学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）

教师心得体会是一种宝贵的经验分享，可以帮助其他教师更好地应对教学中的各种挑战和问题。我们为大家准备了一些优秀教师的心得体会，供大家参考和学习。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）

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学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇一

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇二

我是一名平凡的乡村教师，从事教育工作整整20年了。若要问我有过什么样的感人事迹，在我看来，这20年如一日地以校为家，奋战在教学第一线，所做的都是微不足道的小事。真要说些什么的话，那就是我对学生、对同事的那一份来自心底真诚的爱与温暖。

一、慈母情怀演绎深厚师生情。

作为一名语文教师兼班主任，我立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作中，多次被评为优秀班主任、先进教育工作者，教学中也取得可喜的成绩。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我虽然不是神，但却坚持把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。今年，我担任五年三班的班主任。刚接手这个班级时，班上经常乱哄哄的，人心浮躁，纪律很差。很多家长怕我镇不住这群熊孩子。为了整顿班风学风，几乎每个课间我都扎根在班上，想摸清孩子们的脾性，找出问题的根源对症下药。同事们经常在办公室看不到我，便调侃说我眼睛长在了孩子们的身上，或是看到我持续性加班，劝我不要给自己太大的压力。面对同事们的善意，我总是笑笑，一转头又扎进孩子堆里了。经过一段时间的跟踪调查，我注意到主要是班上有几个调皮又厌学的差生在捣乱。而这几个学生的家长要么出国要么外出打工，都是隔代托管的留守儿童。乡下的爷爷奶奶大多溺爱孩子，文化程度也不高，对孩子的坏习惯采取听之任之的态度，导致这些孩子自由散漫的特点。针对这一情况我对症下药，先是走家入户进行家访，了解孩子在家情况，并和远方的孩子父母进行沟通，让家长配合督促。然而真正要改变他们不是一件容易的事。他们的自控力和抵触心都像身上的刺一样，拒绝我的接近。

正所谓亲其师，信其道。我想让他们慢慢靠近我。我清楚地知道，没有一定的耐心是感化不了他们的。课中，我关注他们，给予鼓励;课下，我总会问问他们学习上有哪些不明白的，主动找他们聊天。放学了，对于背诵或是听写还不过关的孩子，我就把他们留下来辅导。冬天的夜晚是寒冷的，还不到六点天就黑了。来接孩子的一位老奶奶递过来一个保温杯，拧开盖子是热气腾腾的菜干饭，抬起头看见家长饱含歉意的脸，伴着学生小心翼翼的话语：“老师对不起，因为我您这么晚还留在学校。您辛苦了!”那一刻，我深深地感受到师者父母也，你爱学生，拿他们当自己孩子一样，他也当你是自己的亲人般。

二、恪尽职守奏响一路凯歌。

年12月我的信息化案例在福州市信息化现应用现场会上做典型汇报，

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年5月本人主持的省电化教育馆课题《利用信息技术培养学生语文核心素养的研究》在全体老师们的共同努力下以优异的成绩通过验收。除了工作上带领老师们成长之外，在组织学生的各项活动中，我也是深入学生和老师们一起努力，一起加班。最令人欣慰的是带领语文组的老师们协助学校创办了《渔歌》文学社，给予孩子们一个展示自我的舞台。由于目前角色的多重性，常常忙得像陀螺一样，特别是兼学籍管理员的我，开学初学生转入转出以及各种数据的填报真够繁琐的，但是再忙，我总是把学生和班级放在第一位，常常是下了班，同事们都回去了我还在学校里批改作业，备课等，披星戴月是家常便饭。

三、发挥特长，绘就校园乐景。

教学之余，我还喜欢书画，学校安排我担任少年宫工笔画小组的辅导员，我很开心能和孩子们一起画画。书法课上，孩子们都喜欢围着我看我写字，每一次示范的稿纸他们都抢着要回家去临摹，学校的新老师常常也会过来请教我这个字怎么写那个字结构怎么安排，我都很有耐心地教他们。周末在家里有时间我还会画点儿小玩意儿奖励给班上的孩子们，比如画一把纸扇，写一张小楷，学生们都视如珍宝，大大激发了学习热情，我把与学生之间的这一份情谊，处成了校园里一幅其乐融融的画。

20年的教书生涯里，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁、彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇三

