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照片里的故事二年级（实用19篇）篇一
一只青色的树蛙张开红色的脚蹼，静静地趴在宽大的热带雨林中植物的叶子上，旁边还有几滴晶莹的水滴。每个看到这张照片的人都赞叹这照片构图的精巧和大自然的神奇。我也曾这样，直到我看到那篇文章。
那文章写到，这照片其实是摆拍的。因为树蛙对外界的刺激十分敏感，不易拍摄，所以拍照的人为了艺术效果，残忍地弄断它的脊椎，让它无法跳开。我被深深震惊了，一个人竟敢做出这种事情。我不敢相信，但当我仔细看那照片时，我分明看见了树蛙红红的眼睛中深深的忧郁。
同样的事还有很多：我们常感叹傍晚时大片鸟群被夕阳镀上金边的壮观景象，却不知道一些摄影者为了拍出这样的镜头不择手段，用噪音惊吓鸟群，让它们四散而逃，妻离子散。一些业余爱好者为了吸引鸟儿，竟用大头针穿上虫饵来引诱鸟儿，我可以想象鸟儿那凄厉的叫声……这些照片有的还被用来宣传保护动物，这真是莫大的讽刺啊！
人们总妄图世间万物听其差遣，于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用，使它们变为狗、良种马等。在自然的帮助下，人类成功了。但人类仍不满足，甚至不把自然放在眼里，口口声声“人定胜天”，大张旗鼓地改造自然，一座座摩天大楼拔地而起，马路上到处是涌动的车流。看见了都市表面的繁华，人类自以为躺入了现代文明的温床，以为自己支配了万物，却不知繁华的背后，暗流涌动。
殊不知“人算不如天算”。过度开发资源结下的苦果还得自己来吃。随着化石燃料的过量使用，全球变暖导致南北两极冰架破裂、融化，海平面上升；越来越多的二氧化碳溶解在海水中，导致海水酸化；大气污染使呼吸道疾病发病率直线上升……这一切都导致生物大量灭绝，有研究甚至称生物灭绝的速率大大高于过去。一连串的多米诺骨牌效应，谁也不知道，下一个倒下的是不是人类。
但在这时，却仍然有人用这样的方式表达对动物的“爱”，不免让人心寒。
我难以忘记那张照片，难以忘记那只树蛙。它忧郁的眼神一直在审视着我们，拷打着我们的内心。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇二
如果说，生活中最容易遇见的“时光穿梭机”，那便是照片。过去的事情，都会化成一张张“照片”，在心中，等再去把它整理，连在一起，也许是一部完整的电影，也许只剩下一个又一个的小片段。
那次，我翻开相册，一眼就看到那张照片，那是我和妈妈在城北下雪时一起拍的。
我脑海里浮出的视频开始播放。
我还记得那时我站在雪地里，几个大姐姐戴着手套，在角落里堆起了两个椭圆的雪团，一个大一点，一个小一点，小一点的堆在大一点的上面。我见了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到时，姐姐连忙用手抓住我的手，慢慢挪开，姐姐对我一笑，我看着她那笑，便把手从她手中伸了回来。
片段结束了，另一个片段的进度条开始移动。
我站在草丛前，眼前哥哥，妈妈和爸爸正把草丛中的雪揉成一个个团儿，向前面砸去，我还记得哥哥使劲地捏着一团雪，结果捏出了几大滴水，滴在了地上。
我当时觉得很好玩，于是也在草丛上抓了一把雪，揉成一个球，正想向前砸去，但那团雪在光的照映下，像是发了光一样，我瞬间就把它放入自己的口中：
“怎么没味道呀？”
我说得这句话成了片段的结尾。
这次，我站在了屋檐下。沿着屋檐，水滴状的冰从屋檐上耷拉下来，我叫爸爸拔了一个下来，我刚拿到冰，就往嘴里放，这块冰很狡猾，在我嘴里动来动去，我乐的笑了。
结束了，我把相册翻到了下一页。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇三
那时是暑假，我和几个好朋友及家长去太行山游玩。刚到目的地，就被太行山的雄伟高大，与城市截然不同的环境吸引住了。我们顾不得路途的疲惫，大呼小叫的都要去爬山。我们在前面跑着，叫着，看哪里都稀奇，大人们在后面拿着行李，慢慢的跟着。山可真高啊，还没到半山腰，就只剩了两位家长。又过了一会，我们的队伍也拉长了，大家也都不说话了，低着头慢慢挪动。不知是谁提出来要休息，大家才又有了精神，叽叽喳喳的说下面的游乐场好玩，不如去玩游戏。妈妈问我“还要爬吗?”我擦擦汗水，咬了咬牙，说“我就不信我怕不上去”说完扭身就走。
走了一会，身后静悄悄的没有声音了。我不禁的也腿软了，感觉山是那么高，路是那么陡。干脆我也回去吧。可是，我现在回去他们一定会嘲笑我的!想到这，我又咬了咬牙，抬头看看山顶，想“我一定要走完你!”
渐渐地，山顶遥遥在望了，我心中暗暗高兴，回头看了看，居然还有两位家长跟着我呢。原来是他们不放心，一直在后面陪着我。我向他们喊道“加油啊，我们马上就胜利啦”喊完又向山顶走去。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇四
寥寥几笔，画出人世险恶。张张图画，到尽人间百态。人生之路漫漫兮，无后路何谈成功矣！
在如今的社会上，就应当在保证自己前途光明的同时，留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下，遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运xxx中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王，断了盟友之路，弃范增，断了谋士之路，最终导致自己在乌江自刿。
韩信在刘邦统一天下后居功自傲，断盟友之路，最终死于吕后之手。
有的人善于利用后路而创造成功，项羽破釜沉舟，断2万楚军后路，使自己绝处逢生，使百二秦关终属楚。韩信背水一战，破20万赵军。他们都在绝境中逢生，这需要的是勇气和毅力，更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路，否则把别人的后路堵死了，把对方逼入死胡同，就会在不知不觉中使自己走向绝路，悬崖勒马也来不及。
赵匡胤便懂得给他人留后路，不把事做的太死，杯酒释兵权，让武将无法造反，只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路，使他们难以生存而发动大规模的农民起义，使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。
有的人，视民族危亡而不顾，转头变成xxx。他们见财而喜，见利难弃，为了“前途”和“后路”，无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外，他们的大名将永远载入中华民族的史册，刻在每个中国人的心中，他们必将永垂不朽。
如果说人的一生是前半生的后半生组成的，那么，人的命运亦是由前途和后路组成，纵你前途一片光明，无后路可走，哪里会有前途憧憬的保证？后路啊，因为你不在，多少人家破人亡？因为你太关注某人，使其脚踏两条船，最终不慎坠入“海底”？只要有几个你，足够了。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇五
“我坐激流勇进的时候，感觉心都要跳出来了！”姨妈的这句话使我对激流勇进充满了好奇。因为平时别人都说激流勇进没什么可怕的，于是我就和我的好朋友小苇，还有我俩各自的妈妈来到了桂林乐满地游乐园，我们要好好地体验一下这里的激流勇进。
待在激流勇进的等候队列中，我突然想起姨妈的话，于是有点害怕了。队伍在不断地前进，我越来越紧张，我在犹豫到底要不要玩。妈妈怕我不敢玩，一直在动员我，最后，我鼓起勇气，终于决定玩一次激流勇进。
过了一会，我听见“哈哈，哈哈哈……”的笑声，睁开眼睛一看，水花消失了，原来是朋友们在笑我。这时，我不再害怕了。我们上了岸，妈妈拿起相机，“咔嚓”一声，为我拍下一张照片。
直到今天，我还非常喜欢这张照片，一看到这张照片。就想起当时的场景：想那挺可怕的飞流直下的一瞬间，想那大声喊完时非常放松的满足感，想那克服压力后取得胜利的成就感，真的非常满足！
我很珍惜这张照片，因为它记录了我一次敢于挑战的难忘的经历，使我明白了，人生中充满着激流，我们应当不畏艰险，奋力拼搏，就算“山穷水尽”也不服输。我相信，成功一定是这样赢得的。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇六
从我出生到现在，妈妈给我拍了无数张照片，有很多照片都不知道是在什么时间、什么地点、为何而拍的了。可其中有一张照片却让我至今难以忘怀。
看！湛蓝的天空，青色的城墙，一个小男孩面带笑容，小手指向远方，目光中满是胜利的喜悦。那个小男孩就是我——许宏宇。
这张照片是我二年级的时候，和妈妈一起去秦皇岛登角山长城时拍的。
只记得那天，风和日丽，非常适合爬山。旅游团的领队就决定带领我们去登角山长城。
角山是万里长城从老龙头起，越山海关，向北跨越的第一座山峰，所以人们称它为“万里长城第一山。”导游见我年龄小，建议我和妈妈坐缆车上山。但是我和妈妈决定要尝试一下。一开始，山路平缓，我左蹦右跳，倒也不觉得累。可不一会山路愈发陡峭起来，我有点吃不消了。到了后来，竟然是几丈高的峭壁旁边悬挂着扶梯，梯子特别窄，只能一个人一个人通过。看着这么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一个个都上去了，看着妈妈焦急的神情，我咬紧牙关，鼓足勇气，对妈妈说：“你在下面保护我，我一定能行的。”我用小手紧紧抓住梯子，一步一步艰难地往上爬，爬到一半，我就爬不动了，往下一看，脚下竟然是万丈深渊，我的腿不由得抖了起来，汗珠和眼泪一同流下来。这时候，妈妈对我说：“儿子，加油！你一定会胜利的！”上面的小朋友也为我鼓起了掌。我平静了一会，又继续向上攀登，终于，上面的人抓住了我的手，这时我心里的石头才算落了地。
我靠自己的努力，终于顽强地爬上了险峻蜿蜒的角山长城，就在我兴奋地用手指向远方呼喊妈妈的一刹那，只听“咔嚓”一声，妈妈把这美好的难忘的瞬间给我永远保留了下来。
直到现在，我一看见这张照片，就会想起那次登山的经历。它让我明白了：我们无论做什么事，只要坚持，就一定会走向成功！
照片里的故事二年级（实用19篇）篇七
今天早上，刘老师到了学校，进了楼，因为刘老师和四年二班的同学太长时期没有见面了，所以老师特别激动，也很兴奋，只见她脚下生了风往楼下跑，也分别在每一楼之间想着不同的事情，在一楼的时候想：我们班的同学们，肯定都变了样子，有的同学变高了，有的变胖了，有的变瘦了。上二楼的时候想：他们的成绩有提升吗？上课积极回答问题吗？上三楼的时候想：同学们把坏习惯都改掉了吗？有的上课接话茬，有的上课不认真听讲，还有的作业不工整。
虽然刘老师已经到了三楼了，但她太激动了！浑然不知地爬到了四楼，她抬头看了看，见没有四年二班的班牌就急了，她叫住了一名同学，惊讶地问：“请问四年二班在哪啊？”那位同学说：“老师，这是四楼啊！”刘老师才恍然大悟，然后攥紧拳头，健步如飞地下了楼，当四年二班班牌映入刘老师眼帘的时候，她终于露出了笑容。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇八
这是我在毕业典礼上的主持，也是我小学阶段的最后一次主持。当时现场放着柔和的曲子，同学们也一如既往地吵着闹着。可我的心是冰冷的，想到两个小时以后我们就要像柳絮般散了后，眼眶就不自觉地泛红。一向严厉并且喜欢板着脸的数学老师在那天突然变得慈祥，她还在我耳边说了句：“姑娘你真的长大了，去更广阔的天空翱翔吧。”
没想到那天我们班的男生还唱了歌。第一个开始唱的男生连伴奏都跟不上，其他人也跑调，这就像是五首曲子混合在一起的声音。可是歌词深深地触动了我：我们即将要奔向四方，为梦想而努力拼搏。他们在台上用心地唱着，还拉着手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的啊！我慢慢地望着台下的同学们，我看见一个平时是嬉皮笑脸、爱打闹的男生竟然在偷偷地擦眼泪！他眼眶很红，眼泪一颗颗扑扑往下流，眼睛直直地盯着前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想着些什么。我的眼睛突然间像被什么液体挡住了。想起他们平时调皮的样子竟然有些不适应。大屏幕上一张张放着我们小学六年来的照片，我们从稚嫩的孩子渐渐变成懂事的少年，令我感触颇深。
最后是与班主任老师的告别时间，我紧紧抱住班主任，似乎想要挽留这段时光。毕业典礼结束，我拿着书包往外走，想到这一走就很难回来了，我又回头望了望那熟悉的校园。
“天之涯，海之角，知交半零落。”我们迈进了新的生活，交到了新的朋友。过去的时光不会再回来，但这照片里的故事是我人生最珍贵的时刻之一，它象征着我小学生活的结束和初中生活的开始。那些知交虽然散了，友谊却永远不会散。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇九
毕业的那一年，他跑到照相馆照了一张最帅气的照片，因为是她开口要的，她说，毕业后，要各奔东西了，她舍不得他这个朋友，怕以后会连模样都会忘记的，希望他留一张照片给她。
他之前从未照过相，手里没有现成的照片，他跑到县城里据听说照得最好的一家照相馆里，告诉人家，要把他照得帅帅气气的，人家问他是不是要送给女朋友，因为这一阶段，过来照相都是送人的，他羞红了脸儿，没有说出口儿，人家也不好意思再问。
他是一个腼腆的男孩，特别爱脸红，尤其是被人问到与女孩关系问题上，他的脸儿就绯红一片，一句话也说不出来。平时与女孩说话，也时不时脸红一下。同学们都说他是老实人，不爱说话，爱害羞。
但他与她的关系还可以，这三年来，他们走得很近。在他们那个年纪，正是情窦初开的时候，若说他对她没有一点喜欢是不可能的，可他从未说过喜欢她的话儿，她也一样儿，在一起聊天，也从来说过喜欢一类的词，他们更多的是讨论学习，畅谈理想。
他跟她在一起，心里有轻松的感觉，不会觉得语言拘泥，不会担脸红儿，其实，他也很奇怪，为什么别的女孩说话就会脸红儿，跟她聊天就轻松自如。
在课堂上的时候，他有时犯困，栽头磕脑，她就会抟一个小纸球，向他投掷过来，他回头看看，就会看到她圆睁怒目的瞅着他，跟他手指比划着，他懂她的意思，是让他专心听讲，要克服困意，他眨眨眼点点头，她会冲他做个鬼脸笑一笑。他也会乐起来，忘掉困意。
也就是她吧，若换成别人，他早就羞的脸红了。他曾经想过，在他的心里是不是都喜欢她的意思。想到他们的初次相识，好像是她主动的，那时候她对他有点欣赏，他的成绩在班里算是优秀的，她总是在课下还向他请教问题，就这样他们俩慢慢地熟识了起来，慢慢的变成了无话不谈的朋友。
面对毕业，他也舍不得她这个朋友。当她向他要照片的时候，他的心里是有点激动的，他想把最好的形象留给她看，但是他又说不明白理由。
当他把照片给她的时候，她也把自己的照片给了他，并告诉他，照片的背后有她的qq号和家里的座机电话，希望他不要忘了她，以后不管在什么地方，有时间了一定要跟她常联系，他答应了她。
后来她上大学了，而他留在了家里，走上打工的道路。在许多的时间里，他都想跟她联系一下，但想到她在学校里学业一定很忙，怕打扰他，一直迟迟没有跟她联系。时间越久，那种联系的心越来越淡了，最后他把照片压在了厚厚的书层里。
好多年以后，他无意中翻到了夹着那张照片的书本，书本的页面都落了一层薄薄的灰尘，他都忘记了。里面的照片，那照片赫然映在眼里，他痴痴地发呆了许久，好多好多的往事，好像在一瞬间都涌在了他的脑海里，有那么多的怀念，在他的心里久久泛起，看着照片后面的两串数字，心里有丝丝的惆怅，他不知道在伤感什么，好像在后悔什么，说不清的心理，让他的心情烦闷。
在他的心里还记得她，但不会再去联系了。他不知道她的心里，是否还有一个他的存在？也许跟他一样，是一个许久不曾翻开的记忆。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十
:老师。
有一天，在我收拾房间时，发现了一张照片夹在书里，我拿出来看了看，哦！原来是在我６岁的时候，爸爸、妈妈带我去北京游览清华大学时的留影。
清华大学是一个非常著名的大学，大学里环境优美，校风严谨，游览在清华大学的校园里，感受到知识的熏陶。如果能在这样的学校里上大学，那该多么好啊！我把这伟大的想法告诉了爸爸、妈妈，爸爸、妈妈告诉我，有美好的理想是很好的事情，但是必须要经过自己的努力，才能实现自己美好的愿望！
所以，当我一看见这张照片，我就想起，那时我愉快的心情，也想起了清华大学的美景，更想起了我的理想，我将为了我的理想而努力，希望我能实现！
这张照片真的令我难忘啊！
:老师
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十一
考完在小学里的最后一场试，心中感到的不是即将要放假的喜悦，而是一股子挥之不去的离别忧伤。一下子，平时总爱打打闹闹的我们默契的静了下来。我想说些什么，但又开不了口，只能眼睁睁的瞧着我们最后的相聚时光散去。默默地看着四周的教室，老师还有同学，似乎是要把这一切铭刻在我的记忆里。昔日难得有的安静，这时像是一块石头重重的压在了我们的心头，感觉……挺难受的。有些女生早已泣不成声，男生则是强忍着装作不在意，没办法，六年时光总不是白白经历的。
毕竟想多看看，看看这个教室，看看这六年的一切。我找了个借口留了下来，可是，还是逃不过要走的命运。
天越来越沉，终于，雨“唰”的下了起来，也终于，放学的铃声刺耳的响了起来，有不少的家长等在了外面，但显然，我们不想走。最后，老师带着微微颤抖的声音说“放学了”，抬起头，我看见了他眼里不易察觉的泪光。大家起身向外走去，站在教室外，看着我们的教室，下个学期这里又会坐满人，只是，不再是我们……雨下的很大，似乎是在阻止我们前进的脚步。
走在回家的路上，雨越下越大，似乎在宣泄着它的悲伤，雨伞挡不住它的来势汹汹，把伞下的人都淋湿了。我……毕业了？脱离了那个年级垫底的班，我感觉不到一丝高兴。这样的我们就这样毕业了。六年的时间本以为会很漫长，却从没想到会有一天觉得短暂。几年来的种种开始浮现在脑海，在副课的时候大肆的吵闹，然后一起被罚；在各项活动上取得了成绩，就为班级感到自豪……雨丝毫没有停止的征兆，大滴大滴地落在身上，不冷。只是，它浇灭了如梦一场的小青春。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十二
童年，是一个充满了魔法的盒子。盒子里，有我们的欢笑，有我们的童心，也有我们的泪花……在这个奇妙无比的盒子里珍藏着一张照片，每当我看到这张照片，总会想起儿时的那场闹剧——刮眉毛。
小时候，每当我听见外公刮胡子时剃须刀“吱，吱，吱”的声音，心中总是充满羡慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！”嘻嘻！今天我也要尝尝鲜。正巧了，外公刚好满面春光地从卫生间出来。原来50多岁的外公刚剃完胡子，这时的他就像一个20多岁的精神饱满、玉树临风的小伙子。我见了，更想剃胡子了。只见我踮起脚，鬼鬼祟祟地溜进卫生间，将剃须刀翻了出来。我抓住剃须刀，对着镜子，正准备要剃，咦！我哪有胡子呢？我的下巴光溜溜地，哪里用得上剃须刀呢？我沮丧极了，头上像顶了一片黑压压的乌云。
哎！我急中生智，想出了一个“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，头上的乌云也顿时消散开来，变得晴空万里。我开启剃须刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了个干干净净。可等我定神往镜子一瞧，被我自己吓了一跳。镜子里的我改变了模样，却不是像外公那样的精神帅气，而是变得难看极了。我便大哭起来，泪水像小溪流一样绵绵不断。
外公听见了我的哭声，急忙跑过来，正要问我是什么回事？突然看见像火星人一样的我，却被我的样子给吓呆了。他眨了眨眼，不知究竟发生了什么。过了好一会儿，才想起要安慰我。这时，哥哥也闻声赶来，看到我的怪样子，愣了一下，随即哈哈大笑。调皮的他突然想到了一个好主意，他拿出随身携带的手机，咔擦一声，将我拍了下来。至今，他还时不时地模仿我那时候的样子来取笑我。就连外公也把剃须刀放得高高的，生怕我又重演“剧情”。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十三
我们家许许多多的照片，每当我放假的时候，我都会拿出来看看。
有一次，我打开一本相册时，看到了一张照片，上面是我和妈妈坐着索道，在我们的远处是高楼大厦，旁边是一棵棵茂密的大树，我和妈妈仿佛在天空中飞翔一样。
我记得这张照片，是我一年级暑假的时侯和姐姐、妈妈、姑姑去青岛游玩时拍下的，在青岛的时侯，我们去了大海边，海边有美丽的沙滩、一只只在空中自由飞翔的海鸥，沙滩一个个美丽的贝壳吸引了我。海中还有一条条绿油油的海带，我脱了鞋，走在沙滩上，感觉软棉棉的，就象走在地毯上一样，我看到清澈海水，就想进去游个泳，然后我就换了游泳衣，背上游泳圈，在海里的游了起来。海里锋利的石头把姐姐的手划破了。我还记起了，那天在太平山坐索道的时侯，开始坐上去的时侯，还有一点害怕，所以我紧紧拉着妈妈的衣服。但是当缆车走到空中的时侯，我就眼前的美景吸引住了，忘记了紧张和害怕。
这张照片留给我很多的回忆，希望下次放暑假的.时侯，我又能开开心心的去度假。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十四
记忆如同一匹骏马，在我的记忆中奔驰着。转眼间，我已经上了初一。回首小学的六年，竟有那么多的美好。它们被尘封在记忆中。旧忆就仿佛是一扇窗，推开了就再难合上了……翻开精美的相册，毕业照就呈现在了眼前，思绪也渐渐被它牵引到去年六月份的一天了。
蔚蓝的天空下，我们整整齐齐地站成了一排，拍了我们最后一张集体照。
还记得刚入学的时候，我们都蹦蹦跳跳地走进了我们憧憬的校园。有多少人，在那棵桃花树下许下诺言，要当一辈子的好朋友，现在却分隔两校？桃花树姐姐的身上也刻着、记录着我们的誓言，为何如今却久久不曾联系？也许是时间的磨炼，记忆的摧残。
我们坐在桃花树下，桃花树上的花瓣落在书上，我们轻轻拂去。如此美好的画面也定格在了我的相册上。有时，回忆着，回忆着，竟还笑出声来。
这照片里的故事有太多，太多，岂是这三言两语便能说完的？不，不能。因为这六年的友谊对母校的感情不能说完，它们将会在我的记忆中永存！任风吹雨打，时间推移，它们都不会消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分离是为了让我们下一次更好的相聚。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十五
记忆的小河静静地流淌，许多事情已随着时间的流逝而渐渐淡忘。但是每当我翻到这张照片，都能让我嘴角上扬。
那是20xx年的暑假，我参加了“空中飞人”夏令营，到营地的第二天，一个非常炎热的下午，教官带领我们去做一个新项目——爬杆。
到了训练场，映入眼帘的是几根高十几米，碗口粗的杆子矗立在场地中央。教官清了清嗓子说到：“谁先来？”一路上有说有笑的队伍见到这般场景霎时变得鸦雀无声。你看看我，我看看你，把脚尖一点点的向后移动，每个人的嘴巴都张得老大，这么高的杆子，不但要徒手往上爬，还要从高处跳下，这简直是不可能完成的任务呀！
时间一分一秒的过去，沉默在继续，就连树上的知了都静若寒蝉，“这样大眼瞪小眼的光站着也不是事儿呀，要不让我来当那第一个“吃螃蟹的人”吧，下定决心后，我鼓起勇气，对着教官喊到：“教官，我来试试吧。”
“好，有胆量！”教官一边赞许，一边我带上安全帽，系好安全带，叮嘱动作要领。
我站到杆子前，深吸一口气，尽量让自己放松，双手抓住杆子上的支撑点，收腹用力，以一只手为支撑，另一只手向上攀，脚一蹬，腿一曲，拉动身体，向上慢慢攀登，身体离地面越来越远，心也越来越紧张。我的脸涨得通红，四肢忍不住抖，手也开始发颤，就这样一连串的动作不知重复了多少遍。费了九牛二虎之力，终于要登顶了!但似乎更大的困难还在等着我，那个不足几十平方厘米的铁盘仿佛在向我狞笑。不行，现在还不能放弃，如果放弃了岂不是功亏一篑，再难我也要坚持！我深吸一口气，努力镇定自己慌乱的小心脏。小心谨慎的迈上第一步，手抓住盘子的把手，借着脚力挪动身体，一蹲，一踏，另一只脚紧跟上来。我，终于完成了登顶！在圆盘上站了起来，往下一看，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。一阵欢呼声传来，伙伴们都为我加油，为第一个爬杆的我喝彩！此时的我浑身是汗，也不知道是太卖力气体力已经耗完的热汗，还是被快到顶时的'松手吓得冒出了冷汗。
教官又传来命令：“大皓，好样的，不要往下看”。我默默倒数3，2，1……纵身一跃，向逃生台跳下。下坠的过程惊心动魄像是落入了无底深渊，脑子里一片空白。“咣当”一声，我重重的摔倒了垫子上。落地的那一瞬，仿佛刚从地狱跳到了天堂，悬着的心才渐渐平复，啊，脚踏实地的感觉太幸福了。
眼泪控制不住“哗”一下就流出来了。教官跑过来：“没事，没事，你完成的很出色，忘记刚才的恐惧，享受现在的喜悦吧！”教官和队友们为我鼓掌喝彩，为我的勇敢点赞！我腼腆的笑着，享受着成功带来的自豪，也尽情品尝着胜利的喜悦。
是啊，当你拥有敢于尝试的勇气，你就会所向披靡，成为勇士！
这件事虽然过去了三年多，但每当看到这张照片，爬杆的细节总会让我历历在目，以后，每当我遇到困难想放弃时，脑海里便会浮现出爬杆的情景，它成为我日后征服困难的动力，并一直鞭策着我：任何高处，未有人间所不能达者！
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十六
那是暑假的一天，妈妈和爸爸带我到海边的海滩上玩，到了海边，展现在我面前的是波光粼粼的大海，在海天相连的海平线上，有一艘艘红白相间的帆船在海中漂荡。
捡着捡着，忽然一个小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我为何不将这个小海螺带回家呢？”想着想着，我就把海螺拿起来，放在手中东看西看，可是它在我的手中拼命地挣扎着，使劲儿的摇着身子，看着这只小海螺，我又想了想：森林是动物的家，蓝天是白云的家，海螺的家应该是大海，想到这里，我终于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在这时，妈妈按下了快门，留住了这感人的一刻。
每当看到这张照片，我就会想起那只小海螺，它应该在大海中生活得很快乐，过着66无虑的生活吧。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十七
说起老照片，我想每个人家都有，我家也不例外。我家有许多老照片，但给我印象最深的还是那张老的发黄的照片，那是我们在给曾祖母过七十大寿时照的。
在这张照片里隐藏着许多当时我们每个人的欢乐和喜悦之情，只可惜我曾祖母只活了八十岁。
一晃已经十年了，今天当我拿起这张照片时，我仿佛又清楚地回到了当年的情景。因为我曾祖母那时得了一种病，只记得那时她什么东西也不能吃，连水都喝不了，因此经过我们一个大家庭的商量决定给老人办一个大寿，让她的人生没有遗憾。于是我们整个大家庭就开始行动了起来。
我家的柜子上摆满了人们祝寿的礼品可热闹了大人们在忙着做饭小孩们打打闹闹。
院子里时时刻刻都有微笑，转眼就到了给曾祖母敬酒的时候，院子里站满了人，曾祖母虽带着病痛，但她还是满脸笑容地坐在板凳上，每当儿女向她敬酒时，她都会说：“好，好。”此时，院子里异常安静，大家都在专心的看儿女们给曾祖母敬酒、给红包，但我弟弟的一句话打破了这场寂静，让大家都笑了起来，他说：“曾祖母，我也给您一个红包”，说完他就在曾祖母脸上吻了一下，然后对着曾祖母说：“这就是我给您的红包。”
这时，我们大家都笑了，觉得弟弟太有意思了，那么可爱。天空里回荡着我们的笑声。
敬完酒后，就开始让客吃席了。有意思的是人们根本不吃蛋糕，都抹着玩，我们给每个人都抹了。
人们玩的高兴就直接拍手，有几个人拉倒一个人抹的，还有厨房的到炕上去抹的，那天没有人说累，每个人都把烦恼抛到九霄云外去了，只是希望能让老人高高兴兴、快快乐乐的。
我们一家人永远都是那么和谐，那时我为生在这么一个家庭而感到自豪!
在我家，有一张老照片，那是我爷爷年轻时候的照片。那是的爷爷英俊帅气，个子高高的，应该是20多岁吧!
我爷爷去世的早，现在我已经记不清楚他的样子了，不过，每当我看到那张老照片，我就会联想到他现在的样子，是那么慈祥。
爷爷是一个很善良的人，他一生就是一个关心家人，爱护子女的人。在家里，他最德高望重，对大家也是很关心。
我清楚的记得，爷爷躺在病床上奄奄一息时，嘴里还不停的念着我的名字：“张姝，张姝；”那时，我哭了；我更清楚的记得，爷爷去世的那天，我哭的很伤心，一想到爷爷不在了，我再也看不到爷爷了，我心里就很难受。
记得那一次，是一个寒冷的冬天，我在爷爷家过冬，我不知道怎么的，特想吃烧饼。但是因为爷爷家的庄稼被雪冻住了，所以就烙不成烧饼。由于我哭喊着要吃烧饼，爷爷没有办法，就骑上车到几里外的街上买烧饼。
那天，天气很冷，等爷爷回来了，爷爷的手和脚，耳朵已经动的很红了，衣服也湿透了，可我的烧饼还热乎着呢!我那是很小，只顾吃，不知道关心爷爷，还笑爷爷成了落汤鸡。爷爷只是笑笑，没有多说我什么。现在会想起当时的我的所作所为，真是不应该啊!
现在，爷爷不在了，可是，他对我的好，我会一直记在心里的。只要我现在一看到那张老照片，爷爷就好像还在我身边陪着我，对我还是那么的好!
一张张照片，记录了一个个故事。打开影集，一件件高兴的事、伤心的的事……都浮在我的眼前。这些都会让你想起从前，回忆过去。看、这些照片、似乎让我想起了以前。
记的我小时候，爸爸妈妈都上班了，奶奶“悄悄”的把我抱上了火车到了奶奶家，下班回来的妈妈以为我丢了，后来才知道奶奶很亲我看到爸爸妈妈上班没时间照顾我，才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家，奶奶爷爷请人做小车，每天把我放在小车推出去玩，那时我才1岁左右，不会吃什么东西，可奶奶还是给我买了许多东西喂我吃，我吃的撒在地上的东西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，尽管这样，奶奶还是整天乐呵呵的。
记忆是风，挥之不去，一直在我的脑海中盘旋。
一刹那，记忆生根发芽，开出了美丽飞的花，无数的花瓣轻轻摇曳，承载着我的思念。时间不会使记忆风化，却使它开出了花，我轻轻擦了擦手中的老照片，把它贴在脸上。
今天，我看见了一张黑白旧照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。
我们可以想象到，原来这里应该很繁华，可是突如其来的子弹毁了这一切，它把本来很繁华的火车站炸得一片狼藉，不可收拾。断了的桥，被炸得只剩下车头的火车，倒塌的房屋，这是看就能想到子弹的威力。
咦!在地上怎么坐着一个哇哇大哭，大约三、四岁的小朋友?仔细一看，这个小男孩的衣服被炸得破破烂烂，头上、胳膊上、腿上都伤痕累累。他为什么哭?他的父母在哪里?这究竟是怎么回事?一串一串的问号冒了出来，也许，在不久前，这个虎头虎脑的小朋友正在妈妈的怀里安睡。可是突然“轰”的一声巨响，紧接着人们纷纷发出尖叫：“爆炸了!快点逃啊!”大家四处乱窜。爸爸紧紧握住小孩子的手，可这么多人，即使再紧地握这也很可能走散，那时小男孩一定在想：爸爸在哪里呢?”这个谁也不知道，也许，被人群淹没了，也许，已经因为可恶的日本侵略者的狂轰乱炸倒下了。小男孩望着眼前的一切，只有哇哇大哭(虽然不会有人能听见了)。他害怕，害怕再也见不到自己的爸爸妈妈了；他害怕，害怕自己再也见不到自己那张舒适的小床；他害怕，害怕自己再也不能在妈妈的怀里撒娇了，他害怕。他面对着这一切，只有无助的哭。唉!真不知道还有多少孩子像照片中的孩子一样呀!
我真想对日本侵略者说：“你们为什么要侵略中国，难道你们没有家吗?试想一下，我们中国这样对你们，你没的孩子像照片中的孩子一样，你们会好受吗?我希望你们仔细想一想。”
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十八
我想大家一定都拍过照片，，而且有许多照片，我也一样，童年的故事。照片记载着我们从小到大的一个个有趣可笑的故事。有空时，翻翻相册，回忆起当年的情景，真是回味无穷啊！瞧！这张照片多有趣，我来给大家说说吧！
1998年4月的一天，4岁的小可爱的我，早上刚爬起床，就咚咚咚地跑到我的小地盘——一块小熊地毯上去搭积木，嘴里还发出声音：“把这个放在上面，对了！”突然，听见妈妈大声对我说：“可爱，起床啦！吃早餐喽！妈咪和爹地有空陪聪聪去聪聪想去的动物园喽！爹地还要给聪宝拍照呢！“（你看我的小名多不多？）我一听，太高兴了，急忙把自己的早餐认真地吃完，换好衣服和爸爸妈妈去动物园玩了。
动物园的动物可真多，你看我，抓一把嫩绿的小草喂小羊，拿一点柔软的面包喂喂小鱼，掏一颗漂亮的糖果逗逗小熊，再拍拍照片，真是太开心了。
我们看完了动物们，来到了动物园的游乐场，在游乐场中，有许多好玩的，我也记不清了，有些是大孩子玩的，妈妈又说时间不多了，只能玩一个项目，该回家了。我左挑挑，右挑挑，我正要选一个，发现在一个角落里，有许多小羊在拉坐着小朋友的车，我就想去玩，妈妈付好钱，我便兴致勃勃的坐了上去，小羊一边拉着我一边慢慢得跑，我一边拿着小树枝赶小羊，一边大声念妈妈教我的儿歌：“羊，羊，小山羊，年纪不大胡子长。还看着妈妈笑。只听“咔嚓”一声，爸爸把最后一张胶卷在这一瞬间拍掉了。
记得好像下了小羊拉的车，我还跟爸爸乱吵：“说好最后一张胶卷我来拍的，赖皮赖皮！哼！”那时我还大哭了一场。唉，现在想想呢？那时的我太可笑了，为了点小事，用得着这么“大动干戈”吗？大家听了我的照片故事，也不妨去翻翻自己的相册，想想当时的故事，一定会觉得很有趣的。
照片里的故事二年级（实用19篇）篇十九
小时候，我最爱吃的就是果冻。吃的方式也多种多样：冻着吃，含着吃，捣碎吃，混合吃……吃得不亦乐乎。妈妈也常给我买果冻，可我总也吃不够。
照周岁相时，我总是不配合，在那里扭来扭去。妈妈灵机一动，从包里拿出一个“喜之郎”果冻。我高兴地冲过去，一把“夺”了过来。那不，我刚把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了这张“珍贵”的照片。你看，照片上的我是不是很得意啊！
我最爱吃的当然不只是果冻。一天，姥姥给了我一把葡萄干，我三下两下就吃完了。没想到，这一吃就上了瘾，我闹着让姥姥还给我拿。姥姥此时正忙着做饭呢！我就在屋里找啊找，找了半天也没找到。后来得知葡萄干在另一间屋子里，可那间屋子锁上了。姥姥顾不上给我开门，我就站在门口，踢呀踢，差点把门给踢破了。估计我的脚也快成红烧猪蹄了吧！姥姥无奈，只好开门又给我抓了一些。
还有一次，表哥给了我几颗糖豆。我飞快地吃完了，坐在凳子上回味着。突然，我看见桌上有几颗黄色的糖豆一样的东西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞进了嘴里。“呸！呸！”我一脸苦瓜相，赶紧狂吐。正在这时，妈妈回来了。看着满地狼藉，再看看一脸难受的我，妈妈正准备开口“审讯”，我说：“妈，这糖豆咋是苦的啊？”妈妈哭笑不得。
因为嘴馋，我还留下了“佳话”呢！有一天，爷爷买回了一大瓶蜂蜜。我就总在瓶子旁转悠，用筷子蘸一点再蘸一点。不一会，爸爸回来了，开始吃午饭了。爸爸、叔叔，还有爷爷他们一起喝啤酒。我一看，以为杯子里黄黄的是蜂蜜，就一股脑喝了下去。只觉得怪怪的，不一会就趴在床上迷迷糊糊睡着了。半夜，又发了一次“洪水”呢！
这些童年的糗事，说也说不完，道也道不尽。都是嘴馋惹的祸啊！