优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。通过阅读优秀作文，我们可以提高我们的审美和欣赏水平。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇一
新入职的少年不知道该如何理顺工作内容;又该如何证明自己不是在摸鱼;职场成熟人纠结于工作做得多但领导看不到。职场达人帮你理清，会说还是会做的问题。
在我刚工作的时候，我的父母告诉我，要好好干自己的工作，要与人为善，不要乱出头不敢说是听这话听错了，但我确实在最基层的工作上晃荡了很多年，做到了一个比较尴尬的位置：论工作能力、工作意识已经高于这个岗位，而向上升呢，又少了点什么，于是郁结的很。
直到后来，我也做过小小的领导，然后又做了顾问后，得以与许多领导交流，以及观察他们的工作，我才发现，所谓做好工作，做出成绩，乃至为企业创造效益，其实是一件综合的工作理论上说，每个人都做好自己的工作，企业就应该取得效益;但实际上，只有每个岗位的工作搭配得益，企业才能取得最大的效益。
今天q群里的问题很有意思，集中在会说还是会做这个问题上有新入职场的少年不知道自己该如何理顺工作内容;又该如何证明自己不是在摸鱼;也有职场成熟人纠结于做的多得到少的问题。
往大里说，为公司为祖国为地球都对，但具体到公司组织里，一个员工的工作就是给他的直接上级做的不一定工作成果直接交付给上级使用，但一个员工的工作成绩直接影响到直接上级的工作结果与效率，需知你的上级也是要被考核的(老板的话需要直接面对市场的考核)，只有直接上级好了才能有实力争取更多资源，跟着领导的人才能也跟着好，直接上级升了，下面的员工才有机会递补升上去。
这种问题应该是没有最正确的那个答案最保险的办法莫过于当有人来安排工作的时候，先问好最后期限是什么以及是否需要是配合他人完成，紧急程度是什么等等，以及能够得到什么资源，根据这些信息自己先安排轻重缓急，之后再征求直接领导的意见得到确认或建议。职场新人对于各种事务没有经验，需要各种请教各种请示都是必须的，但请示不是直接把问题往领导手上一推如果是这样，领导亲自做要快多了，要员工何用。请示前就该准备好自己的方案，幼稚一些乃至一些错误都不是太大问题，能显示出自己的思考和承担更重要。
如果一项工作完成的周期比较长，比如一周或更长，比如需要其他人的配合，那么定时汇报进度，及时汇报出现的问题就格外重要，领导手上也不止一件两件工作，及时知道下属的工作情况，一来有问题可以及时解决，二来，也可以相互建立信任减少沟通成本汇报固然有可能听到意见和批评，但总比出了问题谁都觉得是对方的问题，心里的疙瘩和压力越来越大的好。
有一些能力比较优秀的员工，容易觉得我凭本事吃饭，为什么要早请示晚汇报，我的成绩能力，领导怎么也应该看在眼里。有一些比较内向的员工，习惯于接受任务之后就默默地做，觉得自己一番辛苦，迟早总应该被同事和领导认可很多时候管理文章也好，心灵鸡汤也好，总爱把领导和员工的关系搞的如文王访子牙，伯牙遇子期或者是三顾茅庐天下计，领导总觉得自己有识人之明，员工觉得领导理当为伯乐。可如果不是知音难求，伯乐罕有，这些故事又怎么能流芳千古。
只是领导也是人，也是有私心与一般人的弱点，也有感情因素，倘只停留在干活层面不交流，那么领导会觉得既然公事公办，那么公司已经为你的工作成果支付了工资与成本，又何必谈其他的。坦率地说，只拿工作业绩说事儿何尝不是一种傲慢。以做销售论，一开始冷着脸挑剔的客户，接触多了，沟通久了，也就融洽了，无它，并不见得是产品或者服务提升了多少，只是中间多了人情。何以到自己同事身上，就不用这个道理了呢。
多年前的一部电影里，有一句话叫做什么叫江湖，人就是江湖!职场也然。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇二
李双江是我国著名的歌唱家，这是不争的事实，但是其事业上的成功却无法掩饰其教子方面的惨重失败，这同样也是不争且严酷的事实。为人父母者都希望自己的孩子好，李双江也不例外。他想“培养合格的孩子”；但其结果是孩子“不争气”，甚至把老爸气病；对如此“不争气”的孩子，还要“得到宽容”。这真是可笑、可怜、可悲。可他还不知道，气病了。要好好反思。从李双江教子失败的教训中，我们至少可以得到以下三点启示：一、真正弄懂教育的精髓，才能培养出合格的孩子。李双江想培养合格的孩子，但对什么是合格的孩子，可以说从根本上就没有弄清楚。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇三
