六一的爱心义卖大全（17篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。下面是一些经典的优秀作文示例，希望对大家的写作有所帮助。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇一

为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：

　xx。

：xx市xx区慈善会领导及各参与方领导；xx区xx街道好乡邻社区活动联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。

1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。

2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

（a）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。

（b）同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。

2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。

3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。

4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。

5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到xx商业楼地下停车场，（详见xx北大街现场指示牌）。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇二

1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的'语言表述，并能注意倾听。

3、体验明显的季节特征。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

一、观看照片、丰富知识。

投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。

师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些游戏?

幼儿观看照片回答。

二、讨论活动，学习记录。

师：马上又要到六一节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏?

幼儿个别回答，教师记录。

三、运用绘画，尝试记录。

幼儿绘画，教师指导。

四、介绍作品，分享记录。

1、个别介绍。

师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，按照选择人数多排序)。

2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗?

五、延伸活动。

师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇三

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任主角，分成快乐六一、快乐童年、快乐奉献三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得，将全数捐赠给中国下一代教育基金会，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的六一儿童节。

20xx年6月1日。

学校操场。

全校师生、家长。

环节一：爱心红毯（8：00~8：30）。

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）。

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一，每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的`拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。

第二，每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇四

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。

活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

：20xx年6月1日。

：学校操场。

　：全校师生、家长。

环节一：爱心红毯（8：00~8：30）。

1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）。

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：

第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。

1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

班级：

1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语（a3纸大小）到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区：

1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名（主持人熟悉活动流程和义拍规则）、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名（可负责义卖）、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带，根据班级人数。

5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——xx一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。（需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处）。

6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。

7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。

8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张a4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

1、设计展台。

a.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

b.每班的展台摆放整齐，分类清晰。

c.每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品。

a.幼儿自己的玩具，要求8成新。

b.义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d.每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

1、xx按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。

2、xx进行游园活动，义卖活动延后。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇五

尊敬的家长：

您好!一年一度的“六一”儿童节就快到了，为了让我们的孩子们度过一个有意义、难忘的节日，我园将开展“小手传大爱”——走进横河镇贫困儿童爱心义卖活动。

帮助那些自幼缺失父爱母爱，从小就没穿过一件新衣服的同龄孩子们摆脱生活的困境，让他们感受到来自社会的关爱，在此，我们发出倡议，请全园的小朋友和家长积极参与此次活动。

现将活动的具体事项告知如下：

一、活动时间：5月25日上午8：45开始(8：30入场)。

二、活动地点：本园操场及一楼走廊。

活动主旨：体验实践、传递爱心。

四、活动目标和意义：通过系列活动，激发幼儿强烈的社会责任感，以实践公益行为为目的;通过义卖筹款的活动形式，解决贫困孩子的'实际困难，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

五、活动特色：亲子制作、义卖筹款、倡导环保。

六、活动内容：全园参与，以义卖的形式参与募捐善款。

大班——变废为宝艺术创想(地点：幼儿园两处滑梯)。

中班——羊羊食街(地点：一楼走廊)。

小班——爱心义卖(地点：幼儿园大门口操场)。

英语组：小剧场(地点：幼儿园中心操场)。

体育组：趣味投篮(地点：幼儿园中心操场)。

七、活动前期准备：全园总动员收集家中闲置物品(图书、玩具、益智光盘、小饰品、文具各1—2件)。

本班亲子制作义卖作品——创意花瓶，以及收集一些纸盒、茶叶筒等废旧物品。

制作、收集的物品请于5月18日(本周五)交到班上老师处。

八、活动当天的爱心物品以自愿购买为原则。

九、当天活动安排：

我班售卖地点：幼儿园大门口的操场。

售卖货品：音像制品。

8：30入场8：45分活动开始。

幼儿分成三组，分三个时间段进行售卖，当售卖的工作人员，其余时间用家长带领孩子到各个档口购买物品。

请家长一定要依时带孩子参加售卖，避免出现档口无人售卖的情况。

第一时间段：8：45——9：25由1——11号的幼儿与家长参与售卖。

第二时间段：9：30——10：10由12——22号的幼儿与家长参与售卖。

第三时间段：10：15——10：55由23——32号的幼儿与家长参与售卖。

10:05分请全班家长带领孩子到幼儿园中心操场“小剧场”表演舞蹈《快乐小天使》。

此次活动所得款项将捐助给博罗横河镇贫困儿童。

11：15家长带领幼儿回班上吃自助餐。

我们真诚地期待您的参与，让您的大手牵着孩子的小手一起走进“小手传大爱”的义卖现场。

让我们把爱汇成巨大的力量，共同托起明天的太阳。

感谢您的积极参与!

