因飘落在石缝里而凄凄艾艾，一切生命，都敢于寻求最艰险的环境，生命要在最困厄的境遇中，使自己的精神境界得到升华。
生命如歌，滑过无痕。时而细若蚊蝇，时而响彻云霄；时而高亢，时而低沉。她不是单弦电子管的独奏，而是命运交响乐的立体声合奏！
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十三
在古印度，一名死囚在临刑前突然被告知：如果他能端着满满一碗水绕着皇宫走上一圈而滴水不洒，国王就会赦免他。消息传出后，很多百姓都围着皇宫观看。
皇宫周围是高低不平的石子路，还有几十级上上下下的台阶，要想端着满满一碗水走上一圈而滴水不洒，实在是几乎不可能做到。
人们一边观看一边起哄：“摔了，摔了，再走三步就要摔了！”但死囚却好像根本没听到，他死死地盯着碗里的水，一步一步走了大半天，竟然走回到了出发点，而且一滴水都没有洒出来。
人群沸腾了，国王也非常高兴，他问死囚：“你怎么就能一点水不洒呢？”
死因囚答说：“我端的哪里是水，分明是我的命啊！”
是啊，我们很多人都觉得生命是漫长的，不知道珍惜，在光阴的流逝中将其白白浪赞掉。
但是，如果将生命浓缩成一碗水，却恐怕没有多少人再愿意去挥霍。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十四
霞光里，我看到梧桐树光秃秃的枝丫上，斜挂着最后一片干黄的梧桐叶，摇摇欲坠。
春天的时候，它曾是一片嫩嫩的叶芽，生机勃勃；夏天的时候，它茁壮长大，绿绿地站在树梢的顶端。风来了，它舞蹈着，哗哗啦啦；雨来了，滋润着它，无声无息；晴朗的日子里，它饱吸着阳光，欢快地往根部输送着养分。
如今，它的叶脉干瘪，如一个垂暮的老人，血管里流动的血液渐渐枯竭。一切的事实表明，它已失去绿色，失去活力，将不再能接受太阳的馈赠。
从这里，它的好多兄弟姐妹，在深秋寒意的侵袭下，似飞舞的蝴蝶一般，飘落逝去。只有它还在用那干枯的手臂努力地抓住枝丫：你是在等待什么吗？你有什么未了的心愿吗？你是想再看一眼艳丽的霞光，再受一次温煦的太阳的抚慰吗？这是对生命多么顽强的渴求！
东方亮起了绮丽的霞光，映红了天幕，慢慢地，喷薄出了一轮朝阳。它沐浴在暖暖的阳光里，应该再一次感受到了生命的壮丽。
新的一天开始了。
一阵风吹来，它翩然而下，融在了根部的土壤里。
阳光里，我看到梧桐树光秃秃的枝干上，一片叶子也没有了。
我不由陷入了深深的思索。
这树叶从发芽到陨落的轮回，不就是生命的开始与结束吗？一荣一枯，荣枯之间，它一直都在默默付出着，一直都是。青翠的时候，它要滤掉尘埃，净化空气，它要吸收二氧化碳，吐出清新的氧气，它要无私地向干、向根系传送自己的所有。枯黄的时候，它悄悄落下，化为泥土，滋养维护着根部。一生一死，叶子用自己微弱的生命，向根部，向世界，执著地表达着自己的情意。
那么人呢，人的一生又何尝不是如此啊？我们的满头青丝会变成苍苍白发，我们的光洁面庞会变得沟壑纵横，我们挺直的腰脊会驼成一张弯弓……滚滚红尘中，我们苦苦挣扎，疲于奔命，从年轻力壮到慢慢衰老。其实，这衰老的过程也就是付出的过程，为子女，为他人，为社会，却绝少为自己，这样的人生才更有价值，更有意义。
终有一天，我们会像落叶一样归去，无怨无悔，无牵无挂，因为我们已活过了，爱过了，奉献过了。
一叶一生命，和人一样，奉献着才是美丽的。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十五
人来到这个世界，从生到死，走完或完成了整个人生的过程，这就是人们常说的生命吧。一个人，无论种族国度，无论是男是女，无论生命的长短，无论其职位的高低，无论从事何等的职业，都将如此的度过这一历程。
有人说：生命其本身是无意义的，但偌大的世界有你不多，无你不少。当生命赋予了人，便注定会有意义了。人为了生存，为了活好、过好，便自然有了为生命不息的追求，而这种追求便富有了生命的意义。但生命这东西，它属于人只有一次，如能正确地运用它，让其在奋斗中闪耀出绚烂，在平凡中呈现出真实，那么，一次也足矣。可是，许多的人，却在游戏人生，蹂躏生命，连一次也不善于度过。正如：鱼儿生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
不同的人，对于生命的意义，则各有不同。只有懂得生命真谛的人，才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。那么，生命的真谛究竟是什么呢？在我看来，生命的真谛就是同世相处，与时俱进，随遇而安。
