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明月有情照我心大全（17篇）篇一
十月，丹桂飘香，那是小时候爷爷种下的桂花树。“看，它会陪你一起成长。”当时爷爷是那样说的，我和爷爷一起给它浇水，这儿也就成了我和爷爷的“秘密基地”。微风轻拂，我和爷爷坐在桂花树下嗅着花香，翻着相册，听爷爷讲述我小时候的故事。风携桂瓣而起，我的思绪也随着照片飘到了小的时候。
回首往事，皆是一片欢笑。当时的我，可是个调皮的性格，是院子里的“小霸王”，常常跟着左邻右舍的男孩子们东奔西跑，跑着跑着，突然摔了一跤，一骨碌爬起来，也不管裤腿上的尘土，大笑着追赶前方的伙伴，乐此不疲。和小伙伴分别后，看看自己，像一个刚从山里跑出来的野孩子一样，浑身脏兮兮的。爷爷呢，每天都会在门口等着我，每次都会蹲下身，帮我细细拍掉身上的脏东西，再轻轻地拍一下我的脑袋，然后故作严肃地说：“以后要是再弄这样脏，可就不带你去超市了哦。”尽管每次都这样说，但是每次都笑嘻嘻地牵起我的手带我去买糖。
回神间，已是一汪圆月，长挂于空。月下，树影婆娑，晚风拂面，夹杂着些许桂花的清香。时光匆匆而过，却惹人流连忘返。细看，爷爷的白发日见增多，脸上的皱纹勾勒着岁月的沧桑，佝偻的后背透露着年华的逝去。这次，轮到我扶着他去公园散步了。
明月当空，柔和的月色照在地上，倒映出一大一小两个影子，耳畔只剩下桂花树叶的沙沙声，多希望时间就定格在这一刹那，重叠间，似乎只有那轮圆月依然高挂，又似乎一切一切都未曾改变。
明月有情照我心大全（17篇）篇二
我骑上了自行车前往了上学之路，路中有条小路，十分的窄只能停下一辆半的车，所以这里很少有人停车，而在我眼前的车竟是一辆跑车，肯定价值连城，于是我飞快的骑了过去。
一块石头把我绊倒了，整辆车直接往那辆跑车倒去，只听砰！的一声那辆跑车被我撞了个大坑。完了！完了！这肯定要赔钱，于是我慌张张的走了。上课的时候心想：“要不放学的`时候留个纸条给他！不行，不行，我太穷绝对赔不起。”
决定了！我现在就要去那儿，等他！我坚定的想着。来到了那条小路，那辆车旁，我静静的等着，不过一会儿那人就来了，我急忙的跟他如实的说明情况，并把我的压岁钱给了他。
想着这回肯定少不了骂，如往严重想说不定会被打，可我万万没想到，他摸了摸我的头，不要紧的这点小钱没事，他温柔的说到。他的一句话让我的心十分踏实。
明月有情照我心大全（17篇）篇三
假期里，我和几个同学曾约着一块去了初中母校，因为怕老师们都各自回家去了，所以刚从附中回来的第二天，我们便赶了去，一路上，兴奋却又担心着，怕这么久没见，见了面会说不上什么，别生疏了，明月照我窗1000字作文。办公楼里依旧还是老样子，老师们个个都忙里忙外，都是在为期末考试成绩作着最后的审评吧。记得在过去，每到这个时候，我这个做班长也是最忙的，总要帮着老师核对成绩、上传资料。如今，仍是站在这，虽早已没了当初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物联系在一起，感觉是那样熟悉。原本宽敞的办公室过道也因为我们这一大伙人的“入侵”而显得有些拥挤，现在想想当时自己未免太傻呼呼了，站在那儿或许妨碍到人家做事了也说不定，只是当时只记得跟来往的老师打招呼，不管教没教过我，我都一律问了声好，或许是因为当时自己只感觉到亢奋，也不知那么多的热情是从哪儿一下子冒出来的。终于，在等待了许久之后，一个无比熟悉的身影出现了，是我的班主任老师，当时我脱口而出的就是“赖老师”三个字，随后便冲了上去，将她紧紧抱住了。
