优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力，它能够给读者带来乐趣和启发。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作思路。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇一
我最尊敬的人是我们的班主任翟老师。她长得很漂亮，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，身材也很好。说起话来很温柔，对我们也很好。
记得那是一年级的时翟老师第一次来到我们班上，她笑眯眯地自我介绍说：“同学们好，我姓翟，是你们的班主任。你们现在上一年级了，比上幼儿园的时候又长大了一岁，从今天起，就由我来担任你们的班主任兼语文老师。”这精彩的开场白，给我留下了深刻的印象，从那一刻起，我就觉得翟老师特别有亲和力。
用那以后，我和翟老师每天朝夕相处。有一次，我有一个题不会做，于是我就去问翟老师，翟老师一点一滴的告诉了我。这让我对她的印象更深了。
还有一次我摔倒了，翟老师正好要经过要去办事，见到我摔倒了，急忙把我扶起来，并询问我有没有受伤，我说：“没有。”，翟老师这才放心的去办事了了。
通过这两次翟老师对我的关心和爱护，我更加尊敬翟老师了。而且翟老师对全班的同学都很非常好，所以我们四、五班的学生，都非常尊敬她。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇二
嘀嘀……马路上不时传来汽车的.喇叭声，各种各样的汽车穿梭往来，停停走走。十字路口红灯下警察叔叔正在忙碌着指挥着汽车和行人的交通秩序。忽然这位警察叔叔发现有一为白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，正缓慢的走在马路中央的斑马线上，这时眼看着她前面的信号灯正一闪一闪的马上要变成红色的了。警察叔叔看到这一情况，迅速跑过去对老奶奶说：“大妈别着急，我扶你过去吧”。于是他一边扶着老奶奶安全的过马路，一边指挥的车辆缓行，老奶奶感激的说：“谢谢你，警察同志。”警察叔叔笑着说：“这是我应当做的，人民警察为人民。”说完他又回到了自己的岗位。
看到这一情景，我被警察叔叔的行为感动了，我觉得他真是一个爱护群众，尊老爱幼的人，真是一个让我佩服的人!
我佩服的人三年级大全（17篇）篇三
我爸爸有一头乌黑的头发，皮肤也黑黑的，还挺着一个啤酒肚子。虽然他其貌不扬，但是他是我最敬佩的人。
爸爸非常勤劳，他是家里每天最早起来、最晚睡觉的那个人。每天早上，爸爸都会做好可口的早餐。我们每次边吃着丰盛的早餐，边对他的厨艺赞不绝口。每次下班回家，只要他一看见一点点灰尘，就会拿扫帚打扫干净。
爸爸不仅很勤劳，还很孝顺。有一次，奶奶突然犯眩晕症，爸爸连忙把奶奶送到医院。为了照顾奶奶，爸爸特地向单位申请了年休假。他每天都在奶奶的病床前跑前跑后，喂吃喂喝。晚上，他还在医院细心地看护着奶奶。看着康复回家的奶奶，我更加敬佩爸爸。我暗暗地下定决心，一定要好好地孝老爱亲！
这就是我的爸爸――我最敬佩的人。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇四
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇五
我的爸爸脸圆圆的，眼睛大大的，皮肤黑黑的，身体胖胖的，笑起来有两个小酒窝。爸爸的样子虽然不是很帅，但是我却很佩服他。他不仅是个烧菜高手，还是个钓鱼能手。他喜欢烧饭做菜，而且大家都夸他菜烧得好吃。最厉害的还是钓鱼，是个小有名气的钓鱼能手呢！
一天，爸爸的手机响了，接完电话他显得特别高兴，原来是一位朋友约他去钓鱼。我说：“爸爸，能不能带我一起去呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，如果你不吵我可以带你去！”我立马点头保证。
爸爸开车带我来到湖边，我有些小兴奋，这还是我第一次看爸爸钓鱼呢！爸爸说：“钓鱼首先要保持安静，给你个任务，你仔细看着浮标，如果浮标抖动了就是有鱼上钩了。”我屏住呼吸，目不转睛的盯着，过了一会儿，真的有鱼上钩了，我连忙喊到：“爸爸快看，浮标动啦！”只见爸爸轻轻一拉，鱼就被他拉上来了。哇！是一条活蹦乱跳的小鲫鱼，我们把它轻轻的放在水桶里。紧接着爸爸又把鱼钩猛力地甩出去，过不了没多久，又有鱼上钩了。最后，一个水桶被我们装得满满的，真是满载而归呀！
这就是我的爸爸，我最佩服的人。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇六
我叫xxx，今年十岁，是一个活泼可爱的小男孩，我身高一米四二，体重三十六点五千克，八十一id我在育才一小就读，是三年级二班的小学生。
我有一个圆嘟嘟的小脸蛋，我有一个像刺猬的刺一样的发型，一双水汪汪的大眼睛和一个像小猪一样的朝天鼻，我喜欢穿西装，下身配牛仔裤......
