防震演习小学大全（14篇）

优秀作文通常能够通过真实的材料和精彩的阐述给读者以鲜明的感受和深刻的体验。下面是一些优秀作文的佳句摘抄，希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。

防震演习小学大全（14篇）篇一

防震演习小学大全（14篇）篇二

今天。我们要进行防震演习。

托管时间到了，我们都盼望着紧急哨声响起，终于，“bi”的一声打破了我们的思想，我们赶紧蹲在桌下，闭着眼睛。过了30秒，一声长长的警报声响起，我们赶紧向外跑去，用手护住头，往安全通道跑去，一路上，尖叫声不绝于耳，突然，有好几位同学被跤伴倒了，其中就包括我，我赶紧站起来，又滑了一个趔趄，直奔安全地点——田径场。

到了田径场，洪老师对我们说：“快用手护住头，蹲下来！”我们赶紧按洪老师的指示做，我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音，我们蹲了15分钟，腿很酸，但我还是忍住了，心想：“如果我现在不能坚持，怎么能接受真正的考验呢？”终于，老师说：“排队。”我长长地吁了一口生气，终于脱离险境了。

我回到教室，心想：“通过这次难得的亲身经历，我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了，这个特殊的托管真让我难以忘怀啊！”

防震演习小学大全（14篇）篇三

（一）x年x月x日上午召开了各班主任及工作人员会议。会议内容如下：

1、熟悉警报声音——以广播声为号；

2、集队形式：以班为单位，从教室直接紧急逃离（要求不惊慌、不骚乱）；

3、重新明确教学楼上落楼梯安排；

4、明确逃走路径；

5、终点的位置安排与注意事项及操作；

6、明确逃离演习所需要的时间（1分左右）。

7、要求各班主任教会学生树立防火、防震意识，在事发地的应变措施的使用，及逃离现场的方法。

8、班主任在班上，多搞宣传，让学生多增长这方面的知识，并增强意识。

（二）全校师生动员大会。会议内容如下：

1、本次演习的意义是什么；

2、如何培养防火、防震的意识；

3、对学生进行安全教育；

4、事发现场的应变与处理；

5、冷静心理培养；

6、舍己为人的精神和高尚的情操的培养；

7、团结、协作的精神；

8、逃离现场的唯一途径，让学生领会它的意义所在。

防震演习小学大全（14篇）篇四

20xx年3月24日上午9点35分响起了“嗡---嗡---嗡---”的声音。带着恐慌和尖叫的警报声打破了窗外的宁静——在树上落着的小鸟突然不知所措，操场边的柳条被风吹地乱七八糟，正在校外行走的人们也都停下了脚步。

同学们闪电般地迅速抱头，躲在了桌子旁边。而王沛同学像一个球似的。第二声警报响起后，同学们像离弦之箭抱头逃出了教室。在走廊里，同学有序地按学校规定的路线往操场上跑去。

其实这是一次演练，但是两位校长的讲话却让我们深受感触。张校长讲述了防震的重要性以及全校师生为什么这么重视防震演练。“因为今年是唐山大地震四十周年，邢台大地震五十周年，又因邢台地处地震带上，所以要特别重视防震演练。”张校长还讲了一个故事：20xx年汶川大地震时，各学校师生伤亡严重，唯独一个学校无一人伤亡。因为这个学校经常开展防震演练，这个学校的的师生只用了一分三十六秒就跑到了指定地点。而我们却用了两分二十七秒，但是比以往的防震演练用时要短，说明我们的演练是有成效的。当地震真正来临时，做到与故事中讲的那所学校一样无一人伤亡，我们的目的也就达到了……同学们都屏息凝神地听着。

当王校长上台时，王校长又给我们讲了生命的宝贵性。其中，“要把珍惜生命当做比天还要大的事情”至今记忆犹新。

如果生命是数字1，其它的一切都是后面的零。那么，失去了生命就失去了一切！就像王校长说的那样：“要把珍惜生命当做比天还要大的事情。”因此，我们要敬畏生命，珍惜生命。

防震演习小学大全（14篇）篇五

本次演习是成功的，但也有一些令人不满的地方。

（一）成功方面：

1、相关老师能准时到位；

2、学生动作迅速；

3、秩序良好；

4、师生提高防范意识和防范能力。

（二）不足之处：

1、个别老师不到位。

2、学生进行间有讲话现象，造成不必要的慌张。

3、落楼次序与路径要进一步理顺，要做到合理、科学。

4、行进间，队形有相撞现象。

5、目的地的位置未明确，有站错位现象。

6、终点站位动作拖拉。

（三）今后整改：

1、健全演习方针。

2、落实工作人员分工。

3、缩短演习时间。

4、改变集队形式，原走廊集队，现改变为走廊不集队，听到警报，有教师带队，从教室直接跑出，要求各班主任平时多练习（从教室到操场的练习）。

5、行进间，要求同学们做到：不慌张、不吭声、有秩序。

6、提高下落楼梯的动作技术，动作既安全、又正确、更快捷。

7、全体领导人员按分工在各楼梯站岗，力求保障学生安全。

防震演习小学大全（14篇）篇六

上午第二节课总复习时，一阵警报声打破了学校的宁静，我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。因为这不过是一场演练，看着他们装的很害怕的表情，我却有些漫不经心，总觉得他们无病呻吟的样子很好笑，本想笑出声来，但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海，使我笑不出来。

