我们班的陈老师四年级大全(20篇)

时间:2023-12-05 作者:紫衣梦

优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。掌握优秀作文的写作技巧,能够提高自己的表达和思考能力。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇一

开学第一天,心里有些小激动也有些小忐忑,因为我已经是一名四年级小学生了。

第一节是语文课,伴随着叮铃铃的上课铃声,教室门口健步走来了一位男老师。上课第一件事老师就问我们:“在没见到他之前,我们想象的语文老师会是什么样的?”确实,这个问题问到了我心里去了。之前我的语文老师是我的班主任祁老师,她温柔美丽可亲,我特别喜欢上她的课。可眼前的陈老师是一位男老师,中等身材,戴着一副眼镜,有点书卷气。不笑的时候还有点严肃,可是他的第一节课怎么跟我们聊开了呢,好像还挺特别,挺有趣。我的目光紧紧跟随着陈老师,陈老师随后还跟我们聊了他的年龄,班上谁都没猜出来。接着陈老师又问了我们几个语文问题,其中我回答出来几个,陈老师笑眯眯地夸奖我们:“不错不错,你们的语文水平挺好嘛!”我听到了心里美滋滋的,心想:这第一节课可真有意思。

上完课后,我觉得这位陈老师看着严肃其实还挺幽默的。听妈妈说,陈老师是一位有着丰富教学经验的老师。不知道今后的语文课会有怎么样的体验呢?我内心充满了期待,暗暗对自己说:“加油哦!”

【本文作者:柯桥小学四(1)班王瀚哲。(微信公众号:活力作文)】。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇二

“热爱的生活的人不是没有糟心的琐事,只是他们往往能把负能量巧妙的转化掉,自己给自己提供快乐的能源。他们选择与世界讲和,选择过滤掉丑恶和无秩序的混乱,只留下善意有趣和美好。”

陈老师是我小六时的英语老师。我只喜欢一类人,他们生活热情洋溢,渴望人生,热爱生活,阳光却又敢爱敢恨。而我喜欢的那类人的性格恰巧她都占了。

陈老师曾经说过她的爸妈是不管她的,而且她的童年过得有滋有味,我们现在做的事情她都曾做过。我至今还记得她说话时的语气和笑容,那种笑容不是浅浅的职业笑,而是发自内心的,说不羡慕那种生活是假的。奶奶对我的管教很严,小时候出去的时候会把大门给锁住,吓唬我说外面有人贩子,叫我不让出去。也不允许我看电视,说是会近视,但在她出去后我却会立马打开电视机。现在想起来好像也没有那么糟糕了,反倒还挺美好的。

陈老师是那种很棒的女人,说话带刺却又耀眼得让人不敢靠近。前几天班上有两个同学给她带了几十个圣女果,我们几个女生是第一个发现的人,馋着她的圣女果不肯走。她肉疼地说:“那就分你们一人一个吧。就一个喔,不能多拿,谁多拿谁是小狗。”好多人看见她手里红彤彤的果子都围过去想吃,她却抱着果子走开,小气的说不给。后来她帮圣女果们拍了张照片还修了很多东西上去准备发朋友圈时又忽然退出,说是要我们一个背影,记录生活的美好瞬间。然后一排女生呆呆地举起了手,草地里的那群男生看我们的眼神像是看傻子一样,但是我的确兴奋的像个小傻子。

伯公对待我和对待所有人一样温柔所以我疏远他了,而陈老师对待我和对待所有人一样但我还是喜欢上她了。“我想优秀到让他来认识我。”忽然有点好奇陈老师的丈夫是一个怎么样的男人了。是什么样的男人能让陈老师为了他生了一群自己曾经一点儿不喜欢的小孩子,是什么样的男人能让陈老师那火辣辣的心征服。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇三

光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学生活就要离我们而去。离别之际,我舍不得离开亲爱的同学们,舍不得离开温馨而又明亮的教室,也舍不得离开给我们带来无数欢乐的宽阔的操场……但最令我舍不得的便是我们敬爱的班主任——陈老师。

陈老师中等身高,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛充满着智慧和慈爱,脸上总挂着温馨的笑容,是那种做事严肃,而做人慈祥的好老师。

