条据书信是一种以事实为依据、以真实为准绳的文字形式，它能够记录和传递人们的行为和观点。以下是由专业人士撰写的条据书信范文，具有较高的可信度和参考价值。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇一
敬爱的王老师：
您好！
转眼间我们就要离开母校了，总会有一些留恋，留恋一草一木，留恋每一间教室，留恋每一位老师……而在我心目中，您是我最留恋的以为老师，也是我遇到的最好的老师。
在我们作业做得慢时，您不是罚，而是轻声地督促；在我们作业做错时，您不是骂，而是耐心地辅导；在我们字写得不好时，您不是抄，而是晓之以理动之以情……而这些也让我们养成了良好的习惯，作业快了，质量高了，字漂亮了，这一切的一切都是因为有了您。
您第一次让我们写周记时，那作文里幼稚的话语，甚至都会让您觉得可笑；而现在，那一篇篇习作，一段段话语，一句句话会让你深深沉醉，有些您都会认为我们是抄来的，这一切也是因为有了您。
还记得这学期的第一次考试，考卷上几乎都是活题目，书上的少之又少，可是我们只有几个没有考满60分（满分70）。那一次，是我看到您笑得最灿烂的时候，为此您还特地写了一篇文章《你们是最有进步的》，来表达您心中的喜悦。我们能考成这样，也是因为有了您。
这几个月，我们看到了您的博学多才，看到了您的为人处世，看到了您的诲人不倦……是您，让我们爱上了语文；是您，让我们爱上了阅读；是您，带我们走进了文学殿堂……一切的一切都是因为有了您！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：xxx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇二
一年一度的教师节到了，教师节成为法定假日，说明教师这个职业在人们心目中的地位是不可动摇的。
老师，我想对你说：谢谢。这几年，你不仅教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理。虽然我有时候很调皮，但是你会一直耐心的教我。
都说玫瑰只有在阳光的滋养下才能鲜艳美丽，草只有在雨露的滋润下才能绿荫如茵。我们得到阳光、雨水和露水，就像含苞待放的鲜花和骨头。耐心等待我们的.绽放，老师，你是一个园丁，在你的辛勤呵护下，我会变得更加坚强。
千言万语都无法表达我对你的感激之情。但我还是想说：“老师，您辛苦了。祝你节日快乐！”
老师我想对你说书信大全（19篇）篇三
亲爱的耿老师：
你好！
再贵重的礼物也不过如此，师生之间的情谊重如泰山。转眼间，我从一个无知的小女孩已长成了一个不大不小的姑娘，回首往事，那些和您在一起的点点滴滴也印在我的脑海里，我深深地感谢你。
你只教了我们三年，但留给我的印象却是那么地美好。您是一位幽默风趣的老师。你还记得吗？在一个阳光明媚的下午，您正在用小学生教材全解为我们上课，然后一位同学在捏水瓶里的冰块，发出“咯咚，咯咚”的响声，风趣的您冒出一句“谁的骨头碎了”，引得我们全班哈哈大笑。而那位同学听到您这么说，收拾了他的水瓶，也笑了起来。
耿老师，恕我直言，您幽默风趣时，班上没有一个同学不喜欢您的；凶起来时，同学们动也不敢动，但班上的许多同学都觉得您是一个恪尽职守的好老师！
耿老师，您经常说：“响鼓不用重锤”这句话，在我们全班心中留下了一个深刻的印象，虽然我也曾为这句话努力过，但是因为不能坚持而毁了，不过，你教育我们的点点滴滴都印在了我们心田里。
耿老师，再过不久，我们就要离开亲爱的母校了，我们对你的辛勤培植之情是无法用语言表达的，纵使有千言万语也只能汇成一声“谢谢你，耿老师！”母爱父爱是无穷无尽地，但是耿老师你的爱是美好又温馨的，令我终身难忘。
祝你工作顺利，笑口常开！
您的学生：xx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇四
您好!
日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。
您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人真诚付出不会是徒劳的。
最初的记忆，那是您刚刚接受我们帮。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的.好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。您的耐心教导使我考上了重点中学——北中。但是我只能送您一句话：“您的淳淳教导，我无以回报。”但你却说：“你的成绩就是对老师最好的回报。”老师“谢谢您!”
