欢乐一家人大全（18篇）

优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现，还是对自身成长和发展的回顾和反思。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平，欢迎品味。

欢乐一家人大全（18篇）篇一

家是什么？家是有爱的地方，是有温暖的地方，是有欢乐的地方……记得那是一个夏天，爸爸给我买了一个帐篷，我叫上了几个好朋友：刘赫、赵海洋和范晓东四人，开始了在野外露天睡觉的计划。我留了一张给爸爸妈妈的纸条，纸条被他们三人一字不差的抄下来，就是名字有差别。亲爱的爸爸妈妈：今天晚上，我不在家里睡觉，请你们不要着急，也不要来找我，我保证明天平平安安回来，求求你们，给我一个晚上的自由。儿子：承承我又把所有的书倒出来，装上了吃的与帐篷出了门。

可万万没想到：儿子玩失踪，父母玩跟踪。我的父母把他们几个人的父母都叫上，他们一直跟我们走到营地上去——晚上一个人都没有人的工地上。我们几个人按着说明七手八脚的搭好了帐篷，为了不引人注目，我们没有打火，不拿出各自吃的开始吃了起来，我们的一举一动都被父母看到了眼中，记到了心中。这是我们四人进了帐篷，为了增加趣味，开始讲鬼故事。我讲完了之后看到了“鬼火”——是父亲们吸烟的火。我们四人看到之后都尖叫了起来，吓得外面的父母急的把火灭掉。

这时，我把帐篷来开了一个小口，发现了帐篷外正在说话的父母们，我把这告诉了他们，然后大摇大摆地走出去，向离他们不远的地方小便，不时还发出：“好爽啊！”的声音，在离我们不远的父母还以为下雨了呢？就跑向了一棵大树旁。我又走到他们附近说“出来吧！我看见你了爸爸妈妈？”其实我们为了让他们心里暗示走出来，我的爸爸说：“好小子，眼力真好”我借着月光，发现他们的脸上满是泪痕。他们领着我们回家了，一路上我们又唱又笑，这时我才体会到——有家的地方就有父母的地方，就有欢乐，有欢乐的地方就有我！

欢乐一家人大全（18篇）篇二

一、说教材：

游戏是幼儿最喜爱的活动，它既能让幼儿主动参与游戏，又能在游戏中获得知识、经验，根据这一特点，我选择了以“分一分”“涂一涂”“数一数”“填一填”游戏为主线来开展的数学活动，教学内容来源于幼儿的生活，又考虑了幼儿的年龄特点和学习特点，注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过形象有趣的游戏贯穿全部过程。把数学融入到游戏之中，让幼儿能根据物品的形状分内。

二、说目标目标定位：

活动的目标，贯穿一个教育活动的始终，对活动起主导作用。根据学前班幼儿的年龄特点及实际情况，确立了认知、能力、情感方面的目标，其既有表达交流，又有相互合作的部分目标为：

1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理解类别的慨念3、记录并正确表达分类过程和结果。

我们树立了目标的整合观、科学观、系统观，注重综合性、活动性、趣味性、寓教育游戏中。为此，我作了如下准备：鞋的图卡，9双鞋，数字教具，幼儿用书。

三、说教法、学法：

由于数学知识具有抽象性和严密的逻辑性；这一活动的教学对象又是学前班班幼儿，他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，注意力容易分散。根据这一特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我采用了1．情景法：以幼儿喜欢的玩游戏的形式为载体，让幼儿融入与找朋友游戏的情境中学习探索；2．演示法：引导幼儿进行观察,思考,总结与分析，使幼儿明白操作过程及方法。除此之外，还运用了提问法，师生合作法等教学方法。

四、说教学程序：

2．玩“分一分”、“涂一涂”、“数一数”、“填一填”的游戏。

游戏导入与幼儿一起手指游戏,过度到找朋友游戏.

