人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
雪花雪花篇一
设计理念：本次活动在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作表示雪天情景，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受并用自然的声音来演唱。
1、理解歌曲内容，并用自然的声音演唱。
2、创编不同的雪花飞舞动作感受雪花飘落时优美的情景。
理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲，感受小雪花飘落时的情景。
创编不同的小雪花飞舞动作，表现乐曲的强弱规律。
音乐磁带、歌曲图谱、小雪花图片、雪景图画
1、出示雪景图画
小朋友们，在这幅图中你看到了什么？
3、小雪花会飘到哪些地方？（树枝上、房顶上、草地上、窗户上）会发出什么样的声音？（沙沙沙沙沙）
1、小雪花来做客还为我们带来了一首好听的歌呢，我们一起来听一听
2、教师清唱歌曲《小雪花》
3、歌曲中你们听到了什么？（根据幼儿回答，随机出示图谱并清唱该句）
4、幼儿学唱歌曲3—4遍（教师翻唱歌曲第一句提问，幼儿看图谱回答，一至两遍后互换）
5、请幼儿边唱边编动作
1、幼儿扮演小雪花，自由做雪花飘落动作
师：现在我们要来扮演一朵美丽的小雪花，听着音乐，请你来做做雪花是怎么飘落的（鼓励幼儿边唱边做）
师：小雪花要被吹走了，我们快快抱住它（引导幼儿找到好朋友抱成一团）
雪花雪花篇二
我的家乡在哈尔滨。我爱我的家乡，更爱我家乡美丽的冰雪。
家乡的冰雪很美丽，轻盈的雪花宛如从天空中飘落下来的小柳絮。下雪后，大地上一片白茫茫。让人留恋往返，陶醉于美丽的大雪中。大雪纷纷扬扬地飘落下来，大雪像是一个个的小天使，在天空中落下来，这真是人间仙境啊！
我的家乡有冰雪大世界等美丽的公园。还有好吃的冰糖葫芦、冰点，简直是再好不过了。
有一次，爸爸妈妈带着我到了冰雪大世界，冰雪大世界里真是太美丽了。我们首先来到了“冰狐快照”，这里有许多冰山雪狐，它们可可爱了，毛是白色的，用铁链子拴着。妈妈让我和它一起照一个像，留做纪念。我们又来到了坦克城堡，城堡里有许多坦克，它可以发出炮弹，这些炮弹是用雪球制作的，我朝一个小朋友的脸上打去，他被我的炮弹击中了。接着我们又玩儿了冰爬犁，我怎么也滑不过妈妈，气得我脸涨得通红。这里的冰灯可美了，一个如来佛祖的冰灯浮现在我的眼前，它很大，像一座山，身上有红色、黄色、和黑色。这里还有雪雕，我和许多的雪雕一起照了像，今天我可高兴了。
学校也为我们建设了家园，为我们浇了冰场，让我们自由自在地在冰上玩耍。我们学校的人滑得很快，把我的眼睛都看花了。
我爱家乡美丽的冰雪，希望你也来感受一下我家乡的冰雪，相信他也一定会给你带来乐趣的。
雪花雪花篇三
雪
雪花
我正想着夏天的格子衫雪花却飘在我的脸上
我明明记得昨天是落叶飞舞的秋天
昨天的红外套还在衣架上挂着
不浅不淡的步调走过每一寸草地每一寸屋檐和每一寸瓦片
被雪包裹的天和地像是一幅醉人的油画美和美的流泽纯净而洁白天真而透明
雾
水雾
不浓不淡的力度划过每一片雾气显现出最无邪的明亮
