我的校园美丽的校园大全（15篇）

优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇一

我最喜欢的地方莫属学校的小公园了。第一美，小公园很小，只有一间教室那么大，但一走进去，就能闻到花香和草木的清香味。小公园里花真多：有洁白如玉浓香扑鼻的栀子花，有一簇簇鲜艳开得茂盛的杜鹃花，还有花瓣肥嫩厚实层层重叠的山茶花，引人注目雪白美丽的铃铛花，浓浓香气五颜六色的玫瑰花。小小公园里的花儿真多！

读一二年级时，我常常在小公园的一个树木形成的角落里待着，开心也去，伤心也去。因为那儿能让我内心平静，不伤心，就像心理老师一样，有神奇的镇定作用。所以，我对小公园有感情，我一有时间就会去看看。

还有一个我喜欢的地方，第二美，就是植物园。植物园的特色是很多黄槐花树。黄槐花盛开时，满树都是金黄，一阵风吹过去，黄槐花纷纷落下，似转着裙摆的小精灵，又似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。落多了，铺在地上形成一条黄金路，金灿灿，软绵绵，真好看。有一次，我品尝了一下它的味道，有点苦、有点甜、又有点酸，是我喜欢的那种味道。那景、那味道，我至今都忘不掉。

美丽的校园，美丽的景。我爱这美丽的校园，美丽的景！

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇二

我们学校的四季是美丽的！

春天，大地万物复苏，教学楼上可爱的爬山虎伸出了碧绿的小爪子[点评]（拟物修辞用的不错！），一点一点地往上爬。

夏天，绿油油的爬山虎长得更旺了，整个教学楼的一面墙都被它包住了，好似一个天然的屏障，又像一个童话世界。

秋天，门口的槐树显得精神多了，长出了小小的槐包，不仔细看，还以为是调皮的孩子扔上去的纸团呢[点评]（比喻很形象！）！

冬天，虽然没有了绿油油的爬山虎和精神的槐树，但是有一种“花”在校园里起舞，它就是雪花。因为有了它，我的校园才有美丽的“银色盛装”。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇三

光阴荏苒，转眼来宏中已近两年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事、懵懂无知的小不点变成了一个青春可人，热爱学习的乖女孩。在时光的匆匆流逝中，我对老师的感情日渐深厚。在我的学习旅程中，校园给了我“家”的感觉；老师给了我“母爱般”的温暖。

记得有一首诗写道：“也许青春的世界里，本来就流动着过错，而生命里，偶有悲伤也会像涨上来的潮水，一片一片地将你淹没。这时，唯有心中持着人性最初最美的那一点真，你的人生才有走下去的把握。”对我而言，那最初最美的真，是老师们无微不至的关怀和兢兢业业的教导。在校的几个学期里，我呼吸的是怡人而又清新的校园空气，我身处的是充满激烈的良性竞争环境，我得到的是日益渐佳的成绩，是亦师亦友的师生情谊，是真挚而纯洁的同窗友谊！

啊！我可爱的校园，难忘的恩师！现在，这过去的一切将永远深藏于我们内心的匣子里。校园，我的第二个家，让我们在这快乐的家里感受着“母爱般”的师情，欢快活跃地演绎着青春的魅力，在这充满活力的家庭里共同谱写自强不息的乐章！

2下一页。

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我的校园美丽的校园大全（15篇）篇四

当我背着书包迈着欢快的步伐走进校门的时候，就被眼前焕然一新的新校园深深地吸引了。

只见学校的西面、南面耸立着两幢崭新的教学楼，西楼宏伟高大，南楼古色古香，完全融合了古典风格与现代建筑艺术。灰色的墙面上嵌着黄色的小方块和红色的边框，显得十分醒目。在学校东面的操场铺着绿色椭圆形的塑胶地面，四周被五条红色的跑道紧紧的围着，感觉可漂亮了!

我一口气爬上西面教学楼的三楼，在我们三(3)班窗明几净的教室里，崭新的课桌排列得整整齐齐，教室前面可以移动的黑板旁摆着两盆玉兰树，教室后面黑板下面有三排长长的储物柜，里面可以供我们摆放许多学习和生活物品。教室两面的墙上贴着同学们精心准备的节日小报和手工作品，它们把我们的教室布置得漂亮、温馨。教学楼每层的两头都有直饮水机，我们可以直接打开水龙头饮用温水和冷水，在南面行政和艺术楼里有劳技室、音乐室、美术室、舞蹈室……真是应有尽有。

我们的新校园真漂亮，我爱我们美丽的.新校园!

