总结网络营销课程学后感想(专业17篇)

时间:2023-11-14 作者:影墨总结网络营销课程学后感想(专业17篇)

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总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇一

随着网络普及程度的提高,网络营销也就成为了现代社会的重要营销方式之一,在短短的几年时间里,网络营销的发展真可谓是有声有色,据统计,中国的互联网用户还在不断地飙升,网购网银的兴起,网络营销课程势必成为一个热门的专业课,因为传统的营销方式需要耗费大量的人力和物力,而网络营销方式大多都在网上进行,节省了很多时间和人力,这样方便快捷的营销方式,必然会成为营销大势,所以各个中职校区更应该重视网络营销的课程教学工作,建立精品课程师资队伍,以使网络营销课程能跟上时代的步伐。

首先是网络营销的教学内容跟不上发展需要,网络营销是新时代的产物,具有这个时代最明显的特征,所以传统的纯粹依附书本理论来教学是不能够使知识达到很好的教授的,这也会导致理论的知识占据了绝大部分的内容,使得教学内容跟不上发展需要;其次就是网络营销的教学老师缺乏“实战”经验,很多教师根本就没有实践的这个过程,所以在讲授的过程中,不能有效的将理论知识和实践相结合在一起,这两个方面不能做到融会贯通;其三就是网络营销教学的实践配套设施不全面,大多数的中职校都会因为资金的限制,在设施方面配套不完善。网络营销是一个相对抽象的学科,它更多偏向的是互联网的知识,所以没有完整的设施,学生也就没有办法完整的模拟营销过程;第四就是对学生的检测方式不合理,方式单一。在各中职校中,能够检测学生成绩的方式就只有书面考试,只能靠试卷成绩来判定学生对知识掌握的程度,这样单一的检测方式让学生重理论而轻实践,这也就失去了学习网络营销课程的真正意义,到了毕业后去企业面试时,就常常出现会说不会做的尴尬局面,更不要说胜任工作了。以上四点是目前的网络营销教学中出现的较为严重也是较为普遍的问题。

对于一个网络营销教学来说,建立一个精品课程教学团队的意义非同一般,最重要的一点就是,当前的教学课程改革的需要。网络营销教学改革的重点和难点就是进行课程建设与改革,在改革的过程中要建立突出职业能力培养的课程标准,并逐渐的严格规范这些基本要求,而这些细致划分的`东西,依靠学校是不行的,只能依靠老师逐渐的去完善、推动专业课程建设与改革;第二点就是发展网络营销教师专业能力需要建设教学团队。随着时代的飞速发展,网络营销行业飞速兴起,随之他的教学情况当然也要紧跟步伐,不断的发展进步。在中职校中,专业教师要具备创新精神,不断地发展自身的专业知识技能,但是仅靠一人的努力是很困难的,所以团队建设对于网络营销课程建设来说不可或缺,只有教师之间取长补短,相互学习,共同提高,才能充分实现知识交流与共享,从而为教师专业发展创造良好环境,促进教学系统优化,提高人才培养质量;第三点就是实现新的教学模式需要网络营销教学团队建设。新的教学模式不断地出现,在传统课程中都是如此,在如此新颖的课程中,其创新的教学模式肯定会更加丰富,新的教学模式不断出现,学生获取知识的途径也越来越多,教师不能只是一味的遵循书本知识,要打破传统,实行开放教学,实现资源共享,这都需要教师团队的分工合作,建立有效的团队教学模式,从整体上提高教学质量和效果。

3加强网络营销教学团队建设采取的措施。

3.1加强专业教学标准建设,逐步构建和完善专业体系。

网络营销的教学重点就是抓住市场,准确营销,所以我们在建立团队时,一定要先对市场进行调查,洞察市场的需要,根据需要,改革教学内容,创新教学手段,整合相近的专业课,避免资源的浪费,并且在创新的教学模式之下,要加大实践教学比重,利用教学平台扩展网络营销专业教学空间,教师的课堂不再只是局限在有限的课堂时间,网络平台成为了课堂的延伸地,能更好的构建完善的专业结构,培养出良好的师资团队。

3.2制定完善的团队建设规划,优化教学团队结构,提高团队教师的整体素质水平。

教师团队的选择因素就是整体的师资力量都有较高要求,教师之间能够互相交流,对课程有一个细致完整的把握,对教师团队的建设和规划要有系统的谋划,通过正规专业的渠道来提高教师团队的整体素质水平,培养、引进、聘任等都不失为较好的办法,根据教师的学历结构、年龄结构、职业资格结构、技术职务结构,制订出团队建设规划和专业教师的提高目标。充分发挥每位教师的专长,帮助每位教师的实现其发展目标。

3.3加强骨干教师培训,提升教师素质。

在传统的教师评价方法中,骨干教师是众多教师之中的中心力量,所以在对教师进行培养时,要尽量按照骨干教师的培养方式去培养,符合骨干教师的基本要求,而网络营销这门课程具有其独特的课程特点,在培养教师过程中要根据其特殊的教学方法,结合实际,更加合理的培养教师。学校在培养教师时,不能只是局限于校内的资源,要鼓励教师通过自修或者考取职业资格证书等形式获取职业资格证,定期为教师提供一些行业内的技术交流,或是参观学习,使教师的思想和技术始终保持在社会的较高水平,鼓励教师参与国内的技术交流会和研讨会,为其创造良好的成长环境,使教师的素质更快的提升。

3.4建设适应新教学模式的校内实训基地。

按照培养高技能应用型人才的需求,为实现网络营销专业的培养目标,采用灵活多样的教学方法与先进的教学手段相结合的教学模式,建设办公自动化实训室、网络营销综合实训室、物流管理实训室、国际贸易实训室,网络营销创业实训室等各种不同的实训室,提高学生的动手能力和实际操作能力,让学生在学校模拟不同的工作岗位,更好的适应社会对不同类型人才的需求。

参考文献:。

[1]曹庆年,赵海涛,李高和,蔡靖斐.浅谈精品课程的网络教学资源建设[j].中国校外教育(理论),(08).

[2]姚恩全.高校精品课程建设的理论与实践研究[j].东北财经大学学报,(06).