我们陈老师工作十分认真负责,是一位勤劳的老师,上课时她给我们找出每篇课文的重点,让我们认真学习,而在晚上我们睡觉的时候,她却在灯光下为我们批改着作业,并在网上为同学们评改作文。在炎热的夏天,她不顾蚊子的叮咬,为我们整理卷子上的题;在冬天,她不顾寒冷的天气,在为我们批改练习册,你说,这样的好老师怎能不值得被我们爱戴呢?我仿佛看见,陈老师日渐操劳的脸上,有几根白发是为我而生的,有一处皱纹是为我而长的。

下课的时候,她用幽默的语言博得了我们的一阵阵欢笑,我看到她脸上也露出欣慰的笑容,那是对我们听课认真的褒奖,对我们学习态度端正的肯定,此时此刻的她是最美丽的。

我一定要好好学习,天天向上,一定用我优异的成绩来报答陈老师的恩情,我要为我的未来尽一份力!也为陈老师尽一份力!

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我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇四

我们的班主任岳老师,不但对我们的学习十分关心,就连生活,也替我们想得无微不至,同学们都叫她“贴心牌老师”。说起她对我们的贴心来,那可是有法宝的哟!

贴心法宝之私聊频道。

五年级有一篇单元作文叫:《我的读书故事》。顾同学写下一篇文章,选材很好:妈妈不让自己看课外书,自己就把课外书放在茶几上,用手机的放大功能看,被发现后,仍然不善罢甘休,便用手机录下了书的内容,在手机上看,可是一页还没看完,就已经自动翻页了,最后只好和老妈讲和,得到了看课外书的权利。这篇文章十分有趣,就是没有细致描写,导致整篇文章像一幅模糊不清的画,很难看懂。

岳老师便动用了贴心法宝之私聊频道——与他面对面地交流,用亲切婉转的语言引导他——。

“你妈妈为什么反对你看书?”

“因为她说课外书影响学习。”

“你用手机的放大功能看漫画书,不会被妈妈发现吗?”

“妈妈每天在厨房里炒菜,烟气很大,都飘到外面来了,我就要求妈妈把门关上。”

“你妈妈每次都同意吗?”

“我妈妈做饭的时候很紧张,稍微一放松,就可能会把菜烧糊,所以,她什么也不说,就算默认了。”

“那她连说话的工夫都没有,还会来关门吗?”

“不会,每次都是我关门。”

“好了,第一段就这样结束了,你看你这样一补充,是不是细致多了呢?”

“嗯。”……。

岳老师就这样亲切地与他交流,渐渐地,顾同学的作文水平提高了。这篇文章修改后,洋洋洒洒一千多字,读的时候仿佛看到了当时的场面,真是令人震惊了。

贴心法宝之考虑周全。

有一次,快到期末考试了,英语老师一下布置了二十多页的字帖,这让我们怎么写得完,英语课后是语文课,岳老师把一节课的内容讲完后,还有剩余时间,便对我们说:“听说英语作业特别多,你们就写一会儿英语作业吧!”

贴心法宝之温馨短信。

自从有了校讯通之后,妈妈的手机也忙了起来,岳老师的短信接二连三地出现在手机上:

家长您好!今天就是立秋节气了,天气将会渐渐变冷,请提醒孩子多穿衣服,慎防感冒。

家长您好!柿子是秋季可口的水果,但给孩子吃柿子时,您应监督他注意以下三点:不空腹吃,不吃柿子皮;每次吃的量不超过200克;吃后及时喝水或漱口,以免牙齿受侵蚀。

……。

收到这样的短信,妈妈舍不得删除,总是留着、留着,天长日久,连收件箱都装不下了!

转眼间,我们已经是六年级了,我们只能和岳老师相处一年的时间了,大家都很珍惜这段美好的时光。

岳老师,我们的“贴心牌”老师,谁会舍得和她分别呢?

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇五

加减乘除,算不尽我对他的尊敬!诗词歌赋,颂不完我对他的尊敬!到处都能看见他那双勤劳的双手。他,便是五(1)班的陈老师。

如今,到处可以看见陈老师俯身捡垃圾的身影--陈老师那俯身捡垃圾的动作深深地印在了我的脑海里,让我感受到了他的那双手是多么的勤劳啊!