这时，第二声警报响了，在老师的带领下，我们所有班级的同学井然有序的下楼，尽管人山人海，真的象发生地震似的，却没有推搡的现象出现。在老师的带领下，我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习，我开始和旁边的同学说起话来了，老师批评说：难道地震来时，你们还有闲心在这里说笑吗？听到老师的批评，我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。

通过这次演练，让我知道了在任何危急时刻，都不应慌乱，否则，可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理：就是任何事情要想作好，都和平时的努力是密不可分的.，在有的时候，它关乎的甚至是一个人的生命啊！

“5.12”大地震虽然过去了快3年了，但我们仍然要牢记这惨痛的教训，希望灾区的人们从地震的阴影中走出来，并在地震中站起，去创造一个更美好的明天！

防震演习小学大全（14篇）篇七

今天是个特殊的日子，是一个让全国人民难忘的日子――514国难日。在20xx年的今天，一场突如其来的灾难降临在了中国四川汶川，使千千万万个鲜活的生命在这一时刻消失在地球上。

今天上午九点半，第二节课还没有下课，警报声就响了起来。同学们惊惶失措，立刻拿起了事先准备好的纸巾，有几个同学立马像奔驰的马儿似的下了楼。邵老师却大声向我们呼喊：“同学们，现在不要下去，还没有开始呢！”同学们听了这话又都上了楼。

过了十分钟左右，尖锐的警报声又再次响起了，同学们像一匹匹老练的马儿一样，猫着腰，捂着嘴，迅速地撤退。来到操场上后，同学们都松了一口气。

全校同学都已经撤离到了操场上，王龙老师公布了我们的成绩，2分钟！虽然这个成绩不是特别好，但是我觉得这个速度已经非常地快捷了。同学们的这种意识是值得大家学习的。

随后，王老师又给我们讲了一些御防灾难的知识。同学样都兴致勃勃。

虽然，灾难是防不胜防的，但多一些防御知识，多一些逃生技能可以最大限度的守护我们的生命。

防震演习小学大全（14篇）篇八

托管时间到了，我们都盼望着紧急哨声响起，终于，“bi”的一声打破了我们的`思想，我们赶紧蹲在桌下，闭着眼睛。过了30秒，一声长长的警报声响起，我们赶紧向外跑去，用手护住头，往安全通道跑去，一路上，尖叫声不绝于耳，突然，有好几位同学被跤伴倒了，其中就包括我，我赶紧站起来，又滑了一个趔趄，直奔安全地点——田径场。

到了田径场，洪老师对我们说：“快用手护住头，蹲下来！”我们赶紧按洪老师的指示做，我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音，我们蹲了15分钟，腿很酸，但我还是忍住了，心想：“如果我现在不能坚持，怎么能接受真正的考验呢？”终于，老师说：“排队。”我长长地吁了一口生气，终于脱离险境了。

我回到教室，心想：“通过这次难得的亲身经历，我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了，这个特殊的托管真让我难以忘怀啊！”

防震演习小学大全（14篇）篇九

为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步提高师生的自救防护能力。20xx年xx月xx日上午，xx镇x小学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行“防火、防震演练”工作检查，发现各校教室的前后门都打开了，学生的疏散情况好于学生，但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序，达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习。

如下：

这次演习活动的成功，在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

疏散预案演习的前提是“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保学生安全有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。xx小学的师生能用手帕捂住嘴，到达安全地带后能抱头下蹲。x小学不仅有广播信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发情况，这点值得兄弟学校的学习。

这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

(一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系，在确保学生疏散安全的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。

以上两点不足，希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，安排在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

时间就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动，目的是为了防范，增强了师生的安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。

防震演习小学大全（14篇）篇十

防震减灾是一个全社会共同关注的重大议题，每一次地震都能够使我们深刻认识到防震减灾的重要性。为提高公众的防震减灾意识和应急能力，我校组织了一次防震减灾演习。在这场演习中，我有了一些新的体会和感悟，这对于提高我们的防震减灾能力有着积极的推动作用。