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇二

本学期,我们班开设了网络营销这门课程,第一次上课的时候,根本不明白网络营销是什么,干嘛用的!听了一个月老师教的网络营销,不仅学到了有关于网络营销的专业知识,而且通过他的启发,得到了许多关于网络营销从听说网络营销开始,我便有了自己的理解,那便是在网上买卖东西,不过是把商品信息放在网上然后做交易而已。至于其中的细节,因为没有过网上购物也从未考虑过,直到现在学习了网络营销课程,才知道并不是想像的那么简单。从定义上讲,狭义的网络营销是指组织或个人基于开放便捷的互联网络,对产品、服务所做的一系列经营活动,从而达到满足组织或个人需求的全过程。网络营销是一种新型的商业营销模式。

它的职能不仅是网上销售,网址推广、网络品牌、信息发布、在线调研、顾客关系、顾客服务。这些职能简洁地概括了网络营销的核心内容。而且网络营销的职能是通过各种方法来实现的,同一种网络营销方法也可能适用于多个网络营销职能。网络营销的职能的实现需要通过一种或多种网络营销手段,常用的网络营销方法除了搜索引擎,注册之外还有:关键词搜索、网络广告、交换链接、信息发布、邮件列表、许可e-mail营销、个性化营销、会员制营销、病毒性营销等等。与一般信息传递系统不同的是,网络营销的信息传递是双向的,即网络营销的交互性,其实质在于企业更容易向用户传递信息,同时用户也可以更方便的获取信息。网络营销信息传递的一般原则为:网络营销有效的基础是提供详尽的信息源,建立有效的信息传播渠道,为促进信息的双向传递创造条件。

另外,网络营销的外部环境和内部条件构成网络营销的基本条件。外部环境为开展网络提供了潜在客户,以及向用户传递信息的各种手段和渠道,而内部环境为有效地营造网上经营环境奠定基础。网络营销的开展需要内部环境与外部环境的相互作用和协调,对于外部环境要适应和选择,而对内部环境要创造利用。只有从两个方面来进行网络营销诊断,分别找出其中的关键因素,并采取合理的手段加以改进才会有更好的结果。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇三

但学网络营销对我人生启发最大的还是看一些名人的演讲和各大网站创始人谈自己创业经历,他们讲的一字一句,都对我有着很大的影响,他们说的许多话,我不止一遍的思考,我有时会沉思好久,我想,他们的话,说的那么有道理,我在想;许多网络名人他们很年轻就成功了,他们成功,给我了一个启示,年轻时代是我们成功的关键,我不奢求成为他们那样成功的人,但我希望我能趁现在还年轻好好的为我人生的成功埋下第一桶金,我从前从没有想过要怎样成功,自从学了网络营销,我的视野从此宽阔了,我开是慢慢的思考人生,当一个人学会了思考自己的人生,我就觉得这个让人正在成长,我决定要做个这样的人。我们也不小了,要开始自己的人生了。

前几天在学的是怎样营销,说实话,那几天可无聊了,电脑屏幕上只有那单调的文字,我有几次都听的几乎要睡着了,有些几乎是听不懂的,因为我们对卖东西没有太多的了解,而老师教的却是教人怎样做才会赢得消费者的关注,要怎样对口市场,我听的是一愣一愣的,但我还是用心听了很多,虽然有些根本听不懂,但我依然极了好多笔记,希望有一天能用的上。虽然现在我们用不上,但我相信将来我踏上社会我会用的上的,我感觉这很实用,只是我们现在还是学生,对这种知识没太多的感觉。

总之,学了这门课程,我认识了许多只有听过的东西,许多以前认为自己这一辈子都不会拥有的东西,让我尝到了网购成功的喜悦和写博的新生活,让我知道了人生的丰富多彩。从中,我不禁学会了思考人生,看着许多成功人士的笑容,我更坚信,每个人都有成功的机会,成功,并不是极少数人才有的专利,它属于每一个抓住机会的人。我很喜欢这门课程,我期待它给我带来更多的我不曾了解的东西。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇四

在这个学期里,对于学习网络营销,兴致还是不错的。网络营销中我得到最大的收获就是网络营销能力秀和c实习了,其次就是网络调查问卷。怎么说呢,我们都是学习电子商务的学生,来到这里学习电子商务这个专业,总的来说虽然在校学习了一年,心里都什么概念都没有,总觉得学不到什么东西,内容很空洞,不知道学了些什么,有点迷茫。

在这里,我觉得我有很多很多都是不懂的,因为钟萍老师给了很多作业我们做,这些作业很多都是工程量比较大的,而我们也是在种种压迫中完成作业的,很多时候我们都要熬夜完成我们的作业,尽管很痛苦,可是我们坚持了下来了。结果整个学期下来,其实我们也学到了很多网络营销方面的相关知识的。

我觉得钟萍老师的教学方式当中有一个方式我挺欣赏的,就是组队做选主题演讲ppt,演讲结束之后老师点评,然后小组之间互相讨论评分。这不仅能提高小组间的团结精神,更能提高学生学习的集中力度,让组员们了解到其中各自的存在的问题。在这次ppt演讲中,我们组主要演讲的会员制营销,我也深深体会到了我们自身存在的问题,我们组不够团结力,团结意识不够好,材料准备不够充分,分工不够明确,在演讲之后,我深感失望,我们组确实做得很失败......

对于网络营销能力秀,我深有体会,现在能力秀也即将要结束了,对于这接近三个月的能力秀比赛,心中或多或少都会有所领会的。对于我们来说,能力秀确实是一个学习网络营销的很不错的平台,在这个能力秀比赛平台中,我们能学到很多在课堂上没有学到的知识,能力秀不仅让我们了解网络营销的相关知识,还给予了我们提供了实践活动的操作平台。

在这个网络营销能力秀里,我也学到了不少东西。一开始,就是老师给我们说有这么一个比赛,然后我们就参加了比赛,然后老师指导我们应该怎么操作,怎么去比赛。从能力秀比赛,然后到c实习比赛一直到现在,我们也从不懂逐渐了解认识这么一个平台,我呢,真的不知道应该发布什么内容,我看了很多人的发布,能力秀员大部分都是发布一些自己对营销知识的见解,还有自己的心得体会,还有状态啊什么感触啊什么的。我也曾尝试过发布观点、体会感触什么的,我很期待发布时候的感觉,不想最终结果却没有通过,我知道,也许我还不能够,还不会总结,总觉得自己什么都做不好,前后落差比较大。所以在后来我不想发表我的观点了,即使想发,最终还是删了。于是我就分享别人的观点算了,然后做其他的项目,不过很多项目的内容要求我都看不太懂,每次都要慢慢细读几遍才会有所理解,我做了那个秋季大学生网络营销能力秀有奖竞猜,还有ask社区营销这两个项目,其实也不是很会做啦,就是把简单的那些题先做了,其他看不懂的就放在另一边,继而看到我的ar逐渐逐渐地提升了,心里也挺兴奋,觉得还可以,不过还要继续努力呢,只有不断地去坚持,自然而然就会形成一个习惯的。最后,我觉得能够参加网络营销能力秀这个比赛我很高兴,在我认为,这不是一个比赛,而是一个供我们学习实践的一个网络平台,让我们更加独立自主,虽然我没有发过一次成功的观点,可是我觉得我的ar值能有0.8以上,我已经很高兴了,现在只是对平台的一个初步的了解,下一次,我也要更加努力去提升ar值了。

凡事脚踏实步,一步一步来,不要总想着走捷径,需知:“一分耕耘,一分收获。”不要错过人生的每一步精彩咯!我知道这对我们每个人来说都是远远不够是的我们需要不断地学习,不断地去了解外界的事物,世界无奇不有,也很精彩呢!

