在读书中成长在读书中成长(通用19篇)

时间:2023-12-05 作者:念青松

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇一

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的在读书中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

人的一生是漫长而悠。而我们在这悠悠人生路上不断成长。人生之路是坎坷的,只有一盏照明灯才能使你跨出你的脚步。我的照明灯就是书。

也许天生和她结下了不解之缘。在哇哇大哭时,只要怀中抱着她便会停止哭泣,带着甜甜的笑进入梦乡。在嘤嘤学语时,看到她便会兴奋不已,她是那么的可爱,导致仅仅三岁的我都不忍心再她脸上涂画,不忍心让她的小脸上出现一丝不该有的皱纹。她是个魔法师,她总在她脸上变出一个个和我差不多大的小孩,他们朝着我微笑。因此,我更爱她了。记得那一次,她的脸上出现了一张可爱的小脸。年幼无知的我对着这张小脸又唱又跳,有亲亲热热的,当时那可爱样至今还挂在我家客厅内呢。

稍大一点,她往我脑中灌输《西游记》《三国演义》等等名著。虽然我读得云里雾里,似懂非懂,但是那有趣精彩的故事情节就是她给我带来最真实的快乐。

小学的我是那么任性,那么调皮,唯独在她的怀中可以安静下来,可以有一个女孩该有的文静,她用冰心奶奶的《繁星春水》告诉我这世间母爱伟大的存在,告诫我要去感恩我爱的母亲。她用奥斯特洛夫斯基的`《钢铁是怎样炼成的》鼓励我要乐观勇敢坚强的面对生活中的种种。她用培根的话语告诉“知识就是力量”。在她的熏陶下,我成了大女孩,我认识到怎样去做个好女孩。

渐渐地,我迈入了初中的门槛,繁重的学业压得我喘不过气,但我仍旧深爱着我心中的她,只有在她那,我才能不那么劳累。她是那么优雅那么迷人。她在伴随着我成长的同时自己也逐渐长大,不再像当初那么稚气。她的口袋中多了以个叫哲理的东西,每当我欣赏她的美妙时,她不再一如既往的指点着我寻找真理,而是让我独自去探索。每次的探索都会让我有大大的收获,让我感觉自己有长大了许多。

我相信,在我以后的人生路上她还会继续引导着我,继续帮我,鼓励我去踏平坎坷。我会在她——我的书中继续成长。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇二

我是一个实实在在的书迷,手上总会有读不完的书。虽然刚升入初中,但是我读过的书已经装满了一个大书架。只要一有书,我便会不顾一切的阅读。我太喜欢书,它教会了我许多许多的东西。

我爱读书,书犹如阶梯,引领我走上知识的高峰。《百科全书》让我了解了全世界的地况人文,《水浒传》让我了解许多英雄好汉们的故事,《西游记》让我了解了传奇般的神话故事。随着读书量的增长,书已经成为我生活中不可缺少的一部分。

我爱读书,书仿佛是我的伙伴,陪伴着我成长。书不但给了我知识与智慧,还给了我力量与勇气。记得还在小学三年级的时候,一次元旦庆祝会,我被选为主持人,当时我高兴得无法形容,但同时也紧张担心,害怕不能流利得讲话。于是,我每天都死死拿着那几页纸得演讲稿对着镜子练习,每一天都数着手指,盼望着元旦晚会得到来。最后,元旦晚会终于到来了,在我走上讲台时,心理别提有多紧张了。看着台下坐满了家长、同学和老师,当时我就有些胆怯了,只觉得腿脚有些发软,不听使唤。而早已背得滚瓜烂熟得演讲稿也被我讲的坑坑巴巴。晚会结束后,我的心里真不是滋味,非常得失落,很不好意思见到老师,谁料老师不但没有责怪我,还送了我一本《钢铁是怎样练成的》的书,并说希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书,书中的主人公保尔柯察金在经历了战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦后,将自己炼成了一块“钢铁”。与保尔相比,我的小小失败不值得一提!这本书让我懂得,如果只是因为一次失败就丧失信心,那是非常可悲的。我要感谢保尔,它激励我奋发向上,要不断地战胜一次次的困难和挫折。

书,伴随着我成长,它已经成为了我最好的朋友。它如一股清泉,洗濯了我的心灵;如一杯清茶,让我神清气爽;如一床棉被,温暖着我。读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我找到了一个充满自信的自己!