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇五

春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。率先感受到春意的，是人工湖中的水。积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。

夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。

秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。

冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。

春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！”

我从内心里喜爱她。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇六

我们的学校，是一个非常美丽的学校。

王船山雕像的左边是一个蛋糕形状的幼儿园，侧面便是一条约100米长的水泥大道。走过水泥大道，就到了我们的文化广场。文化广场前面立着一根银白色的不锈钢管，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。每周星期一我们都会来这里举行一次庄严的升旗仪式。

离他们后面不到四米远的就是我们学校的知识宝库——图书馆。图书馆共有五层，里面摆放着各种各样的图书。每周有空的时候，我们就会去这个知识的海洋里尽情地遨游，它给我们增长了许多知识，带来了许多快乐。

图书馆的左边是用一条走廊连接的实验大楼。大楼里有许多大哥哥大姐姐上课时用的仪器；右边是钟楼，它每天为我们提供准确无误的时间。

再往前看就是我们体育馆。我们天天来这里做操。体育馆后面是一个又大又软的沙滩，沙滩上装有单杠、双杠等体育器械，还有乒乓球台。我们最喜欢来这里做运动了，所以我们每个人的身体都棒棒的。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇七

我们美丽的校园坐落在星沙的东部，是一所过离闹市美丽的学校。

走到大门口，映入眼帘的是“长沙华夏实验学校”八个大字，走进校园首先是一条宽阔的大道，大道两旁是一棵棵高大的大樟树，像一把把巨大的绿伞。旁边是一个大操场，操场上有一条条环行的跑道，中间还长满了绿油油的小草，像一片绿色的海洋。

沿着宽阔的大道，来到一栋栋雄伟高大的教学楼，走进宽敞明亮的教室里，放着一排排整整齐齐的桌椅，墙角摆放着一台空调，天花板上吊着投影机，教室后面是学习园地，这里处处都可以看到同学们认真学习和老师忙碌的身影。教学楼后面是生活楼，走进我们的寝室，床上的被子干干净净，叠得方方正正的，散出一股清清的香味。

教学楼前后都有一个大操场，那是我们升旗、做操的地方，也是我们玩耍的天堂。周围有许多小花园，有紫薇花、有月季花、有桂花、还有玉金花……常年到处都飘着浓浓的香气，一丛丛，一簇簇的小草也那么惹人喜爱。校园真美啊！

在中国共产党英明的领导下，祖国的强大才会有今天的繁荣富强和世界和平。我们一朵朵祖国的花朵，才能在这么美好的的校园里学习，健康快乐成长。

我爱校园，更爱我的祖国。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇八

最近，桂林市举行了“美丽桂林清洁城乡美丽校园”的活动，因此我觉得我们应该用实际行动来表示我们对桂林的爱护。

我提倡，“美丽桂林”应当做到这几点：

1、在景点内请勿乱扔垃圾。

2、不要在景区内任何地方乱涂乱画。

清洁城乡：

1、请不要在墙上贴广告，乱涂乱画等。

2、请勿随地吐痰。

3、不要在绿化带、城乡街道等地乱扔生活垃圾。

1、不践踏草坪，不摘花摇树。

2、不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

3、不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

4、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

希望请同学们能遵守以上的几点，做好保护桂林的工作，让我们居住的家园更美好，更美丽；谢谢大家！

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇九

我们的校园，每一天都充满了生机。

每当我们走进这美丽的校园，首先映入眼帘的是宽阔无比的大操场，大操场也分东、西两部分，西边是小型的操场，每当下课铃一响我们就毫不犹豫地冲向小操场，那里就成了我们欢乐的海洋。东边的操场是只有大型活动才可以用的，比如说六一儿童节......虽然西边的只是一个小型的操场，但是你们不要小瞧了它，它的用途可不小哟！快瞧！同学们有的跳远，有的跳绳，有的跑步，还有的......校园里到处充满了一片欢声笑语。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十一

走进校园，映入眼帘的是茂盛的大树，那翠绿色的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛在说：欢迎来到这个和谐而美好的校园。