老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇四

近日，为培育和树立公务员先进典型，展示新时代公务员队伍精神风貌，中央组织部、中央宣传部以“不忘初心使命，践行‘两个维护’，勇于担当作为，服务人民群众”为主题，联合开展“最美公务员”学习宣传活动，并部署开展“最美公务员”人选推荐工作。新时代、新要求，对公务员队伍提出了新的标准，作为基层干部，我们更要善于用最新理论武装头脑、扎实开展工作、勇于担当作为，做新时期最美公务员。

要武装头脑、坚定立场。最美公务员评选的重要标准就是思想政治上的要求，因此我们要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;不忘初心、牢记使命，深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，恪尽职守、真抓实干，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，事迹感人、群众满意，工作实绩突出，一贯表现优秀;带头践行社会主义核心价值观，清正廉洁、公道正派，受到人民群众广泛赞誉。

要真抓实干、担当作为。最美公务员，更重要的是内在美，用实际行动践行初心使命，时刻坚持人民至上的工作标准。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，因此我们要扎根基层、脚踏实地，在工作中勇担重任、不畏难怵硬。当前各项工作任务繁重，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务特别是脱贫攻坚、疫情防控、复工复产、防汛救灾等重大工作一线，作为基层干部要扛重活、打硬仗，敢担当、善作为，不断造福一方百姓。

要以身作则、率先垂范。人民的公务员要始终心系人民，老一代革命家从不拿群众一针一线开始，到十八以来狠抓政治纪律、严惩贪污受贿人员。这充分体现出党和国家始终为了人民的宗旨和初心。作为基层干部，我们要坚持廉洁自律，时刻在工作和生活中严格要求自己，做到以身作则、率先垂范。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇五

2012年5月8日，黑龙江佳木斯涌现出失控客车向学生冲来之即，推学生离开危险，自身受到严重伤残的女教师——张丽莉。

张丽莉因她的举动，救护了学生，理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人，人性光芒的礼赞，但在礼赞的同时，我们有必要思悟，透过她的瞬间一推，窥视她的内心蕴藏的力量。因为，只有这样，我们才能挖掘她的力量源泉，并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话，我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。

敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中，让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业，这就像一块基石，站在上面才能立得住，稳如泰山。或许是职业特性，张丽莉的敬业落脚点是在爱人上，她爱她的学生，就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她，把全部的爱都倾注在学生身上。所以，在学生遇到危险的时候，张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举，英雄也是从小事做起，从份内的事做起，从爱人做起。

敢于担当是张丽莉的所为。社会转型过程中，人们的思想意识往往复杂多变，涉及自身利益的时候，顾及自己的盘算。张丽莉不是这样，她担起自己应该承担的教师担子。她喜欢孩子，喜欢有自己的孩子，可是为了更多的孩子，为了这些天真烂漫的即将毕业的学生，她放弃了自己的想法。只有为国家的未来，为学生的未来敢于担当的人，才有这样的境界。只是，这样的担子担在张丽莉的肩上，显得重一些。不过，对于那些暗自拈轻怕重，投机取巧的人来说，张丽莉不啻是一面镜子。

张丽莉的事迹会触动许多人的灵魂，也会启发人们对社会正义和良知的思考。但是，这些还只是表层，更重要的是行动起来，从思想和行为都去争做张丽莉式的人物。假如我们大家都爱岗敬业，敢于担当，不怕牺牲，什么样的困难能阻挡我们城市前进的步伐？这恐怕是张丽莉对我的最大启示。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇六

张丽莉，女，中共预备党员，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教（虽在这所中学执教五年多，却一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月工资仅为1000元）；2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日，张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、全国三八红旗手、“全国优秀教师”等荣誉称号。2012年9月2日20时20分，张丽莉赴北京康复治疗至少半年。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电黑龙江省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇七

xx月xx日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇八

为培育和树立公务员先进典型，展示新时代公务员队伍精神风貌，中央组织部、中央宣传部决定以“不忘初心使命，践行‘两个维护’，勇于担当作为，服务人民群众”为主题，联合开展“最美公务员”学习宣传活动。在各地区和有关部门推荐的基础上，中央组织部、中央宣传部提出了33名“最美公务员”人选。

公务员是党和政府治国理政的主体，是党长期执政的核心骨干队伍，是人民的公仆。人民对美好生活的向往，是广大公务员的奋斗目标。“最美公务员”展示出“为人民”的美丽风景。