hr在面试求职者时，会从求职者自身去具体分析，对没有工作经历的应届毕业生，会多看其学历，有工作经验的求职者则会更多关注其工作经历。
如果来面试的是应届生，hr会更多关注求职者的学习成绩。因为应届生没有工作经验，学习成绩就是他们努力的见证。一般来说，学习成绩过硬的求职者学习能力也会比较强，对于企业来说，他们通过培训和指导后，是很有发展潜力的。
hr对求职者所经历过的校园活动和实习经验可以给予更多的考察了解，因为这代表了求职者的上进和突破意识，同时也可以考察求职者的心态和性格。
对于有工作经验或工作年限较长的求职者，hr会从其工作经历入手，考察他们对这个岗位的工作掌握得是否扎实?对这个领域的了解是否深入?从而来判断这个求职者是否适合公司的岗位需求。
从职位的需求来分析。
在职场中，学历重要还是工作经历重要还得从具体的职位进行分析，对专业技能要求不高的职位，hr会多看求职者的学历，但对专业技能要求很高的职位，一定会详细考察求职者的经历。
对专业技能要求不高的职位看学历。在职场中，有一些职位对专业技能要求不是很高，比如客服、文员和话务员。hr在招聘这些职位时，会多看求职者的学历与学习表现等综合素质，当然学历高的求职者也有更强的学习竞争力。
职场中有些岗位，如程序员、研究员等众多工科职位对专业技能的要求相对较高，所以这些岗位应该更看重求职者的工作经历，工作时间久代表求职者对这个职位越熟练，了解越深入。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇四
分享与分担是近义词，都是与别人一起面对的意思。但也有所不同，分享一般是好的事物，如欢乐，美食等；而分担却不同，分担的一般是忧愁阿困境什么的。放在一起比较，好像分享与分担是一座桥，连接了冰火两重天。因而喜欢分享，是情理之中的事，但我却以为，分担有时比分享更重要。
在朋友之间便是如此。朋友不像家人，家人之间有血缘紧紧联系在一起，分担往往是必须的，有义务、强制的意味。而朋友之间是独立的，是原本毫无关系的人相遇，靠真诚、信任和沟通建立起感情。朋友之间，分享是基础。男孩子们一起打球，分享汗水和欢笑；女孩子们聚在一起分享好看的水果糖纸，写秘密信件倾诉心事……友情在彼此的分享中慢慢积累，好像在呵护之中成长起来的娃娃。然而磨难是成长的雨露，娃娃只有不断经历挫折才能长大成人，这一个个的挫折便需要两个人共同分担才能度过。俗话说：“患难见真情”，只有在遇到困难的'时候才真正考验一个人。有的人只知分享你的成功，在失败时便无影无踪。这样的人是肤浅虚伪的，算不上朋友。而有的人嘴上虽嘟囔着不情愿怨你太麻烦，在你失意时却一丝不苟地站在你身旁，默默地支持你、共度难关的，那才是真正的朋友！
分享是轻松愉快的，而分担则多了一份抉择与考验。更多的时候，也体现着一个人的精神。1953年，北京城大规模拆迁。为了使四朝古都仅存的完整牌楼街不因政治因素毁于一旦，身为建筑学家的梁思成与当时担任拆迁总管的吴晗发生了激烈的争论。由于吴晗的言论，梁思成被气得当场失声痛哭。那是他的急，那是他的痛，那是他的委屈。那些古建筑，凝结了前人的智慧与精华，历经了世纪的风吹雨打，是历史和文化的见证，若失去了，对于整个民族该是多大的损失啊！而面对顽固不化的执行者，他该怎样将他说服呢？他的泪，不仅是为自己而流，更是为了建筑而流、为民族而流、为历史而流！梁启超作为一个炎黄子孙，在分享前人美景的同时，还自觉分担了保护它们的责任。他明辨是非，不畏强权，是真正为民族着想，这种强烈的责任感，令所有人敬佩。
可见，分享是简单的，而分担却是难得的，深层次的，也更需要我们去努力。对于生活也是如此，我们不能一味要求分享、一味索取，还要懂得分担。如果我们每个人都能树立分担的意识，那么我们的生活将会更加美好！
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇五
摘要：在网络营销中，网站的性能优化最重要的工作不是优化而是监控，因为他觉得没有监控体系就没办法衡量性能优化的效果，那么你所做的...