她的短发看上去长长了不少，眼睛仍是那么明亮，笑起来像个孩子一样，我们先是参观了她现在任教的`班级，随后又聊着各自的一些近况，毫无疑问，我们问她最多的就是她现在教的孩子怎么样，我猜，大概大家都想和他们做做比较，来个大获全胜吧。她说他们许多都特别淘气，都很爱玩。我们说赖老师那你可得凶一点哦。她笑着，说她有信心。接着，她又问我高中感觉如何，成绩怎样。我说还行，不过还得努力。但其实我心里还是有些许不自然的，毕竟自己的成绩算不上什么名列前茅吧，或许是看出了我的不安，她望着我的眼睛笑着对我说：“没关系的，刚上高中总会有些不适应，想想你当初刚上初中的时候，成绩并不怎么出色，可初二初三不是一下子就冲了上来。当然，初中自然和高中比不得，但你要对自己有信心，你可以的，你一定可以。”她的斩钉截铁让我有些惊讶，鼻子也不知怎的有些酸酸的，我点着头，感动和温暖一并涌来。走出校门已是中午了，赖老师本是不肯放我们走的，她执意要请我们吃饭，我知道想拒绝她断然不是那么容易，早在来之前我就和同学商量好了借口，推辞说已经和高中的同学约好一同出去买书，她这才“放”我们走。
我踏在雪地里，可依旧能感受到从她身上带来的温暖，我有时候常常在想，如果不是她，可能我仍还是当初那个有些叛逆、贪玩儿的孩子吧。若不是她的关心，她时不时的一句教诲、一声鼓励，我又怎么能这么顺利地长大呢？她就像书窗上的一轮明月，总能在我迷茫时给我一点光，告诉我人生该有的方向，愿这明月在我心中长存，而我也愿意时刻为她敞开那扇永久不变的迎月窗。
明月有情照我心大全（17篇）篇四
墨兰色与白色相渲染，战国车马，暗纹相间，散发着历史独特韵味，书面印刻着《国学经典选读》品读国粹，重温经典，“恭印”二字体现了对国学崇高的敬意！
翻开国学经典，浓厚的文学气息扑面而来，“以诵读为起点，读经典，悟经典，爱经典，知行合一，感悟人生价值，创造幸福智慧人生！”是校长对我们的寄语与期望！
《三字经》是我们儿时国学的启蒙。学童们挺起脊背，眼中蕴藏着经典浸润的光芒，以稚子之音诵读着—人之初，性本善！《三字经》虽句句短小，但字字意骇，朗朗上口，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁能让梨。”家喻户晓的经典故事尽现其中，人善，而敬，则有爱，世界便能春暖花开。如今再次品析，得知新，“革命兴，废帝制。立宪法，建民国。”是从三皇五帝到建立民国的古今历史写照，“古今史，全在兹，治治乱，知兴衰。”治乱兴衰，应吸取教训，积累经验，读史使人明智！《三字经》内含人文，地理，历史，政治，包罗万象，熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
如此往复，便映照《劝学》里的“学不可以已。”学习是永无止境的。荀子曰：“君子生非异也。”在芸芸众生之中，受教育环境的影响，每个人的学识，人生观与价值观会有差异，即使天资聪慧，如果怠惰于学，也会一事无成。相反即使天生愚钝，肯刻苦学也能取得成就。我们要热衷学习，坚持不懈“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”更要“善假于物也。”灵活运用现有条件，探索适合自己的方法！
读到《大医精成》其“博极医源，精勤不倦”与国学经典的谆谆教海，使身为医学生的我受益匪浅，处处都在告诫医学生从医的根本，修导，明德”无贵贱贪富之分，“普同一等”，“勿避险巇，昼夜寒暑，饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心，如此可为苍生大医！”
从古至今，从儿时到成人，国学都在我们成长的每个所段，它告知我们性善，教我们学习方法，为人处事之道，工作的责任与义务。合上《國学经典选读》我似乎明白国学流传的意义，它是在告诉我们从为人的基本素养，到如何再成为独特的，能为祖国做出贡献，闪闪发光的个人。国学内涵深刻，丰富，值得每个人细细品读，深思！
在学子们阵阵诵读声中，那封面的暗纹隐隐闪动，似乎拥有“生命”一般，这经典“咏”流传！
明月有情照我心大全（17篇）篇五
夏日炎炎，一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份真诚的友情，在这骄阳烈似火的七月,我们唱出了心中最倾情的蒲公英，正如新有小学对面小卖部阿姨所说，我们为这片灼热的土地带来了一片清凉，滋润一方。