活动开始这部分又分成了三个部分。分别是来找不同类的鞋子-------把鞋子分类-------报出鞋子的数字,达到复习的目的.幼儿的思维特点是形象、具体的,因此操作是解决幼儿形象思维与知识抽象性之间矛盾的一种较好的手段,小朋友赶快动脑筋吧,引导幼儿看一看,说一说,做一做的过程,也是幼儿的思维发展的过程,创设情境，使幼儿自然地进入包含着数学知识的'情景中，能让幼儿在感受数学时，产生强烈的求知欲，去积极思考解决问题的办法,保护了幼儿思维开放性的教育理念，不把自己的思想和要求强加于幼儿。

五．汇报交流。

六、活动结束。

在实施活动过程中，孩子们能积极参与，认真思考，大多数孩子的学习达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主，孩子们学习兴趣较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。

本次活动，我通过三个环节的教学设计，指导幼儿观察、游戏，操作，获取新知；同时注重培养幼儿的思维和各项能力。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使每个幼儿在不同的水平上获得提高。

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欢乐一家人大全（18篇）篇三

1、家就是简简略单、有齐全的家具、不必富丽、但要很干净。

2、其实这很幸福，一家三口人，为着生计一起打拼，只要心心相印。

3、愿你家和万事兴，快乐永无忧！

4、木耳含有一种植物胶质，有较强的吸附力，可将残留在人体消化系统内的灰尘、杂质吸附，再排出体外。从事粉尘环境中工作的人，特别应多食。

5、一家和谐欢乐，竹迎春晓，祥瑞东屋绕；春联透墨香，福字临门倒；红灯光彩照，轻歌更曼妙；喜气挂眉梢，老少乐陶陶；举杯同欢庆，幸福无限好。恭祝新年，大吉大利！

6、其实我自己心里明白真正在乎关心我的也就那几个，是家人，是朋友。

7、每天幸福温暖，这就是你我都有的“家庭纪录片”，

8、新的一年里祝春风洋溢你，家庭关心你，爱情滋润你，财神系着你，你朋友忠于你，我这儿祝福你，幸运之星永远照着你，新年快乐，幸福美满。

9、花开的季节，一家四口，其乐融融，一起赏花。

10、家人、坐在一起、互相谈谈事情、到也是其乐融融、温情无比、很享受这样的气氛、舒舒服服、温温情情、健健康康、快快乐乐。

11、孩子是爱情的结晶，父母的宝贝，家庭的宠儿，有了孩子才是真正意义上的家庭。孩子让爱情更加健康和稳固，孩子让家庭充满快乐和甜蜜，孩子让爱情和家庭充满了温馨和希望。

12、庭关系你我他，人人爱护乐哈哈，坚持轻松快乐，坚持愉悦舒爽，开心拼搏、如意进取，为把家庭建设得更加平安、和睦而奋斗！

13、真正的成功，就是家庭幸福！祝您家庭和睦，幸福美满。

14、家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。有一个家真好。

15、走进家庭你就会发现，这里不仅有我们一生的牵挂和归宿，也有我们难言的酸楚和困惑。我想，每个人都有个家吧，是一个幸福的家吧。

16、一家三口晒太阳杀菌太幸福，只要在一起就很幸福了。

17、每个人在生命的旅途中，都是家人一棵伟岸的树，当狂风暴雨来临的时刻，为家人遮雨御寒，风平浪静的日子里，挺立在岸边洒落绿荫，守护着家，让家时刻像一艘驶向幸福的小船！国际家庭日，不管人生的路途知否顺利，都要一如既往的爱家。