摘要：在网络营销中，网站的性能优化最重要的工作不是优化而是监控，因为他觉得没有监控体系就没办法衡量性能优化的效果，那么你所做的任何工作都是盲目的，我认为这一点对于seo来说尤其值得大家思考，一直以来我们都在谈优化的技巧，但是如果没有对于网站推广优化方法建立最好的监控体系，那么我们的seo工作很有可能会做的一团糟，中间会浪费很多的时间和精力，所以一定要做科学可控的seo。
1、多维度细致监控，以数据说话。
在百度搜索研发部官方博客这篇博文中，我了解到其对于性能优化的工作监控一个最有效的网络营销方法就是进行多维度的监控。那么对于网站推广优化来说我们需要做的也是多维度的细致监控，一切以准确的数据说话。
例如我们在做网站更新的时候，有不少的朋友肯定会问到，一个小的企业站每天更新多少篇文章比较好，有朋友说企业站能够更新的少，建议2-3天甚至1周更新一次，也有的朋友希望网站的快照比较新，想养好网站推广的蜘蛛，觉得需要每天更新，保持2-3篇比较好，既不是很大的量，做起来不会累，也能够持续的坚持，也有的朋友建议5篇以上，还有种说法是一个网站保持10篇的更新，网络营销搜索引擎会对网站很好地评价，当然更新的时候要考虑更新的质量，更新时间等。
这里分三个维度，更新的质量、时间、数量，重点在于数量上又细分为3-4种模式，这样通过监控测试会发现的确，的确更新越多，质量越好，选好时间段的文章收录会有优势，但是这样做起来会特别累，如果自己专心做一个网站推广可以尝试这样的操作方法，如果有好几个网站，那就要考虑平衡，确保每个网站推广在有限的时间内达到最好的效果。
2、科学的seo讲究可控，切忌盲目执行。
科学的seo讲究对于网站推广的优化工作尽可能的去掌控，而不是盲目的去执行，
也许你的seo方法和方向都是正确的，执行获得的结果也比较不错，但是如果一直盲目，那么seo就有可能发挥不到其最大的价值。科学和可控的seo并不是说自己的优化手法有多先进，多牛叉，而是说我们通过对于一些seo手段获取的经验和对于网络营销搜索引擎算法的验证得到的一组或者多组详细而准确的数据，利用这些数据来指导网站更好的进行seo，让seo效果最大化，在这个过程中要获取这些数据就需要做好监控。
执行的seo是最好学习和复制的工作，一般只要我们制定好了网站推广优化的计划和方案，然后安排工作人员按照既定的目标去执行就ok了，很多公司都是这么操作的。所以这样的seo工作目前很少有人愿意把这些经验拿出来分享，因为网络营销seo创新很难，而一旦被复制就会死掉。如果只是做执行的seo，每天发着外链，做着网站内容的原创，你会发现自己做的很累，自己会慢慢成为一个网络“民工”，拿着微薄的收入，干着累死人的活。
3、优化不只是某些手段，效果才是硬道理。
有很多的朋友会热衷于一些seo优化的窍门，一旦从一些“高手”那边找到一个优化的小窍门，就像找到一本绝世武功秘籍一样兴奋，丝毫不考虑这个窍门它的真实运用和效果是否能够很好地匹配。这里需要纠正大家的这种认识，其实网络营销seo优化真的就是做好基础的工作，然后通过很好地执行力(高效率的执行)。
例如目前做seo一个很大的误区就是以网站推广关键词排名这个过程为了最终的结果，很多的方法也是针对提升关键词排名的，殊不知做关键词排名只是为了获得更多的搜索流量，流量才是seo的核心工作，所以以提升流量这个为最终的效果才是我们优化的目标。很多优化企业网站的朋友可能遇到过这样的情况，优化的几个主要的网络营销关键词上去了，每天的流量还是30-40个左右，带来的客户询盘也非常的少，这样对于网站推广的作用就不能发挥出来了。
总结：在网络营销中，网站seo的重点不是优化，而是监控，那么实际的效果就不能够说到最好，在这个过程中对于效果的监控如果不太在意，优化的工作很多可能也就停留在了关键词排名的层面了。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇六
我曾看过对美国摇滚歌星迈克尔·杰克逊的一次访谈。
说起自己的童年，迈克尔·杰克逊竟然痛恨将他培养成人的父亲。他缺失童年的玩伴，从有记忆起就经受着严酷的训练，大部分时间都在疲于奔命地演出。他说自己没有童年，长大后一直渴望能够找回童年的快乐。在那些引起世人诟病和猜疑的种种怪异之举背后，我看到迈克尔·杰克逊童年生活的累累创伤，从心理分析的角度，这个世界巨星，是令人怜悯的。
谁也不能说迈克尔·杰克逊的父亲不爱孩子，他甚至可以算是一个伟大的父亲，他将在贫困环境中成长的一群儿女逐一培养成为享有世界声誉和拥有亿万资财的音乐家，从世俗的角度来讲，他和他的儿女们都应该算是“成功者”.但儿女们成年后屡遭嘲笑的举止，却并不能简单地用我们这个社会通常流行的所谓“思想意识不好”来加以解释。
现今，中国家庭中的孩子大多是独生子女，子女不仅承载着一般的社会义务，在中国强大的传统文化中，还承载着父母甚至祖父母们的梦想。每个孩子只有一次生命，童年的时光短暂而且宝贵，这一时期的种种经历往往会埋藏下影响其一生人格的情结。在阳光下健康快乐地长大，不仅是童年的需要，也是孩子成年后拥有健全人格的前提。
一位父亲谈起女儿的教育，很是苦恼。他和妻子为此屡生争执。他希望孩子多一点玩耍的时间，别搞得太累，但他却左右不了妻子的想法。他说，“唯有读书高”的想法已经固化在妻子的每一根神经里了，她一天到晚让女儿学这学那，孩子的天性受到了很大压抑。但他又想，让孩子从小受苦，也许不是件坏事。现在约束了孩子的自由，说不定还是一种磨炼呢！
他问我，到底应当采取什么样的态度？
我告诉他，孩子也生活在现实中，应对现实的本领肯定是需要的，关键要把握一个度，“适当”才好。孩子上学了，成绩不好，同学会歧视，老师也不喜欢，自然谈不到自尊和自信。因此，好成绩是必要的。