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在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇三

说到《格林童话》,大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书,我就忍不住要多看几下。每一次,我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事,每一个都给我带来了很深的体会。

其中《白雪公主》最吸引我,太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是:白雪公主被赶出家门以后,一次又一次遭到继母的迫害,差点丢了性命。从这个故事中我体会到了:做人要有良心,要有一颗善心。同时,我理解了什么是善良,什么是恶毒。

从那时起,只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得,在我们生活中太需要这样的善心啦!记得有一次,我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家,都要给小狗喂吃的,还要给她洗澡,带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事,都表扬了我,说要向我学习。从此,我学会了我收获了善良和乐于助人。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇四

我的人生在书中穿行,童年时,我渴望读书;小学后,我喜爱读书;而现在,我仍游弋于书海中,让书伴着我默默成长。

与书结缘。

我是一个普通的农村女孩,在我们那里有一个习惯,就是当孩子一周岁时,有抓周的习俗,就是在孩子面前摆上几样物品,有苹果、笔、做饭用的锅铲等,当然还有一本书。我当时很贪心,拿起苹果和一本书,在苹果上咬了一口后,抱起书走到奶奶怀里,陪我一起过生日的亲戚都说我长大后会很有学问。这些都是我从那年的照片以及妈妈的话里得知的。从此,我与书便结了缘。

初牵书手。

我的家中什么都不缺,惟独缺几本属于我的书,每次见到村中比我大的孩子都拿着自己的书津津有味地读着,我就非常羡慕,眼巴巴地望着那些大姐姐、大哥哥们,像一只饥饿中“喵喵”祈食的小猫,看得他们心生怜悯,便把自己的书让我看一看,摸一摸。虽然我什么也看不懂,但心中无比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都会向父母要一本书,他们总会说:“你还小,长大了再给你买书。乖,听话。”每次都这样说,后来我终于等不及了,我在爸爸面前使出浑身解数,央求爸爸给我买本书,爸爸答应了,第二天,去书店给我带回一本童话书。我喜得走路都连蹦带跳的。我摸了摸彩色的封面,闻一闻,告诉爸爸“书真香!”“傻孩子,书哪有味道?”“就有、就有,书很香!”

到了晚上,我就要求爸爸读童话给我听,我常常为这些故事而着迷。每晚,我都会把这本童话抱在怀里睡觉。爸爸说我是小书迷。

畅游书海。

随着年龄的增长,我涉猎到越来越多的书籍:那唐僧师徒一路的斩妖除魔的情形;那众好汉被逼上梁山的场面;那三国鼎立战火弥漫的镜头;那宝黛初次见面的情景我都历历在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那鲁滨逊荒岛求生的勇敢,那少年维特失去爱人的悲伤,那葛朗台得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮现在我眼前。

读书,带给我知识,拓宽我的视野,提高我的文学修养,让我享受到了无尽的欢乐。

14年风风雨雨14年书香依旧……。

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在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇五

记得我在读《鲁宾逊漂流记》时,对鲁宾逊的遭遇就深表同情。你瞧他刚踏上航海的征途,就意外流落荒岛,无奈开始自己艰辛而漫长的28年孤岛生涯……鲁宾逊这样一个敢于冒险、坚强乐观、勇于开拓的典型形象,成了我心目中的一个英雄,一个神仙,一个探险家。从与鲁宾逊交朋友,到生活中的许多困难,我也会咬牙挺过,还会动脑寻求最好的方法呢!