如果你问我最尊敬的人是谁,我一定会毫不犹豫的说:”陈老师!"因为,他就是如此的勤劳,他那勤劳的双手令所有人对他产生了敬佩之情,陈老师,您令我尊敬!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇六

她,是我们的老师,是我们的良师,亦是我们的朋友,还是我们的引路人。

——题记。

记得那是我们刚踏入校园的军训生涯,在乏味与劳累中我们常常会看到在离我们不远的树荫下有一个人正默默看着我们——头戴一顶遮阳帽,头发梳成自然的马尾随意的搭放在肩上。但是由于头发的遮挡,是我们看不出她脸上的表情。身穿运动服和运动鞋的她带给人活泼但又文静的感觉。和我们差不多穿着,使人不由自主的联想起她的身份“她是刚毕业的学生”“她是班主任的妹妹或女儿”“她是班中某位同学的家人”一系列的疑问在脑海中“嘭”爆发了。终于,在我们休息时,有人忍不住的问:“您是什么人啊?”只见她微微一笑,十分淡然地说:“我是你们的英语老师。”这句话使我们似乎遇到了一个霹雳,全身都震悚起来。“她是我们的英语老师”“她,竟是我们的英语老师”这句话一直在我耳边一遍遍回响。

某天,我们正在高声朗读英语单词时,突然有一个一身黑色的人影走进了教室,站到了讲台上。在我们读完时,才把目光正视到讲台那个人影身上——她面色惨白,双眼红肿,一身黑色的衣服在这教室中显得格外引人注目,并且在她那一身黑衣服中还有一个特别显眼的东西——一个“孝”字标志。在我们所有人盯着英语老师发呆时,老师用哽咽的语调开始讲课。我们回了神,开始听课。在老师转身或看不到的时候,便有人偷偷议论“老师怎么了?”“老师前一段时间没来上课,好像是回家奔丧了。”“怪不得老师现在这么伤心,原来如此。”…。

就在这时,老师突然不讲了。这可让我们犯了愁——“是因为我们在说话,老师生气了吗?”“是因为老师又伤心了吗?”在鸦雀无声的教室中,突然出现了阵阵啜泣声,我们随声音向老师望去,不知该说什么也不知该做什么,就这样呆呆的坐着,像一个个木头人一样坐着。在这样的气氛中过了三四分钟后,老师的抽泣声渐渐平息了。终于,在几十秒后,老师又开始了讲课,脸上没有刚才的伤心悲伤,有的只是心平气和,有的只是耐心讲解,有的只是孜孜不倦的教诲,仿佛刚才的一切都不曾发生,可是老师红肿的眼眶无时无刻不在提醒我们刚才的一切。

能在这么短的时间内恢复情绪的只有老师,能在短时间内隐藏自己心绪的也只有老师,能无微不至关心我们的除了家人也就只有老师了。而她就是那位老师,也是我们的良师,朋友,还是我们的引路人。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇七

在我们的班级,老师把试卷批对为错的事可是屡见不鲜,不信,你就来瞧一瞧吧!

语文老师——看太快,眼花了,自己改吧。

我立刻问了问同桌巫某某,她的题目上画着一个大大的红勾,而她写的也是b!一下课,我迫不及待地去找语文老师。语文老师不耐烦的挥了挥手说:“这次为了早点给你们发试卷,批得有些急,可能会有一些小错误,改错的分数自己加上吧。”我乐滋滋的回到了教室,给自己加上了两分。

数学老师——有错?那就改呗。

数学一考完,我们的数学老师身边就围了一大群人,他们是干嘛的?当然是看老师批试卷的咯。我也凑上去看了个热闹。在数学老师批到了选择题时,同学范某某突然叫了起来,“朱老师,这一题为什么是对的呢?可以给我们讲一下吗?”

