专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)

时间:2023-10-23 作者:紫薇儿专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)

条据书信的格式包括信头、称呼、正文、落款等部分,每个部分都有其固定的写作规范。在书写条据书信时,要注意用词准确、语法正确,避免歧义和模糊。通过不断的实践和反思,你将掌握更多关于条据书信撰写的技巧和经验。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇一

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我发言的题目是:高三——我们一同走过。

同学们,20xx年8月,我们跨入了金觻中学的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。两年的时光里,我们的老师们与你们朝夕相伴,有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。此时,大家站在了一个新的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!

高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战盛痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入理想大学的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,让我们昂起头大声说:高三,该来的都来吧,我静静地等着你!

让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制他人,但我们可以掌控自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样顺利,但我们你可以事事尽心,我们不能回避挫折,但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后,勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬金觻学子的拼搏精神,誓与20xx年高考一决高下。

270天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,这270天可以让时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,在让你们梦想成真的同时,可以提升老师们的教学水平,到达一个崭新的高度。

同学们,在高考的路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗,你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!

在此,我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓:作为老师我们将:忠于职守,言传身教,以身作则;精诚团结,通力合作,我们将笑对整体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们钻研探究的精神欢呼;问到浅处,我们会做涓涓细流润物无声:生活琐事,处事哲学,学习难点,思想包袱,尽情地向我们任何一位老师倾诉吧,我们所有的老师,就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。

高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心协力,群策群力,才能产生最大的合力,取得最佳的效果。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”,随时关注高考动态,采集高考最新信息,实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考,强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境,学海无涯,我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子你们!

我们高三年级组是一个能吃苦,能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们,从高一克服了一个又一个的困难,扎扎实实稳步走到今天,在这270天的时间里,我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统,关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全力奉献,去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。韩非子说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意:

二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,分割我们的学习,就应该从上好每一节课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。高考要取得辉煌的成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出成绩,管理出质量。管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解学校、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关心,最好的爱。同学们,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,270个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。

下面,我就以年级组的名义向全体高三学子们提出以下具体要求:

一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活,全身心的投入复习备考,做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除:如不上网吧、不玩游戏、不抽烟,不喝酒。不违反八条禁令,把全部的精力都放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标,行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活,就不会觉得空虚而有希望,没有目标的人,他会无所事事。当然,同学们一定要清晰地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,遇到挫折,我们要知难而上,要明白爱拼才会赢!

三、服从管理,服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律,听从年级组统一指挥,服从班主任管教,服从任课教师的批评和教育,不允许任何人影响高考复习的秩序。

四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中很多都是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么心理想法,尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师,老师是你们学习上坚强的后盾。

五、抓好第一轮复习,为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题,50%的'中等题,20%的难题。这意味着基础题占了120分,它是复习中重点练习的部分,决不能厌烦它,要知道高考不仅考你对知识的掌握程度,还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的,所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上,下功夫,只有夯实基础,才能稳操胜券。

六、各科要建立一本错题集:也许大家都有这样的体会:每次考试后,教师与学生都有一大堆遗憾,许多题目讲过了、做过了、考过了,甚至不只考过一遍,最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病,最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本,把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来,从讲义或试卷上“剪切”下来,“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处:既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学,探索规律,研究学生的重要依据,更是提高考试质量的有效措施。

高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中。只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇二

这学期得到大家及领导的信任,担任初一学年的学年组长,对于接手伟霞的工作,我即感到压力的巨大,同时也感到责任的重大,整个学年600多名学生,十个教学班,25位任课教师,工作中我谨小慎微,唯恐有任何的纰漏,工作的同时让我真正的领略了我们学年老师的爱岗敬业,团结协作精神,在工作中得到了全组同志的大力支持与真挚帮助,使得各项工作能够顺利落实,在这个大家庭中我每天都被大家所感动着,我们虽然没有惊天动地的大事,但一桩桩一件件平凡的小事却见证着我们初一学年全体教师的风采:

一、 班主任工作:协调统一,各具特色。

初一学年从入学的第一周军训开始,我们全体班主任及所有的体育老师都对这届初一新生有了一个共识:这些学生太活跃了,简直没有一点规矩,学生在操场上追逐、打闹、打架者有之、逃避训练、旷课到厕所小店抽烟者也有之,总之就是缺乏管教,太顽劣,所以从开学的第一天起,我们十个班主任就不知想尽了多少办法进行思想教育,纪律整顿,行为习惯养成教育,可是方法用尽,不能说没有一点效果,但就是有一个感觉:累!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇三

尊敬的各位家长:

你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们八年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的“黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而_年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展八年级工作,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!

家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、教师、学生情况分析:

八年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自_为主。从入学摸底情况看,周边不少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。

本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。

其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。__届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。

二、中学与小学阶段存在的不同:

1、思想方面。

孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

2、学习方面。

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,课外作业增多、自主学习增多,对学生的自控能力要求增高。

三、年级工作整体设想:

(一)建立学校和家长互动机制。

建立家长、教师联系方式,我会及时将各授课老师电话公布出来,便于各家长了解孩子在校情况。

(二)、依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。

我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施,班主任和授课教师统一思路、统一要求,真抓实干,不讲空话,不搞花架子。

(三)、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境充满了好奇和期待。因此,班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

(四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。年级组将及时召开全年级老师会议,鼓励大家多想办法、多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,我们将采取统一行动、统一步调,争取把每个人的能力发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。