时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多，我心中有太多的不舍的：舍不得您想妈妈一样对我的疼爱;舍不得您像知心朋友一样关心我……太多不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡，“六一”的歌声仍在耳边围绕，郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋!
栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。
邓老师，我将你的支持和鼓励，把我这一切获得荣誉还给您，因为这是您的辛劳才换来我曾获得的一等奖。
祝您。
身体健康，工作顺利。
您的学生：刘xx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇五
亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若;像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出，抑扬顿挫道来。
亲爱的老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我想对你说;你是蜡烛燃烧了自己照亮了别人;你是粉笔，牺牲了自己，留下了知识。我为你感到骄傲，为你感到自豪!
老师我想对你说书信大全（19篇）篇六
也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。
那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。
也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。
敬爱的老师，我真想对您说一句:“老师，请相信我诚实的表白。”
指导老师:史桂林。
评语:本篇习作记叙了作者亲身经历的一件事。开头设置悬念，然后按照顺序的方式记叙事件的过程，结尾既写出事件的结果，又表达了自己内心的委屈和渴望理解的心情。感情表达朴实真切。语言富有少年特点。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇七
敬爱的肖老师：
您好。
是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我开启通往成功的大门。是您，给了我一个多彩的梦想，让我曾幻想在知识的海洋中遨游。是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我不再胆怯，自由飞翔。
一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地，连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然，从学校广播里传来噩耗：二完小有一学生因私自下河游泳，发现尸体，现还不知是哪班，请各班任课老师清点人数。
原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影……啊。原来是肖老师。只见您满头大汗，焦急的眼神，紧皱着眉头，还不停的喘着粗气，我心想：肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊。只听见您一进门就急匆匆的问道：人数到齐没?直到清点人数，确认到齐了后，肖老师您才松了一口气。
此时此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话蕴藏的真正内涵。
记得还有一次，春天的小雨淅淅沥沥的下着，我与几个同学在去学校的路上，哼着歌谣，嘻嘻哈哈。一不小心，我摔了一跤，旁边的同学想扶起我，也接二连三的摔倒了。“啊。好痛。”我自言自语道。起来后一看，哇，一个个都成了泥人。我的膝盖上还摔了个口子，唉。这可怎么办啊。眼看着就要上课了，一个个满身泥水怎么上学啊，可把我们急坏了。没办法，我们在原地草草地清理了一下伤口，就一瘸一拐的向学校走去。来到学校，只见您在讲台上焦急的转来转去，还在不停联系着家长，到处打听我们的下落。当您看见我们后，即高兴又生气，批评了我们。那一句句话里，蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱。
老师，您的爱像一条美丽的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，默默的教会我们做人的道理。老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，也许就是因为有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此灿烂。老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，滋润着一颗颗稚嫩的心。
敬意，总是与日剧增，感激，随着岁月增长。老师，谢谢您给我们的一切，在这特殊的节日里，我愿您们时时快乐，永远平安。
您的学生：xxx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇八
尊敬的老师：
您好。
老师，在这里我想对你说一声：对不起，老师！请您千万别再责怪我了，上课时我的小脑瓜跟不上您的大脑运转，我实在太累了，我只想呼呼大睡，让我睡一会儿吧！别再怪我了。
您上课时要我抄大量的笔记，接着又让我把笔记抄在作业本上，让我的手指反复接受折磨，更加可怕的是，您不让我们下课，我跟着您的大脑冲入了《学练优》，一下又冲出了《学练优》，最后讲到了下课铃响起了，您说再讲一分钟，我看着手表时间在一分一秒的过去，一晃眼就过去了八分钟，只听您的一声令下下课！全班同学向教室外冲了出去，也就过了一分钟吧，激动的心情就被消灭了，叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们愣是没缓过神来，不是才刚下课嘛，同学们的脸上写满了忧愁，只见有的同学准备排队玩游戏，连队伍都还没排到，有的同学准备丢沙包，沙包都还停留在手中，有的同学向厕所奔去，都还没跑到厕所，就得返回教室了。
每每放学回家，我们还有一大堆的作业在等待着我，我感觉我就像龙虾一样伏在桌子上，只为睡觉而完成任务。
老师，我实在是太累了，能让我多睡一会儿吗？
祝您。
工作顺心，万事大吉。
您的学生：xxx。
20xx年11月3日。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇九