数学老师耐心地讲了起来“题目是这样的,甲数和乙数的和是72,甲数是乙数的两倍,甲数是24,乙数是48。72÷(2+1)=24,24×2=48,完全没有错误啊!”这时,旁边的张某某听出了问题,说道:“甲数是乙数的两倍,应该是甲数比乙数大啊!应该是甲数48,乙数24才对呀,这道题完全写反了啊!”数学老师立刻恍然大悟,“对对对,这题应该是错的,等会儿给批错的那些同学加上两分。”我和几个打错的同学欢呼起来。

英语老师——批错了?那就将错就错吧。

“这次的英语考试普遍考得还可以,但是大家还要注意有些易错点,下次不要再犯了。”英语老师正讲着试卷,突然,桑某某站了出来,“李老师,这题可以填fish也可以填fishes啊,为什么会给我打错呢?”英语老师一看题目,一脸尴尬,空气似乎凝固了几秒,不过很快英语老师就反应过来,恢复了原来严肃的样子。“额,这一分是我故意扣的,fishes专门指这些鱼的品种不同,但是更常用的是fish,所以说……”桑某某一听,英语老师明摆着是不会改回他的分数,只得心有不甘地坐下来,继续听英语老师评讲试卷了。

人无完人,金无赤足,老师们教了我们六年,考过的试也是数不胜数,难免会有一些小问题,这是人之常情,在同学们的心目中,我们的老师仍旧是最好的老师。老师,您们辛苦了!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇八

世界上有彩迷、球迷、歌迷、网迷……而我呢?我可是一名名副其实的财迷!非常喜欢钱!可是我口袋里的钱却总是不见影儿,为此我感到非常烦恼,这不,我又有了想要赚钱的念头——开店!

店名一:跳蚤市场。

店名二:快乐抽奖店。

过了几个星期之后,我的跳蚤市场并不像刚开始那么热闹了,这可怎么办呢?我有些沮丧,正一筹莫展的时候,学校外的一个商店引起了我的注意,这个商店里有好多抽奖的东西啊!于是我就准备开个快乐抽奖店,让同学们来抽奖,一元钱抽四次,至于奖品吗?则是:

一等奖:十元钱(共一名)。

二等奖:《创新作文》(小学版)杂志一本(共二名)。

三等奖:铅笔一支(共三名)。

店名三:创网新闻店。

为了能有更多的钱,我也把创网作为了赚钱的工具之一,正是因为我们班大多数同学的家里没有电脑,我就把创网说得十全十美,然后给同学们播报创网的新闻,5毛钱一条,结果很多的同学都还是很喜欢创网的!他们都在争着听创网的新闻,算下来,又赚了20元钱,呵呵!我真的是不亦乐乎啊!

店名四:作文训练营。

又是经过我的调查,我发现我们班上有很多的同学都害怕写作文,讨厌写作文,为什么呢?因为同学们觉得写作文很辛苦!很吃力!于是我就决定开一个作文训练营,来帮助那些觉得作文难写的同学们,知道一次交1元钱,结果我一开张,很多同学都前呼后拥地来我的训练营参加训练,这样我既赚到了钱,又帮助同学们摆脱了写作文的痛苦,多好啊!

生意做久了,就有了一些感慨,世界上爱钱的人很多,我想把赚钱的秘诀告诉各位财迷们,那也是我开店多年的经验:赚钱是需要节约的,但节约并不是小气,只要不乱花钱,你就会发现你自己口袋里的钱越来越多!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇九

师生,绵绵之情,伴着四季,不断又不绝。

——题记。

他,那个是带着我们走过小学最后一年的老师;他,是那个陪着我们疯,陪着我们闹的老师;他,更是那个和我们一起学习一起玩的老师。他,就是我们的班主任——谢老师。

第一次见面时,是在五年级时。谢老师一脸严肃的面对我们,戴着一副黑框的眼镜,穿着一件黑色的外套和一条银灰色的裤子。当谢老师笑着作自我介绍时,我就发现,谢老师笑起来的样子很像一只猫。眼睛眯成了一条缝,嘴巴两边有两个酒窝。我就想了一个绰号——“猫”老师。