(五)、培优和补差并举。

在平时的教学中,我们坚持不放弃每一位学生,毕竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,因为成绩只代表现在,不代表孩子的未来。对于有潜力的学生,我们会采取个别指导的原则,让他们的学习才能充分发挥,争取三年后的中考有亮点。

各位家长,以上是我简单介绍了八年级孩子的思想和学习特点,以及八年级组的工作安排。希望我们携起手来,为孩子创造一个良好的学习环境,让你的养成一个良好的学习习惯,争取三年后输送一批优秀的初中毕业生,向社会各界交出一份满意的答卷。

谢谢大家!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇四

各位家长:

你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。

此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行大面积的家访活动,和很多家长进行交流和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。

首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照教师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。

本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止,这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。

一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的,他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合,教会学生“做人”,才能促进学生学业成绩提高。家庭也好,学校也罢,教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师,我在班级管理中,首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家,成为社会的佼佼者,但他们都要走向社会,成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝,肥田收瘪稻”,小孩一上学对每一个家庭来说,都是一种希望,随着时间的推移,有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度:不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学,每位学生在家里不是大宝就是小宝,但每一个宝宝在学校里都得一视同仁,不能特殊化,有些学生将家庭里的“霸道”带进校园,这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人,在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆,对班级有集体荣誉感和正义感,对同学有爱心,有同情心。对家长要尊敬,热爱父母的劳动成果。每天下午放学后,如果天气好的情况下,我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累,她们自己也有孩子,孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8:00到校,下午4:00离校。但她们为学生,没有这样做,而是每天早晨6:00不到就离家到校上班,每天下午6:30才到家。我说这些不是在家长面前表功,我是要说,八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么,希望我们的孩子好。作为班主任,在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任,我每周工作都做到有计划,工作做到有针对性,帮助学生制定详细的学习计划,教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风,不断的调整座位,避免上课好讲话的同学坐在一起,影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够,孩子的自觉性一般都不高,离开家长的配合,我们再做工作也无济于事,家长有时麻将瘾犯都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害自己、害社会。

此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的.学生在学校的教育下,在家长的支持和配合下,让他们有个美好的明天、美好的未来。

其它话我就不多讲,会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流,提出宝贵的意见,把我们的班级建设得更好。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇五

2、领导本组人员认真完成学校下达的各项工作计划,注意总结本组工作完成的情况及时反馈给学校。

3、组织好本组的政治、业务学习和听评课活动,充分利用本组的条件开展政治、业务的理论研究和教科研活动,不断提高组员们的理论、业务能力和素质。

4、带领本组认真完成好日常的教育教学任务,搞好教法的改革,积极推动素质教育,大胆实践,认真总结,搞好各项统计工作。

5、搞好班组的建设,注重组风、组纪、组建设,搞好组内卫生和师德文明建设,搞好团结协作和自查工作。

7、经常分析教与学的情况,一学期内检查学生作业1-2次,了解学生作业量,教师批改情况,并提出意见,一学期内召开1-2次学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

8、配合教导处,组织教师搞好期中、期末考试命题,考试后质量分析,评估。对本组教师的教学业务情况,竞赛、升考成绩做好记录和保存。

9、开展教学研究;有能力的组长开发教学软件,自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。

配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作。

10、负责本组室内财物的保管用品和要点教育。

11、负责本组教师月履职情况的考核。对组员的各项工作进行督促、帮助、协调,达到同进步、共发展。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇六

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!冬去春又来,阳光再次洒满美丽的校园,在新的一年里大家带着希望,怀着梦想进入高中学习的新阶段。经过上学期的学习,大家对学校由陌生到熟悉,对高中生活由道听途说到亲身感受;对待学习由盲目的跟着老师学转为自己主动去思考,由为了父母而读书转成为了自己的人生而奋斗;经过一个学期的锤炼,大家成长了许多也收获了不少;见到老师会主动问好了,见到同学生病了会主动帮忙了,遇到比赛知道集体荣誉感了等等,这些都是你们的进步,在这里,你们感受到了一种全新的氛围,开始了一种全新的生活,并且尝试着融入这种生活,适应这种生活。

回顾过去的一年,展望新的一年,我忧喜参半,喜的是大家上学期的成绩突出,涌现一大批成绩优异,品格高尚的好榜样,忧的是仍有少数同学还在做梦,每天都是浑浑噩噩的混日子,虚度光阴,甚至新学期开学至今都未转变状态,依然处于游离状态。希望这部分尽快转变思想,迅速投入到学习中,进入备考状态。下面将对上学期表现突出的同学予以表扬:一、学费减免。根据学校所给的名额,本学期高一年级有180个学费减免的名额。具体的名单已经下发到各各个班级,有极少数同学成绩虽然达到减免标准,但不减免。为什么呢?学校不会对行为习惯差、经常违纪的同学予以减免学费的鼓励,这一政策将持续到高三,希望各位减免学费的同学认真学习,刻苦专研,不要辜负学校和家长对你们的期望。另外,暂时还未获得减免的同学望你们厉兵秣马,厚积薄发,争取下次获得减免,只要你敢拼搏,肯努力,机会就会是你的。

二、奖学金的发放。为鼓励各科成绩突出的同学,本年级将对语数外前五名、语数外三科总分前五名、语数外+文综前五名、语数外+理综前五名和班级总分第一、进步最大予以奖励。下面有请念到名字的上台领奖:

上学期给同学们带来了快乐和痛苦。我一直相信,快乐是乘法,痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快乐中度过。(我认为高中生活是快乐、痛苦、难忘)在这里我与同学们分享一句很熟悉的话:“态度决定一切、细节决定成败,习惯决定命运”希望同学们从中有所收获。

1.态度决定一切。

1/4。

种信念树立起来,真正端正态度,激发热情。

大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,大部分人都没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正面的影响。我们学习什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。

2.细节决定成败。

(1)认真上好每一节课:作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的。

教学。

内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:

老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?

