在实现理想的过程中，我们不仅要有远大的目标，还要有切实可行的计划。这是一篇关于理想实现的成功故事，让我们一起来欣赏和学习。
理想的班会教案大全（17篇）篇一
1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持：巨浪、王文君。
欣赏歌曲：《我的未来不是梦》。
主持人男：理想是石，敲出星星之火；
主持人女：理想是火，点燃希望的灯；
主持人男：理想是灯，照亮前行的路；
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的'甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！
主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级（3）班放飞理想主题班会现在开始！
第一项、知识竞赛：
主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。
理想的班会教案大全（17篇）篇二
亲爱的同学们！大家好！
理想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。
一个没有理想的人，就没有坚定的方向，
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想。
a:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。
b:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。
c:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的.毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点，都有一个共同的目标。
我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。
（放背景音乐《蜗牛》）。
c：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈，告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。
a:我们的畅想，美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流。
b:青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里，跃出了昂扬奋进的声音。
c:站在青春的港湾，我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心，已踏出了深深的足迹。
a:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。
a:告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。
b：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航。
c：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星。
a：点缀我们心灵的天空。
b：我们的未来不是梦。
c：因为我们的心，跟着希望在动。
音乐响起：《我的未来不是梦》。
b：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想。
a：志存高远，才没有年少无知的轻狂。
b：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
c：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。
a：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位。
b：理想是石，敲出星星之火。
c：理想是火，点燃熄灭的灯。
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。
a：让我们用青春放飞理想，现在我宣布。
理想的班会教案大全（17篇）篇三
活动目标：
1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。
活动准备：
足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。
活动过程；
一、引起幼儿兴趣。
出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？
2、观看一段踢足球画面视频。提问：你看到足球是怎样玩的？
二、欣赏画面。
1、播放《足球》用书画面视频，引导幼儿观察画面。
2、提问：图上画了什么？你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。
3、学习动词：抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现。
4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。
三、欣赏儿歌。
1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听。
2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。
提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？
3、放儿歌dv，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。
四、评价幼儿活动情况，结束活动。
复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。
教学反思。
1.孩子们玩得不亦乐乎，可以开展小足球系列活动如下：
（1）赶着球儿跑（左右脚交替运球，与同伴合作踢球）；
（2）奥特曼打小怪兽（定位射门，提高动作的准确性）；
（3）小小对抗赛（练习踢球的技能，锻炼身体；萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。）。
2.活动过程中的反思：
（1）要把自由踢球的这种随意安排的恰到好处。
（2）鼓励胆怯的幼儿大胆玩球，培养勇敢的男儿性格。
(3)鼓励幼儿及时扶起摔倒的同伴，并给与安慰和相互鼓励。
3.对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异（包括体质上、性格上、协调能力上等。）。
4.对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。
理想的班会教案大全（17篇）篇四
一、教育目的：
高一学生刚结束中考，在刚入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育高一新生在进入高中阶段的学习后，要未自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。
二、教育准备。
小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练；辩论赛的准备；有关道具、服饰的准备；歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等；采访题目的准备；演讲稿的收集及准备。
三、班会过程。
主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始！
主持人：同学们你们有美好的理想吗?
同学们：有!
小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一（_）班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)。
小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来)。
小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学)。
小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)。
小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。(两人握手)。
小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》。
小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)。
小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。
小主持：请班主任讲话。
班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!
小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《理想伴我飞》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。
理想的班会教案大全（17篇）篇五
通过活动，让同学们激情满怀地迎接一次又一次的挑战，为我们祖国的富强而努力拼搏。
综合型(乐曲欣赏，知识抢答、朗诵，演唱，乐器表演，小品，发表感想等)。
1、动员全体同学提前准备一下自己的理想。
2、准备活动内容：小品、乐器表演、歌曲、知识竞赛等。
3、主持：倪家敏，孙梓浩。
4、总策划：班长刘赛靓。
(一)、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》中引出主持人开场白：
主持人男：理想是石，敲出星星之火;。
主持人女：理想是火，点燃希望的灯;。
主持人男：理想是灯，照亮前行的路;。
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生!
主持人男：首先请出我们的副班长胡晨芳为我们带来的知识抢答：
(二)、知识抢答：(胡晨芳负责)。
(1)、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)。
a孙中山b毛泽东c周恩来d鲁迅。
学生：抢答……。
胡晨芳：答案是b，恭喜……同学答对了!
a毛泽东b周恩来c巴金d刘翔。
学生：抢答……。
胡晨芳：答案是b，恭喜……同学答对了!
a牛顿b巴金c陈景润d刘翔。
学生：抢答……。
胡晨芳：答案是c，恭喜……同学答对了!
a罗福欢b巴金c陈景润d刘翔。
胡晨芳：答案是a，恭喜……同学答对了!
a罗福欢b李嘉诚c张茵d陈景润。
胡晨芳：答案是c，恭喜……同学答对了!