我的儿子从小成绩优秀，但上中学以后，对政治及作文课极其厌烦，曾有一度他的成绩不大理想。原因自然很多。儿子曾拿出他的语文试题让我作答，结果竟令我这样一个作家都出了不少错。但我并不希望孩子鄙薄这些课程，因为在当下的教育制度下，这些课程在高考中将和数理化一样计算成绩。我告诉他，考试成绩的好坏将直接影响他能否进入理想的大学，进而影响自己未来的前途。
现在，许多专家质疑我们的教育制度和教育内容，我也同样有此质疑。然而，教育体制的形成是个长期的过程，不是短期内能够改变得了的，更不是作为个体的家长和孩子所能抗衡的。
说到底，还是那个观点——丁俊晖和郎朗的成功没有普遍意义，我们平凡的人，平凡的孩子，还是要遵循现行的教育规范。
谈孩子的未来，就不能离开成长的环境。孩子在成长过程中需要一般世俗意义上的“成功”,比如在学校成绩好、长大了有个好工作。如果将来孩子走入了社会，同龄人纷纷在职业和收入上超过他，便会使孩子心理失衡，那同样体验不到幸福。这不是简单的心理素质问题。但是，孩子在童年和少年自然不可能懂得这些，因此，家长的态度攸关重要。
既要让孩子成功，同时还要快乐，而快乐，无疑是更重要的。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇七
智商高可以拿来做生活中的很多事情，使事情变得简单和省事。还有就是做数学的一些什么函数几何这些有点考智商的题目了，智商高的人是让人很敬佩的，这也是天生的一个优势。
情商就是在生活中对人对事的态度吧？我是这样理解的'，情商高的人人缘都比较好，这是肯定的，在社会上也会混的很容易，让自己很轻松就有很多人帮你撑腰。
相信大家对智商和情商也是有一定的认识，在我看来，情商一定要比智商高，有的时候读书并不是唯一的出路，普通人的智商都是80-120的范围里面，没有多大的区别，所以读书还是要看自己的努力。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇八
智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。我的补充-10-0814:34测智商，起源于19的法国。这个数值不是用来测试知识的多少，而是判断大脑工作的能力。一般人的智商在85—115之间,人类的智商平均值是100。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇九
到底是先选专业还是先选学校？是让考生及家长一直拿不准、辨不清的问题；上了好学校，专业不喜欢就业前景不理想，怎么办？为了学个好专业掌握热门技能，只能退而求其次选了二流大学，却发现名校文凭才是就业敲门砖。选院校和选专业，哪个优先的问题？主要要看考生具备什么样的实力。专家建议：
如果你是高分考生，这样有实力可以在院校和专业上都选，既选好院校又选他认为好的专业；如果你成绩中等，建议还是以选院校为主，尽量进一个实力强的院校；对于分数稍微低一些的考生，就应该以选择专业为主，从就业角度去考虑，尤其是一些专科层面的，这个批次的考生，尽量考虑专业，学一个自己擅长的，或者适合自己的专业，将来的就业渠道或者就业的压力就会小一些。
专业优先。
（一）好专业的好处。
1、学习动力你的大学不乏味。
兴趣与特长是学习原动力，如果清楚自己的兴趣或特长，毫无疑问相关的专业学习当然也得心应手。同时也会投入更多的时间和精力去学习去实践。选择符合自己兴趣的专业还有一个最主要的好处是，将来毕业找工作也能够很顺利找到，毕竟你专业技能学得好，奖学金、优秀称号也很多，综合素质高，招聘单位一定会很乐意把你招收门下。
2、职业发展你事业的起点。
专业是学生的标签，入对行可以在一定程度上避免日后发生英雄无用武之地的感叹。选好专业是求职的最好优势，如果专业完全不符合你要求，进了大学也学不好，选择专业在一定意义上说就是选择职业，选择未来。大学读书只有四年，职业却将伴随你一辈子。
3、生活质量你生活的乐趣对某项工作没有兴趣，容易精疲力竭。如果对自己的工作没有兴趣，或者做起来不顺手，当然生活的质量相应地也就降低了。现实生活的压力不断加大，人们开始努力寻找最适合自己的生活方式。而一份称心的工作也是所有人都在努力追求的生活目标。这样一来，你掌握的技能则成了你就业的筹码，专业技能、专业水平将再一次主导你的职业发展，做自己喜欢的事，提高生活质量，让你选择用四年时间学习的、自己兴趣所在的专业帮你实现。
4、节约时间你人生的选择。
发现了专业不合适再重头开始选择，那么在时间上将是很大的损失。由于对自己的专业不满意，回去重新学习，是对时间极大的浪费，也是对自己的一次考验，你是否还有勇气再一次投入学习，以学生的心态重拾课本。毕业后同学们都在忙于工作，而你却因对工作的不喜欢，再决定重新进修，你是否有这样的魄力和胆识。不要让大学的四年悄然消失，却没有为自己留下让你生存生活的筹码。
（二）专业优先的弊端。
不少考生后悔当时为了选择自己喜欢的专业没敢报名校，进了学校才发现，无论是学校硬件设施还是校园文化，都跟名校相距甚远，学校没有为学生制定一个好的职业规划和发展蓝图，学习氛围也不浓烈，很多考生会随波逐流，一事无成。毕业时，虽然专业课学得很扎实，却因不是名校出身被无情地拦在门外。
院校优先。
（一）好学校的好处。
1、名校光环让你赢得自信。