别看猫老师平时和我们闹腾,实际上,猫老师发飙起来可是很可怕的!猫老师会使出他的捏脸神功,虽然猫老师是笑着捏着脸,但除了被捏的人,谁也不知道猫老师捏的多重。

那个烈阳高照的上午,我们和以前一样坐在课桌前翻着语文书,只是偶尔读那么一两句。“曹明辉,你站起来。”猫老师突然传来的声音吓了我一跳。曹明辉就坐在我斜后方,我忍不住回头去看,看见猫老师拿着曹明辉一字未动的练习纸质问着他。“你的作业呢?”“又没写?”一句一句的话出安静了全班人的耳朵里。猫老师揪着曹明辉的耳朵,把他拉到了讲台上。一脸邪恶的笑着看着我们,我不禁打了个冷战,教室里一片寂静,这大概是暴风雨前的宁静。只见毛来时捏着曹明辉的脸,看着我们,“曹明辉,刚开学就要没做作业,是打算这个学期都不写吗?”猫老师终于发彪变成老虎了,毕竟开学才几天就没写作业是谁也仍受不了的。至于曹明辉的下场真是惨不忍睹——吧整张练习纸抄10遍,还要在今天抄完。10遍呢,按照曹明辉的速度,一周都抄不完。谁让猫老师开恩了呢,只让他抄了5遍。

猫老师正式不好惹,一旦惹了,猫老师就变异成虎老师了。正应为猫老师这种性格,我们有一次为猫老师取了一个外号,这个外号特别霸气——谢boss。才过了几天,这个绰号就在全班流行了,刚开始还只是私底下说,后来我们班的某一个人就告诉了谢boss,但是谢boss呀没有反对,只是答应了,我们也就随之开始大胆的叫他谢boss了。

有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.

——尾声。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十

我们身边的好老师有很多,比如班主任陈老师,数学肖老师,张老师、李老师等,都是我们的好老师。

先说陈老师吧,她像妈妈一样关心、照顾我们,耐心的教我们知识、写字,记得有一次,我被同学碰倒,手臂擦了一大块皮,红红的皮肤快渗出一血来了,我吓的都想哭了,陈老师赶忙过来让同学送我去医务室,还一路给我搓、揉,问这疼吗!还有哪儿碰着啦!医务室阿姨给擦了药,陈老师又递给我一杯热水。看着冒着热气的水,我心里暖暖的。心想:“陈老师真好。这杯水了包含了老师多少浓浓的'爱和关心。”我感谢陈老师对我对同学的关心。

再说说数学肖老师吧,我永远不会忘记她对工作的认真负责。每节课她都讲得那么认真、绘声绘色,分析问题是那么的清楚、明白,有理有据,让我们一听就会心领神会。你知道吗?肖老师好像动眼神功,每次作业她都认真批改、讲解难题,不放过一个我们不会的问题。哪位同学作业中有一丁点的错误都能被她发现。不过肖老师的家庭作业很少,很快都能完成。

我很幸运,我有这么多关心、负责的老师。我为有这么多的好老师感到无比幸福,骄傲。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十一

大自然,是一位知识渊博的,可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者,它用的不是字,而是用花草树木,给我们上了一课又一课。今天,它又用晚霞的云告诉我,自然才是最美的。

那天,我正在无聊地看电视。突然,叫起来:“晚霞出来了!”我听了,急忙跑到窗边一看。呀!一抹彩虹从山坳上探出头来,接着像架起一座桥似的架到后山去了。

当然,彩虹上来了,随着彩虹上来的,还有一朵朵的火烧云!由于火烧云来了,一切事物都变美了:霞光照得小孩子的脸红红的;大白狗变成红的了;红公鸡变成金的了;黑母鸡变成紫檀色的了……可美了!

天上的火烧云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着了火。

火烧云颜色可多了,就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的!不信?你瞧!有的红彤彤的,有的金灿灿,有的半紫半黄,还有的半灰半百合色……美极了!