如有不明白可以致电班上老师询问。

请注意以下事项：

1、车辆自行保管。

2、活动当天幼儿需在家吃早餐。

3、请自备零钞，爱心价每件2元起，不设找赎。

4、建议自带餐具。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇六

亲爱的小朋友、家长朋友以及全体教职工们：

爱心是一泓清泉，能荡涤世间的尘埃!爱心是一缕阳光，能扫除心底的阴霾!爱心是一股暖流，能温遍人们的心怀!

在我们共同生活的`蓝天下，还有一部分残疾孩子和失去亲人的小朋友，他们需要关爱。因此，在“六一”国际儿童节即将到来，我园将开展“欢乐六一爱心义卖”活动，希望用这样的一个教育契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中，为需要关爱的孩子送去温暖。

同时，也让孩子在被爱中学会付出爱，培养孩子关心他人、爱护他人的情感，帮助孩子从小养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。在义卖的过程中，通过定价、宣传、交易实践，还能初步体验商业行为，增强孩子们的数学运算能力和货币购买能力，提高孩子爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣，从而度过一个快乐而有意义的六一儿童节日。

在这里，我们向全体孩子、家长及全体教职工们发出倡议：

温暖做出一次贡献!本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后将善款捐赠到社会福利院。

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干。

渴的心田。让我们大家一起行动起来吧!

xx区中心幼儿园。

526。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇七

六一的爱心义卖大全（17篇）篇八

亲爱的小朋友、家长朋友以及全体教职工们：

爱心是一泓清泉，能荡涤世间的尘埃!爱心是一缕阳光，能扫除心底的阴霾!爱心是一股暖流，能温遍人们的心怀!

在我们共同生活的`蓝天下，还有一部分残疾孩子和失去亲人的小朋友，他们需要关爱。因此，在2015年“六一”国际儿童节即将到来，我园将开展“欢乐六一爱心义卖”活动，希望用这样的一个教育契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中，为需要关爱的孩子送去温暖。

同时，也让孩子在被爱中学会付出爱，培养孩子关心他人、爱护他人的情感，帮助孩子从小养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。在义卖的过程中，通过定价、宣传、交易实践，还能初步体验商业行为，增强孩子们的数学运算能力和货币购买能力，提高孩子爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣，从而度过一个快乐而有意义的六一儿童节日。

在这里，我们向全体孩子、家长及全体教职工们发出倡议：

温暖做出一次贡献!本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后将善款捐赠到社会福利院。

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干。

渴的心田。让我们大家一起行动起来吧!

xx区中心幼儿园。

2015.5.26。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇九

酝酿了好多天的“献活动”下午就要举行了。虽然，妈妈下午学校要开会，不能陪在我身边，但我还是很兴奋很开心。

上午，同学们把要卖的商品都带到了学校。我带了一套《法布尔昆虫记》的书和一个密码铅笔盒。这可是妈妈给我重新买的那个铅笔盒，而不是陈老师帮我修好的那个，陈老师帮我修的那个我才舍不得卖呢！

下午，一到学校，我就发现我们的教室被打扮得焕然一新，门口竖起了色彩鲜艳的广告牌，门窗上挂上了气球和彩带。走进教室一看，我们的课桌已经变成了一个个的小摊位，上面整齐地摆放着书本、学习用品以及各种各样的小玩具。马维陈果还带了寿司和饼干呢！不过很快就抢售一空了。最吸引我的当然是那些玩具了，但是我是第一时间段的摊主，可不能随便离开自己的摊位。

买东西的人可真多呀！我们的教室俨然已经成了人潮涌动的是市场了。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十