二、演习前的准备。

在演习前，学校组织了认真的准备工作。首先，学校通知全体师生参加演习，并在事先进行了宣传，向大家介绍了演习的目的和内容。其次，学校安排了专业的教师组织带领大家学习防震减灾的基本知识和技能，包括避震措施、灾后自救等等。最后，学校安排演习场地和模拟器材，确保演习的顺利进行。这些准备工作为演习的顺利进行打下了良好的基础。

三、演习中的感受。

演习当天，震撼的场景给我留下了深刻的印象。演习开始前，我感到紧张而充满期待。当演习开始时，我看到同学们迅速有序地按照老师的指示遵循避震措施，迅速躲到课桌底下，有些同学还用双手护住头部，保护自己的安全。这一幕让我看到了大家在面对地震时的应急反应能力和纪律性。演习中，除了提醒同学们保持冷静，我还了解到了很多关于地震的常识，例如不要逃窗户、不要乘电梯等等。通过这次演习，我对地震的认识更加深刻了，也学到了一些生存的技能。

通过这次演习，我感受到了防震减灾在我们日常生活中的重要性。地震是一种突发性的自然灾害，我们无法预知和避免，但我们可以通过防范和减灾措施来降低地震对我们的危害。演习让我认识到自己的安全意识还有很大提高的空间，只有在平时多了解和学习防震减灾常识，提高防震减灾意识，才能在地震发生时更好地保护自己和他人的生命安全。同时，演习还提醒我要与家人制定出家庭防震减灾应急预案，养成地震发生时互相帮助和逃生的好习惯。在平时，我也要主动参加相关培训和演习，提高自己的防震减灾技能，为应对可能发生的地震做好充分准备。

五、总结。

通过这次防震减灾演习，我对地震的认识和应对能力得到了提高。在演习中，我感受到了自己的不足之处，也明确了今后需要加强的方面。只有不断的学习和提高，我们才能更好地应对地震这种自然灾害。最后，我希望通过这次演习，能够唤起全校师生的重视和参与，积极提高自己的防震减灾能力，共同打造一个安全、和谐的校园。

防震演习小学大全（14篇）篇十一

震灾是一种常见的自然灾害，给人们的生命财产安全造成了巨大威胁。为了提高公众的防震减灾意识和应对能力，近年来，各地纷纷开展防震减灾演习活动。日前，我参与了一次防震减灾演习，通过这次活动，我体会到了灾害应对的重要性，同时也认识到了自身在面对灾难时的不足之处。下面我将从准备阶段、演习过程、演习结果、个人收获以及改进措施等几个方面进行感悟和总结。

首先，准备阶段是演习成功的基础。在准备阶段，组织者应该充分考虑演习的目的和参与者的特点，合理规划演习的内容和顺序，确保演习的效果。同时，参与者也应提前了解防震减灾的相关知识，掌握正确的应对方法，以便在演习中能够迅速行动起来。本次演习前，我通过自学阅读了一些防震减灾的知识，对于“掘地三尺”、“避开玻璃”等常见的自救方法有了一定了解，这为我在演习中的表现提供了帮助。

其次，演习过程是检验应对能力的关键。演习中，我扮演的角色是一位受困的居民，被埋在废墟下。一开始，我感到有些惶恐，不知道应该怎样应对。幸好，活动组织者精心设置了许多应急设施，同时还有专业救援人员指导我们。在他们的指导下，我学会了正确的呼救方式，并按照指示躲避掉了坠物。通过这次演习，我深深地感受到了救援人员的责任重大和工作的辛苦，也更加重视了平时的自救能力的训练。

然后，演习结果是总结经验的基础。演习活动之后，组织者和参与者进行了一次总结交流。通过讨论，我们发现了演习中的不足之处，并得出了一些改进意见。例如，部分居民在面对灾难时的反应较慢，应该加强预案宣传，提高防灾意识；救援队伍的协作需要进一步加强，以提高救援效率。同时，我们也肯定了在演习过程中取得的成绩，包括紧急撤离的效果较好，居民的自救能力有所提高等。

再者，个人收获是演习成功与否的重要标志。作为一名参与者，我深切地感受到了防震减灾知识的必要性和重要性。通过演习，我不仅学习了一些防灾知识，还培养了一种沉着冷静的态度面对灾难。同时，我也认识到自己在紧急情况下的应对能力不足，需要进一步提高。因此，我决定平时多参加类似的演习活动，不断锻炼自己的防灾应急能力。

最后，针对演习中存在的问题，我提出了改进措施。首先，组织者应该更加注重参与者的互动性和参与感，增加一些互动环节，让参与者更加积极主动地参与进来。其次，组织者需要针对不同年龄段、职业特点的人群制定相应的演习方案，以提高演习的逼真性和操作性。最后，大学校园应定期开展这样的演习活动，以增加青年学生的安全意识和应对能力。