那漂亮又带着香味的玉兰树点缀着校园四周。一阵微风吹过，洁白的玉兰花纷纷扬扬飘满整个校园，那沁人心脾的香味是多么令人陶醉啊！

刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿，水灵灵的小叶片透着嫩红。

浅浅的红晕向叶片的四周渗开去；含笑怒放时，花瓣儿则慢慢地舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来，在百花丛中亭亭玉立。

那粗犷、厚实的鸡冠花并不俊俏，但却给人留下了憨厚、淳朴的美好印象。

这就是我们美丽的校园，她记载着我的欢乐与希望。

每当我放学后，走出校园的大门，都会依依不舍的回头眺望，心里默默的说：校园啊，我们明天再见！

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十二

一进校门口，就可以看见空地两旁的绿草地上各有几排高大的热带椰子树。它们像哨兵一样，昂首挺立在学校里，日月守护着我们的校园。树底下那绿绿的小草，和花坛里那些五颜六色的小花是那么的鲜艳夺目，那么的芬芳迷人。它们还不断地给我们的校园增添了许多新鲜空气。

中午，太阳高照，火辣辣的太阳把操场晒得滚烫，但操场的四周却是绿树成荫。那一排整齐的大叶榕树枝繁叶茂，在树阴下玩是那么的凉爽、痛快。

我们的校园还有很多美丽的地方，我爱我的校园。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十三

我有一个美丽的校园，在校园里有树、草、花，花有五颜六色的，还有教室，教室里有白板、绿板、课桌和椅子，还有可爱的图画和同学。

下课了，操场上有许多同学在玩耍，有跑步的、跳绳的、看书的、画画的……。

校园里也有许多的树，我最喜欢的是那棵最大的树，因为热的时候可以在大树下乘凉，下雨的话还可以在那躲雨。

在学校里每次我遇到难题，同学们都会帮助我，有时候，值日有人不做，只有值日组长一个人做，有些人会帮助值日组长做。

但我们刚上一年级的时候，还很小。后来慢慢地长大了，老师也换了，转眼间就上四年级了，再过几个月就要五年级了，以后我不想上初中，因为上初中老师和同学都换了。

有时候，过节的时候，老师都会把绿板上的字擦掉画上节日的画，每个节日的画都各种各样的，好看极了！

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十四

走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。

走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，很美吗？雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声没关系，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切，正应了那句话：景美人更美。

不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任；保护每一株花草树木，是我的义务；与同学们团结一体，是不变的宗旨。

美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月；团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。

北干小学五年级：凌雪儿。

我的校园美丽的校园大全（15篇）篇十五

六年级初次进入国基学校玩耍时，对国基学校的印象不是太好，对是否进入国基学习，也一直心存犹豫。

但开学的第一天，我就发现学校有所改变了。校园里看不到垃圾，学校各处都装上了监控器，让许多不良行为都变少了。

让我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去食堂打饭，被一位初三的给挤到后面去了，我很生气，就对她说：“姐姐，你要排队！”可谁知那人不但不领情，还把碗一扔，冲好朋友骂了几句，我们告诉老师后她被批评了，后来也没再见她不排队了，让我和好朋友都发自内心的说：学校会越来越美。

的确，学校越来越美了，越来越具有文化气息了。

初三的哥哥姐姐们正在为迎接中考而努力奋斗，而我们，也在为每一门功课的不足加以弥补。下课，追逐打闹的少了，都将心思用在学习上了。因为学生、学校变美了。

校门口的石雕、张国基老先生的铜像、智慧之书、乒乓球台……这无一不体现着国基的变化，通过这些变化，让我们知道国基是美丽的，而在这美丽的校园里，离不开的是那些美丽的、辛勤教导我们的老师。

我认为，学校最美丽的变化，就是老师的变化。刚进校园时，老师讲的都是益阳土话，但现在却用普通话，现在老师也每天穿校服，工作认真负责，做学生的好榜样。经常教导我们，指出我们的缺点，让我们健康快乐成长，让我们学会学习方法，一次次战胜自我。班上大多数都是住学生，老师便如父母般照顾着我们，我为老师的变化而感到骄傲。如果我是诗人，我将用最美的诗篇来赞美他们；如果我是画家，我要用最美的笔墨来描绘他们；如果我是音乐家，我将用最美的旋律来歌唱他们——为学校改变而改变着自己的老师们。

学校的改变，离不开全体师生的共同努力，我们团结一心，这本身就是一种美，那变化后的校园，通过这种美的洗礼，岂不是更美？让我们携手共建国基的美好明天吧！