亲爱的老师：
你太累了。你教会了我很多知识，教会了我生活的道理。你没有为我们好好休息，每天都很忙。你就像一个辛勤的园丁，用你的心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们学到更多的知识，你不知道你失去了多少汗水，但你不要求任何回报。我们做的每一份作业，你都认真仔细的'批改，一点错误都不放过。
老师，我想对你说：我每天都想看到你的笑容。你在课堂上是一个非常严格的老师。只要我们在课堂上稍有动作，我们就逃不过你明亮的眼睛。课后，你很善良，像母亲一样爱我们。
现在教师节到了，我给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才能感到欣慰。在这金色的九月，让我向老师们献上最诚挚的祝福！老师，我爱你！
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十
亲爱的余老师：
您好！您最近工作怎样？还在为我们这些弟子操心吗？
余老师，我想对你说：这一个学期我跟您学习语文，不仅学会了很多语文方面的知识，我还学会了如何做人，明白读书是为了什么，懂得了要先学会做人，然后才可以学好语文，这一学期学校老师一直在表扬我学习有进步，感谢您这一年对我的付出和用心。
余老师，我想对你说，我对语文的了解越来越多，也越来越喜欢语文，对中国文化也慢慢开始喜欢，就像今年高考的作文一样，你讲的很多内容都可以用来写高考作文，在此十分感谢你，如果没有您和四真学堂，我还会和以前一样，不知道语文的重要性，更不能体会到语文的趣味性，当然也十分感谢我的爸爸妈妈，把我送到四真学堂来学习，让我见识这美丽的语文世界，也十分感谢我自己，慢慢开始进步，知道读书的重要性，明白读书是自己的事情，靠别人是无法把书读好的。
余老师，我想对您说：我跟着您学习四真大语文，原来上课我是经常走神的，可是现在我上课认真很多，慢慢开始不走神了，虽然做的还是不够好，但是已经进步很大了。
余老师，我想对你说：你在我的眼中，你是位好老师，一位非常负责任的老师，一位与众不同的老师，下学期我还跟着余老师你继续学习语文，还会介绍更多的同学一起来四真学堂学习语文。
最后，余老师，我最想对您的一句话话是：谢谢你，余老师，您辛苦了！
祝：身体健康，工作顺利，四真学堂越办越好。
xxx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十一
尊敬的老师，您好!
老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴巴，爱说话。
老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了，您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进!
老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还不断的在讲台下打闹，真是对不起!
祝：老师身体健康，万事如意。
学生：xxx。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十二
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利,我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激?悔过?委屈?还是......我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。
不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群;教师的爱是感情的`江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;爱使世界延续，使人类长存!在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十三
千言万语无法表达我的心，万水千山阻挡不了我对您的思念。亲爱的老师，我只能对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
唐朝的韩愈是这样诠解老师的含义的：师者，所以传道受业解惑也。可他的定义是从老师的社会功用的角度来说的。可我要作出这样回答：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵；老师是蜜蜂，辛勤地采蜜为的是酿出最甜的蜜给人类。但老师自己却这样说：老师为的是青出于蓝而青于蓝，老师就是希望学生超过自己的人，老师说是希望所有的人能尝到世上最甜的蜂蜜。是的，亲爱的老师，您就是想让我们超过您，让我们成为社会上有用之才，让我们尝到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这是屈原的选择；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”这是文天祥的选择；“苟利国家生死以，岂因祸福避之趋之_”这是林则徐的选择；他们所关注、倾心的是国计民生，天下大业。“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”这是秦桧的选择；尽管“君恩深似海矣”，可是“臣节重如山乎_”这是洪承畴的选择；不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。他们所追求渴望的是高官厚禄，醉生梦死。而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”是您的选择，您追求的是付出，是奉献，不求回报，决不索取！
在过去的一年里，我非常想念您，您不仅仅教会了我化学这门学科知识，而且教会了我善良、负责和关心。每当我遇到难题，您总会给予我最大的帮助和鼓励，当我有骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育。我的进步与您的付出是分不开的，不管是在学习上还是在生活上您给我的教诲就像黑夜里的启明星给我指明方向，让我不会在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再说一声谢谢您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的脑海，您的每一件事我都记得那么清楚，是永远的难以抹掉。鲁迅先生有句话说：教育是植根于爱的。我觉得这句话很有道理，我把它当作箴言，因为您给予了我确确实实的爱，那是一种跟父爱一样深沉的爱。