上星期日，天一广场举行了一场“”的活动。

我来到天一广场，哇！

这儿人声鼎沸、热闹非凡，各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目，有同学们精心制作的手工艺品，有挥洒自如的书画作品，还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍，台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后，他说：“我非常向往去参观世博会，今天，我很高兴，因为，我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票，我们全家都可以去看世博喽！

”这次义卖，也有我们学校的铺，我捐的那幅国画——“老当益壮”，被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看，爱不释手，还自言自语道：“今年是我的七十大寿，我可要好好珍惜呀！

”一位伯伯看见了说：“嗯，这幅画卖100元，太划算了，而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语，心里异常地高兴，心想：这次义卖真好啊，既可以让人们买到称心如意的物品，又可以为需要帮助的人献出一点爱心，真是一举两得，希望以后这样的活动多举行几次，我一定会次次参加的！

有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”这次，我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗？

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十一

今天，我怀着雀跃不已的心情，蹦蹦跳跳地来到了学校，学校里到处都洋溢着快乐的气氛，同学们是微笑的，老师是微笑的，就连花儿和风都是微笑着向我打着招呼；这到底是为什么呢？原来是学校今天要举行的活动啊！

我等啊等，终于到了下午义卖的时间，我迫不及待地拿上我的小钱包快速地向操场上的义卖摊子飞奔过去，操场上已经人山人海，几位穿着民族服装的礼仪小姐热情得向同学们打着招呼。我走近商铺，哇！桌子上各式各样的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉，让我目不暇接。看着这么多商品，我选了好久才决定买什么，我对买来的商品爱不释手，逛了一圈后，我心满意足地回到了我们班的.摊子上，开始了我销售员的工作。这时我们的摊子前面已经围满了同学，他们有的要买文具，有的要买玩具，我们都忙得不可开交。我刚向一位同学介绍完商品又被叫去做宣传员了，我在操场上大声喊着，一会儿问问这位同学，一会儿问问那位同学，好不容易把商品豆卖了出去。太阳火辣辣地烤着大地，我们都大汗淋漓，汗流浃背，可同学们似乎一点儿也感觉不到，依旧是热情高涨，努力推销着，宣传着我们摊子上的商品。

时间在快乐中总是会悄悄溜走，也在我们地欢声笑语中结束了。

文档为doc格式。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十二

这是一场，又不仅仅只是一场。

20xx年4月1日，一年一度的活动开始了。与以往相同的是，操场上仍旧是人山人海，各个摊位上依然是热火朝天，但和前几次不同的是，我却从中明白了一个道理。

这不仅仅是，从鸿的身上，我看到了他有一颗赤诚的爱心，我们要向他学习，我们每个人都献出一份爱心，世界将变得更加美好！

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十三

就在不久前我们学校举行了一年一次的盛大活动-----。

阳光下，义卖会中，我看到的是一种坚持……。

阳光下，人群中，我看到的是一种努力……。

我和许多同学们都打开了自己的腰包，在买来这些东西的同时，我们也为一些贫困的孩子们献上了一份爱心，这笔善款虽然很小，但却包含着我们对你们的关爱，我相信，爱是无价且永恒的，它早已超出了金钱的珍贵。话说回来，我们大多数还是光顾着自己的班级。每每看到那些为班级荣誉，为贫困地区努力的同学们大汗淋漓时，我们都会立马递上一块毛巾；每每看到他们嗓子冒烟，嘴唇有些干裂时，我们都会走过去给他送上一瓶水；每每看到他们疲倦的身影不停地在操场上跑来跑去时，每每看到他们即使嗓子哑了但却仍然叫喊着时，我们都会把他们强硬地带到一旁的椅子上，让他们休息，然后快步来到他们原先所在的位置，代替他们，就像他们一样，卖力的争取。

阳光下，义卖会中，大家齐心协力，共同努力，在这个地方，我看到的是团结的力量......