欢乐一家人大全（18篇）篇四

引导幼儿观察情境图中的数量关系，列算式并讲述其情境意义。

三、活动准备。

幼儿用书。

全家福照片（爷爷奶奶戴眼镜）。

四、活动过程。

（一）、谈话导入，并出示全家福，引导幼儿观察讲述图片中数量。

你们家里有几口人？分别有谁？这是在哪里？有几个人？分别是谁？

（二）、根据图片中大人和孩子的数量列算式。

1.家里有几个大人？几个孩子？一共有几个人？请你列出算式（4+1=5/1+4=5）。

3.妞妞上幼儿园了，（撕掉妞妞图卡）家里剩下了几个人？请你列出算式（5—1=4）。

4.说说算式5—1=4中数字各表示什么？“—”表示什么？“=”呢？

（三）、观察图片中的其他数量关系，并列算式。

1.根据带眼镜情况列算式。（3+2=5/2+3=5），说说3+2=5/2+3=5中数字所表示含义。

2.爷爷奶奶去公园散步了，（撕下爷爷奶奶图卡）家里剩下几个人？请你列算式（5—2=3）并说说数字及符号表示含义。

（四）、手指算式游戏。

两名幼儿任意伸手指，让其他幼儿列算式。

（五）、引导幼儿操作幼儿用书并完成练习。

引导幼儿看图填写算式，用语言讲述算式情境意义。

1+2=3山羊家里有1把大椅子，2把小椅子，一共有3把椅子。

5—3=2桌子上有5杯饮料，喝掉了3杯，桌子上还剩下2杯饮料。

（六）、活动评价。

1.邢老师：情绪好，算式分析的很透彻。符号“+”“—”重点告知幼儿其含义。

2.小丽：过程好，讲课方式，手指着算式演示很好。

3.乔乔：清楚，不啰嗦，“这是一个算式”重复说很好。

4.慧娟：算式数字所表示含义说得很清楚，目标再加一个，列算式。

5.佳佳：记得回答问题要起立，为了小学做准备。

欢乐一家人大全（18篇）篇五

生活是五味杂陈的，是酸甜苦辣的，下面我来说说我家的“酸甜苦辣”。

先来打开“酸”吧。记得小学有一次考试，我的作文跑题了，成绩是不及格，在学校我强忍泪水，可是到家以后，我忍不住了，眼泪不争气的流了下来。妈妈和姐姐都来安慰我，说：“失败乃成功之母嘛，不要气馁，下次认真写，一定会成功的。”我听了这话，在下一次的考试中发挥优异，取得了好成绩。

尝完了“酸”，接下来该尝尝“甜”了。初一的上半学期，我期末考试考了全班第一，我自己很高兴，同学们都很羡慕我，妈妈也很高兴，问我想要什么奖励，我认为考好是应该的，就只买了一些吃的。

“甜”也尝完了，接下来该尝尝“苦”了。上一年的暑假，我得了肠胃炎，吃进去的东西都吐了出来，非常难受，爸爸妈妈都非常着急，把我送进了医院。医生让这几天打针，爸爸妈妈一直在陪伴着我，虽然痛苦但又幸福。

最后出场的就是“辣”了。去年小升初的时候，妈妈周末不让我们玩了，让我们做题，我不想做，姐姐也不想做，就和妈妈对着干。妈妈很生气，教训了我们一番，还说：“现在不努力，之后怎么学习好？”这鼓舞了我的斗志，我立刻遨游在题海之中去了。火辣辣的话语中其实透露着无限的关爱。

这就是我的家庭，每天都变个花样，但至少都是幸福快乐的，我爱我的家庭，是它给了我快乐。

欢乐一家人大全（18篇）篇六

家是温暖的港湾，家人是彼此温暖的依靠。一家人互相温暖，互相扶持，造就了我们这个温暖的家庭。

再来说说爸爸，他是个幽默大王，当你不开心时，他就立马给你开个“笑话药方”，让你捧腹大笑，真是”药到病除”。为什么这么有效呢?这当然和他的长相也脱不了干系呀!他的头发如同棉花一般，密密麻麻，远看就像头上顶了块黑面包。再加上那大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，看着他就莫名奇怪地想笑。别看他这么搞笑，他工作起来那可真是一丝不苟，每一项都尽力做到最好。我爸爸可厉害啦!