性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累，不怕苦的我有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永远！记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情，挡不住我似火的热情，劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累，用歌声感动烈日，要让自己的青春在奉献中飞舞。当我穿着学校发的三下乡衣服，拿着队旗，激情昂扬地参加出征仪式时，激动的.会场让我觉得无论多辛苦，一切都会值得的！
在新有的日子里，每天都被工作排得满满的，白天在教室教导课程，晚上回到宿舍继续修改我的课表与教案，最后方才拖着疲惫的身体上床睡觉，经历了很多，收获很多。八天之后，我开始梳理自己的思想，发现这一路的经历让我着实成长了很多。在三下乡的全程中我培养了自己求真、务实、创新、友善的精神。
首先，这次在杨柑镇新有小学的三下乡，让我能够通过服务社会的途径，实现自我价值，在这所小学，只有十一位教师，他们承包了从小学一年级到小学六年级学生的学业，平时非常辛苦。而我们从此的三下乡社会实践活动，我能够真真正正站在讲台上为学生们讲课，培养学生的各种思维，培养新一代青年，这让我拥有了为社会服务、实现自我价值的意义。
其次，在这次三下乡社会实践活动中，我获得了许多思考与感悟。在这八天里，我收获匪浅。作为一名师范生，在教师技能上，我懂得了如何做吸引学生注意的课件、怎样在讲台上浅显地讲明白较难的知识点、我了解了如何与学生沟通交流，从与学生互相之间不熟悉变为能坐在一起打牌、开玩笑，我明白了如何处理突发状况，怎样处理学生发生的意外事故。在与三下乡社会实践队友的交流上，我懂得了如何与队友交流支教内容，我们一起讨论课程，互相提醒上课时间……这些种种都表明，在这短短的两天里，我已经成长得如此迅速。我思考着自己能为学生做的事情――在我站在新有小学讲台上的的时候，多带给学生一点点感悟，那便是我的成功了。
最后，我磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。我们蒲公英三下乡社会实践活动的学校基地环境不算好也不算差，属于中等，但由于一次学校的停水**，我们必须通过团队合作来打水煮饭、洗澡。我们遇到的所有困难，最后都会变成经验回报以我们。
明月有情照我心大全（17篇）篇六
暮色渐暗，地平线上最后一抹阳光也被吞噬了，只剩下皎洁的月牙儿，星星漫无目的地零散着，东一颗，西一颗。
“怎么还有这么多呀!”灯光下的我一边奋笔疾书一边抱怨。停笔，看看那一堆未受“折腾”的作业，看看那已经指向12点的时钟，不禁发笑，可悲亦可怜。
放假三天，本来计划先做完作业再玩，但计划赶不上变化。瞧，放假的最后一个晚上，本来作业是没多少，可早上妈妈检查作业时发现字迹潦草，批评我态度不端正，于是又被罚了一堆!一堆啊!想着那一堆犹如天书的作业，这一刻我多么的后悔啊，只能怪自己当初为什么不把字写漂亮点。
啊呀，上眼皮又和下眼皮“打架”了，周公又来找我幽会了。无可奈何，拿起旁边的辣椒，一把塞进嘴里，火辣辣的刺激直冲味蕾，勉强打起了几分精神。
我伏在桌子上，凉风透缝隙进来，添了几分凉意。我索性把窗户打开，又猛了几分，将衣服拉紧了些。“沙沙”“沙沙”，风挽树叶，徐徐零落，时而成团，时而分散。叶落成泥，回馈母树。
时光依旧，无力改变，只剩遗憾，徒留惋惜。依旧是那盏灯光，依旧是叹息的我。只是夜色渐深，睡意渐浓，秋意渐凉。真的很累。累到迷茫，累到无力，累到只剩一副空壳吧。
叹了声气，朝着窗外明月凝望——我本将心向明月，奈何明月照沟渠……。
明月有情照我心大全（17篇）篇七
小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的里唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠！
我终于跨进了中学大门，突然觉悟到，好像的确不是我想象中的一样！
明月有情照我心大全（17篇）篇八