拼搏，为人民。民之所望，施政所向。当前改革攻坚进入“啃硬骨”的关键期和高质量发展新阶段，面对世界百年未有之大变局和严峻复杂的外部环境，广大公务员保持信心和勇气，坚持因势利导，顽强拼搏、勇于改革、化危为机，奋力实现发展目标，为民造福树政绩。今年以来我国经济先降后升，主要指标恢复性增长，经济运行稳步复苏，基本民生保障有力，市场预期总体向好，社会发展大局稳定，与广大公务员扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，扛重活、打硬仗，敢担当、善作为不无关系。

付出，为人民。为民付出，虽苦也甜。在决战决胜脱贫攻坚的战场上，他们挥洒汗水；解决难题，他们深入一线……广大公务员以坚定的理想信念坚守初心，树牢宗旨意识，坚守人民立场，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，为“最美公务员”这份崇高而神圣的荣誉增添光彩。他们深入基层，热忱服务群众，用实际行动赢得人民信任，服务群众既有力度，更带着公仆情怀的温度。

逆行，为人民。大灾面前，迎来大考。突如其来的疫情面前，广大公务员没有退缩，而是逆风而行、迎难而上、挺身而出，守护着人们的健康，守护着人民的安危。这是对生命的敬重，更是向社会传递着守望相助、共克时艰的力量和温情，坚定了广大人民群众抗击疫情的决心和必胜的信心。今年汛期，面对特大洪涝灾害，许多公职人员闻令而动、逆行而上，坚持人民至上、生命至上，冲锋在一线，做到哪里有灾情就战斗在哪里，哪里有灾情就有党员干部发挥先锋模范作用，在抗洪斗争中彰显公务员本色和作风。

“最美公务员”演绎了造福百姓、与群众保持血肉联系的感人故事，谱写了拼搏奋斗、无私奉献的动人乐章。“最美”是对他们最高的赞誉，广大公务员要向“最美公务员”学习，以先进典型为榜样，不忘初心、牢记使命，见贤思齐、奋发有为，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上书写新篇章、创造新辉煌。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇九

一段时间来，新闻中，网络中，各种媒体中都在播报着一个名字，这个名字震撼着我的内心，她的感人的事迹让我潸然泪下，那就是女教师张丽莉大美大爱、舍己救人的英雄事迹。她，一个平凡的人，一个普通的职业，却用伟大的行为在感动中国，她犹如一根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀。张丽莉老师的行为令人钦佩、让人感动，她在电光石火的一刹那，做出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。她那一次次善良和美丽的义举，激励着我们要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名班主任老师，可能面对很多学生的思想问题、行为问题，可能面对很多问题学生，可能面对很多来自于学生、家长的压力……面对这些问题我们是否都能像张老师一样面对挑战义无反顾的履行好教师的责任，是否能把每个学生的成长放在首位呢?听着学生的一段段真情的表白，我们知道张丽莉老师对学生的爱不仅体现在关键舍生救学生那一刻，更体现在平时对学生的点点滴滴的爱。对比张丽莉老师的在生与死的抉择面前将生留给学生的感人事迹，我们每天面对的又是多么微不足道的小事呀!那么，面对困难时我们又怎么怨天尤人，逃避抱怨呢?我想每一位教师都应该向张老师学习，以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。同时，不断提高自己的师德修养，规范自己的一言一行，一举一动，以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

从她的事迹中，我又一次感受到“人民教师”的真正含义，也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和张丽莉老师相比，我做得还远远不够，在以后的教学生活中，我要努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，积极进取，不断强化作为一名教师的责任心，做一位让人民满意的人民教师!

张丽莉老师的事迹，感染人，激励人。她的事迹使我更感受到：教师是一个神圣的岗位，有幸能成为教师行列中的一份子，我一定要用我的激情，用我的爱心把张丽莉老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去，带着幸福做教师，做一位让人民满意的好教师。

学习最美女教师张丽莉事迹体会“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这14年一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。

“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的'大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是________于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十

2012年5月8日，黑龙江佳木斯涌现出失控客车向学生冲来之即，推学生离开危险，自身受到严重伤残的女教师——张丽莉。

张丽莉因她的举动，救护了学生，理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人，人性光芒的礼赞，但在礼赞的同时，我们有必要思悟，透过她的瞬间一推，窥视她的内心蕴藏的力量。因为，只有这样，我们才能挖掘她的力量源泉，并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话，我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。

敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中，让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业，这就像一块基石，站在上面才能立得住，稳如泰山。或许是职业特性，张丽莉的敬业落脚点是在爱人上，她爱她的学生，就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她，把全部的爱都倾注在学生身上。所以，在学生遇到危险的时候，张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举，英雄也是从小事做起，从份内的事做起，从爱人做起。