老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?

这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?(老师讲的是老师的,你不思考是盗版)。

我发现了这一类题型的本质了吗?

我受到什么启发,还有什么疑问?

2/4。

此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了孔子所说的“学而不思则惘”。现在全市都在推行高效课堂,大家一定要先动起来,哪怕是你在课本上找到的或是辅导资料上的,你只要敢说出来那都是一种进步!

(2)认真整理好每一份试卷。比如有不少学生在老师评讲试卷时试卷都已经找不到了,这样没有条理的学生成绩一般都不会很好。每份试卷都是老师心血的结晶,都是自己劳动的果实,这是一大笔财富。我们应该把每一科的试卷整整齐齐的按照章节顺序整理好,装订好,这样到期末考试时我们就可以有资料可以复习,如果还没有这样做的同学回去后花半个小时认真做这样事情,我相信你一定成功。

(3)认真遵守学校的规章制度,比如携带手机、不正当的男女关系等学校和年级上一再重申,可有的同学仍然充耳不闻。再如自习课要做到肃静无声,教室里的整洁美观等等都是我们要做到的细节,这些细节都将决定你生活的成败。

3、习惯决定命运。

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈。为何会失败?因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。为什么在平时的生活中我们一直强调:卫生习惯(乱扔乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏、随地吐痰、垃圾乱倒);学习习惯(认真听取别人讲话的习惯、主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思、善问、大胆质疑的习惯、上课记笔记的习惯、及时完成作业和练后反思的习惯、整理错题集的习惯、课后复习的习惯)、时间习惯(今年春晚上,一曲《时间都去哪儿了》感动了无数观众也引起了人们对流逝时光的反思。习主席在接受俄罗斯媒体采访时也感慨,“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。很多学生都说假期时间过得实在是太快了,原本在寒假之前制定的各种充电计划,还没完成却已经开学。“时间都去哪儿了?”一项调查结果显示,超六成的中小学生表示自己寒假期间天天随时随地玩手机游戏。

3/4。

下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”或许,我们还有很多的人未能意识到习惯的巨大力量。但是,习惯影响人的一生这一点是客观存在、毋庸置疑的。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几分收获(人哄地皮,地皮哄肚皮);希望同学们以每一次考试为新起点,用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

4/4。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇七

一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:

一、教师辛勤耕耘。

我们级组共有8位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。

钱保强:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。

冯国芹老师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老,凡事积极主动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外,对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。

何腊梅老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法,对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式,语文教学更是一环扣一环,学生成绩日益上升,习作水平提高很快。

邵娟老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。

孙玉红老师:对待工作非常认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热情主动,经常提些有建设性地意见。

陈萍老师:多才多艺,对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深得办公室所有老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好,孩子们也很喜欢上她的课。

陈艳琳老师:开朗好心态,热情好人缘,从没把自己当做是一个逸夫小学的过客,而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。做每一件事都积极主动,对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松,经常利用休息时间辅导学生的作文。

总的来说,四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辨论,而从不伤感情。年轻有活力,积极乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合,对级组工作也总是大力支持。

二、学生的不断进步:

1、行为规范方面有明显进步。

一般情况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。

2、开展丰富多彩的读书活动。

在全校的读书热潮下,我们四年级也启动读书工程,让知识成为学生的朋友,让读书成为学生的习惯,各个班的图书逐渐增多,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。

三、所做的一些工作:

1、落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动,组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。

2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,特别是用电安全。

3、比以前更用心抓教学,全面提高学生成绩;。

本学期,我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先,我们加强教师之间交流和沟通,能及时发现问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下,学生的成绩都有了不同程度的提高。

4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下,在我们级组老师的共同努力下,各班主任完善了班级文化,并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会,密切了与家长的联系。

四、反思存在的问题:

1、学生自学能力较差,下学期这方面要加大力度。

2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。

3、教师的论文发表或获奖不多。

4、中队的特色还不够突出,需要继续加强个性中队、特色中队建设。

五、努力的方向。

1、加强对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性。

2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。

3、在管理能力上,要加强学习和更新。

4、要多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。

5、教师素质还要继续提高,提高的途径还需思考。

6、继续加大培养新教师的力度,尤其是促进新班主任的成熟。

精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。

3.2017年级组长工作总结。

7.优美的年级组工作总结。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇八

老师们、同学们:

大家好!