随着自己渐渐长大,我走进了更多的名著世界,在走进高尔基先生的.《童年》时,我知道了下层人民的生活是多么的艰难,多么的不容易,不禁黯然流泪。读了凡尔纳的《海底两万里》,我真正领悟到了主人公精彩、刺激的经历,心情久久不能平静。我的是非观念、辨别能力就在读书中逐渐成长。

丰富多彩,我的思维显得那样灵活敏锐。爱书吧!它将是你的良师益友。

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在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇六

我一读书就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心无旁骛雷打也不动啦!那时候,我就会进入走火入魔的状态,谁也不能在此时打扰我,否则,我就要火冒三丈怒发冲冠暴跳如雷啦!

我跟大多数孩子不一样,大家都喜欢某某作者的书,我呀,却喜欢“杂书”。意思就是不同作者,不同风格的书。我喜欢综合各个作者的优点学习;我爱给喜欢的作家写信,然后投进自己做的信箱里;我还爱把一本书看许多遍,然后在脑子里慢慢回忆。这些,都是我看书的癖好!

我还喜欢收集一些小故事,然后讲给朋友们听。有一个故事对我触动很大,每认识一个新朋友,我都会讲给他听。故事的主人公是居里夫人。她小时候酷爱读书,而且特别专注。有一次,居里夫人的姐姐邀请朋友们来家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,热闹极了!可是居里夫人呢?她只是专心的看书,对一切视而不见,听而不闻。姐姐和朋友们想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起几把椅子,只要居里夫人稍稍一动,椅子就会倒下来。可是半个小时过去了,直到居里夫人把一本书看完,椅子也没有动一下。

每次讲起这个故事,我都不由得惊叹,居里夫人读起书来是多么专心致志啊!正是因为她能够如此专注,长大以后才会成为了不起的科学家。我决心要向她一样,勤奋读书,用功学习!

读书给了我丰富的知识,还带给我无穷的快乐,我爱读书!

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇七

一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的,读书中可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

从小,我就喜欢读书。记得我一年级时,就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说,我知道三毛家很穷很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街头,靠乞讨度日。那时因为我年幼无知,曾想去帮她一把,把爸妈买给我吃的零食送些给他,把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了,想起三毛,让我不禁潸然泪下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸妈的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有时还不知足,真是太不应该了!我要珍惜现在的幸福生活,做一个好孩子!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵,但阅读了许多书后,汲取了许多新知识,便成了一块湿润的海绵,有数不尽的知识,懂得了许多道理。

读书,能使我们获得新知识:读书,能使我们快乐;如果不读书便会变得愚昧,庸俗。让我们大家一起来读书吧,在知识的海洋中遨游!

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在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇八

犹太人有一个传统,那就是在小孩刚出生不久时,在书上涂上蜜糖,让孩子去舔尝,目的是让孩子从小感觉到书是甜蜜的。我老妈当然不知道这个故事,但她知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,所以,当我还在咿呀学语之时,便在她的引导下走进了书的世界——一个趣味无穷的世界。

读了十年多的书,知识不知道学到多少,人倒是先变得多愁善感。记得读雨果的《悲惨世界》时,我躲在被窝里边看边哭,结果一卷纸巾被我用的只剩一小疙瘩。后来,每当我看见街上的乞丐或是电视上悲惨的人物角色,我的泪腺就变得十分发达,同情心使劲的泛滥。虽然如此,这也让我更加懂得了世间的人情冷暖,懂得去体谅他人。读书,丰富了我的情感。

人们常说“内行看门道,外行看热闹”,而我更多时候是看热闹的人。陶渊明说过“好读书,不求甚解”,这句话倒是成了我读书的写照。我好读书,从不刻意在文字上下工夫,向来视读书为一件放松身心的休闲活动。能够和书中的主人公同喜同悲,就是我最大的快乐。而至于从书中学到什么、领悟到什么倒是次要的。每当追随书中的故事情节一波三折,我就感觉自己仿佛是主人公,畅游在作者所描绘的世界里。也因此,对我而言,一本好书,一杯清茶就是我最大的享受。读书,丰富了我的生活。