敢于担当是张丽莉的所为。社会转型过程中，人们的思想意识往往复杂多变，涉及自身利益的时候，顾及自己的盘算。张丽莉不是这样，她担起自己应该承担的教师担子。她喜欢孩子，喜欢有自己的孩子，可是为了更多的孩子，为了这些天真烂漫的即将毕业的学生，她放弃了自己的想法。只有为国家的未来，为学生的未来敢于担当的人，才有这样的境界。只是，这样的担子担在张丽莉的肩上，显得重一些。不过，对于那些暗自拈轻怕重，投机取巧的人来说，张丽莉不啻是一面镜子。

张丽莉的事迹会触动许多人的灵魂，也会启发人们对社会正义和良知的思考。但是，这些还只是表层，更重要的是行动起来，从思想和行为都去争做张丽莉式的人物。假如我们大家都爱岗敬业，敢于担当，不怕牺牲，什么样的困难能阻挡我们城市前进的步伐？这恐怕是张丽莉对我的最大启示。

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学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十一

看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！

与毒胶囊老酸奶有关的故事。深圳作为改革开放的前沿，公务员比例应是与外头接轨的，不可能闲得上街代人擦鞋。没想到前天有报道，我看真切了，不是谣言。报道说因为被骂，那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈，叹息“做什么都挨骂”。我从这则新闻受到的启发是：深圳市在上班时间能有五百多公务员上街为市民免费擦鞋，说明全国公务员编制过于宽裕，应尽快考虑改革，让张丽莉这样的人民教师有编制。如果把利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下，无数像张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位，有尊严地工作与生活。

我认为，学习张丽莉老师的英雄事迹，就要正确理解和诠释爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱的教师不是合格的教师！爱是中华民族的传统美德，爱是人类最美丽的语言。每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心，让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。把大爱与大美奉献给学生。张丽莉的经历告诉我们，一个心中没有大爱的人，是没有资格从事人民教师这一神圣职业的。

我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十二

最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》，开始我只是认为是普通的评选节目，没有放在心上，可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过屏幕，双眼模糊，感动的眼泪一直往下流，整个过程给我留下了深刻的印象，这些教师真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感动的。

“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。

“我留在茶寨，孩子们就快乐，以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走，茶寨的40多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说“有人不理解，我却很快乐。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民过上好日子，自己能当个好老师。付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。”

这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

和这些最美乡村教师相比，我平时所做的一切相差甚远。最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量，今后自己要多加努力，学习上多指导学生，生活中多关心学生，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十三

3月8日中午，我们园区全体教师齐聚大礼堂，深入学习了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹，一则则感人的小故事，一个个生动的案例，不断让我们深深感动着。

刘佳芬老师有着崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般人的眼里，特殊学校的教师更辛苦，没有成就感，但是刘佳芬老师用“特殊的爱给特殊的学生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子灿烂的明天。

她的成功对我们广大教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要用心去做，做为一名普通的教师也会很精彩。

通过学习了刘佳芬老师的事迹后，我进一步体会到，在教育教学中，我们也应该尊重那些特殊的幼儿，这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，尊重幼儿的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们学习的积极性，多和他们交流，多鼓励和表象他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当他们有不足时，多给予激励和赞美。我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园生活的开心和幸福。

刘佳芬老师的精神永远值得我们学习，她是教育工作者的榜样。映射到我们的职业，作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱激励孩子，让孩子们健康、快乐地成长。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十四

教师学习是教师教育和专业发展的重要环节，通过学习，教师可以不断提高自身的教学水平和专业素养。在过去的时光里，我参加了多个学习活动，并获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我的学习事迹以及所得到的心得体会。

第二段：学习的背景和目的。

在教师这个职业中，我时刻都在追求进步和提高。因此，我积极参加各种学习活动，包括培训班、研讨会和读书活动。通过这些学习，我期望能够深化对教育理论和实践的理解，获得更多的教学技巧和策略，提高学生的学习效果。

第三段：学习活动的经历和成果。

在过去的一年里，我参加了一次研讨会和一个读书小组。研讨会主题涵盖了创新教育、学生评价和教学设计等方面。通过与其他学校的教师们的交流和互动，我开阔了自己的思路，了解了不同学校的教育实践。同时，读书小组让我有机会系统地学习有关教育心理学和课堂管理的书籍。这些学习使我对教学有了更加深入的理解，并在实践中进行了相应的调整和改进。