20xx年,教育领域的改革在不断深化,在这样的形势下,教育即将进入新常态,对于每一位教师挑战在于学习,机遇在于把握,发展在于转变。我们的教育实践证明,谁固步自封谁就可能自取灭亡,谁因循守旧谁就可能自行淘汰,谁课堂教学低效或无效谁就是无比煎熬,因此,适应新形势,接受新课改,运用以生为本的课堂教学模式是教师的出路所在。

教研组长和年级主任如何指导组员的工作,让组员转变思想,摆正心态,积极参与,提高工作效率,把握好课堂的主阵地至关重要,为此我和各位交流几个想法,希望各位认真思考并落实到工作中。

课堂教学的有效和实效是教研组长和年级主任重点关注的。课堂教学应该做到人人过关,教研组长负责把好关,要不辞辛苦的检查教师的课前准备情况,让课堂教学以调动学生主动自觉学习为主,教师做到及时引导和创设情境。课堂教学是决定教学质量的关键所在。

给位教研组长结合上学期期中和期末成绩对本组教师提出新的目标和要求,各层次的班级要有相应的要求,要求教师用心备课,细心备学生,关注每一个学生的学习状况,教师们要了解每个年级,每个学科,不同层次的班级成绩都是有底线的,各位要提醒个别教师别突破底线,否则追究本人及相关人员的责任,尤其要追究我的责任。

1、开学的说教材,高三的说考纲和备考计划要在第一周完成,三位主任分工负责,做相应的总结。

2、教师的职业决定教师要不断学习,不断充电,业务水平再高都不为过,本学期学校安排全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题,一是把握今年高考的动向;二是检测一下自己的业务知识。青年教师要高度重视,提前做几套题热热身。

3、教学技能过关,新的教学模式各位要掌握好,并且要灵活运用,主要是培养学生自主学习的能力,这是未来教学的方向。

1、团队意识要强,就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌成绩的的,实践证明没有完美的个人,只有完美的团队,合作出成绩,合作共提升,合作双赢。

2、在这样的一个信息时代里,教育的发展进入新常态,大家都要学会主动接受,都要学会主动转变,时代推动你前进,新时代的学生催促你改变,教师要认清形势。

3、教师懈怠很可怕。教师绝对不可以把懈怠的思想和情绪带给学生,那是极端不负责任的行为。作为教师一定要正面引导学生,传递正能量。

1、充分发挥教研组博客的作用,教研组长要把组员的课题总结,好的经验材料,有参考价值的教育教学叙事,三个年级的教学计划,教研组的活动计划都发在博客上,方便大家相互学习和知晓,同时也节省纸张。

2、利用好教研组的邮箱,把它当做资料储存库,大家要把好的课件,好的教案,好的练习题以及好的试卷发到里面,方便他人也方便自己,教研组长要督促,检查和建设好邮箱,每学期人人都要有任务。

新学期伊始,大家要以新的姿态创新的开展本组的工作,力争工作中出成绩,让大家欣慰,让自己满意。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

大家好!

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

我们中或许有人会因为开学了,又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长,就是中学生最重要的两件事,抓不住这两关键,心猿意马,想入非非,都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试,厌倦文化知识的学习,我们应对的教育形势好比电影院的散场,人人都摩肩接踵得挤出那个出口,这种状况下,顺着走人都可能掉队,都可能被踩到,更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此,不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望,我们只能报以十二分的理解,再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习,谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习,才是通往天堂的道路。

年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴,相信有辛勤的耕耘与播种,就会有欢笑与丰收。

在奋斗和磨练中,有梦想为你指明方向,才能航向更远的彼岸。身为中学生,就应已经有了远大理想,作为永不熄灭的火焰。如果没有,请抓紧时间定位自己,掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现,但有了它,人才不枉为万物之灵。

同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不可忽视,或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中,无论如何,此刻就应提提神了。常言道:好的开始是成功的一半,或许你成绩优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自弃,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,应为每一次学习都是新的开始。

梅花香自苦寒来是亘古不变的真理,让我们朝着坚定的目标,展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲,新学期,我们共勉。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我们隆重地举行回民学校20xx届初三毕业典礼。在此,我向圆满完成初中阶段学习任务,即将步入人生新航程的你们表示最衷心的祝贺!

“梅花香自苦寒来”,在学习过程中,要取得成绩和进步,必须经过刻苦钻研和努力奋斗。今天,大家完成了初中阶段的学习,证明大家付出了自己的辛勤劳动。在一定程度上,可以说,是大家战胜了自我,超越了自我,才取得了今天的成绩。作为老师,我为你们感到由衷的高兴。

尽管三年前从认识你们的那一天起,我们知道有今天的存在,但是,当告别的日子终于降临的时候,作为老师,我们还是觉得有些茫然,我们已经共同度过了三年难忘的初中生活。

在以往的生活中,你们和老师结下了深厚的师生情谊,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。稚嫩的双肩,纯真的眼神,灿烂的笑脸,小小的身影,这些虽然已是随风逝去的风景,却早就刻在所有老师内心最柔软的角落里,难以忘记。田径场上,有你们锻炼身体,挥洒汗水的身影;诗歌朗诵会上,环绕着你们情深意长,抑扬顿挫声音;捐款箱旁,有你们慷慨解囊的爱心;考试场上,有你们奋笔疾书,创造辉煌为校争光的自信这一切,我们全体老师不会忘记,你们的母校更不会忘记。

同学们,青春是一本太仓促的书!不管是充满欢笑还是充满泪水,每个人的青春年华只有一次,我们很高兴这三年美好的时光是我们陪你们度过,是我们陪你们一起成长。再一次谢谢你们,谢谢给老师,给母校留下精彩回忆的你们!

