赏析助人为乐助人初中大全(16篇)

时间:2023-12-06 作者:LZ文人

优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。接下来,我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够激励大家写出更好的作品。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇一

星期天,我正在天桥上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滚下阶梯,叔叔急得团团转。周围的人们不约而同地凑在一起,有的`帮叔叔捡橙子,有的人说:“我这有一个大袋子,给你来装橙子。”还有人拍拍叔叔的肩说道:“别急,丢不了的。”就连我们几个小学生也动手帮着叔叔撑袋子。一个、两个、三个……随着橙子在袋中的聚集我被感动了。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇二

这天晚上我来到了老家,去寻找那提灯的仙女——萤火虫。这的确是个艰难的任务,即使在乡村也不能经常见到它们,哎,看来只能碰运气喽!

我拿了一只捞金鱼的小网兜在妈妈的陪伴下上路了,“萤火虫,萤火虫你们在哪里?快出来……”,我轻轻的念叨着,一阵带着怪怪的泥土味潮湿的风吹了过来,我不禁打了个寒战,空气中多了几缕寒意。“萤火虫,你们这些家伙怎么还不出来,我很需要你们呀!”我擦擦手掌心冒出的冷汗。别看我表面上那么淡定,可心里那锅粥,早就被恐怖和激动那团火烤的冒泡了!“萤火虫快出来呀!,我……这夜里会不会有鬼呀!哎呀,我怕呀。我想回家!但不可以”,我的好奇心战胜了恐惧,我继续四处张望着!

小小的仙女,被我放在透明袋子里,它提着小灯静静躺在袋子的一角,它是如此恬静,可爱。静谧的夜因为它们才多了几丝灵气!

我美丽的小仙女,你是那么可爱,小小长长的身体,透着弱小与安静,让我舍不得伤害你,我想很快,你就能从我的手掌心中飞走,继续舞在宁静的夜里!

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇三

今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗。当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的.在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。(初中作文)。

“站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来。我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

“站起来呀!”我在心中呐喊。

到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇四

那明亮的.眼眸,向我微微一笑,总感觉,我已深深陷入了她那温暖的心间。

小学四年级的上学期,大家最最期待的一节课——游泳课,开始了。整个班的同学们乘上大巴车,向体育中心驶去。

到了体育中心,大伙愉快地进来上课。与其说是去上课,不如说是去痛快地玩一场。大家侧翻到游泳池,跳进游泳池,如脱笼的鸟般欢呼雀跃……不过,有的动作,如果没鼻夹,恐怕要被呛“死”了。我没鼻夹的时候,也曾有过如此的经历:那呛水的一瞬间,只感觉脑子里一阵翻天覆地,鼻子里充满了水,呼吸就更不要说了。目前有了它,真是要做什么就做什么!

不过,这节课到了快结束时,我的头发被泳帽束缚得杂乱无章。于是,我便把头发重新扎好。我拿下了鼻夹、泳帽……重新扎头发。我戴好了泳帽后,刚想去玩一会儿,却发现鼻夹早已不翼而飞,我十分着急,急忙潜下水去找。没过一会儿,教练叫大家上岸了,看着其他人欣喜的笑容,我心中更哀愁了。

我阴沉着脸走进来,和旁边的女同学说了说这件事,她跟我耸了耸肩:“我助你去找找?”“算了吧,反正已经弄丢了,这么大的泳池,都被冲走了吧。”我怕会没时间找,便自我安慰起来。可那位同学说:“没事的,就去找一会儿,反正x她们要在那边冲澡玩好久。”

我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什么都没看到,眼看没期望了,大家就回去了。果然,她们正玩得欢呢!

虽然没找到,但我心里也踏实了。由于,可惜的不是没找到,而是能找到,却没去找。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇五

下午,我去上英语课。“啊!”一声尖叫,同学们都把目光转向了被桌子压在下面的王婷。只见她两手撑地,发出呻吟。男同学连忙抬桌子,几个女同学扶王婷下楼去医院。到了医院,大夫细心地给王婷清洗了伤口,包扎好,并嘱咐她按时来换药。回来的路上,几位同学小心翼翼地扶着王婷,生怕再把她给摔着……(初中作文)。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇六