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇五

1.模拟公司建立及操作(包括市场调研,产品研发促销,定价,销售渠道等)。

2.结合蓝星b2c公司实战进行演练(包括渠道拓展,论坛建设)。

第一阶段:全班分块组建一个公司,模拟真实的公司进行操作。各成员在易老师指导下完成公司各项流程(公司相关章程,组织体系,税务登记,公司成立等),团队协作完成。

第二阶段:公司市场调研产品销售渠道资金等运作操作第三阶段:个人单向操作公司相关产品流程销售:

a)市场分析:市场调查,细分,swot分析,战略竞争。

b)产品管理:产品研发,包装,生产,销售。

c)策略管理:定价,渠道,促销,广告。

d)公司状况:市场占有率分析及占有策略,市场结构分析,现金流分析,相关产品销售明细。

第四阶段:蓝星电子b2c商务模拟相关流程操作(女装)

a)分组分部门(营销部,网络部,产品部,客服部)。

b)各部门相关流程任务分配。

c)节日策划,渠道相关拓展圣诞及元旦b2c网络销售策略,促销广告策划方案供应商拓展,品牌入驻,代理商加盟等。

d)蓝星b2c论坛建立开发维护论坛相关操作流程,论坛模块设立及维护,发帖回贴管理,蓝星产品服务介绍,最新蓝星服装资讯,会员管理等。

通过这次实训,我们了解并掌握了相关公司成立操作流程,实战演练市场营销,通过市场调研分析策划,产品研发销售,渠道管理,广告策略等综合演练进一步巩固了基本教材知识,实践锻炼各自阶段能力水平,使我们学到了市场基本操作流程及积累了实战经验。本次实训的重点:公司章程,团队协作,自主能力,资金控制,铺货选择,促销手段,市场占有率,b2c模式,定价策略,销售渠道拓展能力,策划与实际操作可行性分析。

顾客需求点满足度客户维护客户拓展客户提升市场营销,营销市场!

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇六

高老师在给我们上第一节课的时候就和我们说要想学好这门专业课首先要有专业意识。只有具备了专业意识在想事情和做事情的时候才会想到学会运用自己的专业知识。高老师讲课很有激情他不像其他老师那样死板的给我讲知识而是教给我们怎么去运用知道,我能很好的跟随老师的思路去主动的思考和学习。

高老师在刚开始的'时候就给我们布置了任务他只给我们讲了前几章的内容后面的知识让我们以小组的形式(每组六个人)做课件进行讲课。我们去洛阳实习回来后就开始了以学生为讲课中心的授课方式。每节课一个小组讲一个知识点一共六个小组。我们是第五组也就是倒数第二个讲课的小组,第一个小组高老师给了他们一次在课堂上试讲的机会。第一二小组他们是以每个人讲一部分知识的形式进行的,看着他们每个人做的ppt里面不仅有好多网站页面的截图还有知识的一些总结,他们讲课的时候能不看稿子给我们有条理逻辑的用自己的话把ppt中的例子进行分析和讲解。我觉得他们课下肯定查阅了许多相关资料下了许多的功夫。第三小组以小品的新型形式给我们讲了许可e-mail营销的相关知识,在给大家带来快乐的同时也让大家学到了不少知识。

我们感觉到压力越来越大,第十六周周五是我们小组给大家讲博客营销和微博营销的相关内容,刚开始的时候我们想承接第四组做的佳佳相亲网站继续往下做想替他们进行宣传,想法也得到了我们小组的一致认可但是实际操作起来确实问题重重最重要的问题是我们必须要自己写博客和微博对佳佳相亲网进行宣传想看宣传的实际效果的话时间又太短。在十六周周三中午高老师给我们说了一些我们应该讲的内容要求我们要实际操作,不是告诉同学们博客和微薄的知识而是要我们告诉同学们应该怎么建立和运用微博和博客。当天晚上我们小组又重新进行了商议和讨论,最后决定以“鲁豫有约”的形式把博客和微博的相关知识传起来。我负责讲博客营销的相关知识主要是讲博客在写作方面应该注意的一些事项和如何写自己的博客可以吸引读者引起读者的共鸣。我们各自收集各自的资料各自负责各自的台词,在周四的时候我们试演了一遍感觉还行在周五的上午我们又排练了一次,这次大家都比较放松台词也挺顺的就传了下来。第二节课的时候就是我们讲课了由于排练的时候挺顺利所以大家在表演的时候都不是很紧张,马松和卢帅以夫妻的身份第一个上台很快就把课堂的气氛就带动起来了接下来我和贾丽静讲了一些博客营销和推销的相关知识一步一步的进行的很顺利。

这次讲课让我体会到了团队的力量,小组团结起来一块商量一起解决问题效率比自己做要高很多。博客营销的知识之间是有联系的只有我们一起在才可能避免知识与知识直接的脱节和冲突,所以我们都是约好时间和地点一起商量和排练我们要讲的知识。通过这次讲课也让我对博客和微博的知识有了更深刻的了解,也知道了企业是如何用博客和微博进行营销的。谢谢高老师能给我们这次锻炼自我的机会,让我们可以在讲台上展现出自己的优点。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇七

高老师在给我们上第一节课的时候就和我们说要想学好这门专业课首先要有专业意识。只有具备了专业意识在想事情和做事情的时候才会想到学会运用自己的专业知识。高老师讲课很有激情他不像其他老师那样死板的给我讲知识而是教给我们怎么去运用知道,我能很好的跟随老师的思路去主动的思考和学习。

高老师在刚开始的'时候就给我们布置了任务他只给我们讲了前几章的内容后面的知识让我们以小组的形式(每组六个人)做课件进行讲课。我们去洛阳实习回来后就开始了以学生为讲课中心的授课方式。每节课一个小组讲一个知识点一共六个小组。我们是第五组也就是倒数第二个讲课的小组,第一个小组高老师给了他们一次在课堂上试讲的机会。第一二小组他们是以每个人讲一部分知识的形式进行的,看着他们每个人做的ppt里面不仅有好多网站页面的截图还有知识的一些总结,他们讲课的时候能不看稿子给我们有条理逻辑的用自己的话把ppt中的例子进行分析和讲解。我觉得他们课下肯定查阅了许多相关资料下了许多的功夫。第三小组以小品的新型形式给我们讲了许可e-mail营销的相关知识,在给大家带来快乐的同时也让大家学到了不少知识。