今天是你们人生的一个特别时刻,你们至此已经圆满结束了自己的初中生活。“没有永远的成功,也没有永远的失败。”经过了三年的拼搏,我们有的同学已经取得了理想的成绩,获得了暂时的成功。对于你们,这只是万里长征走完了第一步,以后的路还很长。也许有的同学暂时还没有取得预期的成功,对于你们,我想说:也许我们不能改变环境,但我们可以改变我们自己,找到属于自己的生命坐标。

同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。你们将带着老师的期望、带着父母的期望、带着学校的期望走向漫漫征途。希望你们能记得给过你教诲的每一位教师,常想想老师的唠叨和给过你的箴言,你们的老师将一直守望着、祝福着你们,期待着你们的每一点进步,每一次成功!同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。母校为你们奠定了人生基石,相信你们也将以自己美丽的青春年华为母校增添更迷人的光彩。

最后,我代表年级全体老师送每位同学一句话:健康,快乐,自信,拼搏,谢谢大家。

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师,可爱的同学们:

大家晚上好!

同学们,刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗?我这一挥手,代表着防城实验高中20xx年高考百日冲刺的号角已经吹响,代表着母校全体老师为你们加油来了;我这一挥手,还带给你们无限的光辉,照亮了你们高考前进的道路;并带给你们魔术般精彩的人生。

同学们!光阴似箭,斗转星移,三年即将逝去;风雨拼搏十几年,距离期盼的大学只有一百天了。

一百天,百日冲刺,高考最后的拼搏。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们!世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。

一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足,甚至创造奇迹和神话。

在此,我要告诉你们一种精神,它就是亮剑,亮剑精神!亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要倒在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑话,甚至在懦弱中消亡。同学们,我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然挡在了我们前进的道路之上,我们就要跨过去!我们就是高考的剑客,此时不亮更待何时!

从今天开始,我希望每位同学,首先亮出你的第一把剑:感恩之剑。感恩的核心就是爱,在宇宙中,没有比爱更伟大的力量了。爱赐予你生命的父母,爱赐予你智慧的恩师,爱赐予你希望的母校,爱赐予你崇高理想的祖国,爱你身边的一切。如果你能爱所有的事物与人,你就会有愉悦的心情,你就会有浩然之气,你的生命,你的人生就一定会变得更加美好。

然后亮出你的第二把剑:自信之剑。你们要有“问苍茫大地,谁主沉浮?”“指点江山,激扬文字”的气魄与自信。走路抬头挺胸,步伐加快,每天用你的人生座右铭激励自己,微笑乐观地面对每一天。

再次亮出你的第三把剑:超越自我的剑。让手机关停一百天,让qq掉线一百天,改变一个形象,把长发剪短,让勤奋代替懒惰,让严谨代替散漫!

接着亮出你的第四把剑:运筹帷幄的剑。每天加强营养,坚持锻练,按时休息,完成你学习计划里的每一项学习任务。

最后亮出你的第五把剑:勇往直前的剑。排除干扰,心无旁骛,每天脚踏实地,潜心做题,不懂就问;书,一页一页的读;题,一道一道的做。抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航!只要你能坚持做下去,你就一定能无往而不胜!

同学们!大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的.人生是有缺憾的人生。为了这个理想,你们披星戴月、经寒历暑,你们阅读过浩如烟海的书籍,做完了堆积如山的试卷;你们有过成绩步步攀升的喜悦;也曾有过一落千丈的泪水;作为你们的老师,一年来,我们朝夕相伴,现在剩下仅仅一百天的时间了,我们有点失落,因为你们即将离我们远去,但是我们更加欣慰,因为你们即将展翅高飞!

在这最后一百天里,我们高三全体老师会更加珍惜我们这份师生之情。我们将忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将百问不厌,诲人不倦;我们将刻苦钻研,潜心备课;我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。总之,我们会对你们加倍呵护,精心培育,我们将众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信通过老师和同学们的共同努力,以我们的智慧驾驭考场,定能决胜千里之外。

同学们,冲刺的号角再次吹响。行动起来吧,百日冲刺将让你的生活更加充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都能逆流勇进,而不是消沉彷徨。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想美丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现,那就是:拼搏!

同学们!让我们一起来见证这句话:拼搏过,我们无怨无悔!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十二

尊敬的老师、家长朋友们:

大家好!我是xx的家长。谁不希望自己的儿女成才呢?所以为了一个共同的心愿,今天我们坐在了一起,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

其实,让我作家长代表发言,还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名非常普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只不过在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。但是话又说回来,我们不必太看重于孩子某次的考试成绩,而必须高度重视孩子的教育。

当我今天走进教室,看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学老师彬彬有礼地迎接家长,我心有感触;然后又听了两位老师对班级情况的详细介绍,以及自己的工作情况和对家长的期望,了解到两位老师为了教好学生经常交谈到深夜我非常感动,因此我代表在座的所有家长,向两位老师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的感谢!

说到家庭教育,我们绝大多数家长包括我都是农民,确实没有什么科学的教育方法可讲。但是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作:就是保证孩子吃饱穿暖,按时睡觉、按时起床,提供相对安静舒适的学习环境。就这几点,说起来容易,但是认真做起来,做到位也很不容易。另外,今天老师反复强调了家长要及时跟老师联系,这既体现了老师对工作的`高度负责,更是教育孩子的有效措施,在家里,有大人的管束,孩子表现得文文静静,服服帖帖,但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。所以我呼吁在座的所有家长积极响应老师的号召,经常和老师保持联系,及时了解你的孩子在校的学习情况和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的老师的帮助下,我们的孩子将会一定取得非常大的进步。

最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十三

尊敬的家长朋友们:

下午好!在孩子需要你们的时候,你们来了,在百忙之中挤出时间参加家长会,不仅是对我们工作的莫大支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。在此,我提议,全体起立,家长和孩子面对面,看着父母的眼睛,请同学们跟我一起大声说:爸爸、妈妈,你们辛苦了!