我在8路车上的座位上坐着,一位老人突然出现在了我的视线。

我看着这位老人,一个声音在我耳边响起:“这个老人的腿脚看起来有些不方便,一拐一拐地走着路,你应该给老人让个座,让他休息一下。”“有什么好让座的,你自己坐在这个座位上有什么不好?人家是人家,你是你,你自己舒服了不就行了吗?还要给别人让座干什么?别人的事情关你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上,心里不知怎么了,响起了“嗡嗡嗡”的响声,头也开始痛了起来,我看着我的座位,突然在一旁的墙壁上看到了一张图画,上面画着一个拿着拐杖的老人,这个老人在一个用爱心圈起来的圆中,“看到了没,你坐的这个座位是专门给老人坐的,你应该让座。”“不,你也是一个小孩,这个专座是可以给你坐的。”这时,我心中“嗡嗡嗡”的声音越来越响,我的头也越来越痛。

我看到了那个图画下面写着:照顾专座,我又想想我的腿脚又没有不便,就想给老人让座“不,千万不要,如果你让座了你自己就得站着你的脚就会酸痛,你还不如自己坐。”“你累就累,就当是锻炼身体。”我的让座心理已经压不住了,对老人说:“老爷爷,这个座位给你坐。”老人坐上了座位,就说:“谢谢你了小朋友。”“不用谢这时应该做的。”我的心中平静了下来,头也不痛了,顿时感到一身轻松。

这真是一件令我难忘的事,让座这两个字牢牢地刻在我的心中。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇七

记忆就像一颗颗果子,长在生活这棵茂密的树上。我有很多记忆,它们有些硕大饱满,有些却已经腐烂,有些使我永记于心,有些使我无比厌烦。下面,我就摘取一颗最大的果实,与大伙推荐。

那是一个双休日,我把功课做好,自己骑自行车回奶奶家玩。刚进奶奶家,我的几个朋友闻讯赶来,邀我出去玩。贪玩的我立刻爽快地答应了,和朋友们下河捉鱼,上树摘果,玩得十分高兴。无声无息,时间就悄悄过去了,在我和朋友们玩得正高兴时,奶奶走过来讲:“时间不早啦,回家去吧!你母亲刚刚给我打电话了。”无奈,我只好和朋友们依依不舍告了别,踏上了回家的路。

我正回想着和朋友们玩耍的一幕幕,自行车突然闹起了脾气,停住不走了,我急忙跳下自行车,发现是车链断了,我在心里连连叫苦,天色不早了,推车走回去,是不可以的,只好先看看附近有没修理汽车铺了。推着自行车,我走了一小段路,就发现前面有个小小的修理汽车铺,我兴奋极了,连忙走过去,问:”有人吗?“不一会儿,从里面走出个瞒脸皱纹的妻子婆,她说:”今天不营业,小女孩,你先回吧。“我有的失望,道别后刚筹备离开,却听见一个声音响起:“小女孩,把车推过来让我看看!”我扭头一看,是位同样苍老的老爷爷。“你出来刚什么?外面冷着哪,再高烧起来如何解决?”妻子婆见老爷爷出来后慌忙说。“没事的,你放心吧。”我犹豫了一下,还是把车推了过去。老爷爷用了一些地上散落的工具,不一会儿就把车修好了。我筹备掏钱给老爷爷,但却什么也没掏到。我顿时僵住了———肯定是爬树时把钱弄丢了。我吞吞吐吐地把这事告诉了老爷爷,老爷爷非但没怪我,还说:“小女孩,这钱我也不要了,你下回也像我如此去帮其他人,就当你还我钱了。”我十分感动,答应了老爷爷。

目前回想起这件事,我仍然非常感动,我想我要把老爷爷的这份爱心传递下去,让世界变得愈加缤纷多彩。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇八

天灰蒙蒙的,我独自漫步在一条熟悉的小巷里,想去寻找一些新鲜事。

“咕噜,咕咕咕.........”不好!肚子发出“警报”了,我拿着身上仅有的五元钱,准备去买点东西吃。我走到小卖部前,瞥见了一位极瘦极瘦的中年妇女,我好奇地打量着她:她坐在台阶上,棕黄的皮肤,被阳光晒得乌黑;一双长满老茧的`双手抱着一个大约3、4岁的孩子;身上穿的是旧毛衣,脚上穿有一双破鞋,像是从垃圾堆里捡来的;她全身脏兮兮的散发着一股恶臭;她面前那个装着少的可怜的毛票的破碗让我一眼就看出她是个乞丐。

我望着那对母子,感到十分同情,心想:他们可真可怜,要不,我把钱给她们?步行,还是在考虑考虑,再说我肚子还饿着呢......可如果我把钱给她们,也许她们就能充充饥......不行不行,万一是骗子怎么办......哎呀!我该怎么办才好呀......