哦!还有我自己呢?我是个淡定的女孩，有时好像世界毁灭了都不关我事。我有一头棕色的秀发，胖胖的苹果脸上镶嵌着黑宝石般的眼睛，小塌鼻子可灵了，什么香气都被我第一个闻到，一张樱桃小嘴整天“吧唧吧唧”吃个没完。我多才多艺，古筝、素描都是我的拿手好戏。

公众号：功成作文。

欢乐一家人大全（18篇）篇七

点名是我们日常生活中做的再平常不过的事情了，但仔细探究，你会发现其中蕴含着无数的教育契机。我们的点名不是叫名字而是喊学号。每个孩子都有一个固定的学号，三年来孩子们与自己的学号相依相伴，如影随形：毛巾上、水杯上、学习用品上……，每每都要对号入座。说到学号，不仅孩子自己，就是同伴都会自然而然的与具体的小朋友对上号。通过喊学号进行点名，可以帮助幼儿提高对数字的敏感性，让抽象的数字符号变得生动、亲切起来。

集体活动学习了顺数和倒数、双数和单数之后，我们每天的点名也变得花样百出。今天我们按顺数点名，明天倒数点名;这会单数点名，过一会再来双数点名。点名成了有趣的复习，点名时间也变得快乐和有趣。

2、游戏法。

幼儿的生活就是游戏。利用生活的间隙时间我们开展“我的飞机起飞了”的游戏，以同伴之间的问答形式展开。“我的飞机起飞了。”“飞到哪里去?”“飞到10号家里去。”10号幼儿站起来问：“我的朋友在哪里?”这时10的两个相邻数9号和11号小朋友就得马上站起来回答：“你的朋友在这里!”以反应快的朋友担任下一个起飞者。以此类推。这个游戏开始时会有些难度，主要是复习数的相邻数以及训练幼儿思维的敏捷性。

3、实践运用法。

学习数学就是要在实践中拿来用的。值日生工作不仅培养了幼儿为别人服务的劳动意识，而且在实践操作过程中也考验了他运用数学的能力。

开饭前将幼儿分成若干组，每组5-6人，每次选出一位值日生，要求点数本组人数，说出总数。接着按本组人数点数碗筷，要求做到每人两个碗一双筷。训练幼儿点数、总数及做事的条理性。值日生轮流做，开始会出错，慢慢地情况就越来越好了。

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四**六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪,。

二加八,十只花老鸭,。

三加七,十只老母鸡,。

四加六,十只金丝猴,。

五加五,十只大老虎。

看到9想到1,。

看到8想到2,。

看到7想到3,。

看到6想到4。

看到大数加小数,。

20以内的进位加法。

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”

凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”

欢乐一家人大全（18篇）篇八

我家里有六口人：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我，弟弟。我们互相帮助，每一天都过得很快乐，每一天都很充实，但偶尔也会发生矛盾，在我的弟弟出生时，我只有7岁，那时，我不知道刚出生的小孩子不能用太大力气去抱，便想伸手去抱，可我的手还没碰着，奶奶就大喝一声：“不准碰！”我吓了一跳，奶奶有点生气地看着我，我并不知道我错在哪，便哭着跑出房间。后来，我连续十天都没有和奶奶说话，居然还把奶奶都气哭了。后来我才明白，原来婴儿出生时，骨头很软，如果用太大力碰，会导致骨头变形。看来，我错怪奶奶了，我便向奶奶道了歉，这场矛盾才彻底化解了。

一次放假，我因为贪玩，作业有一张手抄报没完成，我紧赶慢赶，画了手抄报的一半，另一部分很难画，妈妈知道后，没有批评我，而是慢慢教育我，并且帮我画了画，我的作业才完。

欢乐一家人大全（18篇）篇九

我有一个欢乐地家庭。爸爸喜欢食品，妈妈喜欢弹钢琴，我喜欢看书。

妈妈非常喜欢弹钢琴。有一次我在写作业，妈妈说：“你写的太慢了，我先弹钢琴，一会再来看你写的作业。”我终于写完作业，一看表！我写作业已经用了两个小时了，妈妈怎么还不来检查呢？我走进钢琴房一看，妈妈还在练习弹：《梦中的婚礼》、《童趣》的钢琴曲！我问：“妈妈，你怎么不来检查我的作业呢？”妈妈说：“你不是没有写完吗？”原来她不想打扰我，怕影响我的学习。所以就从这儿来看，妈妈可真爱学习呀！