回顾一下这些年读过的书,还真是不少,范围很广,基本上什么方面的都有。有历史方面的,比如《上下五千年》、《资治通鉴》;散文方面的,朱自清、冰心、三毛等人的作品集;至于小说就多了,特别喜欢的,有狄更斯的《大卫。科波菲尔》,简。奥斯汀的《傲慢与偏见》,雨果的《悲惨世界》,还有《呼啸山庄》、《简。爱》,还有老舍的《骆驼祥子》、林语堂的《京华烟云》,张爱玲的《倾城之恋》;诗歌方面,普希金的《假如生活欺骗了你》,泰戈尔的《飞鸟集》,徐志摩的《再别康桥》等等,都给我留下了深刻的印象。说来惭愧,虽然读了这么多些书,但由于我那“不求甚解”的读书方式,写作水平也没提高多少。不过,不经意间,我的视野和知识面也自然而然的被拓宽了。读书,丰富了我的内涵。

说真的,我还真得感谢书。我是一个喜欢展示自己的人,读书赋予我的众多课外知识,使得我能够抓住各种机会表现自己。在学校第一届的艺术节上,我能在“百科知识竞赛”中荣获了二等奖,也得益于平时读书的点滴积累。同时,通过读书,我能够获得更多锻炼自己的机会,使我的思维更灵活,思想更有深度。读书,丰富了我的阅历。

古有云:“腹有诗书气自华”,我认为确是如此。读书能够影响人的品性、内涵、气质和修养,能够开拓人的眼界,是不可多得的良师益友。在读书的过程中,我的各个方面都得到了发展,我会在读书中成长,在成长中读书。

书就像是人们至今仍能聆听的智慧之声,将人类的文明代代相传。因为有书,我们才能够与历代的伟人英才在同一个时代里一起粉墨登场。多读书,读好书,人生将因此分外精彩!

有一首诗是这样子的:春天不是读书天,夏天炎炎正好眠,秋又凉来冬又冷,收拾书包好过年。这首诗很耐人寻味,说是上学读书的,为什么这么为难呢?我想,现在的教育制度废要负一部分责任:中国的教育是采用“填鸭式”的,拿死的知识填塞进我们的脑里之后,再拿考试来测量结果,不用多久,学生就变为完全被动的.了,读书的兴趣也被消灭。我记得自己在小学学语文时,老师曾经试过用文学著作做教科书,结果我往往想到这些书的颜色和样式便觉得厌恶。

所以我觉得,要想培养读书的兴趣,一定要将态度根本改变才行。读书不是要应付考试,不是要敷衍外来的要求,却是要满足内心的需要,充实自己的成长过程。换句话说,读书必须是自己的一部分,必须和自己的成长经历熔为一炉。如果书和成长经历发生了亲切的关系,书便有了味道,变为知己的朋友一样了。如果成长经历从读书扩大推广,充实的机会就无限地增多了。书将人的生活方式和态度根本改变,是很容易的,但是要让读书融入成长经历中,是一相辅相成,两者并进的境界,这却很难办到。

就像是韩愈的诗句——“黄昏到寺蝙蝠飞”,我们可以经过诗人的眼睛来看万象,经过诗人的耳朵来听万籁,仿佛增加了一种感官,有点像“二郎神”,而不曾读过诗的人,却仿佛瞎了眼睛,聋了耳朵,他们的生活经验自然就贫乏得多了。其他如树木花草,本身固然是美的,也因为诗的联想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀,在不读书的人的心目中,永远都只是一件死物。又或者,对于我们身边的每个人,我们之所以珍惜,大部分原因也是因为读书吧!所以读书能使我们的成长更幸福。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇九

从小到大,我读过各种各样的.书。据我回忆,我清清楚楚的记得:小学低年级时,我爱看连环画、故事书,到了高年级时,我看得大多是寓言故事。从六年级以后,我一直看着文学名著。一直到现在,书都是我生活中不可缺少的东西。

