优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇一
春节是中国最重要的传统节日之一。家家户户都会在这个节日里挂起灯笼、贴上春联以及放鞭炮。今年，我参加了“我和春联合影”活动，这个活动让我收获了许多，也让我更好地理解了春联的含义。
第一段：活动的背景及内容介绍。
“我和春联合影”活动是由学校和社区联合举办的，旨在推广传统文化，让更多的人感受到春节的氛围。活动的内容十分简单，只需到指定的地点拍摄一张和春联的合影，就可以得到一个礼物和一张贺卡。
第二段：我的体验。
我很喜欢这种活动，因为我觉得它很有意义。这次活动让我更多地了解了春联的含义，也让我感受到了传统文化给我们带来的美好。在合影的时候，我心情十分激动，因为我觉得这张照片不仅仅是一张照片，更是我对春节和传统文化的一种表达和认同。
第三段：春联的含义。
春联是春节期间最常见的装饰之一，它是用一对对对仗的七言或八言诗句写在红色的纸条上面，并挂在门前或者窗户上。春联的内容非常丰富，有的喜庆祥和，有的寓意深刻，有的则表达了人们的美好愿望。例如，“福”字是每个家庭必备的春联之一，其含义是希望家庭能够幸福团圆，充满快乐。
第四段：传承优秀传统文化的重要性。
在这个信息化和科技化的时代，人们越来越少地关注传统文化。但是，我们应该意识到，传统文化是我们的根，是我们民族的精神财富。传承和弘扬传统文化，不仅是我们的责任，也是我们的使命。而这个活动，让我们更多地了解了春节和春联的传统文化，让我们感受到传统文化的美好和深厚。
第五段：总结。
参加“我和春联合影”活动，让我重新认识了春节和春联的含义，也让我更好地体验了我们民族的传统文化。传统文化是我们的民族根基，是我们与时俱进的源动力。在这个充满机遇和挑战的时代，我们应该更加注重传统文化的传承和创新，让我这个新时代的青年，也能够去创造属于我们自己的美丽未来。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇二
1.小朋友，今天来了这么多客人老师，我们一起向客人老师问个好。
2.我们听着音乐来跟自己的好朋友问问好吧。(幼儿随音乐跳舞)。
3.小朋友们真有礼貌，老师也想和你们问个好，现在我跟第一个小朋友问好，然后请你们一个接一个地传下去，一直传到最后一个小朋友。(幼儿依次将拥抱传下去)。
(问最后一个小朋友)你收到了吗?他是怎么向你问好的?把你的拥抱传给老师吧!(谢谢)。
4.让我们听着音乐，大家走到一起来，再来和好朋友问问好。(幼儿随音乐再次跳舞)。
二、传递彩球，激发情趣。
1.刚才老师传给你们一个拥抱，现在老师还要传给你们一个好玩的东西，到底是什么呢?让我把它们请出来!这是什么呀?原来是塑料袋做成的彩球。
2.这一次，我们要听着鼓声把彩球一个接一个的传下去，让每个小朋友都收到一个彩球。
三、自由玩球，探索玩法。
1.刚才，小朋友已经学会了传彩球的本领。想一想这个彩球还可以怎么玩?要和别的小朋友玩得不一样。
现在，小朋友就可以找个空地方试一试，不过当听到鼓声××|×××|就停止玩球。
2.幼儿玩彩球，引导幼儿想出多种玩的方法，并亲自尝试，教师个别指导。
3.幼儿听鼓声集中交流，邀请幼儿上来展示各种玩法。
小朋友真棒，想出了这么多玩彩球的方法，我们再来试一试，把刚才的方法都用上。
4.刚才，我们是一个人玩的，你们会找好朋友一起玩吗?好朋友一起玩可以有什么新的花样玩出来呢?(幼儿结伴玩)。
四、游戏《吹球比赛》。
1.老师发现有的小朋友在比赛吹彩球呢!谁吹的彩球跑得快呀?为什么呢?原来嘴巴贴着地面吹球就能跑得快。
2.你们想不想也试一试呢?