我们感觉到压力越来越大,第十六周周五是我们小组给大家讲博客营销和微博营销的相关内容,刚开始的时候我们想承接第四组做的佳佳相亲网站继续往下做想替他们进行宣传,想法也得到了我们小组的一致认可但是实际操作起来确实问题重重最重要的问题是我们必须要自己写博客和微博对佳佳相亲网进行宣传想看宣传的实际效果的话时间又太短。在十六周周三中午高老师给我们说了一些我们应该讲的内容要求我们要实际操作,不是告诉同学们博客和微薄的知识而是要我们告诉同学们应该怎么建立和运用微博和博客。当天晚上我们小组又重新进行了商议和讨论,最后决定以“鲁豫有约”的形式把博客和微博的相关知识传起来。我负责讲博客营销的相关知识主要是讲博客在写作方面应该注意的一些事项和如何写自己的博客可以吸引读者引起读者的共鸣。我们各自收集各自的资料各自负责各自的台词,在周四的时候我们试演了一遍感觉还行在周五的上午我们又排练了一次,这次大家都比较放松台词也挺顺的就传了下来。第二节课的时候就是我们讲课了由于排练的时候挺顺利所以大家在表演的时候都不是很紧张,马松和卢帅以夫妻的身份第一个上台很快就把课堂的气氛就带动起来了接下来我和贾丽静讲了一些博客营销和推销的相关知识一步一步的进行的很顺利。

这次讲课让我体会到了团队的力量,小组团结起来一块商量一起解决问题效率比自己做要高很多。博客营销的知识之间是有联系的只有我们一起在才可能避免知识与知识直接的脱节和冲突,所以我们都是约好时间和地点一起商量和排练我们要讲的知识。通过这次讲课也让我对博客和微博的知识有了更深刻的了解,也知道了企业是如何用博客和微博进行营销的。谢谢高老师能给我们这次锻炼自我的机会,让我们可以在讲台上展现出自己的优点。

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总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇八

模拟公司的成立:我们小组熟悉了一个公司成立的各个程序及步骤。小组成立的公司是上海潮人管服饰有限公司,我担任行政一职,小宝是ceo,俊洁是总经理,俞枫和赵江缙是营销企化总监,我协助公司的日常运作及记录相关资料。各组同学成立不同的服装公司,相互切磋相互竞争,我们感受了市场的竞争的刺激!这种相互竞争相互学习的体验整个模拟公司的运程。

体验式学习互动了我们,相互协作竞争,学习,有了拼劲,并学会了如何以团队的方式工作。在模拟过程中,我们体验到了决策及分工的重要性,并看到了一些结果。结合现实,决策重要的地位凸显,领导人必须果断亦然,而分工必须明确,各咎其职。而且现实企业经营活动中的任何决策都有相当风险,我们面临的巨大挑战就是如何预知、判断、控制风险,分工的不明确,各人没有做好自己的一部分事后果是多么的严重。所以这次实训给我们充分提供了机会,让我们感觉了这些。从错误中吸取教训,做好自己的事,团队第一!

2.团队操作模拟公司及公司的发展

3.个人运作模拟公司

这部分我由于学车,参加的比较少。

概要:从方便面,我们单人开始着手做手机产品。公司及相关流程按原先一样。市场广告投放量明显减少,有些公司ceo还是面临破产的风险,一开始我的库存也很多,没销售完,使我了解到渠道的重要性,生产能力及销售量的协调性,最好库存慢慢销掉。在定价方面,我产品定价没有优势,也导致了前期资金流入不多,后开始转政策,渠道拓展等,开始订单多了,收人也可观了。这使我学到了相关市场开拓及资金的分配模拟公司经验。

4.蓝星电子商务公司

由于我个人外出已经工作,对于这部分,主体了解是:b2c的模式,公司生产然后发货给顾客,或是代理其他厂商的产品代销,代理模式,公司本身可拓展产品销售渠道,可以找分代,加盟商等。

这次市场营销实训,主要是让我们把所学的课本知识应运到实践中,在实践中遇到的一系列问题及解决的办法途径,从中我们学习到的宝贵经验。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇九

很多人说过:苦中有乐,苦中求乐。学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后面。

说起学习的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,很高兴的说一下(此处可以有掌声),我们没有这么多的作业,因为我们是学专业的网络营销课程所以不用堆积如山的作业在等待这我,但是我们也不是没有作业的,网络营销课程是一个大多数用文字表达的东西,最郁闷的是我的文字表达能力有限,要写一些策划案和网站的分析,这对于我这个刚学习网络营销而且文字表达能力极其有限的我来说,这是一个绝对哪都疼的事,没办法谁叫我喜欢这个呢,只能坚持不懈的努力了,我们每天早上都会有课前提问环节,这个环节看起来很无聊,但是这种办法可以让自己更加深刻的记忆一下自己学的东西。

在学习网络营销之前,我通过自己和别的网络公司接触和自己上互联网上发现哈尔滨这个城市里面很缺少这方面专业公司和人才,所以我觉得往这方面发展一下,所以我通过互联网找到了哈尔滨专业培训网络营销人员的学员,一开始以为就是像普通的职业高中一样教一下看一下就ok了,都没抱太大的希望能学到特别专业的网络营销课程和老师负责的态度,通过这一段时间的学习发现,哈尔滨的网络营销课程是按照系统顺序来教的,这种方法能让我们更容易的理解网络营销里面的内容,不像那些一天天牛哄哄的网络公司说给你培训,其实就是让你学他们需要人的那个职位的内容,没有这么系统能让你自己了解好多东西,我们在学习seo优化之前学校出钱给我们注册域名(当然这个钱肯定是在交学费的时候里面就有的)让我自己建设网站,等到网站建设成功之后,就要弄网络推广了,我觉得这是一个难得实战的机会,自己去做网站建设、网络优化、网站数据分析、seo优化、关键词优化等等,总之还要靠自己的学习努力。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十

摘要:作为电子商务时代产生的新课程,网络营销是培养网络营销人才的核心课程。

本文在对网络营销进行概述的基础上,进一步分析当前我国高职高专网络营销课程教学中存在的问题,并针对这些问题,探索高职高专网络营销课程教学模式的改革方法,从而在理论上为我国高职高专网络营销课程的教学模式的改革提供借鉴,使我国高职高专院校培养出更多适应社会需求的网络营销应用型人才。