主持人女：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
(三)朗诵《放飞理想的风帆》(朱一琦、况腊刚)背景音乐响起。
理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。
雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那么我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。
(四)全班交流展示理想：
(1)主持人女：是啊，我们要从小树立崇高的理想，我们的前辈们用他们的青春诠释了要从小树立理想的重要意义，那么对刚刚步入青春少年的我们一定感受非浅吧，下面请听一听我们班同学的理想吧(先自告奋勇说后学习委员汇报)。
(2)主持人男：我们每个同学心中都有一个五彩斑斓的梦想，每个梦都有一双隐形的翅膀，飞向我们美好未来。让我们用热烈掌声请出孙怡婷和王奕旎同学为大家演唱《隐形的翅膀》，(孙怡婷、王奕旎上台为大家演唱)。
(3)主持人女：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。的确，崇高的理想是一个人前进的动力，就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，而理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人男：是啊，我们再也不会去徘徊、再也不会多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方，因为理想的根基就是勤奋和坚强。
主持人女：我们都盼望着这些梦想能早日实现，让我们追随梦想的脚步展开飞翔的翅膀。我们班顾云浩同学的梦想是当一名乐器设计师，他的动手能力大家有目共睹，他的航模作品在刚刚结束的科技节中获区一等奖，相信通过努力他的理想一定能实现。现在让我们一起来欣赏我们未来的乐器大师顾云浩给我们带来吉他独奏《我的理想》。(顾云浩上台为大家演奏吉他曲)。
(4)主持人男：梦想在开花，理想在放飞。我们的梦想还在不断地成长，金君贤同学是个多才多艺的同学，他的梦想是当一名外科医生，但他也不失艺术家的.风采。请大家欣赏金君贤的钢琴曲(金君贤上台演奏钢琴曲)。
(5)主持人女：大家有没有想过，二十年后的今天，我们的梦想都将成为现实，二十年后的我们是什么样子的呢?请看小品《二十年以后的畅想》。
内容提示：倪嘉敏的理想是当老师;陈书函的理想是当医生;朱懿琦的理想是人民警察;孙怡婷的理想是当艺术家;卫思源的理想是当企业家;陈一新当记者，胡晨芳当女外交官，经过努力他们的愿望都要实现了。20年后，他们一起来到盛老师家看望盛老师。
同学合：祝老师节日快乐!
老师：你们是……?(惊讶。)。
我们：我们是您的20xx届的学生呀!
盛：哦，想起来了，都长成大人了，难怪老师认不出来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。)。
倪嘉敏：老师，今天是教师节，我们大家约好了在这里聚会，您不是说20年后我们会见面吗?瞧，只差陈一馨和施易姗了。
盛：陈一馨啊，那个长得很可爱的小女孩。
陈一馨：(气喘吁吁跑来)：对不起，我来晚了，刚结束一个采访，就急忙跑过来了。
盛：小陈真的做记者了，终于实现了你的理想，老师祝贺你哦。(老师送给她一个温暖的拥抱。)。
陈一馨：老师您不知道吧，20年前大家都欣赏刘赛靓的英语智慧，现在她已留学深造回来，在引进外国高端技术为我国环保事业作出了巨大贡献。我正准备采访她呢。
盛：是吗?你们真了不起。我真为你们感到无比自豪。
刘赛靓：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师，金君贤的愿望也实现了，他是现在他们医院的外科主治医生,值得一提的是由他创造发明的微创摘除肿瘤很有名了，他的团队为全世界提供先进的远程医疗服务的事业正蒸蒸日上!朱懿琦也成为了优秀的人民警察。
哦(老师很震惊的样子)。
朱懿琦：小意思，小意思，只是做好我的本职罢了。
金君贤：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。老师这是我的emil，有事需要我帮忙的及时通知我，我会全力以赴的，我可以免费为你提供远程医疗服务的。
盛：(高兴地)，哦，谢谢!真是青出于蓝而胜于蓝呀!