3.幼儿自由练习。
4.小朋友的本领练得真不错，现在我们来比一比，看谁先把球吹到那条线，然后把球送回家。(幼儿吹球到终点后把球抛到网中)。
五、跳集体舞，放松身心。
小朋友们把彩球都送回家了，开心吗?那我们一起来跳个舞吧。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，多么令人钦佩的职业!他们无私的将自己的知识传授给学生，就如那辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。
老师就像学生的母亲，细心的照顾着每一位学生。
记得有一次，我在学校突然发烧，可是爸爸妈妈都在外地，根本回不来。我的脸已经烧得通红，额头也滚烫，老师带着我去了医院。医生给我检查后，打了退烧针，我迷迷糊糊的睡着了，朦胧中，我看到了老师焦急的身影。
不久，爸妈都从外地赶了回来，他们看着病床上的我，连忙询问我怎么了，老师说我只是不小心着了凉，没什么事，爸爸妈妈一直谢老师，但老师只是笑笑，没说什么。
等我醒了，老师笑着看着我，温柔的说：“下次小心点，别再着凉了。”然后跟爸妈打过招呼后就赶回了学校。
这虽然只是一件小事，但一直让我印象深刻，老师的照顾让我感到很温暖。
不过老师有时也是严厉的。
有一次，一个同学问我题，我看了看，然后对他说：“你问别人吧，我不会!”没想到却被老师听见了。其实我当时考试的成绩不是很理想，心情也不是很好，所以语气也稍微重了些。
老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“同学之间学要团结，不能只顾着自己一个人学习好，我们是一个集体，要互帮互助。我给你讲个故事吧，有一个老人，他快要死了，但是他怕他的三个孩子为争夺家产而打起来，这天，他把三个儿子找来，对他们说，你们试着折断一根筷子吧，三个人都很轻松的就做到了，他又说，你们把这把筷子折断，三个人不论用了多大的力气都折不断。这时，老人说，一根筷子很容易折断，而一把筷子却很难折断，这就是团结的力量啊!三个儿子都明白了父亲的意思，他们再也没有吵过，生活也越来越好了。这就是团结的力量啊，知道了吗?”
这一课让我很难忘，我知道了什么是团结，和同学们相处的也更加融洽。
老师不仅教会了我知识，还交给了我做人的道理。
老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
那讲台上的身影，一直印在我的脑海里。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇四
游戏1：《穿新衣》。
游戏准备：家长每人准备一件有拉链的外套。
游戏玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则：先到者获胜。
系列二：玩得给力。
游戏1：《螃蟹夹豆》。
游戏准备：体操棒，皮球。
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。
游戏规则：如球掉下，必须重新开始。
游戏2：剪羊毛。
系列三：抛得给力。
游戏1：给力投手。
游戏规则：家长必须站在平衡台上，孩子不可超越规定线。
游戏玩法：家长手拿沙包站在平衡台上，孩子站在对面手拿小筐，间距为1、5米，每位家长10个沙包，哨子声一响，家长将沙包投向孩子手中的筐内，五个家庭可一起进行比赛，比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。一直都想搞个班级家委会外出活动，可有时总想，要是一个班的孩子都出去，那多好，十几个家庭出去就怕其他家长知道了后心里有想法，所以小班和中班的时候一直有想法就是没能行动，时间也特快，转眼就是三年，孩子们的幼儿园生活只剩下一个月了，于是找几个家长商量起外出活动的事情来，三年了，和家长们感情特好，平时交流时就像知己朋友一样，生活中的琐琐碎碎都聊，他们一听有这样的活动，特高兴，我们开始定下了时间和地点，6月2日，地点定了桐乡华庄，开始考虑交通工具，有时还真有点既要马儿好又要马儿不吃草，我们班里一统计，既然有17户家庭有私家车，可是自己开车去桐乡的话要1个多小时，小孩子坐在车里这么久肯定会累困的，而且这么远分散的自己开车过去确实安全不能保障，于是考虑找旅行社，有导游，还可以每人买好保险，既安全又省心，可一计算挺贵的，不划算，包车的话也可以，再说这么多孩子在一起一个多小时还可以搞点小节目，确实热闹，是个好办法，还可以请家长自愿报名，就不用担心照顾不到大家了，但是老师带队出去，确实要考虑“安全”问题，思来想去，孩子出去玩只要有个地方都是一样的，主要是看怎么玩，最后决定去嘉善的碧云花园，自己开车的话十几分钟就到了，主要是看怎么安排日程，于是开始展开工作，电话通知家长，思考活动日程怎么安排，去碧云花园联系就餐定坐，活动费用如何安排，采购物品谁负责，打印通讯录、邀请通知等等，一看事情还真多啊！