就这样，大家一起齐心协力，一直到了义卖会的结束。

在那个中午，在那个阳光下，在那个义卖会里，我看到了坚持，努力与团结，于我而言这次的活动，我和大家都收获了一份礼物，也奉献了自己的一份爱。

这份礼物的名字叫做齐心，这份爱既包括了我们对那些贫困地区的孩子们的关爱，同时更是这个班级集体中的所有人对这个班级的爱！

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十四

今天，我们学校举行了活动，全校师生聚集在大操场上，大家都很高兴。

义卖开始了，操场上人山人海，也非常热闹。我和班长、陆融融是服务员。哈哈！我们班的东西可真多啊！有钢笔，音乐盒，还有美羊羊的玩具娃娃。眼看着一件一件的东西都被买走了，我的心里乐开了花。

“累死了，终于要换班了，我可以去买东西了！”我说。我飞快地跑向别的展台，来到了三（1）班。忽然，我的眼前一亮，看见了我最喜欢的风车。我问：“要几元啊？”那个同学说：“五元。”哎呀，我的妈呀，这么贵。不过管他呢，为了贫困山区的小朋友，我豁出去了！于是我买下了这个风车。

我又看见了我喜欢的小狗熊，我便买了下来。我想：既能帮助贫困山区的小朋友，又能买到自己喜欢的东西，真是一举两得啊！

虽然今天我很累，但是我获得了大丰收，我还是很开心，为贫困山区的小朋友尽了一份绵薄之力。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十五

从来都觉得公益是不分年龄无论贫富的，一个人只要有一颗善良的心，时时刻刻都是可以帮助别人，好人好事常有发生。

一次偶然的机会，我认识了一个公益性社团的会长，他们虽然是以学校为载体，但并不会有意拒绝其他同样有爱心的人，于是就这样我成为了他们中的一员。

说到献爱心，最让我印象深刻的还是那次活动。一大清早我们就在公车站集合，然后坐车一起到达目的地，这次的目标是到人多的地方，把我们自己动手制作的一些小零件饰品还有报纸之类的出售，然后义卖所获全部捐给山区的孩子们。

虽然冬天很冷，早上也没有睡足就开始义卖活动，但是大家一起合作心里还是暖暖的，尤其是想到自己的辛苦可以为山区的同学换上温暖的手套围巾之类心里更是觉得很值得也很有意义。

2下一页。

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六一的爱心义卖大全（17篇）篇十六

今天，校园活动终于要揭开神秘的面纱了。

我揣着妈妈事先准备好的义卖金，频繁穿梭在各间参与义卖的教室，仔细打量着那些琳琅满目的义卖品。而我迟迟也没有拿定主意到底要买什么，看着同学们一个个沉浸在成功交易的喜悦中，我有点着急了，眼看离义卖结束已经不到10分钟了。

就在这个时候我的目光锁定了一本封面特别酷的侦探小说，心想着就是它了。谁知道就在我要伸手拿的时候，小明也把手伸了出来，一把抓起了小说翻看了起来。我的心一下子就提到了嗓子眼：万一他买了，那我不是真的要空手而归了么?只见小明翻了翻书就把书径直拿到了收银员面前准备付钱了，我当时真的觉得心都凉了，正打算离开，谁知小明居然觉得书的价钱高了，在还价呢!我觉得不能再等了，再等就真的没机会了，于是，我将钱直接塞给了收银员：“我原价买!”就这样我抢下了这次义卖唯一的战利品。

看着买的书，我心里暖暖的：我终于为这次贡献了自己一份力量。

六一的爱心义卖大全（17篇）篇十七

天空湛蓝湛蓝的，一朵朵云彩排成了一队飞翔的大雁，仿佛在迎接的到来。

“走过路过不要错过！”叫卖的声音立刻覆盖了“百货市场”的声音，当然，我们班也毫不逊色，推销员都“吼”了起来，尤其是杨瞻远，不愧是出了名儿的“唠叨大王”，别人说一句，他就能说五句，喊得广告词我连听都没听过，把英语老师引了过来，给他拍了张特写，你想知道他喊得是什么吗？哎，我也记不清了，只记住了几句：“走过路过千万不要错过，五元你去不了美国、新加坡，但是……”对了，他好像是一口气说完的，足足唠叨了五分钟，涨的满脸通红，像刚出笼的包子似的，引得路人驻足观看。

时间像流水一样，飞快的流去，结束了，操场恢复了以往的宁静。通过这次义卖是我体会到了商场里售货员的辛苦，也买到了自己喜欢物品，也为贫困山区的小朋友们献出了一份爱心。