施易姗：真抱歉，我来晚了，刚刚我还在教小朋友们跳舞呢……。
卫思源：哦对不起，有人在打我手机(拿起手机)，喂，什么事?啊，那些文件资料很快就用特快递过去。哦知道，今天我有很重要的聚会，我会尽快开董事会的，你放心好了。
卫思源：高中毕业后，我考取了军官学校，部队生活很苦很累，但我心甘情愿，因为我热爱部队的严明的纪律和生活，是它锻炼了我的意志，军校毕业后我还是选择做企业，当然一开始很艰难，不过现在企业已走上正规了，告诉老师一个秘密，我们正计划三年上市。(一旁的说)到时他还是交税大户，为国家作大贡献来。
倪嘉敏：老师你知道吗?我们班的陈一馨成为了记者，朱懿琦当了人民警察，金俊贤成为了外科医生，刘赛亮从海外归来，为环保事业作出了巨大贡献，我也成为了一名小学老师，施易姗成为了一位舞蹈老师，大家都实现了自己的理想(汇报原班级同学的近况。
合：没有啦!是倪嘉敏太夸张了!我们只是做我们的本分而已。
盛：(欣慰地)您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪里，却都为祖国人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师最高兴的事。
同学合：是呀，我们的理想都实现了。
卫思源：今天晚上我请大家在杯户大酒店聚餐。(大家大笑。)。
主持人男：理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己良好的习惯，坚持自己做人的原则。
主持人女：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。
我们在座的每一位同学都有自己的理想，我们该如何实现自己的理想呢?
(同学感言)。
主持人男：：20年后，我们在座的同学有的成为医生，有的成为教师，有的成为科学家，有的成为企业家……，可是这些都离不开我们尊敬的老师的辛勤的付出，下面我们以热烈的掌声欢迎盛老师给我们讲话!
(热烈掌声。盛老师上台讲话)。
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的未来。
尾声：
主持人男：为了理想的远航。
主持人女;默默地积蓄着奋进的力量。
主持人男：昨天的理想就是今天的希望。
主持人女：今天的理想就是明天的现实。
主持人男：扬起理想风帆，驶向未来彼岸。
主持人合：听，未来在召唤，明天会更好!我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!
音乐：《美好的甜蜜》。
理想的班会教案大全（17篇）篇六
随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算。往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。
1、班主任宣布活动开始
2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。
3、讲故事--《成功的人――垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配乐诗朗诵《我的理想》。
6、班主任总结。
活动过程：同学们们：今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!
活动开始
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同学们什么是理想?
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?
1、谈理想
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我
们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
2、谈怎样看待成功
同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的.人都可以算是成功的人;
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…
主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请同学们谈谈“成功
的人――垃圾大王”;大家欢迎!
3、讲故事《成功的人――垃圾大王》
4、小品：《二十年后的我》
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;
主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧;
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你
认为你该为实现理想做什么?”
5、谈行动
同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
主持人(女)：据我所知，吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?
主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：
6、配乐散文《我的理想》
诗朗诵《我的理想》
主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。
主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
理想的班会教案大全（17篇）篇七
班会目的：
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
游戏，发言，师生交流，生生交流。
班级主要班干。
班级教室,多媒体辅助。
回忆童年梦想。
游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航。
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!
〈4〉面对不足，寻求帮助。
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式。
附：
誓词：
理想的班会教案大全（17篇）篇八
学生进入中学已是第二学期了，学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚进入我班时，感觉每位学生都有一股认真劲儿，能够进入这个班级本身就等于是一种能力的认可，这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情，然而，进入第二学期，一些学生的成绩开始波动，甚至在一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者，随着青春发育期的到来，学生的注意力、内心世界易受波动，表现在：他们不再感到紧张，班级之中弥漫着一种懈怠的气息;有些学生开始迷茫，失去了学习的方向和动力，学习效率不高，甚至出现了焦躁的情绪，没有了学习的热情和理性，没有了学习的自信和刻苦。
1、通过班会课引导学生正确认识现在的学习生活，从而调整学习态度，营造良好的学习氛围。
2、通过班会课让学生树立自己的理想，为实现自己的梦想而奋斗，并能明确个人学习的目标。
主持甲、乙：尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好!主持甲：俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。主持人乙：在这个万物复苏，乌语花香的春季，我们召开了主题班会，想让同学们知道，志向与奋斗对一个人有多么重要。
主持人甲：理想是石，敲击星星之火;理想是火，点燃希望的灯;。
主持人乙：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
主持人甲：今天我们班会课的主题是：(甲乙合说)《放飞理想、快乐成长》。
主持人甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的`灯塔，为我们指明前进的方向。
主持人乙：每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。为了理想，让我们一起去追逐吧。
主持人甲：下面请观看北京师范大学教授于丹老师解释《理想是什么》，请同学们能从中知道：现实中理想是什么?要请同学们说说。
主持人乙：请2~3位同学发言(举手同学中)。
主持人甲：如果说父母给了我们身躯，老师就给了我们灵魂。是老师您一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路。在这里我们要衷心地向老师们说声“谢谢”。
主持人乙：下面由同学们带来的《三句半-春满校园》，来表达我们的深深地敬意。
主持人甲：十四岁,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!十四岁,我们唱着快乐的音符,姗姗而来!青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬!