综上所述，通过这次防震减灾演习，我不仅感受到了灾害的可怕性，也培养了我面对灾害的能力。演习的成功需要充分的准备，演习的过程需要正确的应对，演习的结果需要总结经验，个人的收获需要不断提高，不断改进是演习的重要环节。希望通过这次演习，可以提高公众的防震减灾意识和能力，减少灾害的损失。

防震演习小学大全（14篇）篇十二

最近，我所在的单位组织了一次防震演习，让我们更好地了解地震应急知识和技能。在演习中，我深刻地感受到了防震减灾的重要性，并收获了一些宝贵的心得和体会。

二、准备工作。

在演习之前，我们进行了一系列的准备工作。首先，我们了解了地震发生的原因和相关的防震减灾知识。其次，我们对整个单位进行了安全检查，确保了消防器材的完好性和易燃物品的安全存放。最后，我们组织了一场逃生演习，以提高大家的自救意识和应急处理能力。

三、演习过程。

在演习过程中，我们按照预定的计划进行了模拟地震。当地震发生时，我们迅速采取了应急措施。一些同事开始逃生，一些人查看了安全设施并确保所有人员的安全，还有一些人给其他同事提供了心理支持。整个过程有条不紊，每个人都尽职尽责地完成了自己的工作。

四、反思与总结。

在演习结束后，我们对整个过程进行了深入反思和总结，并发现了一些漏洞和不足之处。我们应该加强防震减灾知识的普及宣传，同时也要提高自身的应急反应能力和心理承受能力。

五、未来展望。

通过这次演习，我们认识到防震减灾的重要性，并发现了自身在应急事务处理中存在的不足和缺陷。因此，在以后的工作中，我们将继续加强自身的防震减灾知识的学习和实践，以提高灾害应对能力，更好地为保障人民安全和财产安全做出贡献。

通过这次防震演习，我们更深刻地认识到，地震是一种常见的自然灾害，我们必须加强应对能力，提高预防和减灾能力，才能更好地保障生命财产安全。在未来的日子里，我们必将继续学习防震减灾知识，加强自身的综合素质，为国家和社会做出贡献。

防震演习小学大全（14篇）篇十三

防震演习是指社会机构、组织、学校、家庭等在预先宣传中进行防震知识及演习操作，让人们了解和学习地震中如何取得生命安全。近日，我所在的公司举行了一次防震演习，在此我想分享一下我的心得体会。

第二段：认识到防震的重要性。

在演习中，我深刻认识到了防震的重要性。地震是自然灾害之一，它是无法避免的，但是我们可以通过提高防震意识并进行演习操作来减少灾害带来的危害。在演习过程中，参与者通过模拟地震，进行了正确躲避地震以及应急处理的流程训练，真正理解了防震的意义。

第三段：有效的应急处理。

我们知道，地震发生时，应及时躲避到安全的地方，开展相应的应急处理。通过演习，我学到了正确的应急处理方式，例如：在地震发生时，应停止一切活动，先转移到桌底下或者强固固定的物体旁，保护好头部，等待地震停止。此外，我们还学到了如何进行初步救助、打电话报警等应急处理方法。这些知识和技能是防震演习的重点培训内容。

第四段：建立团队合作的意识。

防震演习不仅使我们掌握了相关知识，也让我们体验到了团队合作的重要性。在演习中，每一个员工都有自己的职责，在各自的岗位上，积极参与演习，小心翼翼地完成每个步骤，外勤人员及时组织疏散，指挥中心timely发出应急通知。这个过程中，大家相互配合、互相协作，在团队合作中完成了演习任务。这种团队合作的精神，同样适用于各种紧急情况下的应对。

第五段：结尾。

通过这次防震演习，我不仅认识到了地震的危害和防震意识的必要性，同时也加强了个人应急处理的意识。更重要的是，演习中的学习和团队合作，为下一步应对不同紧急情况打下了基础，让我觉得更加安心和自信。通过这次经历，我也希望更多的人能意识到防震的重要性和地震的危害，学习和应用防震的知识，提高自我保护能力。

防震演习小学大全（14篇）篇十四

近年来，多个城市发生了地震。徐州也是在一条地震带上，防震演习尤为重要。今天，郭老师带领我们进行了一次地震演习。

“呜。呜。”防震演习正式开始！最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音，原来行列整齐的它们，瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音，再看看同学们早已不见了踪影，他们躲到了桌子底下。平时不起眼的桌子，现在是一棵救命稻草，他们与有的抱紧头往下钻，有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范，像只小猫一样，以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是，有些人群就有些困难，例如胖胖张来鹏，这个人是个典型的胖胖，他好不容易把自己缩成一团，可惜……。只有头钻到桌子下卡在那里了，再钻也进不去了，只得将椅子盖住腿。我呢，还可以，出入自如。下一步。逃生，同学们抱紧头，像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识，令人难忘的防震演习结束了。

通过这次防震演习，我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。