送给父母一个大大的拥抱!请坐下。我代表我们三年级全体老师,对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。总之一句话,今天,我们在这里相聚,就是“为了我们的孩子”,这是我们的共同出发点,因为我们有着共同的奋斗目标,相信我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一.三年级特点:我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期,我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我是上数学的,所以我说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应,再加上如果没有养成良好的学习习惯,学习的努力程度不够,这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象,家长要有心理准备,不能全责怪孩子。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

前一种做法会误导孩子,使他们认为成功只为了奖励,只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然,如果您能将二者结合起来,将会消除弊端。如果孩子成绩不理想呢?您会很生气,您想责骂孩子?您认为责骂他以后情况会有好转吗?您有没有分析过他失败的原因?孩子已经很伤心了,您的责骂不过是把您的悲痛转到孩子身上,让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢?民主型的家长会和孩子一起打开试卷,分析每一道错题,总结失败经验,让下次考试不犯同样错误。这样的家长,才是分担孩子快乐和悲伤的家长,在这样家庭里出来的孩子,肯定是一个乐观、自信的孩子。那么现在,您的答案是什么呢?事实上他是多么渴望家长能好好引导自己!像这样的家长还是比较负责的,另外一些家长连试卷都不看,他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗?负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上,从现在起,我们相信在座的家长一定能做到!需要提醒家长的是,不以分数论英雄,要用发展的眼光看孩子。

改变孩子,要从改变父母开始。父母改变,孩子才能改变。一日为父,终身为父。一日为父,也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。孩子的未来不是掌握在学校,而是掌握在父母手中。下班的路,是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。

孩子的未来,往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。无论你受过什么样的教育,你都可以把孩子培养得远比自己优秀,只要你有信念、有耐心、能够坚持。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我们愿意从一点一滴做起。最后,再次感谢各位家长的到来,本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法,如有不妥之处,请各位家长批评指正。

谢谢大家!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十四

这学期得到大家及领导的信任,担任初一学年的学年组长,对于接任霞伟的工作,我即感到压力的巨大,同时也感到责任的重大,整个学年600多名学生,十个教学班,25位任课教师,工作中我谨小慎微,唯恐有任何的纰漏,工作的同时让我真正的领略了我们学年老师的爱岗敬业,团结协作精神,在工作中得到了全组同志的大力支持与真挚帮助,使得各项工作能够顺利落实,在这个大家庭中我每天都被大家所感动着,我们虽然没有惊天动地的大事,但一桩桩一件件平凡的小事却见证着我们初一学年全体教师的风采:

班主任工作:协调统一,各具特色。

初一学年从入学的.第一周军训开始,我们全体班主任及所有的体育老师都对这届初一新生有了一个共识:这些学生太活跃了,简直没有一点规矩,学生在操场上追逐、打闹、打架者有之、逃避训练、旷课到厕所小店抽烟者也有之,总之就是缺乏管教,太顽劣,所以从开学的第一天起,我们十个班主任就不知想尽了多少办法进行思想教育,纪律整顿,行为习惯养成教育,可是方法用尽,不能说没有一点效果,但就是有一个感觉:累!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十五

各位老师、同学们:

大家好!

寒雪梅中尽,春风柳上归。 在这样一个特别的日子里,我把一切真诚的祝福送给大家。我想告诉高三年级的同学:心有多大,人生的舞台就有多大!我想告诉高一年级的同学:千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土。”对于与我朝夕相处的高二年级的同学,我想告诉你们:思想有多远,路就有多远。

最近,浙江省已制定出20--年的普通高校招生的考试方案,我们高二年级的全体同学所面对的高考将是全新的模式,这不仅使我们充满着激情,同时它也充满着机遇与挑战,新教材的实施使我们每一所学校都站在了同一起跑线上,你们别无选择的要成为浙大附中新高考的探路者,你们责无旁贷,要用成功为浙大附中添上浓墨重彩的一笔。

高二年级是整个高中阶段非常关键的一年,是一个承上启下的阶段,这个阶段最容易产生两极分化。上学期我们高二年级文理分班后,新的班集体在班主任的精心培育下已经呈现了良好的上升势头,各班有了较强的凝聚力和集体荣誉感。同学们经过一年半的学习,都在不同的.程度上取得了进步,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻。 本学期我们高二同学学习任务艰巨,期末要参加杭州市统考,所开设的课程涉及的知识面更广。新教材一方面符合年轻人善于挑战、善于接受新事物的特点,但同时学习新教材的一些配套材料还不成熟,新教材还有一些不尽如意的地方,这给教与学都增添了不少困难,因此我们全体老师也需要和同学们一道认真学习和探索,相信我们高二年级的同学是不怕困难的。我真诚地希望每一名同学,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新的计划、新的目标。根据高二年级的特点,我在这里还是要老生常谈,向同学们强调以下几点:

习方法,将勤学与巧学结合起来,培养良好的学习习惯和主动学习的能力。人生能有几回搏?这个时候是真正体会这句话价值的时候了,放手一搏,刻苦学习,使自己成为苦寒中的梅花,最后一定要散发出你的幽香。

2.要强健体魄,劳逸结合。高二年级是一个积蓄的阶段,我们不仅要积累

知识,也要积蓄体力,面对我们高中阶段的重要目标――高考,很大程度上拼得就是意志和体力,我们要为高三艰苦的学习打下扎实的基础。

3.要树立远大的理想,培养和提升自己的品德修养和科学文化素质,在人生成长与发展的过程中,知识和体魄如果是它的重要支撑的话,你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证。不要忘记学会沟通,学会倾听,学会诉说,学会自我管理,学会自我约束;不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进。

我相信此时此刻每个人心里都有很多期待和打算,但一切都要靠我们师生用辛勤和智慧把它变成美好的现实。

最后我代表高二年级全体师生

衷心祝愿我们高三年级的同学在高考中志存高远、再创辉煌!