关键词:高职高专;网络营销;教学模式。

随着社会经济的快速发展,互联网在我国得到迅速普及,电子商务在企业营销中的作用也越来越重要,社会对具有网络营销专业技能的人才的需求量上升。

然而,虽然目前企业对网络营销人才有大量的需求,但是我国许多就读电子商务或者网络营销专业的大学生的就业状况不佳。

究其原因,主要是由于目前我国网络营销教学模式存在问题,培养出来的网络营销专业的学生与企业对相关人才的要求存在脱节现象。

由此可见,培养出够适应现代企业的、具有较强实践能力的营销人才对高职高专院校来说至关重要。

所谓网络营销,就是以国际互联网络为基础,利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助企业实现营销目标的一种新型市场营销方式。

简单地说,网络营销就是以互联网为主要手段进行的,为达到一定营销目的的营销活动。

网络营销课程是传统营销理论与互联网环境相结合与发展而出现的一门新兴学科,是以管理学、市场营销学等课程的学习为基础的职业能力课程。

网络营销课程的目标是让学生在熟悉网络营销工作流程和常用工具的基础上,具备利用不同的互联网工具和网络营销方法进行网络策划推广和网络促销的能力。

一般而言,网络营销课程分理论教学和实践教学两部分,具有综合性强、实践性强、容易开展实训等特点,对于培养学生的实践能力具有重要作用。

二、我国高职高专院校网络营销教学存在的主要问题。

网络营销具有综合性、实践性强,容易开展实训等特点。

具体而言,网络营销作为一门综合性较强的.学科,涉及到管理学、市场营销、互联网、计算机技术等学科范畴。

然而,目前我国高职高专院校中大多数网络营销教师是市场营销或者计算机专业教师,缺乏专业的、综合能力强的网络营销教师。

同时,由于教网络营销教师很少参与企业的实际网络营销实践,导致教学时案例来源、案例讨论、创业指导、实习指导都受到了很大的限制。

2.缺乏创新教学模式。

目前,很多高职高专院校的网络营销教学沿用传统教学模式,课堂中主要以教师说教为主,学生则被动听课。

长此以往,许多学生对网络营销缺乏学习主动性,逐渐失去兴趣。

另外,在网络营销这门专业课堂中,教师很少利用网络营销实际案例教学,也很少对学生进行实践能力的培养,课堂主要以枯燥、单调的理论知识讲解为主,最终培养出来的网络营销专业的学生很难达到企业对网络营销人才的要求。

3.实践课程脱离实际环境。

虽然当前一些高职高专院校的网络营销课程中设置了实践课,但是现有的网络营销实践课程一般是通过设置模拟商业环境进行的。

缺乏真实的商业环境和企业参与,无法真正达到提高学生实际市场运作能力的目的。

4.考核方式过于单一。

目前,许多高职高专网络营销课程的考核方式仍然以理论考试为主,这种理论考核主要强调的是学生的记忆能力,而没有实现对学生实践能力的考核。

这就造成学生在学习网络营销这门课程时,不太注重实践学习,最终脱离实践。

针对我国高职高专网络营销课程教学中存在的问题,下面就探索教学模式改革方法,以打破以理论知识传授为主的传统学科课程模式,强调在课程中突出对学生进行实践能力的培养。

针对网络营销教师缺乏实战经验带来的教学问题,高职高专院校可引进一批专业性和综合性较强的教师队伍,并且定期对网络营销课程教师进行管理学、市场营销、互联网、计算机技术等方面的培训。

同时,加强与企业合作,或者聘请企业相关网络营销专家亲自教学,有利于对学生进行创业和实习指导。

2.创新教学模式。

在网络营销课堂教学中,除理论讲授外,还应该进行课堂讨论、计算机模拟等,并且注重进行社会实践指导等多种形式的实践性教学。

如在网络营销课堂中,可以将一半教学时间用于理论教学,一半教学时间用于讨论、模拟。

在实践教学过程中,还可以利用多媒体进行教学,如利用淘宝网平台,开发相关的教学项目辅助教学,以一个完整的电子商务项目建设贯穿在整个网络营销课堂教学过程中,以项目的构建过程为线索安排教学步骤,教学过程由项目的任务驱动。

学生参与到电子商务项目的分析、策划、设计和实现的全过程,能提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力。

另外,可以充分采用“翻转课堂”教学模式进行网络营销教学,创新教学模式。

3.加强与企业合作,建立实践基地。

要真正培养学生的实践和运用能力,高职高专学校就要建立网络营销实践基地。

在整个网络营销教学中,课堂不应仅仅局限于学校的教室中,还应与企业建立合作关系,建立网络营销实践基地,让学生在实践课中能真正融入到真实的网络营销过程中,从而提高学习兴趣和动手能力。

比如:可以与一些专业的网络营销企业建立合作关系,在进行网络营销的实践课程时候,将学生完全放入企业中学习,由网络营销教师与企业相关人员合作对学生的计算机技术、电子商务、项目设计等实际操作进行指导。

4.注重全面考核学生。

高职高专学校应该采用理论加实践相结合的方式进行考核。

如理论考试和实践考试各占50%,实践又包括平时实践表现和最后实践成果。

这样有利于加强学生对网络营销实践的重视,从而提高学生的网络营销实践能力。

当前我国高职高专院校在网络营销教学中存在种种弊端,培养出来的网络营销人才与社会和企业的需求脱节。

因此,建议各高职高专院校应该根据社会和企业实际需求的情况,一方面引进网络营销专业性和综合性教师,科学合理地对学生进行考核,另一方面创新教学模式,加强与企业合作,建立实践基地,设计合适的课程培养方式,使该课程的教学效果得到根本改善,学生的实际操作能力得到有效提高。

参考文献:

[3]于晓菲.高职高专网络营销课程教学模式改革初探[j].南方论刊,2010,13(11).