社会尊荣感，名校有很多光环，当你出去自报家门的时候，报出自己母校名字的时候，母校的名字首先就会给你界定一个身份。不管这身份最后是否值价。名校往往很容易得到别人的尊敬，否则多多少少会有点失落。家长对于孩子从小的教育就是考大学上名校，清华北大应该说一直是所有家长最大的心愿。而且在同学之间也是一个可以炫耀的资本，认为好的学校肯定会有好的将来，能上名校将来的社会地位、人生轨迹也会变得精彩。
名校光环，可以获得比其他人略多些的机遇，信任和尊重。这种信任和尊重，会给人带来另一种正向的心理价值，那就是自信和责任感。那自信是你在上学之初，被北大录取的时候就开始形成了，我是在激烈竞争中被选择的，这种被选择的自我认定，会使你更有自信心。
2、就业优势更多成功机会有数据清晰地显示，虽然有些人看不惯名校生高傲自负的态度，但是我们不能否认名校生有更多的就业机会，更好的优先职业选择，很多好企业只在名校做招聘。
3、更好的奖学助学机会。
名校不乏成功校友，名校出身成功的机会更大。在名校有更多的个人设立的奖学金、助学机会、创业基金。当然也不排除有成功人士要依靠名校的光环赢得更高的社会知名度，主动为名校提供奖学金以及就业实习的机会。另外，名校社团活动更容易得到赞助，很多商家主动要求冠名名校的某个活动，而普通院校的学生就要去跑外联自己搞定了。
（二）院校优先的弊端。
如果一心想读重点大学，而自己的分数又不是很有竞争力，可能只能选读重点大学的冷门专业。如果这些冷门专业是自己兴趣所在，那还可以；如若这些冷门专业是自己不感兴趣的，考生可能要面临着很多的压力和困难。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇十
智力(intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
天天妈妈：
我在一些早教中心看到广告，可以培养孩子的iq、eq和dq，都是什么意思呢?
小编：
iq指智商，就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
eq指情商，又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定等等，这些都是情商不足的表现，即使他的智商再高也很难有所成就。
现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。
专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应该从小就开始。
dq指发展商，包括情商与智商。涵盖了孩子智力、情感发育的八个方面。
天天妈妈：
看来智商和情商对一个人的未来都很重要，这些培养都包括哪些内容呢?
小编：
遗传因素和营养因素都会影响人的智商和情商，更重要的则是后天的环境与培养。从孩子出生开始，家长就可以根据不同阶段孩子智力、情感发展的需求，抓住孩子的关键期进行培养。
培养孩子的精细动作如拿捏攥握、手眼协调;肢体动作如跑跳爬、律动形体、感觉统合等;视觉追逐、记忆、判断的能力，观察颜色、形状的能力;听觉分辨、理解语言、感受语韵学习说话等;逻辑思维能力如数字的概念、解决问题、逻辑推理;创新和创造力如发散性思维等;让孩子学会表现情绪、分享合作、建立社交、建立自尊;培养孩子的自立能力，学会照顾自己、承担责任，学会抉择、体验被尊重、形成独立的人格。这些都是与孩子成长密不可分的智商与情商的教育。智商与情商有了均衡的发展，孩子一定会拥有良好的发展商，从而为孩子的未来奠定坚实的基础。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇十一
情商和智商哪一个更重要呢?有人认为情商，有人却不然。下面小编就和大家分享辩论：智商和情商哪个更重要，欢迎阅读。
谢谢主席，大家好!
今天我们要讨论的是智商和情商哪个更重要的问题。《辞海》中对智商是这样解释的：人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。而情商主要包括人的情绪的自我认知，对他人情绪的识别，移情及适度的反应与应变能力。我方认为：智商比情商更重要。
首先，智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起，人的智商便不断提高、发展。从钻木取火的燧人氏，到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论，哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新突破，是人类智商高速发展的结果?而情商，是随着一个人年龄的增长、掌握知识的多少而提高的。你总不能摆着满桌的食物，却叫一个关在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧!
其次，提高智商是人们的最终目的，情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方已经指明，情商是人们控制情绪的一种能力，它是为智商服务的。我们可以看到，历史上许多科学家都是因为拥有丰富的学识，而博得人们的赞扬的。
各位老师、同学，大家好!长期以来，我们已经习惯了用智商来预测人的成功。我们经常说：“哇，这个人的智商好高，将来一定前途无量。”但是有一些现象却引起人们的思考。
为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为?
为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，若无其事;有的人情绪沮丧，无精打采?