自古以来，明月一直被视为人与自然的纽带。无论是笔者每当仰望明月时，总会心生一股宁静与祥和之感，仿佛明月伴我心，与我相伴一生。这种感受是如此深沉与无法言喻，令我对于明月的心得有了更为深刻的体会。
第二段：明月的温暖。
明月的光辉总能带给人内心温暖。每当我在漆黑的夜晚注视着明亮的月光，仿佛明月的辉煌能倾泻到我的心灵深处，照亮我的思绪与灵魂。我时常感叹这样的温暖，无论人间有多少波折艰难，明月总能给予我希望与勇气。明月伴我心的感受是如此的真切，似乎明月是一个无言的倾诉者，默默地陪伴着我。
第三段：明月的宁静。
站在高楼大厦的顶楼，抬头望向远方的明月，总能感受到一种宁静。明月悄悄地升起，独自漫游在夜幕之中。它的宁静表现在它的安详面容上，仿佛告诉人们，不管外界怎样嘈杂或是纷繁复杂，总有这么一方净土，它不受干扰，也不会受到烦恼的困扰。对于我来说，明月的宁静不仅仅是心态上的静谧，更是一种人生的修养。站在明月之下，我感受到了一种远离纷杂的宁静，仿佛与这个世界隔绝，真正进入到了一个属于自己的宇宙。
第四段：明月的祥和。
明月以它的祥和让我更加感受到了生活的美好。人们常说心情平和如明月，这也是我深深认同的一句话。每当我在晚上看到月亮的时候，内心总会不由自主地平静下来，仿佛所有的烦恼与困扰都在那一刻被抛在了身后。与明月相处的时候，我不再想过去，也不会为将来的事情而担忧，只专心于当下的琐碎，享受生活的每一个瞬间。明月让我茅塞顿开，明白了人生的真谛所在，那就是过好每一天，享受每一刻。
第五段：明月的启示。
明月伴我心，不仅仅是一种感悟，更是一种启示。每当我仰望着那明亮的圆月，我会产生无言的思考。明月是那么的恒常，它默默地出现，又默默地消失，它从不指责这个世界，只是默默地照耀一片黑暗。这正是我想要学习的东西，正是我希望能够达到的心境。明月的启示是如此深刻，明月伴我心的感受是如此珍贵。
结束语：
明月伴我心，是一种心境，更是一种生活态度。在这纷扰的尘世中，明月带给我温暖、宁静与祥和，让我明白了生命的意义。明月伴我心，在每个黑夜中，都能点亮我前进的方向，在每个心旷神怡的夜晚里，都能给予我宁静与祥和。无论是在明月的辉煌下还是在黑夜的宁静中，明月与我相伴，永不离弃。明月伴我心，因此我更爱夜晚。
明月有情照我心大全（17篇）篇九
愁望月，望愈愁，叹愁月。
——题记。
我站在窗边，看着天空慢慢被黑暗所笼罩。渐渐地，这如墨一样的黑暗使我有一种窒息的感觉。这时，一道幽静的月光如雨一般撒向我的脸，我下意识地用手遮住了双眼。从两指间的细缝处望去，只见一轮明月悬挂在这一片漆黑的天空中。我将手慢慢从眼前移开，仰望着眼前的这轮明月，似乎有些幽美，有些寂寞。想到这里，脑海中就不断涌现出古人望月吟愁的情景。
李白·举杯·大醉。
明月，谢谢你让我离古人不远！
苏轼·中秋·怀人。
那是一个熙宁九年的中秋，皓月当空。你站在院子里，静静地望着月光转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上。照在你身上的月光，如粉如沙，使没有睡意的愈发思恋之情。望着这轮如圆盘一样圆的明月，你感到是那么地讽刺，叹道：“不应有恨，何事长向别时圆。”突然，一片乌云将这皎洁的月亮遮住了一大半，先前洒在自己身上的月光像渔网一样地收了回去，但是过了不久乌云就又散开了，月光又像针一样扑的一下刺进了你的眼睛。你似乎恍然大悟，豁达地说着：“但愿人长久，千里共婵娟。”
明月，谢谢你让我离古人不远！
李煜·明月·离愁。
身为一国之君的你，将一切的哀之痛与思之切深沉而含蓄地融入了你的每一首诗词中。你愁，所以才有了“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。你愁，所以才有了“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。你愁，所以才有了“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”。这要用多少的愁才能汇成这一首首哀转久绝的咏愁诗啊！而在你心中，月则是你寄托离愁的最好对象。