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十一

这次的培训内容很丰富,形式也很多样,有专家的专题报告,有学员围绕专题进行的说明,还有学员互动讨论的热烈讨论。专家的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。下面是我在这次培训中的一些心得体会:

一、专家讲座,让我的思想重新焕发了。

二、培训内容,让我们的思想重新焕发了。

这次培训中许多专家给我们做讲座,无不透露着他们对教育事业的那股执着,执着和坚定。他们那一份执着,一份执着,始终贯穿在他们教师身上。

这次培训,他们的思想深处震憾,他们的人格魅力令人敬佩,他们的教学艺术令人赞叹,他们的人生感悟令人深省,我们要把握新时代,要知道那一张张不合格的试卷是怎么一回事。他们的教学方法令人叹服,他们的课堂充满了知识的味道,他们的课堂是那样的轻松自在,那样的精彩令人回味。他们的课堂就如同走进了科技王国的大门,给了我们精彩的世界。

三、课堂教学,让我们的教学方法变得更灵活、更有效。

课堂教学不再只是老师单方面的教学,而是教师、学生之间的互动,学生在课堂上所学的方法,以及与课堂内外的许多方法。在这次培训中老师所传授,无不透露着他们的独特的视角——学习。

四、课堂教学,让我们的课堂更有生机。

这次培训,老师的课堂组织能力很强,让人耳目一新,令人耳目一新。老师的语言组织能力很好,让我们在一节课下来,就能充分领略老师的风采,这样,就能让课堂教学更生动、更有吸引力。

五、专家们的精彩讲座,让我们的眼界扩大了。

培训中,专家的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。

六、学员之间的交流,使我对教师这个职业观点有了更深的认识。

七、培训后的思考。

1、教师要关爱学生,走进学生的情感世界,要把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信。

2、教师要做学生的良师益友,要处处为人师表。

3、要具有一定的教育教学理论基础。

4、要具有从事教学活动经验的专业心理学知识。

5、要不断提高自身的学科素养和科研能力。

6、要注重个性发展,要不断提高教育教学水平和学科研能力,不断改进自己的教学方法和手段。

7、要注意多听课,多和有经验老师交流。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十二

本学期新接触了网络营销这门课程,网络营销,顾名思义就是通过网络进行营销。这门课的自主学习能力要求很高。同时,对我们的团队能力要求也很高。

这门课一开始,老师就让班里每个同学都注册了网络营销能力秀,刚开始接触这个网站时,我什么都不懂,不知道到底是要做些什么。但是慢慢地,我开始学习着怎么去发表观点,编辑字条,这些都是之前没有接触过的,对于观点和字条,必须是原创,其实不在于自己的观点有多官方或者权威,只要是看到问题的方向正确,能够从某件事里得到收获并表达出来就是好的观点。例如双十一,很多人都在网上狂购时,作为电子商务人员,我们应该从另一方面思考,为什么双十一淘宝天猫可以再创新高?人家用的是什么营销方式,对我们有什么启发。现在,很长时间过去了,网络营销能力秀比赛也已经结束了,虽然我的ar值只有1.0多,但是我觉得在能力秀这里,我学到了不少东西。之前,虽然是电子商务专业的,但是对于电商,我也只知一二,自从参加了能力秀,我开始接触各个网站,开始留意各种营销手段,开始惊叹电商给我们这个新时代带来的巨变以及一场持久的**,开始明白营销对于任何一个企业的重要性。很忙的时候,我虽然会登上网络营销能力秀,但却没有提交任何任务。但是我还是会看看秀友们的观点,这是一种享受,一种学习。每天进步一点点,这种感觉真好。

另一个学习网站叫c实习,在这个我们也可以领取任务然后提交。大多都是一些办公室软件的应用。我很顺利地通过了c实习的初赛,后来,因为遇上广交会不在学校,没办法参加复赛的学习。不过看到班里同学参加复赛的那股劲,我知道她们一定在这个过程中收获不少。

同时这门课也让我们明白了团队的重要性,比如老师给的很多项目都是以小组的形式完成的,让我印象租深刻的就是我们组一起完成网络广告与策划这个项目的时候,一开始我们小组的人员都无从入手,但是,当我们一起进行了讨论分析,并将任务划分出来,每个人负责其中一小部分,最后再将内容进行汇总,我们发现,其实也没有我们想像中的那么难,并在我们期望中的时间里完成了,这样的合作,我想在以后的工作生涯中也是免不了的,我很高兴现在就有机会让我们锻炼与别人之间的合作能力。

其实,对于网络营销这门课程,刚开始我并没有给与很对的重视,但是在后来的学习中,我越来越领悟到了它的实用性,在整个电子商务行业,营销是必不可少的部分,并且它的效果直接影响了电子商务的发展。所以,学好网络营销也是对日后的生活、工作扎下的一个重要基础。我想,对于网络营销的学习,不仅仅局限在于课堂上的学习,在我们的日常生活中,网络营销处处可见,网络营销的学习也是可以随时进行的。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十三

进入公司已经有将近1年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,我在20xx年度取得了很大的进步,也在工作过程中,初步达成了公司20xx年年度网络营销工作目标。现将有关20xx年度个人工作情况作如下总结:

一、年度工作情况:

1、熟悉了解公司。

我于20xx年9月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项工作流程的了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将严格要求自己,在坚持原则的情况下敢于创新,更快更好地完成工作任务。

2、熟悉市场工作。

作为市场专员,熟悉和了解市场对工作是必要的。为了以后能更好地开展工作,我常常查询资料及在每次活动中学习广告公司的策划安全,对各类市场活动深化了解,对促销活动做了更深层次的了解。在参与各类活动之后之后,掌握了各种市场组织、操作流程,以及活动所能涉及的细节,提高了在市场活动方面专业知识和有效经验。

春季大车展中,我学习到了各类市场费用的管理,并参与编制修改了市场网络部的费用管理的制度及费用报表,制度及报表的规范有利于明确市场活动的费用合理分配,为市场活动提供保障。但我在5月的费用报销工作中,因为我对细节的不注重,差点让公司蒙受巨大损失,让我得到了对于不把握细节的深刻教训,通过这次教训,让我未来的工作积极的梳理把握细节,也使自己对未来的工作方向更加明确。

20xx年,网络营销工作在公司领导的大力支持帮助下,不断的探索前进。6月的开始了对车易通平台的试用,宣传当期“促销4980”促销活动,当期单条广告新闻有效点击次数达20xx余次,公司会员页面首次浏览破万次;8月与成都全搜索网站合作开展团购活动,共并车69台;10月份厂家集采使用,当期促销新闻点击达1000余次,首次实现网上订单转化,交车3台;12月,公司正式集采11家车易通后台,公司12家经营单位同期开展网络营销工作,截止12月31日,市场网络部及12家经营单位共发布新闻105条,报价推送3516次,新闻推送3145次,浏览量123741次,搜索445868次,400来电116次,获得订单71个,成交15台,成交率8%。

在从事网络营销工作中,在领导的鼓励帮助下,我尝试对市场大环境的学习理解,着重在网络营销的广告宣传上下苦功,在实际反馈数据中取得初步的成果。更多的学会了观察、转化,并将自己的工作用实际的数据说话。

二、存在的不足以及改进措施。

20xx年即将随风逝去,回想自己在公司将近1年的工作,虽然工作量比较大,但是闪光点并不多,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:

1、缺乏主动学习沟通、不能充分利用资源。

在工作的过程中,由于对汽车专业比较陌生,对于销售政策的不及时了解并消化,造成宣传工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和销售部及经营单位同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的业务水平。

2、缺乏计划、总结性。

在日常工作过程中,由于缺乏计划、总结性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,日常工作结束后不能形成具体的材料,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,完成工作结束后的各类信息回收,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果。

3、专业面狭窄。

作为一个市场部成员,应该是一专多能的,这样的人才才符合公司的需求。自己的专业面狭窄,对汽车行业其它专业认识不够,特别是活动策划以及宣传创新,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。

三、完成20xx年目标计划的措施以及建议。

为了网络营销工作的顺利开展,也为了网络营销的可持续性发展,我在这方面以及其它方面做以下建议。

市场活动是为公司销售打基础做铺垫的,在公司销售工作中地位非同小可。

经营单位在对接市场活动及网络营销工作中,大部份网络营销专员是一人做多项工作,经常出现紧急改相关数据时不能及时到位,反应滞后,出现网上宣传、网上销售整套体系混乱,推进速度极其缓慢。

网络营销这一销售模式,是公司在20xx年的重点投入之一,是公司开展的全新销售模式,更是拓开的另一个销售渠道。建议公司在20xx年能够在各经营单位指定专门的市场专员,定向对接市场工作及网络营销工作,让网络营销工作能够稳步快速发展。

2、新闻、形象页面。

网络营销给公司带来了营销宣传上的便捷性,但由于网络平台使用人群的复杂度及网络的传播方式,容易在网上产生不良信息。

20xx年,我们将继续加大对新闻的监管力度,在牢牢抓住深化消费者“xx”的购车理念的宣传重点,在新闻上,除促销外,新闻依然由市场网络部进行审核后发送,并在每一条企业新闻、促销新闻中,并逐步加大企业新闻的发布量,加强对万友翔宇公司品牌、企业文化、经营理念的宣传。

在页面规范中,我们将持续规范礼貌用语,为公司树立良好的企业形象,另外将全新投入对于车友活动、售后服务的宣传,呈现出网上立体“4s”,并对参与活动、享受服务的`客户,将指导各经营单位网络营销专员,引导客户在网络上以提车作业、售后保养作业的信息发布在汽车论坛上。结合传统媒体广告,打造网络营销宣传立体化,扩大相关客户群的影响力,继而促进销售,为公司创造更好的效益及良好的口碑。

3、电话营销。

在经过1月的集采使用后,400电话客户比网上直接呈现订单的客户在多很多,20xx年网络营销实现销售量,电话营销工作开展势在必行,在加强各单位礼貌用语的同时,对于400电话客户的周期回访,形成报表制,降低400来电客户流失率。

对于每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番盘点,也是对自己的一种鞭策。不经意间20xx年转眼就要过去了。默默地算来,从参加工作,来到特别特,加入我们这个有着家庭一般氛围的团体到现在已经有3年的`时间了。我个人的幸福小家也是在这里实现的,3年的时间放在以往或许会显得很漫长,但这3年对于我来说却是那么的短暂,仿佛是在眨眼间变消逝而过。

20xx年,比较坎坷的一年,或许自己没有做好工作准备,对自己的不负责任进行了反思,行为本身并不能说明自身的性质,而是取决于我们行动时的精神状态。工作是否单调乏味,往往取决于我们做它时的心境,没有百分百如意顺心的工作,没有百分百不需要改进和总结的工作,工作和生活和人生一样有不尽人意的地方,重要的是调整自己的状态和心态。总结自己在20xx年还是很情绪化,没有完全做到体谅领导和同事,在自己身上找原因,做任何事都会有第一次的,经历了第一次之后,我发现第一次做事时最重要的是不要害怕,要有信心,激情和责任心。

现在作为一名网络营销新手前期任务是一个知识积累的过程,不断的积累只是来壮大自己。这样才能厚积薄发。今年参与20xx朔州春晚与春拜,我们也找到了工作中的不足和问题,接下来的工作中要不断完善,新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。

文档为doc格式。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十四

学习礼仪课程后我变得真诚且更加尊重他人。

苏格拉底曾言:“不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你诚挚的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人,只有真诚尊重,方能创造和谐愉快的人际关系,真诚和尊重是相辅相成的。

在生活中无论是什么场合,都是需要尊重的,因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。

总结了一些道理,请切记三点:给他人充分表现的机会,对他人表现出你最大的热情,给对方永远留有余地。

我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。

尊重别人就是在尊重自己,所以不要表现的很骄狂,不要我行我素,不要自以为是,不要厚此薄彼,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,以身份地位权势欺人,而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会,自己的素质也就在默默中提高了。

我们要有适度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论,与人交往时,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热情大方,又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要谦虚但不能拘谨;要老练持重,但又不能圆滑世故。

都说自信的人是最美丽的.

自信是有利心理健康的,对自己有自信了,才能做起事来如鱼得水,得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人,才能在交往中不卑不亢、落落大方,遇到强者不自惭,遇到艰难不气馁,遇到侮辱敢于挺身反击,遇到弱者会伸出援助之手;一个缺乏自信的人,就会处处碰壁,甚至落花流水。

自信但不能自负,自以为了不起、一贯自信的人,往往就会走向自负的极端,凡事自以为是,不尊重他人,甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢?自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。

做人要有信用。孔子曾有言:“民无信不立,与朋友交,言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德,一是决不应拖延迟到。二是要守约,一定要说到做到。若完成有困难,要及时向当事人道歉取得原谅。

记得还珠格格里的紫薇说过一句话,饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人,别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路,以蜗牛的视角看世界。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十五

营销对于我们既陌生又熟悉。所谓陌生,是在这之前我从没有真正意义上学习和研究过它,对它的认识仅仅是表面而已;所谓熟悉,是说市场营销从来都一直伴随在我们身边,我们去超市购物,去逛街,去商店的遇到它,市场营销出现在我们生活的各个角落。

做营销一定要有敏锐的洞察力,在接触市场的过程中,随时留意市场的变化,要推断下一步这个市场的需求,而主动提前做好推广计划,什么事都要快对手一步。作为一名销售人员,我们的职责就是把自己的产品卖给别人,把别人的钱财收为己用。每次都要自觉主动的联系客户,拉拢关系,然后推销自己的产品。也就是主动出击,广泛撒网,重点培养。