我爸爸非常喜欢花生米和开车。有一次，爸爸开车去日照旅游，他都开了三个小时，还说不累！我问：“你累不累？”爸爸说：“给我花生吃，我就不累！”我爸爸可真喜欢吃花生！

我最喜欢看书，几乎一回来就看书。有一次，妈妈让我写完作业再看课外书。我写着写着就睡着了。可是妈妈一说：“看书吧！”，我一下子就坐直了。妈妈说：“你可真喜欢看书！”我喜欢看《二战经典战役全记录》这本书。这本书主要讲：以德国、意大利、日本法西斯轴心国及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国为一方，与以世界反法西斯力量为一方的同盟国展开了第二次世界大战。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家，战胜了法西斯侵略者，所以第二次世界大战结束。

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欢乐一家人大全（18篇）篇十

18、生活很美好，马蹄声声不滞前，快马加鞭建家园。

19、心心相映只要在一起。没有什么比一家人在一起更幸福的了、现在的我很幸福。

20、和你心心相映、儿女一双、日子不好的时候一家人要在一起、日子好的时候一家人也要在一起。

21、好幸福的一家四口，一定要一直一直一直幸福下去。

22、开心、快乐的一家三口生活很简单，生活平淡如水。

23、家是我舒适的安乐窝；家是我精神上的营养站；家是我温暖的港湾。老人，给我无限的关心；妻子，给忙碌的我一个舒适的拥抱；孩子，给我一个孩子气的亲吻，有家的感觉很好。愿家家和谐、团圆、幸福！

24、一家三口，窝在客厅，两天看完了五十集电视剧，也许这也是一种幸福也是一种快乐。

25、是情感的归宿；家，是困难的依托；家，是成功的基石；家，是快乐的源泉；家，是幸福的港湾；世界家庭日，祝知足常乐，家和万事兴。

26、家庭是一部交响乐，全家人的默契才能奏出和谐的音乐，。家庭日，美满家庭，需要你我的参与！

27、所谓情话，就是你说了一些连自己都不相信的话，却希望对方相信，家庭也是这样。

28、千般的思念，万般的情谊，百般的祝福，十分的牵挂，祝你全家幸福。

29、过年就是要一家人围在一起喝羊汤啊！无论多远都要回家来的、这才是过年。这才是阖家欢乐的样子。

30、家人的满脸笑容、无关贫富、无关世俗、无关地老天荒、心心相映只要在一起。

31、愿你我的日子，每天都精彩，每时都平安，每刻都快乐，每分都如意，每秒都幸福！

32、新的一天开始，最美最吉祥的祝福送到，祝你家庭幸福！如意吉祥。

33、孝心+耐心=父母的幸福；关心+恒心=夫妻的恩爱；爱心+细心=子女的快乐。

34、而我的生活中遇到了，简单的小幸福。幸福的一家四口，波澜不惊，朴实无华！只有家人的陪伴。

欢乐一家人大全（18篇）篇十一

粗心老爸。

我的老爸非常粗心，妈妈给爸爸取了一个外号―――“马大哈”。

今天早上，爸爸又要出去上班了。爸爸一出去，家里就显得格外安静。“咚咚咚”，一阵敲门声打破了这份安静。我刚刚坐下来吃早餐，又起来开门了。“准是你老爸，这个‘马大哈’，肯定又忘带什么东西了。”妈妈责备地说。门开了，随着传来一阵喘气声，爸爸接着说：“快…快给我拿…拿车钥匙！”爸爸上气不接下气地命令我。唉！妈妈猜得果然没错。爸爸又走了，我刚开口吃饭，“咚咚咚”一个熟悉的声音进入我的耳膜。“呵呵！手机忘带了！”这个粗心的老爸，何时才能像妈妈一样细心呀！

细心老妈。

妈妈今年35岁了！要说妈妈最大的'特点就数细心了。想要知道妈妈有多么细心，往下看吧。

还记得今年，我们一家人去了北戴河。

第一天晚上，爸爸找了一个宾馆，妈妈说让我洗洗澡，冲冲身上的泥。我问妈妈：“沐浴液带了吗？”“带了。”妈妈漫不经心地回答。洗完澡，突然我发现手机要没电了。我就问：“手机电池带了吗？充电器带了吗？”“带了带了，都带了。”妈妈说。