通过学习活动，我深刻体会到了教师学习的重要性。首先，学习让我不断更新教育观念和教学理念。在不断学习和思考的过程中，我渐渐认识到不同学生个体差异的重要性，在教学中加强个性化教学的尝试，并取得了良好的效果。其次，学习拓宽了我对教育的认识。通过研讨会和读书小组，我了解到教育是一个综合性的过程，不仅仅涉及知识传授，还需要培养学生的创造力、思维能力和综合素质。最后，学习让我与其他教师形成了良好的交流和合作。通过与其他教师的互动，我获得了很多实用的教学策略和经验，也分享了自己的教学心得和方法。

第五段：对未来学习的规划。

通过过去的学习经历，我认识到教师学习是一个不断发展和完善的过程。未来，我计划继续参加各种学习活动，不断提升自己的教学能力。除了参加培训班和研讨会，我还希望扩大自己的学习资源，多阅读专业书籍，收集教学案例和研究成果。同时，我也打算与其他教师建立更多的合作和交流机会，互相学习，共同进步。

结语。

通过学习，我不仅提高了自身的教学能力和专业素养，也加深了对教育的认识和理解。学习是教师发展的动力和保障，我将持续努力，为自己和学生创造更好的教育环境和学习成果。同时，我也希望其他教师能够重视学习，不断提升自己的能力，为教育事业做出更大的贡献。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十五

教师是立教之本，强教之源。为大力宣传人民教师教书育人的感人事迹，引导广大教师争做党和人民满意的好老师，在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，从今日起，推出“走近最美教师”特别报道，向社会展现他们的先进事迹。敬请关注。

宋玥，参加工作，至任教于一机二小，从事语文教学并担任班主任工作。现今在包头市第三十六中学交流任教，从事语文教学，担任班主任及教务副主任工作。

从教十余年，她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

她对自己高标准、严要求，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

在平时的工作中，她勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人得失，一心扑在教育事业上。20六月份，积极配合区教育局的安排，为青山区均衡教育贡献自己的力量，到包头市三十六中小学部交流。

在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养，这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，十年中，无论期中、期末还是统考和毕业考试，她所带班级的语文成绩一直居同年级前列，所带班级参加青山区小升初毕业考试，语文成绩获青山区第二名，班级学生语文成绩全部优秀，位居年级第一名。年参加青山区小升初毕业考试，语文成绩获青山区第一名，班级成绩同时位居年级第一名。

她不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。在学校组织的大型活动中均表现出色，指导学生多次参加包头市、自治区及全国的各种比赛，每次都能获得优异的成绩，所带班级多次被评为青山区先进班集体。

作为教务副主任，她带领着小学部教师互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。在这个集体中，老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。如今，小学部积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流，认真参与各级各类培训。通过这些活动，更提高了教师们的职业道德，形成了团结、务实、奉献、高效、创新的学风，老师们团结一致，共商教育教学改革发展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个教学工作得以顺利展开。

经过不断努力，宋老师也取得了一些小小的成绩。辅导学生参加各级各类作文、朗诵、演讲等比赛中多次取得一等奖的好成绩，参加各级各类赛奖、论文比赛，也多次取得优异的成绩。这些成绩只是一个良好的开始，在今后的工作中将会一如既往，不忘初心。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十六

教师是社会的培养者，教师的学习事迹展现了他们对教育事业的热爱和专业精神。我们常常通过了解和分享教师学习事迹来汲取教育智慧和启示。下面将通过几个具体案例，从不同角度探讨教师学习事迹的心得体会。

教师学习事迹中常常涌现出的共同特点之一就是专业精神。例如，某位语文教师为了更好地教学，他利用课余时间学习了儿童心理学、教育心理学等相关知识，并运用到教学过程中。这种专业精神使得他的教学更有深度和灵活性，能够更好地满足学生的需求。

教师学习事迹还常常展现出他们通过学习提升了教育水平的经验。例如，某位数学教师在参加专业培训后，发现了自己在教学中经常出现的问题，并积极改进教学方法，取得了良好的教学效果。通过不断学习和反思，教师们能够不断提升自己的教育水平，使得自己的教学更加精彩。

教师学习事迹不仅对自身有着积极的影响，同时也对学生的发展起到了重要的推动作用。例如，一位历史教师在备课过程中发现了学生对历史知识的认识存在问题，于是她主动学习了相关历史资料，并针对学生的问题进行了重点强化教学。这种学习态度和方法不仅使得教师自己得到了提高，也使得学生的历史学习更加深入和有意义。