我喜欢打羽毛球。一次，我和爸爸去公园打羽毛球，我和爸爸随便找了一个宽广的地方开始打起球了，一开始，是我发球，我猛的跳起来，抛起羽毛球，使出九牛二虎之力打出球，球像离弦之箭一样飞出球拍，爸爸眼疾手快，轻松地把球接了回来......
我的数学非常优秀,还得过将(奖)呢!那一年,我才四岁三个月零五天,幼儿园的老师通过一次抽查(选优),(结果)选中了我,(是)老师带领我去(的)赛场,他(比赛前)给我了一片饼干,我吃了下去,好像有一股神奇的力量在我胸膛,我精神抖擞。最后，我的到了一个令人惊讶的(名次)第一名。
我有许许多多的故事，(今天)就来说说去日本吧!令我最最难忘的事是去神鹿公园，在那里，有许许多多的小梅花鹿，它们都站在公园的草地上，有一些小梅花鹿躺在草地上呼呼大睡，我买来了六片鹿饼干，我数了数，有二十多小梅花鹿向我扑来，我(只好)把鹿饼干捏(成)碎片，可笑了，他们都向我点头，我喂给了它们，他们都眯眯的笑了......
这就是聪明可爱的我。
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我佩服的人三年级大全（17篇）篇七
我有很多很多令我敬佩的人，比如：警察、老师、教授、清洁工人、司机。可是，我最敬佩的人是清洁工工人。
清洁工人总是为我们默默的服务，他们是那么的勤劳。他们不怕脏也不怕累，是我们学习的模范，这的确可以得到别人的敬佩。
我记得有一次，我在公园里散步，一个清洁工人将很脏的垃圾拿出来，再放进去新的垃圾袋，我在一旁看着，心想，做这个工作真不容易啊。
还有一次，我在公园里看到一个青年，边吃瓜子边往地上扔瓜子皮。一旁的清洁工人就一直跟在青年后面扫瓜子皮。青年向后看了看说：“喂，你不要一直跟在我的身后，我会烦的。”清洁工人不慌不忙的说：“对不起，我只是想扫地上的瓜子皮。”青年想和清洁工人吵架，可是，清洁工人却一直笑着对青年说话。他没有抱怨什么，而是继续做自己的工作。
经过这件事，我非常敬佩清洁工人，他认真的对待工作，也很文明的对待人们。从小处看大处，这是我敬佩清洁工人的原因。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇八
中等的身高，小小的眼睛无比有神，浓密的眉毛，坚定的眼神，稳重的步伐，他就是__。
他这个人的性格十分的温顺，有时还有点胆小，可在危险时刻，他也是极具爆发力。一天，我看见男同学又在打女生，我连忙冲上前去一掌把他打在地上，他狠狠地说：“你以为你是谁呀?有本事，等我两个兄弟来!”“来吧，小冬瓜!”这是那两个“黑社会”来了，我心想不妙，“我打!”__一个飞腿，两人就倒在地上，好一会儿都没爬起来，不愧是学过空手道的男生啊。
他不仅武功高强，街舞也有两把刷子。元旦大会上，他跳的街舞那叫一个溜呀，表演时，台下是雷电般的掌声，因为他学街舞，所以四肢非常灵活，在人群中，他总能快速地飞跃躲闪，甚至没有一个人能碰到他，牛!