幸亏家长们全力帮忙，我联系了三个家长分别负责三个亲子游戏，并一一讨论后决定下来，由家长负责组织，老师灵机帮忙，做会计的小羽妈妈负责费用和小奖品的购买……一切就绪，我们以孩子般的心情出游拉，看李老师一回来就开始写博，我就引用一下：“今天是儿童节的第二天，借孩子们的福，我们为庆祝儿童节，组织班级家委会到嘉善碧云花园活动。
一大清早，我们的车队从幼儿园门口出发，没十几分钟，就来到了梦寐已久的碧云花园。进了大门，一股清新的空气扑鼻而来。车子顺着园内的水泥路缓缓向停车场驶去，只见路两边的树木郁郁葱葱，树丛中的草坪若隐若现。草坪上传来大人小孩的欢笑声。
一行人下了车，向园中的果林和花圃走去。走在林荫小路上，两边的桃树结满了红红的桃子。呼吸着新鲜的空气，看着孩子们欢跳着，雀跃着，自己的心情也豁然开朗了许多。这时，天上飘下了几滴毛毛细雨，给果树林披上了一层薄薄的轻纱。不禁感叹：好美！走在这烟雾轻绕的小路上，真有种徐志摩诗中的意境。
走出林间小道，前面出现一个湖。其实是一个鱼塘。不知哪个孩子喊了一声：“哇，大海呀”。孩子们纷纷冲过去，坐在塘边的草地上，欣赏着这个“大海”。我被孩子们的情绪所感染，也冲了过去。和他们一起坐在塘边，看着一平如镜的湖面。正在我们出神的时候，早有精明能干的妈妈，已经从塘边的草丛里捞起了几只小虾。惹的孩子们又好一阵激动。”
碧云花园正在建设中，孩子们也看到了它成长中的一幕，踩到了泥巴，看到了鲜花、走进了大棚，看到了催花技术，看到了新鲜的蔬菜，在园内走了一圈，我们来到了草坪上，做起了亲子游戏。一会儿，老鹰捉小鸡，这回，孩子们都变成了老鹰，爸爸妈妈们都成了小鸡；一会儿两人三足，玩了一次又一次，有的妈妈索性脱了皮鞋，在草地上欢快了奔跑；一会儿我们又玩起了数学竞赛，家长拿着数字，孩子听到题后就在拿着这个答案的家长前排队，孩子们还真是不客气，抱着叔叔的大肚皮“啊呜一口”咬下去！真是哭笑不得，游戏一游未尽，孩子们自己提出建议要玩“游公园”，我们又一次在笑声中享受着这样一份天真的快乐！
以后确实可以组织整个班级的近段活动，考虑好日程安排，坐大巴士，真的是快乐无限！为了让家长亲身体会到幼儿园活动的课堂活动氛围，了解孩子在园的学习、生活及成长情况，以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。11月5日上午，我园举行了一次大四班的家长开放日观摩活动。本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，并在活动中渗透了我们幼儿园的办园特色。活动取得了较好的效果。我们的工作得到家长的好评，先就谈谈自己的观点看法。
一、民间童谣，形式新颖，体会快乐。
本次活动由大四班的钱老师担任，共安排了两个民间游戏教学活动，第一个活动是民间童谣游戏《摇啊摇》，本活动的经典就在于捏童谣的时候，要求孩子用自己的本土方言进行朗诵，并配以多样的动作进行摇啊摇的摇船，在游戏中钱老师还为每位幼儿准备了一根宽宽的松紧带，一头套在脚上，一头套在手腕上作为船撸，幼儿按自己的方式进行摇船，更增加了游戏的趣味性。整个活动在摇啊摇的游戏中推入了高潮，孩子们玩的很开心、快乐。让在做的老师和家长也一起回到了自己孩提时代。
二、家长互动，焕然一新，体验成功。
第二个活动是钱老师为家长组织两个民间游戏《丢手绢》和《猜拳》活动，并邀请全班家长参加，以歌谣的`形式边唱边表演。活动一开始有些家长们怕难为情放不开，在钱老师的热情鼓励下，加上观摩老师的鼓掌，加油，家长们也渐渐放开了嗓子和手脚，大声的唱起了钱老师教的歌谣，并跟着钱老师玩起了游戏，家长一边看、一边玩，一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功使活动再一次达到了高潮。
三、思索思考，共同进步。