火烧云似乎是一个调皮的小孩,还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗,它威风凛凛,很威武地站着,就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟,那只狗大起来了,凶狠多了,也跑起来了,火烧云似乎还不满意,竟变出几只来跟在大狗后面,跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

火烧云告诉我,世上并不是没有美,而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十二

我有一位老师,她说话特别逗,我们就管她叫“逗”老师。她给我们上的每一堂课,都把我们逗得哈哈大笑。

她人长的很精神:一双闪亮的大眼睛,淡黄色的卷发,白皙的皮肤。一对能听到所有学生说话的耳朵和一张能说出流利英语的嘴。给人留下特别干练的印象。

她给我们上的每一堂课都是快乐的。上课时,我们班的“老婆婆”张欣禹又喋喋不休的说起话来,烦的我们上不好课,终于让“逗”老师忍不住开口说话了:“我说,张欣禹婆婆,你真好比那街道的老大妈了,你说,街道处又不找老大爷,你说个啥?哦,我知道了,门卫的老大爷!这个职位适合你。从今天起,欢迎张欣禹老大爷为我们90班的门卫!鼓掌!”男生们边笑边鼓掌,女生们光顾着捂着肚子笑,顾不得鼓掌了。再看那位喋喋不休的张欣禹,害羞的躲到桌子底下去了。

你可能会想,你老师总有严肃的时候,那时,“逗”老师该不逗了吧?不,在严肃的时候我的这位“逗”老师也会逗。“逗”老师来到我们90班时,给我们定了一个规矩:凡是听写下85分,上课迟到的同学,都在第三节课“过膛”,同学们都把这节课称为“地狱之课。”同学们并不是怕老师,而是怕老师的“上方宝剑”—板子。老师的板子打在手上,火辣辣的疼。到第三节课时老师拿起板子,说:“听写在85分以下和迟到的同学,请自报家门,并到前面来领赏!”我们听了哈哈大笑。要挨打的同学心情也不紧张了,也笑呵呵地走上前去。

我们都喜欢这位“逗”老师。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十三

最重要的,还是他有着双面儿的性格——有时幽默异常,有时却正儿八经的。猜不出他是谁吧?我告诉你,他被同学们称为“曾小贤”,我们的五子棋老师——曾老师。

小心别笑坏身子,曾老师幽默的一面来啦!

然而,不要小看我们的曾老师,他可是五子棋六段的哦。五子棋六段,这可需要得付出很多努力才能做到的。因此,我们暗地里,着实佩服曾老师的棋艺高人一等,总想超过他,至少能和他打个平手,也是甚好的。

这段时间,曾老师一直指导着我们,鼓励我们参加市里的五子棋比赛。这不,前段时间的刻苦训练,大家都感觉自己的棋艺精进不少。转眼间,一个月过去了,即将要比赛了,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试。曾老师却显得很平静,讲起课来非常耐心,最近,他正儿八经地教了我们一个松月骗招。

今天下午,老师依然耐心地辅导我松月。白棋下在一个地方,为了证明这颗棋下的是正确的,黑棋堵了一手。求胜心强的我攻了两步,由于过于急功近利,一时慌了神,脑子里一时短路,不知道该怎么取胜。年轻的曾老师看在眼里,语重心长地说:“安茨来宁波这么久,没有被一个人打败过。这说明我们周元阳还是有实力的。而这个骗招,至少可以提4分,所以你只要有耐心,就可以拿名次的。你赶紧找到这个点,这对你比赛很有帮助。”听了这话,我的眼睛又在棋盘上扫视了一下,发现了一个双杀点,不能被又防,再次灰心丧气,满脸通红,一屁股坐在椅子上,默不作声。曾老师微笑着,慢悠悠地说:“这样既能四三,又能逮住对方的三三,是不是?下棋心要静,急于求成终归是大忌。小子,去休息一会儿吧。”

看着他笑眯眯的神情,我浮躁、郁闷的心渐渐归于平静,想想曾老师的话,很有道理。

这就是我们的曾老师,一个特别的老师,我们却很喜欢他。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十四

今天,是开学的第一天,我兴高采烈地走进了学校,发现校门口有很多家长。原来是一年级的小弟弟小妹妹入学了!我来到了我的新班级,看到了新老师和新同学。

开学典礼之后,是我新学期的第一节语文课。走进来一位男老师,这个男老师不高也不矮,不胖也不瘦,还戴着一副眼镜。这可能就是我们的语文老师了吧!老师走向讲台,严肃地说:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”师生问候之后,陈老师开始作。

自我介绍。

他说:“我姓陈你们叫我陈老师。今天我们不上课来聊天!”我知道这是一个很会聊天的老师!