明月，谢谢你让我离古人不远！
一股冷风撞在了我的身上，我不禁打了一个冷颤。这时，我回过了神来，依然看到那轮明月那么幽静地站在夜空中。“愁望月，望愈愁，叹愁月”，我感叹道：“谢谢你，明月！是你让我离古人不远！”
明月有情照我心大全（17篇）篇十
夜，渐渐到来，皎洁的明月挂在天空之中，闪烁着一道白光，照耀着人们。而我，却在这夜晚中，久久不能入睡。
我爬了起来，踱步于客厅之中，推开了那扇窗，望着那皎洁的月光，近期发生的事，全都浮现在脑海中。
昨日，进行数学测试，我看了一遍卷子，认为极其简单，便草草看题立马做题。差不多40分钟，我便将所有的题目给做完了。我闲着无聊没事干，便拿出一张作业纸，在上面涂鸦。一直到交卷，我也没有认认真真地检查过试卷。
老师将考卷收走了之后，我便感受到了一阵轻松，故哼着小曲，迈着平稳的四方步，兴高采烈地与同学玩耍。
回到家中，父母接连问我：“这次的考试，考得怎么样？”“卷子那么简单，答题当然soeasy！”妈妈说：“简单，就得更加认真啊！”我不耐烦地说：“知道啦，知道啦！”随后，便离开去书房写作业了。
然而到了第二天下午，临近放学的时候，数学老师拿着试卷走进了教室。等啊等，那么久了，我还未听见自个儿的姓名，内心中难免会有一些着急。
尽管时间只过去了几分钟，我却认为有几个世纪那么长。
终于，老师念了我的名字，随即顿了顿，喝了几口水，老师的表情依然那么平静，而我，心却提到了嗓子眼上，当老师报出成绩之后，我整个人几乎要晕倒了，因为，我只考了85分。
回到家，我也没什么心情吃饭，美味的菜肴，吃在嘴里也又苦又涩。
睡觉时，我辗转反侧，怎么睡也睡不着，才有了开头那么一幕。
母亲见状，告诉我：“成绩不重要，重要的是心态。”短短的一句话，就如清风拨开明月一般，让我的内心豁然开朗。
明月，依旧挂在天空中，而赏月者，早已进入了梦乡。
明月有情照我心大全（17篇）篇十一
"月，是太阴之象。她像冰轮，又像白玉盘，更像是一面瑶台镜，高悬在天边。她有阴晴圆缺，在丰满时又立刻残缺，却在即将消失时又丰满起来，就这样周而复始，永不消失......
在人们心中，月有着一种孤独寥落的伤感之美，就像是一个不食人间烟火的姑娘，只有几颗星远远的陪伴着她，如嫦娥身边的只只玉兔。许多文人墨客也常借月来表现心中那一缕伤感、离愁。如李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”“月如钩”是词人在西楼上望着残月有感而发写下的。月的落寞和李煜的忧愁交相辉映，于是就有了凄清孤寂千古流传的《相见欢》。
月有时也是人的知己。在仲夏的夜里，躺在藤椅上仰望明月，在清幽寂静的夜里与月交谈，分享心中的话，用人的意境与月的清静相互交流。此时，世上没有了喧嚣、聒噪和现实的世态炎凉，人们都冷静下来，审视自己，在月光下“孤光自照”。月光下的世界是那样的祥和、静谧。人们总会坐下来静享这一份少有的恬静。
月成就了许多文人墨客，而文人也表现了月。比如盛唐诗仙李白，唐宋八大家之一的苏轼。余光中先生在《梦李白》中曾写道：“酒入豪肠，三分啸成了剑气，余下的七分酿就了月光......”写出了“李白十月十酒=文学的火花”。苏轼更有家户喻晓的佳作《水调歌头》，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”借月亮表现自己对家人的美好祝福及深深的思念之情。
月更让我们体会很多。“月有阴晴圆缺，此事古难全”，更是富有深刻的哲理。在她丰满时，人心中却有一种淡淡的叹息、遗憾之情——因为它即将残缺；在她残缺之时，人心中又燃起一种希望——盼想着它再一次丰满。她的阴晴圆缺好比人生，有时春风得意，一帆风顺；有时又会一泻千里，跌入谷底。无论是阳春白雪还是下里巴人，也无论鸿儒或白丁......总是有圆有缺。
明月有情照我心大全（17篇）篇十二