教师学习事迹给我们带来了许多启示。首先，教师需要具备专业精神，通过不断学习提升自己的教育水平；其次，教师学习不仅是为了自身的发展，更是为了能够更好地培养学生，关注学生的需求和问题；最后，教师的学习事迹应该得到更多的关注和宣传，以鼓励更多的教师学习，推动教育事业的不断进步。

结尾段：总结全文。

通过了解和分享教师学习事迹，我们看到了他们的专业精神和对教育的热爱，也体会到了他们通过学习提升自己和培养学生的重要性。从教师学习事迹中，我们应该汲取智慧和启示，使得教师教育更加精彩，学生的成长更加全面。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十七

近年来，教育领域的变革日新月异，教师们需不断提升自己的专业素养以适应时代发展的要求。在这个过程中，教师的学习事迹给人们带来了许多新鲜的启示和感悟。下面将从不同角度探讨教师学习事迹给我的启示。

第一段：学习，在教师职业中是永恒的主题。教师作为传道授业解惑的人，必须不断深化自己的学习，以更好地将知识传授给学生。在一次教师学习事迹分享会上，一位老师讲述了自己在教书育人过程中的一次突破。他说，他曾经对于数学这门学科一直感到头疼，但为了更好地教学，他主动报名参加了一场数学学习营。通过一段时间的学习，他充实了自己的知识储备，同时也掌握了一些新的教学方法。这个事迹给我深深地启示，即使是教师，也需要不断学习并主动追求进步。只有不断学习，才能成为更好的教育者。

第二段：教师学习事迹也提醒我要重视实践。学以致用是教师学习的重要环节，只有将学到的知识应用于实际教学中，才能真正提高自己的教学水平。在我校的一次教研活动中，我很幸运地见到了一位在课堂教学中非常出色的老师，她以故事串联知识点、以生活实例解释概念等多种方法激发学生的学习兴趣。我深受启发，决定尝试在自己的课堂上借鉴她的教学方法。果然，在实践过程中，我发现学生的学习积极性明显提高了。这个教师学习事迹启示我要向先进的教师学习，不断总结、实践并改进自己的教学方式。

第三段：教师学习事迹还让我明白了教师需要与时俱进。如今，信息技术的飞速发展已经深入到了教育领域。在一次教师培训中，有位教师分享了自己在教学中的一次新尝试。她使用智能教学平台，利用多媒体展示课堂内容，采用网络资源进行课堂辅助等方法，使学生更加主动积极地参与学习。通过这些新的教学手段，学生对知识的掌握和理解程度都有了很大的提高。这个事迹给我提醒，教师要时刻关注教育科技的发展，善于利用新技术手段丰富自己的教学内容，以适应现代教育的需求。

第四段：教师学习事迹还让我认识到，教师要懂得自我反思和反馈。在师训中的一次教学反思活动中，我与几位教师分享了自己一堂课的思考、设计和实施过程。通过教师间相互批评的方式，我对自己的教学方法和学生反馈进行了深入的思考和反思。这个经历让我知道，教师要善于自我反思和同行间的互相评价，这样才能不断提高自己的教学水平和教育素养。

第五段：综上所述，教师学习事迹对教育者起到了积极的示范作用。教师学习是教育事业发展的必由之路，学习与实践相结合，追求创新和进步，关注教育科技的发展并进行自我反思和反馈，这些都是教师学习事迹给予我们的宝贵启示。我们每一个教师都应该积极参与学习，不断提升自己的教学能力和教育素养，为学生的未来奠定坚实的基础。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十八

教师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在美丽乡村，做好一份“工程“不容易!

观看最美乡村教师纪录片之后，感触颇深，从他们身上看到了榜样的力量，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好老师。

一、育好人，教好书。

一年级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着十分重要的位置，老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确认识自己，才能在人生道路上越走越精彩。

二、为人师表，以身作则。

做好孩子们的榜样作用，一年级的孩子模仿能力比较强，作为一名人民教师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到的自己必须先做到，己所不欲勿施于人。

三、既来之，则安之。

既然选择了教书这份职业，就应该做好本职工作，热爱教育事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班里的孩子可爱才喜欢，而是因为喜欢，他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、性格孤僻，没有安全感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们;用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训，并将所学到的知识运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休;用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们最忠实的听众，聆听他们心灵深处的呼唤;用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学习成长。