衷心祝愿我们高二年级的同学继往开来,更上一层楼!

衷心祝愿我们高一年级的同学长江后浪推前浪,一浪更比一浪高!

祝全体教职工身体健康、工作顺利、生活快乐! 谢谢大家!

专业初一年级年级组长讲话稿大全(16篇)篇十六

各位领导、各位老师下午好:

在高中阶段,高二年级是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分科以后,老师和学生都要有一个适应过程,学业水平6门学科全在这年测试。所以今天的会议既是学业考试的动员会,亦是高二年级学生的分析会,目标明确、才能有的放矢打胜仗。

我先分析,权且抛砖引玉,希望领导和老师们共同讨论商榷,力求从学生的行为规范,学习态度,品德教育几方面,研究出行之有效的方案和措施。尽可能减少学生的流失,避免安全事故的发生,强化学生的正常学习环境,创造一个良好的竞争意识,尽可能形成使尖子生脱颖而出,(一美遮百丑呀)使差生知难而进,奋力追赶的良好局面,并组织学生考好高二学生水平测试。使高二年级能够更上一层楼,让大多数学生学分过关,为明年的高考打下坚实的基础。这就是我的目标。

一、学情分析:高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感,更无高三的压力感前不着村后不着店。学生目标不明,学习动力不足。这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟,既是孩子又是大人,他们的自我感觉良好,眼高心大,没有脚踏实地的行动,性格上桀骜不驯。特别是面对行知实验学校的学生们更是个难过的坎:学生学习习惯不好,孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题,学生的自控力差,成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时,没有耐心攻克,浮躁的逃避,手懒,作业不能坚持交,有些学生学科瘸腿等等。品德上也是意志力薄弱,言行不一。很多学生软硬不吃,或者是棍棒打到高二的,或者是溺爱到高二的,问题学生多,问题家长也多。而且我们这个年级在高中三个年级中属于班级多人数多,年级管理难度较大。

二、师资分析:

咱们年级教师的整体情况是很不错的。各位教师都认真负责,兢兢业业,老教师尽职尽责赵如祥老师带3个班的数学,光改作业就是一项巨大的工程。但是赵老师任劳任怨埋头苦干,从不叫累。当许博老师到北京培训学习时,张淑琴老师欣然接受三个班级的语文教学任务,家离学校远,克服困难不辞辛苦,面对调皮的学生严格要求,一丝不苟。很值得我们年轻老师学习。年轻教师更是干劲十足,谢鲲琨怀孕反应大,家住的远,依然坚持上早读,早出晚归,令人感动。严新杰是教学上的新兵,细心好学,担任副班主任热情高,干劲大,深受老师和学生们的喜爱。班主任谭老师和风细雨管理学生到位,和学生家长常联系成为学生家长的贴心人。康熙东既是高三年级的任课老师,又是12班的班主任,总校、行知两头跑辛苦操心难用语言所能表达的。许博带的10班是男生最多,最难管理的班级,但是在他的教育管理下,班级情况逐步好转,学生佩服,很快和学生打成了一片。令人刮目相看。李奇发是德育处主任,既管理全校德育又教化学课,最近累得嗓子说不出话,让人心疼。至于总校行知两头奔波的老师们更是精力充沛,兢兢业业,尤其是袁普老师带三个班的语文课累是不用说,光跑路就够呛。因此我自豪我拥有这样一群乐于奉献的好同事。

当然我们也存在着不足之处,在管理的力度上还有待于改进,在年级组的合力上还有待于加强,在各学科的作业布置等细节上还有待于细化,在学生的学习积极性上还有待于提高。尤其是在课堂的高效率教学上我们需要下大力气,花大功夫。以提高学生成绩为目标来提高自己的教学技能。同时面对学生心理疏导工作力度要加强,和家长联系及交流的方式要灵活多样,让家长成为我们管理学生的同盟军,我相信只要我们全年级组老师们齐心协力、同心同德就能打好6门学科会考这个硬仗。

下面我针对会考从以下4个方面谈,希望各位老师补充自己的观点。这叫众人拾材火焰高。

1全力以赴应对6门学科的会考。

讲去年的6门门课的会考情况定今年的目标通过率60%。

首先我们在12月中旬进行第3次月考,也是我们的第一次会考模拟。成绩出来后及时进行总结,调整我们的复习策略。

年级组的一切工作要服务于教学,一切安排要服从于教学安排,一切活动要有利于教学质量的提高,一切措施都要从提高教学质量出发。所以,我们必须树立起以“教学为中心”、“质量为核心”的思想。

(1)强化课堂教学。课堂教学是高考备考的主战场,优化课堂教学是确保备考质量的关键环节。我们要求任课教师在课堂教学上分步骤进行:课前预习,学生自学,自行解决预习题。课堂教学中必须让学生明确本课的教学目的、内容、重难点,做到心中有数;通过讨论、提问、质疑等,让学生了解和掌握本课的内容;课堂上应留出10—15分钟让学生进行课堂热身;教师则于课后对学生掌握不好的知识点进行个别辅导,做到不遗漏。