老师先让我们猜猜他的年龄,教室里一下热闹起来,“您45。”“您42。”“您27”.....这时有一个学生说:“您60。”老师说:“我有这么老吗?”同学们笑了。

老师又说起提高语文成绩的方法。他说:“想要提高语文成绩,就要做三件事,一是阅读,书籍要看得多,还要学会在生活中观察和思考;二是写作,要写的多,才可以提高写作水平;三是勤奋,要多读,多看,多写。做到这三点就可以学好语文了!”

这就是我们新来的语文老师,他不但教会了我们怎么提高语文成绩,还很幽默,让我们的教室充满了欢声笑语!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十五

我们的音乐老师是个“怪咖”。他的姓名是第一怪,名字里竟然有4个“马”,叫马骉。大概他的父母希望他能做到“君子一言,驷马难追”吧!他的造型是第二怪。你瞧他,厚厚的香肠嘴,常常会不自觉地嘟起来,短短的头发中央偏偏留了一撮长的,马老师把他扎成了一个可爱的小辫儿,如果可以,真想拽一把。哈哈,当然,我们只敢想想而已。第三怪,大概是因为马老师的皮肤比较黑,乍一看,大概还以为他是个饱受“风吹日晒”的体育老师呢!就是这么一个怪怪的老师,给我们的音乐课带来了无尽的魅力。

马老师给自己取了个十分好笑的外号——马马,听起来就像“妈妈”。于是,我们都故意喊他“妈妈”,他居然一点也不生气,还乐呵呵地接受了明明是个五大三粗的老爷们,他竟然允许我们这样叫他,真是让我们大跌眼镜!

马老师的心情是他上课的晴雨表。他心情愉快的时候,上课十分有趣。唱到欢快的歌曲中的高音时,他有时会故意唱破音,唱颤音,但这声音,大家听起来竟然并不觉得难听,反而给我们一种幽默感。如果我们不遵守纪律,惹他生气了,那就惨了。他会板着脸,冰冷的声音会让人鸡皮疙瘩掉一地!四周似乎一下子变冷了,冷得让人感觉似乎掉进了冰窟窿。在这里待着的一分一秒,都有巨大的压迫感。空气凝固了,往常的愉悦气氛,烟消云散。我们只能无味地唱着歌,急切等待着下课铃的到来。但是如果我们改正了,马老师还是会很快阴转多云的。

这就是我们的“怪咖”马老师。虽然他挺怪的,但是我们都很喜欢他。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十六

第二天下午,数学老师向教师走来,正准备上课,我看了看课程表,咦,不是语文课吗?铃声响了,王老师说:“我和语文老师换一下课。”哦!我正若有所思,老师已经开始讲课了。时间一分一秒的过去了,到了上语文课的时间,语文老师给我们说:“刚才是因为王老师生病了,所以她先和我换了一下课,她得上医院去看病。”

下课铃声响起来,把我的思绪拉了回来,我不禁在心里默默地想:我们应该更努力地学习,用好成绩来证明我们是老师的骄傲。同时我也在祈祷:希望老师的病能早日康复!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十七

今天,是开学的第一天,我兴高采烈地走进了学校,发现校门口有很多家长。原来是一年级的小弟弟小妹妹入学了!我来到了我的新班级,看到了新老师和新同学。

开学典礼之后,是我新学期的第一节语文课。走进来一位男老师,这个男老师不高也不矮,不胖也不瘦,还戴着一副眼镜。这可能就是我们的语文老师了吧!老师走向讲台,严肃地说:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”师生问候之后,陈老师开始作自我介绍,他说:“我姓陈,你们叫我陈老师。今天我们不上课,来聊天!”我知道这是一个很会聊天的老师!

老师先让我们猜猜他的年龄,教室里一下热闹起来,“您45。”“您42。”“您27”.....这时有一个学生说:“您60。”老师说:“我有这么老吗?”同学们笑了。

老师又说起提高语文成绩的方法。他说:“想要提高语文成绩,就要做三件事,一是阅读,书籍要看得多,还要学会在生活中观察和思考;二是写作,要写的多,才可以提高写作水平;三是勤奋,要多读,多看,多写。做到这三点就可以学好语文了!”