1、半日活动过于紧凑，容量太大幼儿缺乏自由活动时间在活动中，每个环节过于紧凑，让孩子和家长都有忙碌的感觉。所以在以后的活设计中，应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
2、未能注重给予每个孩子机会，活动中教师未能充分让每个孩子都有表现的机会。一方面是对于两头的孩子关注得多，对于中间的孩子反而比较忽视了；另一方面教师发觉孩子的潜力也不足够。今后我们要把更多的机会应该留给发展慢的孩子，而不是发展好的孩子。
3、个别家长对“开放日”的了解不透彻，我们今后组织家长学习，把幼儿园的各项工作制度及业务知知识传授给家长，让他们从真正意义上、从深层次上了解我们幼儿园。我们班也将进行家长开放日活动了，希望我们班在两位老师的共同努力下，将活动搞的有精有彩。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇五
在中华渊源上下五千年的历史中，出现了成千上万熠熠生辉的伟大人物，他们都是捧着一本好书不肯放下的人。因为他们知道多读书、读好书，书是他们的良师益友，只有书才能成就他们的大事业。我们也要和他们一样，孜孜不倦地读好书，读那文质优美的散文；读那涓涓潺潺的童话故事；读那诗情画意的诗歌。
有人曾经说过：“好书仿佛人生四季，或恬静如春，或激情似夏，或充实如火，或静思如冬，伴着怡人的幽香，拨响智慧的心曲。”事实就是如此，无论是在哪一本书上，它都会给予智慧。
在书的海洋中，我可以体会到张继“月落乌啼霜满天”的幽暗静溢；我可以感受到刘方平“落日清江里”的江水清澈，金壁辉煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解刘长卿“人自伤心水自流”的孤独；我可以理解张谓“一树寒梅白玉条”的洁白如玉，凌寒独开的梅花。这里草长莺飞，鸟语花香，繁花似锦，绿海荡波，这里嫩草是小说，大树是散文，鲜花是戏剧。这里充满了故事，充满了生灵，充满了人生的惊奇。这里漾出一圈圈的波纹，拂过一棵棵垂柳，飞出一个个诱惑。
书，使人眼睛明亮；书，使人灵魂明净；书，使人品德高尚，让我们和好书交朋友吧！
2023年我和书的活动大全（15篇）篇六
我们生活在世界上，不是孤立的一个人，总是会和别人发生联系。如何平衡、处理、协调与不同人群的关系，并使这种关系让我们的生活变得更美好，是一种可贵的技能。
所以，我把本课的教学目标定为：让孩子认识到世界很小很简单不过就是‘‘我和你”，初步掌握一些和父母、朋友、陌生人相处交流的技能。
通过听绘本故事，学生明白了信任他人的意义，认识到外表丑陋可怕的事物也拥有美好的内在，发展与他人合作、交往的行为和情感，能够在现实人际关系中做到自信而友善。
通过游戏“瞎子走路”，学生感受到了信任别人的乐趣（作为托付方，应该全身心的依赖对方）；也体会到了作为责任人，必须要对别人的托付负责任，对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的`指令保证准确、清楚。（不能让信任着受到怀疑，一旦指令有错，信任受到怀疑很难重建）。
这样就实现了由“知”到“行”的迁移，为学生树立良好的品质（彼此信任）奠定了较好的基础，基本达到了教学目标。
在《猜猜我有多爱你》的故事中以及绘本《世界各地的爱》，体会到父母与孩子间充溢的温暖的亲情，心里都有绵绵不断的爱，体会到父母全心全意付出不求回报的爱，结识更多的朋友，了解更多的风土人情。通过本课的学习让孩子知道对父母、对朋友及陌生人爱的表达，完成目标学习。
绘本故事中，老鼠妈妈为了躲避黑猩猩的追赶而拼命逃跑。她跑到中国，遇到了大熊猫；跑到美国，遇到了花栗鼠；跑到澳大利亚，遇到了考拉熊。
熊猫是中国的国宝，考拉熊是澳大利亚的特有动物，可是花栗鼠的出生地在亚洲东北部、韩国、日本北海道，编者为什么安排它在美国和老鼠妈妈见面呢？学生在问花栗鼠和美国的关系的时候，我该怎么回答？（暂时没有查阅到相关资料）
学生在玩“瞎子走路”的时候，有个小组出现了学生摔倒的情况，这说明小组内部分孩子的规则和责任意识不强，没能按游戏规则操作，也没能兑现对别人负责任的承诺。今后教学中我应该加强这方面的引导和教育。
由于信件内容与乡村实际脱离很远，另外二年级识字量不是很多，所以在写信理解信的内容上是会有一定的难度，会需要老师的帮忙指导。