我一直在纠结,一会儿同情,一会儿又担心。但是,,当我看见饿得哇哇大叫的孩子时,心又不由得软了下去,决定把钱给她们。我从口袋里掏出钱,递给了中年妇女,她十分小心地接过,生怕弄折一个角,眼睛里流露出一丝带着希望的光,充满了希望,好像立功的大臣在接受国王的奖赏。她十分感激地对我说了声“谢谢”,就连忙跑进一家面包店买了一个大面包与她的孩子你一口我一口地吃着,十分幸福。我很开心,但却默默的走回家去,因为我担心我的出现会打搅这对母子难得的幸福时光。

回家的路上,小鸟在歌唱,像是对我的称赞;小草在风中摇摆,像在对我点头微笑;汽车滴滴的鸣笛声,现在为我鼓掌......我带着满怀的好心情回到了家中,忘记了饥饿,也忘记了头顶那片灰蒙蒙的天......

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇九

每当我徘徊在我家的楼梯上,总会想起那张布满皱纹的脸,那个和蔼的笑容,她就是我家以前那个助人为乐的老邻居——李奶奶。

李奶奶60出头,布满皱纹的脸上总挂着笑容,看起来象朵怒放的大红花。李奶奶和蔼可亲,热心助人,以前我们都叫她“解难员”。

这个“解难员”可当得不简单,以前,要是谁家晾了衣服,却遇上大暴雨也不用着急,等到下班,李奶奶一定会把干净的衣服送到你手上;谁家的孩子生病了,自己要上班,这时,李奶奶准会帮你承包,带孩子去看病。

一天放学,我刚要掏出钥匙开门,找来找去找不到钥匙,原来今天出门的时候忘记带了,我将焦急的目光投向了李奶奶家的大门上,但李奶奶的门也关上了。进不了屋是小事,可今天的作业多着呢!要是作业做不完,我就……我的眼泪一颗一颗掉了下来。“小彦,你怎么这么快回家了呀?”传来李奶奶熟悉的声音,我喜出望外的望着李奶奶。“小彦,今天早上你妈妈打电话来,说你忘记带钥匙了,我就到学校接你,可你却那么早回来了。”李奶奶说。

然后,我就随着李奶奶进了屋,李奶奶首先进厨房炒了一碗香喷喷的蛋炒饭,说:“小彦,快趁热吃了这碗米饭吧,别饿着了,尽管我在学校已经吃过饭了,但我还是把李奶奶做的这碗香喷喷的饭吃了,因为这是李奶奶给我做的爱心米饭,如果我不吃,李奶奶就会不开心了!

吃完饭,李奶奶还让我休息一会,才允许我做作业。过了快两个小时了,李奶奶一点也没打扰我,为了不打扰我做作业,连她最喜欢看的电视剧也没看,终于我在妈妈回来之前,把作业完成了。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十

在一个灯光昏暗的晚上,路灯一闪—闪的,我在放学的路上,突然听到了“吱咔吱咔”的声音,我隐隐约约看见了一个“东西”,那东西像根杆子,但它会动。我心想:这不会是个怪物吧!我心里一惊,便加快脚步往家走,走着走着,我发觉这声音好像离我越来越近了,我扭头一看,原来那个“东西”是一个衣衫褴褛的老人,那些声音是他推车时发出来的。这位老爷爷穿得破烂不堪,脚底穿着一双全是洞的布鞋,脸上满是灰尘。

我感到很奇怪,这么晚了,这个老爷爷为什么要在这儿推车呢?我走近一看,他的车上装满了废品,我上前寻问,说:“老爷爷,天色不早了,您干嘛要在这卖废品呀?”老爷爷看了看我,告诉我:“小姑娘,你赶紧回家吧!我们家的事跟你没关系!”老爷爷本来是不愿意把原因告诉我的。但看见我用好奇的目光盯着他时,老爷爷说:“好吧,我告诉你,我们家条件不好,可我孙子还得上学,所以我只能卖废品了。”

说完,老爷爷转身走了,我很同情他,跑过去说:“爷爷,我来帮你吧!”于是我一只手架在车上,一只手扶着车,跟着老爷爷卖力地推车。在路上,我问:“爷爷,您孙子的爸爸和妈妈呢?”老爷爷说:“唉,孩子的爸妈都去城里工作了,太忙啦!没时间呀!”