这就是我们新来的语文老师,他不但教会了我们怎么提高语文成绩,还很幽默,让我们的教室充满了欢声笑语!

【本文作者:柯桥小学四(1)班宋玲瑜。(微信公众号:活力作文)】。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十八

我们的体育活动老师经常穿着运动服,脖子上挂着个哨子,每次叫我们集合的时候都会吹他的哨子,仿佛他的哨子就是他的另一张嘴一样。

我们的体育活动老师还是一个大高个儿,有1米9高呢!在他面前贵妃老师就像个小矮人,我们就像一群洋娃娃。

他给我们上课的时候经常会和我们做游戏,比如:躲避球、丢沙包。但我发现大高个儿老师为什么经常生病啊?看他身体这么壮,可贵妃老师总是说:“你们的何老师生病了,今天我们上语文。”唉,我想这应该是全世界主科老师的口头禅吧!就这样,我们每周一节的体育活动课变成了每周零节。

他有很多带我们活动的方法,有时候是游戏,有时候是让我们进行一些比赛。游戏就像我刚才说的丢沙包、躲避球之类的。比赛的形式多种多样,有赛跑、兔子跳、顶球,抛球……这些比赛和游戏让我们体验到了快乐,所以我们大家都很喜欢上体育活动课。

有时候有些同学没听懂规则就开始玩游戏或比赛,老师看到后就会重新说一遍规则确认我们听懂了再离开。

这就是我们活力四射的大高个儿老师!

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇十九

金老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,大家都十分敬爱她。

金老师很会鼓励人。我原来上课不敢发言。记得三年级上学期,我们在学习《掌声》一课时,金老师叫我起来回答一个问题,我回答的非常正确。金老师也让全班同学为我鼓掌加油。我当时非常地激动!通过这件事,我找到了自信,敢举手发言了。

金老师很爱笑,对同学们和蔼可亲。有一次我们一起去薛丁天的老家玩,金老师对我们说:“你们在学校叫我金老师,在外面就叫我金阿姨好了。”那天,我们和金老师一起玩得真开心。

金老师上课也很生动。最让人记忆深刻的是一次金老师用课外阅读课的时间给我们讲了两本美绘本,分别是:《我爸爸》和《大脚丫跳芭蕾》它们被金老师讲得栩栩如生、活灵活现。《我爸爸》让我们感受到了爸爸无处不在的关爱。《大脚丫跳芭蕾》让我们懂得就算是所有人都否定自己,轻视自已,但是只要你自己相信自己,有坚强的毅力和决心,就一定能成功。我们都被金老师的课感动了。

如果我们是祖国的花朵,金老师就是滋润我们的水珠、照耀我们成长的阳光。我们知道,只有更加努力的学习,才能不辜负金老师的期望。

我们班的陈老师四年级大全(20篇)篇二十

我们的写作老师大约60几岁,是一名退休老师。虽然已经退休了,但是他头发乌黑、精神饱满,看上去比实际年龄要小得多,用我的眼光看只有50岁左右。

他中等身材,有点胖胖的,脸肥肥的,上面布满了一点一点的雀斑,因为鼻子不是很高挺,所以脸看上去很扁平,就像一张沾满黑芝麻的大饼。虽说有60几岁了,可是目光炯炯有神,十分锐利,很有"杀气",足足可以让许多爱做小动作的同学望而生畏。

他的肚子大而圆,足足可以装下一个大西瓜。他自己说是酒囊饭袋,可我却认为那是一个“知识仓库”。在给我们解释三字经的时候,总会有一些金言玉语从他的嘴里飞出来,妙趣横生,像一块磁铁一样深深地吸引着我们。

他上课的时候,嗓门非常特别,一会大,一会小,一会儿轻,一会儿重,时快时又慢。大的时候声音如洪钟一样,足足可以让做小动作的同学跳起来,轻的时候像小溪的流水一样轻,不仔细听是听不到的。他上课的时候还常常时不时的做一些动作,像一个相声演员在做精彩的表演,常常逗得我们哈哈大笑。

平时,我觉得作文很难写,但是,到了他的手里,经过老师的一番指点,如此难对付的“作文大军”竟然变得如此的不堪一击。我非常喜欢这个老师。

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