您辛勤地付出，我没能以优异的成绩来回报，我只能用心去回报。即使我没有杜甫的”笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的功笔，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回忆当年的种种，仍然历历在目，我早已感动不已，亲爱的老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十四
亲爱的老师：
您好！我想对您说，自从您在三年级开始教我们班后，同学们都非常喜欢您。我们对您说话时，您总是微笑着回答。我觉得您是一位非常合格的老师，同学们都喜欢您上的课，所以我们把您当做知心的朋友。
可是每当要上体育课时，您为了赶课把体育课改成了语文课。有一次，下一节课就是体育课了，大家都非常的高兴，谁知您却宣布下一节课改成语文课，同学们十分失望。在上课时无精打采，心想着说不定下一节体育课也会被取消。但是我知道您是为了让我们有更多的学习时间，可是同学们也想锻炼一下身体，玩耍一下。
老师我觉得您非常关爱我们，每当有些同学不舒服时，您总是问寒问暖的，像一位慈爱的母亲，也像一个燃烧着的大火炉，温暖着同学的心灵，给了我们童年无比的开心和快乐，让我们成为一群活泼的孩子。您还像母亲一样无私的奉献，教给了我们有趣的知识和做人的品德。老师谢谢您！
祝老师。
快乐每一天！
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十五
亲爱的朋友们：
你们好，我是一名四年级小学生。当我从电视上看到你们的家园被洪水冲了时，当我看到你们失去双亲时，当我看到你们大哭时，我心中久久不能平静，特别的难受。
从你们口中，我得知你们对一支铅笔，甚至是一块橡皮的渴望，你们那破旧的教室，残破的桌椅，都让我感到自己是多么幸福，我们有宽阔的教室和崭新的书包。可是，虽然我们的东西比你们好许多，但是却有一样不比我们差，甚至比我们好，那就是一种精神，一种渴望上进的精神。
我知道，你们是想用自己的双手，用自己学到的知识，用自己的双手，长大后为祖国献出自己的一份力!
最后，祝你们学习进步!
此致
敬礼！
xx。
日期：
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十六
敬爱的严老师：
从我踏入校门到现在，您教了我们四年。您就像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；您又像春雨，无声地滋润着我们的心田。在这几年里，我有千言万语想对您说，但我内向，不敢当面跟您说，今天我用书信的方式把心里话说出来。
严老师，您还记的吗？三年级下学期期中考试，我粗心大意，作文写离了题，得了70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。是您鼓励我说：'失败乃成功之母。老师相信你，一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次一定要认真审题。'后来我再没有犯过相同的错误了。
工作顺利，身体健康！
您的学生：
20xx年10月22日。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十七
敬爱的刘老师：
您好！
有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们，教我们做人。
刘老师，从我进入”大桥小学”时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。从你走了以后，新来的钱老师对我们很好，在上数学课时我的眼前总是出现您的身影，在中午吃饭时，您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时，我的心从冰凉的冬天，立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋，无论是你的好与坏，在我心里您不是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关心着我，照顾着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老师，我希望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋游。
老师我想对您说：“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学，有友爱朋友的种子；是您在我的心灵中种下了道德的种子；是你教我如何做人。”
敬祝。
刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。
您的学生孙娜。
20xx年9月29日。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十八
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，永远铭记在我的心中。
在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好明天的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。
老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意安全！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。
老师我想对你说书信大全（19篇）篇十九
我们开学第一节课，你因为一件事浪费了一节课。我当时多生气啊！小学的时候，经常经历这样的事情。我以为我回到了小学。最后，你给我们上了第二课，在这一课中我学到了很多知识。当时我想说一声“谢谢”，但看到你认真的眼神，我就回去了。你知道吗，每当我面对你，我都有一种莫名的恐惧，害怕你严厉的眼神。
老师，我想对你说：小学的时候，我不喜欢数学，没有人给我前进的动力。但是，现在你让我对数学充满了信心，让我觉得数学很简单。我有不懈的学习动力。谢谢你，李小姐。你让我明白了很多。
老师，我想对你说：你的鼓励会给我信心；你的帮助会让我变得更强大。我不会辜负你的期望，长成参天大树，成为祖国的栋梁。
一天当老师，一天当爸爸。老师，谢谢你给了我知识和做人的道理。
老师，你是我心目中最伟大的。