此时,我们遇到了困难,因为是在走上坡路,所以非常难推,老爷爷说:“小姑娘,再加把劲,很快就到了!”我们好不容易把车推上去了,“小姑娘,力气挺大的!”老爷爷打趣地说道。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十一

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶。嗯?这不是在桥那边的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶。于是想:“要是我不帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的`菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“震钰,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,震钰。”“杨奶奶,再见!”

回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十二

这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。

第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,和每一个细节。

经过努力的练习,我终于学会,可以用快速度,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒,“哎呦!”我叫一声,被正在比赛的几个听见,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。

过几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑。忽然我后面传来一阵叫声。我回头一看,哦,原来是个小女孩摔倒,我连忙过去扶起她,对她说以前那个扶起我的人对我说过话。

虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐是快乐的。

文档为doc格式。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十三

助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十四

俗话说得好,赠人玫瑰,手留余香!给别人需要的,同时也会得到自己想要的——那就是美丽的心情。

每当走在车水马龙的大街上,总有一些需要和期待着得到帮助的人。他们中有上了年纪的老人,有还不懂事的小孩,也有身患残疾的病人。老人在斑马线上行走缓慢,来不及在绿灯亮起的这段时间迅速的穿过去;小孩子由于不知道过马路的常识,往往在马路上走的每一脚步牵动着大家的心;残疾人由于身体原因不能够上路边的梯子或者看清远方的路。这时候只需要借用你一点点时间,他们的.安全有了保障,他们的失望的眼神将化成一道感激的泪光。在和谐的社会里,只要多关注身边需要帮助的人,就将编织出和谐而美好的生活。

记得在城市中上演过这么一幕动人的画面,一只忠诚的宠物狗引着一位双目失明的老人过马路。这画面多么美丽、和谐。

每当在上下班穿梭在地铁上时,总有带着孩子的母亲、杵着拐杖的老人、身体不适的病人需要你的帮助,这时我会毫不犹豫的起身,让出座位,受到帮助的人也会致以感谢的微笑。这时我也是高兴的,我也感觉到了社会的和谐之美!

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十五

“只要我喜欢,有什么不可以。”这句话,乍看之下,好像是没有什么问题,但是如果以别人的角度来看的话,可能会造成别人的`负担或困扰。

例如:有一位老师在教一个学生,但是那个学生却执意要以自己的想法去写,不愿意受教。有一天,老师实在是觉得那个学生太过份,便找他谈一谈。但那个学生却不耐烦的说:“我想做什么,你用不着管我。”如果是以老师的角度来看,就会觉得这个学生会是一个沉重的负担。

另外还有一个例子,有一群年轻人去河边烤肉,烤完后乱丢垃圾并不收拾。旁边的人提醒他们要把垃圾整理好后带回家,其中有一位年轻人说:“只要我喜欢,有什么不可以。”有可能因为自己的随便,造成别人的困扰,就等于把自己的快乐建筑在别人的痛苦上,因此我们要将心比心。

所以,不是“只要我喜欢,有什么不可以。”,我们是生活在法治、道德规范的社会,我们的种种行为都不能逾越规范。

赏析助人为乐助人初中大全(16篇)篇十六

同学们,你们知道文明是什么吗?就让我来告诉大家吧,文明是一种朴实高尚的品质,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面大公无私的镜子,无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。

面对这些不文明行为,我们应该怎么做呢?我们要以身作则,劝导身边的人杜绝不文明习惯,我们不能只说不做,必须要行动起来。第一,从自己做起,杜绝各种不文明的行为,直到起模范起榜样为止。第二,做宣传、公益广告,让更多的人主动杜绝不文明行为。第三,当看到或碰到不文明的行为,勇敢地去制止。第四,举行一些“创造文明城”之类的活动。第五,要定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

作为小学生的我们要从每一件小事做起,从身边的事做起,爱护环境、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话、捡到东西要及时交给警察叔叔或老师……来吧,让我们一起行动起来,杜绝不文明行为!

为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了每个人的言行举止更文明,全世界人民应当从小事做起,从自己做起,从一点一滴改起,多一点文明,少一点随意,做到讲文明、懂礼貌,做文明人行文明事,杜绝各种不文明行为。

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