像是一件空置已久的礼服美和美的曲线迷离而动人青春而多姿
夜
月夜
透过月亮的视线我看到了另一个星际的空寂
透过你的瞳孔我看到了海天相接时粼粼的水面
清澈如月，清冷美好
我
我们
会看到同一片雪花落在彼此的发梢上
会看的它慢慢消失落在彼此的视线之外
我追求的美是无边无际的暖阳留给我的爱意
你追求的美却是覆盖天地的积雪留给你的刺骨
温暖的是无论在什么样的季节里
相爱的人他们的手从没有放开过
雪花雪花篇四
当世界被风浸的冰凉，我知道，冬，又来了。走在阴霾灰沉的天空下，突然被什么灼亮了我的眼，一片小小的、小小的雪花轻飘飘的从未知的苍穹中慢慢静置下来。于是，像流沙般，千千万万朵雪花顺着时间的轨迹飘落下来。层层叠叠之中，我仿佛又看见那双眼睛。
同样的时间，同样的雪。两年前，也是在冬日里的一个下午，我遇到了一个雪一样的女孩。
“好冷啊。”我跺着不断被冻麻的脚，冰凉刺骨的风从四面八方渗进衣服里、帽子里，任我穿的多厚多暖和，也不能与自然相对峙。唉，谁叫自己嘴馋呢？我咬咬牙，呵了呵手，捂着僵冷发凉的脸，看见了对面的暖烘烘的地瓜箱，胃好像暖了一些，终于可以暖和一点了。“唉？为什么没有人啊？”我站在铁锈斑斑、烧着正旺的地瓜箱前问道。不知从哪儿传来的一声，欢快的从冷风中窜了出来：“哎！在这儿呢。”一个小小的扁扁的黑暗从烤箱另一边冒了出来。“要地瓜么？”她抬起冻的有些发紫的脸，问我。“嗯。”我的回答有些迟疑。平日里都是一些大爷大娘在卖，可这么冷的天却是一个孩子出来卖地瓜，还是一个女孩子！我目光转向她有些松散的长发，好像在日夜烟熏中蒙上了一层烟垢，削长的脸，旧式的棉袄上面还裹了一层层炭灰，宽大的衣服把她裹了起来，有些比例失调的感觉。“诺，给你。”她笑着麻利地把包好的地瓜递给我。她的眼睛很漂亮，像月牙儿一样，我递给她钱，她小心翼翼抹了抹手上的煤灰，接过钱，再打开放在棉袄袋里的一个小红兜，整整齐齐放进去。我才发现，她竟然没有戴手套。“姐……”奶声奶气的声音传来，我低头一看，一个同样矮矮小小的小女孩怯生生拽着女孩的棉袄，清亮的鼻涕从鼻子下流出来。她笑着给孩子压了压帽子，又看看我。
“你，多大了？”我问道。“十二。”她笑呵呵看着我说。“这是你妹妹么？”我蹲下，望着躲在姐姐身后的小女孩。“嗯。”她顿了一下，“爸妈离异了，妈拉扯着我和妹妹长大。”我望着她的眼睛，分明有什么亮晶晶在滚动，“……家里不太景气，妈妈又生了病，没办法，我才带着妹妹出来卖烤地瓜……”她低下头，继续翻动地瓜箱。热腾腾的热气滚出来，氤氲了冰冷的空气。我心里很乱，眼前的这个女孩，仿佛像一只瘦弱的鹿一般，让人怜惜。
雪，纷纷扬扬。
我感谢，生活给予她的不仅是苦难，还有一颗永恒的、来自生活的纯洁的心。
雪花飘飘，是她真实的美丽。
雪花雪花篇五
准备 音乐碟、活动
目标学习与教师接唱歌曲，喜欢参加音乐活动。
活
动
过
程1、 出示图片，引起幼儿的兴趣
2、 教师讲述故事并提问
3、 教师示范并教唱
4、 教师幼儿一起唱
5、 幼儿教师边唱边表演
雪花雪花篇六
静寂的冬夜，雪花纷纷扬扬地从天而降，宛如一个个快乐的精灵，自由地飞舞。
大地一片洁白，洁白得一尘不染，所有的污秽与瑕疵都覆在了这圣洁的雪花下面。好白的雪呀，纯洁，脱俗，晶莹，剔透。
可我分明感到雪花还有别的颜色，苦苦思索，却终未果。