因此，在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔戈尔曼提出情绪智力，也就是我们通常所说的eq这一新概念。戈尔曼博士认为，预测一个人能否成功，主要并不是靠iq，而是情绪商数eq。eq包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等等方面，归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。我们可以将它概括为5个方面。
认识自己的能力，能够常常自我反省，从不同角度去了解自己，表现自己，因为只有了解自己，才能建立自信心。
控制自己的能力，控制情绪，化解自己的一些不良情绪，这是情绪商数的一个重点，一个人若能保持头脑冷静，就可以压抑激动情绪，使心情开朗，一直保持乐观的心态。为自己的目标努力奋斗的能力，做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动的。眼光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强。
处理人际关系的能力。维系融洽的人际关系，能了解别人的心态，尊重别人的想法并学习建立人际关系网。
如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的。它主要开始于学龄前，逐渐形成于儿童和青少年时期，完成于成人时期。eq不像iq那样受先天基因的局限，而是随人生经验的丰富，学习的知识的增长而增长。
eq是一种心灵力量，是一种为人的涵养，更是一种性格的素质。eq高的人，眼光远，生活积极，人际关系也搞得好，相比之下，这些人比iq高而eq低的人更容易成功。
谢谢主席，大家好。刚才，我方一辩已明确地阐述了我方观点：“iq比eq重要”。现在，让我来指出对方一辩所犯的错误：对方辩友狭义地理解了智商的定义。
智商是什么?智商是衡量一个人认识客观事物并运用知识解决实际问题能力。它是先天素质、教育的影响以及个人努力三方面因素相互作用的产物，所以，请对方辩友不要狭义地把iq理解为是天生的，是一成不变的。
正是由于科学家们对科学兢兢业业的追求，他们根本无暇顾及生活中的交际往来，所以他们的eq并不出众。
物理学家牛顿，有一次招待朋友，由于想到了科学研究上的问题，竟把朋友独自一个冷落在客厅。
著名的数学家、哲学家笛卡尔，一生当中在解析几何等许多领域都做出过重大的贡献。但是，这位伟人对环境的适应能力可以说是连常人都不如。他的学习，研究工作一直到去世，都是在床上度过的。一旦离开床，他就难以专心致志地进行科学研究。
著名的政治家苏秦，凭着其雄辩的口才，与灵活应变的思维游说于大国，可以说是eq颇高，但对方辩友是否知道，早些年的时候，苏秦也曾津津乐道地四处游说，但却碰了一鼻子灰。从那以后，他才知道了知识的重要性，于是，他头悬梁、锥刺股，闭门苦读，最终才成为杰出的政治家。
可见，eq再高，如果没有丰富的知识，坚实的基础，也只能是竹篮子打水——一场空。
在我方一辩管隽同学对eq作了全面科学的解释之后，我要提出的是：eq是一个人成功因素中重要且必要的，eq比iq更重要。哈佛大学的一项调查显示，成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五是因为我们的正确情绪，而仅有百分之十五是由于我们的专门技术。这意味着，我们花费百分之九十的教育时间和金钱，来学习百分之十五的成功机会;而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会。克尔曼认为，人的心理控制和调节能力，是其适应社会生存及能获得成功的重要保证。有人曾做过这样一个实验：让一些4、5岁的孩子每人得到一份棉花糖，并告诉他们等过了一个头后再吃，便可再获得一份棉花糖，可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多，可有耐心等的孩子，长大后比较能适应环境，比较自信，比较可靠，他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。由此可见，成功地调节自我心理和情感，对于现代人来说，是比iq更为重要的素质。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对eq的研究和对情商教育的开发。eq比iq更受到人们的关注。再来看一个例子吧，有一个青年，在美国某石油公司工作，学历不高，没有特长，他的工作连小孩都能胜任，那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。不几天，他便厌烦了，但为了使工作有所突破，他更集中精神观察这焊接工作。当他发现每运转一次，焊接剂就滴落39滴之后，进行了多次实验与研究，最终发明了“38滴型“焊接机，他的发明为公司带来了每年5亿美元的新利润。这青年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王——约翰洛克菲勒。一个eq高的人做事不需要外在动力，求学做事，均靠自发自动，这样即使其iq不比别人高，但成绩可以比别人好。克尔曼还认为，情商是人的个体最为重要的生存能力之一。
在座的各位同学中，iq比对方辩友高的一定有，但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同学呢?答案很简单，就是因为对方辩友的eq比他们高。因此，我们说，人的eq比iq更重要。
二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性。综上所述，我方认为eq比iq更重要。
谢谢主席，大家好!我方一辩刚才已阐明智商与情商的定义，在此我就不重复了。如果对方辩友仍坚持把智商局限在先天因素上，实在是意志坚强，情商压过了智商。由我方一、二辩发言可以明显得出这样的结论，智商是情商的基础，而情商只是对智商的发挥起辅助作用。
让我们来看看爱因斯坦是怎么说的：成功等于x+y+z。x代表艰苦劳动，y代表正确方法。(很显然，这两者都是以提高智商为目的的。)而z呢?代表少说空话，这正说明成功与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无缘的。正所谓没有羽毛，多强壮的鸟也不能飞翔，缺乏知识，再好的理想也是空谈。学然后知不足。只有不断通过学习提高智商才能意识到情商方面的缺陷，努力完善自己，做到胜不骄、败不馁，进而不断向知识高峰攀登。
陈景润不就是很好的一例吗?