再说就是他的成绩，他的成绩不好，每次听写几乎是零蛋，真可怜!但他从来没有哭过，一直不断地努力。但从来没超过六十分，一题十分，分值太大，看着他那悲伤的脸，让人隐隐心疼。就这样，他还是不断地学习，让我非常敬佩。
最后是他那无比善良和诚实的一颗心。他经常带流浪小动物回家，虽然他总因此被父亲责骂。诚实在于那一件事，一次听写，他坐的那个角度，正好可以看到老师的书，当时他的心里十分复杂，仿佛有两个小人在打架。几秒后，那个正义的小人胜利了。谁想到他竟得到了50分，这就是诚实的力量。
他也有缺点，就是不讲理，因为这篇作文写了他，估计他又要生气了。
他就是_立，一位阳光接力，见义勇为，成绩不好，但诚实善良的男孩。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇九
爸爸是我最佩服的人，他会修很多东西，比如;电视、电脑、水龙头......但让我更佩服的是爸爸很乐于助人，他就是我身边的雷锋。
一次，我发烧了，到医院里挂点滴。点滴室里挤满了孩子、家人和老人，我们只好外面去挂，但是大人们要自己举着点滴。正当我挂好点滴要离开时，一个比我小的男孩和他的妈妈拎着点滴走了过来，但是，他的妈妈个子不高，只好站得笔直，把手举得好高。可是，他妈妈的脸上时而出现很吃力的表情，一会儿换左手，一会儿换右手。这时，爸爸走进来了，看见小男孩的妈妈这情景，就连忙跑过去，伸出手帮他举点滴，又说：“你这样太辛苦了，快坐下休息休息。”小男孩和他的妈妈连声对爸爸说：“谢谢，谢谢。”而爸爸却说：“不用谢，这算不了什么。”爸爸一直帮他挂完点滴。其他的孩子、家长和老人都投来赞许的目光。
爸爸真是我的好榜样，我要向他学习，帮助有困难的同学。爸爸，我爱你，你将永远成为我心中的雷锋。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
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我佩服的人三年级大全（17篇）篇十一
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十二
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。
坐了3个多小时的车，我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，终于盼到了下海的时间，我们换好泳衣，带上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大海可真美！一望无际，辽阔无垠，再配上蓝天，白云，那真是水天一色。踩着细柔的沙，数着1，2，3，4，我们不知不觉中走进了海里。嘿，海水好凉啊！在这冰凉冰凉的海里，我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢，突然，来了个大浪，我们谁都没有注意，都呛了一口水，哦，尝海水的滋味实在很难受，咸咸的，还有点儿苦味，以后可真要注意了。
渐渐的，我们来到了比较深的地方，脚碰不到底了。
“看，来了个大浪！”梁辰大声喊道，看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张，脚绷紧了，眼看这浪离我们越来越近，我抿紧嘴巴，闭上眼睛，屏住呼吸，心里默默数着：1，2，3??只听哗啦啦的一声，大浪过去了，原来我浮在了大浪的顶端，这可真好玩！后来，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，闭上双眼，享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖，一会儿被打入浪谷，犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊，荡啊，这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱，邱！时间不早了，该回去了！”突然，耳边传来梁辰焦急的呼唤声，我好像一觉醒来，揉了揉眼，望了望远处的海，哇，落山的太阳像一个火红的大烧饼，映红了海面，让海面上洒满了金丝碎银。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴着这优美的海边美景，回去了。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十三
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十四
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十五
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十六
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
我佩服的人三年级大全（17篇）篇十七
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。