1、重新设计开课。上课伊始就出示黑猩猩的图片，让学生感受黑猩猩的丑陋、庞大与可怕，形成初步的认识基础。听了绘本故事后，学生知道了“这么丑陋、庞大、可怕的黑猩猩其实也有一颗爱心”，从而产生认识上的冲突，在冲突中加深对“外表丑陋可怕的事物也可以拥有美好的内在”的认识，更好地达到教学目标。
2、要求学生自己制定活动规则并执行。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇七
作为中国文化的一种传统形式，春联被视为过年时必不可少的装饰品。为了进一步弘扬传统文化，让更多的人了解春联文化，我校举办了一次名为“我和春联合影”的活动，旨在鼓励学生体验和传承春联文化。
第二段：参观过程以及收获。
我在这次活动中参观了学校里摆放的春联，其中不乏大气、震撼人心的内容，这些春联不仅传递着对新一年的祝福，更展现了中华文化的博大精深。通过这次参观，我更加了解了春联文化，并更加热爱中国传统文化。
第三段：亲身制作体验。
在活动中，我也进行了自己的春联制作。通过与老师的互动，我学会了如何理解一幅好的春联，并了解到创作一幅春联，需要深入了解春联文化、贯通各种知识技能，还要具有创意与想象力。在制作的过程中，我一直感到非常有趣，也很放松。
第四段：参与感受。
这次活动让我感受到了学习文化知识的快乐，让我从表面的春联语言中发现了中华文化内涵，也让我发现了自己对艺术的新的理解方式。在活动中，我与其他同学的互动更加增强了我的成就感和参与感，与大家一起学习，一起拍照，一起留下了这美好的回忆。
第五段：总结和收获。
在这次活动中，我不仅学会了制作春联的方法，更重要的是内心被春联情感所感染，我开始更加爱国，同时也对中华文化有了新的认识与理解。希望在日后的学习生活中，我能够持续学习、了解、发扬、传承春联文化，为中华文化的永续发展做出贡献。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇八
活动过程：
一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。
1、提问：小老鼠为什么会没钱上公园？
2、它为什么会被罚款？
二、认识标记。
1、这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？（三个标志）。
2、这些标志有什么不同？
3、认识一些其他标志。
4、为什么要在路上放置交通标志。
5、游戏：为新城贴加标志。
1）出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个”新城"变的有序，为人们提供方便。
2）交流结果。
延伸活动：
过马路。让幼儿扮演各种交通工具，在新城的马路上，亲身体验各种标志的作用。
这一环节是为标志的引入作铺堑，让幼儿对标志有一个初步概念。
这一环节是落实目标三，以帮助小老鼠的忙为前题，认识标志。让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的'范围和特定的规则，使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。学会怎么样辨别标志。
经验迁移，在对标志的认识后，同时要学会运用，让幼儿了解标志必需放在相应的位置。
设计意图：
《纲要》中指出：幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。在幼儿的生活中到处有规则，如区角规则，游戏规则等等，本次活动是让幼儿了解在社会中也同样存在着许多规则，只要人们共同来遵守这些规则，这样社会就会井然有序，如知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则，人必须自觉遵守，而这些规则都是由各种不同的标志来体现，标志是城市生活中不缺少的符号，给人们生活带来了方便。农村的孩子对于标志比较少见，我以此活动为切入口，通过活动后让幼儿能够关注其他生活中的标志。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇九
作为大学生，积极参加活动，加入支部是我在校园里度过美好时光的重要组成部分。在过去的大学生活中，我和我的支部一起参加了各种各样的活动，获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我和我的支部活动的心得体会。
第一段：支部活动的目的和意义。