四、终身学习。

不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学习结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识教今天的学生，那明天的学生必将生活在过去，所以，我们今天的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必须要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微薄之力。

未来，我希望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年教师社会公益计划网络培训学习机会，不断学习，给自己充电，向优秀教师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有”好老师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。

从教以来，我一直坚守着自己的教育理念，我们不应该急功近利，要对学生心灵的成长负责;永远对学生保持微笑，不要把自己的不良情绪传染给学生，他们是一湖美丽的净水;分数不是衡量学生的唯一标准;每天坚持看书、学习，因为我知道只有自己有一桶水，才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，教师和学生都是人，人与人之间应该平等对待、相互尊重、不歧视、辱骂、变相体罚学生，学生的权益应当受到法律的保护。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、耐心、责任心、细心、恒心对待每一名学生，让他们无后顾之忧的学习。在教育教学中，由于学生个体差异的不同，我采取了因材施教的教学方法。

在日常教学中，我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己情绪低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面情绪带给学生带入课堂，在教学中，根据学生个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对学生进行分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。

班上学生家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生，我采取了“谈心辅导”法，在交流中深层次的了解他们，让他们敞开心扉，打开心结，达到积极乐观地生活学习的目的;面对调皮叛逆的学生，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度;面对学困生，用鼓励、奖励去勉励他们，用各种游戏使他们对学习感兴趣，俗话说“兴趣是学习最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动，目的上让学生在快乐中学习，在学习中成长。

努力并没有让我失望，我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步，学习兴趣浓了，道德素质提高了，学习成绩进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正，养成了良好的学习习惯，人情味儿浓了。

如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和学生的相处越来越融洽，从最初的陌生到现在的熟悉，这些成就都离不开老师和学生的共同努力。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇十九

我是一名平凡的乡村教师，从事教育工作整整了。若要问我有过什么样的感人事迹，在我看来，这20年如一日地以校为家，奋战在教学第一线，所做的都是微不足道的小事。真要说些什么的话，那就是我对学生、对同事的那一份来自心底真诚的爱与温暖。

一、慈母情怀演绎深厚师生情。

作为一名语文教师兼班主任，我立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作中，多次被评为优秀班主任、先进教育工作者，教学中也取得可喜的成绩。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我虽然不是神，但却坚持把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。今年，我担任五年三班的班主任。刚接手这个班级时，班上经常乱哄哄的，人心浮躁，纪律很差。很多家长怕我镇不住这群熊孩子。为了整顿班风学风，几乎每个课间我都扎根在班上，想摸清孩子们的脾性，找出问题的根源对症下药。同事们经常在办公室看不到我，便调侃说我眼睛长在了孩子们的身上，或是看到我持续性加班，劝我不要给自己太大的压力。面对同事们的善意，我总是笑笑，一转头又扎进孩子堆里了。经过一段时间的跟踪调查，我注意到主要是班上有几个调皮又厌学的差生在捣乱。而这几个学生的家长要么出国要么外出打工，都是隔代托管的留守儿童。乡下的爷爷奶奶大多溺爱孩子，文化程度也不高，对孩子的坏习惯采取听之任之的态度，导致这些孩子自由散漫的特点。针对这一情况我对症下药，先是走家入户进行家访，了解孩子在家情况，并和远方的孩子父母进行沟通，让家长配合督促。然而真正要改变他们不是一件容易的事。他们的自控力和抵触心都像身上的刺一样，拒绝我的接近。

正所谓亲其师，信其道。我想让他们慢慢靠近我。我清楚地知道，没有一定的耐心是感化不了他们的。课中，我关注他们，给予鼓励;课下，我总会问问他们学习上有哪些不明白的，主动找他们聊天。放学了，对于背诵或是听写还不过关的孩子，我就把他们留下来辅导。冬天的夜晚是寒冷的，还不到六点天就黑了。来接孩子的一位老奶奶递过来一个保温杯，拧开盖子是热气腾腾的菜干饭，抬起头看见家长饱含歉意的脸，伴着学生小心翼翼的话语：“老师对不起，因为我您这么晚还留在学校。您辛苦了!”那一刻，我深深地感受到师者父母也，你爱学生，拿他们当自己孩子一样，他也当你是自己的亲人般。