主持人甲：青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，一棵永不服输的松树。
主持人乙：珍惜青春、珍惜时间。
合：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧!
主持人甲：让我们一起吟诵白居易的《长歌行》。
主持人乙：理想不同于空想，要言出立行。珍惜时光，从现在做起，扬起理想的风帆，开创我们美好的明天。
主持人甲：最后请我们的万老师对本次活动作一总结。
班主任寄予：人贵有志，无志不足以成学，无志不足以成事，无志不足以立业，无志不足以立于世。让我们带着家长、老师的殷切的希望，插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
谢谢老师和同学的指导!
谢谢!
(全体起立、鼓掌)。
理想的班会教案大全（17篇）篇九
通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
手抄报竞赛、小品等。
（1）手抄报，小品。
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
1.引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。（10分钟）
（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！
3.表演：（5分钟）
a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语。
b：（敲门）a在家吗？
a：（开门）是你啊？有事吗？
b：今天星期六，不如出去玩玩好吗？
a：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
b：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！
a：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！
理想的班会教案大全（17篇）篇十
通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!
小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;。
播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。)。
主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)。
同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;。
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;。
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;。
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……。
主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";。
黄晓钢同学发言(略)。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧;。
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;。
主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;。
主持人(女)：哎，你是想说"把握今天"吧;。
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;。
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……。
主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;。
主持人(女)：据我所知，我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!
主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》。
[小品]垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了"创世纪公司"，成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。
主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
〔同学们答：略。〕。
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?
甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的。
座右铭。
主持人(女)：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人(男)：好啊，什么游戏?
主持人(男)：我举双手赞成。(同学们轮流说)。
诗词。
略)。
主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
首先很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。
但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中，主持人宣布班会课结束。
理想的班会教案大全（17篇）篇十一
教学目的：
1、使学生形成良好的学习，行为习惯。方法好则事半功倍，否则事倍功半。
2、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。
教学重点：
形成良好的学习，行为习惯的方法。
教学难点：
怎样形成良好的学习、行为习惯。
教学方法：讲授法，讨论法。
课时：1课时。
教学过程：
师：由于中学课程增多，知识加深，并且更新速度快，不像小学那样1+1=2也要反复讲几天，所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习，这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因，因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：
一、授课。
1、充分做好课前准备。
2、上课专心听讲。积极思考做好课堂笔记。
3、做好复习（作业，理解，强记）。
4、发展多种兴趣爱好。
5、制订学习计划，提高自学能力。
6、培养美好的道德品质。
二、投影：
培根：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆有性格。”
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的'人……养成良好的学习，行为习惯，记住：好习惯可以使人受益终身。
三、老师小结：
迈好中学第1要树立“立志成才”的理想，第2要讲究方法，形成良好的学习，行为习惯，相信同学们按这两点去做，肯定能打好八年级这个基础。
学生谈：如何形成良好的学习、行为习惯。
老师：现在请同学们自己谈谈，你打算怎样养成良好的学习、行为习惯，其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。
四、共勉。
学生：有！
五、全班合唱《中学时代》结束。
理想的班会教案大全（17篇）篇十二
通过主题活动，让孩子们知道我们要实现我们的理想，就要从现在开始为它努力。
排练节目，制作理想墙。
一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》
二、活动过程
1、李：理想，它是我们喜欢的。
徐：它是让我们为了实现它好好努力的。
合：它是我们的一个目标，我们会朝着它奔跑。
六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。
李：请听小合唱《种太阳》
3、李：我们班每个同学都有一个理想，我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。
4、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，点燃熄灭之灯。
杨：理想是灯，照亮前行的路。
张：理想是路，引你多黎明。
我们还搜集了一些关于理想的名言，谁来说说。
5、杨：我们每个人都有一个理想，为了理想我们扬帆远航。
张：我们每个同学都准备了一张理想卡，就在今天，我们在理想卡上写上我们的理想，贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)
(同学们在理想卡上写理想，大声朗读自己的理想，把理想卡贴在理想墙上)
6、理想就像是引导我们走路的人，有了理想，我们才不会在途中偏离方向。
三、讲话。
四、活动结束。
理想的班会教案大全（17篇）篇十三
1、通过各种形式来表现学生们的美好人生，使大家懂得树立理想的重要性。
2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
《人生与理想》
高一（10）班
20xx年4月18日下午第三节
班委会
全班同学
同学们：有。
b；每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
（主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃）
b；刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝；邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想！可见，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