支部活动是大学生党员的重要实践环节，通过参与活动，可以增强自身的组织意识和服务意识，培养团队合作能力和领导才能。支部活动还能增进同学们之间的友谊和感情，形成积极向上的团结氛围。参与支部活动，不仅可以为校园文化建设贡献自己的力量，还能提高自身素质，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
组织和策划支部活动需要充分考虑参与者的兴趣和需求，确定合适的时间和地点，并注重活动的多样性和创新性。同时，要注重活动的实效性，确保每一个活动都能达到预期的目标。在组织和策划过程中，要注重团队的协作与合作，明确每个人的角色和职责，合理分工，提高效率。此外，要充分调动同学们的积极性和参与度，鼓励他们发表自己的意见和建议，增强活动的吸引力和参与度。
参与支部活动，我深刻认识到团结合作的重要性。在活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的权利和利益，通过协商和合作解决问题。这种团结合作的精神不仅在活动中发挥了作用，也对我今后的工作和生活有着深远的影响。此外，参与支部活动，我也培养了自己的组织和领导能力。通过组织和策划活动，我学会了合理安排时间和资源，调动团队成员的积极性和参与度，培养团队合作和领导才能。
第四段：支部活动的收获和意义。
通过参与支部活动，我不仅获得了组织和领导能力的提升，还收获了许多宝贵的经验和体验。我学会了如何与他人合作共事，如何处理人际关系，如何管理资源和时间，提高效率。这些经验和体会对我今后的学习和工作生活都有着重要的指导作用。同时，通过支部活动，我结识了许多优秀的同龄人，他们的思维方式和行为举止都给我带来了很大的影响和启发。与他们在一起交流和学习的过程，也使我感受到自己的不足之处，激励我更加努力地进步和成长。
第五段：未来发展与展望。
参与支部活动是大学生责任和义务的体现，也是一种成长和锻炼的机会。通过参与支部活动，我们可以不断提高自身素质，培养自己的组织和领导能力，同时也为校园文化建设贡献自己的力量。在未来的学习和工作中，我将继续参与支部活动，并努力发挥自己的特长和优势，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
总结起来，我和我的支部活动心得体会涵盖了支部活动的目的和意义、组织和策划心得、参与心得、收获和意义以及未来发展与展望等方面的内容。通过参与支部活动，我收获了诸多经验和体会，不仅提高了自身素质和能力，也为校园文化建设贡献了一份力量。在今后的发展中，我将继续参与支部活动，并努力发挥自己的作用，为社会的进步和发展做出贡献。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十
在我的家中珍藏着一套特殊的纪念品，那是_年北京亚运会熊猫盼盼的纪念徽章，一整套徽章被妈妈精心收藏着，每隔一段时间，妈妈就会把它们拿出来欣赏一番，擦拭灰尘，精心护理。而我总喜欢围在妈妈身边，听她讲述北京亚运会的故事，也就是从那时候开始，对于亚运的喜爱就像是一粒种子，被深深种在了我的心灵深处。我总是在心里默默想着：什么时候，我也可以与亚运亲密接触，成为它的见证者呀!
那一份对亚运的盼望，最终也真的开出了花，2022年，我的家乡杭州成为了亚运会的承办城市，家门口的亚运让我心中激动不已。我告诉自己：“为亚运彰显自己风采的时候到了!”
得知亚运会即将在杭州举办，我开始发挥所长，用我力所能及的力量参与到迎接亚运的热潮当中。我拿起手中的画笔，准备画下对亚运的殷切祝福，为此我查询了大量关于亚运的资料，从它的举办故事，到它的文化内涵，都成了我学习的内容，最终也变成了我内心最深切的情感，被画在纸上。我带着那些饱含情感的作品，参与亚运相关的绘画比赛，希望能以站在领奖台的方式，离亚运更近一些。
除此以外，我还提升了自己的阅读量，在阅读的同时拿起手中的笔，写下对亚运的看法，它们都汇成了一篇篇文章，在我反复雕琢后，送达亚运征文比赛的邮箱。亚运明信片设计比赛、亚运手抄报比赛、亚运征文比赛，都牵动着我的心，也让我化行动为力量，将浓浓的热爱送达。
我对亚运的热爱不止于此，我还积极参与各种体育活动，让自己在运动场上挥洒汗水，努力锻炼自己的体育技能。或许我不能以运动员的身份站在亚运的赛场上，为祖国增添荣誉，但我也用属于我自己的方式向亚运致敬，那就是拥抱体育精神，践行亚运品格!