书里面,有无穷无尽的知识可供你随时学习,所以,我才喜欢上读书。

从小到大,我在读书过程中,我所阅读的书籍也一层一层的升级,从小时候幼稚的连环画已经到了现在的文学名著。

四大名著我都看得数不清次数了,但每次重复看的时候,我不会感觉无聊,而且会回味无穷。“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是文学大师高尔基说过的名言。我很赞成他说的话,而且我也很珍爱的的书籍,不会因为有些书不喜欢读,就把那本书丢掉或弄坏。

书籍,是我很好的朋友,我的房子里摆了许多书,我时不时的选出一本仔细的读起来,书籍已经陪我走过了六年,他在我无聊时为我打发时间,在我遇到难题时,他帮助我解答,让我的学习成绩不断提升。

在书的陪伴下,我不断成长。遨游在书海洋里,我渐渐的强大了起来,这让我非常满足,因为可以学习到许多自己曾经不知道的知识。

杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”。我也要像他这样,让自己的学识更加优秀。从现在起,我要努力读书,向“读万卷书”的目标进发!

点评:小作者写了在读书中的感受,主题明确、观点鲜明。情感真挚、语言优美。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十

走进我的房间,雪白的书架上摆着一排一排厚重的读物,俯身轻嗅,空气中弥漫着一股淡淡的油墨味;我的指尖轻划过光滑的书背,一本线装的书吸引了我的目光,它给人一种古朴典雅的感觉,“论语”两个大字映入眼帘,抽出翻开一看,我立刻被里面别有韵味的文言文迷住了,我坐在沙发上,在阳光的沐浴中细细品读,遨游在书中的我是快乐的,也是充实的。

我品味着书中的一点一滴,很晚才意犹未尽地合上书,我觉得自己从孔子先生身上学到了很多学习的方法,受益匪浅。

眨眼间,我开学了。面对着一个新的学期,我对自己充满了信心,希望自己更上一层楼,越来越棒。妈妈也对我提出了要求:“要找到适合自己的学习方法,这样才能事半功倍。”

学习一样东西,只有边学边思考,这样才会有成效。同时,我们也要做到定期温习旧的知识,而又能从其中学到新的知识,这样才能把一个东西学得透彻。

以后,我不懂就问,边学边思考并会去复习旧知识。慢慢的,我学习越来越轻松,成绩也越来越好,更上了一层楼。

这些,都是书带给我的。可真谓:书籍是人类进步的阶梯。

我一直都非常爱读书,我认为每一本书读起来都是一次不同的旅行。一书一世界,在这一个个别样的精彩中,我也收获着,成长着。

书,伴随着我的成长。它像一盏明灯,帮我照亮前行的路。书,是我一生的挚友!

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在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十一

亲爱的老师和学生们:。

大家好!我是五年级三班的齐欣。我今天演讲的主题是“阅读伴随我快乐的成长”。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只鸟,那本书就是我让自己翱翔的那一天空;如果我是一条小鱼,那么书就是我可以漫游的大海。有许多书籍爱好者,古今中外,都写过著名的谚语。例如,周恩来说“为中国的崛起而学习”,杜甫说“学习突破成千上万册,像上帝一样写作”,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。我记得当我还是个孩子的时候,晚上睡觉前,我妈妈经常给我讲有趣的故事。听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在蓝天空中,我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了学校,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要我有时间,我就像一只勤劳的小蜜蜂一样,不知疲倦地在一百个书园里收集花粉。随着时间的推移,我一天天长大,每本书都成了我不可分割的好伙伴。我学习童话、科幻、百科全书和世界著名的作品。在这本书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙又高又可怕,在古代人们习惯于钻木头生火...哦,这个世界太棒了!从《水浒传》中,我“认识”了宋江,一个忠诚宽容的人。在《三国演义》中,我遇到了诸葛亮,一个足智多谋的人。在《钢铁是如何炼成的》一书中,我学到了克服困难的力量...

书籍是无尽的宝藏,给我增添了丰富的知识。这本书是一个快乐的天堂,它让我忘记了所有的悲伤。书籍是冬天的阳光,带给我春天的温暖。这本书是沙漠中的绿洲,给了我新的希望。就这样,书籍年复一年地陪伴着我,我在书籍的芬芳中成长。阅读真的很好!