(2)强化学生活动。拓展学生的学习活动,提高学生的学习能力,从而在高考中考出好成绩。全体教师达成共识,每节课必须留给学生一定的思考、练习、讨论和交流的时间,精选练习,控制作业量,让学生自主的学习,有足够的时间内化知识,掌握知识的内在联系和实质,构建自己的知识网络,做到厚积薄发,提高运用知识解决不同问题的迁移能力,切实做到知识——活动——能力的转化。

(3)强化课堂教学管理,开创行知教育管理新模式。

各位教师都知道,我们收的这190多个孩子能够上普高线的只有70多个人,剩下的100多个孩子们都在普高线以下。有的只有二三百分,学生的基础差,学习习惯和行为习惯都不好。如何让这些孩子能够在教室里认真的听课,难度可想而知。我们的教师也是八仙过海,各显神通。有的循循善诱,有的严肃认真,有的连哄代骗,有的恩威并重。我感觉我们的老师都变成了全才,每个教师都尽职尽责,进自己全力。但是效果却不一样,有的老师效果明显,有的老师效果不明显,有的老师可以说没有效果。

那么如何抓好教学,如何使自己的课堂成为有效课堂呢?我经常在各个班里转,我就自己把看到的好的案例给大家说说:

(1)注重细节。

说上课,集中体现着老师的智慧,我们关注的优秀教师,他们的先进做法和经验,细细考虑,往往都是由细节之处的鲜明特点体现出来的.小到一个眼神或是一个手势,这种细节之处,往往都能做到位,使学生学习过程,成为在老师引领下自觉的感兴趣的行为,这些小的细节,无疑提高了教学效率。

(2)采取不同的授课方式调动孩子的积极性,例如闫新杰老师采用辩论会的方式每个班的学生都积极主动提高了教学效果还对每个学生知识点一个一个的过,对于回答好的同学,给予红牛奖励。

(3)严要求。例如李发主任上课,课堂特别安静,学生接受效果较好等等这样的例子有很多。

所以我们要多听同年级不同学科老师的课,取长补短,学学他们是如何调动学生的积极性,如何进行有效的课堂管理。

三、所有老师尤其是班主任要做好年级的稳定工作,要抓常规,外树形象,内强素质,强化管理。

时间安排:一班。班主任、副班主任和学生9点准时到校9点10分准时开始早读。下午3点30开始读报。下午的大自习5点40上课,一直到7点30。110分钟学生和老师都很辛苦,全年级的优秀学生都在这个班,寄托了我们所有人的期望和期待。二、三、四班早上9点20早读,下午3点30开始读报,下午的大自习5点40上课,一直到7点。我们所有的班主任都是早出晚归,很辛苦,班级管理没有什么奥秘之处,它不过是由一个个细节组成。细节是深入浅出的学问,细节管理包含在管理的整个过程中,要从班主任自身做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功,但成功的管理必定讲求细节。日常的教育管理工作是繁琐的,都是由一件件小事,一个个细节构成的。例如班级卫生桌椅的摆放教室工具的摆放学生的迟到早退课间学生的迟到要对这些现象多说多问虽然每一件事都是些微不足道的小事,看似简单,只要你认真去做了,我想也可以说是做了件大事。所以,我们不能忽略这一件件小事,轻视这一个个细节,是它们决定了你教育的最后的成败。

学校无小事,事事都育人,班主任每个细小的动作都是无声的教育,她远比豪言壮语更行之有效。做每一件事情时,我一定要用心筹划、用心去做,考虑全面细致,凡事要强烈的责任感,要不断提升自己的内在素养。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以强烈的责任心对待每个细节,只有这样,才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。

最后,我在说一下常规管理的几点要求:

(1)、要求所有的教师没有学校的统一安排不准提前放学大型考试不能提前收卷要全级统一。

(2)、课堂一定要管宁可这节课不上也要把课堂控制住课堂是我们的生命线。

(3)、要求班主任老师课间时间在教室门口看看,以防意外发生;。

(4)、各科任老师也要协调抓好班级纪律(包括空堂课、自习课);。

(5)、班主任尽量利用自习时间对当天的班务工作进行小结;。

(6)、每个老师尽量学会赏识表扬学生,对学生要张弛有度,尽量不要和学生发生冲突,使师生关系紧张。

(7)、要求以下6个时间段班主任必须到场。

(8)、摆正心态我们是私立学校学生是我们的生命线我们要有一种为学生服务的意识,教书育人是我们义不容辞的职责。

对学生管理的要求:(要求每个班主任在班会上强调)。

上课期间不准学生下座位来回走动,不准上厕所。

对上课吃东西、化妆、玩手机、听歌、睡觉等现象要坚决制止。

第一对扰乱课堂纪律的同学,第一次写保证通知家长,第二次请家长,停课一周,第三次劝退。

对学生要有个好心但不能有好脸,要严肃但不能呆板,要宽容但不能放纵,要慈爱但不能娇惯,要一视同仁,做到对事不对人。

高二年级的各位同仁们,我们在执行的过程中可能会碰到各种各样、形形色色的困难,但只要我们有坚定信念的决心,我相信:办法总比困难多。请学校领导放心,我们有信心把课上好,有能力把学生管好。

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