雪地是孩子们的乐园。看吧，被冬天禁锢了很久的孩子们，在雪地里撒开了欢，滚雪球，打雪仗，堆雪人，或是奔跑，或是嬉戏，你追我赶，玩得不亦乐乎，纯真的笑声回荡在上空，传出很远很远。
雪花感染了孩子们的快乐，仿佛更白了。原来啊，雪花是快乐的颜色。
一望无边的田地里，忍冬的麦苗盖上了厚厚的雪做的羽绒被，无比暖和地伸展着早就干涸僵硬的叶片。雪像一位知心的朋友，亲近着，滋润着麦苗。来年的春天，定会孕育出生机勃勃的绿色生命来。
奥，雪花还有生命的颜色啊。
寒冬来临，万物褪去了盛装，展现出衰败的一面。雪花却不畏严寒，不甘寂寞，用洁白的身躯装点萧条冷落的冬季，越是寒冷，越彰显它生命之花的绚丽。它生命虽短，却用洁白净化人的心灵，只有奉献，没有索取。
是的，雪花更具奉献的颜色。
其实，雪花是多姿多彩的，只要我们用心灵去感受，一定能发现它不同层次的美，多彩的雪花就是我们对冬天丰富内涵的诠释。
雪花雪花篇七
雪花不是雪，不是只能在冬天里看到或者拥有的靓丽风景，她是一个少女的芳名，准确的说是一个少妇的芳名。之所以说成少女，因为她是我的同学，中学毕业后远嫁他乡，再也没有见过面，她在我的心目中一直停留在中学时代十七八岁时天真浪漫的光景，她在我的心目中永远年轻，永远是一个少女。92年毕业，转眼已经二十多年了。二十年，有多少事早已时过境迁！二十年，有多少人已经阴阳相隔！
歌声与微笑那是我们共同的风采，女孩喜欢帅气浪漫的男孩，男孩喜欢活泼靓丽的女孩。我想此时的喜欢一定不是成年男女之间的所谓爱情，她是情窦初开的少男少女们的相互爱慕之情，保函着仰慕与纯真！当然十六七岁的少男少女也早已过了青梅竹马的年龄，难掩青春的羞涩，难避爱慕的眼神！你的存在总能让紧张的教室里传出一串串银铃般的笑声，总能让我在枯燥的课堂里感受到存在另一个世外桃源！你高挑的身材，白净的脸庞，迷人的眼睛，醉人的笑，我想貂蝉、西施见到你也只有嫉妒恨了！
学校院墙的外面是一片坟地，春天这里绿树成荫，花草清香四溢，早读课时你还能邀上几个小同学到这里放声朗诵，时而双手捧书背在身后，严然学姐风范；时而探头细读坟墓的碑文，陷入片刻的沉思中！院墙之内教学楼三楼的教室内，一个纯真的我早就观察到在坟地读书的你了！还是假装没有看见，就让你细细的研读碑文吧！多么可爱的雪花！多么调皮的雪花！
校园如同营房，学生犹如小兵。铁打的营房，流水的兵。转眼就中学毕业了，从此昔日的同学很少见面了，特别是远嫁他乡的你，算来已经23年没有见面了。有人说，最美的遇见是擦肩，最美的距离是思念。人到中年，早已笑看人间冷暖，惯看秋月春风,我不愿与世俗者为伍，更不愿与势利者争锋，我最大的快乐就是对纯真少年时代的无穷回味！雪花，记得你是农历11月20日带着冬天的问候喜临人间的。雪花，一片美丽的风景！雪花，一个浪漫的名字！
我是一个少年郎，我更是一个少年狂！怀揣激情与梦想，诚邀明月与繁星痛饮，预约嫦娥和孺子当歌！比海更辽阔的是天，比天更辽阔的是我们的情怀！可二十多年后，面对生存的压力，经过职场的打拼，物质条件改善提高了，而我却变得无欲无求了！既不在乎如过眼云烟的名利，更不在乎别人对我的评价！我想不管你位高权重还是名利双收，都是你在人生的舞台上反串的角色而已，做事是一时、做人才是一辈子。认认真真做事，清清白白做人才是人生的真谛！有多少人一天小有成就便忘乎所以，有多少人一旦飞黄腾达就抛妻弃子。正如一位同学说我的，上学时的心高气傲和你现在的言谈举止反差很大啊！我回答说：一棵正在杨花吐蕊的稻穗，因为还没有颗粒饱满，它一定是昂首挺胸的，而当他饱满成熟时便自然而然的低下了头！