我是一名在幸福中成长的杭州少年，也是一名热爱着亚运文化的中华少年，我愿在这片美丽的土地上，展现出杭州少年的积极风采，绽放属于我的少年光芒!
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十一
2022年，我们杭州即将迎来一场世界盛会——亚运会。这对于我们每个人来说，都是振奋人心的好消息。
为了迎接亚运会，我们家还举办了“亚运知识抢答赛”的活动。活动伊始，我一本正经地说：“女士们，先生们，我们的亚运知识抢答赛马上开始，请各位参赛选手做好准备，接下来由我介绍今天的参赛选手，第一位是美丽的妈妈，第二位是帅气的爸爸，最后一位是可爱的妹妹。”话音未落，台下迫不及待地响起了雷鸣般的掌声。
“请听题：亚运会的口号是什么?”
妈妈听完瞬间举起了手，自信满满地说：“亚运会的口号是心心相融，向未来。”
“回答正确!加一分。”我说。这时，妈妈的脸上露出了胜利的笑容。
“接下来，请听第二题：亚运会的吉祥物是什么?”这个问题问完，台下鸦雀无声，过了一会儿，只见爸爸慢慢地举起了手，看起来没把握地说：“蓝蓝、黄黄、绿绿。”我听得一愣一愣的，正经地说道：“回答正确。”爸爸听完高兴地欢呼了起来。我笑眯眯斜着眼看了看爸爸，风趣地加了两个字：“才怪!”妈妈和妹妹不约而同地捧腹大笑，爸爸面无表情失落地坐下来，说：“你这臭小子，居然敢耍我!”妈妈若有所思地举起手，说：“难道是宸宸、琮琮、莲莲?”听完我手舞足蹈地说：“这位选手你太棒了，再加一分!”
比赛热火朝天地进行中，这时，我注意到妹妹有些小失落，心想：我得让妹妹得分呢!该怎么办?对了，昨天我刚教妹妹过亚运会火炬的名字，那我就出这道题吧!“请听最后一题：亚运会火炬的名字是什么?”妹妹一听这个题目，两眼放光，一跃而起，激动地回答：“是薪火!亚运会火炬的名字是薪火!”我开心地说：“恭喜你答对了，加一分!今天的亚运知识抢答赛到此结束!
这次的抢答赛真有趣啊!我们是杭州的小主人，应该力所能及地为亚运、为杭州尽自己的一份力!2022亚运加油!