人才是真正不可战胜的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世纪的挑战。
对方辩友口口声声说eq比iq更重要，那我请问，我们今天的学习又是为了什么?是为iq还是eq?因为知识才是万事的引路灯，智商才是做万事的前提，脱离这个前提，要做任何事都是空想。
比如，我们今天开辩论会，不正是充分利用我们的知识，找来参考资料，凭借智商与对方共同探讨问题吗?因此我方认为iq比eq更重要。试问有哪能一位科学家不是具备很高的智商呢?他们都是高情商者吗?请对方同学回答。
首先，我指明对方辩友的一个错误，你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不对的。对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业”这个词。“兢兢业业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条：为目标而努力。其次，对方二辩讲了苏秦的故事，他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足，继续发愤学习，最根本的是由于他能够“认识自己”，这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。
下面，我阐述一下我方观点。凡事必须追根溯源。历史发展到今天，情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗?但人类毕竟生存了下来，并且统治了地球。假如人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类生存了下来，并到了如此发达的今天，因为什么?就因为有情商，有认知自身，并为生存而奋斗的情商。
首先，对方在iq上患了错误，将爱迪生的。
名言。
“理性”的当作爱因斯坦的名言，一种eq冲动。
其次，对方在eq上也患了错误，将陈景润先生坚韧不拔、勇攀数学高峰，情感冲动的认为陈先生具有极高的情商。而如果他具有这么高的eq，也不必数次跳楼自杀，而被当时的红卫兵“讥笑”为数学好的连跳楼弧线都设计的极佳，没有摔死。而正是iq的理性光茫支撑着他对真理的追求，支撑着他那残缺的心灵，弥补了eq的不足。
(唐聪同学首先自己做了个不很复杂但很难模仿的动作，然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学模仿，模仿的结果，唐聪认为苏标龙同学模仿正确，而吴建达同学却模念错了。)。
让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故。高iq的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙，因而导致了他的失败。因此，一个人只有高iq是不够的，还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力，而这两个能力就包含在eq当中。
大家都看到了，唐聪同学是叫吴建达同学先做，后叫苏标龙同学做，在这之间，虽只相差短短的半分钟，但很多同学都已看到苏标龙同学在一旁练习了很多遍。这就是优势，而不是观察力的问题。
还有，我要指出的是对方第二辩所举的美国石油大王的例子。试问，他如果连石油是什么都不知道，怎么可能成为石油大王，如果他没有一点这方面的常识，不懂得机器如何运转，怎能想出改进的方法，而一跃成为美国石油大王?这就是iq的作用。再来看看，青岛海尔集团总裁张瑞敏的例子吧!众所周知，青岛海尔集团原来是一个年年亏损的企业，但在张瑞敏的带领下，成为全国有名的大企业，这是因为，他了解企业的状况，根据企业的机制，运用自己的知识，也就是我们所说的iq，建立了一套“赛马机制”，使企业充满了活力，成为大企业，这是iq重要的表现。
这是一个利益问题，如果那12%的利润是不合法的，那我宁愿要那10%。
错!正确的答案是9%。这个问题是由香港商业巨子李嘉诚先生提出并亲自解答的。当你拿了10%、11%或更多的利润时，势必引起他人的眼红，如果你放弃这1%，而只拿9%，不但会避免很多不必要的麻烦，而且还可用这1%为将来的发展铺平道路，这就是李嘉诚先生的eq的高人之处。
各位老师、同学，你们好!我作为反方四辩对我们所坚持的观点——eq比iq更重要做总结。众所周知，人类还在蛮荒时代，虽然所谓的知识还少的可怜，但人类却有着发掘自己、了解自己的能力，有一种不断进取的精神。正是如此，他们才不断发展，充实自己的知识，从一群茹毛饮血的原始人，发展成为知识丰富的新兴人类。试想，如果原始人根本连发掘自己、了解自己的精神都没有，只是不求上进、等待恩赐的动物，那何求知识的扩充?若为这样，今天站在这儿的不是进行辩论的我们，而不过是两群乱喊乱叫的猴子了。(对方辩友不是猴子，不是吗?这不正是你们祖先eq所发挥的重要作用?你们还否认eq比iq重要吗?)。
在座的各位，你们还感觉不到情感商数的魅力吗?今年的诺贝尔物理学奖得主之一，崔琦，他的成功不仅是靠知识，更是靠一种自信，一颗开朗的心，正如为人和蔼的他一样。而某名牌大学少年班中有那么一位学生iq在160分以上，算个天才，可此人自命不凡，性格孤僻，言语刻薄，后来竟迷上佛教，走失在深山中，可悲!再问各位，你们还看不到不重视情感商数的恶果吗?我们所面对的将是社会，没有人会在你应聘时问你司马迁为何人，或是等差数列求和等问题。心理学家斯腾伯格提出传统智力测验太多顾及主体内认识活动的结果，只注重语言与数理逻辑能力的重要。当学生离开学校，iq可以预测谁会获得事业上的成功，谁会有令人满意的社交生活吗?事实上，生活中许多失败的人不是技术上的失败，而是人际与情绪的失败。
若成功是金字塔的顶端，那iq只是填充金字塔的物质，而eq却是极为重要的构架，若连构架也没有，iq将建立在什么之上呢?因此，我方坚持eq比iq更重要。让所有坚持这个观点的人高呼：“iq诚可贵，eq价更高”吧!