“梳子肯定没有带吧？哈哈！”我幸灾乐祸地笑着。“也带了！”妈妈的话如晴天霹雳一般砸到了我的头上。

看吧！想要挑出妈妈点儿毛病都很难。

搞笑大王。

要说谁是家里的“趣味豆”，当然是本小姐我啦！如果你不小心惹了我，我会让你笑掉大牙的！所以你要小心一点了。有时候我也会用我的绝招来逃避“灾难”。听听下面的故事吧！

有一次，我作业做得很慢，把妈妈惹怒了。我灵机一动想了一个妙招。妈妈批评完我了，我“扑通”一下跪在地板上。此时的我正双手抱拳，单腿跪地，来了一个下跪的姿势。嘴里说道：“老妈大人息怒！”

妈妈“扑哧”一下笑出了声。我又一次逃过了“灾难”。

你看我的妙招好使吧！

这就是是我的家，一个充满欢乐，一个其乐融融，一个个性不同的家！

欢乐一家人大全（18篇）篇十二

生活中有阳光雨露，也有风霜阴霾。追求美好的人生，是我们共同的心愿。

那是七月里一个闷热的日子，我们一家人在餐桌旁吃饭的情景，虽然时隔几年，可那种温暖我至今还记得。那是令人难忘的事刻，一个普普通通的场景，一家人其乐融融的吃饭……刚过完一天，第二天就又到来了。“嗨”我说“我们好久没有在一起吃一顿好饭了。”……那我们现在就去吧！“姐姐说道，我们就朝厨房走去……我一时拿不定主意但还是跟着姐姐一起去了，从小到大从未进过厨房的我有点心虚。但是想着要作给家人吃，心里别提有多开心、多高兴了。过了一个多小时饭作好了。虽然样子不怎么好看。但是味道不错。中午爸妈回来了，一看餐桌上有各种好吃的菜，口水就要流下来了。说时迟那时快，菜已全部摆上了桌，餐桌旁的一家子正和谐的吃饭。”女儿们的手艺真棒，烧的菜真好吃。“爸爸给妈妈夹肉，妈妈吃了吃说道：”嗯，真不错。“不知过了多久一家人在餐桌旁开心的笑了起来；带着笑声一家人在餐桌旁笑着吃这，流下了感到动的眼泪。餐桌上菜已所剩无几，菜桌旁一家人说着笑着，好不和谐热闹。一家人在欢笑中结束了这次午餐。多和谐呀！

看，餐桌旁的这一家子是多么的和谐，多么的热闹，愿这和谐的'场景天长地久。

欢乐一家人大全（18篇）篇十三

“哈哈哈……”家里阵阵笑声传出，肯定是我那迷糊鬼弟弟又干“好事”了。

星期六，我从学校回到家里时，家里只有弟弟一个人，爸妈那两位高人不知道去哪里云游去了。

见我回家，弟弟吵着要吃口香糖，我受不了他那震耳欲聋的喊叫声，只好出去给他买。他见自己的计谋得逞了，竟然强调说要传说中恐怖得让人灵魂出窍的什么“吐血口香糖”，光是这名字，就把我吓得头皮发麻了。我怕他又生出麻烦，速战速决，买了口香糖后，三步并作两步奔回了家。

弟弟看到口香糖高兴极了，忙撕开包装，把那个恐怖的东东扔进了嘴里。他嚼了一阵，一股红色的液体就从他的口里流了出来。正在这时候，“吱呀”一声，那两位云游的高人回来了。他们看到满嘴是“血”的弟弟，吓坏了。

爸爸一把抱起弟弟：“张开嘴！张开嘴，让我看看！”弟弟的嘴里一片红色，那块恐怖的口香糖正被他嚼得绵软，静静地躺在他的舌头上。爸爸一下子急了：“儿子呀，你怎么把舌头给咬下来了……”话没说完，满头大汗的妈妈便插嘴道：“别说了，快送医院！”随着妈妈的话音，爸爸拔腿就往外跑去。