自古以来，月亮一直是文人墨客寄托情感的载体。自小学一年级学到“床前明月光”开始，学过写月亮的诗文很多。“明月松间照，清泉石上流。”“露从今夜白，月是故乡明。”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”……众多诗文中，寄托思乡之情的最为广泛。
盛夏的夜晚，凉风习习，我坐在石阶上，望向深邃的夜空。深蓝的天幕上，一轮明月高高悬挂，柔和的月光透过朦胧的云层倾泻下来，给大地和房屋洒上一层梦幻般的羽衣。晚风拂过，轻纱般的月光荡起柔波，仿佛月仙子在荷叶田田的池塘里柔歌曼舞。好一幅唯美的画面，好一个清雅的意境。
月光不停地流动，流向远方，流进人们的心房。
一片月色，一份诗意，让我有了安静的怀想。弥漫在心灵深处的母爱，不正是这样一片温柔体贴又无处不在的绵绵情意！母爱如月，总会在我疲惫的时候照亮心房；总会在我伤感的时候，抚慰忧伤。我喜欢看妈妈的微笑，她比月色还要温柔；我喜欢听妈妈的话语，她比月色还要明净。有了妈妈爱的月光，我的每一方世界都是光亮的，都是美丽的。
遮住月亮的云层散了，正如我豁然开朗的心境一般。
沐浴在月光下，享受着皎皎明月的洗礼，内心达到了从没有过的恬静和闲适。作者：李恒瑜。
明月有情照我心大全（17篇）篇十三
唐朝是个到处都充溢着诗歌的朝代。这些诗歌不是宦官大夫的专利，不是皇室深宫的特产。在那个时代，迁客骚人、戍卒羁旅、渔夫樵子、歌伎闺女，大都能创作吟咏，他们对唐诗的痴迷绝不亚于代青年对港台流行歌曲的热情。
唐诗大多都是些和月光交织在一起的文字。有些被晕黄的月笼着，有些被皎洁的月映着，有些被圆圆的月托着，有些被弯弯的月钩着……唐朝这些痴人啊，望着这月亮，想着这月亮，或悲或喜、亦哭亦笑，或吟啸抒怀，或黯然神伤，经意间，便创造了光耀整个唐朝的奇迹。
于是，唐朝的月和唐朝的诗交相辉映，月，便也染上了瑰丽缤纷的色彩，显得有几分神奇，几分玄妙。我也禁不住跟上这群痴人一起去探望。“今人不见月今月曾经照古人”，是这样吗？不。借着唐诗的光辉，通过历史的尘烟，看，朝的月亮仍是那样地真切！
唐朝的月亮，洒着清幽的光，映照着静谧的山野，拙朴的柴扉，幽洁的松林，清雅的竹丛。这些被出入其间的摩诘看了个真切，情动于衷发而为诗。“人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，“月明松下房栊静”，月，悄然飘临静谧山野，惊醒了欲睡的山鸟，将月辉轻洒在屋舍的窗台上，诗人是那样地欢愉！“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”，“松风吹解带，山月照弹琴”，“明月松间照，清泉石上流”，诗人于松林间抚琴自娱，而那山月便如相约，溜入松林来相和共赏。唐朝的月，是王维的月。是诗人的知己，性情闲适恬淡，志趣高洁幽雅，伴这诗人或安然自娱，或吟啸弹琴。
唐朝的月亮，独挂中天，清冷寂寥。天宝十四载，安史之乱爆发，中原大地尘嚣漫天，战火连绵。杜少陵颠沛流离，浪迹他乡，这清冷月色让诗人思绪千。“清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看”“片云天共远，永夜月同孤”，望着这中天孤月，诗人想起了阔别的家园。“今夜绋州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”千里之外的爱妻在闺中望月疑思，未谙世事的小儿女正酣然入梦，而诗人此刻不也正念着千里之外的妻子儿女吗？“露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。”自然，情同手足的弟兄也让诗人愁绪万端。“星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章着，官应老病休。”诗人因上疏救房馆而治罪，罢左拾遗，漂泊不定，流浪多年，这多舛命运让他伤心不已，不禁为自己的功业前途而生愁。唐朝的月，是杜甫的月。它清冷沉郁，轻易便勾起了羁旅他乡的诗人那无尽的愁思满怀的惆怅。