我们小组一共八个成员,在我们的协商下,一致决定卖生活消耗品,也就是卫生纸。在买卫生纸的时候,因为差价和成本价的原因,我们不得不去成都进货。每次进回来的货卖完了,或许我们的车费都还差那么一点。后来我们决定在卖纸的同时,销售一些小零食。在最后几周天气渐渐炎热的情况下,我们卖了两次西瓜。西瓜销售情况还不错,还想再接再厉的时候,天公不作美了。通过一段时间的市场营销课程的实训,使我们受益匪浅,在销售方面我不敢说有了深刻的了解,但通过学习使我理清了思路。

我们的这次实训真的很累,什么事情都要自己动手,自己计算,但有一句话是这么说的“累并快乐着”,虽然说很苦,但是这次实训我过得很充实,而且我们有机会将书本上学到的东西应用到实践中去,同时也学到了许多书本上学不到的东西。一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。所以我们一致觉得学校应该要多增加一些这样的课程,让同学们在实践中自己摸索真知,毕竟自己经历过的会印象特别深刻,还有就是我们了解自己的理论知识掌握的不是很好,运用起来有点力不从心,所以在以后的学习中我们会更加努力,掌握好理论知识,才能更好的把实训工作做得更漂亮。

最后一点就是持之以恒,凡事贵在坚持,客户不是一朝一夕就有的,是需要营销者长时间的努力日积月累起来的。如果你因为惧怕困难而放弃那么就永远不会成功,坚持到底就有见到曙光的那一天。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十六

在络营销的过程中,虽然作业和任务很多,但是却能学到很多,一个学期下来,可以从参加能力秀,c实习,项目的合作中得出很多的回忆和经验。

先从能力秀来说,从一开始的什么不懂,到现在,至少现在的自己已经懂得一点了,知道怎么发表观点,怎么编写字条,从开始的很低分到现在的2点多分,有的时候真的很高兴,每天习惯了发一条观点,每天递交任务,每天都在等待下午6点的到来,期待ar值的提高,每次看到ar值的提高,都会让我很开心,它会让我很有信心去继续参加比赛,但有的时候,ar值几天都没有上升的时候,我总会了很失落,后来一下去看的时候,发现观点被删的,分被减了很多的,渐渐开始信心似乎被磨平了一样,不知道该不该继续,我看了很多别人的观点,也懂得了很多,因为每当你要发表观点的时候,你需要去了解各种营销如何进行营销,每当你要写一天词条的时候,同样你也要去了解很多关于网络营销的书籍,任何东西都是在摸索中前进,尽管任何事刚开始什么都不懂,但后来总算明白了很多,得到了很多。

而参加c实习最大的收获就是获得了一个参加比赛的机会,参加训练的那段时间,参加比赛的同学都是一边上学一边去练习,一有空就练习,尽管多辛苦,大家依然努力,切从不放弃,大家针对这次的比赛的内容,展开了一系列的问题讨论,比如我们的队名,logo如何设计,同时在比赛中,每个人的岗位,每个人负责那些工作,在讨论的过程中,每个人的意见都不一样,当遇到不一样的意见的时候,大家似乎都会变得冷场,大家都不知道应该怎么处理,在这个时候,组长会发挥她的作用,会采用投票的方式解决意见不一致的时候,虽然有的时候,大家会因为意见的不同而不开心,但是也是因为这个原因,大家敢于说出自己的想法,才能把方案一次又一次的修改不好的地方,使得方案越来越好,努力过后,终于迎来的比赛,在比赛中,虽然出了很多的错误,但是那时因为大家的比赛的经验空白,大家在比赛中变得特别的紧张,所以在比赛中,还是出了不少的错,尽管这样,依然不后悔参加了这次比赛,因为这次比赛,让我们收获了很多,从一个不懂ps的自己到至少懂得做一些简单的图片的自己,不仅是知识的补充,同时也是经验的补充和同学朋友深入了解的机会。

从平时的项目合作中,我们做过微博营销、e-mail营销、博客营销、搜索引擎营销等各种营销的项目,在里面的题目中,虽然很多,但是都是我们需要学习的东西,像如何百度推广,如何写一份策划书等这些项目都是我们以后工作的一种技能,每次去做一个项目,我们就会增加新的知识,同时,我们也懂得了团队的合作,大家如何分工合作,讨论问题的时候如何勇于表达自己的'观点。

通过一个学期的网络营销课程下来,我懂得了很多,不仅在知识方面得到了很多,明白了各种网络营销的知识,同时在沟通和合作方面得到了很多和在参加比赛方面也得到一次重要的经验。

总结网络营销课程学后感想(专业17篇)篇十七

在这个学期,我们进入了市场营销的模拟实训阶段。这门课程,主要是在电脑上操作,借助一个实训软件的帮助,我们较好的完成了这门课程的实训。当中当然会出现一些小问题,想我们刚开始的不熟悉,软件功能的不完善等等。尽管如此,还是学习到了很多理论知识不可能涉及到的东西。

在这次实训中,主要分为了四个阶段。第一个阶段,全班分成几个组,然后分别成立自己组的以服装为行业的销售型模拟公司,刚开始,我这组就把公司的名称命名为温州市哈尼堡婴幼儿服饰有限公司;之后我们发挥团队合作力量完成了公司的成立申请、营业执照的填写以及申请等,之后我们各司其职完成服装行业的市场调查、竞争对手的调查、服装的构想以及设计草图……等一系列的事情都完成之后,做了一个ppt报告,最后来分析公司所存在的问题及解决方案。

第二个阶段,我们接住一个实训软件进入了一个模拟销售的市场环境,开始了产品(方便面)的包装、生产、渠道设计、销售等一系列的流程。在这当中,由于软件的不完善,导致我们大部分人一投广告就资金破产,也由于我们的考虑不周全,使这次的销售并没有盈利,反而亏损,只有极少人盈利。

之后的第三阶段,与第二阶段的实训基本一样,不过不是方便面而是手机的销售。不同的是有了之前的教训和经验,我们按部就班,适时的降价提价,使各自的产品都销售的很好,获得了更多的利润。最后一个阶段,我们借助蓝星电子商务有限公司作为实训的一个平台,其网络部、策划部、销售部、客服部,我们各选其职,而我加入的是客服部,通过了解,我们这个部门主要负责网上商店产品的上架、下架,和一些顾客的疑问,我们要为之解答,初步呢,主要是了解其公司的产品,网站结构等等。后来我们就整个班级一起做蓝星电子商务有限公司的网站,后来因为我的就业,之后的内容我就没有参与进去,不过相信他们会怀着最好的热情和努力来完成属于我们的任务。

总之,在这整个的实训中,虽然不是很详细的,但是也体会了一个公司的大概运作流程。也学到了团队力量是很重要的,同时每个人也要发挥出自己在那一职位的作用,这样才能共同完成所有成功的事情。总之,在开心快乐中学到了很多。

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