我被他们两搞得有点迷糊，正处于“卡机”状态，反应过来后，急忙往外追去，边跑边喊：“爸爸，爸爸，那不是舌头，是口香糖！”

“啥？口香糖？”爸爸停了下来，不放心地掰开弟弟的嘴，仔细观察了很久。

我把事情的经过说了一遍，爸爸才抱着弟弟回家了。

这就是我们一家人，一天到晚都迷迷糊糊、一惊一乍的，时不时就闹出一个惊天动地的笑话来。不过也正是因为这些笑话，才让我们家充满了欢乐。

欢乐一家人大全（18篇）篇十四

我爸爸眼睛不大，皮肤不白，但是他长着一头乌黑的头发，个子中等，整体看起来还是很有气质的。他最大的缺点就是比较懒，早上总是最后一个起床，也很少做家务，所以嘛他的“将军肚”被我当成蹦蹦床。当他的体检报告显示“脂肪肝”时，在我们的一再劝告下，他才经常锻炼身体。现在他体形好看多了，也更加有活力了。这就是“生命在于运动”。

活力的我

我是家里最有活力的一名成员。每天都带着开心、阳光的笑容走进教室。跳绳、做早操、跑步、打篮球……样样体育活动我都喜欢。到周末时，玩滑板、骑自行车又展示了一个健康、活力的我。当我骑着自行车穿梭在马路上时，路上的行人都惊奇地看着我。哈，好有成就感哦！

优雅的妈妈

妈妈在家里是最会打扮的，她也是我们家的“服装造型师”。我和爸爸每天的衣服都是妈妈来搭配的。工作中她常常以一身职业的装扮、优雅的举止得到赞扬。放学后妈妈常常对我讲很多天文地理知识，并告诉我学习上应该“勤奋+努力”。

这就是我的一家人，充满欢乐、温馨，美好的生活伴着我健康成长。

欢乐一家人大全（18篇）篇十五

我的一家虽然只有三口人，但总是充满欢声笑语。

我的妈妈是属羊的，但她却像一只不知疲倦的老黄牛。她在家里是一家之主，家务活总是被她一个人给“承包”了。我的妈妈是个中学生物教师，虽然她一天呆在学校的时间不多，但是她每天晚上都要备课到很晚。有时我一觉醒来，妈妈还在昏暗的灯光下看书，写教案。第二天早晨还要早起，匆匆忙忙地去上班。不过，尽管这样，下班后的大部分时间，她总是在家中忙这忙那，有空时也和我一起学习。

我属猪，却总在家里上蹦下跳，弄得家里不得安宁。我虽然不像猪一样胖，但也有像猪一样的懒散。每个周末的早上，要不是被爸爸妈妈叫醒的话，我可能要睡到10点才起床；在家里，我也不喜欢干家务活，只爱在家里看电视。也许是遗传吧，我们一家三口都很喜欢看书、看电视、上网，结果一家人都成了“四只眼”（近视）。自从去年10月份，我就因为看不清黑板上的字而戴上了眼镜。戴眼镜后，总算能看清黑板上的字了，可是变成了“小眼镜”却令人苦恼，真希望视力能早日恢复。

爸爸、妈妈、我组成了一个和谐、快乐的三口之家，每个人都是家中不可缺少的一员！

欢乐一家人大全（18篇）篇十六

欢乐一家人大全（18篇）篇十七

我有一个幸福的家庭，风趣的爸爸，温柔的妈妈，我吗，自然就是家里的开心果了。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在回想起来还历历在目。