如平羌江水流”，“对酒不觉眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鸟还人亦稀”，“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”，这月亮是那般爱水，诗人欣然赋诗，以酬知己。“雁引愁心去，山衔好月来”，“明月出天山，苍茫云海间”，“暮从碧山下，山月随人归”，这月亮有是那么爱山，成了行吟于山岭间的诗人的伴侣，这让诗人喜不自禁。“俱怀逸兴壮思飞，欲上晴天揽明月”，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，“青天明月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随”，这痴人竟想与月同饮，共享酒趣，甚至还想揽明月以仙游，何其浪漫，何其旷达！这唐朝的月是李白的月，这月伴着诗人游山涉水，给他带来欢愉，为他遣去悲愁，她飘逸俊秀，悟通人情，无怪乎诗人对其如痴如醉。
唐朝的月亮洒着清辉游荡在静谧山野，发着冷光独挂寂寥中天，带着淡淡的月晕出入奇山秀水。月下，一群诗痴，一群月痴。王维看她如得道退隐的高人，杜甫看她如孤寂贫寒的逆旅，李白看她如俊秀可人的仙子……有多少诗痴便有多少唐朝的月亮。
唐朝的月把唐朝洗落得干净明澈，我走进唐诗，这月亮便走进我心里，悬在我心头。“今月曾经照古人，今人亦见古时月”。唐朝的月啊，你是如此地瑰丽多彩，让我时时怀想，怀想不已！
明月有情照我心大全（17篇）篇十四
一轮明月，照亮着我前进的道路。每当我遇到挫折时,迷惑时，它总会散发着皎洁的月光。
星期四晚上，我在上英语课，忘记了背单词，听写得了c+。我十分伤心，格外难过。但是，不管我怎样忍住眼泪，已经是热烈盈眶，我转过身，背着同学，偷偷地擦拭。我们有一个规矩，如果听写是c，那么就要停课一次。
下课时，老师让我打电话给妈妈。我和妈妈“舌战”了三分钟，最后，老师让我立下“军令状”：仅此一次，下不违例；这一次就放我一马，如果说有下次，非停课不可。
下课了，妈妈对我说：“都说让你背单词，背单词，你就是不背，再这样的话，你就别上了！”“不上就不上，我还不想上呢！”“为什么不想上？就因为这次的'了c？那杰克老师那里也不要上了！”“凭啥？我喜欢上那儿的！”……说到这，我的眼泪不争气地挂在了脸上，像两行热乎乎的珍珠。“既然你要上，那你就要努力。告诉你吧，人并没有十全十美的，每当遇到挫折时，要克服，不能低头，知道吗？”“哦！以后我会加油，下次一定拿到a+！”我破涕为笑，高兴的回答。
回到家，一抬头，我看到了天空那轮明月正在对着我笑呢！
是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下头。妈妈，您说，您是不是送了我一轮明月呢？
明月有情照我心大全（17篇）篇十五
无言独上西楼，月如钩。
——题记。
月，俨然成了美妙的载体。自古以来，文人墨客对月的吟咏似乎未曾中断。李后主亡国之后，望着天空弯如吴钩的晓风残月，发出“寂寞梧桐深院锁清秋”的感慨；苏东坡团圆之夜，望着高挂天边的圆月，作出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。
每到万里无云的夜，我总爬到窗台上，静静地望着，遥远的，月。一缕缕回忆涌上心头。
儿时，洋洋洒洒的月色，笼罩了一片小树林和两个小小的人影。坐在尚不太高的梧桐树下，透过树叶，望着天边的明月。一边缠着姥姥给我讲故事，和我玩。姥姥当时虽已年过半百，却精力非凡。拉着我的手，和我一起，跳着，笑着。不注意间，远处的一角，不是闪闪发光——姥爷已用那老式录像机记录着这一切。天真烂漫的我和老顽童般的姥姥一起，在星星点点的月光下，在银灰色的大地上，无所顾忌的挥洒着时光，一分一秒享受绝伦的欢乐。一切都那么美好。
天下没有不散的宴席。再美好，也终有曲终人散的那一刻。
上学，搬家，让我离开了梧桐树下的月光，离开了垂青着我的明月。
“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”当时的我，显然没有徐志摩的这份豪气。我多么想把姥姥和月亮一同带走，在我的人生征途伴我左右啊！