有的人，把自己的生命视为一支蜡烛，一生为了燃烧自己，照亮别人，常给人以光明，人们感谢他；有的人，把自己的生命视为一头奶牛，一生为了多吃草，多耕地，给别人多挤出些牛奶，多创造些丰硕的果实，给人以力气与健康，人们感激他；有的人，把自己的生命视为一本书，一生辛勤耕耘，积累知识，吃尽了苦头，榨干了自己的心血，为的是给别人增加营养和智慧，让别人活得轻松愉快，得以享受，其作用，不光是教育现代的人，而且还能教育和影响后来的人，拥抱正确的人生，人类记住他。
而有另外一种人，他们把自己的生命与权力捆绑，将一生视为金钱，为了权财的占有，不择手段，一生纷争，中饱私囊，损人利己，不管别人的死活，常常带给别人的是困惑，是人患，是灾难，是遗憾，是仇恨。这种人，无论对己，还是对别人，都是十分有害的，他们不仅在缩短自己的生命，同时也在伤害和践踏别人的生命。
纵观现实生活中，一些为官者，不能正义履行官德官责，采取种种不当手段，豪取强夺，结果，当钱财捞到手，随之自掘坟墓，把自己的政治生命葬之于自己的脚下，掩埋了一纹不值的年青的生命，成为了不耻于人类的人；一些无恶不作之徒，为了钱色而于生命不顾，走向了罪恶的深渊，即便抹黑了闪光的人生，甚至于血染断头台……这些人，不但丢权，丢钱，而且丢人，丢掉了做人的尊严，让灵魂哭泣，最终遗臭万年。像此类种种，为了生命的存活，又有什么意义呢！
其实，生命的真正意义是活得充实，活出自我，活出平安。俄国著名作家奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致因为虚度年华而悔恨，也不致因为过去的碌碌无为而羞愧；这样在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”虽然他所述的是把人的生命赋予了为人类解放事业奋斗而献身的意义，但对于我们当代的人们来说，同样具有人生重要的导向意义，那就是人的生命是不可虚度无为的。
生命由自己去主宰，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶，甚至于溃临到生命的终结点。生命，如果能跟时代的崇高责任联系在一起，就会感到它无限的闪耀而永垂不朽。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢而正义的人才能通过。一个伟大的灵魂，在艰难的峡谷中就会强化自己的思想和生命的动力。
作为人，既然无可选择的到世，走上这么一遭，就得好好珍惜生命存在的价值。珍惜生命，就要好好珍惜今天，向往明天，让生命绽放火花，回报社会。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。只有热爱生命的人，才是幸运而幸福的。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十六
杰克是一位做小买卖的生意人，他每天早晨都会向上帝祈祷。他的生意越做越好，越做越大，他依然每天早晨向上帝祈祷。没有几年的光景，杰克就成了富翁，但他还是每天早晨向上帝祈祷。
一天，杰克家突然遭遇火灾，所有的家产被烧了个精光，他也被无情的大火吞噬了宝贵的生命。
杰克见到上帝，愤愤不平地说：“上帝，您也太不仁慈了吧，怎么忍心看着大火烧光了一切，还结束了我的生命，难道我对您的敬拜还不够吗？”
上帝轻轻摇摇头：“我已经尽了最大努力解救你了，只是你没有感觉到罢了。”
杰克一愣：“什么？”
上帝微微一笑：“我把你从梦中叫醒，打开了一条安全通道，还争取了逃离的时间。”
杰克深思了一会儿：“上帝啊，您争取的时间也太短了吧！我根本没有机会逃离现场。”
上帝依然微笑着说：“时间足够你逃离现场三四个来回啊，你都做了些什么呢？”
杰克低着头，左手紧紧握着右手，从喉咙里挤出一句话：“我只想能带出更多的钱……”
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十七
这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。
医生根据她的情况，判定她活不过六岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”
在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
读了上面的这个故事，我们都会深深地，被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情！