记得有一天晚饭后，我家上演了一场别开生面的智力大冲浪。“好，今天的家庭智力大冲浪现在开始了，我是主持人黄嘉芸。”我大声地宣布。“哦，”爸爸高兴地叫道，“太棒了，今天的冠军非我莫属！”“请听题，第一题：黑人喜欢吃什么巧克力？a黑巧克力，b白巧克力。”爸爸胸有成竹地说：“应该是白巧克力，因为黑人如果吃黑巧克力的话很有可能吃到自己的手，这种题目真是小菜一碟！”我鼓着掌说到：“爸爸恭喜你答对了，加十分。”“哦，我真是一个天才啊！”爸爸兴奋地喊到。“请听好，第二题：抓到什么贼，可以立即判死刑？”我报起题来还真有点像主持人呢。“孩子她妈，要不你来试试，别说我不给你机会哦！”爸爸拍着妈妈的肩膀笑嘻嘻地说道。“笑到最后的人才是胜利者，你可别太得意哦！”妈妈白了爸爸一眼说道。爸爸得意洋洋地说：“这不叫得意，叫自信！这道题的答案是：乌贼。”“爸爸恭喜你又答对了，加十分！”“耶——”爸爸像个小孩似的挥动着双手，而妈妈则显得有些紧张了。看到这个场面，我心里暗暗想到：我可不想让爸爸当冠军哦，这可怎么办呢？我灵机一动，想到了一个好办法，于是，我大声说道：“请听好，这是一道语文题，分值很大，答对加五十分，答错减五十分。请注意听题：映阶碧草自春色的后面一句是什么？”爸爸张大嘴巴“啊”了半天，不过很快又举起手，骄傲地答道：“时鸣春涧中。”妈妈在一旁暗暗地笑了起来，我也禁不住大笑起来。“应该是隔叶黄鹂空看好音！”妈妈小声地答道。爸爸听傻了眼，这下对妈妈“刮目相看”了。“恭喜妈妈，答对了，加五十分！”我为妈妈欢呼起来。

现在胜负已定，爸爸叹了一口气，瞥了我一眼说：“想不到我这么聪明的人竟然会输给你们，真不可思议啊！”说完，爸爸挽起袖子，准备去劳动了。我和妈妈对视了一眼，笑着说：“我们去帮帮爸爸吧！”“好啊，我也怕他把碗给摔坏了呢！”妈妈点头称赞道。厨房里响起了一首快乐的“三人洗碗曲”。

风趣的爸爸，温柔的妈妈，像个开心果的我，这就是我们相亲相爱，其乐融融的一家人！

欢乐一家人大全（18篇）篇十八

我们一家可是很快乐的哦！那就是——6班，在这个班里整天充满着快乐，不信，你瞧！有的同学在画画，有的同学在看书，有的同学在打卡，有的同学在……你也许会想：“这不是只能看出你们和谐吗？怎么能说是快乐一家呢？”对，这儿也许不能看出我们的快乐，能看出我们的快乐还在后头呢！

要上体育课了，可胡裕雯因作业没做好被老师留下了，直到上课铃声响了，老师才放她下来。她跑到操场，郑老师说她迟到了，让她绕操场跑3圈。跑完了，胡裕雯一见我们就开心地笑了。可严嘉奇却对老师说：“老师，她在笑。”这句老师她在笑。让老师以为胡裕雯没被罚够，便又叫她再跑3圈。哈哈，真是的！

品德课上，姜晨幽默了一下，让我们哈哈大笑，就连老师也忍不住笑了起来。这节品德课一下子有趣了许多，大家在这节品德课上积极举手，踊跃发言。下课铃声响了，大家这才发现，时间好像比平时快了许多，本来，我们都不太喜欢品德课，嫌时间过得太慢。可见，喜欢的课时间就过得快，不喜欢的课时间就过得慢。下课时，沈雨雷和姜晨开玩笑说：“吸引美女注意力。”没想到，姜晨当真了，一星期没有理沈雨雷。哈哈！这真是太有趣了。

我们快乐一家的故事还有许多呢！比如：广播是谁关的，让我们同学中多了好多的记者；还有，胡宇宽的百奇饼干被人一抢而光，又让我们同学中出了许多的“侦探”；还有祝新元帮我们在电脑课上玩生死极速，打赢了对手……在这些事情中，我们快乐一家里的学生变成了记者、医生、侦探……这些让我们的同学之间亲近了许多。

你也来我们快乐一家中玩一玩吧。也许，你来了会发生更有趣的事情呢，也让你见识见识我们这些侦探、记者、医生的厉害吧！