每每放假，我都要到姥姥家住上两天，重拾那明月。一晃十年过，物是人非。曾经的梧桐也已参天。树下，月影被打得更碎了。也如我心中无数回忆——碎了，但依旧在。一片片破碎的记忆，连成了儿时对姥姥家深深的回忆。
自提一阕《蝶恋花》——儿时稚事心怀满，遥望未来，满心向往情。今朝年长却无味，往事如烟忆童年。意欲从此返孩提，奈何无力，只得遥相忆。时逝匆匆无可还，只得一瞥在梦中。
我的心，早已不在稚嫩；我的情，将得永生留念。
那轮明月，依旧挂在，万里无云的月夜。
明月有情照我心大全（17篇）篇十六
浩瀚星空，几多璀璨，几多虚无。细数忽闪忽暗的明星，更有那千古不变的明月，以为那就好世间最美好的存在。——题记举头望明月坐在屋中，辗转反侧，无法入眠。我决定起床，出去溜达一圈。站立于天地之间，浮云皆散，一切一清二楚，这是多么美妙的事。然而，我现在只能立在栅栏旁，看群星闪烁，银白的月亮挂在空中，洒下银色的酒，均匀地酙在每个地方，如一场宴会，可惜我无缘参与。看着如霜的月光，我抬头一望，从来没有看到过如此明亮的月亮。为什么？为什么要在离别之时如此之圆？不忍再看，我低下头，看到的是久违的故乡。海上升明月它如何变得如此皎洁明亮？谁人也无法解出其中缘由。不知如何，竟落魄到这种地步。在山上徘徊，不知不觉中来到山顶，坐在山头，望着一轮明月从海面徐徐浮起，洒下粼粼波光，海面铺开一张银色的布，接住了来自天空的赠礼。突然在想，这月亮竟和家乡之月如此之像！思绪回到二十多年前的早晨，踏上不归路的那一天，双亲对我说：“想家了就看看月亮，好记住我们。”当时无法了解，现在看着它，如同在家乡看到的那一轮明月，可身边却少了双亲的叮咛。唉！不禁长叹一口气，潸然泪下。千里共婵娟又到了丙辰年的中秋，平生从未看到过如此明月。屡遭被贬，孤身一人在外漂泊，都不能与子由相聚一堂。我举起酒杯，长问青天，说尽愁苦，述尽衷情，只希望与家人团聚一一在这月圆中秋之夜里。不知为何，月亮总与我作对，在这样的团圆之时，竟让我落到如此地步，与何人可说？倒成了举杯邀明月，对影成三人了。我望着天上的明月，情不自禁地吟出那一字一句的'愁情：“但愿人长久，千里共婵娟……”
千古文人、名人，或望月思乡；或对月怀人；或内心惆怅，无处宣泄；又或仕途不顺，流离在外，无处归途。明月，这千古不变的事物，静静看着每一个人的悲欢离合。也许，只有这样，才能安慰那一颗颗孤寂的心。
回望星空，明月永恒。
明月有情照我心大全（17篇）篇十七
记忆中的星空繁星点点，许多人留下了灿烂，但我老会想起一位满头白发的老爷爷，他的话他的事，像那天空中的`月亮，时时挂在我的心头。
“一闪一闪亮晶晶……”，我哼着小调，轻快地走着，突然，一声“嘶”，我猛一回头，糟糕，裤子被扯破了，我心急如焚，于是，我赶紧回家换了一条裤子，拿着这条破裤子，我出门去找那个摆小摊的老爷爷。
走到小摊前，只见一个满头白发，手上结着厚厚的茧的老爷爷。老爷爷见了我，笑眯眯地说：“孩子，是不是来缝补的呀？”
我点点头，默不作声。
“我现在比较忙，你把这裤子放在一边，十分钟后左右再来拿吧！”爷爷再没抬头，忙碌着。
大约十分钟后，我来到一家小商店门口，正想掏钱去买东西时，咦，钱包呢？“我的钱包怎么不翼而飞了，真奇怪。”我自言自语道。对了，我的钱会不会在那条裤子里？糟糕，那位老爷爷会不会……黑我的钱，一想到这里，我立刻撒腿就报。
终于，来到了小摊前，气喘吁吁问老爷爷：“老……老爷爷……裤子不玩了吗？”
“不玩了，孩子，对了，你口袋里有六块钱，你看一看这钱少没少。”
我想着之前我的阴暗心理，内疚不已，“诺，给你钱，这代表我的心意。”我说道。
“小孩子，我只收两元，其余的你自己收下吧！做人要诚信，不能失信哟，正所谓民无信不立。”老爷爷收下我的钱后，就默默地低头继续忙了。
这位老爷爷仿佛是天空中的月亮，时时挂在我的心头，像老爷爷这样的人，已经是少之又少了，老爷爷，你真是我心中的一轮明月。
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