在新学期,我们班的书架已经更新,许多好书丰富了班级的小“图书馆”。一旦有了空,我就会在书架前闲逛,寻找我最喜欢的书。

学生们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了整个世界,有了书,我们就有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十二

在我的生活中,有许许多多的书在为我指航,它们像一颗颗明星,指引着我前行。

在我一三年级的时候,语文成绩还不错,但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容烂!到了四年级,指导老师何老师让我们多看些课外书,多积累些小课外的知识,从那时候开始我才喜欢看起书来。

有一句格言说的好:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

在我家中书柜里,满满当当放着的全是课外书,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王梦》等动物小说,还有《福尔摩斯探案》等侦探小说这么多的'古书,开启了我对阅读的热情,减少了我做阅读训练时的错误。现在我呢又开始看国学古文了,原来古时候的文章也是如此的有意思。

我每种的书就像一片书海,我浮在上面,随意捞起一本来,翻开它,就会被这里面招揽的知识所吸引。一本书,就是指一个美味的大蛋糕,当这个蛋糕吃完了,这本书也就被我充分释放掉了。当你难以忘怀起这本书的美味时,一定会说:这本书真精彩啊!

我是在读书中所成长的,读书就如同熬粥。熬粥要有三要素,即:好米、文火、持续。好米贵在多读独一无二好书;文火贵在耐心细读;而持续贵在持之以恒。我在看课外书时,看到一句好句就用直线画出来,遇到一个好词就用圆圈圈出来,并且见句记句,见词记词,一个个,孝亲地都记入脑中,到写作时可以将它们合理地使用进去。

我在读书中成长!我海量都会随时随地挤出时间来看我所喜爱的书。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十三

古今中外,有多少人赞书、爱书、品书,因为那些人大概都已将读书作为他们生活的一部分,读书让他们成长,让他们成才。而我——一个小学生也应爱上读书。

在书的海洋中,没有什么能阻挡我们前进,在书的海洋中,人人平等,没有贵贱之分。

小时候,我常看见妈妈看书,于是,我等妈妈不在家的时候,也抓起一本漫画书,装模作样地看了起来。起初只是觉着好玩,后来,一幅幅图画吸引弱点我,把带入书的王国。妈妈一回来,我就撒娇道:“妈妈,妈妈,好妈妈,给我买一个那个东西吧!”妈妈说:“那个是书,可是你又不识字。”“书?好玩吗?”“那里头什么都有呢!”那一定也有巧克力了。我琢磨着。又央求道:“妈妈,给我买嘛!”妈妈答应了,我也拥有了第一本漫画书。那里头虽然没有巧克力,但是生动的人物,把我吸引得入迷,那滋味,比巧克力还甜哩。我有生以来第一次看一本属于我的书。

后来,我读了《爱的教育》,这是一个加拿大小男孩写的日记,原名《心》,其书记述了孩子的友谊与大人的忏悔等等一系列感人的故事,十分脍炙人口,让人读后思绪万千,并且,书中每篇故事都能让人为之动情,颇有感触。同时,也教会了我许多做人的`道理。

我的童年是快乐的,也是幸福的,因为我在读书中成长了。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十四

“读好书,好读书,读书好。”这是关羽《诫子书》里的一句话。

是啊,除了把我们带到这个世界上父母,还有什么在支撑我们的生命成长?是书。书便是一根用知识铸就的擎天柱,生命中的精神支撑。

读好书。读书要有选择,每年我都会买不在少数的书。除了学校要求的几本必读书和一些优秀作文选,我还会买许多文学类、杂志类的书。《少年文艺》《中国校园文学。小学版》》《意林》,还有什么《格言》《读者、文摘版》我都有兴趣。好书,不但要好看,还要要有作用。像那些杂志,文章短小、内容,语气,风格都适合我们青少年读,还很有越味。

好读书。书读百遍,其义自见。把读书当做是一种享受,一种乐趣,我们会兴趣盎然,乐此不疲。每读一本好书,都是在与一个伟大的灵魂交流,与书中的每一个人物同欢乐共悲伤,聆听他们的故事,感受他们的人生。沐一缕阳光,沏一杯清茶,打开一本书,时间不自主地便慢了下来,让人觉得仿佛来到了另一个世界。

读书好。开卷有益,书籍是人类朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。书是一位净友,净化了我们的`思想,抚慰了我们的灵魂,潮润了我们的生活。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十五

当我跃进书籍的天地,跳进知识的海洋,我领略到了孙悟空的神通广大,梁山好汉的英雄气概,诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以读书为欢乐是读书的最高境界,当我们遨游在书籍的天地,畅游在知识的海洋中时的不断开阔,身心的充实,让我感到乐意亦在其中矣。

有一次我的到了本盼望已久的《三国演义》,回到家便爱不释手的读起来,连作业也顾不上写,虽说对这本书的喜爱达不到废寝忘食阅览的程度,也有七八分如饥似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,诸葛亮的聪明才干,周瑜的嫉妒心里,黄盖的忍痛为国,曹操的阴险狡诈,赵云的骁勇善战,都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着,我的心里倒有种如释重负的感觉,当我把这本书还给同学时,我有点不舍到,期望能重新品味这本充满无限智慧和丰富知识的名着,可终究还是还给同学了,可是读完《三国演义》之后,我的收获倒不少,像刘关张桃园三结义——生死之交,周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨的歇后语,万事俱备只欠东风,草船借箭,三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前,那也是得心应手,读书给我的收获真不少,我真切的感受到读书的欢乐。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十六

那条岁月的长河渐渐流逝,我海船乘着舟已走过了十个海天,在这段岁月中,书成了我至关重要的朋友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。

从那以后,我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡,书也悄然走入了我的生活。

慢慢的,简单的.图画书已保证不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了知识,开阔了视野:《三国演义》让我知道胆识了那些古人的性情和胆识,让我了解了中国古代知识;《童年》,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪;读了《月亮宝石》,我会随着坏事的发展而我会惊讶、感伤,对人性的贪婪感到不耻;读了《窗边的小豆豆》,我也为孩子的天真无邪小朋友感到欣喜。

下笔如有神;他让我不再是目光短浅萨温齐的小麻雀,而是可以跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中才不断成长,闯出一片属于我日月自己的天地。

站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才是我。

的良师密友,也许并不是我的朋友家人,或许只有书籍才会伴我一生。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十七

从上二年级开始,我就喜欢读书了。

我读的第一部书,是妈妈买给我的《上下五千年》。翻开第一页,我就被书中一个个历史故事迷住了,如“退避三舍的晋文公”、“闻鸡起舞的祖逖”、“卧薪尝胆的勾践”等,这些故事让我知道了先礼后兵,知道了勤学苦练,知道了励志发奋。接着,我又读了《十万个为什么》,这部书里有许多科普方面的知识:如天上为什么会有星星、天上为什么会下雨、太阳为什么会发光……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,使我大开眼界,深受启迪。

我非常感谢我的妈妈,在我上四年级时,她在一家书店里给我办了张租书卡。这样,我读书就更方便了,想读什么书我就租什么书。随着读书的增多,我的理解能力和分析能力也随之渐渐提高。从书中,我学会了自信,学会了顽强,也学会了宽容。另外,通过阅读,我脑子里也积累了很多的好词好句,知识面也越来越广,因此,我的作文也越写越丰富,越写越生动,越写越感人了。有一次,县里举办中小学作文大赛,我写的《我最喜欢的一部书》获得了一等奖。另外,我们班的语文老师,时常把我作文当范文读给同学们听呢。

“书籍是人类的进步阶梯。”正是从读书中获得越来越多的知识,领悟出越来越多的道理,才让我在人生的道路上,不断地健康成长、茁壮成长起来。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十八

一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风化雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的,是快乐的,读书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

书如同鲜花开放,如同幼苗发芽,每次回忆起小时候读书的乐趣,我的心就不禁飞快的跳动着,在记忆的海洋里,书成了我形影不离的朋友。

刚上幼儿园时,什么也不太懂。每到周末,我买的书看完后,便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边,津津有味的听着,仿佛身临其境。

当我上一年级了,学了汉语拼音,便会买注音版本的故事,遇到不会的,再去问家长。那时候,故事书就是快乐的源泉,我一有空,便像一头饿狼一样,贪婪的读着。

到我三年级时,作业量大了,读书的时间也大大减少了许多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看点书了。于是,我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。

读书百遍,其义自见。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理,也让我在读书中成长。

在读书中成长在读书中成长(通用19篇)篇十九

书是人类进步的阶梯,我们每个人的成长都离不开它。正如朱熹所说,就像是一条潺潺的溪水,只有吸收更多的新水,小溪才能永久清澈。前几天我读了《四德教育》这本书,它使我受益匪浅。此书写了四章内容,每一章都蕴含着深刻的品德教育,而每一章都令人回味无穷。其中的三章最令我赏心悦目。

第一章是个人品德。个人品德是每一个人的关键,没有品德的人就好比没有翅膀的的鸟儿,是不可能在社会上的立足的。只有拥有勤奋刻苦的好品质,生活才会更加美好。俗话说的好啊!“少壮不努力,老大徒伤悲”。所以说只有勤奋的学习,才能成为祖国的栋梁之才。伟大的总理——周恩来,小时候他与陈妈妈到一个较远的亲戚家,回来时已是深夜了,一路上舟车劳顿。年幼的周恩来早已筋疲力尽,呵欠连天了。但他仍要坚持练完100个大字。陈妈妈见状,十分心疼,劝他明天再练字。但是周恩来却说“不,妈妈,当天的事就要当天完成。”陈妈妈被周恩来的一番话说服了。过了好一会儿周恩来才写完。是的,世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一样东西,那就是勤奋。不光有身体上的勤奋,而且有精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力,是永恒。学业的成长来源于勤奋。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。勤奋是成功的唯一的'途径。没有它,天才也会变成呆子。

第二章是家庭美德。家是温馨的港湾,所以,拥有一个美满的家庭就一定会拥有一个丰富多彩的人生。但一个美满的家庭不是每个人都会拥有的。只勤不俭,好比端个没底的碗,总盛不满!只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿!所以,勤俭节约是家庭富裕、生活幸福的必要条件。从前有个农民以勤俭持家,日子过得十分美满。临终前他把一块写有“勤俭”二字的横匾交给了两个儿子。告诫他们:要想过的好,就一定要照这两个字做。后来,兄弟俩分家了,他们一人一半。老大分到了“勤”,老二分到了“俭”。老大年年五谷丰登,但妻子过日子大手大脚,久而久之家一点儿余粮都没有,而老二只俭不勤总也填不饱肚子。

第三章是团结互助好品德。团结是种美德,只有团结一致,做事才会成功。足球赛场上如果没有合作,哪能取得胜利?蚂蚁如果不齐心协力,哪能搬动重物?象群如果不团结一致又怎能保护象仔的安全?又如,一个外国人,来到了一所中国小学,找了五位小朋友来做“逃生”实验。这个外国人拿来一个瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。外国人让这五个小朋友在7秒内必须把小球全部拉出。只见孩子们商量了一下,在一声“开始”后,孩子们秩序井然的从瓶子中拉出一个个小球居然只用了4秒钟。“在别的国家中,没有一次成功的,最多只“逃”出了三个,没想到中国的孩子只用了4秒就出来了,真不可思议!”那个外国人说。上面的五位小朋友,它们没有为了个人私利,而是团结一致来克服困难。这真令我们学习。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读万卷书才可以行万里路。我读书,我成长,我快乐!我喜欢读书,我更懂得人人都需要读书,让我们在知识的海洋里尽情遨游吧!

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