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十二
春节是中国最重要的传统节日之一，也是家庭团聚和祭祖的日子。作为春节传统文化的重要组成部分之一，春联在春节期间十分常见。最近，我们学校举办了一项“我和春联合影”活动，我参加了这个活动，收获了很大的乐趣和收获。
第二段：了解春联的文化内涵。
在准备参加活动前，我首先要了解春联的文化内涵。春联是中国传统文化中的重要组成部分，是一种写在红色纸条上的对联或诗句，每个春节期间都会在门口贴上与寓意吉祥、庆贺新年相关的春联。传统的春联有压韵、对仗、声律和平等形式，所表达的内容也通常是祝福、庆贺和祈愿等内容。
第三段：体验合影活动的乐趣。
活动当天，我带上相机来到学校的广场上，看到广场上挂满了大大小小的春联。我一边欣赏春联的美丽，一边不停地拍照留存下这些美好的瞬间。在活动中，我还能够看到许多人在拍合影，一旁的老师也很热情地为我们拍照。我和我的朋友在一块儿合影时，我们很用心地选了一行春联——“锦绣前程耀国运，春风得意舞阳春”，并互相捧起了春联，拍下了很多漂亮的照片。整个活动非常有趣，不仅给了我拍照留念的机会，也让我更深入地了解了春联文化。
第四段：感受春联文化传承的重要性。
通过参加活动，我意识到春联已经成为了一种非常重要的中国文化，它代表了人们对新的一年美好生活的向往和祝愿，也从侧面反映了中国人民不断追求美好生活的奋斗精神。而这种精神的传承却需要我们每一个人参与其中。因此，我们应该积极了解和传承这一重要的文化遗产，将几千年的春联文化传承到我们自己的手中。
第五段：总结全文。
通过这次参加活动，我更深刻地认识到了春联的意义和内涵，也更加体会到了中国传统文化在我们日常生活中所占的重要地位。我们不仅要了解春联文化，还要积极参与和传承它，让它继续在我们的日常生活中发扬光大。在今后的生活中，我也将更加关注中国传统文化，为其传承发扬贡献自己的力量。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十三
第一段：支部活动的重要性(200字)。
作为一个学生，我深刻认识到支部活动对于培养自身素质和成长的重要性。在支部活动中，我不仅能够与同学们一起合作完成任务，还能够锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。支部活动是我在学校参与的最重要的活动之一，也是我个人成长的一个重要阶段。
在我参与的支部活动中，我更加深入地了解到团队协作的重要性。在一个任务中，我会与其他成员合作，共同商讨解决问题的方法，分工合作并互相帮助。通过与他们的交流与合作，我学会了理解倾听他人的意见，并提出自己的建议。我在支部活动中也学到了如何在限定时间内高效并有效地完成一个任务。
参与支部活动对我个人的成长产生了深远的影响。通过与其他成员的合作，我不仅提高了自己的组织能力和领导能力，还培养了我的团队合作精神和解决问题的能力。在支部活动中，我也锻炼了自己的沟通能力，学会了如何与他人合作并有效地交流。这些技能和经验，不仅在支部活动中帮助了我，也在我的学习和生活中发挥了积极的作用。
第四段：我在支部活动中的突破和成绩(200字)。
通过参与支部活动，我获得了一些突破和成就。在一个重要的项目中，我作为组长，成功地组织了团队成员，合理分配了任务，并有效地完成了项目。我们团队在最终的评估中获得了高分。这次经历使我更加自信，也让我明白了团队合作的重要性。在支部活动中，我也担任了一些其他的职务，如宣传部长和秘书等，这让我更加细心和负责任。这些成绩和经验给予了我更多的信心和动力，鼓励我继续参与支部活动，积极发挥自己的特长和能力。
通过参与支部活动，我意识到个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。我希望以后能继续参与支部活动，与更多的同学一起合作，共同成长。在未来的支部活动中，我希望能够学到更多的知识和经验，提高自己的组织能力和领导能力。我也希望通过支部活动，能够结识更多的朋友，扩大自己的人际关系圈，并为学校和社会做出更多的贡献。
总结：
通过这次参与支部活动的体会，我深刻认识到支部活动对于个人成长的重要性。在支部活动中，我学会了团队合作、沟通能力、解决问题的能力和领导能力。通过参与支部活动，我也获得了一些突破和成就。这些经验和成绩让我更加自信和有动力，激励我继续参与支部活动，为个人成长和集体发展做出更多的贡献。我希望在未来的支部活动中，能够学到更多的知识和经验，结识更多的朋友，并为学校和社会做出更多的贡献。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十四
活动前言：玩是小孩子们的天性，如何才能使小孩子们玩的有艺术而有意义呢？今天就让我们一起来看看有关与小孩子与父母之间的小活动，其和睦的家庭环境对于小宝宝增长知识也是很重要的!
拾豆豆。
活动目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。
活动准备：每位幼儿自带干净的'瓶子2―3只，各类豆豆（请家长帮忙带）。
活动方法：
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
水果大餐。
活动目标：
1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。
2、初步尝试使用固体胶。
活动准备：
1、水果花篮图人手一张。
2、各种水果造型图片。
活动过程：
1、教师出示漂亮的水果花篮引题。
2、演示使用固体胶。
3、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。
4、展示作品，分发奖品。
2023年我和书的活动大全（15篇）篇十五
今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人。
我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上;瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。一点一点的，我发现她批改作业时背驼了;一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝!