无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
故事会的作文300字篇一
那是爷爷小时候,小河是清清的,旁边的树高高的,风吹过来是凉凉的。好多的小鱼和小虾在水里游来游去,追逐打闹。大白鹅自在地漂在水面上,懒洋洋地梳理自己的羽一毛一,得意地在水面上照照自己优美的姿态。岸上吃青草的小牛说:“看你们玩得这么开心,我也下来喝口水。”小动物笑开了。突然,荷叶上的小青蛙“扑通”一声跳进水里说:“注意!放牛娃来抓鱼了,大家快跑呀!”小动物嬉笑着跑开了,河面一下子平静了。
那是爸爸小时候,小河是绿绿的,岸边的小草嫩一嫩的,还 有香香的野花。夏天到了,柳树上的知了叫个不停,好像在说:“热死了,热死了,我也想要来游泳!”。小朋友们都在小河里游泳和玩耍,把河面上休息的小鸭子赶得四散逃跑。一奶一一奶一们在河边洗衣服,看着那有趣的场景,传来一阵阵快乐的笑声。小河上多热闹呀!
这是我小时候,小河是黑黑的,河边是臭臭的垃圾。没有高高的树,也没有欢快的小鱼,没有香香的野花,也没有玩水的`小伙伴。柳树被砍到了,知了不见了。没有人来参加小河故事会,小河一妈一一妈一看上去很伤心!
老师告诉我们:小河一妈一一妈一生病了,人们正在给她治疗呢!河上漂着的那些机器和植物就是给她治病用的。只要我们都能一爱一护小河一妈一一妈一,她的病很快就会好起来的。
我听了真高兴呀!我给小河画了一幅画,是下一次小河故事会的情景:上面有清清的河水,快乐的小鱼,可一爱一的小鸭子,游泳的小朋友,唱歌的知了,大眼睛的青蛙,绿绿的树,美美的花,还 有小河一妈一一妈一甜甜的笑容。
小伙伴们,等小河一妈一一妈一的病好了,我们一起去参加她的故事会,好吗?
故事会的作文300字篇二
童年,是人的一生中最美好的光阴,而在童年中发生的趣事,则成了我们一想就要笑的美好回忆。今天,我就要跟大家说一说我的童年趣事……
那天晚上,我们九、十个人在吴婷家玩,他开了一台小台灯,关掉了卧室里的其它灯,说:“我们来开个鬼怪故事会吧!讲鬼故事的。”我们拍手叫好,大家一拍即合,制定了规则:以十分为满分,自己不能给自己打分,抄袭、重复不给分。就这样,“鬼怪故事会”便开始了。
首先,吴婷讲了一个“半夜厕所”的故事。故事十分惊险,到了高潮时,她说:“她正要发短信, 突然看到厕所门把手忽上忽下,忽上忽下,像是里面有人似的……”第一个故事,我们打7分。
然后,吴世辉说了个“午夜的电话”的故事。讲的是什么午夜没有显示号码的电话的就是鬼电话,不能接。故事总体还不错,打了8分。
最后,到我讲了,我心里没有“货”,只好结合他们几个的故事来说,刚说俩句,就有人来打断我:“这个怎么和我的一样啊?”,“这不是我的故事么?”。最后,我总算说完了,大家刚要打我0分,“奇迹”发生了——厕所的门把手忽上忽下,忽上忽下!吴婷家的电话响了,但未看见一个数字!!!“鬼呀!”不知道谁起了哄,大家惊慌失措,纷纷跑出卧室。这时,我们心里一惊一乍的,有的还念起了佛经,门把手还是在上、下着,电话还是在响着。突然,厕所门“呼”地一下开了,我们惊声尖叫起来,走出来的却是吴婷妈妈。原来,他在我们刚要开“鬼怪故事”时就去洗澡了。因为手滑,开了好几次门都不成功,被我们误认为是鬼来了。揭开了这个误会以后,我们又壮着胆子来看吴婷家的电话,吴世辉按了好几次“通话键”都通不上电话,最后等到响声戛然而止时,我们再去看电话。切!原来是闹钟呀!
虽然时隔一年半,但我仍然记忆犹新,这次“鬼怪故事会”成为我心中永远的童年趣事。
故事会的作文300字篇三
暑假来了,孩子每天有很充足的时间来阅读,读读书,写写博,倒也乐在其中!
看来“读”和“写”孩子都对号入座了,可关于“说”,孩子做得还很不好,比如让孩子讲一讲她读的故事,她一下子又显得语无伦次了。
为了鼓励孩子多“说”,我们决定开展一个“天天故事会”。让孩子每天读完书,再用自己的语言和想象来讲一讲书中的故事。没想到这个活动一开始,孩子们就非常喜欢。
每天晚上吃过晚饭,孩子们便早早洗漱完毕,每人从书房的书柜中挑选一本书,再跑到卧室的大床上,选择自己喜欢的故事,等着我这个老妈忙完家务,来主持“故事会”。
今天也不例外,吃过晚饭,我们的故事会便开始了。
我先站到床边宣布;“故事会现在开始,主持人:妈妈。表演:文菲、文艺。”两个孩子高兴得开始鼓起掌来!
“下面先请小可爱文菲上来讲。”
文菲兴高采烈地爬到故事台(大床)的中央,先给我和文艺弯了一下腰,算是鞠了一个躬,然后眉飞色舞地讲了起来:
“我叫菲儿,今年快三岁了,我现在给大家讲一个故事,从前,有一个小白兔,她妈妈去买菜,来了一条大灰狼,小红帽说,我去摘花了,小雪人化了......”
我和文艺笑得前仰后合,文艺对她叫着说:“小菲,你讲串了,你到底讲哪个?”
小菲又接着对我们讲:“谢谢大家!我的故事讲完了!”
啊?这就讲完了?
我笑着继续主持:“小可爱文菲讲得很好,吐字清晰,声音洪亮,动作到位,一下子讲了三个小故事中的人物,还会用‘从前’,妈妈提出表扬,下面,请我们的大可爱文艺来讲。”
文艺上“台”了,先清了清嗓子,开始讲起来:
“大家好,我叫文艺,我今年八岁了,今天我给大家讲的故事是《渔夫和金鱼》:从前,有一个渔夫,家里很穷,靠打鱼过日子。一天,他打到了一条金鱼。金鱼苦苦哀求:‘请您放了我吧,我会满足你的愿望。’渔夫就把金鱼放了。回到家,渔夫的妻子说:‘我想要一幢漂亮的房子。’她的话刚说完,她的面前就出现了一幢漂亮的宫殿。过了一段时间,渔夫的妻子又说:‘我想当女王!’她的话说完,她就变成了女王,还有很多仆人侍候她。又过了一段时间,妻子当够了女王,她又说:‘我想当太阳和月亮的主人!’可是,这次,金鱼没有满足她的愿望,她的宫殿和仆人也都消失了,他们又回到了以前的破屋里,过着以前的穷日子。这个故事告诉我们:人,不能贪得无厌,否则将一无所有!好了,我的故事讲完了,谢谢大家!”
我接着主持:“文艺讲得也很好,故事完整,有表情有动作,特别是‘贪得无厌’和‘一无所有’这两词用得好!最后还讲了这个故事告诉我们的深刻道理!”
“下面,我宣布比赛结果:最佳上镜奖:文菲!奖品:妈妈和姐姐的‘吻’。最佳表演奖:文艺!奖品:妈妈和妹妹的‘吻’。”
两个孩子开心地偎依在我的身边,领取她们的“奖品!”或许这才是她们最开心的时刻,可以一起分享爱,分享开心和快乐!
故事会结束了,孩子们带着“奖品”安详地睡着了。我却久久不能入睡,我为孩子们的认真和激情感染着,更为孩子们的快乐和开心感动着!
虽然孩子们讲的故事都很简单,都很短小,但是讲故事和写作一样,都是阅读的延续和升华。它不仅锻炼了孩子们的表达,让孩子们享受到了阅读的快乐,故事的快乐,更让孩子们明白了,生活中快乐无处不在!