总之一句话，我们必须热爱我们的生命和生活！
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十八
“从此你可以不上菜市场，不买碗碟，不设厨房，不再需要麻烦的一日三餐，因为只要你花两秒钟，服食一片本厂最新出品的浓缩营养丸，就可以整日不吃饭，而维持身体的健康。”
“从此你也可以不去学校，不买练习本，不设书房，不再需要那些又厚又重的书，因为只要你花几秒钟，服食一颗本厂最新出品的知识药丸，就可以立刻知道一本书的内容。”
某年，某药厂刊登了巨幅国际广告，由于那两种药丸是革命性的产品，所以立刻轰动了全球。
但是，没想到第二天某团体也刊登了一则广告——。
“请勿服食营养药丸，因为它将使你失去咀嚼的趣味、品尝的享受和对色香味的欣赏；它使你不知烹饪的艺术和进餐的优雅，更使你的牙齿软弱、肠胃退化。更重要的'是，它将使你只是为了生存而生活，而非为生活去生活。虽然维持了生命的存在，却失去生活的趣味。”
“也请不要服知识药丸，因为它将使你不再能享受书香，不再能沉浸典籍；它将使你不知一弹三叹的慷慨和低吟浅唱的趣味，它使你不再有一卷在手的洒脱和坐拥书城的满足。最重要的是它使你能够记忆，却懒于思考；只是知道一些事情，却没有自己的见解，因而失去学习的乐趣。”
生命的故事作小学生大全（20篇）篇十九
卡尔，美国历史上第一个黑人潜水员，第一个黑人一级军士长。成名后的卡尔，自然受到多方的“青睐”，有记者问：“你是怎么成长起来的？”
卡尔没有马上回答记者的提问，只是谈了自己的经历。
经过多番努力，16岁的卡尔终于成为了新泽西州的潜水员，这让他兴奋不已。可第一次理论考试，只上过七年级的卡尔考了37分。37分，在班上是个什么名次，卡尔心里比谁都清楚。正当他十分丧气的时候，校长找来了，警告说：“要是下次再不及格，开除！”
卡尔怔怔地看着校长，心里默念着：“我就不相信赶不上白人士兵！”
礼拜天，白人士兵们三五成群地开车去镇上喝酒、狂欢，卡尔却以打扫卫生作为交换条件，请求图书馆管理员允许他48小时待在这里自习。晚上，他们邀三约四去聚会，卡尔却孤灯只影地在啃着书本。
功夫不负苦心人，第二次考试，卡尔得了94分。
潜水课上，白人士兵潜水的时间是3分钟，可校长要求卡尔在水里呆的时间至少在5分钟以上。未入水前，校长就戏谑卡尔：“黑小子若能活着上来，我的头发就要白了。”
事实上，每次潜水，卡尔在水里呆的时间都在5分钟以上。
毕业考试里，有一道特别的训练课题——士兵们必须潜到300米下的海底，将随即沉入的工具包里的零件组装好，并送上甲板，才算合格。
原来，校长刻意用利刀割破工具包，然后扔进海里。那些小阀门、小零件、小螺丝，天女散花般散落在黑暗幽深的海底，卡尔必须将它们一个一个从沙子、淤泥里找出来，才能进行安装。这样一折腾，不延长时间才怪。
“要感激的是校长！他是我生命中的好人。如果没有他，我会像许许多多白人士兵一样，默默无闻！”卡尔向记者们透露着自己的心迹。
“我所知道的事实，不像你所说的那样！”有记者直言不讳地说：“因为你是黑人，校长一直在轻视和排斥你。他的所作所为，都是在想方设法地整你！”
“不！”卡尔认真地说：“恰恰是这种整人的近乎没有人性的训练，成全了我。在训练时，我始终把校长看成一个严厉的教练；把他对我的轻视和排斥，当成了巨大的动力。如果没有它，在冰冷的海水里，我会瑟瑟发抖，一事无成。”
生活中，我们难免遇到像校长那样的“好人”。在遭遇不公或轻视时，如果能像卡尔一样，将所有的不公与轻视化成一股奋进的动力，就不怕成功不来敲门。
生命的故事作小学生大全（20篇）篇二十
男孩向祖母倾诉生活中的不如意，学校里的生活让他极不适应。其间，祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下，男孩欣然答应了。
“来，喝点食用油，”祖母说。
“讨厌！”男孩说道。
“那么来两个生鸡蛋吧！”
“太恶心了，奶奶！”
“那么你愿意吃点面粉吗？或者一些发酵粉？”祖母问。
“奶奶，我都要吐了！”男孩回答道。
“是的，这些东西单独尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时，美味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说道：“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但上帝知道，当他按自己的顺序把困难排列好时，美妙的人生就开始了。”