科技的发展拓宽了人与人之间的沟通渠道，微信、qq早已成了人们的交流沟通工具，不管是大学同学、中学同学还是小学同学为了方便信息交流都能够建立自己的微信群或者qq群，参与交友或聊天。而我也是从微信群上得知你回天长参加同学之间的小范围聚会的，啊！我有机会见到雪花了！当初的窕窕淑女现在应该越发迷人了！不过还是那个中学时代的你才更加纯真与浪漫，不管你现在如何的成功与成熟都不能代替你少女时代的美好。我终于拿定了主意，还是不参加同学聚会，就让这份纯真与美好永远的留在心底吧！就让你在我的心中一直留存少女时代的容颜吧！
假如你是一轮明月，别人也许只能看到你高悬空中的夺目，而我体会更多的却是你不事张扬的月光！还是让我做一颗凡星永远在体会着明月的冷峻吧！
雪花雪花篇八
寒冷的冬季，到处飘着雪，屋顶上，地面上，都盖上了白白的被子，万物在冬眠中。只有风还醒着，吹得更猛了，更欢了。
雪花落的是那么轻盈，只有天堂舞蹈着的仙女才能与它媲美，捧起一片晶莹的雪花，那一片雪花，是那么小巧和冰凉，观察，它呈六角型，冰绫精细又透明。
远望过去，雪花像鹅毛，像一滴汗，更像顽皮的小精灵，它虽那样美，生命却多么短暂，多么弱小。它明显地来，无声地去，阳光中，它谢了，谢得无声无息。
终于，它融化了，留下的是一摊冰凉的水，渐渐地，阳光中，雪大把地变成水，水又汇成小溪，滋润着万物。
我短暂的生命是不是与它相同？
雪花雪花篇九
我喜欢雪花，从灰蒙蒙的天空中静静地飘落，落在树上、地上、房子上，整个世界银装素雅，那么洁白无瑕，那么朴实无私。
我喜欢春天的阳光，从东山上射向四方，他驱散了夜晚的寒冷，仿佛每根嫩芽又生长了，仿佛每朵花儿又更热情了。
我喜欢夏天，在净蓝的天空中放风筝，夕阳渐渐远去，天边艳红的晚霞映照在黄河水面上，波波红浪涌向岸边，空中的“雄鹰”迎着风，轻轻落在我的手上。
我喜欢梦，在梦中的奇异感受，我梦见自己在宇宙中飞舞，把小彗星当积木，把太阳当火把，把星系当飞碟；也梦见过森林、山峰、小溪以及和传说中的蓝精灵发生过的事。
我喜欢音乐，音乐可以给我快乐和无限的想象，给我献出一份美好的景象。
我喜欢花，不论什么花，我喜欢不惧烈日的仙人掌，出淤泥而不染的莲花，朴实的草花，浓郁的紫丁香，富贵的牡丹…….我认为它们都一样，美而清香。我更喜欢另一样花，是开在冬天的，尽管在银白的冬季，但它依然那样热情，它是红梅，傲霜斗寒的红梅。
……
我喜欢生活，以及生活中的无限多的美好事物。
雪花雪花篇十
我熬了整整一个寒冬，以焦急的心情等待你的降临。我知道，你一定会来的，因为冬季里我们有个约会。
终于有一天，你翩翩而来，轻轻地叩响我心灵的门环，但你始终不肯飘进我暖暖的心房，你说，怕我的热情把你融化成水。我小小的爱人呦，我又怎么忍心让你走开呢？我跑到屋外，你欢快地将我拥抱，给我一个银色的笑容，一个冰凉的吻，我迫不及待地伸出双手，虔诚地将你托在手心，透过层层地晶莹，我盼望看到你同样晶莹的心灵！
我愿这样守望，让你的圣洁美丽伴我一千年。