二、恪尽职守奏响一路凯歌。

我担任学校语文教研组长兼学籍管理员。作为一所中心校的教研组长，我深知肩上的重任，很多时候都在思考如何提升我们教师队伍的专业素养。在领导的支持与前辈们的引导下，我带领我们的团队取得了一些成绩。在教研形式上，我们倡导合作互助，形式多样，打破了以往每周单一的校内互听的教研模式，让学校的教研活动百花齐放、卓有实效;最突出的是在学习先进的教学理念和手段上我带领老师们不断学习与尝试，与时俱进，特别是教育信息化应用研究取得了一定的成效：__年12月我的信息化案例在福州市信息化现应用现场会上做典型汇报，__年5月本人主持的省电化教育馆课题《利用信息技术培养学生语文核心素养的研究》在全体老师们的共同努力下以优异的成绩通过验收。除了工作上带领老师们成长之外，在组织学生的各项活动中，我也是深入学生和老师们一起努力，一起加班。最令人欣慰的是带领语文组的老师们协助学校创办了《渔歌》文学社，给予孩子们一个展示自我的舞台。由于目前角色的多重性，常常忙得像陀螺一样，特别是兼学籍管理员的我，开学初学生转入转出以及各种数据的填报真够繁琐的，但是再忙，我总是把学生和班级放在第一位，常常是下了班，同事们都回去了我还在学校里批改作业，备课等，披星戴月是家常便饭。

三、发挥特长，绘就校园乐景。

教学之余，我还喜欢书画，学校安排我担任少年宫工笔画小组的辅导员，我很开心能和孩子们一起画画。书法课上，孩子们都喜欢围着我看我写字，每一次示范的稿纸他们都抢着要回家去临摹，学校的新老师常常也会过来请教我这个字怎么写那个字结构怎么安排，我都很有耐心地教他们。周末在家里有时间我还会画点儿小玩意儿奖励给班上的孩子们，比如画一把纸扇，写一张小楷，学生们都视如珍宝，大大激发了学习热情，我把与学生之间的这一份情谊，处成了校园里一幅其乐融融的画。

20年的教书生涯里，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁、彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇二十

教育是祖国的希望，而教师是这个体系中最关键的部分。在我们的日常生活中，我们都可能遇到过那些敬业、爱生、热情的老师，他们的言传身教给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解教师们的艰辛付出和无私奉献，许多地方都会播放最美教师事迹，面向大众展示他们的优异表现和崇高精神。

第二段：教师的角色和重要性。

每个人的成长都与各种社会力量有关，其中最重要的之一便是教育。教师的角色极为关键，他们是学生成长的引路人，是社会发展的中坚力量。教师的教学质量、教育观念以及综合素质，直接影响到学生的学习效果和以后的成长。教师是站在岗位上、踏实工作、默默奉献的人群，他们传递着知识，培养着人才，为教育产业和国家的长远发展打下坚实基础。

播放最美教师事迹，不仅能够展示教师的责任和担当，同时还能够表达出社会对教育工作者的尊重和感谢。在现实社会中，工资待遇不高，学生思想状况复杂，一些教师也曾经为此压力巨大、负面情绪丛生。然而，只要他们看到自己的努力被社会认可和崇拜，就能够在工作中获得更多的动力和满足感，进而为学生做出更多的贡献。

第四段：影响建议。

通过观看这些最美教师事迹，我们不仅可以了解教师的付出，同时也能从中汲取力量和启示，对于我们自己的生活和学习有着深远的意义。在接下来的学习中，我们可以更加自觉地爱学习、爱生活，积极追求自己的梦想，更加感激和尊重周围的人。

第五段：结论。

最美教师事迹的发掘和传播是让我们感受到人性善良和幸福的一种途径。播放最美教师事迹，是对教育工作者的肯定和支持，同时也是向下一代传递正能量，让他们能够更加自强不息、勤学苦练地走向成功的有力支持。如同那句古话所说：“教育是把火炬传递的过程。”希望我们能够珍惜身边的人和东西，感觉到教育的重要性，让自己能够在社会中有所作为。

学习最美教师事迹心得体会心得体会大全（21篇）篇二十一

最近，我们学校召开了教师会议，学习“最美女教师张丽莉”的感人事迹，身为教师的她，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。

我们学习后，让我深受感触，同样身为一名教师，我们又做了什么，再工作中我们应该怎么做，张丽莉精神的伟大，是值得我们学习的`。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。

张丽莉的事迹，从她个人角度说，是一个教师的责任感使然，从整个教师队伍的角度来说，是她对教师的职业道德做了最完美的诠释。”张丽莉教师的精神恰恰说明我们要付出的绝对大的爱心、责任感以及教师的师德。师德是一个社会良知的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会意义上对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵，践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。