经过刚才一番唇枪舌战，对方辩友已露出许多破绽，犯了几个认识上的错误。一、对智商的理解过于局限，过于肤浅。《辞海》中对智商的解释是：人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，并非对方所指为天性智力因素。所以我方认为智商应该指人们知识的丰富程度以及人们运用这些知识解决实际问题的能力。二、对智商与情商的地位作用本末倒置。我们说智商比情商重要并不是说一个人不需要情商，不需要毅力，而是相比这下，智商是基础，是源泉，是一个人立足社会的根本，所以我方认为智商比情商更为重要。
一、智商是情商的基础、源泉。一个人情商高，一个人交际能力、应变能力强，源于什么?源于他的智商高，他的知识水平高。情商的高低决定于智商的高低!一个人知道去奋斗、去努力、去用毅力战胜困难，源于什么?同是源于他的知识水平高。社会上那么多文盲、半文盲，是他们不去努力、不去奋斗吗?不，凭他们的智商还未认识到学习、奋斗的重要性啊!笛卡尔说：“越学习越发现自己的无知。”才越会刻苦努力，所以，我方认为智商是情商的源泉。
二、古今中外任何一位伟人，任何一位成功者，均是有高的智商，有丰富、扎实、广博的知识基础。虽然，他们不一定都能言善辩，懂得社会交际的。我们看到了，陈景润的“1+2”是数十年在书斋中用数学知识研究出来的，不是侃侃而谈或是交际场上产生出来的。试问，若陈景润没有高的智商，能够去演算“1+2”吗?居里夫人发现镭元素，是由于她有巴黎大学物理、数学系的学习经历，否则，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也难于成为镭元素的发现者。
纵观古今中外有为之士，哪一位不是在雄厚知识的基础上努力奋斗、实现理想的呢?只有用知识武装自己，不断提高自身智力水平，才有聪明才智进行革新、创造、发明，知识是伟业的辅翼，智商是一切能力的源泉，所以我方认为：智商比情商更为重要。
鱼和熊掌哪个更重要大全（12篇）篇十二
人的自我控制能力和eq(情商)的关系很大。和iq(智商)有所不同的是，iq较多地受到先天条件的影响，而eq则更多地依靠后天培养。宝宝eq的高低在很大程度上取决于父母平时生活中的表现。在孩子成长的路上，父母要陪孩子一起提升eq。
1、认识情绪。
虽然刚出生的宝宝还不会说话，但是也会把内心的感觉通过其他方式表达出来。在肚子饿、尿布湿的时候，宝宝一般会哭，在开心时则会挥动手脚。然而，此时宝宝并不了解自己的行为意味着什么。对新生儿来说，许多动作并非完全出自本身的意愿，而很可能是一些反射动作的表现，可是即便如此，在与宝宝互动的过程中，父母仍旧可以描述出宝宝的感受，让宝宝对自身的情绪有一个基本了解。从一出生开始。妈妈就可以跟宝宝说：“你现在哭得很伤心，这是因为你肚子饿了!妈妈喂你喝奶，过一会儿肚子就不会饿了!”当宝宝刚睡醒而哭泣时，妈妈也可以说：“宝宝!你是因为看不到妈妈才哭吧，别着急，妈妈现在就来陪你啦!”
让宝宝了解自己的情绪，这是提升eq的第一步。随着宝宝年龄的增长，当他有能力用语言来表达时，便可以更自由、更贴切地流露出不同的情绪。例如得不到东西会觉得“伤心”，妈妈不在身边会感到“寂寞”，做不好事情会感觉“懊恼”等。
2、接受情绪。
当宝宝摔倒时，父母可以这样说：“你跌倒了!是不是很痛呢？来，我帮你揉一揉。”这样就可以让宝宝对自己的情绪有更好的了解，不会受到压抑，日后也不会轻易表达出错误的情绪。
永远不要忽视孩子的情绪。当孩子哭闹的时候，有些父母可能会转身离开现场，他们认为“不要理他，他自己会停下来。”殊不知，这种做法对幼小的孩子有着极大的伤害。要知道，宝宝的哭泣肯定是有理由的。如果自己的情绪总是得不到父母的重视，宝宝就会感觉很困惑，不知道自己究竟错在哪里，久而久之，他也难以学会如何正确地表达情绪。
3、正确表达情绪。
对于那些发泄情绪的错误方式，一定要让孩子有明确的了解，同时告诉他哪些情绪表达渠道是合理的、可以被接受的。如果孩子一生气就喜欢打人，那么即使在接受过惩罚之后，他下次生气时估计还是要打人，如果父母也是用“打”的方式去惩罚孩子，那么他就对“打”有更深刻的印象，而且更难理解“打”是不对的。所以，父母一定要陪孩子找到合适的情绪表达方式，比如大声说出来、大哭一场或者把心里的感受画出来。
情绪本身并没有对或错，但是表达情绪的方式肯定有好或坏。因此，父母必须教孩子明白这一点。“你可以觉得很伤心，但是你不能打人;你可以很难过，但是不能摔玩具。”让孩子学着更恰当地表达情绪，而不是发泄在其他人、物品或自己的身体上。