b：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢？请听a同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。
理想的乐章
理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。
理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。
雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。
b：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
b：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。
b：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。
b：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
b：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
b：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
b：再也不多情咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。
b：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
b：在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？请同学们踊跃回答。
（同学们自由回答）
b：：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
b：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？
（我们从现在起，要珍惜时间努力学习，争取考上大学。
为了实现理想，学习要踏踏实实，不懂就问。
为了理想……）（同学们自由回答）
b：下面欢迎班主任讲话。
班主任发言：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期、高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。我的讲话完了，谢谢大家。
b：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！
同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》好吗？（全体同学一起唱）
（合），我们的班会到此结束，谢谢各位老师的光临，祝同学们生活愉快，学业进步；祝老师们工作顺利，身体健康。
理想的班会教案大全（17篇）篇十四
初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
2、关心学生寻寻自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；
3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；
3、演讲选手的选择和排练；
4、小品演员的选择和排练；
5、组织学生收集相关理想的名言警句；
7、音乐、多媒体的预备。
（一）班会流程。
1、主持人开场引入主题。
2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；
同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）。
3、小品剧《我的将来不是梦》的表演。
4、名言警句畅谈环节。
女：感谢a同学的精彩讲述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔驰，便会走向成功的彼岸！
男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
女：听完了精彩的故事，下面让b同学为我们做演讲“做有理想的新一代”！（b同学上台，背景音乐响起）。
b同学演讲：
男：感谢b同学的激情澎湃的演讲，听了她的'演讲，我深深地感受到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。
女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢？
（同学讨论、发言）。
男：是啊，我们都可以感受到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。
女：说得真好！而且，我们知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。
理想的班会教案大全（17篇）篇十五
(一)。
教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有：
1.什么是理想?
对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。
理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。
2.树立崇高远大理想的意义。
理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。”
的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。
3.理想与现实的关系。
(二)。
内容有：
步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。
步骤2：最后留5分钟，有班长提问：
(1)今天最感人的个人理想是什么?
(2)今天最成功的演讲者是谁?
步骤3：班主任小结。
(三)。
步骤同上，另外12名同学。
(四)。
(1)辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。
辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟。
(2)有关理想教育的格言锦句接力赛，要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子，轮流高声朗读。
班主任对前途理想教育作总结性发??
理想的班会教案大全（17篇）篇十六
通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人；
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈“成功的人”；黄晓钢同学发言（略）
主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力； 主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
同学们，通过今天的班会活动，你们了解了从小树立理想与信念的重要性，老师希望你们下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
理想的班会教案大全（17篇）篇十七
1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。
2、端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。
一、导入新课
1、出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。
2、请个别同学说出自己的理想，教师问：你拥有什么资源(资本)?
3、请大家思考：没有狠多钱，没有人脉，那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。
二、讲授新课
1、观看幻灯片，想一想：这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)
2、关于学习的辛苦情况：学习很苦，每天都有做不完的作业。
学习很累，每天都要起早贪黑。学习很烦，日子一天一天过去，怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。
学习，让我们变得不快乐，不幸福。哪有玩让人觉得愉悦，哪有玩让人振奋!
似乎，我们有足够的理由讨厌学习，厌恶学习!
学习对我们来说真的是一种解不开的结，抛不开的负担吗?
3、如果因为怕苦而放弃学习，不接受教育?让学生观看幻灯片，了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。
4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信，从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。
5、社会分工的不同：密集型产业和知识密集型产业，不同产业分工不同。
6、让学生了解资本家红人榜。
7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹，总结归纳这些成功者的特点：从初中开始就接受良好的教育。
8、告诉你几种职业所需要的学历条件：公务员、医生、教师。
三、归纳小结
1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想，并让它记在心间。
每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。
实现理想，就在当下。看似遥不可及的理想，其实离你很近。牢记：
读书改变命运
学习发展人生
2、为了实现理想，你该拥有的人生态度：
让学习成为生活习惯
把学习当做终身需求
改变世界很难，但改变自己你一定能做得到!
3、结束
欣赏音乐《我相信》，在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想，端正学习态度对待今后的学习。